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參觀校園的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的參觀校園的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀校園的作文1
清華、北大是夢想，承載著我無限的想象;清華、北大是力量，給予我追夢的勇氣;清華、北大是目標(biāo)，是我努力學(xué)習(xí)的方向。今年暑假，我終于得到了一個(gè)參觀清華、北大的機(jī)會，我懷著崇敬的心情踏上旅程。
第一站是北大，首先映入眼簾的是“西大門”，它是北京大學(xué)最早的大門，古色古香又雄偉壯觀，能讓人感受到北大的莊嚴(yán)、肅穆。走過“西大門”就算進(jìn)入了一個(gè)神圣的學(xué)術(shù)殿堂——“北京大學(xué)”，“北京大學(xué)”是一所帶有濃厚古中國特色的大學(xué)，可也有“百年講堂”這樣現(xiàn)代化的建筑，大學(xué)里著名的景觀當(dāng)數(shù)“一塔湖圖”。 “一塔湖圖”里的“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是為解決全校師生飲水而建造，后來有了自來水就棄用，它雖為水塔，但造型上有門有窗，有壁畫有浮雕和真塔一樣。“一塔湖圖”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧綠，中間有一個(gè)湖心島，橋把北岸和湖心島相連，成為北大學(xué)子休閑散步的好去處。
從北大走入清華，好似由古樸典雅的古代進(jìn)入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國人援助建造，所以多少有些西洋風(fēng)格。清華最著名的.景觀當(dāng)數(shù)“二校門”，乳白色的石門流露出清麗莊嚴(yán)之美，以前是清華大學(xué)正門，現(xiàn)在作為“門”的功能正在減弱，而轉(zhuǎn)變?yōu)榍迦A的標(biāo)志性景觀。清華大學(xué)不僅是優(yōu)秀的學(xué)府，還是國家的科技中心，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才：“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森;若貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊鹊�，他們�(yōu)樽鎳膹?qiáng)大做出了貢獻(xiàn)，我非常的崇拜他們，我也要成為國家的棟梁，成為清華的一員。
我很早就知道清華的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物�！蔽覍⒁郧趭^、踏實(shí)、不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)下去，去實(shí)現(xiàn)我的夢想。
參觀校園的作文2
文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于金沙湖東面，這里景色秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，就像一顆璀璨的明珠，吸引同學(xué)們?nèi)ビH近它。
走進(jìn)校園大門，展現(xiàn)在眼前的是寬闊的操場，這里是同學(xué)們游戲的樂園。每到下課時(shí)間，操場就熱鬧起來了，同學(xué)們在這里跳繩、散步、捉迷藏，人聲鼎沸。操場西面有一個(gè)精致的噴泉。這個(gè)噴泉形狀似足球，大概有３米高。夏天的時(shí)候，足球噴泉都是開放的，噴出的水就像一條條飄帶，被風(fēng)吹起來，又掉下去，再吹起來。每一次舞動(dòng)，都像仙女手中舞動(dòng)的彩帶，在陽光下舞出各種優(yōu)美的姿勢。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們會爭先恐后地跑來在噴泉邊上玩耍，他們有的靜靜地在旁邊欣賞水飄帶；有的伸手去撫摸水中歡快跳躍的泡泡；還有幾個(gè)人忍不住想去“足球”內(nèi)部看一看，他們大著膽子從水飄帶下快速鉆進(jìn)去,靠著“足球”慢慢走，生怕衣服被淋濕，但是，出來時(shí)還是全身濕透了。
繞過噴泉往前走，就看到一個(gè)長方形水塘，水塘的水在陽光的照射下像一塊銀色的地毯，閃爍著粼粼波光。走近了看，水塘里有很多魚：有的魚靠在墻邊睡覺，悠然自得，好像夢見了什么有趣的東西；有的`魚和它的朋友頭碰碰頭，好像在說悄悄話；還有的魚成群結(jié)隊(duì)地一起玩游戲，似乎這個(gè)游戲很好玩，一直停不下來。水塘里有很多荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的玉盤，荷葉緊貼著水面，像是漂浮著的，有時(shí)，還會有一兩條魚過度興奮，蹦到荷葉上，再滑下來，撲啦啦地掉入水里。
順著水塘邊的小路往西走，就到了一個(gè)大草坪。大草坪邊上有許多樹木，楊梅樹最多。楊梅樹長得并不高大，但楊梅結(jié)得又大又結(jié)實(shí)，嘗一口，甜里帶著一點(diǎn)兒酸，讓人回味無窮。大草坪的南邊楊梅樹最多，初夏時(shí)節(jié)，當(dāng)你走到小道盡頭時(shí)，就會看見楊梅果子滿地都是。腳踩果子，是一件很愉快的事情，果子的清香再加上陽光的溫暖，足足可以做一道菜——陽光楊梅。
我愛我的校園,如果你聽了我的講述心生羨慕，請你來這里參觀游覽吧。
參觀校園的作文3
雖然我們每天都要到學(xué)校讀書，可一直沒有認(rèn)真觀看過校園的美麗風(fēng)光。不久前的一天，班主任老師張老師說帶著我們?nèi)⒂^美麗的學(xué)校。
我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子，就像一本翻開的書。還有幾個(gè)圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個(gè)弧形的墻，墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個(gè)金光閃閃的大字。哇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來。我們學(xué)校真美！
穿過大門，登上由三種顏色拼成的石階，石階好像在對我們說：“書是進(jìn)步的臺階，一步一步的向上走。這樣，你的知識就會有很多很多，越來越豐富。”石階的兩旁是生機(jī)勃勃的小草，郁郁蔥蔥的'鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊(duì)軍人，在向我們敬禮！
不知不覺，我們來到了二號樓。二號樓可真像個(gè)知識的寶庫，因?yàn)檫@里有宣傳欄，還有許許多多的書。二號樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子，它們將二號樓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹纹饋砹�。每根柱子要三個(gè)大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室，四樓是電腦室和合唱室，五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過二號樓，來到了風(fēng)雨走廊。
風(fēng)雨走廊是讓大家下雨時(shí)不被雨淋而設(shè)計(jì)的，它是由不銹鋼和玻璃拼裝而成的�？雌饋硐笠粭l綠色長廊。大家一直向前走就來到了大操場。
大操場是由紅色和綠色的塑膠組成，里面有二個(gè)籃球場和一個(gè)足球場。邊上還有一個(gè)環(huán)形的跑步場。大操場的周圍還有許多多體育器械，如：單杠，雙杠等等。是為同學(xué)們上體育課和課外活動(dòng)時(shí)提供的。
我還沒欣賞完學(xué)校的風(fēng)景，上課的鈴聲已經(jīng)響起。大家只好依依不舍的回到了教室。
參觀校園的作文4
校園是多姿多彩的，讓我們來參觀一下吧！
走進(jìn)校園大門，兩棵大鐵樹聳立在大門兩旁，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍�？矗夯ㄅ枭弦坏揽毯郏闶撬蚺业南笳�。大門過后便是校園路。校園路兩旁種滿了黃楊樹，有大葉黃楊；有小葉黃楊；還有引人矚目的金邊黃楊。正前面，每天自信一點(diǎn)的一面墻映入眼簾。
校園路南面是小公園。走進(jìn)小公園的大門，迎面而來的是兩塊自信明星碑；公園西面，單杠、雙杠立在沙坑里，坑里的沙又松又軟。小公園里不僅有沙坑，也有“紅領(lǐng)巾”實(shí)驗(yàn)基地。兩棵巨大仙人掌，鮮紅的廣玉蘭，有金邊虎皮蘭，綠色的吊蘭就擺在鐵架子上。一根根水管，它們連接著自來水，也連接著同學(xué)們辛苦的汗水。從“紅領(lǐng)巾”實(shí)驗(yàn)基地出來，便能看到一片草叢。從高處向下看，上面寫著：人人自信 人人成才。不遠(yuǎn)處的那片竹林，還可以捉到許多螞蚱。
走完小公園，就可以看見紅白相間的跑道，上體育課時(shí)，同學(xué)們會在跑道上飛奔。跑道中間，幾根藍(lán)色柱子支撐著白色的球網(wǎng)。跑道東側(cè)，一棵棵黃中交雜著綠色的法國梧桐立在土地上，黃色的“手掌”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，從遠(yuǎn)處看，好像給大地鋪上了一層地毯。
操場西面是一個(gè)花壇，花壇中央有一塊石碑，上面刻著“我能行”三個(gè)字。石碑周圍是一些花草。有似鳳凰的鳳仙花；有粉紅的茶花；有在開“火把節(jié)”的楓樹；有結(jié)有黃色果實(shí)的枇杷；還有青色的小草。
校園中央，一座紅色墻磚的四層建筑立在那邊。那是我們的教育樓。幾十個(gè)教室中，有一個(gè)是我們的`班級。早晨，朗朗的讀書聲會從里面?zhèn)鞒�。紅色的磚，伴著朗朗的書聲，顯得更加富有朝氣。
這就是美麗的校園，我又細(xì)細(xì)地游賞了一番。
參觀校園的作文5
下午，在參觀奧體中心回來坐地鐵的途中，我看見地鐵站牌上有一站叫“北京大學(xué)東門”。我想，這一定是到北京大學(xué)的。早知道北京大學(xué)是百年大學(xué)，是中國最高學(xué)府，于是我要求爸爸帶我去北京大學(xué)參觀。
果然，出地鐵站沒走幾步就是北京大學(xué)的東校門。我們在門口身份登記后，就走進(jìn)了校園。
北京大學(xué)不愧是百年大學(xué)，校園里隨處都是高大蔥郁的古樹，一顆顆古樹簇?fù)碇淮贝被蚺f或新的教學(xué)大樓，形成了一道別有風(fēng)味的美景。
聽爸爸說，來到北京大學(xué)不看未名湖是遺憾。我們急匆匆地繞過幾幢教學(xué)樓，走到未名湖邊。已是傍晚，夕陽照在清澈的湖面上，波光粼粼。未名湖山水相依，湖邊的小山上矗立著一座十三層的寶塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相輝映，成了北京大學(xué)著名的景觀。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽爸爸說，石舫已有200余年歷史，價(jià)值珍貴。石舫上，有許多孩子在那兒跳上跳下，玩得起勁。岸邊的石椅上，坐滿了大學(xué)生，他們有的在看書，有的在背英語單詞，還有的在討論數(shù)學(xué)難題。
看過未名湖，我們又去參觀了巍峨雄偉而且被稱為亞洲學(xué)校圖書館中藏書最多的圖書館——北京大學(xué)圖書館和為紀(jì)念北京大學(xué)百年辦學(xué)歷史建造的百年講堂。我和爸爸一邊漫步在寬闊的校園馬路上，一邊欣賞著北京大學(xué)一幢幢各具特色的建筑。寧靜的校園里，不時(shí)傳來孩子們的歡笑聲，他們都是跟我一樣，是被老師帶著來參觀北京大學(xué)的.暑假夏令營學(xué)生。
時(shí)間不等人，不一會兒，太陽只剩下半邊臉了。我們從北京大學(xué)的南門出來。在北京大學(xué)的南校門口，我叫爸爸給我拍了一張照片留念。
在回來的路上，我不由自主地自言自語道：“要是我在北大讀書該多好！”爸爸聽了，笑著說：“只要你努力，北大的大門就永遠(yuǎn)為你敞開著�！�
參觀校園的作文6
今年7月18日上午，我們夏令營全體營員參觀了北京大學(xué)校園。
進(jìn)了北京大學(xué)，導(dǎo)游就給我們講解了北京大學(xué)的歷史。
我們隨著導(dǎo)游來到北大圖書館前，它是我國歷史最悠久的國立大學(xué)圖書館，是亞洲所有學(xué)府中最大的圖書館。房頂仿造天安門房頂大小設(shè)計(jì)。如果從上空俯視，圖書館像一只展翅飛翔的雄鷹。我多么希望自己將來坐在里面讀書��！
接著我們參觀了北京大學(xué)最著名的景點(diǎn)博雅塔和未名湖。
雄健挺拔的博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構(gòu)成一大景觀。由于建筑位置的巧妙，從梁柱，古樹之間，時(shí)見它的身影，更增幾分秀麗的神奇。博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地站在湖畔，縱現(xiàn)著風(fēng)云變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。博雅塔是目前北大最高的建筑，博雅塔是北大人的精神象征。
我們朝未名湖看去，只見柔波蕩漾，風(fēng)光無限。
未名湖是一個(gè)人工湖，仿造頤和園的`昆明湖設(shè)計(jì)，在湖心修建了兩座島嶼，一大一小。對面大一些的島嶼叫做楓島，未名湖如掌，楓島就如掌上明珠。
博雅塔和未名湖的天作之合神來之筆，永遠(yuǎn)富有哲理，永遠(yuǎn)耐人尋味�？梢哉f，湖光塔影已經(jīng)成為北大校園風(fēng)景不朽的神話。湖和塔是有靈魂的，它們的靈魂是千千萬萬北大人的靈魂，也是北大的靈魂。
參觀結(jié)束時(shí)，我在北大校園里買了一枚�；兆鳛榧o(jì)念品。
回家以后，我把�；漳媒o奶奶看。奶奶說：“將來你一定要考上北大��！” 我點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地說：“奶奶您放心，我從現(xiàn)在起，一定會刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績，將來一定會考入北大！”
我堅(jiān)信，北大的未名湖畔，博雅塔前一定會有我的身影。
參觀校園的作文7
我是一只既美麗又快樂的蝴蝶。
一天，我飛到了一所學(xué)校，這里的環(huán)境可真好：空氣清新、涼爽；花兒五顏六色，還不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香；樹木高大茂盛，郁郁蔥蔥；小草布滿了花壇，真像一幅絢麗多彩的色彩畫��！校園里一個(gè)人也沒有，學(xué)生們在干什么？仔細(xì)聽，原來他們們在早讀，洪亮的讀書聲真好聽。
“小蝴蝶，你在干什么？”一個(gè)聲音說。我回頭一看，大樹爺爺正微笑地看著我。我朝爺爺舉了個(gè)躬，高興地說：“大樹爺爺早上好�！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，對我說：“在聽孩子們讀書啊，他們可用功了。每天早早地來，把院子打掃干凈就去讀書了�！蔽矣行┎唤猓骸八麄兠刻於歼@樣讀書，多辛苦��！”爺爺笑了笑，說：“孩子，他們和你不一樣，他們現(xiàn)在努力讀書、長知識，將來才能更好建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效國家�。 蔽�?guī)е磁�，繼續(xù)聽這朗朗的書聲……
伴隨著音樂聲，下課了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的跳皮筋，有的玩沙包，有的踢毽子，有的玩跳繩……真有趣。同學(xué)們穿得很樸素，但每個(gè)人臉上都洋溢著快樂、興奮和幸福。我也被感染了，真想加入它們，可是，我是一只蝴蝶……
正在這時(shí)，大樹爺爺好像看出了我的心思，悄悄地對我說：“沒事，去吧，農(nóng)村的`孩子很友善，他們不會傷害你的，前幾天，我還親眼看見幾個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生幫助小麻雀找到了自己的家呢。”我將信將疑地向他們飛去。他們真的沒有要傷害我的意思，反而朝我笑笑，又繼續(xù)玩起來。我高興極了，在他們身邊飛來飛去。不一會兒，上課了。熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來。
時(shí)間差不多了，我該去其它地方了。跟大樹爺爺?shù)绖e后，我戀戀不舍地飛出了大門，回頭又看了看。我記住了，以后我要經(jīng)常來這里！
參觀校園的作文8
美麗的校園伴我們成長，我今天就來介紹我的校園。
劉老師帶我們參觀了我們的校園，第一個(gè)參觀點(diǎn)就是教室外的走廊�！案卵�！”一聲清脆的鳥鳴很快傳來，婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽，仿佛是哪天籟之音。一個(gè)影子閃過，呀！是天籟之音的主人，美麗的小鳥出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色，長長的羽翼拖到尾部，它還在歡快的鳴叫，好像在說：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”
在鳥鳴的陪伴下，我們來到了東門大廳。一股微風(fēng)吹來，好像風(fēng)姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門大廳是四根柱子組成的，輕輕摸摸柱子，會感覺柱子很涼。門口的圣誕樹是最近擺放的，有一種冬天的氣息。圣誕樹上有許多的小禮物，五顏六色，特別可愛。下面的雪人呆呆的`望著你，萌翻了！兩邊的展示欄中記載了各個(gè)年級的教師的教師風(fēng)采，還有我們的校訓(xùn)：上善若水，學(xué)行天下。
東門大廳的后面就是中心花園，首先印入眼簾的就是四課樹的彎彎的樹枝組成的亭子，那個(gè)亭子可以坐在那里休息，很舒服。這里有很多的植物，奇怪的是，這里的植物大多數(shù)都張了毛，很細(xì)，白白的。這里還有三葉草，它的葉子很像一顆顆美麗的愛心，只不過是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲子的基地，蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。
順著一條磚瓦做的小道，我們走到了大操場。哇！操場上有好多只鳥兒，都在吃蟲子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色，歡快的鳴叫著�！芭�！”工人叔叔把金屬碰響了，“唧唧喳！”鳥兒一同飛遠(yuǎn)，一只也沒落下。它們飛的整齊極了！它們飛翔的方向是我們主席臺的地方，主席臺是我們升旗的地方，看起來特別莊嚴(yán)。主席臺是我們領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，那時(shí)又看起來很快活。
慢慢的散步過去，我們到了南門。南門有一顆碩大的榕樹，它很粗，也很高，它的須特別長。旁邊有一座名叫師生情的雕像，銀色的，很美。看著雕像，讓我想起了一、二、三年級時(shí)老師對我的關(guān)愛。這里還有一個(gè)小魚塘，里面養(yǎng)了很多的錦鯉，很有活力。
我們的校園已經(jīng)參觀完了，我們戀戀不舍得回了教室。
參觀校園的作文9
我去過有數(shù)不勝數(shù)游客的北海銀灘，去過又陡又高的靈山六峰山，去過生機(jī)勃勃的校園……但我還是喜歡我的校園。
在學(xué)校門口外有四個(gè)金光閃閃的大字xx小學(xué)，往里走是很寬大的校園。校園中間有一個(gè)升旗臺，每到周一我們都會去那里升旗。在國旗下，我們目視五星紅旗冉冉升起，心中早已百感交集——你像紅霞，你像火炬，你是民族之魂，象征著祖國的威嚴(yán)浩氣。升旗臺的左上角有一棵芒果樹，像一個(gè)綠巨人一樣在保護(hù)我們，芒果樹又像一把扇子一樣，可以幫我們遮太陽，又能幫我們扇風(fēng)。芒果樹旁邊是花壇�；▔镉袔卓貌铇�，它的葉子是橢圓形的，枝干向上生長，像蜿蜒而上的階梯一樣，花壇中間有三顆大石頭，左邊那快寫的事情說的是我們要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，中間那塊寫的是思源，右邊那塊是恒，說的是做事要有恒心。畫壇有一塊綠草如茵的草地，像一塊一張綠地毯一樣�；▔镞�有幾朵五顏六色又像星星似的花朵�；▔蛴易呔褪墙虒W(xué)樓了，有五個(gè)教室，我最喜歡的是多媒體教室，我們經(jīng)常去那里上課，那里很好看，有一架投影機(jī)，它像一個(gè)無聲的老師一樣。有時(shí)跟。國旗，他們好像還站不穩(wěn)，只能挨著墻講的還有三套桌椅，講臺下有很多張桌椅，桌椅擺放的很整齊。多媒體教室也很干凈。教學(xué)樓往右走就是幼兒園了，幼兒園門口外面有六個(gè)綠巨人比我們。那還要多，因?yàn)樗麄冃∮直任覀內(nèi)跣�，所以要加�?qiáng)保護(hù)。幼兒園彩旗飄飄。地板又是塑料的，還有滑滑梯，下課見到幼兒園的小朋友們開開心心的.在玩滑滑梯或在事干在什么其他的事情，我還情不自禁地回憶，回憶我們那時(shí)候讓我忍不住想起了冰心奶奶說的一句話同年吶，童年是真中的夢，是夢中的真是回憶時(shí)含淚的笑，果然如此。
校園真美啊，我熱愛校園！
參觀校園的作文10
今天下午，我們在學(xué)校里參觀了許多有趣的社團(tuán)展示活動(dòng)。
首先，我覺得剪紙很有趣。我們來到了班級附近大廳對面的櫥窗邊，哪里有電腦畫、剪紙還有兒童畫，可最有趣的要算剪紙啦！他們用剪刀剪出的有娃娃頭、蜜蜂、螃蟹、蛇、蝸牛、烏龜、狗等形狀。這些剪出來的東西像真的一樣，我真是太好奇了，怎么能剪出這么復(fù)雜，又這么漂亮的東西呢？我再看了旁邊的介紹，更好奇了，這是同學(xué)們用一節(jié)課完成的作品，真是太厲害了。
接著我來到了操場看平衡車表演。給我們表演的是二（3）男孩子魯易凡、陳昊宇、王緒飏還有郭蔡瀟、包益銘和姚博中，只見他們小心翼翼的踏上了平衡車，沿著黃線向前走，當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)，他們腳稍稍用力，奇怪的是這平衡車就慢慢地轉(zhuǎn)彎了，當(dāng)他們?nèi)送暗臅r(shí)候平衡車速度就會變快起來。平衡車好像是知道他們怎么想似的'，真有趣。
最后，我們再看這些男孩子表演的拼裝足球機(jī)器人。只聽見裁判說了聲“開始”，四個(gè)男孩子快速地把小小的零件拿出來，飛快地把零件拼成了四個(gè)輪子，再接著在輪子上面安裝上了“汽車”。我看了很久，他們還在緊張地拼，我以為四個(gè)人都沒拼好時(shí)，就聽見姚博中喊了一聲：“好了”，時(shí)間只有17分31秒，太快了，他跟我老爸做事一樣真是神速，再過一會兒，另外兩個(gè)人也拼好了。接著，他們挑了三個(gè)拼裝好的機(jī)器人跟高年級大哥哥拼的機(jī)器人去比賽踢足球。只聽一聲哨聲，大哥哥的機(jī)器人運(yùn)球過來了，我們班的一個(gè)機(jī)器人快要夾住對面的足球，可是對面的機(jī)器人還是靈敏地躲開了，就這樣高年級的大哥哥先贏了一分，后來我看了都是高年級的哥哥贏，我就覺得沒意思了，就和小朋友們玩了起來。
最后我們回到了教室，姚老師采訪了我們，問哪個(gè)有趣？有人說機(jī)器人足球，有人說編織，有人說拼裝機(jī)器人等等。我覺得我們班男孩子表演的三個(gè)項(xiàng)目最有趣。
這次參觀真有趣，希望以后再來一次。
參觀校園的作文11
大家好！歡迎參觀杭州育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五(2)班的張娜娜，今天我將做你的導(dǎo)游。參觀期間請不要亂扔垃圾。
杭州育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所推廣服務(wù)、藝術(shù)、外語的學(xué)校.也是一所立足創(chuàng)新，敢為人先的學(xué)校！
走進(jìn)學(xué)校禮堂，我們面前擺著一排排金色的獎(jiǎng)杯，學(xué)生們從比賽中歸來的照片和他們的作品。這些輝煌的成就來自學(xué)生的努力和老師的鼓勵(lì)。每當(dāng)看到這些成績，學(xué)生們都會以生活在這所學(xué)校為榮。
在一樓周郎的柱子上，有許多選自胡玉澤先生的贊美祖國大好河山的優(yōu)秀詩篇。其中，我最喜歡的是《中華行》，因?yàn)樗膭?lì)我們的孩子成為“喜歡看滿園輝煌，五大洲指太陽傳喜訊”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。墻上有徐特立、陶行知、段等著名教育家的.介紹。其中給我印象最深的是陶行知的一句話“教千教人求真，學(xué)千學(xué)做人”。除了名人介紹，一樓對育才的了解更深。育才的誕生、搬遷、特色形成、品牌建設(shè)、新校區(qū)建立、教育集團(tuán)化，讓我們進(jìn)一步了解育才的輝煌歷程。
二樓是古代名人介紹。還有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是教育思想豐富而深刻的人，這也給了我們一個(gè)新的教育理念。
三樓是最讓人期待的一層，也是最能體現(xiàn)我們活潑可愛勤奮努力的一層。三樓主要是一些學(xué)生的作品和學(xué)生老師的照片。快看！這是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的學(xué)生一起拍的。他們太神奇了！為我們學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)�？炜�！這是老師從優(yōu)秀學(xué)生中選出的一首好詩。寫保護(hù)環(huán)境，秋游…看！這是我們學(xué)校老師和學(xué)校向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款時(shí)拍的照片.
感謝您的合作和支持。歡迎下次再來我們學(xué)校參觀！
參觀校園的作文12
尊敬的各位小游客：
大家好，我是你們今天的導(dǎo)游，我姓玉，大家可以叫我玉導(dǎo)，歡迎來參觀我們德保縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)！為了保持好學(xué)校干凈優(yōu)雅的環(huán)境，帶大家參觀之前，我先跟大家說幾點(diǎn)要求：一、不要亂扔垃圾；二、不可在墻上亂寫亂畫；三、不要隨地吐痰。謝謝大家的合作！
請大家跟隨我來，首先展現(xiàn)在我們面前的這塊大理石板上面刻著的“為中華之崛起而讀書”這九個(gè)金光閃閃的大字，它是周爺爺從小立志為中國的繁榮復(fù)興而讀書的座右銘，也激勵(lì)著我們要為祖國的強(qiáng)大發(fā)奮學(xué)習(xí)。
好了，下面請大家隨我往右邊走，這里是“百花園”，園里的花草大概有一百多個(gè)品種。你們看，里面的花朵多么嬌艷啊，每個(gè)季節(jié)，這里都有不同的花朵，微風(fēng)襲來時(shí)，它們就會扭動(dòng)那妙曼的身子在綠葉的'襯托下翩翩起舞；此外它們還會散發(fā)出陣陣清香，讓勞累一天的同學(xué)們頓時(shí)變得神清氣爽。
請大家接著往右看，這棟大樓就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。大家可以看到墻上到處掛有五彩的畫，寓言故事、成語故事和字謎，這些知識，可以讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣，并時(shí)刻提醒著我們做個(gè)好學(xué)生、好孩子。
請大家再往前走，這里就是我們學(xué)校的“啟智園”。這是一個(gè)充滿知識的小園：這里有4個(gè)大書架，書架上有好多本書，老師們都貼上了標(biāo)簽做了歸類排放；這里還有很多長木椅方便學(xué)生們就地閱讀；在長木椅旁邊的石柱下，還有不同朝代書法名家寫出的“實(shí)”字，既是“實(shí)小”的關(guān)鍵詞，也提醒著同學(xué)們學(xué)習(xí)要實(shí)、做人要實(shí)。長木椅的后面還有很多花草樹木，如果看書累了，再看看這些綠色植物，緩解眼睛的疲勞，也是很不錯(cuò)的哦。
今天，我就帶大家參觀到這里，謝謝大家的配合。
參觀校園的作文13
20xx年10月的一天，我已經(jīng)是地球上一位著名的科學(xué)家。我收到了小學(xué)時(shí)的好朋友王力的星際邀請書，仔細(xì)一看，原來他已是火星光明小學(xué)的校長了，這次，他邀我前去參加學(xué)校的開學(xué)典禮。于是，我?guī)狭宋业臋C(jī)器人助手，應(yīng)邀前往。
經(jīng)過漫長的旅行我們終于到達(dá)火星了，門輕輕打開，扶梯緩緩放下，我終于踏上了那塊向往日久的神秘土地，內(nèi)心既激動(dòng)又興奮。只見巨鍋似的隕石坑橫在眼前，比足球場還大！像獅子，像老虎，像餓狼似的沙塵暴在大地上亂吼，仿佛恨不得撕破一切！咦，地心引力好像比地球上要小很多，隨便一跳，就能跳到3層樓那么高。兩邊的峽谷更是讓人捉摸不定，刀削似的巖石，仰頭一看，仿佛隨時(shí)都會掉下來。
老同學(xué)早已在迎接我們，旁邊跟著一群火星人，他們頭上頂著兩只兔耳朵，耳邊還長著一對鋒利的牛角，還有著一嘴松鼠齒。一行人來到教室，里面居然沒有一張桌子，只有著一臺大電腦。見到我一臉不解的神情，王力笑著說：“這里的口是插口，只要把頭上的.天線一插上，就可以把所有的資料連接腦袋。”我恍然大悟。接著，我們又參觀了操場，哇，那簡直就是個(gè)巨型的游樂場！他們在操場上玩過山車，甚至開飛機(jī)玩。然后，又參觀了食堂，王力指了指桌上的像手機(jī)摸樣的東西說：“這是美味丸制作機(jī)。你想吃什么，比如說牛排，打開菜單，按確定鍵，就行了�！闭f著，從一個(gè)小孔里吐出來一顆藥丸，等到他伸手去拿的時(shí)候，小小的藥丸居然就成了一塊香噴噴的大牛排。驚奇不已的我，霎時(shí)間目瞪口呆……
該回地球了，我和我的機(jī)器人助手告別王力，坐上了飛船，心里默念：火星，我們一定會再回來的！
參觀校園的作文14
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！歡迎你們參觀杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五（2）班的張娜娜，今天由我來為大家做導(dǎo)游。在參觀的過程中，請您不要亂扔垃圾。
杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校是服務(wù)興校、藝術(shù)興校、外語亮�！�是一所具有立足創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校呢！
進(jìn)入學(xué)校大廳，展現(xiàn)在我們面前的是一排排金燦燦的獎(jiǎng)杯還有同學(xué)們參加比賽勝利歸來時(shí)的照片，和同學(xué)們的作品。這些輝煌的成就都來自于同學(xué)們的刻苦努力和老師的鼓勵(lì)，每當(dāng)看見這些成就，同學(xué)們都會為在這所學(xué)校生活而感到自豪。
一樓周郎的柱子上陳列著許多從胡雨澤先生的《中華行》中選出的贊頌祖國大好河山的優(yōu)秀詩篇。其中，我最喜歡的就是《為育才教育集團(tuán)作》了，因?yàn)樗膭?lì)我們育才兒女都做“喜看滿園竟?fàn)N爛，五洲指日傳佳音”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。圍墻上有著徐特立、陶行知、段力佩等著名教育家的介紹。其中令我感悟最深的就是陶行知的'那句“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，除了名人介紹以外一樓還有對育才更深入的了解介紹。育才的誕生、搬遷、形成特色、打造品牌、創(chuàng)辦新校區(qū)、集團(tuán)化辦學(xué)，讓我們更進(jìn)一步地了解育才的光輝歷程。
二樓是古代名人的介紹。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是具有豐富、深刻的教育思想的人，也讓我們對教育這個(gè)理念有了新觀點(diǎn)。
三樓是令人最期待的一樓了，它也是最能表現(xiàn)出我們活潑、可愛、勤奮、努力的一樓。三樓主要是一些學(xué)生作品和學(xué)生、老師的合影�？�！這是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)在一起拍的，她們很了不起呢！為我們學(xué)校爭得了很多榮譽(yù)�？�！這是由老師從優(yōu)秀的同學(xué)中挑選出來的好詩。有寫保護(hù)環(huán)境的、有寫秋游的……看！這是我們學(xué)校的老師、學(xué)校為災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)拍的照片……
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的合作與支持，歡迎下次再來我們學(xué)校參觀！
參觀校園的作文15
朋友!我們的校園特別美麗,不信?那我?guī)銋⒂^參觀!
來到校門口,一抬頭就看見用琉璃瓦做成的大門,大門的上房刻著七個(gè)金色的大字:"城中鎮(zhèn)中心小學(xué)”,顯得特別莊嚴(yán).
走進(jìn)校園,在你面前會出現(xiàn)一條寬敞而干凈的校道,左邊是宣傳欄,有小學(xué)生守則、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)還有毛主席的名言……校道的右邊是一個(gè)被環(huán)行跑道圍住的籃球場,籃球場的兩端各有嶄新的兩個(gè)籃球架.下了課,同學(xué)們就到這里來做游戲扔沙包打求,真是不亦樂乎.
往左看,有一條通向教師宿舍的小路,種著白玉蘭樹、松柏還有綠綠的青草．往右看，一條汽車能夠通行的校道，校道兩旁綠樹成茵，種著大王椰、大榕樹．
校道的盡頭，是一個(gè)大沙池，有體育器材，單杠、雙杠、鞍馬．每當(dāng)上體育課時(shí)，就會在這里進(jìn)行鍛煉．
順著校道直走,就可以看到一幢三層教學(xué)樓,教學(xué)樓里有一年級、二年級、四年級、五年級的教室和教師辦公室.教學(xué)樓第一層有一個(gè)通道，通向后面．從通道進(jìn)去，就會看到一個(gè)寬大的操場，早晨做操時(shí)，全校學(xué)生就到這里來做操．
操場的東邊有一個(gè)舞臺，每當(dāng)有節(jié)日要演出時(shí)，每當(dāng)有獎(jiǎng)狀要頒發(fā)時(shí)，就會在這兒舉行．
操場的北邊有一個(gè)非常美麗的小花園，里面四季鮮花盛開，小花園門口擺著兩盆蘇鐵，像彬彬有禮的侍者，恭候大家進(jìn)去觀賞．小花園的四周都是綠油油的草地，在中心部位，一株麒麟球被矮小的`福茂樹包圍著，鶴立雞群．
操場的西邊有一個(gè)升旗臺，每周的星期一，我們都在這舉行莊嚴(yán)而又肅穆的升旗儀式．升旗臺后面是一棟綜合樓，圖書室、衛(wèi)生室、校長室、教師會議室……都在這棟樓里．
操場的南邊有一個(gè)小操場，如果要練習(xí)新的廣播體操，就在這練．接著是一排乒乓球臺，同學(xué)們在這打得不相上下．
我們的校園就是那么美麗，如果你想親眼看看的話，那你就來吧!
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