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初夏的作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初夏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初夏的作文1
時(shí)間總是這樣，填寫完生命的過(guò)往又悄聲無(wú)息地離開，他帶走了往日輕快的笑聲，帶來(lái)離別的悲傷情緒。
假如我仍生活在那個(gè)初夏。
我走進(jìn)校園，校園里沒(méi)有了往日的熱鬧，換來(lái)的是一片寂靜，每個(gè)人的臉上或喜或悲。即使每個(gè)人心里都清楚地明白著我們即將分別，卻還是努力綻放著苦澀的笑容。
假如我仍生活在那個(gè)初夏。
一聲快門聲悄然落下，映下的是我們開心的笑聲和惋惜的話語(yǔ)。我想我們一定是最特別的畢業(yè)生，畢業(yè)照也是老師用手機(jī)拍下的，沒(méi)有華麗的幕布，也沒(méi)有專業(yè)的設(shè)備，但每個(gè)人心里已經(jīng)知足，因?yàn)樽钪匾臇|西沒(méi)有落下。
假如我仍生活在那個(gè)初夏。
那年初夏，我們坐在操場(chǎng)邊的樹底下，躺在柔軟的'草地上看著天上飄忽不定的白云。天真爛漫地述說(shuō)著自己心里的小小夢(mèng)想。今時(shí)今日，我們計(jì)算著枯燥乏味的算術(shù)題，躺在床上也只能在心里默記今天所學(xué)的英語(yǔ)單詞。下課間，我們不再是在走廊上奔跑的小孩，而是安靜的坐在位置上復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)，預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。上課時(shí)，我們不再是興致勃勃的聽老師講課，而是盯著表盤上的秒針走了一圈又一圈。
那年初夏，是我一生中最透明的時(shí)代：最初的美好，最初的感動(dòng)，是我對(duì)那段回憶的留戀，那些一起歡笑，一起流淚的畫面，會(huì)像我的姓名一樣定格在我的記憶中。
初夏的作文2
初夏轉(zhuǎn)入深秋時(shí)間在消散，歲月在流逝轉(zhuǎn)眼，無(wú)數(shù)青春歲月已悄然走過(guò)，初夏轉(zhuǎn)入深秋，是否記憶還在停留。遺失的夢(mèng)是否還能顯形初夏轉(zhuǎn)入深秋凄涼歲月已不在回頭初夏轉(zhuǎn)入深秋秋葉在空中飛舞人群還在流動(dòng)初夏轉(zhuǎn)入深秋象征你我已不能交流你的背影只是我剎那的想象是否記憶還在停留遺失的夢(mèng)是否還能顯形初夏轉(zhuǎn)入深秋深秋涼風(fēng)冼禮初夏夏蟬相鳴初夏轉(zhuǎn)入深秋操場(chǎng)的.白楊不會(huì)敗落嬌艷的牡丹早已凋零
你的初夏，我的深秋記憶都是我的冷風(fēng)還在向我襲來(lái)記憶都是你的歡笑還在奔跑玩鬧初夏還是深秋都已抹滿星空繁星屬于初夏也屬于深秋涼風(fēng)屬于深秋也屬于初夏我的深秋向往著初夏
無(wú)論初夏轉(zhuǎn)入深秋還是初春轉(zhuǎn)入繁夏只要不斷追逐初夏還在延續(xù)心在延續(xù)，夢(mèng)在延續(xù)初夏轉(zhuǎn)入深秋初夏還是深秋都已抹滿星空繁星屬于初夏也屬于深秋涼風(fēng)屬于深秋也屬于初夏我的深秋向往著初夏無(wú)論初夏轉(zhuǎn)入深秋還是初春轉(zhuǎn)入繁夏只要不斷追逐初夏還在延續(xù)心在延續(xù)，夢(mèng)在延續(xù)初夏轉(zhuǎn)入深秋
致：即將消散的初中生活！給那些所有與我嬉戲，與我玩鬧，與我瘋打，與我追逐的同學(xué)們。同時(shí)獻(xiàn)給祝、韻、倪藍(lán)�。銈兊挠洃涍�在我心底回放）
————倪澈藍(lán)
初夏的作文3
我愛(ài)夏天，更愛(ài)初夏。
初夏的雨絲是綿綿的，帶給大地絲絲涼意，雨停了，天地間彌漫著雨水的氣息，好清爽。
走進(jìn)那被雨水滋潤(rùn)過(guò)的田野，放眼望去，一片新鮮的翠綠，先是低矮的茄子，然后到稍高些的豆架，再是高而修長(zhǎng)的玉米，一層層上升，富有層次感。
初夏的荷塘，也別有一番情趣�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！焙扇~高傲地昂著它那兩頭尖而又修長(zhǎng)細(xì)滑的頭，那是一種很嫩很嫩的新綠，葉片很薄，像嬰兒的皮膚，吹彈可破。數(shù)十只蜻蜓盤旋在荷塘上空，時(shí)而用尾尖點(diǎn)水，讓池面漾起圈圈波紋；時(shí)而停立在荷葉尖上，讓小荷輕輕搖擺一番。蜻蜓或黑，或紅，或黑紅相間、黑黃相間，毫無(wú)規(guī)律、錯(cuò)雜地飛著，構(gòu)成了一幅移動(dòng)的圖畫。
初夏的云是多變的。起風(fēng)了，云不停地變幻形狀。忽兒所有云都聚攏起來(lái)，層層疊疊地堆在一起，似用亂石堆起來(lái)的小丘。忽兒又散開，每一朵云都拉得很薄很薄，好像一層薄紗。突然，云兒又跑動(dòng)起來(lái)，慢慢拉成了一個(gè)圓洞，像天空的`眼睛，在俯視著地上的人們。還沒(méi)看夠呢，又變了，真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變呀！
我愛(ài)初夏，愛(ài)那綿綿的雨絲，愛(ài)那美麗的荷塘，愛(ài)那飄忽不定的云……
初夏的作文4
一早起來(lái)，拉開粉色的窗簾，外面飄著細(xì)雨，天灰沉沉的。
咦，昨天聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天氣溫最高達(dá)30攝氏度呢，這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢？也許是氣象臺(tái)的失誤吧。我邊嘀咕著，邊將昨天準(zhǔn)備好的夏裝校服放回衣柜，取出長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲套上。
到了學(xué)校，上午的第二節(jié)課剛過(guò)，雨無(wú)聲地停了。教室漸漸亮堂起來(lái)——太陽(yáng)出來(lái)了。同學(xué)們擁到窗臺(tái)，歡呼著：“太陽(yáng)出來(lái)了，可以去室外上體育課了！”卻不知體育課也不好受。
太陽(yáng)很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風(fēng)扇，倒也沒(méi)感覺(jué)有多熱。到了室外，才真正領(lǐng)教了太陽(yáng)的威力。太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，炙熱的陽(yáng)光觸到皮膚，像萬(wàn)千根針刺進(jìn)皮膚。隨著老師“自由活動(dòng)”一聲令下，同學(xué)們不約而同地?cái)D向樹蔭。幾個(gè)不甘心的男同學(xué)，卻還捧了籃球堅(jiān)持在火燙的塑膠場(chǎng)地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學(xué)們還沒(méi)打上半場(chǎng)球賽，就滿頭大汗地跑回來(lái)，用力拽下已經(jīng)被汗水浸濕了的紅領(lǐng)巾，氣喘吁吁。
學(xué)校的零食小賣部已經(jīng)推出冰柜了。一下課，同學(xué)們直奔小店，搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的`忙著收錢。
冰棍上冒著冰冷的寒氣，同學(xué)們也不管，一口咬下去那才叫爽。老師看著電風(fēng)扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們，苦笑著說(shuō)：“這才是初夏��！……”自己卻早換上了時(shí)髦的超短裙。
傍晚回到家，聽見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲沉悶的雷聲，聽媽媽說(shuō)，晚上有大到暴雨。我望著天空，心想：也許這就是初夏的獨(dú)特之處吧！
初夏的作文5
夏姑娘已經(jīng)悄悄的來(lái)到了人間，它的到來(lái)，又給這里增添了不少新綠，讓人們也感到神清氣爽，充滿活力。
今天是雙休日，同時(shí)也是一個(gè)艷陽(yáng)高照的好日子，在這個(gè)好日子里，我也會(huì)擁有一個(gè)好心情。不能浪費(fèi)這么一個(gè)難得的好日子呀！我死纏爛打?qū)寢審拇采侠饋?lái)，媽媽抱怨著：“好好的一個(gè)午覺(jué)不睡，發(fā)什么神精呀！”“媽媽，你看今天天氣是多么得好，咱們?nèi)ズ篝喙珗@玩吧！”我央求著�！安蝗ゲ蝗�，”媽媽一口就回絕了，“要去你自己邀上幾個(gè)好朋友去！”我開始有些不滿了，眉頭也皺了起來(lái)。“哼，我從小到大，你帶我去過(guò)幾次后羿公園的？我不都是和同學(xué)去的嗎？好不容易有這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，你卻要睡覺(jué)，真是的！”我見(jiàn)媽媽還是懶洋洋的賴在床上不肯起來(lái)。我只好用手在嘴邊哈了一口氣，然后伸向媽媽的勃子以及她的笑穴，媽媽渾身上下每個(gè)腦細(xì)胞立刻都開始活躍起來(lái)，“咯咯”的笑著。效果太好了，再來(lái)！終于，媽媽沒(méi)辦法了，只好答應(yīng)了我。“yerh！勝利！”我跳著高呼道。
來(lái)到了后羿公園，天氣雖然比平常熱了些，但是這里的人卻依舊那么多。在湛藍(lán)的天空中，無(wú)數(shù)只各式各樣的風(fēng)箏在同悠悠的`白云戲耍，我和媽媽也趕緊加入了游人的行列中，后羿公園的四處都蕩漾著我們此起彼伏的笑聲，就像那碧玉般的湖水拍打著石岸的聲音……
哦，這個(gè)雙休日過(guò)得可真開心！
初夏的作文6
春天過(guò)去，初夏來(lái)到。
初夏的腳步已經(jīng)悄無(wú)聲息地邁進(jìn)了我們的校園，到處都印上了她的身影：枝繁葉茂的大樹，五顏六色的小花，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，果樹上還未成熟的果實(shí)……這，就是初夏的標(biāo)志！
在初夏的操場(chǎng)上，女同學(xué)圍坐在旗臺(tái)邊的小樹下，笑聲隨著溝渠里的水，流向遠(yuǎn)方。男同學(xué)則有的在乒乓球臺(tái)前打乒乓球，有的在操場(chǎng)上踢足球。笑聲，乒乓球的彈跳聲，球進(jìn)球門的歡呼聲，為寧?kù)o的校園增添了一份生機(jī)勃勃的.景象。
棕樹耷拉著樹葉，灌木叢中不知名的小白花，食堂邊的櫻花樹，風(fēng)一吹，花瓣便輕輕柔得飄落。快看！那棵樹的樹頂是金黃的！走近一看，哦，原來(lái)是枇杷樹上的枇杷熟了……這一切的一切，都是那么的美好！
哦，對(duì)了！今天，老師告訴了我們一個(gè)秘密：我們班的“漂書站”里有一個(gè)鳥窩，里面還靜靜地躺著三個(gè)小小的鳥蛋。當(dāng)我們聽到這消息時(shí)，我們既驚訝又好奇。老師說(shuō)，這是幸運(yùn)的象征。并且還千叮囑萬(wàn)囑咐地讓我們不要去驚擾鳥兒，不要頻繁地去看它，更不要太吵！同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。
吃過(guò)晚飯，我和同學(xué)一起去書站看鳥巢。我倆都非常小心，也沒(méi)有過(guò)多的停留，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了幾眼就走了。
這，既是我們班的秘密，也是我們的幸運(yùn)，更是這個(gè)夏日的奇跡！
初夏的作文7
春天已經(jīng)過(guò)去，初夏悄然而至。
初夏時(shí)節(jié)，各種各樣的野花都開了。有紅的、有黃的、有紫的、有粉的，周圍還有綠油油的小草，小花就像一張綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花間忙碌地工作著，吸吮著花蕊。小鳥在茂密蒼翠的樹葉間叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“初夏來(lái)了，初夏來(lái)了！”荷塘里，荷葉才露出一點(diǎn)小芽，蜻蜓在荷葉上翩翩起舞。這時(shí)，我就想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彼锏男∏嗤芑畋膩y跳，快活地在一起玩耍。
晴朗的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾朵白云緩緩地飄著。廣闊的大地上，幾位農(nóng)民伯伯正辛勤地勞動(dòng)著。風(fēng)一吹，青黃色的`麥子滾起陣陣熱浪。成熟的櫻桃藏在密密的葉子里，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，燦爛奪目。
大街上，來(lái)來(lái)往往的人們?cè)缫衙撓铝撕裰氐囊路�，換上了薄衫短裙，走起路來(lái)步伐也更加輕快。孩子們吃著冰淇淋，在空地上做游戲，他們盡情地鬧著，笑著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，人們享受著初夏微風(fēng)的涼爽。
初夏不僅風(fēng)景迷人，而且天氣涼爽，我喜歡初夏。
初夏的作文8
夏天到了，天氣也多變起來(lái)。早上有些微涼；中午如果到外面運(yùn)動(dòng)，一定會(huì)渴的想大口喝水；晚上，會(huì)有絲絲涼風(fēng)，讓人神清氣爽。
下雨了，那雷公的吼聲，驚天動(dòng)地般，地球也似乎要抖起來(lái)了；小雨調(diào)皮的落在地上后匯成了一條溪流，人們的傘在雨中就像一朵朵漂亮的小花隨處綻放。
廣場(chǎng)上，大樹挺著高大的身軀，為我們遮擋陽(yáng)光，樹葉上偶爾還出現(xiàn)幾只小蟲。草地上的.蒲公英彎著腰，風(fēng)姐姐一來(lái)，它的兒女們就跟著去了別的地方。
山上的枇杷黃了，桃花也謝了，樹上結(jié)出了綠色的小果實(shí)，閉上眼，我仿佛看見(jiàn)孫大圣正在偷吃園內(nèi)的桃子。最美味的還是要數(shù)西瓜，它圓滾滾的身子像一個(gè)綠色的皮球，紅色的瓜瓤使人不禁流下口水。
隨著夏天的到來(lái)，蚊子也漸漸地多了，嗡嗡的叫聲，使人必定要手拿一把蒲扇才能踏實(shí)，蟑螂也帶著“不死小強(qiáng)“的氣概闖起來(lái)天下。
人們?cè)俨灰┲裰氐拿�，他們換上了清爽，漂亮的夏裝。小孩們?cè)跇湎峦嫠＃蠣敔敽屠夏棠淘跇湎孪嗷ラ_著玩笑，笑聲陣陣。
啊，這就是初夏。
初夏的作文9
初夏戴上耳機(jī)，一首久違的《愛(ài)夏》使心微顫，熟悉的旋律，清新的歌詞，依舊那樣柔和入心。
初夏的風(fēng)輕掠身旁，伴風(fēng)而來(lái)的梧桐花香更是淡雅清醇。草長(zhǎng)鶯飛，花開滿地，真是最美不過(guò)四月天。這樣的季節(jié)，每一分都不應(yīng)辜負(fù)。要說(shuō)初夏，個(gè)人而言，最鐘愛(ài)的還是她的雨。比起春雨的潤(rùn)物無(wú)聲，她多了些柔軟溫暖。較提秋雨，她又增了些希望的期許。
這就是她獨(dú)有的性格，陰雨綿綿的滋潤(rùn)每一寸土地。此時(shí)，最該做的就是開窗深呼吸，讓淡淡的青草和泥土味道直沁心脾。
有人說(shuō)，初夏是戀愛(ài)的味道。和親愛(ài)的'人牽手旅行，用照片記錄每一刻的如花笑臉。跟最愛(ài)的人讀書用功，用知識(shí)共同實(shí)現(xiàn)彼此的夢(mèng)想。帶最美的她漫步雨中，兩人盡情的享受傘下的天空。微風(fēng)輕撫，她發(fā)間的清香隨風(fēng)飄蕩。
然而，初夏也是另一個(gè)新的征程。舊一屆的大學(xué)按例即將揮別，新一屆的高三是否一如當(dāng)初的我們抱書望天。向往也好，痛苦也罷。趁著初夏，繼續(xù)前行。因?yàn)�，最美的風(fēng)景依然在路上。
初夏的作文10
春姑娘穿著一件淡綠色衣服，悄然離開了人間，她的妹妹:夏，便來(lái)到了我們身邊。初夏是最美的。她既不像冬天那么寒冷，又沒(méi)有盛夏那么炎熱;既沒(méi)有春天的大風(fēng)，又沒(méi)有秋天的寒霜。她是一年中最宜人的季節(jié)。
初夏是最美的。來(lái)到公園，花壇里面百花含苞待放，一個(gè)個(gè)花蕾都笑的咧開了嘴。再看那忙壞了的蜜蜂和樂(lè)壞了的彩蝶，一群群一簇簇的繞著花壇載歌載舞。園林路邊的小樹也競(jìng)相成長(zhǎng)，巨傘般的樹冠投下成片的樹蔭，給初夏的公園平添了幾分涼爽。初夏是最美的。清晨來(lái)到山上，放眼望去，山上那一層層梯田已長(zhǎng)出了茁壯的秧苗，一片片濃綠盡收眼底。這靜靜的蒼翠和遠(yuǎn)處那在風(fēng)中搖曳的果林正好形成了一幅獨(dú)特的.畫卷，伴著迎面吹來(lái)的陣陣清風(fēng)，使人神清氣爽，心曠神怡。初夏是最美的。
信步走在田間小路上，聽著那汩汩的流水聲伴著蟬兒歡快的鳴叫聲，你才會(huì)真正感覺(jué)到置身大自然的美好與幸福。初夏是美好的季節(jié)，是讓人奮發(fā)的季節(jié)。它代表著一種積極進(jìn)取的精神和生機(jī)蓬勃的向征，這使人拋卻煩惱，奮發(fā)向上。初夏的景色是最美的。我愛(ài)初夏。
初夏的作文11
吟聽，那四月的雨，雨落紛紛，與塵土不加渲染。隔離塵世，飄然欲起，恍然如飛天嫦娥。
麥香的味道，麥子已青，才覺(jué)得人世間未必?zé)o讓人愜意的事和物。
細(xì)雨如絲蕩漾，又不濺起灰塵。將樹葉涮洗，將天空洗禮，一切的一切，都是額外的.清新。靜候那彩虹的出世，但一秒秒消逝，從不曾雨停，從未出現(xiàn)，整日雨落不停。
站在樓臺(tái)，蒼蒼茫茫，行人絡(luò)繹不絕。才知，今日已清明。
雨落在肩上，化為水。落在地上，化為水坑。落在水里，合為一體。淡淡花香，隨處飄蕩，時(shí)起時(shí)落，清幽飛逝。
初夏的雨天，尤為美好，尤為清凈，又很清冷！彈一首曲，蕩漾空中，曲調(diào)隨風(fēng)忽起忽落。猶如“青石板街回眸你一笑婉約”。
夜漫漫，空蕩蕩。誰(shuí)在吟詩(shī)？誰(shuí)在守候？誰(shuí)在停留？夜靜深處，她隱在山水間。山蒙蒙，水迢迢。風(fēng)起竹也弄清影，花落濺淚揮指間，尋她在那長(zhǎng)亭處，對(duì)目舉杯飲酒，醉意人未醉。誰(shuí)在樓臺(tái)歌舞？映簾對(duì)月成影。
初夏的四月，情意詩(shī)意都在，美而清幽，華麗而清冷。不少了四月的清明。
初夏的作文12
我的家鄉(xiāng)——官坊，是一個(gè)美麗的小山村，鄉(xiāng)下的一年四季不比城里的差，景色非常美。官坊的四月大人們都是非常忙碌的，有的要插秧、有的要采茶、有的要播種，剛忙完這，又要忙那。每到放假，我就和小伙伴們就去采茶，我才采了一會(huì)兒，就汗流浹背、腰酸背痛了，可小伙伴們連頭都不抬，采的又多又快，真讓人佩服。官坊的四月也是非常美麗的，沿著蜿蜒的小路，漫步在幽幽的林陰之間。
眼前，奇花異木撲面而來(lái)。清秀筆直的雪松，有情調(diào)的石洪，形態(tài)各異的柳樹……高的、矮的、大的、小的，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，一眼望去，猶如一片綠色的`海洋。腳旁，百花爭(zhēng)芳斗艷，紅的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的、紅似火、白似雪、粉似霞……一朵朵、一叢叢花香泌人肺腑，一定會(huì)讓你流連忘返。不但景色美，水也美，河水清澈無(wú)比，猶如一條碧綠的綢帶環(huán)繞著家鄉(xiāng)四周。白天的河在藍(lán)天白云下，碧波蕩漾。傍晚的河在滿天彩霞的襯托下，絢麗多彩。流水嘩嘩，像是在演奏一曲華麗的樂(lè)章。家鄉(xiāng)的河��！美詩(shī)如畫!你看了也一定會(huì)被它的美所迷戀。
官坊，雖然不是像城市那么繁華，雖然不是像古隆中，但是它景色優(yōu)美，人們可以在這里過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活，生活不比城市差！在這塊生我養(yǎng)我的土地上，我想大喊一聲，我愛(ài)這里的一切，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
初夏的作文13
我喜歡初夏的雨，因?yàn)樗绕鸫河甑妮p柔，還多了幾分陽(yáng)剛之氣。
因?yàn)橛�，曾發(fā)生了個(gè)趣事、軼聞，不勝枚舉。
語(yǔ)像花瓣一樣，我們?cè)凇坝昊ㄏ勺印钡陌樽嘞拢鹆艘欢斡忠欢蚊利惖娜A爾茲，與其說(shuō)是跳舞，還不如說(shuō)是幾個(gè)人圍在一塊，圍成一個(gè)圈，蹦跳幾下糊弄過(guò)去了，便又迫不及待地跳起另一段舞曲了。
有一次下是那種氣勢(shì)磅礴的大雨，我們小孩子便打起了雨仗，只見(jiàn)楊夢(mèng)瑤用杯子舀起一杯水，向我這澆來(lái)，幸虧我躲的快，沒(méi)被她澆著。我也拼盡了全力，把一杯水向楊夢(mèng)瑤那潑去，算是“禮尚往來(lái)”吧！別的'孩子看了，也心動(dòng)了，紛紛加入了我們的行列，左一杯，右一杯地互相潑了起來(lái)。
有幾個(gè)膽小的女孩子，不小心被潑到了一些雨水，就開始哇哇大哭起來(lái)，弄得我們倆只好放下杯子，停止了嬉戲，去安慰她們。本應(yīng)該好好玩的，想不到到頭來(lái)卻變了小保姆。
初夏的雨，最美麗的戲刻就是后。空氣清新，萬(wàn)物如洗，所有的花草樹木都生機(jī)勃勃，充滿活力。如果能趕上看綺麗的彩虹，那就再好不過(guò)了，從地平線的一端架到另一端，七彩顏色在天空中美妙絕倫，天地之間的景色瞬時(shí)鮮艷無(wú)比，而且還增添了幾分妖嬈與神秘。
初夏的雨的確很美，我一直喜歡它那種飄逸，那種超凡脫俗，但是我更喜歡它那種粗獷的靈魂。
初夏的雨，你活蹦亂跳地走著，擔(dān)負(fù)著一個(gè)改變自然，冼刷世界的使命……
初夏的作文14
傍晚，天還沒(méi)有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。原來(lái)車水馬龍的路上變得空無(wú)一人，顯得格外冷清。
“沒(méi)有……我沒(méi)有……”這略帶哭腔的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳入我的耳畔。我的心仿佛被這聲音所揪起，情不自禁地隨著聲音的引導(dǎo)而尋到源頭。
而這映入眼簾的景象，卻讓我大吃一驚——一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶，趴在冰冷的地上，雙手緊緊拽著一個(gè)乳臭未干的小女孩，并對(duì)這個(gè)小女孩破口大罵，而受到不白之冤的小女孩則在號(hào)啕大哭。
看到這兒，我內(nèi)心的憐憫之情一波又一波地向我涌來(lái)，眼前浮現(xiàn)出一幕幕幻燈片似的往事——在去年的初夏，懵懂無(wú)知的我騎著單車，徘徊在飛舞著蒙蒙細(xì)雨的街上。一個(gè)陌生男子猛的撲倒在我面前，而且，禍不單行，他立馬開始哭天喊地，好像受了什么天大的.災(zāi)難似的，而負(fù)屈含冤的我只能呆呆地看著。當(dāng)我抬起求助的眼神時(shí)，換來(lái)的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的譏諷。冰涼刺骨的雨水把我僅剩的一點(diǎn)希望之火都澆滅了，我仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，已經(jīng)萬(wàn)劫不復(fù)……
雨水灑落在我的額頭，把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。此刻，我的內(nèi)心不再只是憐憫，更多的是悲憤。我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，猛的把小女孩拉過(guò)來(lái)，底氣十足地反駁：“你以為我們看不出來(lái)你是碰瓷嗎？信不信我報(bào)警！”說(shuō)完我便瀟灑地把小女孩拉走了。溫?zé)岬乃椋䴘窳宋覀兊囊陆�，飛進(jìn)了我們的心窗，也濕潤(rùn)了我們的心靈。
這初夏的雨點(diǎn)是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。
初夏的作文15
“首夏猶清和，芳草亦未歇�！薄拔L(fēng)忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀�！边@是古人眼中的夏。
初夏的景
你以為初夏只是這般嗎？在我懵懂之時(shí)，不論初夏、盛夏，還是晚夏與我心中皆為夏，卻難懂初夏之情？那種情是迷人、是寧?kù)o、是致遠(yuǎn)、是意境……
這么快初夏已然降臨，你瞧，那嬌滴滴的小嫩芽都快變成亭亭玉立的少女，婀娜多姿，百媚生，百看不厭。我想這是初夏的美！這時(shí)若是再下些小雨，許是是更好呢！我大可不必憂心，那雨姑娘耳目靈通，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓我毫無(wú)防備。她今日很是愉悅，眼淚細(xì)的如絲，倒也是為了我觀景作了嫁衣。草兒尖細(xì)，身子弱，這晶瑩剔透的小露珠恐是要壓壓她，一落——一升，一落——一升，好是有趣，“嘻嘻——嘻嘻”，那是對(duì)初夏，美之情的贊嘆。
初夏的景
若不是映日荷花未曾綻放，我此時(shí)應(yīng)該坐在池塘邊，哼著小曲看著荷花。現(xiàn)在的.我與小麥斗智斗勇。戴上手套，拿上鐮刀深呼吸，“王牌飛行員申請(qǐng)出戰(zhàn)�！辈�，我應(yīng)該說(shuō)：“王牌割麥員申請(qǐng)出戰(zhàn)�！薄昂佟獑�，嘿——喲，嘿——喲”，這是割麥時(shí)為了振奮精神而作的小曲。這不，真是好用，不過(guò)幾時(shí)，那本是金黃的土地便恢復(fù)了原樣。看來(lái)，小麥進(jìn)行曲真是個(gè)好幫手！這是初夏的情，對(duì)農(nóng)民伯伯的豐收之情！
初夏之情，亦無(wú)多無(wú)少，唯求知爾？
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