風景的作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的風景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景的作文1
我一直以為，最美的風景在遠方——，最開放的日子在內蒙古草原，最無力的詩在江南，海與天在天涯海角相遇.淡淡的顏色，在安靜的回憶中期待；靜靜地沉默，在濕漉漉的雨中徘徊；溫暖的陽光，在藍天下看著。突然，留在心里的風景變得安靜了。我心中留下的風景是五彩繽紛的天空。天空，聽著新生嬰兒的歌唱，聽著一盞不滅的生命之燈；天空中，我看到年輕的花樹耷拉著蒼白的發(fā)鬢，靜靜地窺視著破舊的舊鞋，蹣跚地走來走去；天空映出戀人們互相牽著手，沉浸在七夕的鵲橋里.天空下各種交織的風景，隨時在海上游蕩，是那么安詳。
心中留下的風景是一個可愛的故鄉(xiāng)。彎成一座彎橋，靜靜地映在湖面上；漫步在老街的`青石板上，心中留下揮之不去的感傷；路邊斑駁的磚墻上長滿了青苔。我聽到誰在唱歌，門邊的風鈴搖晃著，叮當作響.從心底數著風景，精彩畫面的簽名叫“家”。
心中留下的風景，純粹是幻想。夜里，在睡夢中，我想我有一雙翅膀，飛出束縛的牢籠，飛出人們的視野，在無盡的成長的迷茫中尋找他們。成長的風景，在時間里蔓延，在流逝，卻又無止境的存在，是那么的耐人尋味。
原來最美的風景就在身邊，在心底。野花繁香，種子在那一刻發(fā)芽；賈母美麗而眾多，音符在那一刻編織而成；風霜潔，落葉在那一秒有生命力；底出來了，夢就在那個季節(jié)起航了。四季的風景會留在心底，那么漫長而寧靜.
風景的作文2
聚，我們以詩、以歌、以歡暢、以夢想；散，我們以情、以誼、以懷念、以祝福；聚散之間擁有的是忘不了、換不掉的情誼。記憶深處，隱藏著一份最美好的回憶。 小時候，結識了一位朋友。那時我剛搬去哪里，一切都很陌生。陌生的學校，陌生的城市，陌生的公寓，陌生的面孔。像被丟進迷宮，怎么都看不到出口。因為陌生的一切，我孤立了自己，但我知道，我不比他們差，我會用成績證明我自己。 鄰居是我的`同學，她總是微笑對待我，不會嘲笑我。她說，看到我就想看到另外一個自己。那時，我告訴自己，我是一顆可以自己決定命運的種子，我不甘愿平凡，我要綻放光芒。不知是她自言自語，還是故意說給我聽，我還是聽進去了。 我開朗了許多，也進步了許多。 那時，我們一起嬉笑，一起打鬧；那時，我們一起拼搏，一起努力；那時，我們一起競爭，一起比拼。
那次英語測試，因為生病，所以似乎睡著了，清醒時已經收卷了，所以很無奈的看著卷子收上去。果然，這分數，正想著回家怎么解釋，一只手拍向我：不要解釋自己，要做最好的自己，坦誠面對。我呆呆的望著她。她的嘴角輕輕上揚：別忘了，我們都一樣。 還是要走了，向窗外看了一眼，她沒來，不把我當朋友了嗎？太陽要下山了，再不走就來不及了。極空之墨，玖蘭之離，璀璨星華，并落肩頭。我愣了一下，隨即笑了，回頭望去，夕陽下，一抹揮手的身影離我越來越遠，直到再也看不見。 一直懷念逝去的童年，某天驚覺，他從未走遠，只是沒有機會相見。
風景的作文3
我們的學校就像一個美麗的大公園，同學們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外，就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學。走進大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園，就想保護學校的衛(wèi)士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。
走過小路，就來到了旗臺，旗桿的頂上，飄揚著一面五星紅旗，在藍天的'襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。
旗臺的正前面，就是我們的教學樓了，教學樓外面是雪白色的，一進教學樓學校簡介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報上有魅力的板報，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。
走過教學樓，操場四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士，我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面，但我們的操場寬闊，我們的操場雖然地面是土地，但是我們的操場平坦，我們依然可以在操場上開心的玩耍！
我愛我的校園��！
風景的作文4
冬天來了！大地變了，校園也變了。
一陣寒風吹過，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上……
沙沙得向，想在彈奏一首輕音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像鳥兒一樣輕盈，從天空中飄落下來，親吻著久別重逢的大地。很快，校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。你看：樹木的枝丫掛上了一條條銀項鏈，小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的.珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色露在外面……
這時的花園、花壇簡直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進了“水晶宮”，伸出一雙雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”
雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧，把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲藏到哪里去了。這時的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠，這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。
校園，初雪的校園，你雖無鳥語花香，卻給我們帶來了歡樂。
風景的作文5
放假了，我終于來到了美麗的青島，看到了大海五彩繽紛的變化。
早晨，太陽緩緩的從海平面升起，把金色的陽光照耀在波浪翻滾的海浪上，一閃一閃的，真是美麗極了，海浪有節(jié)奏的拍打著海堤，演奏著一曲歡樂動聽的歌，拍打在堤岸邊巖石上的浪花，猶如銀花閃爍。海堤上有許許多多來觀潮的人們，三三兩兩的或在海邊漫步，或在極目遠望大海，還有的干脆光著腳丫在海灘上撿貝殼。
中午，毒熱的太陽烤著人們，海灘上到處是穿著五顏六色游衣的人們，在盡情享受大海帶來的歡樂。這時的`大海是那么的安靜平和，層層疊疊的海浪不慌不忙的、輕輕地拍打著沙灘，人們盡情的享受著海水給人們帶來的涼爽。
晚上，海灘上真是人山人海。這時正是大海漲潮的時間，海浪一浪高過一浪，海浪像千軍萬馬一樣不停的向海岸發(fā)起攻擊，飛濺起的浪花使人們顯得更加興奮，迎著海浪玩耍嬉鬧。我和媽媽慢慢地往較深海水里玩耍，剛才還很大的海浪，隨著往里移動，海浪卻并不那么大了，真的很好玩。
大海的變化真是變化多端，有時間你也來青島看一看吧！
風景的作文6
在人生的路途中，我們更在乎的是目的地，而忽略了一路上的迷人風景。
風呼嘯而過，從火車的窗戶偷偷溜進來，勾起一縷發(fā)梢，窗外連綿起伏的小山丘鋪滿了綠油油的小草，中間還夾雜著幾朵別致的`小野花點綴著，紅的、黃的、粉的……好不可愛，它們沒有牡丹富貴華麗，沒有茉莉清香淡雅，沒有蘭花君子翩翩，沒有桃花妖嬈艷麗，就是那么小小的一朵，有些連花香都沒有，但卻發(fā)揮著它們自己的貢獻。
你可以看見潺潺的流水從石橋下歡快的流淌過去，像是一個活潑可愛的孩子，蹦蹦跳跳的奔跑向遠方，小溪里還藏著幾條小魚，偶爾也會蹦出水面，看看天空是不是那么的藍，那清澈的小溪邊的鵝卵石，在金色陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
天邊的云彩像是披上了一件七彩的衣紗，十分的飄逸，但卻很漂亮，幾朵格格不入的小白云從那一片彩霞中飄過的時候，格外的顯眼。
人生需要忙忙碌碌，但有時候也需要好好的放松一下，欣賞一下身邊不曾發(fā)現的事情，你會發(fā)現不一樣的風景。
風景的作文7
我一直以為，最美的風景在遠方——，最開放的日子在內蒙古草原，最無力的詩在江南，海與天在天涯海角相遇。
淡淡的顏色，在安靜的回憶中期待；靜靜地沉默，在濕漉漉的雨中徘徊；溫暖的陽光，在藍天下看著。突然，留在心里的風景變得安靜了。
我心中留下的.風景是五彩繽紛的天空。天空，聽著新生嬰兒的歌唱，聽著一盞不滅的生命之燈；天空中，我看到年輕的花樹耷拉著蒼白的發(fā)鬢，靜靜地窺視著破舊的舊鞋，蹣跚地走來走去；天空映出戀人們互相牽著手，沉浸在七夕的鵲橋里。天空下各種交織的風景，隨時在海上游蕩，是那么安詳。
心中留下的風景是一個可愛的故鄉(xiāng)。彎成一座彎橋，靜靜地映在湖面上；漫步在老街的青石板上，心中留下揮之不去的感傷；路邊斑駁的磚墻上長滿了青苔。我聽到誰在唱歌，門邊的風鈴搖晃著，叮當作響。從心底數著風景，精彩畫面的簽名叫“家”。
心中留下的風景，純粹是幻想。夜里，在睡夢中，我想我有一雙翅膀，飛出束縛的牢籠，飛出人們的視野，在無盡的成長的迷茫中尋找他們。成長的風景，在時間里蔓延，在流逝，卻又無止境的存在，是那么的耐人尋味。
原來最美的風景就在身邊，在心底。
野花繁香，種子在那一刻發(fā)芽；賈母美麗而眾多，音符在那一刻編織而成；風霜潔，落葉在那一秒有生命力；底出來了，夢就在那個季節(jié)起航了。四季的風景會留在心底，那么漫長而寧靜。
風景的作文8
今天，我和爸爸去東錢湖踏青，一邊騎自行車，一邊觀賞那里春天的風景。
開車來到東錢湖，我們租了一輛帶篷的雙人自行車，爸爸坐前座，我坐后座，晃晃悠悠地出發(fā)了。自行車道左邊是湖，右邊是比自行車道高出數米的馬路，斷層里種著映山紅，紅楓等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大樹，自行車道要是建造于水面上，也有許多藁草，水葫蘆，水花生和一大片一大片的綠藻，有些藁草還穿過了自行車的縫隙，長到車道上了呢!這些水草長勢喜人，綠油油的。不少植物新長出了嫩綠的或是紅的發(fā)紫的.嫩葉，映山紅也開了花，遠遠望去，一大片綠色的葉子中，隱隱露出紅色的杜鵑或一些樹木火紅的嫩葉，美麗極了。一陣風吹過，遠處的大山，和近處的小樹林，都激起洶涌的綠浪，十分壯觀。我們騎著車，可舒服了，路旁，青蛙們一起大合唱，浪花為他們伴奏，鳥兒們成了樂隊，“呱呱呱——嘰嘰嘰——”真是一首悅耳動聽的交響樂。
東錢湖的湖水波光粼粼碧波蕩漾，雖然不是清澈見底，但也別有風趣，浪花打在岸邊的巖石上，水泥柱子上，發(fā)出了陣陣響聲，像一個鋼琴家正演奏鋼琴呢。湖岸邊的石頭赤紅赤紅的，在別處沒見過，倒是和赤鐵礦有幾分相似。石頭被水沖刷著，慢慢地就成了紅色的砂礫，漂亮極了。
東錢湖可真美啊!
風景的作文9
你一定去過雄偉的長城吧？你一定去過美麗的故宮吧？你一定會贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會認為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！
一個烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆�！敖裉焱嬗媱澯峙轀恕蔽疫@樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么？�。∧蔷谷皇遣屎�！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的`小精靈，像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現在這條彩虹上又出現了一道彩虹！這兩條彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀��！我趕緊拿出了相機，咔嚓咔嚓的照個不停，看著相機里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應了那句老話：“只有經歷過風雨，才能看到彩虹！”
風景的作文10
我心中的風景是大自然美麗的孩子。感知人的內心世界，是鄉(xiāng)村景觀，樸素而不奢華，即大方而高貴。
清晨，太陽剛剛展現出它美麗的姿態(tài)，她的光芒溫柔而不暴烈。人呢？早起做早飯，每個煙囪都冒出煙來，家家都準備做早飯。孩子讀書好，大人隨處可見。中午下著小雨，微斜的風伴隨著一絲涼意。這個國家不能忍受大雨，因為它們太漂亮了。河邊的柳樹笑彎了腰，再加上小雨和風斜，太像小水墨畫了。可能是出自明朝畫家之手！那些調皮的孩子身上有——顆雨滴，他們在樹葉上奏出歡快的音樂，像優(yōu)美的音符“滴答”。彩虹姐妹經常出現在這里，一些小雨可能會把她們引出來。一開始我不相信，后來我相信了，因為小雨過后，彩虹妹妹真的出現在了明亮的天空，就像毛澤東爺爺說的“紅、黃、綠、藍、紫，誰會在空中用五彩的練習跳舞”。彩虹姐姐的出現，為田園風光增添了一道獨特的'風景。
到了晚上，月亮正好展現出她美麗的姿態(tài)，人們結束了一天的工作，在狹窄的鄉(xiāng)間小路上邊說邊走。每個人手里都拿著一個小燈籠，遠遠看去像一只小螢火蟲。它也為鄉(xiāng)村的夜晚增添了一種獨特的美。
鄉(xiāng)下的一天，無論是早晨、中午還是晚上，都是美好的。即簡單而不奢侈，即大方而高貴。這種自然風光之美，成了我心中的最高境界。
風景的作文11
這里有清澈的湖，綠色的河，彩色的荷花和多彩的生活，在這里你可以體驗田園風情，山野的影響，大地母親的愛和藍天父親的.擁抱。是我可愛的家鄉(xiāng)山東滕州——。
三月的春天，春風帶來清涼甜美的氣息，田野里無限明亮的春光使河流看起來更加迷人。岸邊的草在某個時候偷偷從陸地上冒出來，在春風的微風下翩翩起舞。草在陽光下就像一塊亮綠色的地毯。微風一吹，水面上就出現了漣漪，映在水面上的青山綠水，有漲有縮，有聚有散，像調皮的魚兒在那里游來游去。
此時此刻，我不禁感嘆，家鄉(xiāng)的春天真美，無邊無際，五彩繽紛，美不勝收。
夏天來了，水中焦耳——的荷花最耀眼，荷葉擠得像綠色的大圓盤，似乎插滿了密密麻麻的玉傘，緊緊地遮住了紅紅的臉。婀娜多姿的荷花像神話的仙女捧著一個巨大的仙桃�；ǖ装拙G，上部粉紅色。這就像一個害羞的女孩遮住她的面紗，輕輕地走著。太陽照在潺潺的河水上，上面有成千上萬的金光，像晶瑩的小星星，對人露出調皮的目光。
多美的家鄉(xiāng)�。o論何時何地，我都會深愛我的家鄉(xiāng)。我為有這樣一個美麗的家鄉(xiāng)而自豪！
風景的作文12
春天是個萬物復蘇的季節(jié)，春姑娘邁著輕快的腳步，悄悄的，悄悄的來到了……
春姑娘是遠近聞名的畫家。春姑娘又一支神奇的畫筆，她拿起綠色彩筆往“白紙”上一甩，小草探出了綠色腦袋，破土而出；柳樹姑娘們甩起了綠色的長發(fā)，正對著湖面照鏡子呢！春姑娘拿起粉色的彩筆，往“白紙”上一甩，桃樹姑娘躲在輸液后面，粉紅的小臉蛋，害羞地笑了；櫻花姑娘穿著粉紅的紗裙，在風中隨風舞動！春姑娘拿起黃色的彩筆，往“白紙”上一甩，迎春花在原地不動，好像在笑著歡迎春姑娘的`到來；油菜花金燦燦的，好像金色的海洋，風一吹，波浪就此起披伏！春姑娘為春天增添了許多顏色！
春姑娘也是大名鼎鼎的魔術師，她有一根厲害的魔法棒。春姑娘拿起魔法棒往“白紙”上一點，竹筍弟弟使勁鉆出了自己尖尖的頭，微笑著；泉水先生一下子就解凍了，叮叮咚咚地往山下流……大地前幾天還是死氣沉沉，今天卻生機勃勃。春姑娘在魔術界的名聲，越來越高。
春姑娘還有個職業(yè)，那就是音樂家。她拿起指揮棒，春雷婆婆就敲起了響亮的鼓聲，春雨姑娘“沙沙”地唱起了自己的調子，泉先生“叮叮咚咚”地彈起了優(yōu)美的鋼琴，小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音做了主場，青蛙們也迫不及待的想要加入了，春姑娘可真了不起！
春姑娘給世界帶來了福音，我們都不會忘記她！
風景的作文13
臨近夜晚，站著凝視，明亮的月光突然映入眼簾。群星閃耀，那是母親期待孩子的眼神。
西山的夕陽迎來了黃昏。太陽公公的笑容和熱情再也無法展現在大家的身邊，光芒消失的無影無蹤。不知道什么時候月亮姐姐飄過樹梢，用她那可愛的小眼睛微微一亮地對著人眨了眨。
白天的云早就沒有天空了，看起來好稀疏。詩人把他的愛送給月亮：“我送我的心和明月，隨風直到夜郎溪�！庇趾孟衲敲磹芤狻！跋Ｍ嘶畹瞄L久，過得長久�！�
天空就像打翻的墨水瓶，綿延不斷，讓人遐想。
快看！調皮的眼睛眨啊眨啊眨，節(jié)奏委婉，好柔和。鋪天蓋地，灑滿天空，把展梅穹頂裝飾得如此明亮。它就像珍珠，反射出像月亮一樣柔軟的銀河。華麗的氣氛騰空了，充滿了心，心，靈魂，到處擁擠。晶晶閃耀著星光，散發(fā)出晶瑩的光芒。我伸手想留住星光，但星光早已穿過我的手掌，閃閃發(fā)光。只能靜靜欣賞這仙境的`天空。得不到的，總是得不到的才是最美的。
月光閃爍，星星閃爍。
月色散漫，星辰閃耀。
月色垂，星辰散。
月光透明，星星晶瑩。
月色柔美，星辰柔美。
月亮，星星，在天空的懷抱中翱翔。月亮和星星就像天空的母親一樣，仍然是她的孩子。在母愛中盡情玩耍，卻把孩子襯托出來，母親一言不發(fā)。
風景的作文14
我不知道什么時候，是秋天。天氣漸漸涼了，家鄉(xiāng)的風景也漸漸變了。
紅葉飄黃葉舞，是秋姑娘發(fā)的電報。山上有很多顏色，像穿花衣服。楓葉是紅色的，從遠處看就像深紅色的煙花。風一吹，暗紅色的煙花就變成了翩翩起舞的紅蝴蝶，表現出翩翩起舞的姿態(tài)。銀杏葉變黃，像一把把蒲扇。風吹過，蒲扇撥弄著自己的身體。那是蝴蝶的化身嗎？
山上的松柏沒有變。松柏一棵接一棵，猶如身著軍裝的士兵，守護著家鄉(xiāng)�？茨强貌恢臉�。是松柏大官嗎？山里的小黃應該是菊花，點綴著不同的顏色，形成一種獨特的美。
其他地方有各種各樣的樹，有的高有的矮，有的有名字，有的沒有名字，味道也不一樣。但也許是因為季節(jié)的原因�？傆X得有一些淡淡的涼意。哦，我明白了。是因為有些樹的葉子掉了，所以有一些難過的感覺。
河里的水似乎缺乏了，失去了以前的活力。魚不會停下來，但仍然自由地玩耍。風吸走了河流的`生命力嗎？現在風很調皮，經常跑出去玩。
秋天的家鄉(xiāng)有很多美麗的風景是無法一一描述的，但是我的家鄉(xiāng)，它的美麗的風景和家鄉(xiāng)的一切，永遠是我心中最美的。
我愛我的家鄉(xiāng)。
風景的作文15
秋天真的注定悲傷和抑郁嗎？也許，深秋的蕭瑟是一種關于自然哀鳴的序曲。
那是關于繁茂殘留的痕跡，卻未必成就哀愁的呻吟。
其實，我最愛的季節(jié)就是秋季，這是一個溫度適宜，天高氣闊，水落石出，風清云淡的舒爽是只屬于這個季節(jié)的。而那些逐漸復蘇的新的激情在預熱著希望，那是將持續(xù)到下一個春天的開朗！
看看吧，睜開你的眼睛，擦亮了，那么多鮮亮的水果飽滿的凝結在透亮的光線下泛著暖暖的顏色；那么清朗的風在穿過無數道空隙迎面撲向我們還沁著桂花的香氣；那么許多綿延在我們腦海的記憶在復蘇；那些凋零滿地的花朵正在鋪展開另一翻風景，連同那些明黃色的梧桐落葉在忙著給城市灰暗的地面涂擦上色彩，卻惹來了那么久的嘆息和漸遠的人影……
這個秋天，就好象很久以前就注定的一樣將原本熟悉的一切給帶走。把難以計量的距離一分一秒的銷蝕掉。從這片土地到那片土地，從這里的人群到那里的`人群，從親切到陌生，國與國的界限總將那些更深一層的遠離混淆。一直那么想象：土壤和人一樣有著血脈，此處的一方地和不可見的另一方地，其實都深深的相互聯系著。而那些根植在土壤的植物就仿佛皮膚生出的毛發(fā)，而每一次的觸動，都能牽動那些深層的神經，從而把這里的傳達到遠處。于是，那些關于落葉和秋風的感觸，就自然而然的飄散和零亂了。
秋，凌亂而井然的剝掉奢華，呈現出那些最為本色的痕跡，還原了被炎夏悶壞的心情，重新存儲起希望，等待著下一個冰冷的來臨……
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