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珍惜時(shí)光作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)光作文（精選35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時(shí)光作文 1
歲月匆匆而過，暮然回首，四千多個(gè)日子已經(jīng)匆匆流逝，從兒時(shí)到現(xiàn)在六年級的我，之間有歡樂，有悲傷，有激動(dòng)……而最后留給我的卻是對日子白駒過隙的無奈和惋惜……
月亮缺了，有再圓的時(shí)候；風(fēng)兒停了，有再吹的時(shí)候；潮水退了，有再漲的.時(shí)候。但是，我們的日子卻如潑出去的水，說出去的話，做出來的事，不可收回。我們只有不停地學(xué)習(xí)創(chuàng)造才能抓緊時(shí)間，才能發(fā)揮創(chuàng)造本身的價(jià)值。而如何利用它，就看自己了。于是怎樣利用它的辦法在我腦中形成了：在上學(xué)的路上背背、想想英語書上要記的單詞；上課前預(yù)習(xí)下老師要講的內(nèi)容，下課后再復(fù)習(xí)一遍，加深印象；中午吃飯后至午休前看會(huì)兒對成長有益的課外書；在晚上吃飯時(shí)聽聽英語，聽聽新聞……晚上睡覺前再看看文學(xué)名著等等。
這樣，時(shí)間就不會(huì)在做白日夢時(shí)，從夢幻中過去；跳皮筋時(shí)，從橡皮筋底下鉆走；打電子游戲時(shí)，從鼠標(biāo)上跨過，從手邊飛逝了。也不會(huì)在一日，你為它去得匆匆而惋惜了。
過去的日子如冬雪，被春光融化了；如春雨，被大地汲取了。四千多個(gè)日子在匆匆間流逝，但最后卻留給我兩條路：一是耗費(fèi)時(shí)間混日子，二是利用時(shí)間迎成功。我，選擇后者！
珍惜時(shí)光作文 2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是的，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就成為了大人，不禁想起了以前那美好的時(shí)光。
我剛來到新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，一切都是陌生的環(huán)境。這時(shí)，一位老師來到我的身邊，她就像美麗的天使，我對這個(gè)學(xué)校的陌生感瞬間消失了。她帶我探索真理，使我對這個(gè)學(xué)校有了感情，帶我走進(jìn)了校園美好的生活。她就像家園里辛勤的園丁，滋潤我，保護(hù)我，陪伴我，帶我尋找快樂和友情，使我身體感到幸福而溫暖。現(xiàn)在回想起來真是美好�。〕两谶@幅畫里的人，會(huì)感到幸福和快樂，重新鼓起勇氣面對生活。
思緒馬上又飛到了空曠而美麗的操場，勾起了我美好的回憶：體育課上同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的記錄。不管多艱難也永不放棄。任何困難都阻擋不了我們的'腳步。我們不知疲倦，付出了汗水和淚水。
天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜小學(xué)最后的時(shí)光，在小學(xué)的史冊上畫上一個(gè)圓滿的句號！
珍惜時(shí)光作文 3
“珍惜”雖只有2個(gè)字，但意義有不同，如﹕珍惜友誼、珍惜時(shí)光……。俗話說的好﹕一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我們在6年級這個(gè)時(shí)候應(yīng)該珍惜和同學(xué)在一起的美好時(shí)光，等我們分別考去不同的學(xué)校時(shí)會(huì)感到十分想念在小學(xué)時(shí)的同學(xué)，所以我們要好好珍惜友誼和在一起的時(shí)光。而我們班就有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始珍惜了，她就是我的同學(xué)小涵。
我們認(rèn)識是在我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，她成績很好，還樂于助人，還是班長，下課以后我就去跟她交朋友，她一下子就答應(yīng)了，還對我笑，露出了整齊的白牙齒。她就是那么珍惜任何時(shí)光的人，她在下課后一直在看書，而其他人都在外面玩，同學(xué)們便送她一個(gè)外號“書呆子”。她還否認(rèn)了，同學(xué)們立馬反說你就是一個(gè)書呆子，小涵只好承認(rèn)了，但我在心中默默的想著∶小涵你真的'不是書呆子，你是一個(gè)愛珍惜時(shí)光的好班長。
這就是我愛珍惜時(shí)光的好班長。
珍惜時(shí)光作文 4
有一天，老神仙變成凡人在人間巡邏，正巧碰到一個(gè)男孩。這個(gè)男孩在哭，而且哭得很傷心。
慈祥的老神仙問男孩：“小朋友，你為什么哭呢？”小男孩回答道：“我自從生下來后，我的媽媽就離開了人世，每到別人生日的'時(shí)候，別人的媽媽都會(huì)給自己的孩子禮物，媽媽卻什么也沒有留下。”老神仙聽了，說：“孩子，你媽媽怎么能沒有給你留下什么呢？你看，你媽媽給了你一雙手，讓你去創(chuàng)造世界；給了你一雙眼，讓你去看遍世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界。不只這些，你媽媽還留給你一個(gè)最珍貴的禮物：一顆充滿智慧的心。”
“孩子，珍惜時(shí)光吧！去報(bào)答你的媽媽吧！”老神仙說完后便消失了。男孩不明白這是怎么回事，不過他回想和老神仙的對話，明白了他該珍惜什么。
從那以后，男孩一直在堅(jiān)持著，當(dāng)他遇到困難時(shí)，再也沒有被嚇倒，而是重新站起來，拍拍身上的塵土，一直往前走……
珍惜時(shí)光作文 5
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無法忘懷。
那是六年級上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來。原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰身上水多，就說明誰得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的.話。看著那些親切的話語，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠(yuǎn)無法返回的過去了。
翻動(dòng)著我們曾經(jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
珍惜時(shí)光作文 6
我喜歡讀古詩，每次都有新收獲。我最喜歡“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句名言，它對我影響很大。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，要好好珍惜時(shí)光。故事是這樣的，在一片又大又茂密的森林里，住著一對鳥夫妻 ，這對鳥夫妻，有兩個(gè)孩子一個(gè)叫勞兒 ，一個(gè)叫懶兒，她們在森林里快樂地成長。
有一天，鳥媽媽溫柔地說：“孩子們，你們已經(jīng)長大，去找小蟲子吃吧，比一比誰的本領(lǐng)大。
第二天，勞兒早早地起了床，飛到菜地里找來一條條又肥又大的青蟲，和爸爸媽媽一起美美的.享受著豐盛的早餐。而懶兒一下子睡到了中午，然后它也飛到菜地里，可飛來飛去，沒有找到一條大青蟲，餓得饑腸轆轆，最后垂頭喪氣地飛回了家。
懶兒傷心地說:“媽媽，我也去找蟲子吃了，可是為什么找不到蟲子呢？”媽媽說:“懶兒，你聽過這句話嗎？早起的鳥兒有蟲吃，你起的那么晚 又怎么能找到蟲子呢？”
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我們要向勞兒一樣早早地起床，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)這美好的光陰。
珍惜時(shí)光作文 7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！濒斞冈f：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！睔q月如梭，它在指縫中悄無聲息地流逝。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間伴著我們走過五年時(shí)光，小學(xué)生活已接近尾聲�，F(xiàn)在，快要和同學(xué)分離，和同學(xué)相處了這么久有點(diǎn)舍不得。時(shí)光啊，請慢點(diǎn)！
我和同學(xué)們相處，有吃的一起分享，有困難就一起面對。我們相互依賴，相互幫助，相互信任。不管怎樣，我們都會(huì)一起面對，從不退縮。快樂的時(shí)光過得真快�。∫瑢W(xué)說再見了，要跟朋友說再見了。因?yàn)槲覀兌家ジ鞯厣蠈W(xué)，能和同學(xué)再見一面，我會(huì)心滿意足。舉行同學(xué)派對時(shí)，我們互相問候，同學(xué)們都十分歡心。
大家在一起嗨，每個(gè)人都十分開心�？上У�'是老師沒能來參加，我們每個(gè)人都有些失望。老師教會(huì)我們知識，是我們成長路上的指明燈。同學(xué)們即將分離，我希望每個(gè)人都可以照顧好自己。
時(shí)光是無價(jià)之寶，我們每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
珍惜時(shí)光作文 8
光陰似箭，日月如梭，不知不覺度過了五年的小學(xué)時(shí)光，小學(xué)的生活已經(jīng)快翻開最后一頁了�，F(xiàn)在，我們即將依依不舍地說再見。
回憶往事，想起我剛?cè)雽W(xué)的'樣子，一個(gè)小小的個(gè)子，帶著一顆無知的心來到學(xué)校學(xué)習(xí)。老師就像一盞亮燈，點(diǎn)亮我們要走的路。老師把我們當(dāng)成他們的孩子，教我們做事，學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在回想起來，那個(gè)時(shí)候是多么美好。
回憶來到了操場上，灑滿陽光的操場上總有人在玩耍。體育課上同學(xué)們不知疲倦，努力拼搏，在運(yùn)動(dòng)場上創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績。又想起我們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水與淚水。想起這些，我仿佛又回到從前，沉浸在這些畫面中。
回憶又到了活躍的課堂上，老師抑揚(yáng)頓挫地講著，同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言，好像肚子里有講不完的事要說，每一句都頭頭是道。雖然那時(shí)候我還很少發(fā)言，但還是坐在位置上認(rèn)真聽講。
想到這淚水不禁流了出來，天下沒有不散的筵席，讓我們珍惜小學(xué)的最后時(shí)光。
珍惜時(shí)光作文 9
時(shí)光匆匆，歲月無痕，還要一個(gè)月我就要離開這個(gè)生活了六年的地方，還真有點(diǎn)舍不得呢。
一想到剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)的情況，我感慨萬。剛開學(xué)，我懵懵懂懂地踏進(jìn)學(xué)校門口，不知所措。后來來了一位老師，說道：“家長們，哪個(gè)孩子是一(5）班的，讓孩子跟著我。"媽媽看著我讓我跟上去，我只好慢悠悠地走在隊(duì)伍的最后面。到了教室后，那個(gè)帶我們的老師走了，卻又來了一位老師。那個(gè)老師先讓我們隨便坐到位置上，而我在后面找了個(gè)位置坐了下來。老師笑了笑說：“同學(xué)們，從今天開始我就是你們的'班主任了，我姓程，大家可以叫我程老師。來老師要點(diǎn)名�！蔽业男那楹莒�，當(dāng)聽到我的名字是我更加緊張了�，F(xiàn)在想一想，當(dāng)初的我膽子可真小啊。但我多想時(shí)間停留在那一刻。
小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)，從剛開始的天真無知變成了如今的小小少年。我要和我的好朋友考到同一所中學(xué)，繼續(xù)我們的友誼。
日月如梭，光陰似箭，小學(xué)的美好時(shí)光就像冰淇淋一樣慢慢化掉。若還有機(jī)會(huì)重返的話，我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光。
珍惜時(shí)光作文 10
流年似水，改變了多少人。
童言無忌，在結(jié)束了快樂的小學(xué)六年之后，我們進(jìn)入了初中。
年少輕狂的我們，想著自己美好的人生，制訂了一個(gè)個(gè)屬于自己的目標(biāo)，向前進(jìn)。
我們不再依賴父母，不再玩一些幼稚的'把戲。我們以為我們已經(jīng)長大了，能夠獨(dú)立生活，于是我們逐漸與父母合不來，爭吵成了家常便飯。我們不再聽從老師的安排，我們開始結(jié)識那些所謂的兄弟。我們從單純的孩子慢慢變得壞，抽煙，喝酒，打架，等等。
中考結(jié)束后，所謂的兄弟全都各奔東西。再也沒有相聚。
想著一片迷茫的未來的時(shí)候，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，我們錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。后悔當(dāng)初為什么沒學(xué)好，后悔為什么沒有聽父母老師的話，前途一片迷茫。
當(dāng)離開了家，走在陌生的路上，是陌生的眼神還有陌生的地方。
我們假裝堅(jiān)強(qiáng)，可是最終被愛情所傷。
被工作重創(chuàng)才后悔，可是后悔已經(jīng)來不及了，同學(xué)們珍惜眼前的時(shí)光吧。
珍惜時(shí)光作文 11
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。有不計(jì)其數(shù)的語言來形容這時(shí)光的匆匆流逝。
“滴滴答答——”是生命的時(shí)鐘在歌唱。當(dāng)你出生時(shí)，那歌聲是歡快，活潑的；當(dāng)你年少時(shí)，那歌聲便是悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)的；當(dāng)你進(jìn)入鼎盛的中年時(shí)期，那歌聲則是低沉有力，鏗鏘無比的；當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)，那歌聲便是虛弱，無力的。
有許多人不珍惜時(shí)光，半生碌碌無為，卻依舊過著紅燈綠酒的日子，他們不要什么時(shí)光了，但時(shí)光并不仁慈，它也拋棄了他們。當(dāng)他們年邁時(shí)，什么事也做不了，時(shí)光會(huì)在他們耳邊猖狂的笑著，等他們想捉住時(shí)光時(shí)，才發(fā)覺已經(jīng)晚了。
但也有許多人珍愛時(shí)光，他們的.日子過得很充實(shí)，很快樂，他們很珍惜時(shí)光，所以時(shí)光也挺喜歡他們，當(dāng)他們年邁時(shí)，不會(huì)唉聲嘆氣，而是快快樂樂的，與時(shí)光作伴。
我們現(xiàn)在不小了，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，抓緊每分每秒，踏踏實(shí)實(shí)的生活，可別把時(shí)間遺忘，要不然，他會(huì)生氣的，一定得知道，時(shí)光在與你奔跑，如果你比它先越過終點(diǎn)線，那么說明：你成功了！
請珍惜時(shí)光！
請與時(shí)光賽跑！
請與時(shí)光作伴！
請別幻想，時(shí)光不仁慈！
珍惜時(shí)光作文 12
無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。魯迅說的這句話，告訴我們時(shí)間對生命的重要性。
有人說光陰似箭；但也有人說寸金難買寸光陰。時(shí)光如此之快，我們就要珍惜好生命中的`每一個(gè)階段，每一個(gè)時(shí)光。
有許多人常常抱怨：學(xué)習(xí)太忙，等這五天熬過去后，我一定要好好休息兩天。于是，一個(gè)本屬于生命一部分的珍貴的五天時(shí)光，被打發(fā)成一種虛無的等待。唉！怎么還有這么長時(shí)間才星期五？好慢�。‘�(dāng)這樣的想法浮現(xiàn)，我們的生命就因此遺落了一部分時(shí)光——生命不能等待。所以我們應(yīng)該努力地讓自己喜歡生命中的每一個(gè)時(shí)光，這些時(shí)光組成了生命，而它們，是不能重來的時(shí)光。
生命中的每一段時(shí)光，都是人生不可或缺的組成部分，不管你喜不喜歡，它都擺在那里，它都會(huì)成為過去。所以，不要等待時(shí)光的到來，我們要讓每一天都煥發(fā)光彩。
過好每一段時(shí)光，生命不能等待
請珍惜所擁有的時(shí)光。
珍惜時(shí)光作文 13
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，很多人不知道該用在哪里。很多人都在感嘆時(shí)間去了哪里，卻不知道時(shí)間在自己的指縫里溜走了。
我年輕的時(shí)候一直以為時(shí)間很多。很多人只是在浪費(fèi)時(shí)間，明知時(shí)間會(huì)過去，卻還在看著時(shí)間溜走。即使不放棄時(shí)間，他們也不會(huì)在意，但真正需要的時(shí)候，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不會(huì)去。
看著歲月中的自己，除了留下許多遺憾，什么也沒有留下，我感嘆時(shí)間為什么不長。我不知道時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，但是很多人從來不會(huì)錯(cuò)過時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
當(dāng)我們走過浪漫的時(shí)代，我們覺得時(shí)間其實(shí)對我們很好，但那時(shí)候我們并不知道時(shí)間是寶貴的，只知道到了放肆的時(shí)候，我們無拘無束，卻不珍惜時(shí)間為我們流下的眼淚。
當(dāng)我不再?zèng)_動(dòng)輕浮，當(dāng)我們能明白時(shí)間是寶貴的，當(dāng)我們都錯(cuò)過了快樂的`時(shí)光，當(dāng)我們不再是懵懂的少年，當(dāng)我們沒有給父母任何回報(bào)，當(dāng)父母離我們而去，當(dāng)我們都在嘆息，當(dāng)歲月使人老去，當(dāng)一切變得模糊，我們都能聽到一聲時(shí)間的嘆息。
當(dāng)我們真正知道時(shí)間要去哪里的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原來的時(shí)間在不經(jīng)意間被自己浪費(fèi)了。別怪我們給的時(shí)間太少。時(shí)間對每個(gè)人都一樣，不會(huì)偏向任何人。時(shí)間是最公平的。只能怪自己輕浮不懂珍惜時(shí)間，從無知到叛逆，從叛逆到成熟到理解�？上�，當(dāng)我們明白時(shí)間寶貴，時(shí)間回不去，才知道祖先留下的名言是對的。
珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何遺憾，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們重來的機(jī)會(huì)。
珍惜時(shí)光作文 14
你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度……時(shí)光如流水，一去不回頭。人的每一天只有86400秒，人生短暫，我們要珍惜時(shí)光。
如果生命只有三天，你會(huì)如何面對？昨天已經(jīng)過去，永遠(yuǎn)都不能復(fù)返；明天將要到來，卻仍是個(gè)未知數(shù)；只有今天才是最真實(shí)的，是我們可以把握住的。我們一定要永遠(yuǎn)記�。喝松挥薪裉熳钪匾�
有一個(gè)真實(shí)的故事，有兩個(gè)犯人同時(shí)都在牢里度過十年的`時(shí)光，其中一個(gè)讓家人天天給他送書，他珍惜時(shí)間充分利用時(shí)間，如饑似渴的閱讀，對他來說，這十年就像十個(gè)月一樣短暫，他每天都過得很充實(shí)。出獄之后，他成為了一個(gè)著名的學(xué)者；另一個(gè)犯人，則在牢中唉聲嘆氣，整天無所事事，消磨時(shí)光，等到出獄之后，他成為了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，被世人所遺忘。讀了這個(gè)故事后，我受到了很大的啟發(fā)：同樣是兩個(gè)犯人，同樣是十年光陰，第一位能抓住時(shí)光，使自己的人生變得如此的完美。這足以證明：同樣的時(shí)光，你付出的越多，抓住的越多，收獲也就越多。
縱觀歷史，一個(gè)個(gè)有所成就的名人，如：馬克斯、愛迪生、蘇秦等，都是靠珍惜時(shí)光，合理利用時(shí)間才有所成就的。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爆F(xiàn)在，就讓我們抓住“今天”的每一分每一秒，使自己的人生變得更加美麗、更加有意義，更加充滿光彩！
珍惜時(shí)光作文 15
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停的轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有網(wǎng)名的淚水。正如年少輕狂的我們，為成功歡呼過，為夢想拼搏過，為失敗哭泣過。
三年時(shí)光匆匆，網(wǎng)名已經(jīng)走過了800多個(gè)日日夜夜，每天在樓梯上上下下，它陪伴我們一起度過，這曾經(jīng)是我多么渴望快點(diǎn)離開的地方。每天都有想從上面走下來，就不要再上去了。可是真到了要離開的時(shí)候，卻又不舍得了。在銀白色的扶手旁，記載了太多太多珍貴的記憶。
從七年級的打鬧嬉戲，到八年級的竊竊私語，再掉九年級的匆匆步履。他見證了我們的成長，也見證了我們的`銳變。
到了九年級的我們每天都在教室里一遍遍驗(yàn)算的各種難題，為了多得一倆分而不懈奮斗著。把說有的汗水都灑在了我們的書本上。及時(shí)再累、再困，也要用強(qiáng)大的信念支撐下去。晚上挑燈夜戰(zhàn)，與月為伴。每當(dāng)累的支撐不下去的時(shí)候都會(huì)問我自己為什么這么累還有堅(jiān)持呢？我的內(nèi)心告訴我：因?yàn)榍啻壕鸵床^斗而不是享樂。
我十分喜歡陳歐的那些代言詞：你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來……夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。當(dāng)那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
我現(xiàn)在還剩下一百都個(gè)日日夜夜，無論結(jié)局是喜是悲，我必須坦然面對，與其接受的是懊悔流淚，還不如在這100多個(gè)日日夜夜里用淚水和汗水，去努力拼搏！
珍惜時(shí)光作文 16
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級了。不再像以前那樣還是個(gè)孩子，我們已經(jīng)長大，長成大哥哥大姐姐們了。再過三個(gè)月，我們將畢業(yè)，所以，在這三個(gè)月中是我和同學(xué)們相處的最后三個(gè)月，要盡可能留下美好的回憶。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，可是時(shí)間一去不復(fù)返，我們深知：我們的.小學(xué)生活快要結(jié)束了。
回憶以前，一年級，我們開始相識，相識是種緣分；二年級，我們開始一起游戲；三年級，我們開始相互打鬧，因?yàn)槲覀兊挠颜x更深了；四年級，我們開始習(xí)慣向你訴說心里話；五年級，我們開始“有福同享，有難同當(dāng)�！倍缃�，我們六年級，我們將要各奔東西，分開了……
以前的日子，還記得嗎？
那一天，我們在一起玩游戲，老師給我們每人一個(gè)吸管，有一個(gè)鑰匙扣，通過接力傳遞。我們試了一次又一次，都以失敗告終，但我們不放棄，終于成功了，這是我們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果，使我們十分開心，留下了歡樂的笑容與深刻的記憶。
六年的時(shí)光聽起來是那么漫長，可對于我們來說，只是一點(diǎn)點(diǎn)。一瞬間就過去了，我們即將分離，我突然感到鼻子酸酸的，我舍不得你們，舍不得你們的好壞與歡快的笑容。請你們不要忘記我，好嗎？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！绷炅�，我們在一起已經(jīng)有六年了，就像家人一樣，我一定會(huì)盡可能留下些美好的回憶，我所珍惜的時(shí)光……
珍惜時(shí)光作文 17
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意之間，我已成為一名初中生，坐在這里，寫下這篇文章。
人生中，總有那么些值得讓人珍惜的時(shí)光。每個(gè)人想要珍惜的時(shí)光不盡相同。有人想要珍惜的時(shí)光是與家人在一起的時(shí)光；有人想要珍惜的是和朋友在一起的時(shí)光；有人想要珍惜的是為夢想奮斗的`時(shí)光…...而我要珍惜的是和我奶奶在一起的時(shí)光。
在這個(gè)世界上，最愛我的人，可能就是奶奶了。和奶奶在一起的時(shí)光總是快樂的。我和奶奶玩游戲，奶奶總是會(huì)讓著我，讓我開心。奶奶給我講生命是什么，讓我懂得要珍惜生命。奶奶給我傳授做人的道理，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”。奶奶給我……可是奶奶，您那時(shí)使不完的勁都哪去了？如今，您躺在病床上，艱難的呼吸著，還時(shí)不時(shí)的咳嗽。您這是怎么了？
不久之前，媽媽給我一個(gè)不幸的消息，您得了肺癌。我的心中一震，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。您以前那健康的身軀哪去了？
我那天去看望您，您正躺在床上，嘴里插著呼吸管。您的鼻翼一扇一扇，好像每吸一口氣都要用盡全身的力氣。醫(yī)生和我說，您的時(shí)間不多了，可我不相信。您以前那結(jié)實(shí)的身子，怎么會(huì)躺在病床上，艱難的活著。
我多么希望奇跡能在您身上發(fā)生，盡管醫(yī)生說希望十分渺小，可我仍在期盼著奇跡的發(fā)生。
我多么希望您還能像以前那樣，陪我玩耍，依然讓著我，陪我聊聊人生的道理，陪我聊聊生命的重要。我一定會(huì)把這些保存在腦海里，深深的記在心中。
奇跡會(huì)發(fā)生的，對嗎？奶奶？
珍惜時(shí)光作文 18
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜，百年明日能幾何，請君聽我明日歌�！边@段話來自文嘉的《明日歌》，這首《明日歌》問世數(shù)百年來，萬口傳頌，至今不衰。它告誡和勸勉人們要緊緊抓住稍縱即逝的今天，不要把一切計(jì)劃和希望寄托在尚是未知數(shù)的明天。
現(xiàn)在讀這首詩，依然覺得生動(dòng)曉暢，道理也講得通俗貼切，可以引起今人共鳴。古人寫過不少勸學(xué)詩，并廣為流傳。譬如“少壯不努力，老大徒傷悲。”“君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。”“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！钡龋@些詩句都告訴我們要珍惜時(shí)間。
記得有一次我去表哥家玩，我的表哥那時(shí)候上初一，放寒假。我們出去玩了一天，晚上回去吃完飯已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。我準(zhǔn)備倒頭便睡，撲到床上不一會(huì)就睡著了。半夜起來上廁所看哥哥的房間的'燈還亮著，我以為是他睡著了忘記關(guān)了。我輕輕的推開門進(jìn)去，看見他在復(fù)習(xí)功課，一看時(shí)間都凌晨一點(diǎn)多了。我的心里有了絲絲愧疚感，表哥白天陪我玩，晚上熬夜都不愿意耽誤功課。而我呢?功課沒做，就想著假期時(shí)間長，今天沒做就沒做吧，明天在做。羞愧的我無地自容，回去拿書包過來，和哥哥一起復(fù)習(xí)功課。
親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始和時(shí)間賽跑，不要明日復(fù)明日，所以我們要好好珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不虛度我們?nèi)松篮玫臅r(shí)光。
珍惜時(shí)光作文 19
人們常說，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝，
森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝，馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝。
然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，
壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無憂無慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績;從前天真無邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個(gè)淑女。
人們常說，時(shí)間不等人。的'確，當(dāng)我回首過去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。
感覺像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理(品行，修養(yǎng))，明白了人情世。所謂嘆息過去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺我也能攀上。
時(shí)間改變了我，古人也說：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!
珍惜時(shí)光作文 20
時(shí)過境遷，暮然回首，十二三歲的我們已經(jīng)上了初中！在上小學(xué)的時(shí)候，有許多快樂的時(shí)光，因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓返耐辏《F(xiàn)在的我們，已經(jīng)上了初中！有人說，初中是最讓人難忘的時(shí)光！的'確，在初中，我們會(huì)和好朋友一起度過美好的初中三年！
現(xiàn)在的我們，雖然會(huì)有一些叛逆的心理，但是我們有些人還是會(huì)克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我們?nèi)フ湎�！去記�。?/p>
在我們父母的那一輩，他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至連學(xué)都不能上，就這樣在現(xiàn)在是個(gè)文盲！在我們父母的那一輩，能上學(xué)的不多，但他們?nèi)杂性S多大學(xué)生、博士、碩士的出現(xiàn)！在我們父母的那一輩，他們沒有美好的童年，甚至是單親！但他們?nèi)杂X得他們是快樂的！所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光！
在小學(xué)時(shí)，我們懂得并不太多，但我們上了中學(xué)，懂的也多了，把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了！其中，讓我們懂得了愛，當(dāng)我們懂得了將心比心，更讓我們懂得了珍惜！
也許，在多少年的某個(gè)地方或角落，你將輕聲嘆息將初中往事回顧，回憶到了許多的快樂時(shí)光！即使學(xué)習(xí)再苦再累，我們也要堅(jiān)持！
��！時(shí)光過得如此匆匆，我們已是一個(gè)中學(xué)生了，在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
時(shí)過境遷，暮然回首，看自己初中走過的路，把它當(dāng)成我們的回憶，當(dāng)成我們的珍惜吧！
珍惜時(shí)光作文 21
我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在這樣的幸福生活。
現(xiàn)在無論在生活，食物上都很豐富，這都是因?yàn)槲覀兿容厼槲覀儸F(xiàn)在的生活而犧牲自己的成就，他們不惜一切生命，為的就是我們能夠發(fā)展起來，快樂的生活，現(xiàn)在我們不愁吃，不愁穿，和以前相比，根本不能相提并論。
現(xiàn)在的人只有顧著自己，為了自己的私欲，從來不為別人奉獻(xiàn)些什么，可是以前的人都是些無私奉獻(xiàn)的人。
有些人根本就不懂得眼前這樣的美好時(shí)光，沒有想到是怎樣來之不易的，只知道為了滿足自己的欲望和理想，而不擇手段的想去實(shí)現(xiàn)，這種人就是自私自利的，以前的人跟現(xiàn)在的人差別很大。
有些一點(diǎn)也不珍惜，例如：亂砍亂伐，亂扔垃圾，污染環(huán)境，這都是不珍惜生活的美好而做出的行為，不管人們生活得怎么樣，好像都與他們無關(guān)，只知道做自己的事情，而不想想別人怎么過，別人的想法，別人的意見。
我們也要珍惜時(shí)間，雖然一秒做不了什么，很短暫，但是你每一分每一秒積累起來，可是要做很多事情的.，可以做你想做的，如果你要做一件大事，需要時(shí)間，眼看你就要成功了，可是就差一秒，僅僅只是一秒，都失敗了，那時(shí)你多么希望時(shí)間能夠倒留，能夠回到那時(shí)候，那么就可以好好的把握時(shí)間，做成功自己想做的事。
有些事情失去了是不可能再回來的，所以要珍惜，光陰似箭，日月如梭，一秒鐘，一眨眼就過去了，必須我們?nèi)幦 ?/p>
因此要珍惜我們現(xiàn)在的每時(shí)每刻，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
珍惜時(shí)光作文 22
清晨，碧空萬里。在上學(xué)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見了那棵熟悉的杏樹。在春姑娘的呵護(hù)下，它已戴上了綠色的小帽。再過幾天，人們就可以在它的臂膀下乘涼、說悄悄話了。
時(shí)間過得真快。還記得在那日傍晚見到它時(shí)，它的葉子變成了金黃色，秋姑娘從它身旁走過，金黃色的天使們飛舞盤旋地投向了大地的懷抱……秋姑娘走了，冬天來了，杏樹被已被頑皮的.初冬脫掉了衣服。雪花飄落下來，為光禿禿地杏樹穿上了雪白的棉襖……這不，它又長出新鮮嫩綠的樹芽了。
這時(shí)，我不禁想起：人和樹是多么地相似��！他們有年輕的時(shí)候，也有衰老的時(shí)候，并且這只是一眨眼的功夫，正所謂：“光陰似箭，日月如梭”啊！
回憶過去，我并沒有好好地珍惜時(shí)間。在家，時(shí)常與鄰家的伙伴一起嬉戲，常常趁父母不在家時(shí)偷偷看會(huì)電視，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)。在學(xué)校，老師在講臺上講課，而我卻在下面呼呼睡覺……現(xiàn)在回想起來，我都快悔死了。唉！這世上真沒有買的后悔藥��！倘若有，我愿回到過去，彌補(bǔ)我以前過錯(cuò)的時(shí)光。如今，我已下定決心：從現(xiàn)在開始，珍惜每一分、每一秒，做時(shí)間的主人。
今天，我感覺很充實(shí)。我相信，在以后的每一天，我將會(huì)做的更好。
我非常感謝那棵杏樹，因?yàn)樗o了我光陰的啟示——光陰似箭，日月如梭。
珍惜時(shí)光作文 23
每一個(gè)人，都有童年，每個(gè)人的童年都不同。但是，你們有像高爾基那樣的貧苦童年嗎？不，你們沒有�，F(xiàn)在，有多少孩子都是父母親的獨(dú)生子，在父母眼中，孩子不是沙粒中的明珠，就是石堆中的鉆石�？筛郀柣募彝ゲ坏珱]有我們的美滿，更沒有我們的幸福。
高爾基年僅七歲，父親便溘然長逝，只能跟著母親和奶奶一起生活。別的小孩子都有新書包，他沒有；別的小孩子都有新衣服，他也沒有；別的小孩子都有學(xué)上，他更沒有。但是，就是在這樣如此惡劣的環(huán)境下，他不但沒有絕望，沒有哭泣，沒有埋怨家人，反倒日日夜夜勤奮刻苦地努力讀書，閑暇時(shí)還幫家人做家務(wù)……
讀到這里，我臉紅了。我在想，高爾基在如此艱難的`條件下竟能堅(jiān)強(qiáng)地生活，而我的生活條件與他比簡直是天壤之別！我們每天都坐在寬敞而明亮的大教室；讀一本又一本裝飾精致漂亮的圖書；穿一件又一件嶄新的衣服；在舒適的沙發(fā)上看電視；在溫馨的小床上睡覺，想要什么，就會(huì)買什么。而高爾基小時(shí)候這些都沒有，連想讀的書都買不起，甚至天天被人們嘲諷、譏笑、辱罵、欺負(fù)。但是，后來他成功了，成為了一名萬眾囑目的著名文學(xué)家。這一切真是令我敬佩。
我要珍惜我現(xiàn)在所擁有的美好而幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力讀書，可別身在福中不知福��！
珍惜時(shí)光作文 24
上了小學(xué)六年級以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級以前，我每天每夜都盼望著早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)結(jié)束這孩提時(shí)代，可是現(xiàn)在我竟好像變了一個(gè)人似的，對過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。
還記得在這段時(shí)光里，我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰滾得遠(yuǎn)，老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語文，我們聽他的課就好像在欣賞一個(gè)個(gè)喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運(yùn)多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的.“田園時(shí)光”:操場后面是一塊開闊的田地，操場和田地之間有塊夾板，我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹上采果子、納涼，每節(jié)體育課，我會(huì)跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會(huì)在這里一起學(xué)習(xí)，一起討論問題，一起做科學(xué)試驗(yàn)，一起成長!
但是現(xiàn)在搬到了北鹽中，情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年，現(xiàn)在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學(xué)時(shí)光快結(jié)束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學(xué)習(xí)內(nèi)容也將更深，說話做事都得有分寸，否則會(huì)招惹笑話!
十分想念親愛的北一小，你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結(jié)晶，十分珍惜小學(xué)時(shí)光，你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!
珍惜時(shí)光作文 25
童年，是什么？是和朋友坐在一起，看著路邊的小花小草。時(shí)間總比自己想象的要快，一天如一秒，一年如一日。在人老的時(shí)候，可以有無限感慨，我們不要等老了再懊悔。人生的時(shí)光是那么短，夢境中總想著自己的生命到了盡頭，不由得驚出一身冷汗。
在樹林時(shí)，喜歡摸著露出年輪的`樹，一圈一圈地摸著，一圈一圈地?cái)?shù)著。遇見年輪少的樹，想：這是一棵小樹，年紀(jì)輕輕卻被人砍去，還沒體驗(yàn)到繁茂的枝葉，就倒下了；數(shù)到年輪多，年紀(jì)大的樹，想：可憐啊，或許它可以做一棵安逸的樹，度過它漫長的晚年，但現(xiàn)在卻不可能了。小時(shí)候數(shù)年輪，讓我看見時(shí)光在我身旁一絲絲地流走，但它依舊微笑地看著我。夢醒了，小時(shí)候的時(shí)光再也不會(huì)回來了。
花盆里淡紫色的小花，兩天就謝了。兩天對它來說，是多么漫長的時(shí)光啊，但它的枯萎讓我有些措手不及。又是澆水，又是讓它曬太陽，它卻再也沒開放。小時(shí)候的我哭了，以為自己的生命也只有兩天，我絕望地看著那朵花，除了吃飯、睡覺，幾乎所有的時(shí)間都用在澆花上，花也沒再次綻放。可過了兩天后，我發(fā)現(xiàn)自己還可以活著，高興地手舞足蹈。
小時(shí)候，總是驚嘆時(shí)間過得如此之快，春天時(shí)還是嫩葉，轉(zhuǎn)眼到秋天，只能看見楓葉從楓樹上飄落，鋪成一塊火紅的葉壇。兒時(shí)稚嫩的面孔，如今逐漸變得成熟，我也不記得了幼時(shí)的相貌，我相信時(shí)光記得舊容顏。
不要任時(shí)光匆匆流去，珍惜現(xiàn)在的每一天、每一秒，讓未來的自己能夠放肆奔跑！
珍惜時(shí)光作文 26
清晨，小鳥忙著唱歌，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶忙著翩翩起舞。他們都在珍惜時(shí)光，為以后的完美生活而勞動(dòng)。比起他們，我們總顯得碌碌無為，總顯得徒勞無獲······因?yàn)槲覀儾粫?huì)高效利用和珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在的人，已不懂得珍惜，許多人會(huì)眼睜睜看著時(shí)光流逝，卻不心疼。珍時(shí)是世界上最簡單的東西。節(jié)約時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，合理利用時(shí)間，就是珍時(shí)最直接的表現(xiàn)。
古人云：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！边@告訴我們：時(shí)間是珍貴的，是一去無回得是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的。童年時(shí)代，因?yàn)樾�，你不懂的為什么；等到長大，有以各種意想不到的理由來回答自己；到老時(shí)，才會(huì)后悔小時(shí)的過錯(cuò)。因?yàn)檫@樣，一生就空虛的.過去了。
得時(shí)無怠，時(shí)不再來。明天的太陽永遠(yuǎn)不是今天的太陽。作為一個(gè)學(xué)生，考試成績不好可以再努力，爭取下一次。但時(shí)間不會(huì)再來，永遠(yuǎn)不會(huì)。
你和時(shí)間開玩笑，它卻對你很認(rèn)真。別和時(shí)間玩游戲，人生在世，生命很短，但時(shí)間卻在一直持續(xù)，一直奔流向前。 我們是些很不珍惜時(shí)間的人，總在和時(shí)間鬧著玩兒，從來不去想未來會(huì)怎樣，從來不去想浪費(fèi)時(shí)間的后果，從來不會(huì)想時(shí)間對我們的懲罰�；蛟S你會(huì)想，反正時(shí)間很多，玩玩也沒什么。于是，當(dāng)媽媽督促你學(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)找各種各樣的理由來拒絕。
時(shí)間勝守寶石。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是寶貴的，是無價(jià)的，是失去后就不會(huì)再擁有的，希望你們可以珍惜時(shí)光，讓有限的時(shí)光變得無限長！
珍惜時(shí)光作文 27
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@首名言我覺得每個(gè)人都知道，就是珍惜時(shí)間的名言。今天我就來談?wù)劇罢湎r(shí)光”這個(gè)主題。
我們身邊有許多人不珍惜時(shí)光，總以為時(shí)光還有很多呢。其實(shí)時(shí)光并不多，比如太陽的壽命可能只剩下10萬年，而10萬年之后，地球沒有陽光寸草不生。到時(shí)候你還會(huì)不珍惜時(shí)光嗎？有些人會(huì)說，你怎么知道可能還有10萬年？因?yàn)槿魏问虑槎加锌赡苄裕还苋绾�，我們都要珍惜時(shí)光。
想必你們都聽過《時(shí)間都去哪兒了》吧？這首歌真切的'體會(huì)了珍惜時(shí)間的感受。從中我們能體會(huì)到這里面有快樂、有悲傷，有獲得、有失去，當(dāng)然最主體的還是珍惜時(shí)間。
我聽完這首歌，我跑到臉上略有一點(diǎn)兒皺紋的爸爸媽媽面前說：“爸爸媽媽你們能看到我嗎？”爸爸媽媽說：“能。”當(dāng)時(shí)我就哭了，因?yàn)槲矣X得時(shí)光太快了，不知不覺時(shí)光就無意的傷害到了他們。
我珍惜時(shí)間，是因?yàn)樘諟Y明的一句話打動(dòng)了我：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！边�有岳飛的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽沂且粋�(gè)平凡人，應(yīng)該珍惜每分每秒，每一絲一點(diǎn)一滴。我相信只要我不浪費(fèi)時(shí)間，我肯定會(huì)成功，面對帶有夢想芬芳的成功。因?yàn)閺哪且豢唐�，我的理想就�?shí)現(xiàn)了。
時(shí)間不會(huì)復(fù)返，人生不能重來。我們應(yīng)該珍惜每一分一秒，一點(diǎn)一滴！
珍惜時(shí)光作文 28
真心時(shí)光看好每一天，快樂每一天。如果你是六年級的小學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)在九年義務(wù)教育。已經(jīng)度過了2/3了。如果你是九年級學(xué)生的話，九年義務(wù)教育，你已經(jīng)沒有了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光已經(jīng)沒有了，同學(xué)已經(jīng)再見了。老師呢，已經(jīng)去教低年級的學(xué)生呢。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)布置手中呢。那我們應(yīng)該很好的珍惜時(shí)間，珍惜每一天。
而我是六年級的學(xué)生，我可能告別了母校，可能去了別的地方了。在和平學(xué)校度過了六年。那么多學(xué)生好朋友，時(shí)光早了，那是不會(huì)再來了，朱自清寫過一篇文章。名叫。《匆匆》文章中說了十二個(gè)問句，“時(shí)光匆匆不知所蹤，要問時(shí)光就去心中。”這是一個(gè)自己創(chuàng)的句子，但是表達(dá)的意思。一起來會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光根本就沒有走，而是一直就在你的`心中。
無論在哪兒，大家都在自己的心中。永遠(yuǎn)不分離，永遠(yuǎn)不離開。和同學(xué)和老師一起度過美好時(shí)光。學(xué)習(xí)珍惜美好時(shí)光，時(shí)光雖不多，但是時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)流失。但是人會(huì)老，但是會(huì)分開。一直在心中一直永遠(yuǎn)下去。新年級的小朋友，你們雖然在和老師相處一年，但是，你們也會(huì)有何老師分開的時(shí)候。真心，五年時(shí)光或者是六年時(shí)光，你們會(huì)一直陪伴著。老師也不會(huì)離開你老師嗎？五年時(shí)光的老師和同學(xué)、班級一直都在我們的心中，一直都在我們的身邊，他不會(huì)離開我們的，他們在我們身邊
人在蒼茫也有休閑的時(shí)候，讓我們利用這些休閑的時(shí)光�；貞浧鹉切┟篮玫娜兆�。光陰似箭，時(shí)間如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
珍惜時(shí)光作文 29
早晨媽媽開車送我去上學(xué)，在等紅燈時(shí)，忽然看到一位年邁的老爺爺，衣衫襤褸，骨瘦如柴，臉上布滿皺紋，手提一個(gè)破爛不堪的麻袋，慢慢走在汽車間，為每一位車主鞠躬，十分可憐。我見了，泛起憐憫之心，大叫：“媽媽，你給那位爺爺點(diǎn)錢吧！”之后，那位爺爺笑了笑，漏出參差不齊的牙齒。
我的心里有種說不出的滋味，那爺爺是那么窮，我曾不懂事，有過攀比之心，把自己的家和其他富裕的家庭去對比，埋怨現(xiàn)在的生活�？涩F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這樣真是大錯(cuò)特錯(cuò)，假設(shè)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，也不該如此抱怨，而該自己去奮斗獲取更好的`生活。
對比之下，我突然發(fā)覺自己十分幸福，看那戰(zhàn)爭時(shí)期的人們，最大的愿望便是和家人團(tuán)聚；那可憐巴巴的乞丐，最大的愿望便是能填飽肚子；那四海流浪的流浪漢，最大的愿望便是能有一個(gè)安穩(wěn)的家；那父母雙亡的孤兒，最大的愿望便是能得到愛與呵護(hù)……
比起他們，他們所有的最大的愿望，都是我已經(jīng)擁有的，對他們來說是一種無法實(shí)現(xiàn)的奢望，對我卻觸手可及。我現(xiàn)在多么的幸福，我有一個(gè)家，一個(gè)幸福美滿的家，無風(fēng)雨，無災(zāi)難，每天笑聲不斷。這，是一生最大的幸福。
人在一個(gè)環(huán)境呆久了，往往會(huì)產(chǎn)生厭倦以及對他處的向往，人們總是望遠(yuǎn)，而忘現(xiàn)在。
我何不好好珍惜眼前所擁有的，知足常樂？這又何嘗不是一種溫暖的幸福呢？
珍惜時(shí)光作文 30
在我們?nèi)松校性S多東西值得我們?nèi)フ湎�。不要失去了才懂得珍惜。在我們生活中一定有不如意活失去的事物或人，因此我們要懂得珍惜。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生的路雖然漫長但人生卻如此短暫，在漫漫的歲月長河中，一個(gè)人就像天空中的一顆流星，耗盡生命，只為留下劃出的一個(gè)軌道。我們要學(xué)會(huì)珍惜，的確，我們失去的同時(shí)我們擁有的也非常多。
大概在我七、八歲時(shí)，我收養(yǎng)了一只小狗。當(dāng)時(shí)看它長的'可愛和漂亮我就把它抱回了家，開始媽媽已知不同意，因?yàn)樗鲁簦?jīng)過我長時(shí)間說服下，媽媽最后還是同意了。開始這只小狗很不聽話總是亂跑，有時(shí)候還把你鞋藏起來，垃圾它也要翻，到了晚上它還要“汪汪”的叫著很令人心煩，但有時(shí)又非常惹人喜愛。不知不覺中我和小狗狗已經(jīng)度過三十多了日日夜夜了，已經(jīng)摸清楚它的性格了，它是比較活潑的一只小狗的。但有一次我和家人出去玩時(shí)回來時(shí)它去硬邦邦的躺在院子里，但我知道它去了一個(gè)跟漂亮的地方——天堂，就在那一次我哭了。
因此我們現(xiàn)在要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，擁有必定會(huì)失去，失去了必定會(huì)擁有，請珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光。如果有人問我：“你失去的是什么？”我一定會(huì)說出這樣一句：“失去的東西我一定還會(huì)擁有的�！爆F(xiàn)在的時(shí)光值得我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜時(shí)光作文 31
時(shí)光無情，屈指可數(shù)，眨眼間，我在小學(xué)已度過了將近六個(gè)季節(jié)，六年，是何等的漫長，又是何等的短暫，現(xiàn)在回想起以前和同學(xué)的一點(diǎn)一滴，仿佛就在昨天。
我永遠(yuǎn)也忘不了的就是，我和我的好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級的時(shí)候，我和李佳航整天都在一起玩，我們會(huì)一起上廁所，一起吃飯，一起玩游戲等等，可以說是形影不離。每當(dāng)李佳航不開心的時(shí)候，我就會(huì)想盡一切辦法去哄她開心，她高興的時(shí)候，我們就會(huì)一起坐在座位上聊天，我不高興的時(shí)候，李佳航也會(huì)扮鬼臉逗我開心，現(xiàn)在回想起那時(shí)候的事情，真是好懷念呀。
和同學(xué)們在一起的記憶很美好，我和他們同在一個(gè)屋檐下，一起在知識的海洋里遨游。一起歡笑，一起流淚，一起在遇到困難時(shí)冥思苦想，一起在成功的時(shí)候開懷大笑，一起在人生起點(diǎn)努力沖刺。小學(xué)時(shí)光如一杯茶般沁人心脾，蕩漾心間，在品完之后回味無窮，余香縈繞，如此美好的時(shí)光，我們怎能不好好珍惜呢？
我也很懷念和老師在一起的美好時(shí)光。如若三尺講臺是片草地，那么老師就是一株蒲公英，讓知識的'種子飄揚(yáng)；如若黑板是片天空，那么老師就是空中的太陽，播撒溫暖的陽光；如若粉筆是一把鑰匙，那么老師就是用鑰匙打開知識大門的使者，引領(lǐng)我們走向知識的世界。
光陰荏苒，稍縱即逝，小學(xué)六年如白駒過隙，我相信，小學(xué)絕不是過眼云煙，小學(xué)時(shí)光是幸福人生的開始，我一定珍惜小學(xué)時(shí)光，讓小學(xué)時(shí)光如煙花般燦爛，如風(fēng)鈴般發(fā)出清脆的聲響。
珍惜時(shí)光作文 32
只有失去了才會(huì)懂得珍惜，只有失去那段喜怒哀樂，才后悔莫己。我總覺得童年時(shí)光過得飛快，猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書呆子，似乎只要一眨眼。
童年時(shí)光，像一首輕快韻律的歌;童年時(shí)光，像一場充滿歡笑的夢;童年時(shí)光，也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗，失去它是多么可惜呀。或許會(huì)有人說，“我真想快點(diǎn)長大”之類的話。
但我一輩子也不會(huì)說，因?yàn)槲业耐陼r(shí)光多姿多彩，有哭有笑，有戲有鬧。這些點(diǎn)滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜，甜絲絲，苦澀澀，辣酥酥，咸乎乎。小時(shí)候可以放縱的大哭、大鬧、大笑，長大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍，把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白，只有自己知道。我可以體會(huì)到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談?wù)摰酵晟畹?快樂總是說得眉飛色舞。
雖然不能定格住這一段童年時(shí)光，但是可以盡自己所能，充實(shí)這段童年。在這段精彩時(shí)光里，不荒廢一點(diǎn)兒時(shí)間，多結(jié)識幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀察，多多積累。也許，就能豐富與延長這段時(shí)光。童年的時(shí)光雖短暫，但要讓這段時(shí)光變得更有意義。
從現(xiàn)在開始珍惜這段或許長久，或許短暫的童年時(shí)光。讓童年的這段時(shí)光，更加豐富，更加多姿多彩。不要再讓一去不復(fù)返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時(shí)光!
珍惜時(shí)光作文 33
時(shí)光在流逝，從不停歇;萬物在更新，而我們在成長。時(shí)間很公平，給人的時(shí)間不多不少，但是有人覺得時(shí)間過得很慢很慢，有人卻覺得時(shí)間過得很快很快，一眨眼就它就沒了。
勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。有一只飛蟲整天渾渾噩噩，有人勸它要珍惜時(shí)間，不然你會(huì)后悔的，飛蟲問什么是時(shí)間，那個(gè)人說鐘里面就是時(shí)間，飛蟲飛進(jìn)了鐘表里，依然不以為然地過著，當(dāng)它要出去時(shí)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)來的門被堵上了，當(dāng)它臨死前它才知道生命就是時(shí)間。
“最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。”布封這樣說。一次作業(yè)很少，于是我就開始忘乎所以，一會(huì)干這一會(huì)干那，一直到了很晚，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去那么久了，我這么少的作業(yè)還只做了一點(diǎn)點(diǎn)，我這時(shí)才明白了珍惜時(shí)間的重要性。
人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已。要珍惜時(shí)間，首先要懂得時(shí)間，懂得珍惜。正是因?yàn)樽驽押蛣㈢谜湎r(shí)間才會(huì)聞雞起舞;正是因?yàn)閷O敬和蘇秦懂得珍惜時(shí)間才會(huì)懸梁刺股;也正是因?yàn)轸斞笗?huì)珍惜時(shí)間才成為了一代大作家。
時(shí)間能獲得黃金，黃金買不到時(shí)間;已去之浪不回流，已去之時(shí)不再來，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。趁著年少利用更多的'時(shí)間去學(xué)習(xí)，只有珍惜時(shí)間才會(huì)學(xué)到更多的知識，只有珍惜時(shí)間才能學(xué)會(huì)珍惜那來之不易的幸福人生。
珍惜時(shí)光作文 34
歲月悠悠，記憶的島嶼中開始浮現(xiàn)出往事。開始，僅僅是一些零零星星的巖石露出水面，但終究在海水的沖擊下，在陽光的照耀下，逐漸清晰、透徹聊。時(shí)光像一條鏈子鏈接著回憶，更連接著我們的心。
我們擁有知識，擁有童年，擁有豐富多彩的生活。知識，是在時(shí)光的磨煉中積累的；童年，是用時(shí)間搭建起的；生活，是時(shí)間打下的根基。我們需要時(shí)間，我們所擁有的，都是時(shí)光為我們支撐起的；我們所珍惜的，都是時(shí)間在付出。這些話，我本身就是一個(gè)血淋淋的例子。
小的`時(shí)候的我，比誰度淘氣。一會(huì)兒，拔公雞的毛；一會(huì)兒，鉆到屋頂上捉迷藏；一會(huì)兒，又拽著樹梢兒大秋千玩�？胺Q快樂至極。那是的我，無拘無束�；蠲撁撘粋�(gè)索溪峪的野孩子。
現(xiàn)在的我，被學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)和作業(yè)三座山壓著，補(bǔ)習(xí)班圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我苦惱于失去了原來的生活，又羞愧于幼時(shí)的我無知�，F(xiàn)在的我。又是一個(gè)城市典型的學(xué)習(xí)人。
時(shí)光在悄悄為我支付著所有的代價(jià)，走了的是時(shí)間，來的仍是時(shí)間，是時(shí)光，帶著我領(lǐng)略城市的風(fēng)騷，跟緊科技發(fā)展的腳步。時(shí)光逐漸隱去，我所能做的，就是珍惜我所經(jīng)歷過的時(shí)間，不讓他白白流逝！
沒有時(shí)間，我們只能在黑暗中徘徊；沒有時(shí)間，我們的世界早已脆弱不堪；沒有時(shí)間，哪里還有我們，還有現(xiàn)在的文明，仙子阿的光輝？記住，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們一起去珍惜時(shí)光吧！不要讓我們在晚年才去悲傷時(shí)光的流逝。
珍惜時(shí)光作文 35
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)."每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。
古往今來，很多人都后悔時(shí)間稍縱即逝，于是嘆了口氣說:“時(shí)光飛逝使人老去，日月如梭�！钡拇_，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時(shí)間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。正如朱自清所說:“洗手的時(shí)候，日子從盆里過；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我覺得時(shí)間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)�！边@段話說的是時(shí)間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。我不只是相信成功人士說的話，我自己也深有體會(huì)。我年輕的時(shí)候，因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，總是用各種論調(diào)來說服自己早上起來多睡一會(huì)兒，這讓我每天上學(xué)遲到，不僅被老師批評，還讓我失去了很多早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶的最佳時(shí)間，也是一個(gè)人精神狀態(tài)的`最佳時(shí)間。這次錯(cuò)過了，剩下的時(shí)間和早上看書時(shí)的30分鐘沒法比。后來，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。早上看書認(rèn)真看書，真的比放學(xué)的時(shí)候好。我只睡一會(huì)兒，早讀不僅對我一生都有好處，還能讓我養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間，雖然一小時(shí)珍惜一分鐘有用，但是一分鐘做不了什么，但是一小時(shí)珍惜一分鐘，兩小時(shí)珍惜兩分鐘，等等，珍惜的時(shí)間能做多少事情！
所以珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分每一秒。不要做時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。那時(shí)候，就讓這逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)和你我在一起吧！
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