寫老師的作文匯編15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫老師的作文，希望能夠幫助到大家。

寫老師的作文1

　　她姓余，是我們一到二年級(jí)的體育老師，她的眼睛大大的，睫毛又長(zhǎng)又黑，說(shuō)笑話時(shí)忽閃忽閃的美極了，她有白白的牙齒，說(shuō)話時(shí)閃閃發(fā)光，余老師個(gè)子很高，很高。

　　她講起課來(lái)眉飛色舞，聲情并茂，專注得仿佛只有她一個(gè)人似的，我們聽(tīng)得津津有味，樂(lè)得前仰后合。她的.課總是充滿笑聲！

　　想知道我為什么跑得這么快嗎？這還得謝謝她呢！要不是當(dāng)年她把我選入了田徑隊(duì)，我可能都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我會(huì)這么喜歡跑步，喜歡田徑隊(duì)，我也更自信了！

　　暑假時(shí)，她和許多體育老師犧牲暑假來(lái)教我們打排球、籃球，踢足球，我們大家一起跑步、比賽、做游戲，玩得不亦樂(lè)乎。

　　我愛(ài)余老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她教我的一切和講的笑話。

寫老師的作文2

　　今天上美術(shù)課時(shí)，有一位叔叔走進(jìn)了我們的教室，我還以為他走錯(cuò)教室了呢，誰(shuí)知他走上講臺(tái)在黑板上寫了一個(gè)大大“張”字，然后他告訴我們：“我是張老師，教你們美術(shù)”，這時(shí)我才知道他是我們的新老師。

　　只見(jiàn)他個(gè)子不高，圓圓的頭上留著酷酷的發(fā)型，他的臉是橢圓形的`，上面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子高高的，很帥氣。他的那張嘴巴很愛(ài)講話，從上課開(kāi)始就一直講，我很想讓他趕快講完讓我畫(huà)畫(huà)，可是他總是講不完，都快下課了才讓我們畫(huà)，不一會(huì)兒就下課了，我什么都沒(méi)畫(huà)好，只是認(rèn)識(shí)一下水彩的用法 。

　　我希望我們的新老師下節(jié)課別說(shuō)那么多話了，好好叫我們畫(huà)幅畫(huà)。

寫老師的作文3

　　在我眼中，語(yǔ)文老師是最好的老師。

　　我在您的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，您用心的教我們知識(shí)，一心想讓我們的語(yǔ)文學(xué)好，我記得我一位朋友對(duì)我說(shuō)：“我們課文學(xué)可快了，老師講的非常簡(jiǎn)單，有好些不講嘞�！蔽衣�(tīng)到這些，想起了您，您是腳踏實(shí)地仔細(xì)地給我們講每一個(gè)知識(shí)，有時(shí)還講在別的班里學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)習(xí)本單元時(shí)，老師還多次給我們讀關(guān)于頤和園呀，長(zhǎng)城呀，兵馬俑這些東西的來(lái)源或歷史，我聽(tīng)得津津有味。

　　老師，您還不占課，布置作業(yè)很適中，這讓我們高興死了。

　　不過(guò)您有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲。比如，上課有人說(shuō)話，您就停止講課，要不就說(shuō)話聲非常低。別的`我就真找不出來(lái)了。

　　我喜歡我的語(yǔ)文老師。

寫老師的作文4

　　上學(xué)后，我接觸到的第一個(gè)老師是冷先生。他總是帶著微笑走進(jìn)教室。每當(dāng)看到他慈祥的笑臉，我就想起花，她的小臉美得像花一樣�；▋簳�(huì)凋謝，但老師的笑臉永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　記得有一次，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，肚子突然疼的厲害。王老師看到了，馬上送我去醫(yī)院。爸爸媽媽不在身邊，王先生毫不猶豫的要了醫(yī)藥費(fèi)。我好了之后，他笑著問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我感動(dòng)得流下了眼淚。

　　我覺(jué)得王先生像媽媽一樣，處處關(guān)心我們；王老師像父親一樣，一直在教我們�，F(xiàn)在，雖然我已經(jīng)離開(kāi)了他，但她慈祥的笑臉永遠(yuǎn)印在我的'腦海里，但他的教誨永遠(yuǎn)記在我的心里！

寫老師的作文5

　　今天我第一次來(lái)到作文興趣班，認(rèn)識(shí)了我的作文老師——楊老師。

　　她個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，戴著一副紫色的'小眼鏡，老師用詼諧幽默的語(yǔ)言給我們講課，她能把我們逗樂(lè)，也能讓我們感受到語(yǔ)言的魅力，楊老師說(shuō)：“昨天下班，我被一張百元大鈔絆倒了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師說(shuō)謊呢?”有的同學(xué)說(shuō)：“老師做夢(mèng)呢!”通過(guò)這件事我知道日記來(lái)源于生活和實(shí)際，從楊老師說(shuō)完這件事以后，我們?cè)僖膊桓液�編亂造了。

寫老師的作文6

　　老實(shí)說(shuō)，中國(guó)的教育現(xiàn)在就像一棵歪脖子樹(shù)。我只是一個(gè)窮學(xué)生，無(wú)法改變現(xiàn)狀，可以說(shuō)說(shuō)。今天的語(yǔ)文教育是讓優(yōu)秀的變得更好，讓平庸的變得平庸。照這樣下去，中國(guó)未來(lái)該怎么辦？我是男生，很主動(dòng)。一旦上了課，你就不能專心聽(tīng)課，總是因?yàn)檎驹诮锹淅锒�受到懲罰。我們男生好動(dòng)，叛逆。讓我們站在角落里罵我們。不會(huì)很有用的。鼓勵(lì)我們。還有父母，放開(kāi)孩子，讓孩子做自己，不要太拘束。還有一些家長(zhǎng)，不要做一些對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的.事情，比如“撞墻”，不要只關(guān)心生意，多關(guān)心他，愛(ài)他。

　　好了，我就說(shuō)這么多。再見(jiàn)。

寫老師的作文7

　　我的老師吳是一個(gè)特殊的老師，因?yàn)樗�是學(xué)生，只在補(bǔ)習(xí)班教我們學(xué)藝術(shù)。

　　她對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像土壤和花朵。她慢慢培養(yǎng)我們，但她累壞了。老師有多偉大。

　　吳先生對(duì)我印象深刻。我清楚地記得老師：她有一張圓圓的臉，高高的鼻子和短短的頭發(fā)，但她很漂亮，尤其是她甜美的微笑。我就知道能不能再見(jiàn)到老師。

　　老師畫(huà)的畫(huà)非常漂亮，栩栩如生。不甘示弱，我們努力畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的.卻差不多。但是我會(huì)盡力的。

　　老師加油！我歡呼！加油，美術(shù)課！

寫老師的作文8

　　老師是一個(gè)多么親切的名字，一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的身影和記憶。

　　在我們學(xué)生成長(zhǎng)的足跡里，有老師溫暖的手，有老師深情的眼，有老師寬廣的.胸懷，有老師淵博的知識(shí)，有老師飛翔的希望。

　　平凡中流露出來(lái)的師愛(ài)，就像一股暖流浸潤(rùn)在我們的心里；像一個(gè)召喚，幫助孤獨(dú)的心找到回家的路；像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。老師的愛(ài)像一條長(zhǎng)河，靜靜的，微微蕩漾；很清澈，能看到河底的鵝卵石；她很柔軟，讓我們感覺(jué)像旅途中的春天。

寫老師的作文9

　　我們小時(shí)候懵懂無(wú)知，老師來(lái)到這個(gè)世界。他生了我們，稱之為國(guó)家的棟梁，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不顧自己的身體；為了讓我們成為國(guó)家的`棟梁，他們費(fèi)盡心思；為了讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，他們經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。但是，你知道他們背后有多大的壓力！他們經(jīng)常喉嚨沙啞。那是給誰(shuí)的？當(dāng)然是為了我們。他們經(jīng)常熬夜，為了誰(shuí)？那還是我們；老師讓我們成為國(guó)家的棟梁，不是為了自己，是為了國(guó)家！

　　我們老師沒(méi)有責(zé)怪我們不聽(tīng)話。如果我們不聽(tīng)話，老師不怪我們。請(qǐng)讓我們感謝老師和媽媽！

寫老師的作文10

　　袁老師是從一年級(jí)一直教我們語(yǔ)文，她不但是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。

　　袁老師有一雙漂亮的眼睛，但她的眼睛非常奇特，它會(huì)說(shuō)話，也會(huì)變。每當(dāng)我們做了好事，老師的眼睛就會(huì)放出溫柔、和藹的目光，但是如果我們做了壞事，違反紀(jì)律時(shí)，老師的'眼睛就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的目光。

　　記得有一次我上課和同桌說(shuō)話，不料被老師看到，我心里一驚想；老師肯定會(huì)說(shuō)我，但是，老師只是用嚴(yán)厲的目光看了我一下，雖然只是看了一下，但我覺(jué)得對(duì)不起老師。

　　還有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)不舒服，于是，我便幫助他打掃衛(wèi)生。老師看見(jiàn)了我的一舉一動(dòng)，袁老師的眼睛放出了溫和、和藹的目光，仿佛在說(shuō)；“好樣的”。

　　袁老師就是一位這樣的老師。

寫老師的作文11

　　我的老師叫陳愛(ài)民，她的牙齒潔白如珠。她的.頭發(fā)又黑又黑，像一些黑色的水沖下來(lái)。她的嘴唇像血一樣紅。眼睛亮如串珠。有一次陳老師看到我做壞事，罰我寫十遍。并且把一句話抄十遍。我的字很軟。

　　明星語(yǔ)言教育教師評(píng)論：

　　陳老師真的很受學(xué)生歡迎！她的“白，白得像水滴”的牙齒給老師留下了深刻的印象。你能詳細(xì)描述一下她的事件嗎？老師很期待！

寫老師的作文12

　　在生活中，我認(rèn)識(shí)過(guò)許多老師，有幽默、嚴(yán)肅的，甚至搞笑的，而我現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)所認(rèn)識(shí)的老師，是一個(gè)幽默的人。

　　他長(zhǎng)得矮而肥胖，上課的時(shí)候，我們這群學(xué)生都經(jīng)常拿他的肚子來(lái)開(kāi)玩笑。上課時(shí)，老師會(huì)讓每一個(gè)人發(fā)笑，我們非常喜歡上他的作文課，和我們平時(shí)上課那嚴(yán)肅的老師相比的話，我們會(huì)選擇給我們補(bǔ)習(xí)的吳老師。在平時(shí)上嚴(yán)肅老師的課堂，那氣氛是那么的安靜，只得呆呆的聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，而吳老師講的時(shí)候，經(jīng)常有許多人搶答，還會(huì)有許多的歡笑。知識(shí)也會(huì)比平時(shí)在嚴(yán)肅老師的`話題吸收得多了。

　　這就是我們的老師，給人歡笑，給人快樂(lè)，希望嚴(yán)肅的老師也能像我們的吳老師一樣幽默。

寫老師的作文13

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們班來(lái)了一位新班主任。

　　班主任留著一頭精神的短發(fā)，又粗又黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛，班主任的鼻子高高的，穿著黑色的.外衣，墨藍(lán)色的褲子，還有一雙黑色的皮鞋，可真帥呀！

　　班主任很幽默，上課的時(shí)候講課文會(huì)聯(lián)系到日常生活，懂得太多了！有一次，班主任提出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，我們班沒(méi)有一個(gè)人舉手。我想：老師會(huì)不會(huì)吵我們呀？我悄悄地看了老師一眼，結(jié)果老師微笑著把這個(gè)問(wèn)題給我們講了。以后，我課前一定要把課文預(yù)習(xí)好，老師提出問(wèn)題，我就不會(huì)回答不出來(lái)了。

　　我們?nèi)�班同學(xué)都很喜歡班主任，我順便告訴大家，他姓劉，怎么樣？記住我們的劉老師了嗎？

寫老師的作文14

　　我們班有一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，她就是我們班的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像黑葡萄似的'眼睛，又瘦又矮的身子，非常美麗。她也非常嚴(yán)厲。

　　有一次，上課后，我們看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái)，我們便有的看書(shū)，比如說(shuō)我；有的說(shuō)話，說(shuō)話的占了全班的三分之二，而看書(shū)的卻只占了全班的三分之一。過(guò)了好一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“你們說(shuō)，說(shuō)完了我再說(shuō)�！苯淌依镆廊皇�分安靜。老師又給我們講了講課堂紀(jì)律，即便老師不在，也要十分安靜，班長(zhǎng)上來(lái)維持紀(jì)律，下次再出現(xiàn)這種情況，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　這就是我們的老師，一個(gè)美麗又嚴(yán)厲的老師。

寫老師的作文15

　　她有一頭長(zhǎng)發(fā)和一雙明亮的眼睛。她和藹可親，平易近人。她是誰(shuí)？她是黃小姐。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我很小。是黃老師用鼓勵(lì)的`眼神看著我，用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我。慢慢的，我變得不那么膽小了，喜歡上了這個(gè)奇怪的學(xué)校。

　　老師不僅教會(huì)了我知識(shí)，也教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)尊重的學(xué)生。

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