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愛(ài)讀書(shū)的我作文

時(shí)間:2024-07-06 07:27:46 愛(ài)的作文 我要投稿

愛(ài)讀書(shū)的我作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的愛(ài)讀書(shū)的我作文,歡迎大家分享。

愛(ài)讀書(shū)的我作文【推薦】

愛(ài)讀書(shū)的我作文1

  書(shū)是我最好的朋友,我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事。

  有一次,媽媽在炒菜,發(fā)現(xiàn)家里食鹽沒(méi)有了,忙讓我?guī)退ベI(mǎi)鹽。走在半路上,我碰到一個(gè)書(shū)攤,腳步不由自主地移了過(guò)去。突然,我的眼睛一亮,在書(shū)攤上竟然發(fā)現(xiàn)了一本夢(mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》。我真想立刻把它買(mǎi)下來(lái),可是除了買(mǎi)鹽的錢(qián),我身無(wú)分文。于是我心想:”算了吧,等會(huì)兒再拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)它也不遲”?墒莿傋吡藥撞,我忍不住回頭望了望,那本書(shū)好像在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)買(mǎi)呀,不然我會(huì)被別人買(mǎi)走了”于是我咬咬牙,用買(mǎi)鹽的錢(qián)把書(shū)先買(mǎi)下來(lái);氐郊遥獠涣艘軏寢尩囊煌ㄘ(zé)備,但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得后悔。

  每天晚上做完作業(yè)上床睡覺(jué)前,我都要讀一會(huì)兒書(shū),這是我每天最幸福的時(shí)間。有一次,我從同學(xué)那里借了一本《金銀島》,書(shū)中的故事深深地吸引了我,我正專心致志的讀書(shū),媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō):“你看幾點(diǎn)了,還不快睡覺(jué)!蔽覈樍艘惶,一看時(shí)間,已經(jīng)十點(diǎn)多了,趕忙關(guān)燈睡覺(jué)。可是我看得正起勁,正看到書(shū)中最精彩的.地方,怎么睡得著呢?但是又不敢開(kāi)燈,于是我輕手輕腳地下了床,找來(lái)一個(gè)手電筒,躲在被窩里,打著手電筒繼續(xù)偷偷地看,直到把整本書(shū)讀完。

  書(shū)是我最好的朋友,書(shū)是我們知識(shí)的來(lái)源,書(shū)可以把知識(shí)的大門(mén)打開(kāi),讓我們走進(jìn)知識(shí)的樂(lè)園。在那里我們可以學(xué)習(xí)所有的知識(shí),書(shū)是我們永遠(yuǎn)的好朋友。

愛(ài)讀書(shū)的我作文2

  如果有人問(wèn)我:“你的愛(ài)好是什么嗎?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“看書(shū)。”因?yàn)闀?shū)不但讓我學(xué)到了知識(shí)而且還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  最早接觸書(shū)的世界是在我很小的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講睡前故事,這是我每天的必修課,也就是從那時(shí)候起我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,不給我讀書(shū)或講故事,我就鬧著不愿睡覺(jué)。一直到現(xiàn)在,每天晚上睡覺(jué)前都要看一會(huì)兒書(shū)的“老毛病”都沒(méi)改變。我在上幼兒園時(shí)候,就獲得了“讀書(shū)小明星”榮譽(yù)證書(shū),這是我第一次得到的榮譽(yù),我非常開(kāi)心也很珍惜它,同時(shí)也要感謝媽媽對(duì)我一直的陪伴。媽媽經(jīng)常帶我去我們那里最大的書(shū)城,在書(shū)的世界里我如癡如醉,經(jīng)常忘記了吃飯,忘記了回家。每次都是媽媽把我拉回家,還要幫我做好后勤工作,把我買(mǎi)的.書(shū)給我?guī)Щ丶。我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)很有趣的事情。

  我讀書(shū)的興趣非常廣泛,只要是我喜歡的就好!度龂(guó)演義》里的劉備,諸葛亮等曾經(jīng)是我崇拜的偶像,我還是現(xiàn)代版《淘氣包馬小跳》的忠誠(chéng)粉絲,《裝在口袋里的爸爸》讓我忍不住的捧腹大笑,又讓我充滿神秘感和無(wú)窮的幻想。有時(shí)候我一邊吃飯一邊看書(shū),上學(xué)差點(diǎn)遲到,有時(shí)坐在車上,我也忍不住的翻一翻書(shū),明知對(duì)眼睛不好,可還是“明知山有虎偏向虎山行”。媽媽對(duì)我看書(shū)是有愛(ài)又有恨,爸爸說(shuō)“這小子無(wú)藥可救了”。“書(shū)蟲(chóng)、”“書(shū)迷、”“書(shū)呆子”,這是我們一家人送我的愛(ài)稱。

  書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是智慧的力量,它就像是一塊巨大的磁石,深深地吸引了我。

愛(ài)讀書(shū)的我作文3

  下午第一節(jié)課,三(6)小太陽(yáng)中隊(duì)于本班教室開(kāi)展了《我讀書(shū),我快樂(lè)》的主題隊(duì)會(huì),并邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩。

  伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲,中隊(duì)長(zhǎng)以響亮的聲音宣布活動(dòng)的開(kāi)始。主持人吳睿涵和花蓉榮上臺(tái),憑借輕松活潑的對(duì)話吸引了全班同學(xué)的注意,孩子們積極參與本次活動(dòng)。

  活動(dòng)一:《閱讀之經(jīng)典》。首先,由10個(gè)男同學(xué)和10個(gè)女同學(xué)清唱歌曲《讀書(shū)郎》;然后,在快板有節(jié)奏的拍打下,女生齊背國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》選段;最后由主持人提問(wèn),男生回答《弟子規(guī)》部分內(nèi)容。

  活動(dòng)二:《閱讀之匯報(bào)》。在浪漫的鋼琴曲的伴奏下,三位同學(xué)為大家匯報(bào)自己讀過(guò)的有趣小故事,分別是成語(yǔ)故事《程門(mén)立雪》、神話故事《女?huà)z造人》和童話故事《可愛(ài)的南瓜房子》,同時(shí)還一邊講故事一邊提問(wèn)隊(duì)員說(shuō)說(shuō)對(duì)故事的新的理解。

  活動(dòng)三:《閱讀之傳承》。7位同學(xué)和自己的伙伴一起給隊(duì)員們推薦適合三年級(jí)段閱讀的.書(shū)目,分別為《西游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》。最后,在主持人的提示下,全班同學(xué)一起參與詩(shī)歌朗誦《閱讀人生》,在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲中結(jié)束了本次活動(dòng)。

  通過(guò)《我讀書(shū),我快樂(lè)》的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們明白了讀書(shū)的重要性,并在日常生活中時(shí)刻提醒自己:我讀書(shū),我快樂(lè)!

愛(ài)讀書(shū)的我作文4

  有人說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!庇腥苏f(shuō):“有了一本書(shū),就代表有了一個(gè)伙伴!庇腥苏f(shuō):“書(shū)是人與人之間溝通的橋梁!笔前,書(shū)對(duì)人們?nèi)绱酥匾!告訴你們一個(gè)小秘密,我也是“個(gè)小書(shū)迷”呢!我可“啃”過(guò)很多書(shū)噢!我為了讀書(shū),可發(fā)生了許許多多的趣事,下面,我就跟你們講講吧!

  有一次,我正迫不及待的準(zhǔn)備看一場(chǎng)足球比賽。拿起表一看,呀!才六點(diǎn)鐘,還有半個(gè)小時(shí)呢!我不禁大失所望。好吧,無(wú)可奈何之下,我情不自禁的拿出了一本《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界。了解了尊重人才,禮賢下士的劉備、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、脾氣暴躁的張飛、聰明機(jī)智的諸葛亮……。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,不知不覺(jué)中,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整場(chǎng)比賽,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多啦!

  我讀書(shū)的趣事可不止這一件呢!下面,我就繼續(xù)跟你們講吧。

  還記得那是一個(gè)周末的上午,我正專心致志地在房里寫(xiě)作文,媽媽對(duì)我說(shuō):“我先出去一下,你可別偷懶,我回來(lái)后要檢查你的作業(yè)!”我抬起頭,看著這堆積如山的作業(yè)本,不由得嘆了口氣。媽媽剛走,我那腦子里就冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:先看會(huì)書(shū)休息一下吧。不行,我必須先完成作業(yè)?墒,這看書(shū)的.念頭就像是個(gè)頑皮的小孩子,時(shí)時(shí)刻刻在勾引著我。最后我還是經(jīng)不住書(shū)本的誘惑,抓起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽回來(lái)了。我才發(fā)現(xiàn)大事不妙,嚇得連忙做起了作業(yè)!澳阍趺催沒(méi)做完呀?”“我……我讀讀……了會(huì)兒書(shū)。”“什么?”結(jié)果大家可想而知。

  聽(tīng)了我的故事,你們是不是忍不住哈哈大笑了呢?是的,我就是這么愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),我最愛(ài)讀書(shū)!書(shū),是你讓我度過(guò)了一個(gè)美好的童年!書(shū),我愛(ài)你!

愛(ài)讀書(shū)的我作文5

  我特愛(ài)看書(shū),不管是在家里,還是在學(xué)校,只要一拿起書(shū),我就會(huì)經(jīng)常忘記吃飯和睡覺(jué),給大家舉個(gè)小小的例子吧。有一次,我放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)就看到茶幾上放著一本嶄新的《小王子》,我高興極了 ,連書(shū)包都沒(méi)放下就津津有味地看起書(shū)來(lái)。我漸漸地被書(shū)里新奇的.內(nèi)容吸引住了,小王子帶著我來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)星球。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽回來(lái)了,大聲說(shuō):“芮萱,《小王子》給你買(mǎi)回來(lái)了 !倍掖藭r(shí)卻隨著小王子來(lái)到了大沙漠。媽媽見(jiàn)沒(méi)有回音,就奇怪地自言自語(yǔ):“這孩子,沒(méi)回來(lái)嗎?”媽媽連忙到我房間里一看,原來(lái)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了《小王子》這本書(shū),并且已經(jīng)看得走火入魔了, 媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,去做飯了。一會(huì)兒飯就做好了,媽媽催了好幾遍:“芮萱,吃飯了!”我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽看我老沒(méi)反應(yīng)就著急了,大聲喝道:“任芮萱!吃飯了!你要是不吃,我就把你最愛(ài)吃 的烤鴨吃完了!”她哪里知道書(shū)的“味道”比烤鴨要美味得多呢!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于忍不住了,走進(jìn)我的房間把書(shū)拿走了,并且狠狠地說(shuō):“再不吃飯,以后連書(shū)也沒(méi)得看了!睕](méi)辦法,我又回到 了現(xiàn)實(shí)世界,只好乖乖地去吃飯了。媽媽看著我,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭:“唉!真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”

  如今,我已經(jīng)有了整整一柜子書(shū),但是每次去書(shū)店,我還會(huì)在書(shū)海里尋找“寶藏”。

愛(ài)讀書(shū)的我作文6

  從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情,就是看各種各樣的閑書(shū),從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū),也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的'風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  還記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū),媽媽看見(jiàn)了,哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō):媽媽,你笑什么?媽媽回答說(shuō):你自已看一看吧!我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來(lái),原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

愛(ài)讀書(shū)的我作文7

  很多同學(xué)喜愛(ài)讀書(shū),我也不例外,甚至可以說(shuō)特別愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)讓我獲取了很多科學(xué)文化知識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了才干,明白了事理。讀書(shū)真的可以使人快樂(lè)。

  剛剛讀完《少年毛澤東》,毛澤東在學(xué)校勤奮讀書(shū),在家一邊勞動(dòng)一邊讀書(shū),有時(shí)為了去好一點(diǎn)的學(xué)堂讀書(shū),每天要走十幾里山路,為了讀書(shū)還與不愛(ài)讀書(shū)的父親發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。讀書(shū)是偉人毛澤東的最愛(ài)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讀書(shū)要勤奮,要刻苦,要思考,這樣才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  比如在讀四大名著時(shí)《紅樓夢(mèng)》中,我看到榮國(guó)府、寧國(guó)府的沒(méi)落,就認(rèn)真地了解了寫(xiě)作背景,認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)的沒(méi)落是必然的。

  在《西游記》中,我看到孫悟空不懼艱險(xiǎn),降魔斗妖,百折不撓,師徒四人經(jīng)歷了八十一難,終于修成正果,真心為他們感到高興。

  在《三國(guó)演義》中,我看到了諸葛亮的睿智,魯肅的忠厚,趙云的英勇,關(guān)羽的忠義,曹操的奸滑……一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象像畫(huà)像在我眼前流過(guò)。

  在《水滸傳》中,我看到英雄好漢肝膽俠義,血脈噴張。

  我一直愛(ài)讀書(shū)。上幼兒園時(shí),讀《安徒生童話》、《一千零一夜》等童話、神話故事,為賣火柴的小女孩的.悲慘命運(yùn)憤憤不平,更被桑魯卓的博才多學(xué)、機(jī)智勇敢所折服。

  上小學(xué)后,開(kāi)始喜歡小說(shuō)、散文、詩(shī)詞等!扒Ч诺谝徊排崩钋逭盏摹吧(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”何等豪邁;偉人毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”何等樂(lè)觀;作家高爾基的“熱愛(ài)書(shū)吧一一這是知識(shí)的源泉”,闡明讀書(shū)是何等重要。

  “粗繒大衣裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)可以使人有理想,有氣質(zhì),有才華。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)會(huì)一直陪伴著我。

愛(ài)讀書(shū)的我作文8

  你的興趣愛(ài)好是什么?攝影?音樂(lè)?集郵?還是玩游戲?相信每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外。我興趣愛(ài)好廣泛得很,但你知道我最愛(ài)的是什么嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  我是一個(gè)女孩,可是非常淘氣。性格就像男孩,最喜歡瘋玩。不過(guò)自從會(huì)認(rèn)字后我竟然迷上了看書(shū),只要一拿起書(shū)本,我就會(huì)安靜下來(lái)。低年級(jí)時(shí),我看注音圖書(shū);高年級(jí)了,就看歷史、科普類圖書(shū),偶爾也翻翻漫畫(huà)、幽默類的書(shū)。隨著年級(jí)的增高,對(duì)書(shū)籍的需求量也越來(lái)越大,家里的書(shū)早已看得滾瓜爛熟,但我只要一有空閑,還是會(huì)拿起來(lái)看個(gè)不停。

  記得有一次,我剛做完作業(yè),就隨手拿起一本作文書(shū),津津有味地看了起來(lái)。里面的作為可真棒!作者把人物描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),情節(jié)很吸引人。一篇篇作文讓我身臨其境。主人公笑,我也哈哈大笑;主人公哭,我跟著流淚。對(duì)于每一本書(shū),我都不會(huì)粗略瀏覽,常常是在用我的心去讀書(shū),用自己的'真情實(shí)感來(lái)讀。我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí),用三言兩語(yǔ)甚至長(zhǎng)篇大論也表達(dá)不出來(lái)的。我只想從心里大聲地喊:“我愛(ài)讀書(shū)!”

  現(xiàn)在你們知道我最大的興趣愛(ài)好了吧!相信不少人跟我一樣吧!

  一本好書(shū)就是一汪清泉。在這汪清泉中,我明白了認(rèn)真的重要性,認(rèn)識(shí)了“責(zé)任”二字的分量,學(xué)會(huì)了寬容和理解,同時(shí)也懂得了給別人快樂(lè)就是給自己快樂(lè)······

  書(shū)是我的良師益友!將伴隨我的一生!

愛(ài)讀書(shū)的我作文9

  圣人曾云;“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@些名言都是在說(shuō)讀書(shū)的好處的。

  我喜歡讀書(shū),特別是關(guān)于歷史的書(shū),比如說(shuō)四大名著—《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》。

  記得有一次,媽媽買(mǎi)了許多本書(shū)回來(lái),有《三國(guó)演義》、《讀者》、《哈佛家訓(xùn)》,我喜出望外地跑到媽媽跟前,把我喜歡的《三國(guó)演義》拿了過(guò)來(lái)。正是早上,我拿著書(shū),貪婪的讀著,就像一直小書(shū)蟲(chóng),吸取書(shū)里所有的精華。我被三國(guó)里的故事情節(jié)深深的迷上了,簡(jiǎn)直難以自拔,不能自己。我仿佛進(jìn)到了書(shū)的.世界,傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ),和書(shū)默默交談。而此時(shí),我便擁有了一份真正的快樂(lè)。晃眼,到了中午,我連飯都不想吃,還想繼續(xù)在書(shū)的王國(guó)遨游,但媽媽卻是又高興有擔(dān)心,不知如何是好,我倒無(wú)所謂,吃了飯繼續(xù)讀書(shū)。

  還有一次晚上,我正在讀閱《哈佛家訓(xùn)》,這本書(shū)理的真理與知識(shí)更是無(wú)窮無(wú)盡的,我讀了很久,到休息的時(shí)間了,可是我還想繼續(xù)看下去,但媽媽卻讓我趕緊睡覺(jué)了。我為了讀書(shū)在不停的想辦法,突然我想起了一個(gè)故事寫(xiě)了一位解放軍戰(zhàn)士晚上看書(shū)時(shí),如果打開(kāi)燈,就會(huì)影響其他戰(zhàn)友睡覺(jué),他就把手電筒打開(kāi)照著都市。于是我也學(xué)那位戰(zhàn)士一樣,把家里的手電筒拿了出來(lái),躺在被窩內(nèi),津津有味地閱讀起來(lái),但是讀著讀著我便睡著了,手電筒也沒(méi)關(guān)。

  第三天早上媽媽發(fā)現(xiàn)了,指著我的腦袋狠狠地罵了一頓,我也從中吸取了教訓(xùn),答應(yīng)媽媽不再那樣了。

  是書(shū)讓我找到了迷失自我的指南針;是書(shū),是我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。

愛(ài)讀書(shū)的我作文10

  你會(huì)經(jīng)?吹阶詈笠慌抛粋(gè)女孩在靜靜的看書(shū),她有一頭烏黑的頭發(fā),兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,不知看到了什么有趣的內(nèi)容,她笑了起來(lái),一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾。

  是的,那就是我——李菁菁,一個(gè)文靜、快樂(lè)的女孩。

  我愛(ài)讀書(shū),從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看,不過(guò)我還是最愛(ài)看知識(shí)性的書(shū)籍,當(dāng)“超級(jí)英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問(wèn)題我能回答出來(lái)的時(shí)候心里可高興了,如果爸爸媽媽對(duì)我的`答案有懷疑,我會(huì)馬上把書(shū)找出來(lái),翻到那一頁(yè)給他們看,讓他們佩服得不得了,我也很得意。去年我還代表我們班級(jí)參加學(xué)校知識(shí)搶答賽呢,林老師說(shuō)我是“小才女”,同學(xué)們也這樣叫我,可媽媽說(shuō)“所謂才女者,乃琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能也!笨磥(lái)我還差很遠(yuǎn)。

  讀了張蒙蒙的三本日記以后,我也想寫(xiě),第一次給《語(yǔ)言文字報(bào)》投稿居然采用了,那已經(jīng)是一年級(jí)的事了,老師和媽媽都想再看到我的作品,我卻不知道寫(xiě)什么,暑假參加了寫(xiě)作班還是沒(méi)找到靈感,現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。

  你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧?我成績(jī)很好,特別是語(yǔ)文,不過(guò)我有點(diǎn)馬虎,粗心,想打一百分很難,如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉,應(yīng)該可以進(jìn)入班級(jí)前三名,另外媽媽說(shuō)我很懶,我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育課是一件讓我傷腦筋的事,晨練的時(shí)候可以讓我看書(shū)就好了。

  最后我把媽媽送給我的一句話送給你們:鳥(niǎo)要高飛先展翅,人要成才早讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的我作文11

  生活中,書(shū)是我們不可缺少的精神糧食之一,從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量。

  我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)藝術(shù)家去看文藝作品;一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣;讀—是因?yàn)橄矚g,讀是因?yàn)榕d趣。有一句話說(shuō)得好:“閱讀不能改變?nèi)说拈L(zhǎng)度,但能改變?nèi)寺暤膶挾取!闭沁@種有興趣地閱讀讓我的生活豐富多姿多彩。

  讀書(shū)已成為可我生活中的一個(gè)樂(lè)趣。放寒、暑假時(shí)我最愛(ài)做的事情就是看各種各樣的書(shū)籍,如漫畫(huà)書(shū)、百科書(shū)、和歷史的一些書(shū),從爸爸、媽媽給我訂閱的`兒童雜志,到一些文學(xué)歷史名著的書(shū),我都照單全收不肯錯(cuò)過(guò)閱讀的機(jī)會(huì)。即使是開(kāi)學(xué)以后,也要在,忙碌的時(shí)間中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看自己喜愛(ài)的書(shū)本,讓自己的心靈得到些許的休息。拿起一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外的美麗風(fēng)景。

  書(shū)是生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)方面寬廣了不少。在生活中,書(shū)中的知識(shí)還幫了我的不少忙呢!

  得一次星期天,我和小伙伴一起玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我想:蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)立刻去問(wèn)爸爸、媽媽,爸爸媽媽說(shuō):“你自己去探索這個(gè)奧秘吧!”我馬上去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這才知道蝸牛是害蟲(chóng)。

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,休閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)!

愛(ài)讀書(shū)的我作文12

  大家好,我就是全宇宙最愛(ài)讀書(shū)的“書(shū)癡”。如果我是第一,那么就沒(méi)有第二了,第三還差十萬(wàn)八千里!假如我想看書(shū),而且又沉浸在知識(shí)的海洋中的話,你就是用九頭牛也不能將我拉回現(xiàn)實(shí)的。

  我一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張瓜子臉,較淡的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛一汪清澈見(jiàn)底的泉水。一雙大耳朵給予了我超好的聽(tīng)力。一個(gè)鼻子下便是一張愛(ài)吃東西的嘴巴。別看我沒(méi)那么英俊瀟灑,可是我的智商也是很高的,但情商卻一竅不通,這就是我“書(shū)癡”。

  記得那一次,我正趴在床上看書(shū),媽媽大聲地叫道:“吃飯了!”可是我已沉浸在書(shū)的海洋里正不斷汲取著精神和靈魂的養(yǎng)分。雖然我的`精神和靈魂已經(jīng)飽了,但是我的身體還沒(méi)飽呀!媽媽見(jiàn)我在看書(shū),就叫爸爸將我連根拔起,再搬到椅子上,接著高分貝的嗓門(mén)對(duì)著我耳朵喊:“吃飯啦!兒子!別看了!”此時(shí),我便像一只受驚的小鹿,邊跑向書(shū)房邊在嘴里說(shuō)道:“媽呀,看書(shū)看入迷,忘了時(shí)間了!現(xiàn)在開(kāi)始做暑假作業(yè)!蔽铱戳丝词直,叫道:“11點(diǎn)了!我居然多看了3個(gè)小時(shí)!”于是我提筆已最快的速度做了一樣又一樣的作業(yè)。過(guò)了1點(diǎn),我終于做完了!我馬上高聲歡呼又看起書(shū)來(lái),我好像已經(jīng)忘了要吃飯了。接著,便又沉浸在書(shū)的海洋中了。

  哈哈,真是書(shū)癡!我看書(shū)竟忘了時(shí)間,難道這算不上是書(shū)癡嗎?

愛(ài)讀書(shū)的我作文13

   書(shū),被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”!耙蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪”,“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,從這些名人名言中,我漸漸地知道了讀書(shū)的重要性。

  自從我識(shí)字以來(lái),我只知道玩,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思,更別說(shuō)什么讀書(shū)了。在一次吃飯時(shí),我看到媽媽在看一本名叫《百科全書(shū)》的書(shū),讀得津津有味,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別好奇,便把媽媽手中的書(shū)一下子奪過(guò)來(lái),我也看了起來(lái)。里面的內(nèi)容非常有趣,一下子把我吸引住了,我竟然也讀得津津有味,漸漸地如癡如醉,完全沉浸在書(shū)中……

  這是我讀的.第一本課外書(shū),也是我愛(ài)上讀書(shū)的第一步。我開(kāi)始讀童話等各種各樣的書(shū),越讀越感到有趣,怪不得人們常說(shuō):讀書(shū)仿佛在品“長(zhǎng)生果”,的確如此!

  記得有一次,我正看一本叫《中華成語(yǔ)》書(shū)時(shí),我的表妹來(lái)了,我依依不舍地放下了手中的書(shū),去和妹妹玩。當(dāng)我出去給妹妹買(mǎi)東西時(shí),調(diào)皮的妹妹竟然把我的書(shū)撕掉了好幾頁(yè),這可是我的心愛(ài)之物!一氣之下,我打了她幾下,覺(jué)得她不可原諒,還要跟她“絕交”,我放出話:“以后她來(lái)我就走,我在她就別來(lái)!”回到自己的房間里,我把撕下的那幾頁(yè)書(shū)小心翼翼地粘好,放到了我的床頭。

  自從我愛(ài)上讀書(shū)之后,知道的四字成語(yǔ)和名人名言越來(lái)越多,明白的道理也越來(lái)越多,讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃,收獲也越來(lái)越大……

  我深深地體會(huì)到:書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。我要大聲說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū),我要讀更多的書(shū)!”

愛(ài)讀書(shū)的我作文14

  在天華寄宿制學(xué)校三年級(jí)3班你會(huì)經(jīng)?吹阶詈笠慌抛粋(gè)女孩在靜靜的看書(shū),她有一頭烏黑的頭發(fā),兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,不知看到了什么有趣的內(nèi)容,她笑了起來(lái),一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾,愛(ài)讀書(shū)的我作文。是的,那就是我——李菁菁,一個(gè)文靜、快樂(lè)的女孩。我愛(ài)讀書(shū),從爺爺?shù)?《中醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看,不過(guò)我還是最愛(ài)看知識(shí)性的書(shū)籍,當(dāng)“超級(jí)英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問(wèn)題我能回答出來(lái)的時(shí)候心里可高興了,如果爸爸媽媽對(duì)我的答案有懷疑,我會(huì)馬上把書(shū)找出來(lái),翻到那一頁(yè)給他們看,讓他們佩服得不得了,我也很得意,去年我還代表我們班級(jí)參加學(xué)校知識(shí)搶答賽呢,林老師說(shuō)我是“小才女”,同學(xué)們也這樣叫我,可媽媽說(shuō)“所謂才女者,乃琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能也!笨磥(lái)我還差很遠(yuǎn)。讀了張蒙蒙的三本日記以后,我也想寫(xiě),第一次給《語(yǔ)言文字報(bào)》投稿居然采用了,那已經(jīng)是一年級(jí)的事了,老師和媽媽都想再看到我的作品,我卻不知道寫(xiě)什么,暑假參加了寫(xiě)作班還是沒(méi)找到靈感,現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧?我成績(jī)很好,特別是語(yǔ)文,不過(guò)我有點(diǎn)馬虎,粗心,想打一百分很難,如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉,應(yīng)該可以進(jìn)入班級(jí)前三名,另外媽媽說(shuō)我很懶,我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育課是一件讓我傷腦筋的事,晨練的時(shí)候可以讓我看書(shū)就好了。最后我把媽媽送給我的一句話送給你們:鳥(niǎo)要高飛先展翅,人要成才早讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的我作文15

  HI!我叫藍(lán)綺云,我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。我的興趣愛(ài)好很廣泛,細(xì)說(shuō)的話,估計(jì)用上一天也說(shuō)不完。其中,我最愛(ài)的就是讀書(shū)了。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我就會(huì)坐在書(shū)桌旁,開(kāi)始靜靜地讀書(shū)。伴著那柔和的燈光,我在書(shū)本知識(shí)的海洋里盡情地遨游。書(shū)像一盞油燈,照亮我迷茫的心靈;書(shū)像一座燈塔,指引著我前進(jìn)的方向,伴我邁向成功之路。

  古人有云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的確,讀書(shū)讓我快樂(lè)。從書(shū)中,我感受到了“三國(guó)”“水滸”中英雄們的豪氣;從書(shū)中,我感受到了唐詩(shī)宋詞的'豪邁婉約;從書(shū)中,我感受到了朱自清臘梅般的傲骨不屈……書(shū),為我人生的畫(huà)卷添上了精彩的一筆。

  當(dāng)我閱讀《假如給我三天光明》的時(shí)候,我被感動(dòng)得哭了。我認(rèn)識(shí)了海倫,深深被海倫表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂(lè)觀精神感動(dòng)。疾病導(dǎo)致海倫失聰、失明、失語(yǔ),這是多么殘酷的事情。但海倫在莎莉老師的關(guān)懷和引導(dǎo)下,勇敢地與命運(yùn)進(jìn)行拼搏,為自己贏得了光明和快樂(lè)!坝赂业亟邮苊\(yùn)的挑戰(zhàn),就能贏得生活中的光明!焙愒谶@本書(shū)中寫(xiě)道。我把這句話記在了心里,激勵(lì)自己要勇敢面對(duì)生活中遇到的困難。

  文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn)槲铱梢钥吹剿诠饣募堥g上靜靜舞蹈,演繹出永恒,淺呤低唱著歲月的旋律。書(shū)就像綿綿細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我這棵幼苗茁壯成長(zhǎng);書(shū)就像一杯咖啡,只要細(xì)細(xì)品嘗,就能嘗出其中的韻味……

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩,我喜歡品嘗知識(shí)的味道,你們喜歡我嗎?

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