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溫暖的旅程小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的溫暖的旅程小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的旅程小學(xué)作文1
成長(zhǎng)就是一次旅程,在旅程中,我們會(huì)發(fā)生許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,而往往在這幾件小事中,你會(huì)悟出印象深刻的大道理來(lái)。
在一次體育課上,我們的體育老師朱老師,因?yàn)榧依镉惺拢詻](méi)來(lái)我們學(xué)校上課。平時(shí)充滿(mǎn)緊張和刺激的體育課就這么泡湯了,我十分沮喪因?yàn)槊看握n上如有特殊情況,就會(huì)改上語(yǔ)文課。可今天我們班主任心情大好,允許我們自由活動(dòng)。班主任范老師剛說(shuō)完話(huà),教室里一片歡呼聲,拍桌子的拍桌子,亂喊的亂喊,教室里簡(jiǎn)直鬧成一鍋粥了。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),笑逐顏開(kāi),但不知道自己能干點(diǎn)什么,有點(diǎn)“語(yǔ)無(wú)倫次”。突然,一聲清脆地叫聲迎面而來(lái)。
“小湯,我們來(lái)下一盤(pán)國(guó)際象棋吧!蔽乙惑@,猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去,仔細(xì)一看,呀,這不是我們班的“美女”小霞嗎?我心想:她怎么有膽量和我比賽,我可是國(guó)際象棋比賽女子組的`第四名。正當(dāng)我納悶的時(shí)候,她有點(diǎn)生氣地說(shuō):“別猶豫了!蔽疫B忙說(shuō):“好的,好的,我去拿棋盤(pán)!
比賽正式開(kāi)始,她認(rèn)真又仔細(xì)地看著棋盤(pán)思考著每一步棋;而我卻漫不經(jīng)心地邊下棋邊想:“她事到如今不也就是“渣渣”嗎,我三步殺就能把她給KO掉”。正當(dāng)我這么想著的時(shí)候,她忽然激動(dòng)地大喊一聲:“將王,耶,我贏(yíng)了!”我這才回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的王已經(jīng)被她的后和車(chē)圍攻了,我頓時(shí)傻眼了,這才醒悟過(guò)來(lái),明白自己犯了一個(gè)不可饒恕的致命錯(cuò)誤:我不該這么草率,這么輕敵,要是發(fā)生在比賽場(chǎng)上,那真是后悔都來(lái)不及了。我慚愧地低下了頭,想好好地反省一下,只見(jiàn)小霞朝我擠了擠眼睛,說(shuō)道:“謝謝你讓我哦!”說(shuō)完,就回去看書(shū)了。我好想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“不,我謝謝的應(yīng)該是你,是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人,是你教會(huì)了我要認(rèn)真努力,做個(gè)細(xì)心的人;是你教會(huì)了我要認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一個(gè)作業(yè),以及每一個(gè)細(xì)節(jié)……”
“叮零零,叮零零”,下課了,我如釋重負(fù)地跑出教室,迎接下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
溫暖的旅程小學(xué)作文2
每一片花瓣都是紛飛的記憶,飄滿(mǎn)人生歷程,飄過(guò)歲月風(fēng)霜。一樹(shù)梨花香,亦是愛(ài)的影子,在紛飛,漸漸地迷蒙了雙眼……
忘不了故鄉(xiāng),忘不了那梨花,忘不了那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
兒時(shí),和外公外婆住在一起,共度那段最溫馨的時(shí)光。白墻黑瓦,任陽(yáng)光飛濺,投下一抹倒影。小院里,梨花又開(kāi)放,開(kāi)得素雅,白而無(wú)瑕,像個(gè)少女,身著白裙,亦不管妝容,攜了姐妹聚在一起,滿(mǎn)是獨(dú)屬于梨花的純潔與生機(jī)。午后,倚著斜陽(yáng),和外婆坐在院子里,安靜地,享受著這片刻恍若與世隔離的靜謐與溫情。外婆坐在石凳上,戴上老花鏡,隨手拿起身旁的報(bào)紙細(xì)讀起來(lái)。我時(shí)而坐在外婆身邊,時(shí)而站在樹(shù)下,遐想萬(wàn)千。微風(fēng)拂過(guò),梨花隨風(fēng)飄舞,不禁踮起腳尖,小心翼翼地接過(guò)一片花瓣,是純潔透明的夢(mèng)。外婆抬起頭來(lái),放下報(bào)紙,望著我笑了。兩道目光在空氣中無(wú)聲地相撞,仿佛這個(gè)小院,加上親情,便是整個(gè)世界……
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了人生長(zhǎng)河中的第一個(gè)里程碑——我要上小學(xué)了,要回城里了。外婆失落難掩,我望著她,望著小院,眼睛上不禁蒙起了一層霧。我輕輕別過(guò)臉去……
數(shù)年后,重返故鄉(xiāng)。
外婆依舊坐在小院的石凳上,一看到我,便立刻摘下老花鏡,站了起來(lái),幾縷白發(fā)飄于風(fēng)中。是的,外婆老了,但她對(duì)我的愛(ài)卻依舊深刻。小院一切都依然,那棵梨樹(shù)依舊絢爛,吐著暖心的芬芳。外婆拉起我的手,“進(jìn)屋吧,外邊冷!蔽依馄诺氖诌M(jìn)了屋,卻不肯松開(kāi)。“對(duì)了,我,我去準(zhǔn)備飯菜!蓖馄耪f(shuō)著便進(jìn)了廚房。我獨(dú)自出了房門(mén),駐立于小院……
我不敢輕易說(shuō)出傷感的距離,歲月在小院墻上盤(pán)踞多年,一樹(shù)素潔的'想念,淡雅處石階上呼喚的乳名,風(fēng)的笛音,已吹出一闕清芬的小令……
回首成長(zhǎng)路上的溫暖回憶,不禁心頭一熱。無(wú)奈的,迷蒙了雙眼,泛黃的記憶淡不了親情。梨花又開(kāi)放,相望是兩眼茫茫。一場(chǎng)心雨,一樹(shù)梨花,一世溫情……
人生是場(chǎng)漫漫的旅程,只因有愛(ài),而溫暖。
溫暖的旅程小學(xué)作文3
人生,猶如一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē),乘坐在上面的我們也進(jìn)行了一次人生的旅程。旅程中,伴隨著親人的關(guān)心、朋友的陪伴和老師的教導(dǎo),我們的旅程時(shí)刻包圍著溫暖不再枯燥乏味。
旅途中溫暖的往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前。一次因?yàn)槠椒驳默嵤露诎职职l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后,我也因賭氣而拒絕讓爸爸早上送我上學(xué)。吃完早飯后,爸爸像往常一樣問(wèn)了我一句:“不用我送你嗎?”聽(tīng)似冰冷的語(yǔ)氣里卻飽含著爸爸的期待,可我還是面無(wú)表情的回了一句:“不用了,我可以自己走!钡珓傁铝藰翘,我就有些后悔,但我還是打消了心中的一絲顧慮,開(kāi)始向車(chē)站的方向走去。在剛要出小區(qū)時(shí),我忍不住轉(zhuǎn)頭往樓上望了一眼,卻看到了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)爸爸一直在窗前注視著我,關(guān)心我的安全。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,鼻頭卻一酸,眼淚也奪眶而出,心中卻一陣溫暖。原來(lái)旅途中,不管我們多么貪戀窗外世界的精彩,父母都會(huì)在原地默默等候,從不放棄對(duì)我們的關(guān)心,等待著我們的回頭。
旅程中除了父母的關(guān)心,還有朋友的陪伴,一直在我們身邊,給我們溫暖。時(shí)間不停流動(dòng),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了初三,在多年的學(xué)習(xí)生活中,我也收獲了許多朋友,但最讓我難忘的還是她。我與他在很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)啦,那時(shí)的我們天真無(wú)邪,總是在一起嬉戲打鬧,分享自己的玩具,也許諾要做彼此最好的朋友,上了小學(xué)我倆也幸運(yùn)的分在了一個(gè)班。她的`性格文靜,只有我一個(gè)朋友,我卻收獲了許多除她以外的朋友。一次,我把秘密告訴了一個(gè)我以為可以信任的朋友,可這個(gè)朋友卻把我的秘密告訴其他人,在別人的嘲笑聲中,我傷心欲絕,因?yàn)樗腥硕紩?huì)背叛我,可她卻一直不離不棄,一直陪伴在我身邊,讓我感到了好朋友的可貴。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西,但心頭的溫暖卻揮之不去,縈繞在心間。
人生這次旅程中也不乏老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì),每一次作業(yè)中,老師都為我們仔細(xì)批改,圈畫(huà)出錯(cuò)因,并在旁邊寫(xiě)下勉勵(lì)我們的話(huà)語(yǔ)。老師們的無(wú)私教誨,也一次次讓我感受到了溫暖。
人生的旅途很長(zhǎng)很長(zhǎng),其中也不乏傷心和困惑,但父母、朋友、老師的伴隨讓旅途不再孤獨(dú),充滿(mǎn)著溫暖和幸福。
溫暖的旅程小學(xué)作文4
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)受到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是總有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你幫助,給你鼓勵(lì),不管是家人,還是朋友。
你的家人就像是你的一個(gè)避風(fēng)港,而你的朋友有時(shí)候卻是你遇到困難時(shí)的一把斬?cái)嘁磺欣щy的利劍。
這是在王壇的一次野餐,我和我的.朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地,這是一片水杉林。周?chē)莾擅娴,一面是一片讓人看著十分興奮的草地,草地上的野草茂盛,在這綠意盎然的其間,還有幾朵紅艷艷的野花盛開(kāi)著。而另一面卻是一片一望無(wú)際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地,上面還浮著一層綠色的苔蘚,讓人時(shí)不時(shí)覺(jué)得有種陰森森的感覺(jué)。
我們鋪好了野餐毯,放上了我們帶來(lái)的食物,因?yàn)槲覀儙е恍┥氖澄,?zhǔn)備燒烤時(shí),發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒(méi)有帶。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,我們?nèi)プ饕粋(gè)火堆,并把火點(diǎn)燃進(jìn)行燒烤,我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊,把它圍成一個(gè)圓形。接下來(lái)就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。
我和徐灝哲來(lái)到水杉林里尋找木柴,我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過(guò)來(lái),讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地,路不好走。我們拉著彼此,生怕對(duì)方一不留神掉進(jìn)周邊的沼澤。我們負(fù)重走了一段路程,眼看就要到我們的野餐地了,可是就在這時(shí),老天跟我們對(duì)著干,我的腳下一滑,“嗗——”一聲掉進(jìn)了沼澤里,這時(shí)徐灝哲看我掉進(jìn)沼澤地里,就立刻呆住了,過(guò)了一會(huì)兒他想用自己的力量來(lái)救,可這一切都在白費(fèi)功夫,我還是在沼澤地里脫不了身。
徐灝哲見(jiàn)自己不能把我救出來(lái),就飛快地跑到“營(yíng)地”搬救兵,“救兵”來(lái)了,大家花費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)。
這時(shí),我十分感謝徐灝哲在險(xiǎn)境中救出了我。我們高興地對(duì)對(duì)方笑了一笑,這種笑便成了我們友誼的象征。
溫暖的旅程小學(xué)作文5
成長(zhǎng)亦如旅程,走過(guò)的風(fēng)景是見(jiàn)證了我成長(zhǎng)最好的印記。漫漫長(zhǎng)路,最佳伴侶莫過(guò)于書(shū)了。從旅途開(kāi)始到如今,已走過(guò)了十余年時(shí)光,從聽(tīng)書(shū),到讀書(shū),再到品書(shū)。書(shū)中一系列的精彩內(nèi)容片段,常常讓我沉醉于其中。
書(shū)如佳肴,從一開(kāi)始,不會(huì)讀書(shū),只能讓母親一字一句地教,一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬(wàn)惡之源,它可是釋放了仇恨,妒嫉等,是很恐怖的……“瞧,從我有記憶的每一天的每一個(gè)晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦,聽(tīng)書(shū)的過(guò)程總是那么美好。
后來(lái),我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的'一些字,便在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地看了,從《猜猜我有多愛(ài)你》到《三毛流浪記》,那時(shí),我忽然發(fā)覺(jué),我缺不了書(shū)的陪伴。會(huì)讀書(shū)了,我總想著,要跟人家大作家一樣,不僅會(huì)讀,還要會(huì)品。
可書(shū)如海洋,廣闊無(wú)垠,我在里面暢游,卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢品味,如《紅樓夢(mèng)》“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”讀后,心不覺(jué)一顫,從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”不覺(jué)心痛,當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌,將來(lái)也會(huì)有無(wú)可尋覓之時(shí),怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭?shū)時(shí),談到一半,只剩嘆息!狈此懔饲淝湫悦暗耐跷貘P,自恃清高的妙玉……個(gè)個(gè)深入人心。個(gè)個(gè)歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完,心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣?自己努力才是王道。
再如《簡(jiǎn)·愛(ài)》,簡(jiǎn)愛(ài)身份卑微,但卻純真和善良。合書(shū),深思,我為何不如簡(jiǎn)愛(ài)那樣突破世俗藩籬去努力,去奮斗,去爭(zhēng)取自己想要的生活呢?
讀著,讀著,書(shū)中故事讓我沉醉,而我,也早已發(fā)現(xiàn),我已陷入書(shū)海,無(wú)法自拔。
驀然回首,回顧行走過(guò)的旅程,忽覺(jué),每一本書(shū)都是在教你成長(zhǎng),教你感悟世界,就如高爾基所說(shuō):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)!保氲竭@兒,心底暖流涌動(dòng)。這應(yīng)該就是讀書(shū)的愜意吧!
這場(chǎng)溫暖旅程不會(huì)終止,行走的腳步,也不會(huì)停滯。
溫暖的旅程小學(xué)作文6
列車(chē)顛蕩地向前開(kāi)著,在這個(gè)午后,空氣濃稠得像膠凍一樣,使人慵懶無(wú)力。列車(chē)單一得隆隆聲如絲線(xiàn)般在我腦海中綿延不斷,我整個(gè)人癱坐在坐椅上,帶著一種近乎疲憊的情緒。
這是我第一次獨(dú)自的遠(yuǎn)行,媽媽本來(lái)要送我,爸爸說(shuō)什么也不肯,偏偏讓我自己一個(gè)人坐列車(chē)去北京找姐姐。“我才十二歲,爸爸,你太狠心了!”拋下這句話(huà),懷揣著對(duì)爸爸的埋怨,坐上了列車(chē)。
我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,他總是那么的嚴(yán)厲……
坐在我對(duì)面的是一個(gè)女孩,看起來(lái)跟我差不多大。不經(jīng)意間,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩的右腿短了一截。她顯然也發(fā)現(xiàn)了我,為了打破尷尬,我不好意思的與她攀談起來(lái)。
“你一個(gè)人嗎?”我問(wèn)道。
“嗯,我常常一個(gè)人坐列車(chē)去奶奶家!迸⑽⑿χ卮,眼中看不出絲毫的消極與頹廢。
“你爸媽放心你一個(gè)人嗎?”我問(wèn)道。
“放心。一開(kāi)始他們總是要送我上列車(chē),現(xiàn)在不用了,我可以自己買(mǎi)票,坐車(chē)……”這時(shí),列車(chē)駛進(jìn)了一片樹(shù)林。女孩激動(dòng)地指著窗外,對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得兩旁的樹(shù),像極了中世紀(jì)的歐洲婦女,提著裙擺向前走!彼d奮地看著窗外,眼神里全是快樂(lè)的光芒,沒(méi)有半點(diǎn)憂(yōu)傷。
我暗想:假如我是她,我會(huì)怎樣呢?忽然想起父親的狠心,眼角里堆積著淚水!澳阍谙胧裁?”女孩問(wèn)道!拔蚁耄銘(yīng)該是一個(gè)很樂(lè)觀(guān)的人吧?”我下意識(shí)撇了一眼立在旁邊的拐杖,“你父母應(yīng)該很疼你吧!”我接著問(wèn)道。
“其實(shí),我以前一直覺(jué)得爸爸媽媽不疼我,我的右腿殘疾了以后,他們竟然還讓我跟以前一樣,什么事都自己做。后來(lái),我才明白,父母是不能跟我們一輩子的,他們讓我自己的'事自己做,也是為我好!”女孩臉上洋溢著幸福的微笑。
我吃驚,若不是親耳聽(tīng)見(jiàn),我怎么也不會(huì)相信這句話(huà)出自一個(gè)有些殘疾的女孩口中。
我也意識(shí)到,那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻讓我自己的事自己做的父親,也是為了我好!
下車(chē)時(shí),我扶著那個(gè)女孩,她對(duì)我說(shuō):“謝謝!”
其實(shí)要說(shuō)謝謝的人應(yīng)該是我。因?yàn)槭撬瑴嘏说谝淮为?dú)自的遠(yuǎn)行;是她,一句不經(jīng)意間說(shuō)的話(huà)開(kāi)導(dǎo)了我;是她,讓我知道,有著一種愛(ài),叫做放手,有一種父愛(ài)很深沉,它是一種隱形中的幸福。
溫暖的旅程小學(xué)作文7
成長(zhǎng)就是一次航海旅行,有時(shí)順風(fēng),有時(shí)逆風(fēng)!}記
成長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)出現(xiàn)逆境,但總會(huì)有人伸出溫暖雙手,拉你一把。
旅程中有父母的陪伴。臨近期末考試,所有人都進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)階段,我也不例外,周末在家總是一頭扎在書(shū)堆里,哪也不去。每隔一會(huì)兒,爸爸媽媽就會(huì)進(jìn)來(lái),“強(qiáng)迫”我吃點(diǎn)東西,往遠(yuǎn)處看看。剛開(kāi)始我也有些煩:都快考試了,還不讓我趕緊復(fù)習(xí)。媽媽好像也看透了我的小心思,拉著我的手說(shuō):“媽媽知道你想考個(gè)好成績(jī),但不能因此就高強(qiáng)度學(xué)習(xí),把自己累出病來(lái),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!”這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)父母不是來(lái)?yè)v亂我的學(xué)習(xí),而是想讓我復(fù)習(xí)效果更好!我的心里頓時(shí)溫暖了。
旅程中有老師的指引。這一學(xué)期的數(shù)學(xué)難度有所增加,我在某些方面的弱點(diǎn)也逐漸暴露出來(lái),在不等式方面的缺點(diǎn)越來(lái)越明顯——到底加不加等號(hào)?為了改正這個(gè)缺點(diǎn),我經(jīng)常去找數(shù)學(xué)老師。第一次數(shù)學(xué)老師給我講,我會(huì)了。一測(cè)試,我又錯(cuò)了。再去找老師,第二次我明白了,可還是有些迷;第三次,數(shù)學(xué)老師拿來(lái)一張紙,上面都是這個(gè)類(lèi)型的題,老師一道一道給我講,這次我真正懂了。在數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)下,原來(lái)認(rèn)為不等式很難的我,現(xiàn)在覺(jué)得它真是小菜一碟,數(shù)學(xué)也不再是弱項(xiàng)。
旅程中有朋友的鼓勵(lì)。一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后,我因?yàn)榇中,把一道做過(guò)的、簡(jiǎn)單的、我會(huì)做的題做錯(cuò)了,老師把我大罵一頓,我也因?yàn)檫@件事自責(zé)了好久。好朋友知道后,走過(guò)來(lái)坐在旁邊說(shuō):“誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò),你這次粗心也讓你認(rèn)識(shí)到了你的'缺點(diǎn),以后加以改正不就行了,為什么要自責(zé)那么久,難道你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎?”聽(tīng)了這話(huà)我“噗”地笑了,心中的石頭也掉下來(lái)。
成長(zhǎng)就是一次航海旅行,即使是逆風(fēng),在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的鼓勵(lì)下,我也會(huì)勇敢前行,即使再寒冷的旅程,也會(huì)因此變得溫暖。
溫暖的旅程小學(xué)作文8
在偌大的世界里,人生似一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,沒(méi)有終點(diǎn)。唯有一直前行,才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè),同時(shí)這場(chǎng)旅行中也鋪滿(mǎn)了荊棘,令人進(jìn)退兩難。當(dāng)你害怕時(shí),有這么幾縷光照進(jìn)你心里,很溫暖……
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),一氣之下,跑回了家,咚的一聲關(guān)上房門(mén),也把我的心給關(guān)上了。爸媽不知發(fā)生了什么,只好沉默。也不知過(guò)了多久,我冷靜下來(lái),打開(kāi)房門(mén),卻看見(jiàn)父親站在門(mén)外,似乎有一會(huì)了,他問(wèn)我今天發(fā)生了什么,我如實(shí)告訴了他,我們談了良久。已不記得許多話(huà)了,但有一句話(huà)很清楚,父親說(shuō)同學(xué)情是珍貴的,能相遇是緣分,不要輕易去傷害彼此。這一夜,我受益良多,第一次感到溫暖。
當(dāng)我在一次考試失利后,我的'心情跌落谷底。我很自卑,害怕同學(xué)們以有色眼鏡看待我。在那段時(shí)間里,我很少與人說(shuō)話(huà),把自己藏在角落里,像一粒塵埃無(wú)人問(wèn)津。同學(xué)們似乎發(fā)現(xiàn)我的異常,過(guò)來(lái)關(guān)心我,問(wèn)我怎么了。在同學(xué)們的關(guān)心下,我動(dòng)搖了,告訴他們我的想法,他們都堅(jiān)定地跟我說(shuō):“你是我們的同學(xué),不管怎樣我們都不會(huì)輕視你!蹦且豢蹋俅胃械綔嘏。
當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),絞盡腦汁也想不出來(lái),想去請(qǐng)教老師卻又害怕他嚴(yán)厲的目光,但最終還是戰(zhàn)勝了膽怯,忐忑地走向老師辦公室。老師見(jiàn)了我問(wèn)我有什么事,我把題拿給老師,讓老師解答,老師收回往日的嚴(yán)厲,一個(gè)一個(gè)慢慢回答我,看我仍沒(méi)有聽(tīng)懂,更是放慢速度耐心教我,那一刻,我看到了一個(gè)不一樣的他。教完后,老師很高興地說(shuō):“這是你第一次問(wèn)我問(wèn)題,我很欣慰,你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,希望你能多問(wèn)、多思,我相信你不比別人差,那時(shí),我很感動(dòng),心里很溫暖!
人生總有驚險(xiǎn),你前行時(shí),害怕是無(wú)用的,唯有努力克服才能成功。而在你身后,總有默默關(guān)心你的人溫暖著你的旅程。
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