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寫(xiě)冬天的作文

時(shí)間:2024-08-30 16:52:17 作文 我要投稿

寫(xiě)冬天的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的寫(xiě)冬天的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)冬天的作文15篇

寫(xiě)冬天的作文1

  冬天,在人們心中都有對(duì)它不同的看法。有人說(shuō):“它是純潔無(wú)瑕的!庇腥苏f(shuō):“它太單調(diào)了,除了白色,還有什么色彩?”有人說(shuō):“它太孤獨(dú)了。”而我說(shuō):“冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。”

  飛雪悄悄來(lái)到人間,為一望無(wú)邊的田野蓋上了一層厚厚的“棉被”。雪飄自如,如同從天而降的小妹妹,唱著歌兒,在空中快樂(lè)的玩耍;它們身著白衣,在天空中飛舞盤(pán)旋就像是一位位舞蹈家,在跳著優(yōu)美又輕快的芭蕾;雪花在地上打著滾,漸漸滾入了一個(gè)雪堆里,消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  站在窗前,如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天正在上面作畫(huà),如同一張張剪紙,貼在窗上,栩栩如生,讓人不禁浮想聯(lián)翩,身臨其境。打開(kāi)窗戶,窗外白雪皚皚,似乎一眼望不到邊;空中鵝毛大雪,將大地沖洗的讓人美到窒息。

  誰(shuí)說(shuō)它就只有白色了?它還有臘梅!朵朵梅花在枝頭競(jìng)香開(kāi)放,梅香幽幽,正如“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的清幽之美。臘梅的花瓣是金黃色的,甚至有些透明。可如果那顏色太濃了,就少了這份清高的孤傲;如果太淡了,就少了這份對(duì)寒冬不畏懼的毅力。所以這是任何一位大師都臨摹不出的.氣質(zhì),梅花在雪的襯托下,似乎多了一絲妖嬈;香味在空氣中更加迷人清新。梅不愿與群花在春天競(jìng)相開(kāi)放,它獨(dú)秀一方,這不禁讓人想到了柳宗元、魯迅等著名人物。

  孩子們見(jiàn)下雪了,就開(kāi)始撒歡了,他們?cè)谘┲斜奶,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑冰,有的滑雪,玩的不亦?lè)乎,他們?yōu)槎煸鎏砹艘惶巹e樣的風(fēng)景。

  !冬天是美麗的!

寫(xiě)冬天的作文2

  不要總是說(shuō)冬天寂寥,不要總是說(shuō)冬天孤單,其實(shí),冬天自有冬天的歌韻,冬天自有冬天的詩(shī)境。不信,你看那冬梅的冷艷,松柏的偉岸;不信,你看那雪花的浪漫,北風(fēng)的凜然

  不要總是說(shuō)冬天蒼白,不要總是說(shuō)冬天失意,其實(shí),冬天是四季輪回中的片斷,冬天是生命頑強(qiáng)的伸延。雪層深處,是萌動(dòng)的土地,蓬勃的種子;冰層下面,是暗涌的河水,游動(dòng)的魚(yú)兒。它們?cè)诘却蟮氐奶K醒,它們?cè)诘却鶎拥娜诨,共同期盼那個(gè)沸騰喧囂的春天。

  不要總是說(shuō)冬天無(wú)聲無(wú)息,不要總是說(shuō)冬天一片黯然,其實(shí),冬天也會(huì)神采奕奕,精神抖擻;冬天也會(huì)歡天喜地,熱鬧非凡。不信,你去聽(tīng)孩子們歡快的腳步,漢子們豪爽的笑聲;不信,你去看剪貼出來(lái)的紅色窗花,懸掛起來(lái)的大紅燈籠無(wú)不透出對(duì)生活的熱愛(ài)。

  朋友,走進(jìn)冬天吧!我們不會(huì)淡忘春的企盼,我們總是在這個(gè)季節(jié)播下希翼,又在汗水里相對(duì)歡顏。

  朋友,走進(jìn)冬天吧!我們不會(huì)舍棄夏的濃艷,我們總是在這個(gè)季節(jié)辛勤耕耘,執(zhí)著的'追求不會(huì)在須臾中改變。 朋友,走進(jìn)冬天吧!我們不會(huì)拋開(kāi)秋的豐碩,我們總是在這個(gè)季節(jié)收獲金黃,又一次設(shè)計(jì)美好的明天。

  走進(jìn)冬天,去感受“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的豪邁,去體驗(yàn)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的浪漫。走進(jìn)冬天,讓我們與凌空傲放的紅梅一起經(jīng)受寒風(fēng)的洗禮,走近歲寒不凋松柏,讀懂它的堅(jiān)貞與夢(mèng)想

  走進(jìn)冬天,走進(jìn)人生的一次特別的歷練。

  風(fēng)的刺骨,雕塑你堅(jiān)韌的氣質(zhì);雨的冰涼,凝成你寧?kù)o的性格;雪的潔白,凈化你心的心胸。只有風(fēng)霜雪雨的歷練才會(huì)讓你珍惜沒(méi)有寒風(fēng)刺骨的日子,珍惜沒(méi)有冰天雪地的生活。只有風(fēng)霜雪雨的歷練才會(huì)讓你吹不折對(duì)綠色的向往,打不濕對(duì)生活的憧憬,生命才會(huì)在歷練中獲得新生。經(jīng)歷不住冬天的樹(shù),是長(zhǎng)不成參天的大樹(shù)的;走不出冬天的人,是不會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,百花怒放的。 走進(jìn)冬天,讓心靈在靜默中思索,把往事的榮耀裝幀在歲暮年尾,然后信心滿懷的期待:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

寫(xiě)冬天的作文3

  冬,緩緩地邁進(jìn)了校園。

  忽然間,一股冷風(fēng)吹向臉龐,吹厚了學(xué)生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹淡了花兒葉瓣的色彩,同時(shí)也吹開(kāi)了梅樹(shù)上含苞待放的花蕾。

  一天當(dāng)中最冷的時(shí)刻,是清晨。我漫步在校園中。雖然上蒼還沒(méi)舍得拋下一點(diǎn)雪花,但霜霧似乎按捺不住性子,早已降臨了校園。時(shí)不時(shí)地可以看到地上即將枯萎的草葉上,掛著一串晶瑩的冰粒。如果不小心踩了小草,會(huì)發(fā)出極其微小的聲音,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。天空中再?zèng)]有過(guò)路的鳥(niǎo)兒,它們都到南方過(guò)冬去了,或者還躲在暖暖的窩里。校園很靜,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生間小聲的抖抖索索的談話。

  一天當(dāng)中最暖的時(shí)刻,是中午。經(jīng)過(guò)清早涼風(fēng)的洗禮,再感受到一縷陽(yáng)光時(shí),心中覺(jué)得非常舒服,就好像久經(jīng)干旱的魚(yú)兒突然找到了水一樣,又好像都市迷茫的鳥(niǎo)兒無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了森林。冰霜在太陽(yáng)的威壓下很快屈服了,校園里的臘梅和常綠灌木,都掙脫了霜凍的束縛,又重新在陽(yáng)光下顯露出威嚴(yán)來(lái)。地上的草也抖起了精神,與它們相映成一幅美景。

  一天當(dāng)中最美的時(shí)刻,是傍晚。所有的事物都趕著在黑夜降臨之前,把全部的魅力都呈現(xiàn)了出來(lái)。一抹霞光灑落在校園的河面上,橘黃之中又透著幾絲朱紅,頗有幾分“如血?dú)堦?yáng)”的韻味。河面上波光粼粼,倒映著兩岸的樹(shù)木和周邊的教學(xué)樓,足以與西湖媲美,只是面積不太大罷了。

  如果再下一場(chǎng)雪,那就更美啦。想想看,一切都被白雪覆蓋著,陽(yáng)光還艷艷地鋪灑著,讓人油然升起一種神圣的'敬意。若從另一個(gè)角度看,雪灑在教學(xué)樓的樓頂上、連廊上,灑在宿舍樓的窗臺(tái)上,灑在甬道邊的灌木叢上,那么又是怎樣的一派“寒窗苦讀”之景啊。

  初冬的校園,令我喜愛(ài);初冬的校園,讓我深思?粗@美麗的景色,我深深地、深深地陶醉了……

寫(xiě)冬天的作文4

  我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我喜歡鮮花盛開(kāi)的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,但是我更喜歡白雪一片的冬天。

  冬,一個(gè)白雪的世界,冬天的第一場(chǎng)雪下來(lái),小朋友們都急忙穿好棉衣,拿著小鏟子,來(lái)到樓下,快樂(lè)的堆雪人、打雪仗。在這雪白的世界里盡情的玩著、唱著、跳著。

  夜,深了,小朋友們都回家了,可誰(shuí)都沒(méi)注意到西北風(fēng)陪伴著雪姑娘飄飄揚(yáng)揚(yáng)遨游了一夜。清晨我開(kāi)門(mén)一看,啊,大雪已經(jīng)把這個(gè)美麗的城市變成了粉裝玉砌的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如陽(yáng)春紛飛的柳絮,輕旋著;更似那輕盈可愛(ài)的小芭蕾舞女,踮著腳尖,悄悄地?fù)湓诖蟮氐膽驯Ю。一夜之間大地銀裝素裹,那么白,那么好看。幾縷微紅的云在天邊走動(dòng),在銀色的大地映襯下顯得格外動(dòng)人。

  雖然冬是寒冷的,但雪花卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),我和幾個(gè)小伙伴拿著小鐵鍬,把一堆雪堆在空地上,再用桶一扣,就成了雪人的身體,我們又用一個(gè)圓形的雪團(tuán)在地上滾,越滾越圓,最后滾到人頭那么大了,我們才把它安上。不一會(huì)兒,我們又找到兩個(gè)石頭當(dāng)眼睛,一個(gè)紅辣椒當(dāng)鼻子,兩個(gè)掃帚當(dāng)雪人的胳膊。安完之后,我們都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)雪人的鼻子太紅了,使雪人顯得像小丑。在我們的.歡笑中,雪人的鼻子好像更紅了。

  我愛(ài)冬天,但是我更愛(ài)冬天那象征純潔美麗的雪,它讓寒冷的冬天充滿了明媚的陽(yáng)光,它讓令人寂寞的冬天洋溢著歡聲笑語(yǔ)。它點(diǎn)綴著冬日那荒涼的大地,給麥田里的麥苗穿上了一層曖曖的冬衣。冬天的故事很多,但都離不開(kāi)你潔白的雪,我冬天的最愛(ài)。

寫(xiě)冬天的作文5

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎火的夏天,有人喜歡五谷豐登的秋天,但是我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

  早晨,我拉開(kāi)窗簾,一眼望去,就像是進(jìn)入了一個(gè)童話世界:鵝毛般的雪花從空中飄落下來(lái),就像是一個(gè)雪精靈在空中翩翩起舞,最后慢慢地落在地上,變成了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小水珠。

  漸漸地,雪下大了,房頂上、大樹(shù)上都被白雪所覆蓋。原本青翠欲滴的樹(shù)葉已經(jīng)變得雪白雪白的了,原本挺拔的大樹(shù)已被厚厚的積雪所壓彎……整個(gè)大樹(shù)就像是穿了又厚又白的毛皮大衣。房頂上,到處是白茫茫的一片,就像是大片大片的棉花。整個(gè)大地銀裝素裹,蔚為壯觀。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)窗戶上有許多漂亮的“畫(huà)”,這些“畫(huà)”有的像大山,有的像蝴蝶,有的像梨花,有的像芭蕉葉……書(shū)上說(shuō),這些“畫(huà)”是水蒸汽遇冷凝結(jié)而成的,只有冬天才有,大陽(yáng)一出來(lái)就消失了。

  這時(shí),我把窗戶打開(kāi),一陣冰冷刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。我把手抻出窗外,接了幾片雪花,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雪花就化了。這時(shí),我的`腦子里蹦出一個(gè)念頭:不如出去玩一會(huì)雪。我換好衣服,叫上我的伙伴下樓去打雪仗,我抄起一把雪,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向他砸去,正好打中了他。當(dāng)我正高興時(shí),忽然感到一陣“透心涼”,原來(lái)是我遭到了攻擊,我趕緊找一個(gè)掩體,準(zhǔn)備向他發(fā)起進(jìn)攻……

  雪仗打完了,我們就開(kāi)始堆雪人。我們先搓一個(gè)小球,再慢慢地在地上滾,就逐漸變大了。然后我們開(kāi)始做頭,做的方法和做身子的方法一樣,只不過(guò)頭要比身子小。頭做完后,我們小心翼翼地把頭放在身體上,再把事先準(zhǔn)備好的“眼睛”、“鼻子”和“手臂”安在雪人身體上,一個(gè)雪人就大功告成了。

  我喜歡冬天的大雪,我喜歡冬天的游戲,但我更喜歡冬天的美景。

寫(xiě)冬天的作文6

  春天是生機(jī)勃勃的,我不喜歡它的熱鬧:夏天是炎熱的,我不愛(ài)它的干擾;秋天是涼爽的,但黃葉紛紛,似乎有些凄涼;冬天雖寒冷,但不知何處暖流流入人們心田,我愛(ài)這銀裝素裹的冬天。

  冬天已到,早晨伸個(gè)懶腰出門(mén),被眼前這美景驚呆了:雪精靈們快樂(lè)地向我招手,它們聚在一起,把屋檐上、樹(shù)上、地上都變得銀白,仿佛只為印入我的.眼簾。

  我高興地在雪地上轉(zhuǎn)圈,但卻是慢慢地、輕輕地,因?yàn)橄肫鹆四蔷湓挘簞e踩疼了雪!

  雪精靈們好像知道我要與它們交朋友,不知從哪兒?jiǎn)緛?lái)了這么多伙伴,它們似與我捉迷藏:我用手接住,可它們卻變成一灘水,我想讓它們落在我的臉頰,可它卻將我的黑衣上變出點(diǎn)點(diǎn)銀白。調(diào)皮的雪精靈鉆進(jìn)我的衣服,我涼得笑出聲來(lái)。它們不知從哪兒找來(lái)許多小朋友,小朋友們跑向遠(yuǎn)方—————

  我想跟著過(guò)去看個(gè)究竟,于是沿著他們的腳印跑向前方。

  我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:他們居然在堆雪人!記得五歲那年堆雪人,把身上弄濕后就再也沒(méi)堆過(guò)雪人。我忘卻了自己,朝他們奔去,我似乎回到了原來(lái)——那令人向往的金色童年。我們快樂(lè)地堆雪人、打雪仗,歡笑聲震驚了整片雪地。

  玩累了,我離開(kāi)他們,向遠(yuǎn)處的松林望去,不禁想起了陳毅將軍的一首詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直;要知松高潔,待到雪化時(shí)!笨晌也⒉挥X(jué)得“要知松高潔”就必須“待到雪化時(shí)”,雪掩蓋了松樹(shù),而松樹(shù)依然挺立,這不是更突出松樹(shù)的高潔了嗎?不知是詩(shī)人與我的情感不同,還是我太愛(ài)這雪了。

  雪。天下最純潔的東西,它持之以恒,永不言棄。我愛(ài)冬,更愛(ài)雪,它給冬季增添了一份樂(lè)趣。

寫(xiě)冬天的作文7

  秋的最后一絲氣息在空氣中消失了,冬姑娘披著白色紗衣踮著輕盈的腳尖來(lái)到了北國(guó)。取而帶之,冬的氣息迅速的彌散著,我們的校園也被這種氣息浸沒(méi)了……

  亭亭玉立橡皮樹(shù)

  花池中,花兒早不見(jiàn)了身影,只留下枯草在默默守侯。芭蕉樹(shù)也被鑲上了一道金邊。常青的松樹(shù)也沒(méi)有夏天時(shí)絢麗奪目,只是悄悄換上了一件令人悲哀的`深綠夾克。連冬青樹(shù)的樹(shù)葉上也布滿了一個(gè)個(gè)黃點(diǎn)。

  四季橡皮樹(shù)便在這時(shí)鶴立雞群,挺拔的身姿配上一件華貴的褐色外套,在草木中威風(fēng)凜凜,深邃的目光向遠(yuǎn)眺去,它那赤誠(chéng)的心中一定埋藏著不平凡的理想吧。秋日,我曾佇立在橡皮樹(shù)下欣賞它的花,俏美的面龐隨著秋風(fēng)搖曳著,那絲淡淡的清香,也在空中蕩漾。此時(shí),橡皮樹(shù)那橢圓的葉子卷曲了,呈現(xiàn)著褐色。葉兒是正在思念那溶入泥土,芳香不再的花兒?jiǎn)幔縿C冽的冬風(fēng)刮起,而橡皮樹(shù)仍舊佇立在那里,守侯著不復(fù)芬芳的花兒。

  松

  有人說(shuō),松是四季常青的,但你如果仔細(xì)觀察這每日可見(jiàn)的伙伴,細(xì)細(xì)品位,會(huì)發(fā)現(xiàn)四季情調(diào)著實(shí)不同。春,是那種充滿生機(jī)與活力的翠綠;夏,是那種成熟的青綠;秋,是那種讓人看后猶然未禁的深綠;而冬,則是那種滄桑有力,似乎飽含風(fēng)霜的墨綠。校園中有許多松樹(shù),而我卻唯獨(dú)喜愛(ài)那花池中屹立的它。冬風(fēng)中,有些瑟瑟發(fā)抖,不住的搖晃樹(shù)葉,似乎想驅(qū)逐寒冷——這位不速之客;而它堅(jiān)定的屹立在那里,執(zhí)著,勇敢。

  后語(yǔ)

  在冬季,漫步在校園中,看著那含著獨(dú)特韻味的美景,觸景生情,竟情不自禁拉起伙伴的手歡快的跳啊,笑啊……

  冬,也有她溫柔可親,生機(jī)勃勃的一面——不是嗎?

寫(xiě)冬天的作文8

  春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)都會(huì)給人們帶來(lái)禮物。今年,冬爺爺又帶禮物來(lái)了,它就是雪。

  雪娃娃來(lái)到柳樹(shù)前,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)光禿禿的,便來(lái)給柳樹(shù)穿衣服,一層又一層。不一會(huì)兒,“雪柳“就出現(xiàn)了,瞧,它多么像一個(gè)美麗的小姑娘啊!

  雪娃娃看到了沒(méi)造型的屋頂,談?wù)摿似饋?lái):“這東西多難看呀!”“最起碼也要有個(gè)裝飾!”“這么難看,我們遮住它。”雪又給屋頂蓋上了被子。

  地上的小麥請(qǐng)雪娃娃到它們家作客。受歡迎的雪立刻飛向了麥田,小麥們給雪講起了春天的故事,好奇的小雪花越聚越多,越聚越多,最后麥田也變白了。

  蘋(píng)果樹(shù)又急忙找到雪,請(qǐng)求雪娃娃凍死害蟲(chóng)。雪娃娃接受任務(wù),趕往了蟲(chóng)子的洞穴,害蟲(chóng)都被凍死了,雪花想:明年這里一定會(huì)長(zhǎng)滿花草的。

  小朋友們等不及了。雪又去拜訪小朋友,在家里看電視的、玩電腦的、寫(xiě)作業(yè)的都跑出屋子,跟雪花玩了起來(lái)。雪花裝扮別人,還沒(méi)讓別人裝扮過(guò)它們,小朋友們看出了雪花的心思,把雪娃娃堆成了美麗的雪人。為了表示感謝,雪人們每天都為人們站崗。

  雪娃娃們?cè)谔炜盏奈枧_(tái)上作了自我介紹,表演了節(jié)目。你們看到的六瓣的.雪花就是它們?yōu)槟銣?zhǔn)備的節(jié)目。

  雪娃娃也很有次序,它們?cè)诘孛嫔险镜闷狡秸。再不平的地面被它們走過(guò),也會(huì)顯得那么的平坦。

  雪花請(qǐng)來(lái)了幾位大畫(huà)家畫(huà)了畫(huà):有雞、鴨、馬、狗、楓葉、月牙……引來(lái)了人們的觀看,其中還有一個(gè)人作了詩(shī):下雪了,下雪了,雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家……

  雪帶來(lái)了歡樂(lè),帶走了煩惱,給我留下了深刻而又美好的回憶。

寫(xiě)冬天的作文9

  冬天來(lái)了。冬慢慢的走來(lái),像一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆,溫暖著動(dòng)物和人們。冬慢慢的走來(lái),像一位可敬的老師,從你身上得到啟示。

  冬,一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆。你用自己的一只手——雪,把那青綠的麥苗愛(ài)撫地?fù)г趹牙,給它以溫暖和關(guān)懷。麥苗在那層棉被下靜靜地期待,期待著來(lái)春生長(zhǎng)發(fā)育。蛇、鱔、蛙、熊等等,有的鉆進(jìn)了深泥,有的藏入樹(shù)洞,休息一冬,養(yǎng)精蓄銳,方有新春來(lái)到時(shí)的精神振奮。你用自己的另一只手——寒風(fēng),舉刀揮劍,把那些殘害農(nóng)作物的害蟲(chóng),砍光殺盡,把那些殘害人類、牲畜的虎豹豺狼驅(qū)趕進(jìn)深山老林。冬呵!你嚴(yán)守陣地,不容侵犯;你,是一位最負(fù)責(zé)任的.對(duì)火熱溫情,對(duì)敵殘忍無(wú)情的好保姆。

  冬,一位可敬的老師。它像保溫瓶一樣,外冷心暖,默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn),篩選、淘汰,練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。不正是“大雪壓青松,青松挺且直”,方得出“要知松高潔,待雪化時(shí)”的結(jié)論嗎?不正是“風(fēng)霜重重惡”,乃有“性與凡草殊”,“風(fēng)霜何奈何”的豪氣嗎?不正是“隆冬到來(lái)時(shí)”,才有“紅梅不屈服”,“樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪”的風(fēng)格嗎?是的,古人“映雪讀書(shū)”、“食雪煉志”,也更是冬之嚴(yán)教了。冬游、冬練、冬跑……。冬啊!你的品形、剛毅、堅(jiān)韌,多少人從你身上得到啟示,磨練出永久堅(jiān)強(qiáng)、不畏艱難、忍辱負(fù)重的品質(zhì)!冬,你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年,卻從不擅離職守,默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。

  冬像一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆,像一位可敬的老師,在三個(gè)月里度過(guò)。

寫(xiě)冬天的作文10

  我一直盼望著雪的光臨,期待著漫天飛舞的精靈能夠?yàn)閱握{(diào)的日子增添幾分晶瑩。慶幸的是它終于翩然而至了,似乎比往年來(lái)得要早。雪很靈秀,剎那間就在大地的溫柔中融化了,可它仍然裝飾了我的心。

  我喜歡雪,喜歡在雪中靜靜地走,沿著夢(mèng)的方向,踏雪而歌,置身于粉妝玉砌的世界,我喜歡看路邊的行道樹(shù)被雪點(diǎn)綴的樣子,綠白相間更顯得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它們,隨著嘩的一聲,滿樹(shù)的雪悄然落下,煞是好看。我也喜歡在雪中輕數(shù)留下的痕跡,彎彎曲曲的小徑是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。雪的飄逸,雪的純凈,能夠洗掉世俗的`紛爭(zhēng),也能夠撫平浮躁的心靈,讓我能夠聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)的聲音。我輕輕地吟唱一首心曲,唱給風(fēng)兒聽(tīng),唱給落葉聽(tīng),也唱給自己聽(tīng)。

  極至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律,也許這也是冬天所獨(dú)有的共性吧。彌漫的雪花,晶瑩的樹(shù)掛,緲緲的霧氣,還有那孩提的幼稚和青春的氣息……

  有很多人不喜歡冬天,也許是因?yàn)樗鼪](méi)有春的繽紛,沒(méi)有夏的火熱,也沒(méi)有秋的豐碩,它有的只是沉寂和落寞。冬,沉默著,無(wú)暇理會(huì)人們的喜怒哀樂(lè),和著寒風(fēng)一起來(lái)了,為了完成自己的使命,它潛伏著,積蓄所有的力量去孕育春天。它知道:給別人一粒種子,就是給自己一個(gè)春天。當(dāng)春天蓬蓬勃勃地展現(xiàn)在人們面前時(shí),人們歡呼雀躍地用鮮花和祝福來(lái)贊美春天。冬被忽略了,但它很釋然,我喜歡這樣的人生,沒(méi)有喧鬧的逢迎,沒(méi)有太多浮躁的奢華,有的只是一片安靜淳樸的簡(jiǎn)約,只有夢(mèng),熱切厚實(shí)的夢(mèng)、人生又何嘗不是如此呢?當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí),人們常常一味地去抱怨命運(yùn),去自怨自艾,殊不知,它已悄悄地為你筑起了一條通向夢(mèng)想的橋。生命也只有經(jīng)歷磨礪和蟄伏才會(huì)顯得厚重和堅(jiān)韌、

  地上的雪漸漸消融了,我的思緒卻在冬日的溫暖中蔓延著、滌蕩著、紛飛著……也許,只要有一顆長(zhǎng)滿綠葉的心,就會(huì)有一處美麗的風(fēng)景屬于自己吧!

寫(xiě)冬天的作文11

  冬天雪花漫天飛舞,像一只只可愛(ài)的小精靈。一眼望去,地上、樹(shù)上、房頂上都是雪白的一片。寒風(fēng)呼呼的刮著,樹(shù)被吹彎了腰,松樹(shù)卻筆直的屹立在寒風(fēng)之中,好像在說(shuō):“寒風(fēng),我不怕你,盡管刮!”那綠油油的山嶺,變成了白茫茫的一片。

  湖水結(jié)起了一層薄冰,微弱的陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。憨態(tài)可拘的狗熊冬眠之前把能吃的.東西吃光,把食物裝進(jìn)塞囊里變成脂肪,冬眠的時(shí)候每天一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收,直到冬天過(guò)完,春天到才會(huì)醒來(lái)。

  冬天的雪是我們的好伙伴,記得有一次我約了幾個(gè)小伙伴堆雪人,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,用鐵桶當(dāng)帽子,用兩把掃帚當(dāng)手,用扣子當(dāng)眼睛,一個(gè)雪人完成了。雪地里留下我們一串串銀鈴般的笑聲。

  雪白的冬天處處是歡笑,處處是美景。

  冬天雪花漫天飛舞,像一只只可愛(ài)的小精靈。一眼望去,地上、樹(shù)上、房頂上都是雪白的一片。寒風(fēng)呼呼的刮著,樹(shù)被吹彎了腰,松樹(shù)卻筆直的屹立在寒風(fēng)之中,好像在說(shuō):“寒風(fēng),我不怕你,盡管刮!”那綠油油的山嶺,變成了白茫茫的一片。

  湖水結(jié)起了一層薄冰,微弱的陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。憨態(tài)可拘的狗熊冬眠之前把能吃的東西吃光,把食物裝進(jìn)塞囊里變成脂肪,冬眠的時(shí)候每天一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收,直到冬天過(guò)完,春天到才會(huì)醒來(lái)。

  冬天的雪是我們的好伙伴,記得有一次我約了幾個(gè)小伙伴堆雪人,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,用鐵桶當(dāng)帽子,用兩把掃帚當(dāng)手,用扣子當(dāng)眼睛,一個(gè)雪人完成了。雪地里留下我們一串串銀鈴般的笑聲。

  雪白的冬天處處是歡笑,處處是美景。

寫(xiě)冬天的作文12

  同學(xué)們,在你們的印象里,冬天是什么樣的?

  一天早晨,我來(lái)到窗邊,不禁“呀”的一聲叫了出來(lái)!因?yàn)榇皯羯喜紳M了小水珠,我急忙擦掉這些可愛(ài)的小水珠,探著頭向外瞧。外面霧茫茫的一片,就連草叢上也有一層薄薄的白霜,它們把整個(gè)世界點(diǎn)綴得像人間仙境似的。

  再往上望去,天空中落下了點(diǎn)點(diǎn)白星,原來(lái)是下雪了!雪花們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)純潔的小精靈,在向人們述說(shuō)著冬的消息。而墻角的`幾枝梅花仍在寒風(fēng)中傲然挺立,還露出了幾個(gè)小花苞,好像在說(shuō):“寒風(fēng)吹,冬天到,我要開(kāi)放了”!真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”!它們安靜地站在那兒,為人們送來(lái)了淡淡的清香。

  夜深了,只有幾盞路燈還亮著,為夜歸的人們照亮回家的路,路上的行人踩在白雪上,發(fā)出“沙沙”的聲音,此起彼伏,好像為這寂靜的夜彈奏著一首安眠曲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)腳印似乎都在述說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。

  看到這里,你一定覺(jué)得冬天是安靜的吧,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,冬天其實(shí)也是熱鬧的。

  聽(tīng)——北風(fēng)呼嘯,冬爺爺歡快地唱起了美妙的冬之歌,把雪娃娃們都召喚出來(lái)跳舞了。那漫天飛舞的雪花,把冬天裝扮得像童話世界一般,連窩里的小鳥(niǎo)也偷偷地探出腦袋,想看一看這銀裝素裹的世界,但它們打了個(gè)寒顫,連忙縮了回去,和自己的小伙伴們說(shuō)起了悄悄話。而最高興的就數(shù)孩子們了,“下雪了!下雪了!”大家都?xì)g呼起來(lái)。

  孩子們一個(gè)個(gè)戴上準(zhǔn)備好的帽子、圍巾和手套,紛紛走出家門(mén),在雪地上你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎。忽然,一個(gè)雪球從天而降,在空中劃過(guò)了一道美麗的弧線,不偏不倚,恰巧砸在了一個(gè)男孩的身上,小伙伴們看著男孩愣住的臉,都不禁哈哈大笑起來(lái)。霎時(shí)間,雪球飛來(lái)飛去,一場(chǎng)伴著孩子們歡笑聲的“雪球大戰(zhàn)”就這樣拉開(kāi)了序幕……

  冬天到底是什么樣的?我想冬天既是安靜的又是熱鬧的,還是……它還有很多面等著我們?nèi)ヒ灰惶剿髂兀?/p>

寫(xiě)冬天的作文13

  那天早上,我早早地來(lái)到了學(xué)校,不是為了別的,就為那潔白的冬景。

  在我們這兒,一年能下兩三次雪就很難得,何況那天一大早雪就下得如此大,可真把我們樂(lè)壞了。

  剛下早讀課,同學(xué)們便蜂擁來(lái)到小操場(chǎng),享受那冬天的恩賜。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處是雪。雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤(pán)子,盤(pán)子的邊不斷加厚;那青松的頭上頂著一髻兒白花,身披白毛大褂,簡(jiǎn)直太酷了!枝條上也躺著一層薄雪,讓我們想到了霧淞的壯觀。

  冬天的校園是可愛(ài)的。瞧,眼前白茫茫的一切是否讓你進(jìn)入了一個(gè)童話世界?同學(xué)們隨手都會(huì)給你扔來(lái)一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。你也許會(huì)覺(jué)得不好接受,可真的到你手中時(shí),就覺(jué)得很爽!這時(shí),我會(huì)想:他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)!讓你在清涼中反省自我!于是,我便會(huì)意地一笑,也不客氣地送出一團(tuán)。

  冬天的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的?矗焐系难┮黄又黄赝碌。很是顯得“天蒼蒼,雪茫茫”。你也許會(huì)心血來(lái)潮地高吟一首“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”就連那些不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)這時(shí)也被雪所動(dòng)情,也會(huì)情不自禁地大擺騷客詩(shī)人架子:“好美的雪啊!”的確,冬天的`雪花有著一種無(wú)窮的魅力,點(diǎn)燃我們靈感的火花,不是嗎?

  冬天,讓你感覺(jué)到辭舊迎新。其實(shí),冬是春的象征,如果不是冬雪的滋潤(rùn),莊稼早就枯了。所以,冬往往給校園帶來(lái)歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)雪的覆蓋,那些花木就更加飽滿。那個(gè)“花壇盤(pán)子”現(xiàn)在成了一塊大蛋糕,青松成了一個(gè)潔白的巨人,枯枝也變成了一條條雙色奶油!

  “丁零零——”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖和極了,因?yàn)橛辛硕┑南此,我們都舒暢了許多,書(shū)聲也更響亮了!

  啊,冬天的校園!

寫(xiě)冬天的作文14

  冬天的雪,很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的八角形,簡(jiǎn)單的色彩;冬天的雪,很夢(mèng)幻,華麗的白色鵝毛,飄飄然的柳絮;冬天的雪,很純潔,純潔的一絲不茍,不加污穢。這便是冬天的雪,大自然中最美麗的精靈。

  古人愛(ài)雪,愛(ài)的各有千秋,愛(ài)的是撒鹽,是柳絮般的雪“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”古人愛(ài)雪,愛(ài)的各有千秋,愛(ài)的是“霧凇沆碭,天與云與山與水上下一白”古人愛(ài)雪,愛(ài)的是雪的純潔,愛(ài)的是雪的奉獻(xiàn)。

  冬天下了一場(chǎng)雪,是一年中的第一場(chǎng)雪。他的到來(lái),標(biāo)志著冬天正式的來(lái)臨,象征著萬(wàn)物的沉眠。

  雪是可愛(ài)的,擁有著自然的力量,調(diào)控著溫度的升降,從天幕緩緩飄落,化為河流的源泉。

  雪是崇高的,以自身為代價(jià)哺育沉眠的生靈,提供所需的水分。為生靈蓋上一層厚厚的棉被,助萬(wàn)物做個(gè)好夢(mèng)。

  雪是高傲的,有自己的驕傲與尊嚴(yán),對(duì)待太陽(yáng)的照射絲毫不懼,以自身抵擋陽(yáng)光的摧殘,直到化為烏有,灰飛煙滅。始終堅(jiān)持著自己的尊嚴(yán),尊嚴(yán)不容踐踏,驕傲不容退避。這便是雪。

  雪是短暫的,生命短暫的只有短短的幾個(gè)月,在這幾個(gè)月中盡情的綻放自己的美麗,即使知道自己的生命苦短,也不就此自哀。

  冬天的雪,姍姍而來(lái),帶來(lái)的`是煥然一新的希望和令人振奮的面貌。冬天的雪悄然而下,靜靜地履行著自己的職責(zé),為萬(wàn)物帶來(lái)希望,為世界帶來(lái)純潔的光芒。冬天的雪,靜靜地傾訴衷腸。

  冬天下了一場(chǎng)雪,一場(chǎng)并不大不隆重但卻意義非凡的雪。它標(biāo)志著秋天徹底的離去,白色駐扎進(jìn)陣地。它意味著世界萬(wàn)物靜靜地休眠。

  雪靜靜地飄落,冬天的腳步悄然而至。

寫(xiě)冬天的作文15

  首先是寒風(fēng)呼嘯著,告訴我們冬天來(lái),接著雪也悄悄跟上,冬天真的來(lái)。

  “請(qǐng)大家注意,明天,寒流將到達(dá)我們的城市,請(qǐng)大家做好防寒準(zhǔn)備……”天氣預(yù)報(bào)員在電視機(jī)里大聲說(shuō)道!鞍パ剑∫禍,我得趕緊找個(gè)窩躲起來(lái)!”麻雀?jìng)兇舐暼氯轮,藏進(jìn)一個(gè)個(gè)樹(shù)洞里,“快快快,明天要冷,快多找些吃的儲(chǔ)存在洞里!”田鼠、老鼠,“嗖嗖嗖”地穿梭在田野中,把把一堆一大堆的堅(jiān)果藏進(jìn)窩里,各自也藏起來(lái),就這樣,所有生靈都躲起來(lái),林子里突然變得靜靜的。

  第二天,寒流到達(dá)城市,它身后一路悄悄跟來(lái)的雪搶先跳下云朵,它撒野的狂奔,把厚厚的大雪被蓋到地上,寒流也把寒冷降下!岸b忊忊彙焙⒆觽儚膶W(xué)校里蜂擁而出,他們有的`捏一把雪往同伴身上扔,有的三五成群,合作堆一個(gè)小雪人,還有的伸出舌頭,想嘗一嘗雪的味道。就在這時(shí),調(diào)皮的楓葉敢到,它一不小心,撞到孩子臉上,把孩子的小臉都撞紅。所有紅紅的小臉蛋上,寫(xiě)滿見(jiàn)到雪的興奮、快樂(lè)。

  “呼呼呼”,雪伴著風(fēng)漫天飛舞,密密麻麻的小雪花把華爾茲式的舞步變成雜亂,瘋狂的跑步,本來(lái)細(xì)小的雪現(xiàn)在像一條巨龍,四處飛騰,吞噬光明,黑夜、雪花,那樣的逍遙自在,把自然中奔放、壯觀的景象一絲不漏展現(xiàn)在我們眼前。

  風(fēng)雪過(guò)后,霧也在深夜里悄悄降臨,先是薄薄的一層,然后越來(lái)越濃,越來(lái)越濃,最后,就像牛奶一樣濃。它四處彌漫,像一位神秘的魔法師,在一夜之間把汽車、窗玻璃、枯樹(shù)枝都披上薄薄的結(jié)晶。早晨,孩子們可高興,紛紛用手指在玻璃上畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒,每一家的玻璃上都留一副可愛(ài)的圖畫(huà)。

  冬天是頑皮的,冬天是可愛(ài)的,冬天也是美麗的,它是四季中最特殊的,因?yàn)樗o大地帶來(lái)一份不同的禮物。

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