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美,就在我身邊作文

時間:2024-06-18 23:22:48 作文 我要投稿

美,就在我身邊作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的美,就在我身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美,就在我身邊作文(通用15篇)

美,就在我身邊作文1

  今天雨下得很大,路上積水很多,黑黑的。空氣中有一種難聞的氣味,因為地上不僅有雨,還有許多臟東西。天氣好的時候,一個人會出來工作。他穿著迷彩服,圓頭,矮矮的,看起來很滑稽。開車,車上還說:“一天,尿第一;我做事,你放心吧——中國毛馳協(xié)會公告!睆囊陨献阋钥闯鏊哪男愿。在上學的路上,我經常能看到他忙碌的身影。他手里拿著一個白色的煙斗,把它放在游泳池里。打開開關清理。有一次,我和一個朋友路過,聞到味道就捂鼻子。他居然說了一句讓我們狂笑的'話:“我覺得我不臭,你干什么?”他幽默的語錄一定會讓你開懷大笑。先舉一個:“讓我把頭撞在海綿墻上!”他的身上充滿了滑稽的氣息,似乎有些文藝的氣質。

  他的職業(yè)經常被人嘲笑。行人從他身邊經過,要么捂著鼻子,要么投去輕蔑的目光,認為這樣做是可恥的。他不介意,但熱愛自己的職業(yè),自嘲:“我做的是蜜蜂做的,只是味道不同。我和蜜蜂一起散步!彼刻旃ぷ鞫己荛_心,有時哼著小曲兒。他的服務態(tài)度很好,顧客總是被稱為“大哥、大姐、大姐、大哥”。聽起來很舒服。他在我們這里名聲很好!他就是這樣一個熱愛工作,幽默,誠實,可愛的普通人!你不覺得他很美,事業(yè)也不美嗎?他是我身邊最美的風景!

美,就在我身邊作文2

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。什么樣的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美?當今生活中,哪兒存在著美?

  美,無處不在∶美,無時不有。美,就在你和我的身邊。

  久違了的寒假又不遠了,我又想起了去年寒假的那幕。

  那是在一個南方的城市里,春季離那時還較遠。冬日里的陽光,使人感到絲絲暖意。時不時一抬頭,天上的飛機從這塊土地上飛過,隨著飛機的聲音,我走過了馬路。而馬路的那邊是一個小小的公園,里邊有花、有草、有樹、有長椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。園中,人并不多。偶爾二三個人從公園走過。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者,是那一盤盤未吃完的快餐。留在那里,看著真的很惡心。這時我注意到了,兩三個悠閑的半老年人,走進了公園,嘻嘻哈哈地笑著,手里一人拿著一袋像是吃的'什么東西。還有一位,拿著一盒象棋,看了一圈。幸好沒有注意到我,不然就難堪啦!他注意到公園里唯一還較干凈的石桌,叫上了同伴,一起走了過去。漸漸的,擺好了棋。打開了袋子,各自吃了起來。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上,觀棋的索性就丟在了地上,幾人一副副悠閑的樣子,卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷,又快樂地從大門走了出去,頭也不回。

  我想,現(xiàn)在這個世道,人的生活水平提高了,素質卻降低了。真的是不盡人意!

  想著想著,我陷入了沉思……當我再注意周圍的時候,桌子上、地上、已經干凈了,幾乎一塵不染。遠處的環(huán)衛(wèi)工人,正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘,我身邊的垃圾,也被清理了。

  我心里暗暗叫好,發(fā)現(xiàn)美就在我的身邊。愛護環(huán)境、任勞任怨不也是一種美?陽光依舊,我的心卻更加燦爛!于是我離開了公園。

美,就在我身邊作文3

  秋風又起,空氣中多了一份清新,真可謂“空山新雨后,天氣晚來秋!

  走過那條幽靜小路,枯葉已凋落,鋪滿了那條通幽曲徑,仿佛就踩踏在給大地蓋上的毛毯上一般,十分柔軟······一時間似乎已不再感覺涼爽,都有點暖洋洋的意味了。陽光從枝杈間穿透,像一只只長矛直射到地面,一切都是那么溫馨······

  走了不知多久,有些疲憊,就在長椅上小憩了一番。偶然回過頭,看見了——偶然看見了他,雖然到現(xiàn)在我還叫不出他的名字來。一副小孩子特有的.天真、可愛、純潔,都在他身上體現(xiàn)出來,那張稚氣的臉,讓人看后還要再看一眼才罷休。

  “多么可愛的孩子!”我不經意間發(fā)出感嘆。

  正是因為可愛我才不忍回過頭去,也正是因為太過于入迷,才沒有察覺另一位從我身邊經過的孩子。他,更小,可能只有十幾個月的樣子,不過已經稍微會走路了。他也學著大人的姿勢向前走著,他好像忽然看見了什么,加快了速度,腳因為還不是太穩(wěn)似乎都快打起了結。盡管這樣,他還是體現(xiàn)出小孩子的那種天真無邪,沒有任何的擔憂。正沉寂于幻想之中,耳邊忽傳來一陣哭聲,我這才發(fā)現(xiàn)他可能跑太快摔倒了,他的奶奶連忙走過去,眼看著寶貝孫子跌倒了,怎么可能無動于衷呢?可當她走過去時,她又停下了腳步,任那位小哥哥扶起了乖孫子。

  那小哥哥還真把自己當成是哥哥,拍拍小弟弟衣服上的灰塵。這條路上都是落葉,所以盡管跌下去,也不會太過于疼痛。草草拍過了灰塵之后,他又將他攙扶著,抱起他坐到了椅子上。這時奶奶也走了過去,對著他微微笑了一下。

  那情景融化在溫暖的陽光中,仿佛變得更加溫暖了。我恍然覺悟——美就在我們身邊。我站起身,又繼續(xù)向前走去,去發(fā)現(xiàn)下一站的美······

美,就在我身邊作文4

  在實際生活中,我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法國雕塑大師羅丹所說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!苯裉欤揖蛠碛H筆寫一件發(fā)生在我身邊的美好的事吧。

  那是發(fā)生在學校門口的事。一天放學了,我就在學校對面的人行道上等媽媽來接我。雙眼望去,我就看見對面有一位婦女正跟她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然,一個跟在她后面的男性,沖上去,狠狠地搶走那個婦女背在肩上的'皮包,便連忙逃跑。這時,那個婦女才晃過神來,發(fā)現(xiàn)自己的皮包已經被搶去,便大聲地喊:“搶劫啊!搶劫!”由于事情發(fā)生得太突然,周圍的人們都還來不及反應。忽然,在人群當中冒出一個身穿藍色上衣跟牛仔褲的中年男子的身影,他就好像一支離了弦的箭一樣,飛快地朝著那個搶包賊追去。圍觀的一些群眾馬上拿起手機,撥打110。經過一番追逐,那個搶包賊在面前的交叉路口被那個中年男子逮住了,并將被搶的皮包拿回,還給了那位婦女。當警察來的時候,那個中年男子早已經消失在人群當中……

  我一直在想,那個見義勇為的叔叔,他的那種奮不顧身,路見不平,拔刀相助的精神,是值得我們學習跟贊揚的。如果,世界上的每個人都能像他一樣,那這社會會更加跟諧與安定;如果,社會處處跟諧安定,那將會構成一個精彩、跟平、處處有美的世界。

美,就在我身邊作文5

  高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。

  對于我們學生來說,首先任務是學習,那么,為了我們的學習,是誰在默默無聞的付出著呢?是與我們朝夕相處的教師,教師他總是一絲不掛的對待自己的'工作,教師的一身都奉獻給了講臺。

  我覺得教師就像我們的親身父母,當我們裝著沉甸甸的果實的時候,對教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是教師精心的教導,春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。教師默默點燃著他人,卻在默默燃燒自己。

  如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是教師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。教師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢想……(大家如果覺得我寫的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)

  有人說,教師是春日里的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,教師是雨,滋潤著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,教師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護下成長!也許幾十年后,我會忘記小學,忘記那間熟悉的教室,但教師溫暖的目光我永遠不會忘記,或許她認為她做的利索應當,但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?

美,就在我身邊作文6

  我遺憾,沒能去長城領略它的雄偉;我惋惜,沒能去大草原欣賞它的青翠欲流;我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌!美怎么離我這么遠?

  媽媽告訴我:美無時無刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),美就在你身邊。

  清晨,當我走在上學的路上,我看到了陽光的笑臉,一路綻放的小花,歌唱新的一天的灑水車,勤勞的清潔工,攙扶爺爺過馬路的你,交通警察那利落的手勢,手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美,在我身邊!

  校園里,美一樣溢滿了我的眼睛。美,是見到老師后的一個隊禮,一句問好;美,是晨讀時傳出的朗朗聲;美,是彎腰撿起一片廢紙;美,是誤解后的`一次握手,一個眼神,一個微笑;美,小伙伴共同探討一道難題;美,是摔倒后一雙攙扶的手;美,是老師一堂堂生動有趣的課;美,是操場上揮之不去歡快的笑聲……美,在我身邊!

  夜晚,我在大雁塔北廣場散步,地上星光璀璨,你看那柔跟的路燈,流光溢彩的草坪燈、地燈,把廣場裝點成了一位夢幻世界,激情奔放的音樂噴泉,隨著旋律跳起公主圓舞曲,這難道不美嗎?

  美,其實很簡單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點點,秋月的明澈,冬雪的無聲;美更是朋友、同學之間的關心、互助;長輩的關愛、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊,我們是否能看到?正如法國藝術家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

美,就在我身邊作文7

  羅丹曾說過:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前。罒o處不在。

  ——題記

  在這個世界上,有許多種美:有自然和諧之美,有人論道德之美,有體育競技之美……

  大自然中,有“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中,風光不與四時同”的`西湖之美;有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美,有“千樹萬樹梨花開”的雪花之美,還有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花之美。

  可是,我們卻很少見到過一種美,那就是成全別人美的美。

  曾讀過這樣一篇文章:

  公交站臺上,一位女人扶著一位老人去醫(yī)院看病。

  不一會兒,他倆上了公交車,一位女孩見了,立馬站了起來說:“老爺爺,坐我的位置吧!”

  “沒關系,你坐吧!”那個女人說。

  可那個女孩又開口說:“老爺爺身體不方便,讓老爺爺坐!

  老爺爺聽了,便坐到了座位上。

  他坐到座位上時,臉上閃過一絲痛苦?伤麤]表現(xiàn)出來。

  下了車,那個女人說:“爸爸,你明明知道自己臀部有傷口,還要坐!

  “我這樣做還不是為那個女孩小女孩著想。我不這樣做,以后遇見其他老人,她就會猶豫!倍嗝瓷屏,多么美的老人呀!

  美,從未離開過我們身邊。美,無處不在。

美,就在我身邊作文8

  在實際生活中,我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法國雕塑大師羅丹所說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天,我就來親筆寫一件發(fā)生在我身邊的美好的事吧。

  那是發(fā)生在學校門口的事。一天放學了,我就在學校對面的人行道上等媽媽來接我。雙眼望去,我就看見對面有一位婦女正和她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然,一個跟在她后面的男性,沖上去,狠狠地搶走那個婦女背在肩上的`皮包,便連忙逃跑。這時,那個婦女才晃過神來,發(fā)現(xiàn)自己的皮包已經被搶去,便大聲地喊:“搶劫!搶劫啊!”由于事情發(fā)生得太突然,周圍的人們都還來不及反應。忽然,在人群當中冒出一個身穿藍色上衣和牛仔褲的中年男子的身影,他就好像一支離了弦的箭一樣,飛快地朝著那個搶包賊追去。圍觀的一些群眾馬上拿起手機,撥打110。經過一番追逐,那個搶包賊在面前的交叉路口被那個中年男子逮住了,并將被搶的皮包拿回,還給了那位婦女。當警察來的時候,那個中年男子早已經消失在人群當中……

  我一直在想,那個見義勇為的叔叔,他的那種奮不顧身,路見不平,拔刀相助的精神,是值得我們學習和贊揚的。如果,世界上的每個人都能像他一樣,那這社會會更加和諧與安定;如果,社會處處和諧安定,那將會構成一個精彩、和平、處處有美的世界。

美,就在我身邊作文9

  大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。

  走過路邊,偶爾會停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比,它只是不受關注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經被人踩過,留下暗黑色的腳印,但是它只是默默承受,努力散發(fā)出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來,它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。

  走到樹下,偶爾會站著,看著眼前一片片凋零的樹葉,時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過,在披上綠裝的時候,它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時,它們受過詩人的大加贊賞。經過僅一個春華秋實的它們,如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉,細細觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲,很美。我曾想拿來做收藏,但是我錯了,“落葉歸根”,它是屬于根的,它最后的`任務就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代?萑~,很美,但是我不能抓住美不放。美,需要奉獻。

  走過街道,一個個微笑呈現(xiàn)在我眼前,那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風,被陽光,傳到每一個人的心里,溫暖而清涼。周圍的人,沒有一個不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但是我不能獨占。美,需要傳遞。

  美,很美,哪怕一道彩虹,一個幫助,都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美,我們都要奉獻,傳遞,讓美更美好。

美,就在我身邊作文10

  電視上曾播過這樣一則公益廣告:有一個小男孩,看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是,他也學著他媽媽那樣,打水,然后給他媽媽洗腳;像他媽媽給她講故事那樣,給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝,就是美最好的詮釋。

  人們常說:“百善孝為先!备改干覀、養(yǎng)我們,我們孝順他們是理所當然的。記得以前爸爸跟我說過一個關于他朋友的事情:爸爸的朋友的父親,在他小時候就身患重病,生活不能自理,他的媽媽因為對他丈夫的狀態(tài)失去了希望,便離家出走了……。那時候,那個叔叔只有九歲,但他就要挑起整個家的擔子。他每天都要做家務,燒飯、替爸爸擦身子,還要喂他吃飯。只有做完這些,他才有時間去上學。因為晚上干活干得晚,睡眠時間不足,他會在課堂上睡去,這時他便拿小刀戳自己的大腿,以此來警告自己不能睡覺。據(jù)說他學習成績很好,但后來卻因沒錢而輟學了……

  他的父親因行動不便,半夜起床方便的時候總是很麻煩,聰明的他想到用繩子將自己的手拴住,讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了,就將繩子拽一拽,他便知曉了。就這樣,一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。

  別的小孩會看不起撿垃圾的人,更不用說自己親自去撿了。但我那個叔叔,他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐,為的.就是換點錢讓爸爸可以常常吃點新鮮的蔬菜……

  我那叔叔的孝心,不就是美嗎?

  公交車上時常會看見有人給老人、殘疾人等弱勢群體讓座,這也是美,是尊老的美;在街上看見有人需要幫助就伸出援助之手,這也是美,是助人為樂的美……

  由此可見,在我們生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊含在點滴小事中的美,朋友,你說對嗎?

美,就在我身邊作文11

  有人說:美,是華麗的衣服;有人說:美,是漂亮的外表;還有人說:美,是純潔的心靈。我常常在想:美,究竟是什么呢?今天,美,就出現(xiàn)在了我的身邊。

  在上學時,雨仍然在嘩嘩地下著,我撐著雨傘,艱難地行走在泥濘的小路上。這時,前方不遠處我看到了一位頭發(fā)花白、佝僂著身軀的老奶奶。她的右手邊拉著一個六、七歲大的小女孩,一步一步地向前走著,只聽見“撲通”一聲,老奶奶一不小心滑倒在了泥水之中,小女孩也順勢倒了下去,頓時弄臟了干凈的花書包,還濺了一身的泥巴,她束手無策,張開嘴巴開始哭起來,可過路的人卻像沒看到一樣,繼續(xù)走自己的路。此時,她們是多么的需要幫助啊,我要不要伸出手拉一把呢。去年春晚的.小品《扶不扶》里的郝健,閃電般的出現(xiàn)在了我的腦海,哼,我才不去多管閑事呢,惹來不必要的麻煩真鬧心!但看著這一老一少,確實可憐,我又于心不忍,真是有點舉棋難下了,怎么辦好呢?

  這時,走過來一個穿著名牌服裝的阿姨,她顯得是如此的與眾不同。我本以為她也會像其他人那樣視而不見的,沒想到阿姨居然走過去,蹲下身子,一只手拉起了小女孩,另一只手把老人扶了起來,手拉著手一齊向前走去,慢慢地,三個人的身影被風雨和人流給吞沒了。

  這件事雖然過去了有一段時間,但在我的心里卻是久久不能平靜的。這位阿姨不只外表美,而且還有一顆善良的心,這才是真正的美!其實,美,就在我們的身邊,只要你愿意,就可以讓自己變得更美。

美,就在我身邊作文12

  生活中,一句句熱情的問候是美的;一雙雙支援的手是美的;一張張微笑的臉是美的,美無處不在,美就在我們身邊。

  有一次放學,我坐爸爸的汽車回家,車遇到了紅燈,停了下來。我無聊地望著四周,不經意間發(fā)現(xiàn)有一位行動不便的老奶奶,拄著拐杖,顫顫巍巍準備過馬路。突然,一輛闖紅燈的車子飛快地從老人面前駛過,老人嚇得往后退了幾步,驚魂未定的她一下子慌了手腳,不敢再向前過馬路了,只能把求助的目光投向了行人。

  周圍許許多多的行人只是側頭看了她一眼,就若無其事地走了。有一個路過的小朋友向老人親切地問候了一聲:“奶奶好”,但是好像并沒有發(fā)現(xiàn)老人的難處,一蹦一跳地跑開了,眼看行人越來越少,綠燈即將轉換成紅燈,老奶奶的'神情變得更加焦慮了。而我坐在車中,也只能眼巴巴地看著她,我是心有余而力不足。

  正在這時,一位農民工模樣的小伙子匆匆走來,似乎遠遠的就看出了老人的猶豫,于是上前一把攙扶住老人的胳膊說:“老人家,我來扶您過馬路吧!崩先讼仁且惑@,隨后臉上露出感激的笑容:“那就麻煩你了,小伙子!

  看著小伙子扶著老奶奶小心翼翼地穿過馬路,我忽然覺得有一種感動蕩漾在我心間。多好的一個人哪!雖然這只是一件微不足道的事,但是,他在別人最需要幫助時伸出了一雙援手。他雖然外表普通,但他卻有一顆金子般的美好心靈。

  美,無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就一定能找到它。

美,就在我身邊作文13

  美在我們身邊。當林海燕把百萬巨款由己手轉交給別人時候,我們笑她癡。當劉冬冬給老師挑出毛病的時候,我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放,師生的恩在蕩漾。這是美在發(fā)揚!萬物有陰有陽,有善有惡,有丑有美。我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  在我四年級的時候,有一天,放學了,我和我的朋友們一同去車站坐車回家,車站人山人海。不一會兒,車來了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地擠上來車,搶到了夢寐以求的座位,這時,一個老人也跟了上來?戳丝磥y哄哄的`車廂,皺了皺眉頭,剛欲朝離自己近的座位坐下,一道黑影搶先他一步坐下,定睛一看,原來是一個六年級的囂張男孩。老人強壓下自己心中的火氣,他的話還沒有說完,那六年級的孩子便不耐煩地說:“你先發(fā)現(xiàn)的,我不管,我只講拳頭!”說著,還亮出拳頭比劃了幾下,老人被氣得渾身發(fā)抖,這時,一個怯怯的聲音響了起來:“老爺爺,坐這兒吧!蔽衣劼暥,看見一個瘦弱的一年級的小朋友正顫顫巍巍地站了起來,老人剛想制止,卻聽那小孩又說:“老師教導過我們,要助人為樂,尤其是對老年人!彼鞘菪〉纳眢w在我看來是仿若山岳般浩瀚沉教,從脆生生的稚嫩嗓音中,我聽到的卻是警鐘長鳴,屏蔽我的愚昧,喚醒我的良知,這是愛的力量,這是情的展現(xiàn),它在告訴我:人間需要愛,人間需要情,我們不是渾身充滿油污與異味的人,我們也不是所謂的凡夫俗子,只是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一只體驗美的心靈,一張傳承美的嘴巴,一雙創(chuàng)造美的手掌。人人都美,物物都美。

  一天,我們敞開心扉,用另一雙眼睛去觀察這個世界,你會由衷的發(fā)現(xiàn):原來,美,就在你我身邊。

美,就在我身邊作文14

  我總覺得生活中人與人之間現(xiàn)在很冷漠,沒有信任,沒有同情。人性的美已經蕩然無存,但那次,我終于發(fā)現(xiàn),美就在我身邊。

  那天,我和媽媽坐地鐵回家。車上人很多,每到一站,只有上車的人,沒有下車的人。過了一會兒,上來一個老奶奶,看上去有六七十歲了。老奶奶顫巍巍地走著,想找個座位?墒,很多坐著的人連頭也不抬。

  又到了一站,上來一個打扮漂亮時髦的阿姨。她坐到了一個座位上,老奶奶正好移動到她的面前。這位阿姨皺著眉頭對老奶奶說:“走開,你個臭老太婆!”老奶姐只好無奈的挪開了。穿著打扮漂亮,內心咋這么壞呢?我想讓她快點下車。結果,她真的坐了一站就下了。

  地鐵又駛過幾站,人漸漸少了,但那位老奶奶還是沒有座位。又到了一站,上來一個小伙子。他看見有一個空位,就坐在了那里。不過,他很快又站了起來,對那位老奶奶說:“阿姨,您坐在這里吧!”老奶奶坐下了說:“謝謝你啊,小伙子!”

  我開始打量起小伙子,他穿著一件灰白的工作服,腳上穿著一雙普通的不能再普通的鞋、少而精是戴著一頂灰白色的鴨舌帽。全身上下有著一些油點,雖然看起來不那么干凈,但透露出一種質樸。不一會,他就下了地鐵。

  望著他遠去的'背影,我不禁想:“雖然他穿的并不華麗,但是他的舉動是美麗的。我明白了:其實生活中不是沒有美,而是我們缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,就在我們身邊。

美,就在我身邊作文15

  我的世界充滿了美好。它們是彩色顏料和彩色音符。讓我的世界多姿多彩。很多人抱怨生活中看不到美。其實美就在我們身邊。

  早上,當我們還在睡覺和周公約會的時候,總會聽到一種不尋常的聲音——“唰唰”。猜猜是什么聲音?這不是早店煎餅的聲音,不是父母做飯的聲音,不是搖蘋果搖棗的`聲音。是清潔工在清掃道路。

  清潔工,一種勤勞勤勞的職業(yè)工人,每天早上起床,然后拿著衛(wèi)生工具造福我們的社區(qū),尤其是冬天,天剛亮,他們就要從溫暖的炕上起來,穿上厚厚的衣服,在寒風中堅持工作。

  一天早上,我正在睡覺吃雞腿,鬧鐘卻把我拉回了現(xiàn)實。無奈之下,我不得不下床,因為我想去上學。一陣冷風吹在我身上,突然覺得好冷。本來要起床去上學,卻躲在床上想:唉!我們去學校吧。

  洗完臉吃了早飯,背著書包出去了。我一出門,冷風就打了我。天氣非常冷。我繼續(xù)走,走了幾十步。一個穿工作服的爺爺引起了我的注意,所以我過去常常和他說話。

  我說:“爺爺,你怎么這么早就出來了?”大叔說:“我出來把路擦干凈,讓你舒服點!蔽艺f:“你做這些工作累嗎?每天起這么早一定很冷吧?”他說:“那你累了怎么辦?我能怎么做呢?雖然每天都很累,但想到自己是獻給你的,我還是很開心。”我說:“那你沒想過換工作嗎?”他說:“說實話,我從來沒想過。每天都可以給別人,讓大家開心。我很滿意。每個人的幸福就是我的幸福,每個人的幸福就是我的幸福!甭牭竭@里,看著干凈的馬路,我沉默了,突然感動了。

  其實只要我們善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好。其實美就在我們身邊,就像是一個默默無聞無私的清潔工。

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