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我的成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長作文1
他的娘,他的瘋子娘,蓬頭垢面,遭人唾棄,而這樣的一位瘋子娘當(dāng)看到自己的孩子被小范掐著脖子的時候,竟不顧一切地將小范掄起扔入水塘里。因割錯了豬草而被奶奶打得狼狽不堪。
幾年后,她又為上高中的兒子采鮮桃而墜入了山谷,永遠(yuǎn)的離別了。這個瘋子娘雖神志不清,但她卻擁有和別人的母親一樣有的清醒的母愛,小樹不曾享受被母親擁抱的幸福,他高中時不幸失去了人間最真摯的母愛。他心中永遠(yuǎn)有個空缺。因為他有個瘋子娘。今朝今昔的我們,曾有幾人歷經(jīng)此劫,誰不曾沐浴母愛的恩澤。母親是堅強的,因為她為自己的孩子挺起了那永遠(yuǎn)也打不倒的脊梁;母親是慈愛的,因為她照顧自己的孩子時永遠(yuǎn)泛著最柔和的漣漪。因為她是我們的母親。閻維文的一首《母親》道出了歷經(jīng)艱難,歷經(jīng)人間滄桑的老母親。
我們的母親都擁有最無私,最柔和的愛。世界上沒有兩片相同的葉子,但每個人都擁有相同的母愛。與他的瘋子娘相比,我們擁有一個健康的好母親。從我們呱呱墜地開始的'那一天她就用她的愛澆灌著我們。多少個春秋冬夏,她奔波于學(xué)校和家庭的路途上;多少個嚴(yán)冬酷暑,她往返于工作崗位和家中。她用她瘦弱的身軀扛起了家的重任。
母親對我們的愛沒有須臾或缺。她用她的青春換來了我們的成長,她用她的愛換來了我們的幸福生活。成長的道路上她一直牽著我們的手,與僅擁有那位瘋子娘的小樹相比,我們又顯得那么的幸福。因為有人牽著我們的手,我們的母親。
我的成長作文2
小時候很多事情我都不懂。把電池放進(jìn)嘴里,把香煙揉成粉末,用手摸著點燃的火柴頭……這些都是我以前做過的事。但奇怪的是,那時候我總覺得自己什么都懂。知道怎么看表,我會整天得意地講什么是時針和分針。聲音很大,好像全世界的人都能聽到。眼睛,動作,不知道內(nèi)幕的人一定會想,這孩子知道什么大秘密?那一天,父親告訴我“瞪眼”是什么意思,我立刻覺得自己的知識豐富了很多,自豪感溢于言表。第二天去幼兒園,我的第一個任務(wù)就是給所有小朋友解釋“瞪眼”的含義。結(jié)果我因為上課說話站了10分鐘被罰。
長大了,知道的知識越來越多。父親用電腦打字,問我有沒有不清楚的字。我媽看電視問我有沒有不清楚的話。哥哥姐姐經(jīng)常給我打電話,問我問題。
雖然我成了“權(quán)威”,但我發(fā)現(xiàn)我不理解的問題越來越多;瘜W(xué)老師告訴我們苯是半飽和結(jié)構(gòu)。但是,什么是所謂的“半飽和結(jié)構(gòu)”?碳原子之間有多少個共價鍵?物理老師告訴我們,不同顏色的光在不同的介質(zhì)中有不同的折射率。但是,從科學(xué)的角度應(yīng)該如何理解呢?不同顏色的.光是怎么形成這樣的?它們的化學(xué)成分不同嗎?往往一個問題解決了,就會有兩三個新問題繼續(xù)困擾我,讓我越來越迷茫。
很多人懷念自己的童年,以為很容易滿足和快樂。是的,認(rèn)識到自己的無知,認(rèn)識到人外有人,認(rèn)識到人外有天,這才是我們成長的動力。
我的成長作文3
在金色童年中,成長是什么?是一種調(diào)味料。調(diào)味料里有什么味道?有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變,那它的口味也就360°大轉(zhuǎn)變。
還記得上幼兒園時,有一天我沒有吃早飯,餓的難受,就讓媽媽買了一包薯片和飲料準(zhǔn)備帶上學(xué)吃。到了學(xué)校,和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃,這時我說:“不,我不給!彼簧鷼饩妥吡恕
我們在放學(xué)回家的時候,李老師讓我們牽旁邊同學(xué)的手,我就拉唐思琪的手,她讓我松開。我一生氣,就告訴了老師,老師問她為什么這么做,她就說我故意捏痛她,老師叫我向她道歉。
我不知道該怎么說,只好道歉,回到家時我的心里是苦的.,鼻子是酸的,流下的眼淚是咸的。我的心里很難過,這時我覺得好委屈。
到了小學(xué)四年級,我倆被分到同一桌吃午飯,剛開始我沒和她說話,想裝作并不認(rèn)識她,更希望自己是個啞巴。我想:我和誰坐一桌不好,偏偏和她一桌。她問我在四幾班,我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她,我就把幼兒園的事講了一遍,她向我道了歉,我也同樣,對她說了對不起。后來我們再次成為形影不離的好朋友。
我的心里比吃了糖還甜,這是我人成長歷程中一個難忘的小插曲,那你的呢?說來聽聽吧。
我的成長作文4
在我的成長過程中有許多煩惱,有時為自己動作慢做作業(yè)時間長而煩惱,有時因為挨老師批評而煩惱,有時因被媽媽責(zé)罵而煩惱……最煩惱的是媽媽的想法總是和我的想法不一樣。
比如:我想養(yǎng)狗養(yǎng)貓,媽媽偏不同意,說什么:“人都沒空照顧,還養(yǎng)什么狗、貓,弄得家里像動物園,臟兮兮的!蔽蚁攵啻蛞粫䞍弘娔X,媽媽又不同意了,說:“多打電腦會傷眼睛,快停!”可是不練習(xí)怎能提高操作電腦的水平?
記得有一天早晨,我要帶“三國群英”卡到學(xué)校里去,媽媽偏偏不讓我?guī)В揖驼f:“帶卡出去可以和人家交換,還能增長知識……”可是,媽媽打斷我的話,說:“你自控能力差,肯定會影響上課的,我說不能帶就不能帶,你還敢跟我嘴硬!”我就不敢再帶了。但是,我心里覺得媽媽不講道理。
我很喜歡捉蟲,特別是喜歡捉蟋蟀,我曾經(jīng)捉過許多蟋蟀。但是老師和媽媽都會阻止我,我不知道為什么,于是就向了媽媽,媽媽說:“因為你把這么臟的.東西帶到家里,影響環(huán)境衛(wèi)生。而且你沉迷于小蟲會玩物喪志。”我不知道什么叫玩物喪志,我只知道我喜歡觀察小蟲,研究小蟲,將來要做個生物學(xué)家。我心里實在有些不服氣,我總覺得我捉小蟲想搞研究沒有錯!
唉,我真煩惱,為什么大人的想法總是跟我兩樣呢?
我的成長作文5
時光像小溪般慢慢地流淌,卻流不完我那五彩斑斕的成長故事,雖然我在這一年里經(jīng)歷的并沒有很多,可是那一個個成長故事深深地刻在我的腦海里。
在這一年之中,我與朋友間的悲歡離合,有苦,有甜,讓我在這充滿了歡樂的生活中慢慢地長大。凱炫是伴我成長的一個知己,我們曾一齊嬉笑打鬧,每一天,我們都沉浸在這歡樂的日子里,我永遠(yuǎn)都不會忘記這些快樂的日子。可光陰似箭,那一天,他告訴我,他要搬到外地去住。聽到這個消息,我的心里充滿了悲痛與哀傷,因為我舍不得讓他離開我的身邊。晚上,我的淚水涌出眼眶,淚水浸濕了我的枕頭,而我,卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……
第二天,我早早地起了床,來到我和凱炫相約的地方。沒想到,他也早早地在那兒等我的到來?匆娢襾砹耍瓦^來緊緊握住我的手,他的淚水像小雨滴般的流了出來,我也哭了,在這個上午,我們聊了很多。不知不覺中,到了中午,這也意味著他要離開了。在他上車的那一刻,我揮手向他告別,他也匆匆地告訴我:“我們必須會再次見面,記住,我們永遠(yuǎn)都是好朋友〞。火車開動了,開得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),車站的.人都走了,只有我還呆呆站在那,回憶著凱炫對我說的那一句話,是那么的熟悉與清晰……
凱炫在我的成長過程中留下了一道怎樣抹也抹不去的色彩,我相信,此刻在遠(yuǎn)方的他必須也在默默地思念著我。
我的成長作文6
成長就是一個將舊的世界觀推翻,或?qū)⑴f的世界觀更新實踐的過程。
教育是成長的一部分。從很小的時候,我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認(rèn)為對的東西,因此,他們迫切地希望我們受到良好的“教育”,甚至不惜將自己的認(rèn)知水平降低到同“我們”一致,做出一些“出格之舉”。說句離題話,這不外乎也是他們對自己遺憾的彌補。而正因他們的重視,這部分教育無比深刻的留在我們腦海中,更化為實際行動?梢哉f,這部分教育理應(yīng)當(dāng)是我們最深刻的記憶。
凡事就敗在了“理當(dāng)”。
艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后,相信有不少人稱自己錯過了出名的好機會。遺忘是每個人都會有的東西,時間長,不復(fù)習(xí),就會忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學(xué)前教育、素質(zhì)教育的內(nèi)容,F(xiàn)在的素質(zhì)教育很功利,與書面上的`完全是兩個意思,升學(xué)率、成績似乎將真正獲得素質(zhì)教育的機會從天生學(xué)習(xí)能力差的人身上奪去。
不論如何,遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說,我的世界觀受到了重創(chuàng),但依稀有重建的趨勢,盡管見效甚微,進(jìn)程很慢,甚至我會在同齡人眼中呈現(xiàn)低齡化表象,但我仍舊認(rèn)為這是一種進(jìn)步,一種成長。
我的成長作文7
成長是什么?成長是長高長胖,成長是不斷學(xué)習(xí)知識,成長是酸甜苦辣就象一個五味瓶,所以成長變的豐富多彩。
成長是甜的。過年的時候,因為我表現(xiàn)好成績好,媽媽獎勵我一個機器人模型。我拿著模型高興的手舞足蹈,瘋狂的在家里亂跑。一打開包裝盒,看見里面的幾百個零件,我頓時傻呆了,“啊!這么多,怎么辦?”我猶豫了一下,心想:“不怕,戰(zhàn)勝它,也戰(zhàn)勝自己!”于是,拿起說明書就琢磨起來。一個一個的對,一個一個的拼湊。花了整整一天的時間,終于,我把它拼成了一個機器人?粗彝昝赖淖髌罚睦锞透粤嗣垡粯犹。
成長是苦的。望著手中的語文試卷,那赤紅的.低分,讓我慚愧的低下了頭。心想:“不認(rèn)真吧,沒有努力吧,叫你驕傲,這次考砸了吧!”在學(xué)校老師特意批評了我,我覺得同學(xué)們都在嘲笑我。在放學(xué)回家的路上,我覺得叔叔阿姨哥哥姐姐都用批評的眼神看著我,我連頭也不敢抬,心里苦苦的;氐郊依,吃飯是苦的,喝水是苦的,做什么都是苦的,比中藥還苦。
成長是酸的?粗鴬W運健兒們在賽場上拼搏,為了給祖國爭得那一份榮譽,為了去證明自己的能力,他們會受傷會流淚會遺憾。這時我想起媽媽經(jīng)常說的一句話:臺上一分鐘,臺下十年功。鼻子酸酸的,心里也酸酸的!
哎!這就是成長,我要用健康的身體去迎接成長中的每一個快樂,每一個困難,每一個痛苦,我準(zhǔn)備好了!你呢?讓我們一起快樂的成長吧!
我的成長作文8
奧運會至今已舉辦了28屆,它起源于希臘的奧林匹亞村.有文字記載的歷史可以追述到AD776然而在此之前,古代奧運會就已經(jīng)存在了幾個世紀(jì).“更快,更高,更強”一直是奧運會的口號,它的含義是指運動員要有理想,要朝著自己的`理想不斷邁進(jìn),要有不怕困難,永不放棄的精神.
奧運會中,我過國有很多杰出的運動員取得了優(yōu)秀的成績及榮譽,也給了大家成功的啟示:乒乓球運動員鄧亞萍,依靠自己的勤奮和付出取得了成功;NBA運動員姚明,通過自己的努力,智慧,堅韌不拔走到了今天;110m跨欄運動員劉翔,因為愿意付出,所以得到了成功……
這些運動員,是值得我們學(xué)習(xí)的;他們的精神,是值得去弘揚的.在生活,學(xué)習(xí),工作中更有用,因為這種精神會使我們更加成功.其實,在生活,學(xué)習(xí)中不也是一樣嗎?在四年級時,為了考出好成績,我認(rèn)真聽講,回家復(fù)習(xí),考試時細(xì)心檢查,結(jié)果好得連我自己都沒預(yù)料到,竟然考了滿分,我真是喜出望外.
相信在我的生活和學(xué)習(xí)中,都必將以奧運人物為榜樣,時刻銘記奧運精神,"奧運精神,我成長的伙伴"!
我的成長作文9
我成長中的糗事有許多,比如:把花露水倒進(jìn)馬桶里,吃飯總是撒一地……這都不算什么,我印象最深的一次是我的頭被卡在欄桿里。因為小時候很調(diào)皮所以吃飯也要亂蹦亂跳。三歲那年,媽媽一次給我喂飯,開始還比較聽話可吃了一會兒我就開始在家亂跑,然后又跑到了樓梯口。因為經(jīng)常這樣,所以媽媽不以為然的繼續(xù)來給我喂飯。我蹲在樓梯的扶手下面,媽媽在另一側(cè)。這時,媽媽正要給我喂飯,可我“啊”的一聲我的頭居然卡在了扶手下面的欄桿里。當(dāng)時我被嚇到了在那里哇哇大哭。媽媽也急了,于是就叫我舅媽來幫忙。
媽媽和舅媽想出了許多對策可都不行,舅媽想出了最壞的'方法就是把我的頭拔出來,但是我媽媽不同意了,害怕我的頭拔壞。兩個人在這里商量這辦法的時候我可等不住了,我心想:要是再這樣下去,我的頭可出不來了呀!于是,我試著自己把頭弄出來。我先擠著臉想把頭縮小然后往外拉可又怕頭拉壞,所以我使的力氣很小。過了一會兒,我突然一使勁頭居然出來了。舅媽和媽媽看見了既高興又生氣,高興是因為我的頭出來了;生氣是因為我的頭剛才卡在欄桿里,把她們嚇得不輕。這件事發(fā)生以后,我不再那么調(diào)皮,可能是當(dāng)時被嚇著了直到現(xiàn)在我還是有些不敢靠近欄桿,同時,我也受到了深刻的教訓(xùn)。
我的成長作文10
長大是彩色的.
藍(lán)色在英文里還有一個意思,就是憂郁。 再也不是小孩子似的單向思維,腦袋里裝的東西逐漸多了起來,并且有了自己的思維。與此同時,也有了自己的憂傷。 開始在云霧漫天、朝陽未出的清晨,露珠的消亡;開始在暮色四合、落日淡淡的黃昏;開始在天地萬物、更生不息的命運……歲歲年年 ,我一點點,一點點,學(xué)會了憂傷。
從兒童步入少年 , 那是粉色 。 長大多美好!現(xiàn)在,是人一生中最燦爛的時刻。 長大后 , 有了自己的小房間 , 并把它布置的漂漂亮亮 ; 有了自己的. 小小積蓄 , 并且提醒自己千萬要節(jié)約 ; 原來長大這么甜蜜 。 那是一種單純的喜悅。
長大要負(fù)擔(dān)起太多的東西 。 長大必須學(xué)會自己照顧自己,照顧別人;長大還要學(xué)會不哭泣,挺直腰桿去迎接一個有一個的困難;長大要對自己的行為言語負(fù)責(zé) , 什么事情都要三思而后行;長大不可以隨便玩耍 , 總要把學(xué)習(xí)放在第一位 , 并且也漸漸明白父母的艱辛 , 所以學(xué)習(xí)一定要努力、努力再努力。
不管怎么樣,長大還是讓人振奮的。 那是耀眼的金色 。 我們長大, 就像艾里巴巴打開了強盜們的儲寶室一樣看到滿屋的金黃。這些都是我們的財富。 包括快樂和煩惱 , 包括所有的顏色。
長大真好 !
我的成長作文11
我覺得玩拼圖可以刺激腦力,又可以和家人一起玩增進(jìn)親子交流,是既好玩又有益的休閑活動,完成時更可以享受無窮的成就感,這種好活動真應(yīng)該大大的推薦啦!
記得我第一次玩拼圖時,可是碰到好多次的失敗才完成的。剛開始拼不下去時,我的信心跌落到谷底,根本沒有繼續(xù)下去的動力,還好爸爸、媽媽在一旁鼓勵,看到他們陪我慢慢努力拼,我們一起合力把我的第一張拼圖完成了。完成的瞬間,我被喜悅灌滿,根本忘記之前的失志與挫敗,真是感謝父母讓我體會到玩拼圖的樂趣。
這讓我想到要完成一件事,必須要有耐心和恒心,不能半途而廢,一定要堅持到底,就算碰到失敗、挫折也沒啥大不了,因為“失敗為成功之母”,更何況努力付出的過程,有時比最后的成功更令人有收獲。像許多白手起家的企業(yè)家,他們都是肯吃苦,愿意面對挑戰(zhàn),歷經(jīng)千辛萬苦,咬緊牙關(guān)不放棄,最后才能沖破困境,獲得現(xiàn)在榮耀的成就。∷,能吃苦耐勞,就有機會摘取成功的果實。
拼圖的過程,就像我成長學(xué)習(xí)的'縮影,一路上一定有許多酸甜苦辣的體會,只要我以拼圖的精神,一步一步腳踏實地,相信能闖過許多問題,讓我體會到成長的喜悅。
我的成長作文12
1992年3月6日,我從媽媽的獨自里跑了出來。我的哭聲很大,是個大嗓門,注定是一個活潑的女孩。
在醫(yī)院住了幾天,爸爸就把我們沒有女倆接回家了。還不滿一周歲的我,脾氣很壞,整天哭哭鬧鬧,很不聽話,把全家人讀急壞了。每次哭的時候,都是媽媽把我抱起來,哼上幾首歌,讓我靜下來。每次鬧的'時候,都是爸爸一手把我拖起,駕在脖子上,讓我害怕得不敢再吵。慢慢地我學(xué)會了爬和走路。但有幾次受了傷,把全家人都嚇壞了。兩歲時,我學(xué)會了騎腳踏車,也學(xué)會了說很多話,還輝跟媽媽頂嘴呢!
三歲時,媽媽就狠心地把我送進(jìn)了托兒所里,每天上學(xué)時,我都是大哭大鬧的。還經(jīng)常被老師關(guān)進(jìn)廁所里。有一次爸爸接我來晚了,我還求別人的媽媽帶我回家,真是好笑!過了一年,我上了幼兒園,結(jié)識了很多好朋友,每天都是笑著上學(xué),笑著放學(xué)。
終于,我上了小學(xué),可見到的都是陌生的面孔,實在有點害怕,但慢慢地習(xí)慣了。老師很好,很喜歡我,我也很喜歡老師。每年都過得很順利~!
現(xiàn)在我長大了,不像以前那樣孩子氣了,對媽媽來說,我也算一個好女兒。
這些成長歲月多數(shù)是媽媽告訴我的,讓我知道了自己是這樣長大的。
我的成長作文13
在我一天天的成長中,我長大了。成長,不僅是身高、年齡上的成長,還要明白許多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗。
6歲的.一天晚上,我和爸爸媽媽在吃晚飯,媽媽對我說:“兒子,今天晚上7點多鐘,我要和你爸爸去唐山辦點事,晚上大約要10點多回來,你自己在家行嗎?”我吞吞吐吐的對媽媽說:“我,我自己,自己在家?”“你害怕?”媽媽很關(guān)心的對我說!安缓ε隆蔽艺f。時間過得真快,一眨眼,7點多了,媽媽和爸爸去唐山了,家里只剩我了,我馬上把家里的燈全開開了,就連家里的幾根蠟燭也沒放過,都點上了。又把爸爸給我買的玩具槍放在身邊,恐怕有壞人來到家里。
時間過得真慢,只聽鐘表上的秒針,“滴答、滴答”慢吞吞的走著。
10點多的時候,媽媽給我打電話說:“兒子,睡了嗎?”“還沒!蔽艺f。媽媽又對我說:“鄰居的哥哥有沒有來陪你?”我猶豫了一會,說:“鄰居的哥哥來過了,我又讓他走了,因為他明天要上學(xué)。我正在看書呢。媽媽,你放心吧。”說完媽媽就把電話掛了。
我太累了,于是就去床上休息了,不知不覺就到了早上,原來我睡著了,媽媽正坐在我身邊說:“昨天晚上你都干什么了?”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,爸爸媽媽夸我長大了,還要獎勵我新衣服、新玩具。我就是在這些小事上一步一步成長起來的。成長中我明白了一個道理,那就是:樹要成才須經(jīng)考驗,人要成長必學(xué)獨立。
我的成長作文14
人說窮人的孩子早當(dāng)家,其實并不是說富人的孩子就不可能早當(dāng)家,我想這句話其中孕含的哲理應(yīng)該是很豐富的!人都是有一種惰性,每個人對惰性的免疫又是不同的,這其中有個性的因素,當(dāng)然環(huán)境也是重要的一方面,但不是唯一的一方面。所以說富人的孩子也可能早當(dāng)家。
我這里想強調(diào)的是窮人的孩子…“窮人”的含義可以引申為困難的環(huán)境,當(dāng)周圍沒有力量可以幫助你的時候,生存的'本能強烈地壓過自我的惰性,使我們不得不去直接面對困難,使我們放下高傲的姿態(tài),使我們單薄的身體接受攻擊,我們的內(nèi)心接受煎熬,過程會很痛苦,卻不能放棄,原本一個窮人的孩子在不斷的磨練中當(dāng)起了家;富人的孩子,有父母鋪好的道路,有遮陽擋雨的大傘,惰性至上,備受呵護(hù),如同剛剝下的雞蛋,請勿觸摸!
窮人的孩子,身上會結(jié)一層厚厚的繭,那是與困境搏斗留下的見證和痕跡,那是所有閱歷給他的保護(hù)傘,不怕雨打風(fēng)吹,只顧風(fēng)雨兼程!加油吧,你想著能做到就能做到!與君共勉!
我的成長作文15
我叫伊雪瑤,來到這個世界已經(jīng)有12個春夏秋冬了。20xx年4月29日,我來到了這五彩繽紛的世界。
嬰兒期
聽媽媽說,我小時候很乖巧:每天吃飯都不哭不鬧,喝完奶粉后,一下子就睡著啦,一點也不用哄。并且我被〝批評〞后,都不會哭。外婆歡喜的說:〝真是一個乖乖女。〞
幼兒期
記憶中,上小學(xué)的時光是快樂的.。記得去幼兒園時,哭著對媽媽說:“我不要上幼兒園,我要回家。”老師對我說:“幼兒園有很多好玩的哦!狈炊,我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進(jìn)去。漸漸的,我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩游戲,我感到很開心,快樂;丶液螅野押眯Φ氖虑楦嬖V爸爸媽媽聽,惹得他們哈哈大笑。
小學(xué)期
而小學(xué)中,1、2年級的時候沒有多大壓力。而到5、6年級作業(yè)壓得我都喘不過氣。但是在學(xué)習(xí)中我也感到了快樂,學(xué)會了自信,勇敢,大膽。我很感謝小學(xué)老師教我知識,我現(xiàn)在要努力報答老師。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我多么希望時光能停止,讓我永遠(yuǎn)生活在這快樂的時光。但也要記住這些快樂的童年,成為生活中一道閃亮的回憶路。
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