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可愛的同桌作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的可愛的同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的同桌作文1
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間，”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說：“別的班的.你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
可愛的同桌作文2
我喜歡上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g我的同桌。她是個(gè)可愛漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學(xué)習(xí)，一起干很多很多的事……我有過那么多的同桌，卻惟獨(dú)對(duì)她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的'身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí)，她躡手躡腳的進(jìn)來給我送水和藥，然后又悄悄地關(guān)上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可后來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的，知道這個(gè)消息后，我眼眶濕潤(rùn)了，自那以后，我們便更加形影不離了
連老師都說我們是一對(duì)好姐妹呢！我們一生中遇到一個(gè)知己，不容易，更何況是一個(gè)這樣好的呢，所以，如果你遇見了就請(qǐng)好好珍惜，切勿失去了后悔。
你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。
可愛的同桌作文3
哦耶！終于下課了！一陣歡呼聲從我旁邊傳來。我扭頭一看，只見他一下子蹦了起來，抬腿就準(zhǔn)備跑出教室。
突然，他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他，就丈二和尚摸不著頭腦"地問：怎么了？不是下課了嗎？你們?cè)趺床怀鋈グ�？在這一連串的問句中，老師默默地關(guān)上手機(jī)，下課鈴瞬間沒了。哈哈，原來這下課鈴是老師手機(jī)的鬧鐘��！
見狀，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，邊走還邊小聲地說：老師也太不厚道了，鬧鈴設(shè)置成什么不好，偏設(shè)置成下課鈴。這句話本來是很小聲的，可還是被耳尖的老師聽到了，老師的臉頓時(shí)紅了起來，不分青紅皂白地把他訓(xùn)了一頓。我們本以為他會(huì)非常難過，可他在回到座位上的.時(shí)候，還沖著我笑了笑。
看吧，他就是這樣一個(gè)開朗又頗有點(diǎn)沒心沒肺的人。可他那靈動(dòng)的眼睛和不知是否長(zhǎng)錯(cuò)位的嘴巴總是那么討人喜歡，那么惹人開心。
我正這么想著，突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老師，你為什么要在這個(gè)時(shí)間段設(shè)置兩個(gè)鬧鈴呢？老師翻了翻白眼，整了整自己的衣服說：下課！我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當(dāng)我再走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里，便問：你怎么還在這，快跟我一起去玩��！誰知他卻說：我懷疑那還是老師的鬧鈴，我們都被騙了。哈哈哈，我瞬間笑倒在地。
怎么樣，他可愛吧！有這樣一位同桌，我的生活怎能不快樂呢？
可愛的同桌作文4
星期一，我來到學(xué)校，看到我同桌無精打采的，我就拍拍他的肩膀說：“你怎么不好好早讀�。俊蔽业耐勒f：“關(guān)你什么事啊，你又不是我的親戚！”我真拿他沒辦法，他的性格很固執(zhí)，連他的媽媽都拿他沒辦法！
可我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，準(zhǔn)備下課跟他說�？上抡n了他在走廊那里走來走去，不知道在干什么，那句話我真的和他說不了！真拿他沒辦法。于是我走過去問他：“你有什么心事�。俊彼卮穑骸拔野盐鞴细阍诹宋医憬愕穆嫊�，她回家肯定會(huì)罵我�！蔽矣窒氲搅藗�(gè)好辦法，于是跟他說：“沒關(guān)系的，你姐姐對(duì)你那么親切，怎么會(huì)罵你呢？”我的同桌恍然大悟說：“哦，你說得對(duì)，我還擔(dān)心什么呢？我也真是的！”說完，一陣哈哈聲傳來了，那正是我同桌那清脆的.聲音，就不會(huì)像以前那么固執(zhí)啦！
我的同桌煩不煩啊，現(xiàn)在我不怎么覺得了，呵呵。
可愛的同桌作文5
同桌的你，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下面還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，還有一雙大耳朵，笑起來還露出兩個(gè)深深的大酒窩，看上是那么的.英俊瀟灑。
同桌的你，是個(gè)樂于助人的小伙子。記得有一回，我鉛筆忘記帶了，你借給了我，讓我度過“難關(guān)”。還有一回，我數(shù)學(xué)草稿本忘記帶了，昨天數(shù)學(xué)老師已經(jīng)說過，如果明天再有不帶草稿本的同學(xué)就不讓進(jìn)教室了！此時(shí)的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要是讓老師發(fā)現(xiàn)了我就完蛋了。同學(xué)的你知道后，立即從書包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我，再次幫我度過“難關(guān)”。我很感激不盡！
俗話說得好“人無完人，金無足赤”同桌的你，有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白地冤枉人。有一次，你心目中最喜愛的自動(dòng)鉛筆不見了，你一看見我，便大發(fā)雷霆地質(zhì)問我，是不是你拿了我的自動(dòng)鉛筆，當(dāng)時(shí)我很納悶，我急忙地連聲說我并沒有“偷”呀！我越說我沒“偷”，你就越生氣，我一氣之下轉(zhuǎn)過頭，走了。最后在他書包里找到了，你趕緊向我道了歉。
同桌的你，雖然有點(diǎn)，也有那么多的缺點(diǎn)，但永遠(yuǎn)是我心中的好同桌！下學(xué)期，我愿繼續(xù)與你同桌！
可愛的同桌作文6
我的同桌是李路達(dá)，我和李路達(dá)我們倆是好朋友，每天我們都在一起玩，一起學(xué)習(xí)，寫作業(yè)的時(shí)候有問題會(huì)互相問，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，他每天上課來的也很準(zhǔn)時(shí)，一般不會(huì)遲到，上課發(fā)言屬于中等類型，不是很積極，偶爾也會(huì)舉手，我認(rèn)為在這方面應(yīng)該積極一點(diǎn)，多舉手發(fā)言。
他的眼睛像兩顆豆子，臉上有一顆很明顯的痣，比我胖一斤，在關(guān)于課外知識(shí)方面，他有點(diǎn)笨笨的，有的時(shí)候問他一些課外知識(shí)，他會(huì)回答不上來，比如有的時(shí)候我會(huì)問他一些軍事方面的問題：“各國軍艦的排水量有多少噸？各國驅(qū)逐艦的型號(hào)”，等類似的問題，他都回答不上來，說明他平時(shí)沒有關(guān)注這方面的知識(shí)，我覺得不光是文化課成績(jī)要好，課外知識(shí)也要豐富，多讀這方面的書還是有幫助的`！
我看過他們一家四口的合照，他們一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的一家四口！
他有的時(shí)候很呆，比如下課或者有的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注某一件東西的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注，然后萌萌的，所以我就給他起了一個(gè)可愛的外號(hào)叫“呆呆”！
這就是我的同桌和好朋友！
可愛的同桌作文7
我的同桌是一個(gè)非常幽默的男生，特別聲明：我也是男生。他叫李冬，有著一雙炯炯有神的大眼睛，但是他很喜歡做惡作劇，愛搞小笑話，逗得我們哭笑不得。
有一天，上廁所回來，看到桌上我的'文具盒沒了，我立馬把書桌堂里的書包翻了一遍，也沒有找到。我覺得應(yīng)該在他的書桌堂或書包里，因?yàn)樗類埕[笑話，我把他的書桌堂和書包也翻了一遍，還是沒有。我焦急的環(huán)顧四周。突然，一個(gè)影子一閃，那不是我的文具盒嗎？咦！怎么跑到李冬的手里？好啊！這小子，我要廢了你。但轉(zhuǎn)念一想，我還是不去打他，而是設(shè)法讓老師去打他，三十六計(jì)之一——借刀殺人啊。
我連忙跑下樓。這時(shí)李冬拿著我的文具盒，已經(jīng)來到操場(chǎng)，只聽他說：“賣文具盒了，賣文具盒了，今天開業(yè)了，打八折！”我一把搶過來，看你怎么收?qǐng)�。只隱隱約約的看到幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在嘁嘁喳喳，可能要打他，然后走過來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，李東才得以脫身。我一到教室就舉起手，向老師示意我想說話。李東好像看出了我的心思，就“大哥、大姐”叫個(gè)不停。我心軟了，就放下手，說：“你必須答應(yīng)一個(gè)條件，以后不能像今天這樣。”李冬喘了口氣，又滿臉疑惑的說：“像今天哪樣？”我被問得啞口無言。
瞧！這就是我的同桌，頑皮而又可愛的李冬。
可愛的同桌作文8
上午最后一節(jié)是語文課，我們?cè)诔魑模菹⒌臅r(shí)候，我拿著一個(gè)改正貼，在上面寫著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的狀。他推了前面的.馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君....”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過頭不耐煩地說：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒想到馬睿君一下子舉起手來，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對(duì)他說：“別舉了，別舉了！
”讓我感到意外的是馬睿君卻說：“我不是告你的狀，告任念文�！蔽覒抑囊活w心終于放下來了。任老師叫起馬睿君問他有什么事，馬睿君說任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒法寫作業(yè)了。任老師說：“難怪任念文作業(yè)寫得這么慢�！比文钗膭倻�(zhǔn)備辯解，任老師不讓他說了，讓他好好寫作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著說：“我以后再也不參與這種事了，不但沒得到好處，還被批評(píng)一頓，真是冤呀！
倒霉，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了�！笨粗且荒樉狡葮�，我開玩笑地說：“那你跳長(zhǎng)江吧？長(zhǎng)江能洗清吧？”周圍的同學(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹去了我們每個(gè)人心中的不快，填平了同學(xué)之間的溝壑，增加了我們的團(tuán)結(jié)，班集體更加和諧了。
可愛的同桌作文9
我的同桌，長(zhǎng)得肥頭大耳的，很是可愛。
他有一張大嘴，有一對(duì)小小的眼睛，還有一頭茂密的頭發(fā)。
有一次做眼保健操時(shí)，我是值日班長(zhǎng)。他把自己的頭搖來搖去，然后，我跑到他的.身邊，輕輕地在他耳邊說了一句話，“你搖頭時(shí)真像豬剛鬣呀！”他忍不住笑了一笑，我也是。
今天，他對(duì)我說了一句話，“你要吃江蘇人做的炒雞蛋嗎？”我一聽，心想：這什么東西呀？搞什么鬼？不行，我得去好好問問他。誰知，他竟然裝高冷，把扭到一邊，不理我了。唉，他真是的。
不過話說回來，他還挺粗心的。有一次他他“杜旬鶴”讀成了“杜鵑鶴”。還有，他把“今天”寫成“令天”，我都不知道怎么說他好。他還有一些粗心的事兒，如：語文書沒帶，作業(yè)沒寫……還有成千上萬個(gè)，我一次都說不完的。
當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)是，他總是喜歡在學(xué)校吃零食，他總是喜歡抄我答案。優(yōu)點(diǎn)是，樂于助人。
怎么樣，他可愛吧！對(duì)了，我差點(diǎn)忘記告訴你，他叫：彭春毅。
可愛的同桌作文10
我的同桌是一個(gè)身高140厘米的大高個(gè)，長(zhǎng)得卻很苗條，她的腰圍才有六柞，整個(gè)人看上去就象一棵正在成長(zhǎng)的小樹。她今天穿了一件灰色的長(zhǎng)襖，正面有許多的扣子，后面還裝飾了一個(gè)大大的`蝴蝶結(jié)，左右兩邊各有一個(gè)很大的口袋，好像能裝好多東西的樣子。下身穿著一條黑色的緊身褲，腳上穿著一雙紅皮靴，鞋面上點(diǎn)綴了許多亮晶晶的小豆子，還有兩片可愛的小葉子配著一朵美麗的小花。
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，幾乎要長(zhǎng)到腰了，用皮筋扎了兩根麻花辮，拖在背后很可愛。她有著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，她的眉毛比較淡，但是眼睛卻很大，顯得特別有神，鼻子小小的有點(diǎn)翹，嘴巴小小的象殷桃，嘴角總是微微地向上翹，好像總是在微笑，讓人看著感覺很親切、很舒服。她上課的樣子很專心，可有時(shí)也耐不住好奇，東看看，西瞧瞧，但是總是認(rèn)真聽課的時(shí)候要多。
她認(rèn)真的樣子就好象是一個(gè)老夫子，不茍言笑。但是有時(shí)不專心被老師點(diǎn)名，她就又象是個(gè)委屈的小孩子，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼睛盯著老師好像在說：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我再也不敢了�！蔽业耐谰褪沁@樣一個(gè)活潑可愛的小女孩，我喜歡我的同桌。
可愛的同桌作文11
提起她，我會(huì)不禁笑出聲來，她的背影令我想起三年級(jí)時(shí)的可笑事件。那時(shí)，我和她是對(duì)形影不離的好朋友，而且，我和她還是同桌呢！
王琪，長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，一個(gè)小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，和一個(gè)櫻桃小嘴。她長(zhǎng)得很胖，學(xué)習(xí)不怎么好。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。
有一次，上品德課的時(shí)候，王琪叫我翻到某某頁，她在那里添字漏字的給我講。我笑得很猛，就被老師發(fā)現(xiàn)了，就叫我們倆站起來，站起來后，王琪還罵我。你看，她多么賴皮。
有一次，我出去玩去了，回來時(shí)，我剛想坐下，王琪就把椅子拉開�！皳潋v”的.一聲響，我一下子坐在地上。你看，王琪多么頑皮。
還有一次，我回來教室時(shí)，別人在和王琪講笑話的時(shí)候，我也去湊熱鬧。王琪喝了一口水，還沒咽下去的時(shí)候，她們講了一個(gè)更好笑的笑話，王琪就把那口水準(zhǔn)確無誤的吐在我身上。你看，王琪多么天真、可笑。
我的“好”同桌、“好”朋友多么賴皮、頑皮、天真、可笑�。∥覟槲矣羞@樣的一個(gè)同桌感到十分高興。
可愛的同桌作文12
我有一個(gè)聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會(huì)道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心，老師課上講的重點(diǎn)，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神
平時(shí)的'作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。
就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當(dāng)然，他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫，有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。說了這么多，我的同桌名字你們一定猜到了嗎？他就是人見人愛的文藝男———丁俊然。
可愛的同桌作文13
我雖然是一個(gè)女生，卻有著男孩子的性格。這學(xué)期排座位時(shí)，老師偏偏讓我和一個(gè)女生坐。
她剛和我坐在一起沒多久，就給我了一個(gè)“下馬威”。放學(xué)了，我收拾好書包準(zhǔn)備走的時(shí)候，她趁我不注意把我的書包帶綁在了桌子上。我一走，那嶄新的書包就“香消玉隕”了，唉！我可憐的書包�。�
還有一次，音樂老師在上面教我們唱歌，而她則在下面吟起詩來，吵得我聽不清老師在唱什么，不一會(huì)兒她又吟起《靜夜思》來：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽姨貏e想笑，可是在上課我只好強(qiáng)忍著。她見我不笑就又吟起了《春曉》來：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。撒下敵敵威，不知死多少。”我又忍住了，她又說：“……（不說了，說了怕會(huì)笑死你）�！蔽乙宦牼筒活櫺蜗蟮拇笮ζ饋�。老師聽到笑聲，就朝我走過來，批評(píng)了我。下課后，我對(duì)她說：“求你下次不要這樣了，這樣我們都會(huì)被老師罵的`，就算老師罵我你不管，你也要管管你自己吧！”誰知她卻說：“沒關(guān)系，我臉皮厚著呢�！蔽乙� 聽差一點(diǎn)暈過去。
我一直認(rèn)為她是一個(gè)野蠻的女生，可有一件事讓我改變了這個(gè)看法：一個(gè)小女孩不小心跌倒了，沒有一個(gè)人去扶她，而她卻扶她起來，并把她送回了教室，頓時(shí)我突然覺得她是一個(gè)非�？蓯鄣呐�。
漸漸的我不再那么討厭她了，她永遠(yuǎn)是我的可愛野蠻同桌，我永遠(yuǎn)也忘不了她！
可愛的同桌作文14
我的同桌叫付中元，他的皮膚有些黑，臉上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，還有幾條因調(diào)皮而留下的傷痕，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，藏著一對(duì)珍珠一樣明亮的眼睛，高高的鼻子，笑起來嘴巴像月亮一樣彎，還露出幾顆潔白的牙齒，可愛極了！
我的同桌愛調(diào)皮、搗蛋。上課了，老師苦口婆心地給我們講課，我的同桌卻在交頭接耳的和前邊的人說話，老師嚴(yán)厲地說：“不說小話…”他才坐好！
我的`同桌盡管有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)。他最讓我欽佩的是拾金不昧的精神。那一次，我們吃過晚飯后，在校園中散步，他看見了幾枚一元的硬幣，我本以為他會(huì)拿去，可出乎意料的是他竟然上交給了校長(zhǎng)。
他也很愛小動(dòng)物。有一次，我們?cè)跇淞掷锿鎯�，忽然一只從天而降的小鳥打中了他，我們一看，是一只受傷的小鳥，我忍不住說：“天上掉餡餅啦，走，把它燒吃了�！�
他攔住我說：“別呀，這只小鳥受傷了，如果吃了它，他的媽媽就再也找不到他了，那會(huì)多么的著急呀！”
是呀，萬一哪一天，媽媽找不到我們啦，肯定也會(huì)很著急的。于是我們把它的傷治好，讓它重新在天空中飛翔。
這就是我的同桌，一個(gè)雖然調(diào)皮但很可愛的小男生！
可愛的同桌作文15
我的同桌是一個(gè)陽光可愛的男生，他的名字叫王錦濤。我們是好朋友，還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
記得那一次體育課上，我們?cè)谔咦闱�，正玩的開心，突然有一個(gè)人就把我們的足球踢得很遠(yuǎn)。正在我們說厲害的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)被踢到遠(yuǎn)處了。我們像豹子一樣追了過去，他很快追到了，一個(gè)飛腳球就落在了離我不遠(yuǎn)的.地方。我和搶球的人爭(zhēng)奪起來，我飛腳射球卻被他攔下射出，然后被我同桌接到，就這樣我們度過了一節(jié)有意思的體育課。
還有一次語文課上，馬上要上課了，我發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶語文課本。怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)急壞了，回家拿又來不及了。同桌看到之后就說我們兩個(gè)看一本吧。我當(dāng)時(shí)那個(gè)感激呀，真想給他一個(gè)大大的擁抱。平時(shí)我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，遇到困難相互幫助。但是，好朋友也要一較高下！
期末考試到了，老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們毫不猶豫的選擇了對(duì)方�？荚嚽耙恢芪覀兏髯耘χ�，終于到了出成績(jī)的那一天，我比他考的好那么一點(diǎn)點(diǎn)，他當(dāng)時(shí)一臉不服氣的樣子，我就說我們以后可以再比呀！
這樣我們就又做回好朋友了。同學(xué)們，你們會(huì)這樣嗎？
這就是我的同桌，我的學(xué)習(xí)伙伴，我的好朋友，我的隊(duì)友和對(duì)手。
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