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成長(zhǎng)中的煩惱作文

時(shí)間:2024-09-14 00:22:07 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的煩惱作文精選15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)中的煩惱作文精選15篇

成長(zhǎng)中的煩惱作文1

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的單三怎么又忘了:語(yǔ)文默寫(xiě)還總是錯(cuò)……成績(jī)就是沒(méi)提高!”媽媽的怒吼,從六年級(jí)開(kāi)始就天天響徹我的耳畔。

  誰(shuí)不想要把成績(jī)提高上去啊?可生活卻不能稱(chēng)心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)……這些也都是我始料未及的?晌矣心苡惺裁崔k法呢?誰(shuí)不想拿一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)啊,可每個(gè)人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的“果實(shí)”也就不會(huì)相同啊。因此,我也只能說(shuō)“盡力而為”了。為人學(xué)子,我一直告訴自己成績(jī)不能太差:為人子女,我總是告訴自己不能讓父母大失所望……漸漸地,煩惱也就越來(lái)越多。

  如果說(shuō)成長(zhǎng)是一片海域,那么少年時(shí)期就只是海面上行駛的一葉孤舟。生活時(shí)常風(fēng)平浪靜,但總有狂風(fēng)大作,海浪滾滾的時(shí)候。而我,就在這波瀾起伏的生活中品嘗著這生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成長(zhǎng),而煩惱之墻也在漸漸壘高,讓人整天都生活在煩悶之中。

  夜深了,在這個(gè)只屬于我的世界,我躺在床上,沒(méi)有絲毫倦意,靜靜的回想著白天所發(fā)生的一切。早上我迎來(lái)是這學(xué)期的第一次語(yǔ)文單元考。早讀課上,我直視著課本,可心緒卻飄到了九霄云外,思索著即將來(lái)到的的“世界末日”。枯燥無(wú)味的上課鈴將我的思緒拉回,英語(yǔ)課開(kāi)始了。我心不再焉得聽(tīng)著,心緒再次飄出窗外。腦海里,教輔書(shū)唰唰的翻著,昨晚慘不忍睹的模擬試卷,讓我有些底氣不足,想想開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,還不到一個(gè)月,我不大的.腦袋里被塞滿了各科知識(shí)……不知過(guò)了多久,下課了,曾經(jīng)親愛(ài)的下課鈴現(xiàn)在卻成為了世界末日的倒計(jì)時(shí)。5分鐘,4分鐘……1分鐘,60秒,59……1,0。語(yǔ)文考試開(kāi)始了,面對(duì)這些或是爛熟于心或是似曾相識(shí)的題目,我洋洋灑灑的在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完了。我交出題卷后,剛想走出班門(mén),去透口氣,可數(shù)學(xué)課代表的一句話卻差點(diǎn)把我打回地獄:下午考數(shù)學(xué)!郁悶啊!上午才剛考完語(yǔ)文,下午就要考數(shù)學(xué)!我拖著疲憊的身軀走出數(shù)學(xué)考場(chǎng),在毛毛細(xì)雨中漫步回家,煩惱的心情被雨后的空氣緩和……

  我多想我的一生中沒(méi)有煩惱,可人不可能沒(méi)有煩惱,唯一能解決煩惱的方法就只有學(xué)習(xí)。古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。雖然學(xué)海無(wú)涯,但我們應(yīng)以快樂(lè)為舟,駛向幸福的彼岸,學(xué)著在煩惱中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)中的煩惱作文2

  成長(zhǎng)的煩惱,像是我們的影子,無(wú)論何時(shí)何地,總跟在我們的身邊。

  煩惱宅在家中

  終于到了周末,可以自己支配時(shí)間啦~

  早晨,我整理好房間,拿起一本跟朋友借的漫畫(huà),剛準(zhǔn)備看……

  “好。〔粚W(xué)習(xí),看漫畫(huà)!”媽媽在我房間門(mén)口一邊瞪著我一邊大喊道。

  呀!門(mén)怎么忘鎖了!我還沒(méi)看呢……

  “媽?zhuān)∥液貌蝗菀子幸稽c(diǎn)閑暇時(shí)間,你居然也要占據(jù)。我都答應(yīng)你不看電視了,你還要怎樣啊……再說(shuō)了,我從沒(méi)看過(guò)看漫畫(huà),讓我享受一次嘛,就一小時(shí)?……”我懇求道。

  “不行!一分鐘也不行!快中考了,你知不知道!沒(méi)收了!”

  “不可以,這是我跟同學(xué)借的。 

  “快學(xué)習(xí)去!”媽媽說(shuō)著奪走了漫畫(huà)。

  我無(wú)奈的嘆了口氣,坐在書(shū)桌前,拿起語(yǔ)文書(shū),又嘆了口氣,讀道:“世有伯樂(lè),然后有千里馬……”

  第二天,我收拾好書(shū)包,坐在床上發(fā)著呆。媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),將漫畫(huà)扔到我的床上說(shuō):“明天記得還給同學(xué),不許看啊!”

  “是,母親大人啊——”我無(wú)力的說(shuō)。

  “唉!好煩!我什么時(shí)候能自由!”我心想著。

  煩惱呆在學(xué)校

  炎熱的午后,微風(fēng)無(wú)力地刮著。

  一聲大喊,打破沉寂。

  “你為什么要在我背后說(shuō)我壞話!”小蕓氣呼呼地說(shuō)。

  “?什么?壞話?”我被她的`話問(wèn)糊涂了。

  我從來(lái)不做那種事,而且,在班里我和她關(guān)系最好了,怎么回事?

  “我沒(méi)有,我從不那樣做,相……”

  “我們絕交!”沒(méi)等我說(shuō)完,她便大喊道。

  望著她離開(kāi)的背影,我不解地?fù)狭藫项^。偶然間看到,小雨在偷笑,好像很解氣。我恍然大悟……

  心中的怒火瞬間燃起,火山瞬間爆發(fā)……但想起我空口無(wú)憑……只好強(qiáng)忍。唉!還是想想怎么和小蕓解釋吧……

  好煩啊!真想大喊幾聲,友誼怎么那么不容易擁有,為什么,為什么,為什么。

  突然,小蕓回到了座位上,眼睛腫得通紅。我鼓起勇氣,向她那走去……

  也許,無(wú)處不在的煩惱讓我們厭煩,但是那也是一種歷練。只要我們勇敢面對(duì),一次次將它打敗,我們就不會(huì)再害怕它的出現(xiàn)。

  面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,要像跳繩一樣,勇敢地跳過(guò)去;要像唱歌一樣,努力地唱下去;要像寫(xiě)字一樣,認(rèn)真地下筆去。讓我們一起對(duì)成長(zhǎng)的煩惱說(shuō):“來(lái)吧,我不怕你!”

成長(zhǎng)中的煩惱作文3

  一天,在政治課上,老師說(shuō)他們小時(shí)候在地上隨便挖兩個(gè)坑,都能玩得津津有味、熱火朝天,可是你們現(xiàn)在就會(huì)上個(gè)網(wǎng),其他一竅不通。同學(xué)們喊道:還會(huì)足球、籃球。老師又問(wèn):水平?下面鴉雀無(wú)聲了。

  是啊,我們現(xiàn)在什么都不會(huì),對(duì)外面的世界了解得是少之又少,難怪日本人很早就下結(jié)論:中國(guó)的第三代遠(yuǎn)不如日本的第三代。

  除了學(xué)習(xí)、看電視,我不知道還有什么玩的。我很害怕成為一個(gè)書(shū)呆子?墒乾F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,一些很細(xì)微的地方不如對(duì)方,都有可能被淘汰,而這種淘汰就是一敗涂地。人無(wú)論什么時(shí)候都得學(xué)習(xí),有時(shí)就得被迫地學(xué),沒(méi)有知識(shí)也無(wú)法在社會(huì)上立足。

  那么在那些玩家當(dāng)中,也有不少學(xué)生光知道玩,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲,要么就不玩,一玩就入迷。學(xué)生在網(wǎng)吧過(guò)夜的例子也有,甚至有些人連著幾周都不回家。

  社會(huì)既不需要“書(shū)呆子”,也不需要只會(huì)玩的人,而更側(cè)重多方面全面發(fā)展的人。可是如果我光死學(xué),以后也會(huì)被淘汰;若放縱地去玩同樣也會(huì)被淘汰。有人也許會(huì)說(shuō),既學(xué)又玩,在玩中學(xué),兩邊保持平衡。這就是我真正的`煩惱,怎樣才能保持平衡,這就是組成成長(zhǎng)之磚的重要組成部分。

  我能光學(xué)嗎?我能光玩嗎?我能否既會(huì)學(xué)又會(huì)玩。我不知所措。

 。◥(ài)玩,是孩子們的天性,本文提出了如何在玩中學(xué)、在學(xué)中玩的教育哲學(xué)問(wèn)題,這意味著“學(xué)”要輕松愉快,有樂(lè)趣;“玩”則要有層次,有意境,有水平。如何看待艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程,如何讓“苦學(xué)”變?yōu)椤皹?lè)學(xué)”,真正實(shí)現(xiàn)孔子所言“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!

成長(zhǎng)中的煩惱作文4

  我相信大家一定都有許多煩惱,我也不例外,接下來(lái)聽(tīng)我講述我的煩惱吧!

  煩惱一:

  “懶蟲(chóng)!快點(diǎn)起床啦!再不起床我要拿棍子打你啦!”媽媽又在床邊嘮叨著!鞍パ!就讓我在床上再睡一會(huì)嗎!星期六,星期天的多睡會(huì)兒,又不上學(xué)。”我懶洋洋地說(shuō)道!安恍校 眿寢屨f(shuō)道,“都九點(diǎn)了,該起床了!”我受不了這么吵,只好說(shuō)“我起床不就得了!”星期六星期天根本就不用起這么早,這就是我的第一個(gè)煩惱!

  煩惱二:

  “趕快給我去做試卷。”媽媽又在催我去寫(xiě)作業(yè)了!安蛔鲎鳂I(yè),還在這看電視,想得美,除非你把作業(yè)給我寫(xiě)完,然后隨便你干嘛都行!”等我把作業(yè)寫(xiě)完時(shí),媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“趕緊再給我做一張語(yǔ)文試卷和一張數(shù)學(xué)試卷,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”無(wú)奈我又得去做試卷了。就這樣,有做不完的作業(yè)在等著我呢!這就是我的第二煩惱。

  煩惱三:

  中午的時(shí)候,我胃口不是很好,吃不完碗里的飯,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我不怎么餓,不想吃了!卑职终f(shuō):“多吃點(diǎn)飯才能長(zhǎng)得高呀!”“碗里的總得吃完,難道你沒(méi)學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》的古詩(shī)嗎?”媽媽生氣地說(shuō)。沒(méi)辦法,我只好勉強(qiáng)地把碗里的飯吃完。這就是我的第三個(gè)煩惱。

  煩惱四:

  到了夜晚我想去看電視,媽媽和爸爸都說(shuō)不行,而我的態(tài)度依然很堅(jiān)決,媽媽說(shuō):“快去睡覺(jué),明天還有任務(wù)呢!”沒(méi)辦法,我只好回我的房間,我一進(jìn)房間就看見(jiàn)我特別喜歡看的書(shū),我就對(duì)媽媽說(shuō):“你不讓我看電視,總得讓我看書(shū)吧?”可是媽媽卻說(shuō):“太晚了,只能睡覺(jué)!蔽艺f(shuō):“可以上網(wǎng)嗎?”媽媽說(shuō):“絕對(duì)不行,只能睡覺(jué)。”這就是我的'第四個(gè)煩惱。

  我的煩惱還有很多很多,今天就先說(shuō)這些吧!怎樣才能擺脫我的煩惱呢?誰(shuí)能幫幫我?

成長(zhǎng)中的煩惱作文5

  人的成長(zhǎng)中有快樂(lè),也有煩惱。快樂(lè)與煩惱是不離不棄同時(shí)存在的雙胞胎。唯知煩惱,才曉快樂(lè)。人生就是這樣不斷解決煩惱問(wèn)題的過(guò)程。每當(dāng)我們解決一個(gè)煩惱事后,我們就會(huì)從中獲得快樂(lè)和樂(lè)趣,這也許就是人生之道吧!

  剛從小學(xué)畢業(yè)的我,在家被寵為“小公主”,突然要踏入初中過(guò)著獨(dú)立的寄宿生活,一連串的煩惱隨之而來(lái)。做任何事不能再馬虎了,衣服要自己洗了,辮子要自己扎了;跟同學(xué)鬧別扭怎么辦?會(huì)挑食的我會(huì)不會(huì)寢食難安?學(xué)習(xí)的科目多了,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了,我心愛(ài)的'繪畫(huà)也不能如期的學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)要是落伍了,父母一定會(huì)責(zé)罵我……我該如何處理好我的這些煩惱呢?

  經(jīng)過(guò)半年多的成長(zhǎng),煩惱基本上不見(jiàn)了,我反而享受到了煩惱中的快樂(lè)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我變得成熟、懂事,深知爸媽的工作辛苦,自己更發(fā)憤學(xué)習(xí),以取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,沒(méi)有媽媽在身邊,我依然能把自己的寢室整理的井井有條,合理安排時(shí)間,度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我體會(huì)到了師生情、同學(xué)愛(ài)。

  于是,我體會(huì)到:煩惱是與生俱來(lái)的,有煩惱是必然的。當(dāng)我們有煩惱時(shí),我們必須勇敢面對(duì),冷靜面對(duì)。

  古話說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人!”成長(zhǎng)的路并不平坦,有崎嶇山路也有懸崖陡坡,我們要靠勇氣去化煩惱為快樂(lè)。記得我上學(xué)期期中考試時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)得了74分,爸爸氣急敗壞,暴跳如雷,用手指指著我的腦門(mén)說(shuō):“如果還不加把勁,我就把你掃地出門(mén)。”他還把我做的一大堆學(xué)習(xí)資料從三樓上扔到了一樓。我淚流滿面,驚惶失措,心想:一定要努力。從此,學(xué)好語(yǔ)文,成了我的一大煩惱。每天,上語(yǔ)文課時(shí),我豎起耳朵聽(tīng)老師講解,認(rèn)真做筆記,不停找課外資料補(bǔ)充閱讀。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,期末語(yǔ)文成績(jī)得了92分,成了全校級(jí)段第一名。老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)了一等獎(jiǎng)學(xué)金,爸爸高興地親我,喊我“寶貝”,同學(xué)們用羨慕的眼光看我,這時(shí),我享受到了無(wú)比的快樂(lè),這是一種摻雜著痛苦與汗水的快樂(lè);這是一種需要付出努力才能獲得的快樂(lè);這是一種給予老師和家人希望、安慰的快樂(lè)。但是,我希望它不是一種短暫的快樂(lè),而是持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)——而這又成了我的新煩惱!

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊簧皇且环L(fēng)順的,煩惱總是充滿著人的成長(zhǎng)過(guò)程。讓我們鼓起勇氣面對(duì)煩惱,解決煩惱,讓煩惱變成快樂(lè),讓快樂(lè)變得更happy!

成長(zhǎng)中的煩惱作文6

  我的成長(zhǎng)是幸福又甜蜜的,我盼望長(zhǎng)大,迎接美好的未來(lái)!可是,總會(huì)有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無(wú)頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。

  我漸漸長(zhǎng)大了,課程排的愈來(lái)愈滿,可當(dāng)學(xué)生不容易,更別說(shuō)學(xué)鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈著左手卻忘記了右手,我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的.感受,無(wú)奈,苦惱,他們摻合著,將我的腦袋攪成漿糊。于是,我周而復(fù)始的練著,非但沒(méi)好轉(zhuǎn),到更是我覺(jué)得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書(shū)上,滲透了它。然后狠狠心,將書(shū)一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時(shí)起,我漸漸開(kāi)始回避樂(lè)曲了。

  離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了,墻上的日歷被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭,不想面對(duì)它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問(wèn)題出在哪里,眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法!甭(tīng)了媽媽的話,我沉思了好久,轉(zhuǎn)念一想:既然學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險(xiǎn)峰呢?我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前,邊打拍子便反復(fù)練習(xí)卡可的地方,我重新視唱,在心里演練著——————每得到一點(diǎn)進(jìn)步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來(lái)愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見(jiàn)了更為廣闊的世界。

  終于,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的,充滿活力的小音符在向我微笑,聽(tīng)著悅耳的琴聲,我陶醉及了。

  原來(lái),擁有煩惱并不是什么壞事,我們要勇于和它作斗爭(zhēng),每一次斗爭(zhēng)都是一次成長(zhǎng),再加一把勁兒,我就能到達(dá)理想的云端’,藍(lán)天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。

成長(zhǎng)中的煩惱作文7

  隨著自己的長(zhǎng)大,煩惱也越來(lái)越多了。

  煩惱一:這是來(lái)自我家庭的煩惱。我媽媽現(xiàn)在每天關(guān)心的就只有我的讀書(shū)和學(xué)習(xí)。每次考試卷發(fā)下來(lái)以后,我媽就會(huì)問(wèn)我考了幾分,要是考的比較差的`話,那就完了。我媽就會(huì)不管我在什么地方都要罵我。比如說(shuō)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元考試時(shí),我沒(méi)考好,考了91分。我失落地走回了家。走到一半時(shí),我媽媽突然走路過(guò)來(lái)接我了,一見(jiàn)到我,我媽就問(wèn)我考了幾分。我支支吾吾地說(shuō):“九……十……九十一分。”我媽一聽(tīng)到我才考了這一些,就開(kāi)始罵我:“你怎么才考這點(diǎn)分呢!你的同桌考了幾分?”我小聲地說(shuō):“96分。”我媽生氣極了,大叫道:“什么!你看看,你看看!我不拿誰(shuí)和你比……”這時(shí),大街上的人都用異樣的眼光,讓我羞愧極了,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去……唉,真煩!

  煩惱二:膽小。在學(xué)校里,我經(jīng)常被人欺負(fù),因?yàn)榇蠹移圬?fù)我時(shí),我既不會(huì)還手,又不會(huì)去找老師告狀。于是大家就都來(lái)欺負(fù)我。比如昨天,我來(lái)到班級(jí),下課了之后。我正在寫(xiě)作業(yè),我同桌出去玩了,這時(shí),楊志豪就來(lái)騷擾我了,他一下子走到我桌子旁,劇烈地抖動(dòng)我坐的桌子,讓我無(wú)法好好寫(xiě)作業(yè)。一下子把我鉛筆盒拿走,把我筆搶走,不讓我做。我有些生氣地“問(wèn)”他:“你干什么啊!快點(diǎn)把我的筆還我!不然我告老師了!”(其實(shí)我不敢告)他說(shuō):“你要筆?給你!”并把筆都扔給我了。這時(shí),我同桌回來(lái)了,她一看到我被他給欺負(fù)了,就幫我把他趕走了,我心想:還是我的同桌好哇!我同桌還跟我說(shuō)了一句話:“你也真是的,又不敢告老師,又不敢還手!”其實(shí),我也想告老師的,可就是不敢。唉~真煩!

  第三個(gè)煩惱:被人冤枉,源于我的朋友——倪舒逸,他有很多喜歡做的東西,可他偏偏最?lèi)?ài)做的事就是整我了。比如上一次,我們?cè)谂怕逢?duì)。這時(shí),不知他從什么地方拿了一把傘給我,并說(shuō):“這是我的傘,你先幫我保管一下啊!”我正想問(wèn)他要干什么時(shí),他已經(jīng)跑了。正當(dāng)我正在猜測(cè)這是不是他的雨傘時(shí),羅慶華已經(jīng)在怒氣沖沖的看著我了。“真相大白,這是我的雨傘”,他氣憤的把雨傘搶了回來(lái),并打了我一頓,臨走時(shí),還說(shuō)了一句:“幸好倪舒逸告訴了我,不然我還不知道呢!”我心想:討厭的倪舒逸……唉,真煩!

  不過(guò),快樂(lè)是自己找來(lái)的,煩惱也是自己找來(lái)的。生活中,要善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè),自己才能更快樂(lè)。

成長(zhǎng)中的煩惱作文8

  看著比我小幾歲的弟弟妹妹,都玩得那么開(kāi)心,我不由得想起自己幾年前也是那么無(wú)憂無(wú)慮,現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,煩惱也一步步緊追,真希望自己能回到從前,永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)不會(huì)有煩惱。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。再也不能像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮。

  記得一次,表妹來(lái)我家玩,我在房間里做作業(yè),表妹在客廳里看電視,突然,我在房間里聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一聲“哇哇”的哭聲,我急忙趕到客廳,看見(jiàn)表妹坐在地上哭,我便立馬扶起表妹,一邊拍掉她身上的水:“怎么啦!盼盼?”表妹一邊哭一邊說(shuō):“我剛才把一杯水倒在地上了,不小心踩到了那有水的地方便摔了一跤!边@時(shí),媽媽回來(lái)了,見(jiàn)表妹眼腈紅了,便急忙把包放下,三步作兩部地來(lái)到表妹身體,左看看,右看看,沒(méi)看見(jiàn)有什么事,便問(wèn):“怎么?”我埋下頭說(shuō):“因?yàn)槲以诜块g里寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有看著表妹,所以表妹才會(huì)不小心把水杯打翻,水倒了出來(lái),踩到有水的地方滑倒了!闭f(shuō)完,正當(dāng)我準(zhǔn)備被媽媽洗個(gè)“口水浴”的時(shí)候,媽媽卻高興地說(shuō):“我的'馨寶長(zhǎng)大了,知道承擔(dān)責(zé)任了!”

  現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,各種學(xué)習(xí)任務(wù)也就越來(lái)越重了。像小時(shí)候,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“放假”這兩個(gè)字時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)高興地雀躍歡呼,而如今,聽(tīng)到“放假”這兩個(gè)字時(shí),總有同學(xué)連連叫累,一放假,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)都擺在我們的眼前,像一座大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  放假時(shí),我上午8:00-10:00要去輔導(dǎo)英語(yǔ),下午,學(xué)校和輔導(dǎo)班的作業(yè)就等著我來(lái)完成。

  我,常常生活在幻想里,我總是幻想著,我沒(méi)有煩惱的世界該多美好!可是,人不可能沒(méi)有煩惱,就像在陽(yáng)光的沐浴下,也會(huì)有烏云的偶然出現(xiàn)。其實(shí),煩惱并不像惡魔一樣可怕,關(guān)鍵是如何面對(duì)它。我相信總有一天,我能夠懂得處理煩惱,消除煩惱,走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之夢(mèng)。

成長(zhǎng)中的煩惱作文9

  每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,既會(huì)有快樂(lè),也會(huì)有煩惱隨機(jī)出現(xiàn)。如同天空上每天漂浮不定的云朵般,無(wú)可避免。

  我現(xiàn)在的煩惱也很多!課程隨著時(shí)間飛快的奔馳向前而越變?cè)椒敝貜?fù)雜,每天都要早早起床走上一段路才能到學(xué)校,接下來(lái)跑幾大圈總令我叫苦連天,與童年玩伴的疏遠(yuǎn)和淡漠 ,也打擊了我交友的熱情等等。這日子過(guò)得如同青澀的糖果逐漸融入口里,留下酸酸苦苦的滋味。但在這苦澀之余,依舊能感覺(jué)到過(guò)藏在其中的絲絲巧克力一樣的甜蜜暖香,煩惱的同時(shí)也帶來(lái)了珍貴的發(fā)現(xiàn)——我在漸漸長(zhǎng)大!

  清明放假呆在家里枯燥乏味, 悶在沙發(fā)上不想動(dòng),愣愣的盯著發(fā)白的天花板,耳邊是電視嘈雜的聲音。禁不住想起了寒假時(shí)期與姐姐在廣州玩樂(lè)的時(shí)光,唉!寂寞也是一種煩惱!讓我迎來(lái)解放的是最不好動(dòng)的爸爸媽媽竟然提出外面玩的`建議。我記得,很小的時(shí)候,多次懇求他們出門(mén)玩,可換來(lái)的還是不為所動(dòng),致使我一次次放棄這個(gè)想法,心中很是不滿。如今斷裂的愿望又被再次拾起了嗎?我的心像小小的火苗般在跳動(dòng),有一種溫柔的灼熱感。

  開(kāi)著車(chē)一直到一個(gè)寺廟外。風(fēng)很大,呼呼地吹著,刮著我的臉頰 ,我緊緊握著媽媽的手心,握住手心中洋溢著的溫暖,風(fēng)再大但依偎在媽媽身旁也是溫暖的,我身后還有爸爸高大的身影。望著下面一片黃土坡和空無(wú)一人的階階臺(tái)階,嗅著隨風(fēng)飄來(lái)的淡淡香氣,我仿佛看到上面盛開(kāi)著鮮花的柔和美麗。

  此時(shí)的我感到幸福,似乎所有的煩惱都在此刻隨著呼嘯的風(fēng)煙消云散。只留下身心的溫暖和快樂(lè)。

  因?yàn)榘职挚偸敲Γ瑡寢尶偸菦](méi)時(shí)間,每個(gè)假期我們?nèi)サ牡胤胶軉我,很少全家人一起出外,所以這成為我成長(zhǎng)中一個(gè)煩惱,雖然成長(zhǎng)中的煩惱不可避免,但是煩惱也可能帶來(lái)幸福,會(huì)讓人明白許多道理,因?yàn)橛羞@些方方面面的煩惱,才會(huì)更珍惜生活點(diǎn)滴幸福,生活才更加美麗精彩,我們才更能感受到煩惱之后,絢爛如花般緩緩綻放的快樂(lè)更難忘。

  天空,因?yàn)橛性贫涞狞c(diǎn)綴而更美麗!不是嗎?

成長(zhǎng)中的煩惱作文10

  在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,是否有過(guò)這樣一些煩惱呢?比如:累了一天,晚上回到家要承受累積成山的作業(yè)?做完作業(yè),還要洗耳恭聽(tīng)父母的嘮叨?上課講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)“喝茶”。回到家,面對(duì)家長(zhǎng)的“河?xùn)|獅吼”呢?

  回眸,向如輕煙的日子望去,成長(zhǎng)中的煩惱還真不少。但至今,最讓我記憶猶新的還是那件事情……

  那是四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師布置家庭作業(yè)時(shí),布置了一道背誦課文的作業(yè)?吹竭@一條,我的心猶如閃過(guò)一道晴天霹靂。我心里嘀咕著:這么難背的課文讓我們背,老師有點(diǎn)故意整我們呀?

  老師走后,教室里一陣騷動(dòng),大家都七嘴八舌地討論起來(lái):“老師也真是的,她又不是不知道我們背書(shū)的痛苦。誰(shuí)愛(ài)背誰(shuí)背,反正我懶得背!”放學(xué)后,大家都愁眉苦臉地飛奔向校門(mén),就像是大壩開(kāi)了水閘,大家像一條條小魚(yú)兒,擁擠而出。

  走在回家的路上,藍(lán)天似乎黯淡了不少,花壇里的花香似乎也散去了不少,就連路上的`行人仿佛都是“欲斷魂”的模樣。我邁著沉重的步伐回到家,吃過(guò)晚飯后,看著老師要求背誦的課文。我嘟囔著:“煩死啦!干什么不好非要背書(shū),搞得我飯吃不好,心情也一塌糊涂!边@時(shí),老媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?氣呼呼地說(shuō)些什么?”“你別管了!”我不耐煩地說(shuō)。

  真希望沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界!背書(shū)的痛,無(wú)人能懂。在我無(wú)盡的抱怨聲中,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。我就像擠牙膏一樣,結(jié)結(jié)巴巴地背完了。第二天一大早,我又被媽媽從被窩里扯了出來(lái),帶著疲憊不堪的身軀開(kāi)始了新的一天。

  背書(shū),這就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。但是,我希望自己在以后的道路上,將這種煩惱轉(zhuǎn)化成無(wú)窮的力量,在學(xué)習(xí)的道理上,勇往直前。

成長(zhǎng)中的煩惱作文11

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的過(guò)程中我有許多收獲,但也平添了許多煩惱。

  樹(shù)木在微風(fēng)中揮著手向我說(shuō)再見(jiàn)。期末考試結(jié)束后,我?guī)е詈笠豢|思念,踏出了小學(xué)大門(mén)結(jié)束了我六年的小學(xué)生涯,我也帶著一絲向往踏進(jìn)了中學(xué)的殿堂。

  進(jìn)入中學(xué)后,幾乎每天都有繁重的作業(yè),雙休日也不例外。同學(xué)們,可謂是叫苦連天吶。在家看著小弟弟,小妹妹開(kāi)心的玩耍,我卻只能住在桌子前寫(xiě)作業(yè),哎!除了這些,還要備戰(zhàn)學(xué)校舉辦的月考,期中、期末考試,還有老師檢測(cè)我們的單元試卷,如果考不好就可能會(huì)被老師大罵一頓,初中。,好煩!

  隨著年齡的增長(zhǎng),昔日單純的同學(xué)也逐漸變得復(fù)雜,同學(xué)之間的關(guān)系也有了巨大的`變化。曾經(jīng)愛(ài)哭愛(ài)鬧的同學(xué)逐漸變得沉默寡言,我和他們也產(chǎn)生了隔閡,話也談不上幾句,通常只是三言兩語(yǔ)就搞定了,就連碰傷面了,也只是匆匆走過(guò),也不會(huì)怎樣的去挑逗你一下,只是這樣無(wú)聲無(wú)息的從我的身邊走過(guò)。唉,隔閡,好煩!

  同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始變得明顯,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、才藝競(jìng)爭(zhēng)……我已經(jīng)感覺(jué)到了壓力。同學(xué)們你追我趕,奮發(fā)向上,沒(méi)有誰(shuí)肯放松一下,生怕自己坐的那個(gè)寶座就這樣被人“生拉硬扯”的搶走了。競(jìng)爭(zhēng)之余,又多了一絲煩惱,這煩惱,讓人“剪不斷,理還亂”。碰到難題時(shí)就心如亂麻,一頭霧水。我亦是如此,亦是煩惱。

  成長(zhǎng)中的煩惱,比天上的星星還多。有時(shí)像白云一樣,飄到你這里,不一會(huì)兒就散了;有時(shí)又像種子一般,落到你這里,生根發(fā)芽,牢牢地在你那里安家了,一輩子也拔不掉。如果我們采取正確的心態(tài)對(duì)待煩惱,煩惱就像黑板上雜亂無(wú)章的線條,一擦即去。

  或許,煩惱就是長(zhǎng)大的開(kāi)始吧!我們不可能重回童年,所以只有樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)煩惱。

成長(zhǎng)中的煩惱作文12

  13歲的我,在這個(gè)充滿快樂(lè)卻也有煩惱的世界里,已經(jīng)渡過(guò)了4700多個(gè)日日夜夜,也做了不少好事、傻事。隨著時(shí)間的消逝,許多事已煙消云散,毫無(wú)記憶了,唯有一件卻刻骨銘心,恐怕致死也忘不了。

  那是我十歲那年,我已是三年級(jí)的學(xué)生,看著同學(xué)們每天有一兩塊零化錢(qián),我好羨慕,希望也能像他們那樣,到店里去買(mǎi)自己喜歡的童話故事,動(dòng)話片;買(mǎi)紅溜溜的糖葫蘆,香噴噴的牛肉串……可是我口袋里沒(méi)有錢(qián),只能眼巴巴地望著們。

  終于機(jī)會(huì)來(lái)了。那天媽媽上大夜班,一回家就睡覺(jué)休息,媽媽把外衣脫下掛在床邊,睡著了。我頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭,對(duì)!媽媽衣袋里有錢(qián)。我怯生生地走到媽媽的床邊,又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋,從口袋里掏出5無(wú)錢(qián)。來(lái)到學(xué)校,用它買(mǎi)了橡皮、鉛筆,又買(mǎi)了不少零食,心里不知有多開(kāi)心。

  一次、兩次、三次……,媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  一天,媽媽發(fā)了工資,因?yàn)橐采弦拱啵缟弦坏郊页酝瓯闼X(jué)休息了。這次我老練多了,雖還是輕手輕腳的,卻不再是怯生生的,麻利地從媽媽口袋里拿了3張百元的大鈔,往書(shū)包里一塞,上學(xué)去了。心里盤(pán)算著如何用這些錢(qián),好得意。當(dāng)然,我也時(shí)刻留心觀察媽媽的臉色——因?yàn)檫@次是史無(wú)前例的。一連幾天,風(fēng)平浪靜,我暗暗慶幸自己的得手。

  才知,星期天上午指點(diǎn)二節(jié)課,班主任老師把我叫到他辦公室,我以為什么作業(yè)做錯(cuò)了毫無(wú)戒備,只聽(tīng)到老師問(wèn):“最近你買(mǎi)了哪些書(shū)?還有什么玩具?”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露,我力求使自己平靜下來(lái),還強(qiáng)硬地回答:“我沒(méi)有拿媽媽的'錢(qián)!如果我拿,讓媽媽打死我!卑嘀魅卫蠋熑ソ淌也榭戳宋业臅(shū)包,這下我啞口無(wú)言了。

  事后我才知道,媽媽一次又一次發(fā)覺(jué)錢(qián)少了,以為自己不小心丟了?墒,這一次,從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊,媽媽吃驚不小,甚至懷疑家里有什么鬼神作怪,還準(zhǔn)備求神拜佛呢!在這之前,她先向老師問(wèn)一聲。等老師把事情告訴媽媽后,媽媽才知道自己的想法錯(cuò)了。

  這件雖是自己家里發(fā)生的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一生中成長(zhǎng)的大事。我嘗到了化錢(qián)的快樂(lè),更品味了爸爸媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)、老師的批評(píng)以及同學(xué)們背后嘀嘀咕咕的煩惱。從此以后我再也來(lái)拿媽媽的錢(qián)了。我經(jīng)歷了成長(zhǎng)中用的快樂(lè)——煩惱——改正缺點(diǎn)后的快樂(lè)。

成長(zhǎng)中的煩惱作文13

  時(shí)光如箭,一去不復(fù)返。歲月如水悄悄的流逝。轉(zhuǎn)眼間我們從不懂世事的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的少年。兒時(shí)的記憶雖然模糊。但有幾件事一定不會(huì)忘記。

  還記得那句“你瞧瞧那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!人家學(xué)習(xí)比你好,比你懂事比你乖巧聰明”我相信大家一定都聽(tīng)過(guò)不少這樣的話吧。從小到大,總有一個(gè)一直比你聰明的人,不管你再怎么努力,在父母口中你都比不過(guò)他們?傆幸粋(gè)比你懂事乖巧的人,不管你再怎么幫父母做家務(wù)。你在父母口中還是沒(méi)有那個(gè)人優(yōu)秀。

  唉,你說(shuō)氣人不氣人?但其實(shí)這只是父母的`激將法而已。在別人面前,你父母會(huì)像形容這個(gè)人一樣去夸你。而在你面前卻冷著臉你可能會(huì)覺(jué)得自己在父母眼中不值一提,甚至你會(huì)覺(jué)得任何人都比自己好。不要這么想。你在父母眼里其實(shí)是獨(dú)一無(wú)二別人都不能代替的。

  小時(shí)候,你們肯定問(wèn)過(guò)父母“我是不是你們親生的?”因?yàn)楦改冈谖覀兠媲皩?duì)其他孩子比我們好。但其實(shí)父母對(duì)我們的好是不可估量的。他們不會(huì)表現(xiàn)在行動(dòng)上,而是在我們背后默默的撐起一把傘,在背后默默關(guān)注我們,默默的愛(ài)是最無(wú)私的,是什么都比不了的,所以請(qǐng)珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。

  你們可能都想知道,我寫(xiě)了這么多幫父母解釋的話我的成長(zhǎng)的煩惱是什么呢?我的煩惱就是我知道這些的時(shí)候太晚了,年幼無(wú)知的我不知道當(dāng)時(shí)對(duì)父母造成了多少心靈上的打擊。我煩惱的是時(shí)間過(guò)的太快了。我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,父母卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。我們褪去了幼年的無(wú)知,父母的青絲卻染成了白發(fā)。歲月請(qǐng)你慢一點(diǎn)吧!我才初懂父母的不易。你讓她們老去。真后悔現(xiàn)在才懂得父母的不易與無(wú)私……

成長(zhǎng)中的煩惱作文14

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵,可見(jiàn)煩惱和成長(zhǎng)是密不可分。

  小時(shí)候,看著好玩、刺激的東西都想玩,可大人們總是說(shuō):“太危險(xiǎn),等你大一大再玩! 我輕信了?墒钦l(shuí)知道,長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)作業(yè)卻在慢慢加重——越來(lái)越多?荚嚦煽(jī)決定喜與悲。

  長(zhǎng)大了,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,像無(wú)邊無(wú)際、一望無(wú)際的大海。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,家長(zhǎng)督促著,兩眼發(fā)黑,長(zhǎng)大了,一個(gè)字——累。

  每次考試好了,全家喜上眉梢;呵呵,不好的話 ,回家,慘了,家長(zhǎng),火了,我,完了。 “怎么沒(méi)考好?看吧,平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的',現(xiàn)在知道‘厲害’了吧,你看,別人家的孩子又是全年級(jí)第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想說(shuō)了……”又是長(zhǎng)篇大論,又是滔滔不絕,家長(zhǎng)是否換位思考過(guò):我比你們更為重視自己的成績(jī),我更會(huì)也很傷心難過(guò)。所以每當(dāng)考差后,我忐忑不安,像做錯(cuò)了事,想著“回家后該怎樣向家長(zhǎng)交待” 。

  可是沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng),是不完美的。每次考試好了,心中那種成就感和自豪感,就會(huì)有一種滿足縈繞在自己周?chē)?/p>

  就不如同一個(gè)蜜柚,剛?cè)肟谔鹛鸬模缓舐钠,品嘗出的卻是苦和澀,最后細(xì)細(xì)的品,還是會(huì)有甜味,這個(gè)甜味會(huì)比第一次有更多的甜。但是這個(gè)蜜柚,如若只剩甜味,味覺(jué)早以麻痹,哪來(lái)的第二次的甜?成長(zhǎng)也不就是這樣嗎?

成長(zhǎng)中的煩惱作文15

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”耳邊又響起這熟悉的旋律,我的心情很復(fù)雜,很傷感,要是我能永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大該多好啊!那樣不會(huì)遇到遇到人生的各種選擇題,不會(huì)感到迷茫、困惑,不會(huì)在十字路口迷路,找不到回家的方向,只能沿著錯(cuò)誤的方向一直走下去,也許那時(shí)我會(huì)快樂(lè)許多吧……

  我從小就是一個(gè)任性的孩子,跟著大孩子們放肆地為所欲為,是父母的一塊心病。后來(lái)大了一點(diǎn),爸爸媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,凡是都得看他們的臉色,我表面上很溫順,但骨子里的叛逆卻不容更改。媽媽因?yàn)楸砀绲钠嬷~冤枉了我,我不為自己辯解,偷偷地跑了出來(lái),那時(shí)的.我沒(méi)地方可以去,只能在街上徘徊,看見(jiàn)別的父母拉著小孩一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,淚水不禁掉了下來(lái),我想:我一定不是他們的孩子,不然他們?cè)趺磿?huì)不相信我,既然他們那么喜歡表哥,就把他當(dāng)孩子吧……后來(lái),我還是被爸爸找到了,看著爸爸焦急的眼神,一絲溫暖滑過(guò)心底,他們還是在乎我的呀。

  再大了一點(diǎn),我當(dāng)然不會(huì)再離家出走,但我卻有更大的煩惱。我面臨著畢業(yè)考,爸媽對(duì)我的期望很高,但我卻考了個(gè)史無(wú)前例的差,后來(lái)在那個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假里,爸爸給我分配了不少任務(wù),我被沉重點(diǎn)包袱壓得喘不過(guò)氣來(lái):早上6;00起床讀《古訓(xùn)》,吃過(guò)早飯后預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué),下午學(xué)英語(yǔ),晚上做奧數(shù)……在那個(gè)昏暗的夏季,我褪去了我童年的外衣,開(kāi)始了無(wú)邊疼痛的成長(zhǎng)……我知道爸爸媽媽是為了我好,他們的努力也在我的身上得到了回報(bào)。但爸媽?zhuān)銈兪欠衲芙忾_(kāi)綁在女兒翅上的繩子,讓女兒自由翱翔,也許那時(shí)你們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),這樣我會(huì)飛得更高,看得更遠(yuǎn)……

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