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兒童節(jié)的作文

時間:2024-09-07 00:28:03 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文(匯編15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文(匯編15篇)

兒童節(jié)的作文1

  “六一兒童節(jié)快樂”長輩們送上祝福,就很好了,可是,最好的還是莫過于同學的一片心意。

  六一來了,教室里早已被打扮的五彩繽紛,當然,沒有人敢破壞。上午,首先舉行的是有薛老師舉辦的'讀書會,我們這個小組推薦的是;《一碗清湯蕎麥面》,聽名字感覺很好吃,其實講的是母子三人到北海亭吃面,老板為他們減錢、加面……讀書會解釋后,我們?nèi)タ措娪。“這是‘氣墊床’吧?”同學們紛紛“吐槽”。我們看的電影是:神秘世界歷險記,講的是雨果和“小包子”的故事,我們班的同學們都說,“包子(包錦軒)”上電影了。

  中午,吃的也是很好,有面包、火龍果、蘋果,可是不可思議的是,還有蛋糕!今天中午吃的是我在學校里吃的最好吃,也是最幸福的一次了。

  下午,聯(lián)歡會。節(jié)目一:唐如景說了一大堆英文,同學們在臺下議論紛紛。節(jié)目二,該我上場,我的一首歌:《逆戰(zhàn)》我大聲唱道:“canmou逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也,王牌要狂野,闖蕩宇宙擺平世界……”之后,我們完了蘿卜蹲,我和王重江一起獲勝。我有表演了考試風云。我覺得最好看的餐廳里發(fā)生的事了,引得我們笑得合不上嘴了。之后,六一就被畫上了一個完美的句號。

  六一是童年時的回憶,六一是夏天來的印跡,六一是歡樂的筆記,但六一,僅給兒童和同你的回憶。

兒童節(jié)的作文2

  六一兒童節(jié),我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀,我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了,第二家質(zhì)量不好,第三家還可以。翅膀是粉色的,媽媽對那個阿姨說:我們先去別的'地方,等一下就來拿。我和媽媽就上樓了,我和媽媽要去哪呢?要去翻斗樂園玩。我先去畫畫,我拿了一張鐵板,鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色,我開始涂了,我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色,把另外一個蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫完以后,我叫阿姨幫我烤一下我的畫,烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。

  我又去挖糖機前玩,媽媽叫我去買幣,玻璃上面貼著一張紙條,上面寫著:1元5角錢,買一個代幣。輪到我付錢,我對阿姨說:買三個代幣。阿姨給我三個代幣,我去挖糖機前投了一個代幣,我開始挖糖。我首先挖了三顆糖,把它們倒到板子上,鐵板開始動了。推出了四顆糖,我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上,又推出了五顆糖,我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

  我和媽媽就離開了兒童世界去了書城,在書城媽媽給我買了幾本故事書,我們又遇到了李絲彤,我和李絲彤一起到了樓下,我們倆又去玩了跑步比賽的游戲,后來是李絲彤贏了。

  媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日,今天我過得很開心。

兒童節(jié)的作文3

  翻開成長的畫冊,我過了無數(shù)個節(jié)日,這些節(jié)日有的隆重,有的難忘,不過,在這些節(jié)日里,只有一個節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。

  這是三年級的兒童節(jié),老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時最喜歡的電腦游戲,卻怎么也高興不起來。是呀!一個人玩有什么意思呢?

  不知不覺中,我走到了窗邊,我向樓下望去:此時只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道,四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風飄游,宛如一個個披著長袍的幽靈。

  小區(qū)的環(huán)境可真差呀,正好我在家中沒事,不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。

  那天風很大,一來到樓下,一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去,但塑料袋似乎像和我賽跑,我跑多遠它也跑多遠,時間一分一秒地過去了,卻連靠近塑料袋的機會都沒有,最后我費了好大勁兒,才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想:“原來打掃這么累呀!”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒,地上有這么多垃圾,我要多長時間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的`時候,一位老奶奶從樓道里走了出來,正好看見了我,便說:“這小孩兒真乖,過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生!甭犃诉@句話,我的心里美滋滋的,不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前,我鉚足了勁兒打掃,盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣,塵土都被我清理干凈了,那些垃圾不復存在,此時眼前是一塵不染的道路。那時,我雖然揮汗如雨,但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影,直夸我是個好孩子。

  那一刻,我像吃了蜜一樣甜,也明白了快樂的真諦:奉獻。

  奉獻自己的精力,收獲的將是快樂和甘甜!奉獻,此時讓那個兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”

兒童節(jié)的作文4

  六月的第一天,我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)!傲弧蔽覀兌冗^了愉快而有意義的一天。

  早上,我懷著興奮的心情來到學校,和同學們等待著檢閱式的開始。早上八點半,檢閱式開始了,大家唱呀跳呀,充分顯露出節(jié)日快樂的氣氛。接下來是對全校優(yōu)秀少先隊員的.頒獎。

  因為是“六一”,下午,我和四位同學來到了青少年活動中心,我們第一個項目“奔”向編手鏈。一進教室,我們坐到座位上,老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子,“我們先把繩子折成兩份,左邊的一份差不多30公分,然后把右邊的繩子向后繞,打一個結(jié),注意,左邊的不能動,一定要垂著!闭f著,老師給我們做了示范,“接著向前繞,再打一個結(jié),就一直這樣。到差不多沒有了,我再發(fā)給你們一個珠子!

  說完,我們開始編了起來。我向后繞,不行,向前繞也不行。這左邊的不聽話,總要動。我無可奈何地請求老師大的“支援”,老師讓我看仔細了,她先往后。再往前……老師幫我編了兩組,便又讓我自己去編了,可是這繩子“活躍”得不得了,一會東躥躥,一會西躥躥,氣死我了!我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。

  接下來的制作手電筒和制作橡皮直升飛機也讓我傷了不少腦筋,制作蝴蝶標本輕松了許多!

  這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文5

  雖然今天天上下了點小雨,但是我們的臉還是很開心很漂亮。因為今天為了慶祝兒童節(jié)的到來,學校專門開了一個活動!我們?nèi)昙壍娜蝿帐菓c祝十歲生日聚會。為了這次活動,我們排練了一個多月,終于迎來了十歲生日聚會的隆重前奏!雨水把繡花湖洗得干干凈凈,仿佛在慶祝!

  晚上,我迫不及待的去做第一個任務:化妝。然后就是第二個任務:休息。然后就是最后一項:演技!一開始我以為:如果沒有什么可怕的,臺下的人不過是一些木雕工藝品!但是一上臺,我的心又開始不穩(wěn)了。但我想:我要好好表現(xiàn),讓我媽睜開眼睛,知道我家多才多藝!

  彈鋼琴的時候,舞臺上響起了天籟之音,也就是有一點差距,但是臺下的人還是熱烈鼓掌,我才知道臺下的人不是歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才應該有那個想法。簡直是我同伴的恥辱!所以,我要唱好歌,為合唱團爭光。后來我們笑著離開了舞臺,后面的.節(jié)目也很精彩!最后,我很想在舞臺上說幾句:觀眾們,你們給了我勇氣,當然還有我的父母,你們把我?guī)Т螅銈冏屛疫^上了這個快樂的六一。我爸從重慶飛過來給我過生日,我卻拿到了只能選一個人看節(jié)目的票,我爸就放棄了,給了我媽!爸爸,我愛你!

  在這個節(jié)日里,我學到了很多,謝謝你:老師,觀眾,家長和同學,我會永遠記得你!

兒童節(jié)的作文6

  時光如梭,像流水一樣悄悄而逝。終于,我們盼星星,盼月亮,盼來了我期待已久的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。

  早上,陽光明媚,晴空萬里,金燦燦的太陽高高掛在天上,把它的光輝灑遍了大地。絢麗多彩的花兒洋溢著美麗的笑容。一顆顆大樹仰首挺胸,顯示了他威武兇猛的氣勢。同學們都穿著整齊的.衣著,臉上掛著花兒般的笑容,懷著激動無比的心情,踏著輕快的腳步走進教校園,國旗隨風飄蕩著,好像在翩翩起舞,祝福著我們“六一快樂”。

  首先是學校的頒獎儀式,獲獎的同學都喜氣洋洋地裂開嘴嘻嘻地笑著,然后一個個得意洋洋地拿著獎狀走下臺,一聲聲震耳欲聾的掌聲噴發(fā)而出,隨著校長一聲令下,游園活動開始了。

  這時,臺下的同學興奮地蹦起來,然后拿著游園票像箭一樣飛奔到游園區(qū)。首先,我馬上沖到“掌上明珠”這個有游戲,這個游戲的規(guī)則是;兩個一組,拿一個乒乓球拍,把球放在球拍上繞三個桌子一圈,球沒掉就獲勝,反之,球掉了就挑戰(zhàn)失敗。我找了一個小伙伴,我拿球根,她拿球拍,比賽開始了,我的心好像有一只調(diào)皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了,讓我放松下來,努力克服困難,為了贏得這場比賽,我只好克服自己,和小伙伴贏得了這場比賽。當我玩完這個游戲時,馬上要去玩另一個游戲,只見外面的人人山人海,每個游戲項目都排滿了隊。就像一條長龍。我只好一個勁兒地擠進去,可把我累得氣喘喘吁吁。可是,因為我把力氣都用在擠進來的時候,所以,白白浪費了這一次贏的機會,時間過得真快,游園結(jié)束了,我們拎著禮物興高采烈地回家了。

  !我喜歡兒童節(jié),因為讓我心里裝著滿滿的幸福和感動!我將會整理行囊繼續(xù)向前進。用明天的可人成績迎接下一次兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文7

  “池塘邊的小樹上,知了在聲聲叫著夏天……”。迎來小學階段最后一個兒童節(jié)。

  我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動,經(jīng)過老師的講述。我們班是套鐵環(huán),在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒,只要你把三個鐵環(huán)套進一個,就可得到一張兌獎卷,三個鐵環(huán)都套進去的話,就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的'涌出教室。

  我和靈菲跑到一樓,一年級的游戲是貼鼻子,我們正想去,可是隊伍已經(jīng)排到走廊了,我們就去二年級玩,二年級的游戲都是關(guān)于瞄準的,我參加了,還得了三張票。

  到了三年級,他們的老師熱情的邀我們?nèi)ネ。老師說,把一個乒乓球放在球拍上,再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了游戲,乒乓球動一下就害怕它掉下來,距離成功以越來越近了。哈!我們成功了,我拿著兌獎券手揮舞起來。

  接著,我又來到了四年級,我感覺最好玩的是,把五個毽子踢到一個籃子里。我又走到五年級教室,也是拿著乒乓球在凳子上走來走去。這可難了,羊志高拿過乒乓球就開始了,他走的很快,乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球,還是不動。我剛走過一條凳子,乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室里,班里排隊的人很多,我們就坐著看了。一個又一個輪了過去,最多的是投進兩個。后來輪到了羊志高,他把三個鐵圈弄在一起扔了進去,竟然被他全部投中了。這使后面的人個個都有了信心。不久游園活動結(jié)束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里,然后向空中一撒,班里很多同學都來搶。場面多么壯觀。

  小學階段的六一活動結(jié)束了,讓我們告別這美好六年的童年,走向新征程,為未來的自己加油!

兒童節(jié)的作文8

  6月里花兒香,6月里好陽光……終于盼到了大家心心念念的兒童節(jié)。

  今天是兒童節(jié),大家二1班陽光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤,張子萌四個同學主持,大家都穿上了好看的禮服,可精神啦!大家昂首挺胸走到舞臺中間,主持人清脆響亮的聲音宣布:“德昌學校小學二年級陽光中隊“慶六·一”活動開始!”。第一個表演的是賀瀚濤的架子鼓表演,他的表演活潑奔放,步伐明快,每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上,所有些同學都忍不住跟著律動起來。下面上臺的是蔡子涵,他的跆博舞可帶勁了,吸引得臺下的.同學們尖叫連連,最后還踢碎了四塊木板,成了所有男同學崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》,她的歌聲甜美,情感豐富,讓大家感覺到了幸福的味道!還有張子萌表演舞蹈《像小時候一樣》,她的舞姿優(yōu)美動人,還是她自己編的哦,真是個才藝雙全的同學!下面還有羅子涵同學的詩朗誦《沁園春·雪》,她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學們的表演異常精彩,在優(yōu)美的歌聲中,大家結(jié)束了“慶六·一”活動。最后老師組織同學們合影留念,拍下這美好開心的一天,永遠記錄在大家的腦海里。

  兒童節(jié),讓所有些小孩都感覺到快樂與美好,真期望下一個兒童節(jié)快點到來!

兒童節(jié)的作文9

  在電腦屏幕前的你,你好!我是來自遠方的陌生人!雖然我們的性格不同、皮膚顏色不同、地區(qū)不同…。.但是我們今天都過了同一個節(jié)日,那就是六一兒童節(jié)。你們的六一兒童節(jié)是怎么度過得呢?

  我先來給你介紹一下我是怎么度過六一兒童節(jié)。我們中國輕紡城小學(新校區(qū))五年級的六一兒童節(jié)是這樣度過得:我們上午是表演節(jié)目而獲得食物,十分無聊,因為我是主持節(jié)目的,所以也十分得尷尬,就這樣尷尬、無聊得度過了一個上午。下午我們是看表演(就是前幾個星期達人秀選出來的.達人)這次我們這些觀眾有了一個特殊的身份那就是評委,我們都有了一張評分表,一拿到那張評分表的時候,我們一直被兩個表演的節(jié)目的名稱給吸引了過去了,第一個是用古典舞表演得一首經(jīng)典歌曲《涼涼》,第二個是用架子鼓伴奏得《逆戰(zhàn)》。

  《涼涼》這個節(jié)目,音樂一播放,就讓人眼前一亮,讓人想安安靜靜得看完整得表演,那優(yōu)美的音樂、柔美的舞姿、漂亮的古裝服裝、精致、精美的道具,讓整個表演十分美麗、漂亮。一直備受關(guān)注的壓軸戲那就是用架子鼓表演的《逆戰(zhàn)》,當快要到架子鼓的《逆戰(zhàn)》時,全場都十分得期待。終于到架子鼓表演的《逆戰(zhàn)》的時候,全場都嗨了起來,多一起唱了起來,表演的達人都是一些一二年級,真的是前途無量,還有好多一些好的節(jié)目,先不給大家介紹!下次我們在慢慢聊!

  這就是我們六一兒童節(jié)的活動內(nèi)容!

兒童節(jié)的作文10

  回想起歷年的兒童節(jié),今年的兒童節(jié)顯得最為特別了。沒有爸爸陪我游戲,也沒有媽媽與我分享快樂,有的只是自己一個人安靜的待在家里,享受著屬于自己的快樂。

  六一兒童節(jié)的整個上午我都在老師、同學的校信通博客里遨游。

  在我看過的雨點般多的博文中《財富與“財富”》讓我受益匪淺。

  那里面讓我真正地知道:真正的財富往往無價,它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過的一個故事:從前有一個腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配饃頭,但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會失眠,而鞋匠每天晚上唱一會兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因為他的心被金錢占據(jù)了,他只有財富而沒有“財富”。鞋匠樂觀、開朗,這就是鞋匠的“財富”。

  我想如果我面臨財富與“財富”的抉擇,我會毫不猶豫地選擇“財富”。因為財富雖然可以使你富有,但你會孤獨、寂寞,而“財富”能使你健康、快樂。

  財富對人們還有許多壞處,比如在我們班里一些家里特有錢的同學總在一起攀比財富,財富勾引得他們四處炫耀,聽:“我的書包二百多塊錢。”“我的自行車一千多!薄拔业陌l(fā)卡八十多!薄敻蛔屗麄兺浟俗约旱綄W校來是干什么的了。

  人生存在世界上,總是存在貧窮和富有。其實我們更多的'不是計較物質(zhì)上的,而是關(guān)注精神上的貧窮和富有,擁有一個富有的精神,這樣人生才會過得有意義。

  這個兒童節(jié)過得真的很特別,讓我拓寬了自己的知識面,同時也感受到了節(jié)日給予我的那份快樂。

兒童節(jié)的作文11

  在我的記憶中,“六一”兒童節(jié)是特別地、快樂地、令人回味無窮地日子。

  在上幼兒園之前,我依稀記得有一個特別的日子。那天既不是我的生日,因為沒有香噴噴的蛋糕;也不是喜氣洋洋的春節(jié),因為沒有“爆竹聲中一歲除”的鞭炮;更不是金桂飄香的重陽節(jié),因為沒有那“遍插茱萸少一人”的氛圍。然而那一天,商場、超市及大街小巷充滿了快樂,爸爸媽媽也會送我一個玩具。后來才知道,這就是特別的“六一”兒童節(jié)。

  上了幼兒園之后,“六一”兒童節(jié)的印象越來越深了。那天的歌是甜甜的,花是香香的',我們小朋友們個個都是美美的。大家都化了妝盡情表演。記得我還當過“慶六一”聯(lián)歡會的主持人呢!當我那快樂而洪亮的聲音通過音響飄到現(xiàn)場的每一個角落、灑到每一個觀眾的心中,那種歡樂的場景,使我陶醉于其中,樂而忘返。

  上小學后,對“六一”兒童節(jié)的期盼就更濃了。因為那天的節(jié)目精彩紛呈,各班精心準備的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),有朗誦詩詞、有英語課本劇、還有舞蹈和樂器的共同表演等。愛表演的同學個個神采飛揚、大顯身手。那久久回蕩在操場上的童言妙語,令我永遠難忘,回味無窮。

  我長大以后,要當一名小學老師,讓孩子們的每一個“六一”兒童節(jié),都是那么的特別,那么的快樂,那么的令人回味無窮。

兒童節(jié)的作文12

  我們的父母或者老師,總是會在兒童節(jié)那一天告訴我們說,兒童節(jié)來了就意味著我們又大一歲了。所以我總覺得兒童節(jié)就像是生日一般。這一天過去我們便長大了一歲,過了這一天我們便會更加懂事,會更健康快樂地成長。

  今年的六一兒童節(jié)令我難忘的除了精彩的文藝匯演,便是文娛活動之后的蛋糕大戰(zhàn)了。因為那天下雨,所以老師把所有的活動都安排在了室內(nèi)。在所有同學都坐好了以后,我們的老師悄悄地拿出了一個大蛋糕。老師打開蛋糕的盒子,蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。我們看到后都開心地鼓起掌來。

  老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的'手中。于是,我們就開心地吃了起來。

  這時,有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背后,趁那個同學不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間,那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。

  哈哈哈”,教室里頓時爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟著我們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn),大家的臉都變成了大花臉了。

  今年的六一兒童節(jié)真是我們覺得最高興的一次。

兒童節(jié)的作文13

  今天就是我夢寐以求的六一兒童節(jié)了,去年兒童節(jié)的時候爸爸送了一個變形金剛模型,媽媽送了一頓豐盛的大餐,這一次又有什么我期待的禮物呢?

  我懷著滿心的期待著,高高興興地坐上了回家的公交車,心中等待著媽媽和爸爸的禮物。一路上,我有多么的開心,多么的激動。?空镜搅,我高興地下了車。正想享受爸爸媽媽的驚喜時,爸爸媽媽卻不見了蹤影。不對啊!爸爸媽媽應該會準時來接我的.,我再次向四周看了看,然后失望地拿著大包小包,一步步地走向家。

  經(jīng)過我的努力,終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道:“媽——爸——”可是我等了好久都沒反應。怎么了?他們出去了嗎?他們不會把這個六一兒童節(jié)忘了吧?唉,我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。突然不爭氣的肚子開始叫了起來,肚子餓了,我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么連吃的都沒有?我只好回到沙發(fā)上,喝了水繼續(xù)看起了電視。天漸漸暗了下來,可是還不見媽媽和爸爸來,我生氣極了,開了燈,情不自禁地想發(fā)泄,就生氣地在撕起了紙。

  撕著撕著,燈突然暗了,怎么了?不會是鬼來了吧!我的手上冒出了冷汗。想著我的旁邊突然出現(xiàn)了一輛遙控汽車。這是鬼送個我的禮物嗎?鬼都比媽媽和爸爸好。燈突然開了,媽媽和爸爸齊聲喊:“節(jié)日快樂!”我嚇了一跳,原來爸爸和媽媽在和我開玩笑想給我一個驚喜。我的生氣頓時拋到了九霄云外。

  原來像禮物什么的我都可以不要,只要家人在身邊,對我說聲“節(jié)日快樂”,這就是做好的禮物,我喜歡這個六一兒童節(jié),喜歡這個充滿親情的兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文14

  六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學校參加聯(lián)歡會。

  我一進校門,就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了,黑板報上寫著幾個顯眼的大字:“慶祝六一兒童節(jié)!苯虒W樓的`走廊欄上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶,一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會。

  優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處;善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞;還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭,一起來參加歡樂的舞會。同學們都化了裝,戴了面具。老師們也戴著面具,誰也認不出誰了,真有趣!

  我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧。同學們看見我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫奧創(chuàng)”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個勁地喊著:“徒弟向師父請安!請師父別念金箍咒!”惹得大伙都笑了起來。

  在悅耳動聽的歌聲伴奏下,大伙笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂!傲弧被b舞會真令人難忘!

兒童節(jié)的作文15

  六一的回憶每個人都經(jīng)歷過自己多姿多彩的童年,充滿期待的盼望著自己節(jié)日——六一兒童節(jié)的來臨,那是我們最喜歡的節(jié)日,這一天,我們會快樂的度過。那時候,一到六一,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺,還有姑姑阿姨,總之我感覺有很多人會想著我的節(jié)日,給我送禮物,帶我吃大餐。幼兒園里,老早就在準備表演節(jié)目,每個小朋友都是主角,老師把我們打扮的'花枝招展,我們在舞臺上,無拘無束地唱著跳著,爸爸媽媽在臺下忙著在為我錄像,不時地給別人指點炫耀著我,那時的我感覺自己真是快樂的公主。

  可如今,每到六一兒童節(jié),我都會感到一絲的悲傷,因為我在想:我為什么長的這么快,F(xiàn)在,我只能站在幼兒園的遠處,羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉,看他們玩耍嬉笑,每個人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容,而我卻一點也不高興,也許,我再也感受不到這樣的愉悅了。

  自從上了小學,每天有忙不完的作業(yè),上不完的課,甚至都忘記了六一的到來,等真的到了那一天,我再也不是主角了,舞臺上沒有了我的身影,爸爸媽媽好像也忘記了我的節(jié)日,不再送禮物,不再吃大餐,我們好像機器一樣,跟著一大群人看節(jié)目,稀里糊涂的就過去了,但就這一天我們也不會很痛快的,因為到了瘋狂完了,你就會想起還有作業(yè)沒做呢,唉!

  回頭想想,童年馬上就要隨時光流逝了,不想長大的自己不得不學著長大,慢慢成長,讓童年成為多姿多彩的回憶。

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