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校園的早晨小學(xué)作文（通用50篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的校園的早晨小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的早晨小學(xué)作文 1
校園的早晨是恬靜的。教學(xué)樓在淡淡的晨霧中若隱若現(xiàn)。生物水池中的小魚還在甜甜地睡覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。幾只小鴿子擠在一起，偶爾有誰(shuí)“咕咕”地叫了幾聲，收了收翅膀，縮了縮脖子，閉上眼睛又睡了。清潔阿姨不緊不慢地清掃著校園里的水泥路。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片落在地上的樹葉，跳起了舞，唱著“沙沙”的歌。路邊的花和草互相微微地點(diǎn)著頭，好象在說(shuō)：“還沒(méi)到起床的時(shí)間，讓孩子們把一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)做完吧。”校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)公公剛露出笑臉，嘹亮的起床號(hào)就吹響了。
大家揉了揉眼睛，馬上一骨碌爬起來(lái)，牙刷和水杯的碰撞聲、“哧哧”的放水聲、“噠噠”的拖鞋聲、“嘟嘟”的刷牙聲、說(shuō)笑聲，此起彼伏。有人把刷牙的清水灑到對(duì)方的臉上，有人把嘴埋在水池里吹泡泡，有人迫不急待地和朋友分享夜里的美夢(mèng)，整個(gè)宿舍燒開(kāi)了鍋。在生活老師的帶領(lǐng)下，大家來(lái)到操場(chǎng)上晨練，有的班級(jí)跑步，有的班級(jí)做廣播體操，有的班級(jí)跳繩……齊刷刷的腳步聲、清脆的哨子聲、響亮的口號(hào)聲還有小鳥的'鳴叫聲，奏出了一段段美妙的樂(lè)章。校園的早晨是緊張的。
早餐過(guò)后，校園里又是另外一番景象，同學(xué)們排著隊(duì)小跑步陸續(xù)地來(lái)到教室，開(kāi)窗的開(kāi)窗，開(kāi)扇的開(kāi)扇，擦黑板的擦黑板……隨即校園里書聲朗朗；老師們大步流星地來(lái)到辦公室，還來(lái)不及坐下來(lái)就一手放提包，一手開(kāi)電腦，備課的、改作業(yè)的、做教具的、寫小黑板的，個(gè)個(gè)忙得聚精會(huì)神；食堂里的叔叔阿姨殺魚、剁雞、洗菜、淘米，像大鐘上的秒針一刻不停。緊張的一天開(kāi)始了。校園的早晨多美啊
校園的早晨小學(xué)作文 2
校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍， 校呼雀躍， 校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開(kāi)始了。校園里，小草抬起它可愛(ài)的臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦浴Ｋ氐闹虚g是一座假山，假山下面有兩條小小的.鯉魚，如果把它打開(kāi)，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，有趣極了. 水池周圍的花草樹木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了�；ㄅ赃叺臉淠荆G油油的，襯著五光十色的花，真是沒(méi)法比喻。 校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎溃淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨小學(xué)作文 3
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗敲β档�，是充�?shí)的，是安靜的。
早晨，我來(lái)到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的`，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里，傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽(tīng)著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α�。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂(lè)章。
是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
校園的早晨小學(xué)作文 4
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，校門口四名少先隊(duì)員精神飽滿地分列在兩旁，迎接同學(xué)們的到來(lái)，顯得莊嚴(yán)而神氣。值日老師佩戴著值周教師的牌子笑瞇瞇地立在一旁，迎候一批又一批的同學(xué)來(lái)校。這使同學(xué)們感到無(wú)限的溫暖。
走進(jìn)校園，到處可以看見(jiàn)認(rèn)真打掃包干區(qū)的同學(xué)，一夜秋風(fēng)，吹落了許多枯枝敗葉。你看，無(wú)論是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐，還是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹，都掃得那么認(rèn)真，那么起勁，他們的身后，留下了一條條整潔的走廊，一塊塊干凈的草地。
7點(diǎn)半，太陽(yáng)徐徐地升起來(lái)了，整個(gè)校園都沐浴在金色的陽(yáng)光中。最引人注目的是“希望之星”，它在陽(yáng)光的陪襯下，顯得格外莊嚴(yán)。緊接著，小草、鐵樹、菊花都已經(jīng)張開(kāi)了一天中最燦爛的笑容。香樟樹像昂首挺胸的'戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這時(shí)，我向教學(xué)樓走去。有的班級(jí)正在早讀，瑯瑯的讀書聲一陣陣地傳入我的耳朵；有的班級(jí)寂靜無(wú)聲，同學(xué)們正在認(rèn)真地做作業(yè)。
《義勇軍進(jìn)行曲》響了，莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻到了。全校師生聚集在操場(chǎng)上，升旗手精神抖擻地邁著正步向旗桿走去。隨著雄壯的國(guó)歌旋律，鮮艷的五星紅旗冉冉上升到旗桿頂端。五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)著。
校園的早晨充滿了無(wú)限生機(jī)。
校園的早晨小學(xué)作文 5
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我喜歡校園里早晨時(shí)的景象。
校園的早晨是安靜的。校園沒(méi)有一個(gè)人，花草樹木卻早已醒來(lái)了：小葉榕隨風(fēng)飄揚(yáng)，在學(xué)著我們伸伸懶腰做早操了。操上的長(zhǎng)廊里，爬墻虎的葉子一張一合，在大口大口地呼吸著清新的空氣。樓梯間靜悄悄的，好像一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。池塘里，五顏六色的'小金魚已經(jīng)三三兩兩地游來(lái)游去，在慢悠悠地散步呢。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)八點(diǎn)鐘的鈴聲“叮呤叮呤“地響起來(lái)時(shí)，校園的安寧給打破了。校門口，值日生熱情地向老師和同學(xué)們說(shuō)：“老師您好，同學(xué)你早�！睖嘏脑捳Z(yǔ)讓我們開(kāi)始了快樂(lè)的一天。教室里，同學(xué)們紛紛拿起課本，開(kāi)始大聲地朗讀，瑯瑯的讀書聲飄揚(yáng)在校園的上空，就像響起了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。操場(chǎng)上更是熱火朝天的景象，管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們拿起樂(lè)器，吹起了一首動(dòng)吹的樂(lè)曲。跑步的同學(xué)奮力奔跑著……
校園的早晨更是忙碌的。老師們有的在準(zhǔn)備上課要用的教學(xué)方案，有的在整理教室里亂亂的課桌，還有的在批改前一天同學(xué)的作業(yè)。教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地思考老師提出的問(wèn)題，還有一些遲到的同學(xué)匆匆忙忙地向教室里沖。食堂里的叔叔阿姨也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地洗盤子了，他們準(zhǔn)備做午餐，有的在洗菜，有的在燒水，還有的在做飯。校園的早晨真是豐富多彩啊！
��！多美麗的校園的早晨��！
校園的早晨小學(xué)作文 6
城南小學(xué)是一座百年名校，它不但歷史悠久，而且環(huán)境優(yōu)美，是育才育智的理想場(chǎng)所。下面就請(qǐng)隨我去看一看吧。
早晨，走進(jìn)大門，繞過(guò)大理石屏風(fēng)，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)圓形的花圃。這個(gè)花圃猶如一個(gè)花園，吸引著同學(xué)們的眼光。清晨，在雨露下，花圃更煥發(fā)出她的魅力。潔白的瓷磚圍成的花圃里，種著各式各樣的花，有白色的蘭花、黃白色的百合花、紅色的菊花……四周還圍上了一圈綠色的雪梅，像一個(gè)五彩繽紛的花圈。花園里散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾，使人神清氣爽。一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來(lái)，又像在迎接美好一天的開(kāi)始。在花圃的正中間立著一棵筆直高大的皇椰樹，樹干下面，要兩個(gè)同學(xué)才能抱住。它枝繁葉茂，小鳥站在上面嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向同學(xué)們說(shuō)：“早上好，早上好”。這棵樹已經(jīng)很老了，有一百多年的歷史，像一位學(xué)問(wèn)淵博的學(xué)者，指引我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
早讀鈴響了，教室里傳來(lái)了朗朗的'讀書聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，專心致志�？�，讀四年級(jí)的小明正在埋頭寫者什么，老師在他旁邊彎腰站著，一會(huì)兒指著書，一會(huì)兒比個(gè)動(dòng)作，很是認(rèn)真、細(xì)致。這邊教室里，一群剛讀一年級(jí)的小同學(xué)，雙手平放在課桌上，眼睛注視著黑板，正在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，一遍一遍地念著：“ɑ、o、e……”。
窗外，遠(yuǎn)處的朝陽(yáng)剛剛升起，金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上已開(kāi)滿枝頭的木棉花上，顯得那樣的挺拔秀麗。朵朵盛開(kāi)的木棉花像個(gè)個(gè)閃爍的紅星，在陽(yáng)光照射下放射出耀眼的光芒，正如城南的莘莘學(xué)子，在黨的光輝的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
校園的早晨小學(xué)作文 7
伴隨著清脆的鳥叫聲，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，感嘆著：“又是美好的一天——上學(xué)嘍”
走在上學(xué)的路，呼吸這清新的空氣，滿載這好心情，去迎接新的一天的學(xué)習(xí)生活，就這樣走著，欣賞這路邊的野花和參差不變的呃樓房，望遠(yuǎn)處望，還能看見(jiàn)金波蕩漾的天地和一片青翠的樹林，這可向而知，這是件多么愜意的事，不知不覺(jué)，就走到學(xué)校。
一踏進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)了正在為校園衛(wèi)生清潔而忙碌的同學(xué)們，撫摸著兩邊的花壇中的花草，那葉子上的歡快的露珠調(diào)皮的跑到我的手上，舒服極了，穿過(guò)花園，就聽(tīng)見(jiàn)了浪浪的讀書聲，那聲音清脆而響亮，站在窗外的.鳥兒們也在那里吱吱喳喳的叫歌不停，好像，能聽(tīng)那些鳥兒就開(kāi)始變得有點(diǎn)坐立不安了，好像被同學(xué)們的有力的讀書聲震到了，一直在說(shuō):"小點(diǎn)聲，小點(diǎn)聲�！钡瑢W(xué)們似乎沒(méi)有聽(tīng)到鳥聲，不知不覺(jué)，我就來(lái)到教師。
走到自己的位置前，坐下，向窗外望去，校園幾乎沒(méi)有同學(xué)走動(dòng)了，唯有勤勞的老師們，還在忙碌著，為我們打埋好了一切，所以，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。
時(shí)間一分一秒地走過(guò)去，上課鈴聲響了，回想這早上校園說(shuō)發(fā)生的一切，仿佛構(gòu)成了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的“校園晨歌”讓人聽(tīng)的心曠神怡，想不愛(ài)他們都難。
這就我的“校園晨歌”快樂(lè)和智慧合成，你喜歡嗎？
校園的早晨小學(xué)作文 8
你到過(guò)我們學(xué)校嗎？你見(jiàn)過(guò)我們校園的美景嗎？如果你來(lái)過(guò)我們學(xué)校，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們校園的早晨，那可是一大憾事！
每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚肚白時(shí)，我們的校園就從沉睡中醒來(lái)，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個(gè)音符，接著來(lái)了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲非常呼應(yīng)，再接著教學(xué)樓的燈光亮了起來(lái)，傳來(lái)了稀稀拉拉的讀書聲，原來(lái)是一些勤奮的同學(xué)在用習(xí)呢！
小鳥的叫聲不僅喚醒校園，也喚醒也一切。爬山虎繼續(xù)它的工作—————永無(wú)止境的向上攀登。松樹在風(fēng)中不停的搖擺，仿佛在做早操呢，柳樹在風(fēng)中情不自禁的舞蹈起來(lái)，如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹的不遠(yuǎn)處，仿佛是柳樹的觀眾，有的還高興地跳了起來(lái)，好像說(shuō)：“柳樹姑娘，再來(lái)一個(gè)！”
不久，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)從四面八方趕來(lái)了，接著不同的樓層，各個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗的讀書聲，這聲音蕩漾在校園的上空》。叮零零———，清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們像蜜蜂一樣蜂擁而出，開(kāi)始了課音操。同學(xué)們都沐浴在陽(yáng)光下，太陽(yáng)好比一個(gè)魔法師，在盡力地施展它的魔力。在他的魔力下，碧綠的樹葉變成了會(huì)閃光的淺綠。老師穿著黃色的連衣裙，在陽(yáng)光的`照射下，更是金光四射，大家都變成了會(huì)活動(dòng)的小銅人。
小鳥的歌聲，爬山虎的攀登，松樹的早操，柳樹的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽(yáng)的魔力組成了一支特殊的交響樂(lè)隊(duì)。
校園的早晨小學(xué)作文 9
月亮伴著不留痕跡的黑暗不留痕跡的退去，太陽(yáng)隨著黎明的光輝悄悄的來(lái)到。看，是誰(shuí)沐浴在光輝之中`；聽(tīng)，是誰(shuí)蕩漾起朗朗的讀書聲？是學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是他們用嘹亮的歌聲，喚醒熟睡的太陽(yáng)；是他們用明亮的書聲取走無(wú)邊的黑暗。
東方露出了魚肚白，校園以沉浸在晨曦中，靜靜的校園又響起了歡快而又優(yōu)美的晨曲。
這時(shí)，三三兩兩的學(xué)生，踩著晨曲，快步走進(jìn)校園之中，頓時(shí)，校園內(nèi)又充滿了生機(jī)與活力而校園內(nèi)的寂靜卻不辭而別�？茨�，東方露出的魚肚白，校園以沉浸在晨曦中，靜靜的校園又響起了歡快而又優(yōu)美的晨曲。
操場(chǎng)邊，坐在草地上的學(xué)生，正在預(yù)習(xí)下一天的課程，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)激烈的討論聲；咦？教室里的讀書聲怎么這樣整齊？哦！原來(lái)是班干部正組織學(xué)生集體讀書呢!為什么花壇邊有那么多學(xué)生？原來(lái)，他們正在開(kāi)辦一個(gè)讀書會(huì)，討論自己讀完《水滸傳》的感受呢！還有哩，不光是學(xué)生，連新勤的的`園丁——教師們也在辦公室里批改作業(yè)備課呢!校園的沉悶被一掃而光，優(yōu)美的晨曲正在隨著歡快的節(jié)奏飛快的旋轉(zhuǎn)著，真是生機(jī)勃勃呀！
這就是我們校園的早晨，她令我們每一個(gè)人都深深的陶醉�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽矣洸坏眠@是哪位偉人說(shuō)過(guò)的話，但她告訴我們一個(gè)真理我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，去做自己該做的事，去放飛自己的理想，使校園充滿活力。
校園的早晨小學(xué)作文 10
校園是給予我們知識(shí)的地方，我愛(ài)我的校園，但更愛(ài)早晨的校園。
當(dāng)我背著書包走進(jìn)校門時(shí)，就可以看到同學(xué)們掃地的身影，爸爸媽媽送孩子上學(xué)的身影……，這時(shí)候，東方突然閃出了一道光亮，照耀著大地，金黃金黃的，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了！一陣微風(fēng)從我的臉頰上輕輕吹過(guò)，就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。
教學(xué)樓前的小樹，迎著溫暖的陽(yáng)光，舒展著雙臂，希望每一束陽(yáng)光都能讓自己更加健壯，它的枝條就像小姑娘的`手臂一樣纖細(xì)，身體上的“頭發(fā)”光滑而整齊，綠得發(fā)亮。樓頂上的小鳥正在為新的一天到來(lái)而慶祝，唱著歡快的歌兒。小草也偷偷地從土里鉆了出來(lái)，好奇地看著這忙碌的世界。臺(tái)階旁的迎春花正在默默地開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香味兒，有的還躲在樹葉的后面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做錯(cuò)了事的小男孩，害怕又要挨打了。
晨讀課上，無(wú)論你走進(jìn)哪間教師，迎接你的都是一派勤奮好學(xué)的景象：有的搖著身子高聲朗讀，有的鄒著眉頭輕聲背誦；有的趴在桌子上面一個(gè)勁兒寫作業(yè)，也有的側(cè)著腦袋，默默地沉思，有的面對(duì)面背好詞好句，還有的三五個(gè)湊在一起討論一道數(shù)學(xué)難題。老師則坐在講臺(tái)上幫同學(xué)們背書。上課鈴聲一響，校園里面頓時(shí)安靜下來(lái)了，接著就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書聲。
我愛(ài)鳥語(yǔ)花香的早晨，更愛(ài)這書香四溢的校園之晨。
校園的早晨小學(xué)作文 11
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹�！焙叱@首優(yōu)美的歌兒，我走在早晨的校園中。
校園的早晨是恬靜的。清晨，第一縷陽(yáng)光照在了清澈的魚塘上，魚兒沐浴在晨曦中，時(shí)而撒著歡在池塘里嬉戲，時(shí)而躲在蓮葉下，時(shí)而躍出水面，仿佛在和池邊的竹林、花草問(wèn)好。晶瑩的露珠滴在碧綠的'葉叢中，如同嵌上了一顆璀璨的寶石。一陣清風(fēng)掠過(guò)古老的香樟樹，好像在為樹姑娘梳理那隨風(fēng)飄揚(yáng)的秀發(fā)，“沙沙沙”的響聲是在迎接走入校園的師生，也是在感謝風(fēng)兒的相助吧？此時(shí)的教學(xué)樓變得格外幽美。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，每間教室都傳出陣陣悅耳的讀書聲。向里面張望，同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板，捧著書，全神貫注地讀著。值日的同學(xué)在認(rèn)真地清掃著校園的每一個(gè)角落。當(dāng)旭日冉冉升起時(shí)，同學(xué)們精神抖擻地踏著整齊的步伐，儼然一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵來(lái)到操場(chǎng)，《七彩陽(yáng)光》廣播操的樂(lè)曲聲一響起，大家便做起了操，那動(dòng)作整齊劃一，讓人忍不住嘖嘖稱贊。
校園的早晨也是緊張的�！岸×懔恪�，不管你在哪兒，一聽(tīng)到“軍令”，同學(xué)們便乖乖地回到教室，等待老師的到來(lái)。讀書聲，歌唱聲，伴著老師的講課聲，充滿了整個(gè)校園，就像一曲歡快和諧的交響樂(lè)，由我們師生共同演奏完成。
我愛(ài)校園的早晨，更愛(ài)我那充滿活力的校園。
校園的早晨小學(xué)作文 12
俗話說(shuō)的好：一年之際在于春，一天之際在于晨。我最喜歡早晨，尤其是校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�，魅力而�?dòng)人，它就像一幅絢麗多彩的畫卷，惹人喜愛(ài)。
清晨，我邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校，頓時(shí)，我就被眼前的景色陶醉了。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。霧朦朦朧朧的，就像仙女在晨霧中傳播溫暖，整個(gè)校園是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡，耳目一新。
聽(tīng)，不知是哪棵樹上的小鳥放開(kāi)了喉嚨，在樹上嘰嘰喳喳地唱起了優(yōu)美的樂(lè)曲。打破了校園的寧?kù)o。漸漸地校園熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們從四面八方蜂擁而來(lái)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公也露出了迷人的笑臉。小草伸了個(gè)懶腰，探出了可愛(ài)的.小腦袋。樹木也醒了，它們開(kāi)始互相交談起昨夜的美夢(mèng)。姹紫嫣紅的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)吹來(lái)，花香襲人。整個(gè)校園像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
你聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)什么了嗎？原來(lái)是同學(xué)們朗朗的讀書聲。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！�
��！校園的早晨真是五彩繽紛。給我們帶來(lái)了光明和希望，給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。我愛(ài)校園的早晨，校園的早晨真美！
校園的早晨小學(xué)作文 13
秋天是穿著黃裙的小朋友，她偷偷的走進(jìn)我們當(dāng)中，在草坪上玩耍，在樹上蕩秋千。
仿佛被這小朋友漫步過(guò)的地方，都慢慢長(zhǎng)出金色——草坪上蹦出了幾根金燦燦的小草，樹上的葉子慢慢的、偷偷地為自己穿上金黃色的衣服。秋天，這位小朋友又悄悄地溜進(jìn)我的校園，這玩玩，那瞧瞧。
清晨，從宿舍出來(lái)，一股涼絲絲的風(fēng)偷偷鉆進(jìn)我的脖子里，眼前是一片朦朧的霧，這幾天，霧總是像和我有約定似的，每天都來(lái)迎接我。因?yàn)槊刻煸绯课覀円懿剑L(fēng)和我們一起跑，它陪伴的我們。雖然有時(shí)風(fēng)的脾氣不太好，它它會(huì)把我們吹得直縮脖子。風(fēng)像孩子一樣，也是有脾氣的，當(dāng)它生氣時(shí)，我們會(huì)冷的打寒顫；當(dāng)它高興時(shí)，會(huì)給我們一點(diǎn)輕風(fēng)，讓我們感到非常舒適。不一會(huì)兒，風(fēng)活躍起來(lái)了，原來(lái)，它想和我們?cè)谝黄鹕显缱x課，當(dāng)我們?cè)诮淌易x書時(shí)，仿佛它也在跟著我們一起讀書。
中午，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它那溫柔的陽(yáng)光照耀著我們，霧到哪里去了？為什么沒(méi)見(jiàn)它呢？原來(lái)霧看見(jiàn)太陽(yáng)公公會(huì)害羞，躲起來(lái)了。身邊的銀杏樹輕輕地跳著舞，它們穿著一樣的衣服，好像在舞臺(tái)上的表演，它們舞動(dòng)著美麗的身姿，燈光打在它們身上，亮晶晶的.。它們?cè)谂_(tái)上，笑嘻嘻的。
晚上，一切都安靜下來(lái)了，只有風(fēng)還在調(diào)皮的吐著涼氣，一絲絲涼風(fēng)讓我們不得不縮起我們的脖子，卻又領(lǐng)會(huì)到了不同的季節(jié)和不同的氣息，只有燈光。都“上課”了，烘托出一種安靜而和平的氣息，這種感覺(jué)叫人舒服。
秋天，是一個(gè)充滿笑聲和果實(shí)累累的季節(jié)。它為更多人創(chuàng)造了涼爽的環(huán)境，它讓人們不由自主的喜歡它、愛(ài)它。
這就是秋天，這就是我美麗校園的秋天！
校園的早晨小學(xué)作文 14
炎熱的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍(lán)天上萬(wàn)里無(wú)云，它是如此的廣闊。秋天的陽(yáng)光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來(lái)瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺(jué)，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫。
走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來(lái)，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開(kāi)的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來(lái)了幾只蜻蜓，便在花的`周圍翩翩起舞。
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不止這些，操場(chǎng)邊的香樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開(kāi)了大樹的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事�。�
校園的早晨小學(xué)作文 15
校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。
春天，一進(jìn)校園，就聞到一陣清香，原來(lái)是那些大哥哥大姐姐在栽花呢！突然一陣春風(fēng)向我吹來(lái)，像一雙無(wú)形的手在撫摸我的小臉蛋。我跑過(guò)去一看，只見(jiàn)大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了他們的衣服。一陣風(fēng)過(guò)，小樹向他們致敬，小花向他們鞠躬，仿佛在感謝他們的辛勤勞動(dòng)。
夏天，太陽(yáng)公公用通紅的笑臉照耀著我們，向日葵跟隨著太陽(yáng)公公早早起床了。它向著太陽(yáng)敬禮，仿佛在給太陽(yáng)公公致謝，感謝對(duì)它的'照顧。校園的中間有一眼泉水，我們常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給我們帶來(lái)了清爽的好心情。
秋天，校園的果樹上結(jié)滿了果子：有棗子、紅柿、[來(lái)源于]鴨梨......我們每次都能分到自己喜歡的水果。在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們?yōu)槭裁床煌嬉淮嗡�？是的，我們的確那樣做了。一會(huì)我用水向他潑去，他又用水槍向我射來(lái)，就這樣，上課的時(shí)候，我們看著濕漉漉的衣服，不知是泉水還是汗水。
冬天，學(xué)校簡(jiǎn)直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂(lè)的滑滑梯，它們好幾個(gè)兄弟抱在一起向我們飄來(lái)，有的還在我們頭上安家落戶了呢！它們有的落在我們的手上、胳膊上，化成了一顆顆晶瑩的珍珠。我們?cè)诮淌彝獬教�，不一�?huì)就成了一個(gè)個(gè)的雪娃娃。
這就是我們校園的早晨，我美麗的校園！
校園的早晨小學(xué)作文 16
走在學(xué)校的小道上，一邊都是綠色的小草，在這種綠色的環(huán)境里，我的壞心情一下子變好了。周圍還縈繞著一股清香——哦！那可是桂花的香味。這股清香，令人神清氣爽，一陣舒適��！
在邁開(kāi)步子往前走，映入眼簾的便是廣闊的操場(chǎng)，很多同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，各有各的把戲，有的人在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的在比賽跑步。各色各樣。在走進(jìn)小廳里，便是一首又一首的童謠。從網(wǎng)絡(luò)上摘抄的嗎？不是。是老師們寫的嗎？不是。那是從哪里來(lái)的呢？告訴你們吧，就是我們這些同學(xué)們寫的。
一個(gè)學(xué)校一千多個(gè)人，一人寫一首童謠，然后摘選了一半的童謠貼在這墻上，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都能欣賞到這些童謠。不僅僅是童謠，這上面還有十幾篇作文，一篇一篇，寫得令人佩服，優(yōu)美的句子如同海水一般。
最后直走，出了我們的.校門口，在轉(zhuǎn)過(guò)身，你就能看見(jiàn)有幾個(gè)金色的大字，是我們學(xué)校的名字，下面是一行小字，自然就是校訓(xùn)了。
我們的校園，一個(gè)美麗和諧的校園。
校園的早晨小學(xué)作文 17
古人云：“學(xué)校是充滿光明、自由和知識(shí)的圣地�！笔前�，學(xué)校是個(gè)多么神圣的地方��！
我的學(xué)校是囿山小學(xué)，位于麗水市蓮都區(qū)的囿山路上。它是一所百年名校，墻壁上貼滿了獎(jiǎng)狀，好像滿天的繁星，又似下雨時(shí)那成千上萬(wàn)的雨點(diǎn)。
走進(jìn)校園，國(guó)歌驟然間在耳邊響起，就在旗手把國(guó)旗緩緩升上天空時(shí)，只見(jiàn)雪白的和平鴿一邊繞著國(guó)旗翱翔，一邊歡快的唱著唱著《和平鴿進(jìn)行曲》。
叮鈴鈴！上課了，教室就像吸鐵石一樣，把正在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)迅速地“吸”了回去。同學(xué)們向老師問(wèn)了好，老師就開(kāi)始繪聲繪色地講起課來(lái)，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)的舉手發(fā)言，陶醉在知識(shí)的海洋里…
叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們猶如洪水般的“涌”出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的跳繩、有的拍球，有的'自顧自的在玩�！瓪g聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園！
如果你來(lái)到后花園，那里花香醉人沁脾，有桃花、迎春花、牽�；�，還有許多不知名的花，都向我們噴著香水呢！
囿山，您是孕育希望的搖籃。囿山，您是放飛夢(mèng)想的天堂！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，永遠(yuǎn)感恩您這個(gè)溫馨的“家”！
校園的早晨小學(xué)作文 18
我擁有一個(gè)美麗的校園。
春天，花壇里種滿了各色的鮮花，有紅艷艷的，有白花花的，有粉的如桃花一般的，有橙的似菊花一般的……真是美不勝收！我最喜歡的就是蝴蝶花，它們雖然不大，但色彩多樣，讓人浮想聯(lián)翩。同學(xué)們都被花兒引住了，蝴蝶也飛來(lái)了，多么美麗��！
初夏時(shí)節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。天氣雖然炎熱，但是大家都精神飽滿。校園里，樹木有了濃厚的綠蔭，學(xué)校里，書聲朗朗，有的班在上課，有的班在考試。中心花壇上，池里的荷花開(kāi)了，嬌滴滴的，小魚也在水中自在地游著。瞧，噴泉也涌了起來(lái)，那水柱可以達(dá)到一丈多高，多姿多彩，非常壯觀。啊，校園的夏天真是欣欣向榮啊！
到了秋天，操場(chǎng)上的桂花開(kāi)了，有金桂、銀桂，香氣撲鼻，讓人感覺(jué)神清氣爽，秋蟬歌唱著自己的歡樂(lè)，蜂和蝶飛來(lái)了，就連野貓和松鼠也鉆進(jìn)來(lái)湊熱鬧。下課了，同學(xué)們的`笑鬧聲為校園又增添了一份青春與活力。多么美麗的秋景！
冬天來(lái)臨了，天空中降下了白雪，水杉上、屋頂上、地上，到處是白色，大家都說(shuō)，校園被蓋上了白被子，很美。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，多么有趣啊。
啊，多么美麗的校園�。∥覑�(ài)我們的校園，愛(ài)校園里的一切！
校園的早晨小學(xué)作文 19
我們的校園很美麗，我很喜歡它。
我的校園里有許多美麗的地方，其中最引人注目的是假山，在假山上有一個(gè)噴泉，噴泉里的水嘩嘩啦啦的流下來(lái)，假山下的池子里魚兒在水里上游下竄，別提玩得多高興了！假山上有一座彎彎的小橋，橋上站著一只白得如雪的仙鶴，仿佛在看著整個(gè)美麗的校園。在假山旁邊有塊綠油油的.草地，草地上有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在看水里嬉戲玩耍的魚兒，還有的同學(xué)在交流學(xué)習(xí)方法。
在假山的右手邊有一個(gè)圖書室，里面有各式各樣的書，有漫畫的、有童話的、有文學(xué)小說(shuō)的，還有百科全書類的全都擺放得整整齊齊的，許多同學(xué)都看得津津有味的，五六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們卻在一邊認(rèn)認(rèn)真真的整理著書籍。
圖書館的正前面有一個(gè)大大的花壇里，長(zhǎng)著各種各樣的花，五顏六色的好看極了！同學(xué)們?cè)诮o花澆水，花兒散發(fā)出陣陣芳香，彌漫了整個(gè)校園。
位于花壇后面有一個(gè)百米長(zhǎng)的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跑步比賽，有的同學(xué)在玩丟沙包，還有的同學(xué)在玩跳繩，就數(shù)玩丟沙包的同學(xué)玩得最起勁，沙包從頭上飛過(guò)來(lái)了，他們立刻往旁邊一閃，躲避沙包，他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
瞧，這就是我美麗的校園，我愛(ài)我美麗又可愛(ài)的校園。
校園的早晨小學(xué)作文 20
柵堰小學(xué)是我在讀的一所美麗的小學(xué)。在這占地面積不大的學(xué)校里，有許多美麗的景物。
在學(xué)校大門口的東邊掛有一塊寫著“柵堰小學(xué)”四個(gè)大字的牌子，在陽(yáng)光下、在烈日里，它總是光閃閃，金碧輝煌，非常美麗。
在學(xué)校后面，有二幢教學(xué)樓和一幢辦公樓，一條又大又寬的走廊將它們聯(lián)了起來(lái)。在走廊中間一根根的廊柱上畫著小朋友們自已畫的畫。將我們的校園裝飾得更美麗了。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的北面，綠綠的，操場(chǎng)上幾條白色粗線條把草地變成足球場(chǎng)和跑道。操場(chǎng)兩邊各有一個(gè)籃球場(chǎng)，真像黃黃的沙漠中間的一塊綠洲，好看極了。操場(chǎng)邊有一個(gè)司令臺(tái)，全身都是藍(lán)藍(lán)的，好像“白云之上”的藍(lán)色天空之一角，表示出讓我們爭(zhēng)做“人上人”的'意思。
學(xué)校里的大樹，大部份都是在圍墻邊，像是校園里的第二座圍墻一樣。它們是一棵更比一棵高大，一棵更比一棵壯實(shí)，一棵更比一棵粗壯，因此它們成了一道風(fēng)景線。
我們柵堰小學(xué)有很多榮譽(yù)，比如說(shuō)，有WTO世界衛(wèi)生組織健康促進(jìn)銀牌學(xué)校、南湖區(qū)綠色學(xué)園、南湖區(qū)平安校園等許多榮譽(yù)呢！因此我無(wú)比的喜愛(ài)這么一個(gè)美麗的學(xué)校。
校園的早晨小學(xué)作文 21
我有一個(gè)美麗的校園，它就像大家庭一樣熱鬧，像打花園一樣，到處都非常的漂亮，讓我?guī)銈內(nèi)タ匆幌掳伞?/p>
踏進(jìn)校門便看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍圍著一圈紅白相間的跑道，它像斑馬的花紋一樣，整整齊齊的排列著。中間的是綠油油的草坪，許多同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。他們玩的種類可多了!有的在拍皮球;有的在跳長(zhǎng)繩;還有的在比賽跑步!等等……跑步的同學(xué)可多了，他們你追我趕玩的好開(kāi)心啊!操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)樓了，我們教室就在二樓的最里面，這就是二年級(jí)一班了。只見(jiàn)課桌椅排列得整整齊齊，仿佛傳來(lái)了老師教我們讀課文的.聲音。那聲音又清脆又響亮，我呀好像聽(tīng)得入了迷。
回頭一看，又看見(jiàn)了后面的自然角，那些花草長(zhǎng)得又強(qiáng)壯又美麗，眼前的這一切讓我想到老師就像園丁，精心照料我們這些祖國(guó)的花朵。老師就像航船，推著我們駛向知識(shí)的海洋。我愛(ài)我的學(xué)校，它帶給我了知識(shí)和快樂(lè)。我們有兩個(gè)家，一個(gè)呢是爸媽的家，另一個(gè)呢就是我們的學(xué)校。在學(xué)校里可以學(xué)到很多知識(shí)，下課的時(shí)候同學(xué)們可以在教室里互相玩耍，這就是學(xué)校帶給我們的知識(shí)和快樂(lè)的地方了。怎么樣，我的校園很美麗吧？這就是我美麗的校園。
校園的早晨小學(xué)作文 22
今天從熱力學(xué)苑門前路過(guò)，透過(guò)大門看著里面熟悉的一切，心里涌上了莫名的傷感，眼淚也不自覺(jué)的往外流，我突然感覺(jué)對(duì)她是那么的依戀。記得還是在大學(xué)校園的時(shí)候，我總是覺(jué)得學(xué)校不好，公寓不好，哪都不好，覺(jué)得特別期望快點(diǎn)離開(kāi)那里。
可現(xiàn)在我真的離開(kāi)了，那些曾經(jīng)不喜歡的、看著不順眼的一切都讓我那么的難忘。從畢業(yè)到現(xiàn)在還不到半年，我已經(jīng)很多次的在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了那里，那個(gè)我住了4年的地方，那個(gè)和同學(xué)一起吃喝玩樂(lè)過(guò)的.地方，那個(gè)和朋友一起哭過(guò)笑過(guò)的地方。其實(shí)我知道，我之所以對(duì)那里那么的難以忘懷，只是因?yàn)槟抢锍休d了我4年的大學(xué)生活，承載了我4年的青春，承載了又一個(gè)叫我后悔的記憶。
我文采不好，寫不出心理的感受，只是想告訴那些還在大學(xué)校園里的同學(xué)們，珍惜自己的校園生活吧，那種生活一生也只能有4年；珍惜身邊的人吧，也許以后你們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)了；珍惜那些在校園里的一切經(jīng)歷吧，那是你今生最美好的回憶（哪怕當(dāng)時(shí)你覺(jué)得是痛苦的）。
僅以此小短文獻(xiàn)給那些還在校園里過(guò)著幸福生活卻不知道的和已經(jīng)感覺(jué)幸福的同學(xué)們，以及那些畢業(yè)了以后還沒(méi)想起大學(xué)校園的美好和總是回憶大學(xué)美好的同僚們。
校園的早晨小學(xué)作文 23
合流小學(xué)坐落在一個(gè)小鎮(zhèn)，周圍被大山環(huán)抱，到處鳥語(yǔ)花香，蜂蝶繚繞。它已經(jīng)有30多年的歷史了。
走進(jìn)校園第一影響就是：整個(gè)校園被綠色環(huán)繞！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在上面跳繩`有的在打乒乓球`有的在做游戲……
最顯眼的當(dāng)然是大樹和草坪，有黃桷樹，有象牙樹，還有刺桐樹……草坪中間種著許多花花草草，大家都十分喜歡到里面去玩耍嬉戲。走到上面操場(chǎng)，左右兩邊貼著黑板報(bào)，上面寫著許許多多生活常識(shí)和科學(xué)知識(shí)、還有許多美麗的圖案｀上面展示了我們學(xué)校的文化和以及創(chuàng)始人。右邊是幼兒園后來(lái)改建成了體育館，里面有乒乓球臺(tái)和籃球｀高低杠……操場(chǎng)前面是一面五星紅旗，右邊是主席臺(tái)不管是開(kāi)學(xué)典禮還是升旗儀式都在那里舉行。它的'后面是老師們的宿舍樓，大部分老師都在那你住。最和是教學(xué)樓，教學(xué)樓底樓是教室，二樓是電腦室和圖書館，用于大家對(duì)課外知識(shí)的掌握，三樓是多媒體教室，用于講課。
我愛(ài)我們的校園，是給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里充滿著許多美好的回憶。
校園的早晨小學(xué)作文 24
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你來(lái)到校門口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾�；▔锓N滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，樹下有個(gè)水龍頭，每到放學(xué)，都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。
走進(jìn)校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長(zhǎng)得格外茂盛，能為我們遮陽(yáng)擋雨；一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹的葉子飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的.校園。教學(xué)樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長(zhǎng)得十分茂盛，八九月份，桂花開(kāi)了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個(gè)校園。
我們的校園不但美麗，而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng)，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
校園的早晨小學(xué)作文 25
春天來(lái)了！春姑娘靜悄悄地走進(jìn)了我們的校園，給光禿禿的樹枝添上了幾片嫩芽，把遺留的積雪打掃干凈，把校園裝扮得絢麗多彩。
進(jìn)入大門，沿著一條綠蔭小道，就到了甘露亭。甘露亭周圍有很多樹木，有的像翠綠的雨傘，有的像可愛(ài)的.蘑菇。小樹在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃�；ú菰陉�(yáng)光的沐浴下，清香四溢，引來(lái)了辛勤勞作的蜜蜂。小草悄悄地從地下探出了頭，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像是來(lái)迎接春天。
穿過(guò)甘露亭，映入眼簾的是寬大的操場(chǎng)，中間是綠綠的、長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)，周圍是紅色的跑道。脫去了沉重冬裝的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍著，有的在跑道上跑步，有的在草坪上跳繩，還有的在花壇邊做操，似乎要把憋了一個(gè)冬天的力氣都釋放出來(lái)。
操場(chǎng)的左側(cè)是一棟四層的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊有很多花壇，花壇里種了五顏六色的花，這些花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿。它們有的張開(kāi)笑臉，像是為了春天的美景而歡樂(lè)；有的含苞待放，躲在樹葉下，像害羞的姑娘，只露出一點(diǎn)兒頭，東張西望。一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
這就是春天的校園，是多么的迷人啊，我愛(ài)春天的校園！
校園的早晨小學(xué)作文 26
我們的學(xué)校座落在府南小區(qū)，是一所有名的學(xué)校。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，樹木就發(fā)出來(lái)毛茸茸的嫩芽。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹、楊樹都翩翩起舞，真是千姿百態(tài)、婀娜多姿呀！再看那松樹，四季常青，現(xiàn)在也脫去了厚厚的冬裝，穿上了輕巧的春服，像一位位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的學(xué)校，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天到了，門前的火炬樹長(zhǎng)出了濃密的枝葉，同學(xué)們下了課，都會(huì)跑到樹下去乘涼，像一把巨大的綠傘，為我們遮住驕陽(yáng)。門外柳樹的葉子已經(jīng)很長(zhǎng)了，但還是那么綠，仿佛用手一捏，就能擠出水來(lái)。
秋天一來(lái)到，校園就變成了五顏六色的海洋�；鸺t的火炬樹，像燃燒的火把。再看花壇里，金黃的菊花黃的似金，潔白的.菊花白的像雪，粉的似霞，紅的似火……五彩繽紛。形態(tài)也各異，有的像披肩發(fā)，有的像小貓，有的像小狗……你想什么就像什么。滿地的落葉像為校園鋪上了一層金色的地毯。
冬天終于來(lái)了，操場(chǎng)上、教學(xué)樓上，蓋上了一層厚厚的棉被。冬天是一個(gè)玉樹瓊花、銀裝素裹的世界。操場(chǎng)成了孩子們的樂(lè)園。有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，到處是鬧聲和笑聲。
這就是我們的校園，我愛(ài)我的校園！
校園的早晨小學(xué)作文 27
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣，不但學(xué)校圖書館增添了大量圖書，而且每個(gè)班都設(shè)置了圖書角，每周也開(kāi)設(shè)了閱讀課，同學(xué)們都把家里的書拿來(lái)圖書角，與大家共同分享自己的好書，閱讀課上，同學(xué)們都津津有味地讀著在圖書角借來(lái)的書，都沉浸在書的海洋里，教室里非常安靜，只聽(tīng)到嘩嘩的翻書聲音，都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學(xué)們借光了，把看電視玩游戲的時(shí)間都拿來(lái)看書。
學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來(lái)給我們做報(bào)告，辮子姐姐用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言點(diǎn)燃了我們閱讀寫作的熱情，她還告訴我們寫作的秘訣——準(zhǔn)備“小作家日記本”，隨時(shí)隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉(cāng)庫(kù)，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。
上個(gè)月學(xué)校舉辦了演講比賽，同學(xué)們將自己的讀書感受淋漓盡致的.表達(dá)出來(lái)，得到了老師及同學(xué)們的熱烈掌聲，也激勵(lì)我們讀更多的書，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學(xué)會(huì)分享。
讓我們一起多讀書，讀好書吧！
校園的早晨小學(xué)作文 28
在清港鎮(zhèn)同善湖畔，坐落著一所小學(xué)，那里環(huán)境清幽，有鳥鳴有書聲，那正是我的學(xué)校——清港鎮(zhèn)中心小學(xué)。
校園里有四幢拔地而起的教學(xué)樓，看起來(lái)十分氣派。你瞧，每間教室都窗明幾凈，寬敞明亮，一排排課桌排列多么整齊。經(jīng)過(guò)精心打扮，教室變得更加美麗，如畫卷一般。清晨，你聽(tīng)，清脆悅耳的書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)樓的前面是一片小樹林，那里風(fēng)景優(yōu)美，特別是春天。有潔白的玉蘭花，有嫩綠的小草，還有我最喜歡的桃花。桃花粉嫩嫩的，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，微風(fēng)拂過(guò)，桃花邊在枝頭舞蹈，邊散發(fā)出淡淡的清香。下課了，同學(xué)們一窩蜂奔向小樹林，坐在樹下聊天、玩耍、賞花……
教學(xué)樓的東面，是寬廣的操場(chǎng)。那紅色的塑膠跑道把操場(chǎng)圍成了橢圓形，從上往下望，好似一條紅錦緞。中間是一塊大草坪，很像一塊綠寶石。周圍的.松樹四季常青，那像針一般細(xì)的葉子，仿佛是保護(hù)校園的武器。夕陽(yáng)西下，一群群鳥在操場(chǎng)上空飛翔，一會(huì)兒變成“一”字，一會(huì)兒變成“人”字。它們邊飛邊嘰嘰喳喳地叫，合奏著一首雄壯的協(xié)奏曲。課間，我們帶著紙飛機(jī)到操場(chǎng)上放飛，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了一個(gè)彩色的飛機(jī)天堂。
多么美麗的校園，在這么美的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我真幸福呀！
校園的早晨小學(xué)作文 29
校園是一個(gè)神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變?nèi)f化的?多么美麗。
走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來(lái)到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千，給人畫一般的美感�；ǖ淖藙�(shì)很多，有的像還沒(méi)有睡醒就起來(lái)工作的人們;有的像還沒(méi)有睡醒;還有的像開(kāi)開(kāi)心心玩的孩子們。
校園里有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會(huì)有金黃的葉子飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹诤芏嗳搜劾锎禾焓亲詈玫�，但在詩(shī)人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認(rèn)為，一定是秋天有妙不可言的.地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時(shí)候，樹葉掉落的時(shí)候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長(zhǎng)出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開(kāi)。夏天，陽(yáng)光從密密的樹葉中艱難地鉆出來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個(gè)個(gè)雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們?cè)谘┲墟覒颉?/p>
校園的景色多變，每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色，你喜歡嗎?
校園的早晨小學(xué)作文 30
我的學(xué)�！e路小學(xué)，那里是一個(gè)美麗的地方。
站在校門口，可以看見(jiàn)“迎賓路小學(xué)”幾個(gè)鏗鏘有力地大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。進(jìn)了校門，右手邊是個(gè)美麗的大花園，那里的花可多了，每到春天，花朵競(jìng)相開(kāi)放，美極了!牽�；ù灯鹆诵±�，迎春花張開(kāi)了笑臉，桃花姑娘隨風(fēng)舞蹈，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心里，讓我們陶醉在花的世界中。
往里走就是一二年級(jí)的教學(xué)樓，那里不光有一群淘氣的小朋友，還有我們的音樂(lè)教室，上音樂(lè)課時(shí)，那里充滿了歡快的歌聲。我們的教學(xué)樓在學(xué)校的北邊，那是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，里面還有同學(xué)最喜歡的科學(xué)試驗(yàn)教室，我最感興趣也是最開(kāi)心的時(shí)候就是上科學(xué)試驗(yàn)課了。
教學(xué)樓的東面是一個(gè)大操場(chǎng)。下課以后，那里就變成了歡樂(lè)的'海洋，同學(xué)們像潮水般涌向那里，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的踢足球，還有的打籃球，你追我趕，到處都是開(kāi)心的笑臉，歡快的笑聲飄蕩在操場(chǎng)上空久久不能散去。
我們的學(xué)校真美呀!我愛(ài)她!
校園的早晨小學(xué)作文 31
日出東方，天際已經(jīng)有了朦朧的陽(yáng)光。校園還是一片寧?kù)o，當(dāng)晨曦微現(xiàn)時(shí)，傳來(lái)了一陣陣金屬聲——傳達(dá)室校工開(kāi)門的聲音，這時(shí)，才有同學(xué)三三兩兩的分別走向三座圣殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點(diǎn)三十分那個(gè)時(shí)刻，音樂(lè)——這就是今天學(xué)習(xí)生活開(kāi)始的信號(hào)。
在進(jìn)校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的草地，另一旁而是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)在德馨樓的對(duì)面，操場(chǎng)四周有小朋友們喜歡的體育機(jī)械，每到課余時(shí)間西歐啊朋友們都來(lái)玩，有的打乒乓球，有的蕩秋千，還有的玩單杠……
繼續(xù)向西邊行進(jìn)，就看到了一座寬約2米，長(zhǎng)約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠(yuǎn)處看，看起來(lái)就和真山一樣，湖水更是清澈見(jiàn)底，湖底有許多石塊，近處看，像一個(gè)個(gè)五顏六色的地?zé)簦锩孢�有非常多的.小魚兒，正在歡快的游著，像頑皮的孩子；有的正在吃魚蟲和別人給他灑過(guò)的食物；有的不游也不動(dòng)，停在那兒，仿佛在思考著什么。
告別了假山，來(lái)到了操場(chǎng)，那里草非常松軟，如同鴨絨一般，在草場(chǎng)的外圈，是一層黑如鍋底的跑道，后面則是小體育場(chǎng)，那里的器材更多，就像一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)。
這就是學(xué)習(xí)的圣殿，娛樂(lè)的天堂！
校園的早晨小學(xué)作文 32
我們的校園如詩(shī)如畫,十分美麗。
站在校園門口抬頭望,看到的是“景秀小學(xué)”四個(gè)大字掛在學(xué)校門口,在耀眼的陽(yáng)光下,顯得格外有精神。
進(jìn)門后,映入眼簾的是一個(gè)紅彤彤的大操場(chǎng),一圈圈的跑道像一個(gè)巨大的蝸牛殼，激勵(lì)著我們不驕不躁、穩(wěn)步前進(jìn)。
再往前走,就到了莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的紅旗在微風(fēng)中翩翩起舞,好像在說(shuō)你們要好好學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光。
繼續(xù)往前走,就到了大榕樹身旁。我見(jiàn)過(guò)在寒風(fēng)中仍然翠綠茂盛的松樹,欣賞過(guò)大明湖畔美麗的`柳樹,卻從沒(méi)看過(guò)如此高大的榕樹。榕樹真大啊,大得像一把巨大的傘,老師和同學(xué)在它的臂膀下遮風(fēng)避雨,更像一個(gè)士兵守護(hù)我們的校園;榕樹真綠啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊無(wú)瑕的翡翠;榕樹真粗啊,粗得二十幾個(gè)小朋友都抱不住;榕樹真奇啊,長(zhǎng)著棕色的大胡子,抽出綠油油的葉子,好像在跟同學(xué)們說(shuō)“你好”。
在榕樹的旁邊有一個(gè)大魚池,池中有幾條五顏六色的小金魚,整天在水中吐泡泡,優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著扇子似的尾巴,給校園添加了勃勃生機(jī)。低頭俯視,天空倒映在池中,顯得更高了;榕樹倒映在池中,顯得更茂盛了。
我愛(ài)我的校園,它給我?guī)?lái)了無(wú)限活力。
校園的早晨小學(xué)作文 33
春天的校園，最應(yīng)該記錄下來(lái)的就是美麗的海棠樹。這是一片最容易被忽略的校園一角，我卻對(duì)它們有著特殊的喜愛(ài)之情。
早晨的海棠樹被燦爛的陽(yáng)光籠罩著。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)海棠樹，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一片片花瓣綻放開(kāi)來(lái)，顯得格外漂亮。重重疊疊、姿態(tài)不一的枝丫上長(zhǎng)著的.花朵上的朝露晶瑩透亮，像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在花朵間。我愜意地走在海棠旁，感受充滿勃勃生機(jī)的海棠的溫暖。
在微風(fēng)的陪伴下，海棠樹如白色的雪人一樣挺立著。徐徐微風(fēng)吹來(lái)，海棠不斷地向人們點(diǎn)頭、微笑。一朵朵綻放的花朵手拉手，搖曳著。樹枝舞動(dòng)，一片片花瓣飄落下來(lái)，像白蝴蝶一樣美麗。草地上，屋頂上……到處都是這“無(wú)暇”的寶石。我走在校園的小路上，香氣撲鼻而來(lái)，這海棠樹給校園增添了無(wú)限的魅力。
春天時(shí)節(jié)，海棠樹上的花朵競(jìng)相開(kāi)放，幾位同學(xué)不禁駐足欣賞，看見(jiàn)蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地采蜜。有些同學(xué)看到這樣的景象，拿出了相機(jī)拍下了這美好的畫面。
雖然這樣的海棠樹沒(méi)有公園的美，但又有哪里的海棠能比得過(guò)這里的海棠呢？
校園的早晨小學(xué)作文 34
有的人覺(jué)得最美的地方是公園，有的人覺(jué)得是霍山，而我覺(jué)得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍下去升旗。
再往里走，就是一個(gè)大操場(chǎng)啦！大操場(chǎng)是一個(gè)被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無(wú)際的'綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時(shí)可以看見(jiàn)我們活潑的身影，那是我們成長(zhǎng)的足跡。下午放學(xué)后，有的同學(xué)在操場(chǎng)排練一周表演的節(jié)目，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著小路再往前走，就是學(xué)校的花壇了�；▔菆A形的，中間是一個(gè)噴泉，水里有幾條鯉魚時(shí)不時(shí)地躍出水面向你打招呼，水池里開(kāi)滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)，還讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，我愛(ài)你，美麗的校園。
校園的早晨小學(xué)作文 35
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，燕子從南方飛回來(lái)了，又是一個(gè)春天，她給校園帶來(lái)了新的一面。
走進(jìn)校園，撲入眼簾的是校園里的大樹，瞧，大樹們長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，給校園增添了春色。
來(lái)到了花壇旁，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，有粉色的牡丹花，紅色的玫瑰，美麗的蝴蝶蘭……幾只披著彩紗的蝴蝶在上面翩翩起舞，吸著那美味的花蜜。走到草地旁，一片片草地，一顆顆小草好像有的站著，有的.坐著，還有的躺著，俯下身子，聞一聞，一股淡淡的清香撲入鼻中，小草們真可以用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)形容它們。從遠(yuǎn)處看，像一片綠色的海洋。
來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流滿面的在玩耍。我躺在操場(chǎng)上，仰望著天空中的云朵，春天的云朵和冬天的云朵可不一樣哦，冬天的云朵聚集在一起，好像在開(kāi)一個(gè)很重要的大會(huì)；而春天的云朵，這一朵那一朵，一會(huì)兒變成一匹駿馬，一會(huì)兒變成溫順的綿羊，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小狗，顯得格外有精神。
春天萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛，我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
校園的早晨小學(xué)作文 36
跨進(jìn)石灣二小的大門，就猶如進(jìn)入一個(gè)多彩的世界，多彩的校園是那么美麗那么絢麗多彩！
環(huán)顧四周，你會(huì)看到一支支各色的彩旗;向上仰望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一面面三角形的小布料在空中飛舞;凝望著教學(xué)樓，淺橙色壁磚附在墻上，懶懶的圍欄顯得格外明亮。即使這些色彩在美，也不及四周種下的樹木。有大榕樹，有小榕樹還有芒果樹！從四樓掃視操場(chǎng)，你可能會(huì)發(fā)覺(jué)樹的葉子都占據(jù)視線范圍的四分之三，之所以這樣，適應(yīng)為樹木長(zhǎng)得茂盛、繁茂的緣故罷了。從枝里抽出的小葉榕葉子，像一筆頭，一支兩支地重疊在一起，形成一大片一大片的綠里透紅的色塊;芒果樹的葉子嫩綠嫩綠的極好比剝了殼的雞蛋，青翠欲滴的樣子，讓人見(jiàn)了就想摘下來(lái)，“細(xì)細(xì)品味”，而她的花則像茉莉花一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這兒一簇白，那兒又一簇白；大爺容的葉子則墨綠，比小葉榕的要大得多，而那些抽出來(lái)的`不知名的芽?jī)阂值亩�，紅的出奇，像天邊的一朵火燒云。要數(shù)風(fēng)吹過(guò)葉飄落表現(xiàn)得最美是小葉榕了，一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹上便嘩啦啦的掉樹葉下來(lái)，一場(chǎng)綠油油的雨。
看！綠樹下還有一群身穿藍(lán)衣服的同學(xué)呢！
校園的早晨小學(xué)作文 37
和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠色的地毯。積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。
同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后，往右就會(huì)看見(jiàn)秦皇島市首個(gè)校園鳥類生態(tài)主題館。館的外墻以藍(lán)樹飛鳥為裝飾，館里還展示了近百種鳥類高清影像和專業(yè)的鳥類圖書。我們還會(huì)定期舉行“關(guān)愛(ài)鳥類，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的活動(dòng)。我們的小小解說(shuō)家們帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)關(guān)于鳥類的知識(shí)。往左看，你會(huì)看到一棟呈“7”字形狀的教學(xué)樓，雖然建校的時(shí)間很長(zhǎng)，但是也并不顯得陳舊，反而增添了古樸素雅的氣質(zhì)。仔細(xì)看就像一位飽讀詩(shī)書的詩(shī)人，給人一種穩(wěn)重的感覺(jué)。教學(xué)樓里朗朗讀書聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。樓道內(nèi)各式各樣的文化墻貼滿了同學(xué)們的作品。
教學(xué)樓身后的操場(chǎng)上鋪著一片綠色的草地，如同綠色的毛毯厚厚軟軟的'，紅色的跑道上同學(xué)們奔跑著，游戲著，不亦樂(lè)乎。最顯眼的就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一，全校師生在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，認(rèn)真地唱國(guó)歌，豎起耳朵聽(tīng)國(guó)旗下講話。
操場(chǎng)的外圍站著一排挺拔的樹木，好像一列士兵保護(hù)著我們�？諝饽敲辞逍�，天空那么晴朗。
這就是我的美麗的校園文化里小學(xué)，歡迎你來(lái)參觀。
校園的早晨小學(xué)作文 38
我們學(xué)校的名字叫印通小學(xué)，它是一個(gè)美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門，首先印入眼簾的是四個(gè)醒目的大字“印通小學(xué)”，棕色的墻磚，白色的大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。向右看，是文學(xué)家張印通的銅像，每天上學(xué)一看見(jiàn)他，就使我精神飽滿，激勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
走進(jìn)和風(fēng)樓，我們每天都能聽(tīng)到朗朗的讀書聲。走到每一個(gè)拐角處都有一個(gè)圖書角，休息時(shí)間到，你一本，我一本，靜靜地沉浸在知識(shí)的海洋里。
邁著輕快的'腳步，走入長(zhǎng)廊，這里展示著我們的校歌、教師風(fēng)采、張印通簡(jiǎn)介等。走到長(zhǎng)廊盡頭，不知不覺(jué)就來(lái)到了漢字廣場(chǎng)，用大理石雕刻的“百家姓”展現(xiàn)在我們的眼前，場(chǎng)面甚是氣派！
沿著斑馬線，我們來(lái)到了操場(chǎng)，那里有我們的樂(lè)園—攀爬去，休息時(shí)間我們?cè)谶@里嬉戲玩耍。我們的操場(chǎng)是塑膠跑道，一到體育課，操場(chǎng)就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球……看，這是我們學(xué)校的女子籃球隊(duì)，一個(gè)個(gè)都精神抖擻地接受訓(xùn)練。籃球是我們學(xué)校的一大特色呢！
這就是我們美麗的校園，在這里我們以“知行合一，和而不同”的校訓(xùn)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
校園的早晨小學(xué)作文 39
我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué)，座落于公安局旁。
一走進(jìn)校園，首先映入我們視線的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，下面記載著愛(ài)因斯坦、孔子、達(dá)芬奇這3位名人的生平簡(jiǎn)介。緊挨著石碑前面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺(tái)，下面擺放著三位名人的雕像，他們時(shí)辰提示著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
離開(kāi)教學(xué)樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開(kāi)了，花朵玲瓏小巧，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵碰著樹葉，我似乎聽(tīng)到“叮叮當(dāng)”的聲響，讓人心曠神怡；到了秋天，紫藤花長(zhǎng)出一顆顆小果子，它們躲在密密叢叢的樹葉里，仿佛在和我們捉迷藏，不細(xì)心看是看不到的；冬天，紫藤花繁茂了，只剩下幾片頑強(qiáng)的.葉子，還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架前面有一片林子，林子旁邊長(zhǎng)著好些石頭，大的小的外形千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨當(dāng)時(shí)的春筍，還有的像飛入云彩下面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而驕傲、自豪！
校園的早晨小學(xué)作文 40
秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門打開(kāi)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的秋日，三年級(jí)的老師帶我們?nèi)リ?yáng)光蘋果園秋游。
剛踏進(jìn)蘋果園，就聽(tīng)到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋果園��！”同學(xué)們立即忙起來(lái)了，有的摘蘋果，有的'撿樹葉，還有的欣賞野花。
看，蘋果樹下，小剛拿了一個(gè)大籃子，摘下了好多紅蘋果，不一會(huì)兒，下邊的蘋果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會(huì)摘到一個(gè)大蘋果。不一會(huì)兒，小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學(xué)們?cè)诹硪粋�(gè)蘋果樹摘蘋果，他們一邊摘，一邊說(shuō)，一邊笑，可開(kāi)心了。
蘋果樹旁，小紅和小豆比賽誰(shuí)撿的葉子美。一會(huì)兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說(shuō)：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會(huì)兒就撿到一張銀杏葉，說(shuō)：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”
花叢里，盛開(kāi)著五顏六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牽牛花、綻開(kāi)笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
夕陽(yáng)西下時(shí)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)陽(yáng)光蘋果園。
啊！秋天給我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
校園的早晨小學(xué)作文 41
早晨，從山腳下，從小區(qū)里，從一條條開(kāi)滿鮮花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。大家穿著不同，有穿裙子的，有穿長(zhǎng)褲的，也有穿校服的，大家來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。走進(jìn)校門，我首先看見(jiàn)的是操場(chǎng)中間高高飄揚(yáng)的五星紅旗，往前走，學(xué)校的花壇里種滿了各種各樣的鮮花：有月季、杜鵑花、還有玉蘭花……五顏六色的，美麗極了！花壇旁邊種了幾棵高大的松樹，天熱的時(shí)候，我們可以在樹下乘涼、讀書、做游戲……
“丁零零！丁零零！”學(xué)校的鈴聲響了，同學(xué)們趕緊往教室里跑去。
上課了，大家端正地坐在自己的位置上，安靜地等待著老師來(lái)上課。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，最有趣的是，飛來(lái)了幾只蝴蝶，它們停在窗臺(tái)上，也在認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)們讀課文。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹的葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。下課了，大家在操場(chǎng)上玩耍，有的在跳繩，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在玩捉迷藏……玩的`可開(kāi)心啦！
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。寬闊的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓、粗壯的松樹、鮮艷的花朵、嶄新的乒乓球臺(tái)……在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我感到非常幸福，我一定要好好讀書，天天向上，做一個(gè)懂事的好孩子。
校園的早晨小學(xué)作文 42
大家好，你們想知道我的學(xué)校是什么樣子的嗎？那我就告訴你們吧。
一進(jìn)門右邊是保安室，再往前走你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高大的升旗臺(tái)，一站上去你一定會(huì)覺(jué)得眼有一點(diǎn)花，升旗臺(tái)的左邊格致樓有高年級(jí)的大哥哥大姐姐在那里吃飯，格致樓的右邊是跬步樓，這就是我們學(xué)習(xí)的地方，那里還有一種書、筆墨的味道。跬步樓的左邊就是小飯桌了，小飯桌里的飯?zhí)貏e好吃。下面我就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的春、夏、秋、冬吧！
春天，我們學(xué)校里的小花，小草……都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子，小花長(zhǎng)出了紅紅的花瓣，我特別喜歡燕子，因?yàn)樗鼈優(yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。
夏天，學(xué)校里的蒼蠅、蚊子、螞蟻、知了……都出現(xiàn)了，蒼蠅總是亂飛，蚊子總是吸人的血，螞蟻就不用說(shuō)了，但是知了總是在我們上課的時(shí)候知了治療的叫，我們班的同學(xué)總是看。
秋天，有一些果實(shí)都成熟了，我特別喜歡吃水果，因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)。
冬天，雪花漫天飛舞，地上雪白雪白的就像是公主的地毯一樣在地上，那個(gè)時(shí)候老師和我們一起下去打雪仗了，還做了一個(gè)大雪人呢！
這就是我們的學(xué)校，這就是我們開(kāi)心，快樂(lè)，美麗，豐富多彩的學(xué)校生活，我特別喜歡我們的學(xué)校。
校園的早晨小學(xué)作文 43
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)。
早晨，歡樂(lè)的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過(guò)灑滿花香的小路。我們來(lái)到校門口，陽(yáng)光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地理解了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，便能夠看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現(xiàn)正值春天，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來(lái)了，被花香陶醉了。
進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的`展板：一號(hào)樓以神州大地為主題，二號(hào)樓以我愛(ài)我校為主題，三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題，四號(hào)樓以祖國(guó)歷史為主題，五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。
校園的早晨小學(xué)作文 44
我的學(xué)校位于市中心大銅馬往南兩百米左右，是一所赫赫有名的學(xué)校——鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我每天都在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
一進(jìn)學(xué)校東大門，首先映入眼簾的是美麗的鮮花池。秋天來(lái)了，一串串紅得像火苗似的一串紅開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一簇簇熟透了的櫻桃，讓人垂涎三尺。中間還有四季長(zhǎng)青的冬青樹和一種不知名的觀賞植物，它們?cè)跈E圓形的`花池里顯得格外漂亮。
花池后面有著寬敞舒適的塑膠操場(chǎng)和跑道，走在上面，你會(huì)感覺(jué)像是走在毛絨絨的地毯上，整個(gè)人都想跳起來(lái)。我們每天都在上面做廣播體操，上體育課，做游戲……
跑道西邊有白色大理石砌成的升旗臺(tái)，锃亮的不銹鋼旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，顯得非常莊嚴(yán)、神圣。
圍繞著塑膠跑道南、北、西三面，有科技樓、童星樓和行知樓三幢教學(xué)樓，全校七十幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)每天都在這三幢教學(xué)樓里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。朗朗的讀書聲不時(shí)傳出校園，常引得路人駐足傾聽(tīng)。
科技樓墻面上有四個(gè)大字：愛(ài)滿校園，意思是：讓愛(ài)充滿整個(gè)校園。是的，人與人之間有了愛(ài)，到處都是美麗的風(fēng)景。
香樟樹、菊花、銀杏樹、爬山虎和芭蕉樹……更是把校園打扮得多姿多彩！
我的校園真美麗！我愛(ài)我的校園！
校園的早晨小學(xué)作文 45
剛剛旭日東升，校園里沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，顯得十分寂靜。直到七點(diǎn)多，隨著同學(xué)們陸續(xù)步入校園，那份寂靜很快被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)所替代。
整個(gè)校園都熱鬧起來(lái)！步入校園，聽(tīng)到路上同學(xué)們的交談聲；步入教室，聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的讀書聲。一到下課，同學(xué)們的嬉戲聲就會(huì)遍布整個(gè)校園，那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的身影都給校園增添了一點(diǎn)美麗。
校園里無(wú)奇不有，同學(xué)們的身影自然也有多有少。天橋下的圖書館可謂是“小書蟲”們的“天堂”，一有時(shí)間，他們就會(huì)組成一支小分隊(duì)飛一般地跑過(guò)去借書看，往往到了上課鈴打響時(shí)他們才反映過(guò)來(lái)，依依不舍地放下手中的.書，急急忙忙地跑回教室去上課。
操場(chǎng)更是同學(xué)們鍛煉的好地方，設(shè)備一應(yīng)俱全，是體育課同學(xué)們活動(dòng)的圣地，舉辦一些運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，也常常選擇這個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行，體育館二樓是除操場(chǎng)外鍛煉的最佳選擇，特別是冬天，場(chǎng)內(nèi)十分暖和，讓我們盡情地歡樂(lè)著，整個(gè)二樓布滿了同學(xué)們打羽毛球的身影，還有乒乓球館內(nèi)更是乒乒乓乓聲連綿不斷，其間有同學(xué)們不時(shí)發(fā)出勝利的吶喊聲和失敗和嘆氣聲。
看，這就是我們美麗的校園！一個(gè)使你流連忘返的校園。
校園的早晨小學(xué)作文 46
我的校園是個(gè)美麗的地方，今天就讓我?guī)Т蠹胰バ@里看看。
剛進(jìn)門，映入眼簾的就是一個(gè)紅綠相間的`燈光球場(chǎng)。燈光球場(chǎng)，顧名思義，球場(chǎng)上有兩排大燈，每邊6盞。每當(dāng)夜幕降臨，有人打球時(shí)，這6盞大燈就會(huì)亮起來(lái)，把球場(chǎng)照得如同白晝。
從操場(chǎng)往前走二十幾米就來(lái)到我們學(xué)校的衛(wèi)生角。你一定會(huì)覺(jué)得我很奇怪，衛(wèi)生角又臟又臭，有什么可介紹的。其實(shí)不然。請(qǐng)看。衛(wèi)生角右邊整齊地排列著10來(lái)個(gè)垃圾桶。每當(dāng)垃圾快滿時(shí)，門衛(wèi)叔叔就會(huì)把垃圾運(yùn)到別處。再看左邊，掃把、鏟子、畚斗，就像排好隊(duì)的士兵，整齊地、靜靜地等候著。在同學(xué)們地努力下，衛(wèi)生角整齊又可愛(ài)。
再去看看我的教室，在教室里我最喜歡的就是作文角。作文角還有一個(gè)可愛(ài)的名字“小小作者”。這上面還有我的大作呢！不是我跟你吹，我的作文在我們班可算數(shù)一數(shù)二的呢！
最后去看看宿舍，不過(guò)我還是不進(jìn)去了，因?yàn)槲也皇亲⌒Ｉ�。如果冒然進(jìn)去，會(huì)被寢室老師查問(wèn)的。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的地方。
校園的早晨小學(xué)作文 47
春天的校園真美啊！我愛(ài)春天的校園！
清晨，我們踏著晨光走進(jìn)校園，聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。讀書聲有些是從教室里傳過(guò)來(lái)的，有些是從枇杷樹的樹蔭下傳過(guò)來(lái)的，有些是從校園的'草坪上飄過(guò)來(lái)的……
校園里的小草探出了頭，好像在靜靜地聽(tīng)著朗朗的讀書聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草坪上綠草如茵�；▔系幕▋焊�(jìng)相開(kāi)放，這里一團(tuán)，那里一簇，五彩繽紛。白的似雪，粉的似霞，紅的似火，美麗極了。
這些花兒的清香引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。為校園增添了幾分生氣。
校園中的幾棵大榕樹和幾棵枇杷樹都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，幾只可愛(ài)的小鳥在樹上唱著歌兒，好像在贊美著春天的校園。
中午，溫暖的陽(yáng)光照在校園里的幾幢教學(xué)樓上，顯得非常壯觀。明亮的玻璃，漂亮的磚塊，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們都放學(xué)了，他們有的在草坪上踢足球，有的在大榕樹下看書、講故事，還有的在枇杷樹下玩捉迷藏，他們玩得非常開(kāi)心！
傍晚，落日的余暉灑在教學(xué)樓上、花壇里、草坪上……都仿佛涂上了一層金黃色。太陽(yáng)快要下山了，熱鬧了一天的校園恢復(fù)了平靜。
我們?cè)谶@么美麗的校園里學(xué)習(xí)是多么幸福��！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園！
校園的早晨小學(xué)作文 48
我們的學(xué)校，是一座美麗的花園，花園里有同學(xué)們可愛(ài)的身影。
一進(jìn)南油小學(xué)的大門，首先映入眼簾的是一座十分精美的雕像，這座雕像取名叫“躍”，上面是一只大海豚帶領(lǐng)著三只小海豚，在大海里遨游，它仿佛是老師帶領(lǐng)著同學(xué)們，在知識(shí)的海洋里遨游。
在我們校園的東南角有一座四季如春的生態(tài)園。在生態(tài)園里的池塘邊，有一只兇猛無(wú)比的`雕塑鱷魚，它好像在說(shuō)“這是我的地盤，誰(shuí)也不可以在我的地盤里搗亂!”在鱷魚的旁邊有一只四處張望的袋鼠，生怕別人抓走了它的孩子，站在一旁的恐龍大吼一聲，把站在池塘旁邊的鱷魚嚇得好像連忙后退了幾步。
在教學(xué)樓的后面就是同學(xué)們的歡樂(lè)天地操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有一棵四季常青的木麻黃樹，它在南油小學(xué)已經(jīng)鎮(zhèn)守二十幾年了，這棵木麻黃歷史悠久，十分高大。從遠(yuǎn)處看，它就像一把撐開(kāi)的巨傘，常常為我們遮風(fēng)擋雨;從近處看，它就像是一位高大的士兵忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們的校園。一年四季，不知給我們金色的童年帶來(lái)了多少美好的回憶!
在教學(xué)樓里，常�？梢月�(tīng)到同學(xué)們整整齊齊的朗讀聲，在操場(chǎng)上，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們歡歌笑語(yǔ)的身影。
我愛(ài)我們的校園，這座花園式的校園。
校園的早晨小學(xué)作文 49
我們的校園位于蒲城縣南環(huán)路西段，校園前面是一條大約五百米的小巷。
來(lái)到校門口，兩邊紅色的石壁上嵌著四個(gè)黑色的大字“南街小學(xué)”。剛進(jìn)校園映入你眼簾的是一座白色的雕像：一個(gè)男孩拿著一架飛機(jī)模型，身邊的小女孩雙手抱著一個(gè)足球，他們注視著同一個(gè)方向。這座雕像好像寓意著讓我們放飛夢(mèng)想，認(rèn)真學(xué)習(xí)。它的周圍是一個(gè)梯形的綠化帶，里面栽著許多的冬青，郁郁蔥蔥的。左邊是一個(gè)三角形的大花壇�；▔锿α⒅豢酶叽笸Π蔚难┧�，就像校園里的哨兵。還有一棵綠色的'石榴樹，被修剪成足球的形狀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的足球。地上的花兒更是有趣，風(fēng)一吹，好多花瓣從空中飄落下來(lái)，好像天女散花一樣美。再往里走，是一棵粗壯的櫻花樹，粉紅的櫻花像小姑娘害羞的臉蛋。微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，濃濃的花香鋪滿整個(gè)校園。繼續(xù)向里走，有幾棵小白楊，綠色的葉子，全身細(xì)細(xì)的，微風(fēng)一吹，好像幾個(gè)瘦小頑皮的孩子在嬉笑打鬧。
走過(guò)花壇就來(lái)到了我們的教學(xué)樓前。每到上課時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師悅耳動(dòng)聽(tīng)的講課聲。下課時(shí)，這里到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的校園，我愛(ài)美麗的校園！
校園的早晨小學(xué)作文 50
我所在的油田一小，位于濮陽(yáng)市油田總部的中心地段，我們的學(xué)校一年四季都很美麗。
春天，校園里一片生機(jī)。樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。地上的小草都迫不及待地探出了小腦袋，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紛紛露出了自己美麗的.笑臉。一棵棵松樹像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，挺拔地屹立著，為我們的校園增添了許多生機(jī)。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。在我們的學(xué)校最引人注意的要數(shù)教學(xué)樓前那可粗壯的大楊樹了。成群的孩子在大楊樹下乘涼，聆聽(tīng)著鳥兒的歌聲。草地上盛開(kāi)著各種各樣的花，紅的、白的、粉的、紫的。真像一個(gè)美麗的大花壇。
秋天，涼爽的風(fēng)輕輕地吹過(guò)校園，校園里的每一個(gè)角落都彌漫著淡淡的水果的香甜。石榴裂開(kāi)了嘴;橙紅的柿子掛滿了枝頭;青里略透紅的大棗你擠我碰的壓彎了枝頭，好一派豐收的景象呀!大樹們也趕起了時(shí)髦，都染上了“金發(fā)”。秋風(fēng)吹過(guò)落葉在空中飛舞，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)娃娃調(diào)皮地?fù)v亂，美麗的雪花仙子降落在校園中、樹上、教學(xué)樓上操場(chǎng)上，到處都是銀裝素裹。同學(xué)們可高興了，課間都迫不及待地沖出教室奔向操場(chǎng)，盡情地玩耍起來(lái)。
這就是我們美麗的校園。它是一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是一座美麗的家園!
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