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實(shí)用的身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2024-02-29 17:40:34 澤彪 作文 我要投稿

實(shí)用的身邊的雷鋒作文26篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的實(shí)用的身邊的雷鋒作文,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的身邊的雷鋒作文26篇

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 1

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”許多人聽到這首老歌,就會(huì)想起勤奮學(xué)習(xí),努力工作,愛助人為樂的雷鋒叔叔。

  而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

  她對待同學(xué)像春天般的溫暖,她的`性格很開朗,關(guān)心同學(xué),愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊,夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

  她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上從不講條件,努力學(xué)習(xí),在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué),督促她按時(shí)完成作業(yè),還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過她的細(xì)心幫助,林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大,再也沒有不完成作業(yè)了,而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少,上次單元測試她的語文還考了92分呢!這個(gè)成績的取得不僅是林欣靜自己努力的結(jié)果,也少不了黃子桐的功勞。

  這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)!

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 2

  周星翔是我們班里的“小雷鋒”。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,他就會(huì)力所能及地幫助別人。

  記得有堂美術(shù)課上,我?guī)熃形覀儺嫯。我打開文具盒,想拿出記號筆,沒想到,文具盒里并沒有記號筆。我突然后悔不已,又埋怨自己的粗心大意。早知道這樣,就得在校門口買一支記號筆?粗車男∨笥验_始畫畫了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  這個(gè)時(shí)候,我想出了一個(gè)辦法。我推了推周星翔的背,輕輕地跟他說“周星翔,你能把記號筆借給我用一下嗎?”周星翔回過頭來,把記號筆放在我的桌子上,大大方方地對我說“你用吧!”我感激地望了望周星翔,很快地就開始畫畫了。

  我忽然想到去年學(xué)的一篇課文——《藍(lán)色的樹葉》。李麗向林園園借鉛筆,林園園不肯借給她,李麗只好用藍(lán)鉛筆畫樹葉。相比來說,周星翔真大方,他二話不說就給我了,讓我順利地完成了美術(shù)作業(yè)。正是有了小朋友之間的團(tuán)結(jié)互助,我們班才像一個(gè)溫暖的`大家庭。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 3

  星期二的上午,數(shù)學(xué)老師讓我們寫《名師測控》的作業(yè)。老師說你們要想好了再寫,要注意整潔,不要搞得一團(tuán)糟。

  我寫到第4題的時(shí)候,我寫錯(cuò)了一道題,把“15”寫成了“51”,我打開文具盒,想用橡皮擦了重寫。我一看,今天沒有帶橡皮,我急壞了。老師曾說過不能亂劃,怎么辦呢?我的'同桌周正,主動(dòng)地拿出橡皮對著我說:“我有兩個(gè),送給你一個(gè)!蔽艺f:“你是我哦的同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什么!同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助才對!

  他真是我們身邊的小雷鋒啊!我要向他學(xué)習(xí)。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 4

  雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們敬佩。雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女,我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,渡過難關(guān)。雖然現(xiàn)在和過去有所不同,社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不是一句空號,而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的'點(diǎn)滴做起。就像我們班的張旭同學(xué)那樣,在給別的班送班牌時(shí),發(fā)現(xiàn)教室里有些亂就主動(dòng)去清掃,掃得滿頭大汗,也要堅(jiān)持把地掃完后才離開教室回家。多好的孩子!這不就是身邊的小雷鋒嗎?我們一定要向這樣的孩子學(xué)習(xí)喲!這位就是張旭同學(xué),多么樸實(shí),多么可愛呀!為了鼓勵(lì)孩子,為了使這種主動(dòng)做好事的精神傳承下去,我們學(xué)校還給張旭同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀進(jìn)行表揚(yáng)!

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 5

  在我們身邊有很多雷鋒,例如大家都知道的警察叔叔。

  警察雖然是一個(gè)平凡而普通的職業(yè),但在人民群眾心中確實(shí)偉大的。他總是在人民有危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出,有些警察甚至為了救人犧牲了自己的性命,真可謂可歌可敬。

  有一天,我出去買鹽,出門時(shí)還沒有下雨,當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候卻下了傾盆大雨。我心想:這下完了!回去肯定會(huì)被淋成“落湯雞”了。正當(dāng)我焦急地在超市門前等待雨停的.時(shí)候,走來了一位穿著警服的叔叔,他問我:“小朋友,你怎么了?下這么大雨怎么不回家?”我告訴叔叔,我來的時(shí)候沒有下雨,所以沒有帶傘。警察叔叔二話不說就把傘讓給了我,說道:“小朋友,你的家在哪啊?我把你送回去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,警察叔叔一路上為了照顧我,他的衣服都被淋濕了。

  雖然這件事過了很久,我依然記得,很感謝這位叔叔!

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子有很多,雷鋒精神處處都在。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 6

  提起題目,大家會(huì)感到很奇怪,雷鋒都已經(jīng)死了,怎么會(huì)在我們身邊呢?其實(shí)不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。

  有一次我坐公交車,有一位老奶奶上了車,車上很擠,這位老奶奶吃力地移動(dòng)著。這時(shí)一位三年級地小學(xué)生看見了,沉思了一會(huì)兒便起身,扶著老奶奶坐到座位上?衫夏棠塘⒖逃制鹕韺δ俏恍W(xué)生說:“好孩子你書包這么重,還是你坐吧!薄安,您老人家腿腳不方便,還是您坐吧,我站一會(huì)兒沒有關(guān)系的!崩夏棠桃粋(gè)勁的夸他懂事。這位小學(xué)生就是我身邊的雷鋒。

  還有一次媽媽陪我去理發(fā),正要出門,只見一位老奶奶攙扶著一位老爺爺正上臺(tái)階,也許是老奶奶的'力氣不夠,也或許是臺(tái)階太高,老爺爺?shù)雇肆藥撞酵蝗坏沽恕寢屢娏粟s忙上前將老爺爺攙扶起來,并和老奶奶一起幫助老爺爺上了臺(tái)階。老爺爺直說謝謝!我也從心里佩服媽媽,媽媽就是我身邊的雷鋒。

  我們都要向雷鋒學(xué)習(xí),讓雷鋒在你身邊,讓雷鋒在我身邊。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 7

  今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我很早就來到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做個(gè)小雷鋒。

  等我來到步行街,這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標(biāo)語,上面寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨,他們都戴著一頂紅帽子。

  步行街上到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的紅旗,那些紅帽子的.志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀,正在修電話。好認(rèn)真呀!還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā),她們一邊理發(fā),還一邊說著話,臉上笑瞇瞇的。

  我來到“舞鋼職工醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)”,哪里人非常多,有許多老人正測量血壓。我看見一位奶奶想量血壓,可是袋子沒有地方放。我就剛忙走過去幫她提袋子,還幫她拿衣服……

  看著志愿者們認(rèn)真的工作,我想到:雷鋒雖然死了,但是他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神還在。他們就是活雷鋒,也是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。

  看著熱鬧的步行街我明白了,雷鋒就在我們身邊。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 8

  同學(xué)?不知過了多久,小林叫醒了我。?

  我背完了,有背錯(cuò)的嗎?他著急地詢問。

  呃,挺,挺好的!我搪塞道。

  呼,那就好小林又笑了,那是滿足的笑一個(gè)星期的挑燈苦讀還是有些效果的,呵呵。天色也不早了,你快些回家吧,免得爸媽擔(dān)心!

  喔我心情亂糟糟的,慢吞吞的背起書包,走出教室。

  那個(gè),小林,你,你為什么真背啊,這么多的!在走出教室的瞬間,我猛然回頭。

  為什么?他眉毛一揚(yáng)君子一言,駟馬難追,做事要言行一致!

  哦,君子一言,駟馬難追,做事要言行一致。原來如此呢。

  就是因?yàn)檫@些事吧,讓我看到了存在于小林身上的.那雷鋒精神——奮不顧身、公而忘私、言行一致。那么,小林既然有雷鋒精神,為什么他不是雷鋒呢?

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 9

  在我心靈深處,有一件事讓我非常感動(dòng)。

  有一天,剛放學(xué),走出教室,我就聽見“嘩嘩”的聲音。我往外面一看,原來下雨了。我自言自語地說:“沒帶傘,該怎么辦呀?”當(dāng)我下了樓,忽然,聽見有人在叫我。我回頭一看,原來是我班同學(xué)尹楚楚的媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前,尹阿姨打著一把傘,尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問我:“王若蘭,你沒帶傘嗎?”我說:“沒有!币⒁陶f:“我送你回去吧!蔽艺f:“謝謝阿姨!請您把我送到午托班的`樓底下吧。”我順手指了指學(xué)校對面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學(xué)校門口等著,把我送到了午托班樓下。阿姨對我說:“再見,王若蘭!蔽艺f:“再見,阿姨,謝謝你!”看著阿姨回去的背影,我的心里涌起陣陣暖流。

  尹楚楚的媽媽就是活雷鋒,每當(dāng)我想起這件事情時(shí),我的心里就會(huì)非常感動(dòng)。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 10

  雷鋒叔叔是一位樂于助人的解放軍戰(zhàn)士。在他有限的生命里,做了很多讓人無限懷念的事情。在我們心中永遠(yuǎn)都有雷鋒關(guān)愛他人的樣子。毛主席為雷鋒叔叔的題詞是:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

  我的身邊就有一個(gè)這樣的'人。她就是陳伊燦。她經(jīng)常幫助身邊需要幫助的人。有一次,我抱著一大疊本子準(zhǔn)備去交給老師。突然,我摔了一跤,腳摔疼了,本子也落了一地。她扶起我,然后幫我撿起本子,她扶我到老師那里擦藥,我對她說:“謝謝你,‘小雷鋒’!”其實(shí)生活中就是這些小事,只要我們幫助別人,就會(huì)覺得很快樂!

  我以后也要學(xué)習(xí)心中有他人,處處為他人著想的“雷鋒”。雷鋒叔叔給我的感受是:為人民服務(wù)、樂于助人、無私奉獻(xiàn)!正所謂:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍已為人的精神。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 11

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹谖覀兊男睦,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

  今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來找雷鋒的',不是沖人發(fā)怒來的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會(huì)兒,我又看見了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 12

  “活雷鋒”,我想,這個(gè)詞大家不陌生吧?其實(shí)每個(gè)人心里,身邊都有“活雷鋒”。

  還記得2年級是,老師選我做英文課代表,我心想:老師怎么信任我,我不能讓老師失望。

  有一次,老師讓我把作業(yè)本子收好,然后交給老師。我們教室在2樓,而老師的辦公室在5樓。

  爬到4樓時(shí),我已經(jīng)很累了,突然,5年級的一個(gè)班從樓梯上下來,有幾個(gè)人撞到了我,我手中的本子掉了一地,眼看一雙雙腳就要踩在潔白的`本子上。我的心都揪了起來,我想:這么潔白的本子,要是被踩臟了,同學(xué)老師會(huì)不會(huì)怪我?

  正在我以為本子要被踩贓時(shí),一雙大手迅速整理好了本子,一眨眼,本子已經(jīng)在我手中了,“謝謝!”我感激地說!皼]事,這是應(yīng)該做的!闭f著她就跟上了隊(duì)伍,雖然我還不知道她的名字,不過,我一生難忘她。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 13

  俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在這陽春三月,涌現(xiàn)了許多做好事的“活雷鋒”,使空氣中到處彌漫著清新動(dòng)人的氣息。我身邊就有許多這樣感人的事跡。

  星期天,天氣特別好,小明吃過午飯去公園玩。在路上,走著走著,他忽然看見前面有一位阿姨的'錢包從外套口袋里掉了出來,可是阿姨并沒有察覺,小明趕忙跑過去,把錢包撿了起來,并大聲喊:“阿姨,等一下!卑⒁膛み^頭來,疑惑地問:“小朋友,你在喊我嗎?”小明邊說邊把錢包遞到阿姨眼前:“是的,阿姨,您的錢包掉地上了。”阿姨摸摸口袋,立刻感激地說:“還真是,小朋友,太謝謝你了!毙∶髡f:“不用謝,阿姨,這是我應(yīng)該做的!卑⒁陶f:“你真是小雷鋒啊!”小明被阿姨夸得都不好意思了,可他心里像吃了蜜一樣甜。

  小明真了不起,以后我也會(huì)向他學(xué)習(xí),幫助應(yīng)該幫助的人。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 14

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@句話是毛澤東主席說的。雷鋒精神應(yīng)該是每個(gè)人都要有的。我身邊有一位“雷鋒”,愛幫助別人的雷鋒。那就是我的爺爺。

  我的爺爺愛勞動(dòng),愛聽?wèi)颉K腔野咨念^發(fā)上的白色好像又多了很多。他瘦瘦的,臉上的皺紋也越來越多了。唯有一點(diǎn),他的耳朵有點(diǎn)背,這段時(shí)間都是靠助聽器才能聽清楚別人說的`是什么。但他愛幫助別人,比如:他會(huì)幫別人編掃把,給比他年紀(jì)更大的人讓座,而他只有站在那里聽?wèi)。只為了別人,不為自己應(yīng)該就是這樣吧!還有一次,他去倒垃圾時(shí),看見別人的東西掉了,他就放下東西去幫別人撿。而且不求回報(bào)。我真的覺得爺爺很偉大,很善良。村里的人都說他是個(gè)大好人,他們都對爺爺很好。

  向雷鋒同志學(xué)習(xí),我爺爺對這一點(diǎn)做得很好,他也是個(gè)“雷鋒”,一個(gè)偉大的“雷鋒”。向雷鋒同志學(xué)習(xí),你能做到嗎?

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 15

  雷鋒是中國家喻戶曉的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他助人無數(shù),全心全意為人民服務(wù)。他的好思想,好品德,好行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  我身邊也有很多雷鋒,袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的,退休后成立了紅珊瑚愛心藝術(shù)團(tuán),團(tuán)員大多數(shù)都是喜歡舞蹈的奶奶們,袁奶奶帶領(lǐng)著她的團(tuán)員一起走上了義演的舞臺(tái)。她們給大家?guī)砹藷o限的歡樂。

  紅珊瑚愛心藝術(shù)團(tuán)去過養(yǎng)老院,給養(yǎng)老院的`爺爺奶奶們帶來了歡樂。那次我也跟隨袁奶奶去了養(yǎng)老院,我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開心了,熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起,臨走的時(shí)候他們依依不舍地說:“下次你們可要再來啊!”我們非常高興,因?yàn)槲覀冏岎B(yǎng)老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演,過了開心的一天。

  袁奶奶還帶著團(tuán)員們參加“情系聾童”的活動(dòng),用她們美妙的舞姿給聾童們帶來了喜悅和歡樂。

  袁奶奶真是個(gè)不錯(cuò)的雷鋒,我也要像袁奶奶一樣,學(xué)雷鋒,做雷鋒。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 16

  3月5日,大家都明白是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子,雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神卻一向記在人們心中。

  不管是春風(fēng)習(xí)習(xí)的春天,烈日炎炎的夏天,花果飄香的秋天,還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著。

  一位退休的老教師,本來他能夠在家享清福,但他沒有,他為人民服務(wù)。春夏秋冬,一年四季,他從來沒有停歇過。一年時(shí)間,他都在奔波勞累。過年了,大家都在家里吃著熱騰騰、香噴噴的餃子,他卻還在幫別人修路,來來去去,他不知修了多少路,花了多少錢,可他卻沒有想過要什么報(bào)酬。

  一位普通而平凡的教師,都能為祖國作出這么大的奉獻(xiàn),難道我們千千萬萬中華兒女不該為國家做出更大奉獻(xiàn)嗎?雷鋒精神不是我們千千萬萬中華兒女應(yīng)當(dāng)有得品質(zhì)嗎?雷鋒叔叔說過一句話做一件好事并不難,難的`是一輩子做好事。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 17

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這是

  雷鋒說的話。雷鋒雖然已經(jīng)離開了人也,但雷鋒的`精神卻時(shí)刻在我們身邊,伴隨著我們。

  有一次,我乘公交車,車上很擁擠。有位老奶奶上了車,在車上吃力地挪移著。這時(shí)一位小學(xué)生看見了,立刻站了起來,扶著老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶說:“孩子,你坐吧。”小學(xué)生說:“老師教導(dǎo)我們要尊老愛幼,這是我應(yīng)該做的!

  我們家附近有個(gè)公共廁所,姥爺經(jīng)常去打掃,我問姥爺:“這么臭,這也不是您的工作,你為什么要去打掃廁所呢?”老爺卻說:“如果我們每個(gè)人都不掃,這里就進(jìn)不來了,就方便不了大家了!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛(wèi)生,經(jīng)常幫助鄰居,對于別人的請求,姥爺從不推脫。

  我覺得,這就是雷鋒精神的傳承,我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 18

  我們小區(qū)的南邊有一個(gè)大鐵門,它是消防通道專用門,每天都是用大鎖鎖著的。大門中間有一個(gè)小門,也是天天關(guān)著的,但是小門可以拉開,手一松開,它會(huì)自動(dòng)關(guān)上。人進(jìn)進(jìn)出出還是挺方便的,可是騎自行車、電動(dòng)車,就很不方便。

  有一次,一位阿姨騎著電動(dòng)車,后面還有一個(gè)小寶寶。阿姨一手去開門,一個(gè)手扶著電動(dòng)車,車子上的小寶寶差一點(diǎn)就掉下來,小寶寶很害怕。我剛好路過,馬上跑了過去把門給拉住。那位阿姨順利地騎了電瓶車過去了。阿姨說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝!蔽?guī)椭四俏话⒁,我感到非常快樂?/p>

  從那以后,只要我路過那兒,我都會(huì)看看前后是不是有人騎車經(jīng)過。如果有,我都會(huì)幫助別人拉開門。等人騎車通過了我再放手,經(jīng)常有人夸我是個(gè)好孩子,我高興極了。

  如果每個(gè)人都放慢腳步,去幫助別人一下,那么雷鋒叔叔就在身邊。

  實(shí)用的.身邊的雷鋒作文 19

  雷鋒,是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了,但是雷鋒樂于助人的精神永遠(yuǎn)活在人們心中。

  在同學(xué)有困難的時(shí)候,去幫助同學(xué);在同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,去幫助他……這樣的`同學(xué)真是“活雷鋒”啊!

  記得在上個(gè)學(xué)期,期中測試發(fā)試卷時(shí),汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目,就有一道題目我不會(huì)做,我就問了坐在我前面的呂美誼,當(dāng)我問她這道題目怎么做時(shí),她笑咪咪地對我說著,聽了她的講解,我知道怎么做了。是!我身邊藏著一個(gè)個(gè)“活雷鋒”。

  我和林湘寧在一個(gè)英語培訓(xùn)班。有一次,我因?yàn)橐ゴ蜥,所以沒去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會(huì)讀的,林湘寧就只能教我讀,當(dāng)時(shí),林湘寧放棄了跟別人玩的機(jī)會(huì)來教我讀單詞,在林湘寧的時(shí)候,我深深地體會(huì)到了,放棄自己玩的時(shí)間,來幫助別人,這是一般做不到的!

  是。∥覀儜(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,追求高尚人生!

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 20

  同學(xué)們一定都聽過《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧,雷鋒是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士。

  今天我給大家說一說發(fā)生在我身邊的幾件小事情,我家鄰居的爺爺就是一位熱心腸的人,我家院墻外種著幾棵樹,每年都是他給樹修剪枝葉,爸爸媽媽有時(shí)候好幾天才知道,我們附近的鄰居有什么事,他總是第一個(gè)跑在前面。有一天,我和媽媽在村外放風(fēng)箏,媽媽怎么也放不好,這是鄰居家爺爺正好路過這里,他就停下車子幫媽媽和我把風(fēng)箏放起來了。他一邊放這風(fēng)箏一邊教我和媽媽怎么放,媽媽也學(xué)會(huì)了,我太高興了,我非常感謝這位樂于助人的爺爺。

  。±卒h,你只是默默無聞的做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事,也正是從這些小事中,體現(xiàn)出他毫不利己,專門為別人而服務(wù)和“永不生銹的螺絲釘”的精神。

  雷鋒在日記中寫到:我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。我們譬如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的.東西也裝不下了。雷鋒精神成為了我們寶貴的精神財(cái)富。

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 21

  我身邊的雷鋒他眼睛大大的,鼻子高高的,耳朵像數(shù)字“3”,眉毛長長的,嘴巴不大不小,身材高高的、壯壯的,很有力氣,他就是我們班的勞動(dòng)委員王小軍。

  我記得有一次,他看見一位老奶奶要過馬路,馬路上車輛川流不息,他連忙跑過去,小心翼翼地扶著老奶奶過馬路,特別是遇到馬路上凸出的'那些井蓋,他總是喊:“小心!小心!”

  勝利幫助老奶奶過了馬路后,老奶奶說:“我該怎么報(bào)答你呀?”小軍說:“不用回報(bào)!崩夏棠陶f:“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子!謝謝你!”我還記得有一次,王小軍從贛州乘車到北京時(shí),他發(fā)現(xiàn)有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了,這是正好馬上發(fā)車了,大嫂急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是,小軍趕快掏錢給這位大嫂,說:“趕快到候車廳去補(bǔ)票吧!”大嫂拿著錢向候車廳趕去……

  小朋友,你們覺得王小軍有雷鋒精神嗎?你們喜歡這種精神嗎?如果喜歡就向他學(xué)習(xí)吧!

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 22

  在我們身邊,也有一些“活雷鋒”,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

  打開鏡頭,把鏡頭轉(zhuǎn)到勝采廣場。那里有許多叔叔阿姨們幫老人理發(fā),幫他們磨刀、磨剪子,還幫他們焊盆。理發(fā)的叔叔阿姨們干得十分仔細(xì),用梳子和剪刀輕輕地給老人們理發(fā),生怕不細(xì)心把老人的頭發(fā)剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反復(fù)復(fù)地磨著,想讓老人們用得到和剪子快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。焊盆的叔叔干得十分認(rèn)真,想把老人們的漏盆補(bǔ)得結(jié)實(shí)一點(diǎn),再結(jié)實(shí)一點(diǎn)。

  再把鏡頭轉(zhuǎn)到教室里。張菁晗的媽媽仔細(xì)地把黑板粉刷一新;田昕子的媽媽拿來了凈化空氣的蘭花和醋;董志遠(yuǎn)和李云柯的'媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動(dòng)下,整個(gè)教室被整理得干干凈凈,井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”。

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”雷鋒雖然去世了,可是雷鋒精神永遠(yuǎn)活著。我們就是雷鋒精神的繼承人,讓我們爭做樂于助人、勤儉節(jié)儉的新時(shí)代的“活雷鋒”!

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 23

  3月5日是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子。雷鋒精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  有一天早上,我在車站等了好一會(huì)兒,終于有一輛公交車向我這邊行駛來。我上了車。不久,又有一位老爺爺上了車。司機(jī)說:“有誰原意把位置讓給這位老爺爺?”

  “我讓!”全車人異口同聲的說。我以為誰都不肯讓,然后只有我讓,并受到老爺爺?shù)谋頁P(yáng),可居然全車人都愿意讓位。實(shí)在太不可思議了。

  于是我就走過去說:“老爺爺,你坐我的位置吧!”

  老爺爺連忙點(diǎn)點(diǎn)頭問道:“小朋友,謝謝你!你叫什么名字呀?”

  我連忙說:“做好事不留名!

  老爺爺微笑著說:“好樣的,小朋友!謝謝你了!”

  “不用謝!老爺爺!”我說道。

  回到家里我跟爸爸說起了車上的.事情,爸爸笑著說:“你真是個(gè)小雷鋒呀!”

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 24

  雷鋒,這是一個(gè)無私奉獻(xiàn)、舍己為人的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿。這不,我就遇見的一位活雷鋒。

  星期天,我來到體育場玩,正玩的起勁時(shí),一股刺鼻的味道向我迎面撲來,“小朋友,你的水瓶還要不要了?不要了可以給我嗎?”“恩,老奶奶給!痹瓉硎且晃粨炱茽的老奶奶?吹竭@些,我就想幫她提一下垃圾袋,但是我實(shí)在聞不慣臭味就沒幫。正在我猶豫再三要不要幫時(shí),一位年輕人一手主動(dòng)幫老奶奶提著袋子,一手?jǐn)v扶著老奶奶,畢竟老奶奶年紀(jì)大了嘛。老奶奶一直對著這位年輕人笑著,那位年輕給老奶奶買了一些吃的、喝的,然后,那位年輕人對老奶奶說:“老奶奶,你年紀(jì)大了,可不要這樣,一定要把自己的身體搞好,我走了!闭f著,那位年輕人走了?吹竭@一幕的旁觀者說:“這個(gè)年輕人真好,可真是一位活雷鋒啊!”

  聽到這句話,我感到無地慚愧,我也要做一位小活雷鋒,先從自己身邊的.一點(diǎn)一滴做起,無私奉獻(xiàn),讓我們一起成為活雷鋒吧!

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 25

  3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我們的學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的熱流潮。不過,在我的班級,活雷鋒無處不在。我的'同桌王思睿就是這樣的人。

  每在早晨,她早早地來到學(xué)校,完成老師布置的任務(wù),并利用自己的休息時(shí)間為班級做更多的,力的能級的事情。

  到了中午,她不聲不響地組織值日生打掃衛(wèi)生、排桌椅、拖地當(dāng)然,她自己這時(shí)也忘了一切,認(rèn)真地掃地,清洗拖布粉筆沒有了,她看到后就會(huì)去拿;大家一起使用的水房,她也一樣仔細(xì)地打掃。

  放學(xué)了,她每次都是馬上收拾書包,然后搶過一把掃帚,飛快地把班里的垃圾掃進(jìn)垃圾桶。這樣,她不得不很晚才站進(jìn)隊(duì)伍,有時(shí)隊(duì)伍己經(jīng)走了,她就必須跑著追上去。甚至隊(duì)伍走完了,她才從教室里出來。

  讓我們一起學(xué)習(xí)她,學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!我也要為班級多做些事!

  實(shí)用的身邊的雷鋒作文 26

  在皓日當(dāng)空下,是誰還在堅(jiān)守崗位;在狂風(fēng)暴雨中,是誰為了人民的利益鞠躬盡瘁;是誰不管在何時(shí)都能看見他的背影,在默默為人民服務(wù)!

  他就是交警叔叔,使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個(gè)十字路口雖然哪兒有紅綠燈,但是值下班時(shí)期,車特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見嘀嘀的.聲響,對了就是交警叔叔在指揮車輛。只見他直立在一個(gè)塔臺(tái)上,雙手搖擺指揮著車輛,口里吹著哨子。我看見轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來,我無法過去。

  這時(shí),那位叔叔仿佛有神奇的法力,看穿了我的心思。他指揮車輛停止,從塔臺(tái)上下來,扶著一位來奶奶,拉著我的手讓我們一行人安全通過。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。

  他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的雷鋒。

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