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生活的味道作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的生活的味道作文，歡迎大家分享。
生活的味道作文1
生活的味道體現(xiàn)在那真摯的情意中，更體現(xiàn)在那沉甸甸的愛(ài)中！
——題記
天，黑了，爺爺，早安……
雨，停了。爺爺揚(yáng)起臉說(shuō)：“你想我啦！”
我躺在床邊，看著窗外的月亮，那感覺(jué)真好。
風(fēng)，清了。曾有人說(shuō)，住在月亮上的人，會(huì)在那個(gè)月亮上注視著他所愛(ài)的人。如果你想念他，那么你就在天黑時(shí)說(shuō)聲早安，在天亮?xí)r，說(shuō)聲晚安。
我曾像一個(gè)公主，被爺爺?shù)膼?ài)包圍著。
春天，爺爺為我折了許多千紙鶴掛在我的床邊，希望我能夠幸福快樂(lè)地生活。每當(dāng)我放學(xué)回家，屋中便有一股濃濃的香氣，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，爺爺為我到樹(shù)林子里摘了許多子花，我不禁熱淚盈眶。當(dāng)爺爺看見(jiàn)我紅著眼時(shí)，我笑著說(shuō)“眼睛進(jìn)了沙子�！钡诙煳冶称饡�(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，爺爺為我拿起兩朵子花鑲在我的頭上，在艷陽(yáng)下，顯得美麗動(dòng)人。這就是生活的`味道，淡雅的……
我曾像一個(gè)公主，被爺爺?shù)膼?ài)縈繞著。
夏天，爺爺為我買了許多冰棍兒，我時(shí)不時(shí)偷拿幾根。那冰棍兒味道香香的、甜甜的，十分可口。
一次偷拿時(shí)，我在冰棍上看見(jiàn)了一張紙條，那紙條上寫(xiě)著：不要吃多了，會(huì)肚子疼的。我立刻放下冰棍兒，停止了吃的動(dòng)作。那冰棍兒味道回味無(wú)窮，正如生活的味道——回味無(wú)窮。
秋天，爺爺買了些水果，說(shuō)讓我補(bǔ)身體。我一口吃一個(gè)，享受那水果味兒，更享受那沉甸甸的愛(ài)。那水果甜在嘴里，樂(lè)在心里。生活的味道此罷了。
我曾像一個(gè)公主，被爺爺?shù)膼?ài)纏繞著。
冬天，爺爺背著我踏在雪地上困難地邁著每一步。我與爺爺每人提著一個(gè)書(shū)包帶，這一端是我的細(xì)嫩的小手，那一端是長(zhǎng)滿老繭的大手，有這這大手，我走在哪里都不怕。
現(xiàn)在，爺爺已離我遠(yuǎn)去，但那一件件小事卻讓我記憶猶新。我生活的味道有著
此刻，我走到窗外，臥在窗臺(tái)上，向月亮招手，希望爺爺能看到我。天亮了，爺爺，晚安……
我生活的味道體現(xiàn)在這沉甸甸的愛(ài)中……
生活的味道作文2
今天聽(tīng)朋友抱怨說(shuō)：“每天重復(fù)的生活，讓我都快麻木了，沒(méi)有一點(diǎn)期待和驚喜�！笔前�，我們普通人大多在重復(fù)同樣的工作和生活，哪能總活出新花樣呢？我想，當(dāng)一種生活的新鮮感逐漸褪去，只剩下平淡和倦怠的時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，慢慢享受生活所給予我們的寧?kù)o和平淡。我們還要調(diào)整好心態(tài)，在這安靜且平淡的生活里，用心找尋和制造些許樂(lè)趣。
無(wú)趣枯燥的生活是主料，用心制造的樂(lè)趣歡樂(lè)則是調(diào)味料，放上一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)很入味，不必每天都有，偶爾添上些就行，而且還不能太多。
有天下課早，我們抽出時(shí)間，相約結(jié)伴徒步去離學(xué)校不遠(yuǎn)的那條街上買吃的。在路上，我們聊聊今天各自發(fā)生的事情，好的或壞的；說(shuō)說(shuō)今天最大的收獲，彼此學(xué)習(xí)；比比今天學(xué)的新舞蹈記住了幾個(gè)動(dòng)作，重溫一遍；聞聞沿街小吃的香味，看哪家更香；看看路燈下被拉長(zhǎng)的身影，搞怪踩踩……回來(lái)的路上，笑著聽(tīng)朋友講的笑話，吃著剛剛買的東西，路過(guò)一家花店，看見(jiàn)綠色的小盆栽或是鮮艷的花束，買一些，帶回去，放在床頭的桌子上。每天早上起床的時(shí)候，看見(jiàn)它，也會(huì)感到新鮮、快樂(lè)。
等到我們逛累了，也玩盡興了，回到學(xué)校，無(wú)意間抬頭，卻意外發(fā)現(xiàn)今天晚上的.月亮好漂亮，星星好亮好多。我們搬著小凳子，或席地而坐，開(kāi)始看星星的時(shí)間。我們會(huì)有很多幼稚的想法并且說(shuō)出來(lái)：星星好多，好想偷一顆帶回家，藏起來(lái)；如果我一下長(zhǎng)到天這么高，豈不是這么多星星我就能愛(ài)摘哪一顆摘哪一顆？那樣，就會(huì)是我的天上了。要是我是月亮，那我不就是它們老大嘛，我就是獨(dú)一無(wú)二的。來(lái)，我們一起數(shù)星星。一顆，兩顆……無(wú)數(shù)顆；請(qǐng)一位同學(xué)回答我，你和星星有什么不同？一個(gè)個(gè)問(wèn)題脫口而出，伴隨著最大聲最真摯的笑聲，一天中所有的不愉快都煙消云散了，只剩下女孩子有些瘋癲的快樂(lè)。
生活是需要調(diào)味料的，放一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)品味很久；生活是需要點(diǎn)綴的，沒(méi)有點(diǎn)綴的生活就像沒(méi)有放油鹽的面條，可以吃飽但沒(méi)有味道；沒(méi)有點(diǎn)綴的生活就像灰蒙蒙的天空，可以呼吸，但是很壓抑。我們尋找和制造的情趣就是給生活添加的甜味劑，讓生活更有味道，泛起漣漪，讓我們?yōu)樯畹奈兜蓝鞓?lè)和感動(dòng)。
生活的味道作文3
每一份生活都有著屬于它的獨(dú)特味道，它的味道總是不易被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟遣皇羌兇獾乃崽鹂嗬�，而是一種攝人心魂的、五味雜陳的、無(wú)法言表的滋味。
生活的味道，是酸味加甜味——
記得小時(shí)候特別喜歡吃一種叫“秀逗”的糖，剛?cè)肟跁r(shí)真的覺(jué)得要把牙都酸掉了，但還沒(méi)等我吐出來(lái)，絲絲甜味就開(kāi)始在口中蔓延開(kāi)來(lái)，到了最后，鼻子和嘴巴里全都是水果的香甜，這種鮮明的對(duì)比嚴(yán)重地刺激著我們的味蕾，讓我們迫不及待地把第二顆再放進(jìn)嘴里。而我們的生活又何嘗不是這樣呢？剛接觸一件事時(shí)，覺(jué)得很棘手，很后悔去碰它，但如果你有耐心與恒心，不著急把它拋棄掉，很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是如此的甘甜，如此的值得去做。有時(shí)候，生活的美好與否，就在于你能否忍住一會(huì)會(huì)的酸，從而收獲一大片的甜。
生活的味道，是苦味加甘味——
有一種菜，愛(ài)它的人每一天都想要吃，不愛(ài)它的人打死也不碰。沒(méi)錯(cuò)，就是苦瓜�？喙蟿�?cè)肟诰椭荒苡靡粋�(gè)字來(lái)形容，就是“苦”，那種苦澀讓你都不忍動(dòng)動(dòng)嘴巴，但慢慢地，會(huì)有一種清香與甘甜伴著苦汁流淌出來(lái)，久久回繞在心間。生活亦是如此，沒(méi)有苦哪來(lái)的甜？或許生活的初始是苦澀的，但久而久之，生活榨出的水就會(huì)摻雜著一絲香甜，味道不濃，卻足以讓你感到幸福。而這份甘味只有用心品味的人才能感受的到，只有真正懂生活的人才能體驗(yàn)的到。
生活的味道，是臭味加香味——
街頭巷尾，只要是處于鬧市，就能聞到它——臭豆腐的味道。當(dāng)一絲臭味鉆進(jìn)你的鼻子時(shí)，你一定會(huì)厭惡地捂住鼻子，而當(dāng)金燦燦的豆腐塊擺在你的面前時(shí)，你一定會(huì)忍不住咬上一口，嚼一嚼，那叫一個(gè)香！生活也不過(guò)是如此，當(dāng)我們遇到麻煩時(shí)，別人對(duì)我們有不好的評(píng)價(jià)時(shí)，鮮有人能理解我們時(shí)，我們也會(huì)覺(jué)得生活臭不可聞，但一旦我們真正面對(duì)了、朝著好的方向去改、去發(fā)展了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那份臭只是香的`偽裝罷了。揭開(kāi)臭的面具，留下的終是陣陣余香，這份香很濃很厚實(shí)。
生活的味道，已經(jīng)滲透到了每個(gè)看似普通的事物上去了。生活的味道總是夾雜著多種的滋味，我們只有用心去品嘗它，才能體會(huì)到它的美好。沒(méi)有酸哪來(lái)的甜，沒(méi)有苦哪來(lái)的甘，沒(méi)有臭哪來(lái)的香，沒(méi)有生活哪來(lái)的味道？
生活的味道作文4
初中生活是小學(xué)生活無(wú)法相比的，小學(xué)生活是甜蜜加快樂(lè)，初中生活好像是五味雜陳交織。初中生活就像一個(gè)聚寶盆，所有的味道都儲(chǔ)藏在里面，等待你去品嘗去體驗(yàn)。
初中生活是甜的。在你有了好成績(jī)的時(shí)候，你的心里會(huì)甜蜜蜜很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)榍寥f(wàn)苦之后，你只要付出，就一定能得到回報(bào)。那一段時(shí)間，你會(huì)沐浴在一片陽(yáng)光里。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)科，讓你倍感到自此又有了一個(gè)新的開(kāi)始。你會(huì)覺(jué)得每一天都是新鮮的，每一天似乎都信心百倍。
初中生活又是苦澀的。初中與小學(xué)最主要的區(qū)別在于作業(yè)，進(jìn)入初中，作業(yè)就像龍卷風(fēng)一樣猛烈襲來(lái)，整個(gè)人都要在作業(yè)所形成的圍墻中奮力掙扎。在作業(yè)的重壓下，有時(shí)會(huì)感到無(wú)力承受。這個(gè)時(shí)候，總希望有陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，總希望能走出去呼吸一些新鮮空氣。
初中生活是酸楚的。進(jìn)入初中，我們的'情感似乎更加敏感，老師的一句表?yè)P(yáng)或一句批評(píng)，都能讓自己的情緒波動(dòng)好幾天。所以一直很努力，想通過(guò)努力得到老師同學(xué)和父母的認(rèn)可。有時(shí)候努力了，卻不能夠達(dá)到他們的要求。每次看到他們不一樣的期待眼神，心底就會(huì)漾出一股股酸澀。與同伴相處，難免也會(huì)因一點(diǎn)一滴小事情而郁郁寡歡，相識(shí)的朋友突然間不理你了，你的心里肯定也是酸澀的。剛進(jìn)入初中，好朋友可是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�。�
初中生活必定是七彩的，我喜歡學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)，自己似乎都想?yún)⒓��；顒?dòng)中，我們可以激發(fā)興趣和熱情，我們可以無(wú)拘無(wú)束地放飛希望和夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候，我們忘卻了所有的苦和酸澀，心里只剩下自由自在的甜蜜。
初中生活是我們走向成熟的過(guò)渡期，我想好好珍惜和把握。生活就是這樣，也許只有品嘗過(guò)酸甜苦辣，那才叫生活。也許只有經(jīng)歷這樣的生活，那才叫成長(zhǎng)。
初中生活雖然只過(guò)了一年，可我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
生活的味道作文5
小時(shí)候，我特別喜歡吃春卷。春卷，這個(gè)大家都知道吧，一定也嘗過(guò)。那熟悉的味道，懷念的味道，親情的味道，只要嘗一口，就醉了……
又是一個(gè)包春卷的時(shí)候，在薄薄的皮上加上代表懷念的紅豆，代表祝福的花生米，代表親情的濃稠的醬，然后包成一個(gè)春卷送給別人，多么愜意的一件事啊!去年外婆給了我一個(gè)祝福的春卷，咬上一口濃濃的醬汁溢出來(lái)，我趕緊又咬了一口，滿嘴的香甜，吃完了，祝福與親情依然在心中不肯離去。
昨天我做了一個(gè)感恩的春卷，送給日夜為我操勞的媽媽，媽媽臉上露出了滿足的笑容“兒子終于長(zhǎng)大了，懂得感恩了!”媽媽咬了小小一口，細(xì)細(xì)的品償，禁不住的點(diǎn)頭稱贊，這春對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是感恩的味道，是兒子孝敬她的味道，再抬頭細(xì)看自己的媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有一絲白發(fā)，而應(yīng)隱約可見(jiàn)的皺紋已出現(xiàn)在媽媽的眼角，從這些隱約可見(jiàn)的皺紋，我似乎看到這期中的'故事，這時(shí)每一件令媽媽喜/怒/哀/樂(lè)的事都浮在我的眼前，我的鼻子一酸，在心中輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我每年都會(huì)親手做一個(gè)感恩的春卷給你吃!”
今天我做了友誼的春卷，送給我的朋友，希望我和朋友的友誼萬(wàn)古常青!早上我約了我的同學(xué)到我家里玩，朋友一到我家，我就迫不及待將我親手制做的友誼春卷送上，我朋友先是驚訝得嘴巴大張開(kāi)，變成一個(gè)圓圓的“O”，咬上一大口后，連連點(diǎn)頭，滿口食物說(shuō)“嗯，太好吃了!你親手做的？”說(shuō)還未講完，就將剩下的三分之二個(gè)春卷會(huì)部塞進(jìn)嘴里，聽(tīng)著朋友連連稱贊的話語(yǔ)，看著他佩服的表情，我心里美滋滋的。
祝福的春卷，感恩的春卷，友誼的春卷……一個(gè)小小的春卷蘊(yùn)涵著生活的各種味道，春卷本身雖然沒(méi)有思想，但它卻能表達(dá)人們所要表達(dá)的韻味，放上不同的餡，表達(dá)著制做者的不同人生觀和待人接物觀……
春卷，這個(gè)好吃的小吃，大家聽(tīng)了我的描述，有沒(méi)有垂涎三尺呢？
生活的味道作文6
時(shí)光，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，但飛逝的時(shí)光卻又帶給我們對(duì)生活的思考。生活中，幾多歡喜？幾多笑意？生活的味道，也各有特色……
酸+辣+苦
那天中午，我和媽媽吵架了。原因很簡(jiǎn)單，中午和妹妹玩，妹妹搶我東西，我十分生氣，便與她吵起來(lái)。妹妹才六歲，當(dāng)然說(shuō)不過(guò)我，幾分鐘后，她就哭著跑開(kāi)了。我十分解氣，渾身上下神清氣爽。
可就在我得意萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她告訴我，應(yīng)該讓妹妹，我那樣做是不對(duì)的。一瞬間，我火冒三丈。憑什么？憑什么我就應(yīng)該讓她？怒火淹沒(méi)了我的理智，我的火從心激起，大喊著說(shuō)：“怎么了？我就欺負(fù)她！我愛(ài)咋辦咋辦！用你管？”說(shuō)著，我便強(qiáng)忍著淚水，沖進(jìn)房間，重重的關(guān)上門(mén)。
外面陽(yáng)光燦爛，而我的心情卻陰云密布，不甘失落，奔涌而出，我憤怒的將《西游記》砸向墻壁，聽(tīng)著那巨大的聲響，我得到了前所未有的滿足。
但當(dāng)我漸漸冷靜下來(lái)后，我開(kāi)始慢慢思考，我是否做得有些過(guò)分了？我心里感到無(wú)比內(nèi)疚。
生活中的酸、辣、苦，讓我明白了應(yīng)該大讓小，照顧弱小，禮讓別人。
甜
你明白嗎？這一定是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一天了！
那天，我不敢相信，我竟然被評(píng)選上和創(chuàng)新班一起去研學(xué)旅行！
迎著陽(yáng)光，我雄姿英發(fā)，感覺(jué)生命充滿了希望！
我們和創(chuàng)新班的同學(xué)一起來(lái)到了關(guān)中民俗村。跟著導(dǎo)游，我們將整個(gè)民俗村都轉(zhuǎn)了一遍。
導(dǎo)游姐姐十分溫柔，帶我們?nèi)タ此R樁，并給我們講了相關(guān)知識(shí)。隨后，我們又去梨園學(xué)華北老腔，去大堂學(xué)拓印技術(shù)，一天過(guò)得真快，但我覺(jué)得這一天很豐滿。
生活中的.甜，讓我明白，人若不斷努力，一切皆有可能。我們只要向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，路邊總有甘甜的果實(shí)。
生活的味道，無(wú)非酸甜苦辣，我們可以把酸、苦、辣當(dāng)作挫折。但在歲月的輪回中，生活中一些有刺激性的味道又何嘗不像一支鞭子時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，不要輕言放棄，要不畏困難，向著“甜”不斷前進(jìn)！再前進(jìn)！
生活的味道作文7
駕駛著記憶的小船，航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁，有些事情令我后悔莫及，有些事情令我羞愧難當(dāng)。但，最使我尷尬的是那一次。
“叮鈴鈴——”煩人的鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，抓住鬧鐘一骨碌爬起來(lái)，七點(diǎn)五十分！“怎么回事？都是粗心惹的禍，鬧鐘時(shí)間設(shè)置錯(cuò)了！我竟然將六點(diǎn)五十分設(shè)置成了七點(diǎn)五十分！”“哎，又要遲到了！”我生氣地拍拍自己的腦袋。
睡意全無(wú)，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身躍了起來(lái)，手忙腳亂地穿好了衣服�！巴饷嫣鞖夂芾�，把圍巾帶上昂�！眿寢寚诟牢�。我隨手一抓，慌里慌張圍在脖子上。匆匆忙忙向?qū)W校奔去。
一路上，許多人用驚奇的目光看著我。我想：上初中后我還是第一次戴圍巾，難道我戴上圍巾變帥了嗎？我本大帥哥一枚，不至于這樣奇異吧？顧不得多想，快要遲到了，我一溜煙似的沖進(jìn)了學(xué)校。真懸！上課鈴聲響起的那一剎那，我沖進(jìn)了教室。
進(jìn)入教室，同學(xué)們也用奇怪的`目光看著我，有些同學(xué)甚至還捂著嘴笑出聲來(lái)。坐在座位上，我納悶了：今天是怎么了？我得將圍巾摘下了來(lái)。手一摸，不對(duì)呀！這圍巾的觸感怎么和我買的不一樣？我心一驚，趕忙將圍巾一把扯下來(lái)。天哪！這哪里是圍巾？這是我準(zhǔn)備換洗的運(yùn)動(dòng)褲呀！上面還沾滿了泥巴！同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么把沾滿泥巴的褲子套在身上呀？哈哈——”尷尬！太尷尬了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我趕忙將褲子塞進(jìn)了書(shū)包。
我故作鎮(zhèn)定，不好意思的捂著臉說(shuō)：“早上起遲了！太馬虎了!””哈哈——看，你的扣子！”眼尖的同桌尖叫了起來(lái)。我低頭一看，哎呀！扣子全部錯(cuò)位了！衣服一邊高一邊低，挑起老高的衣襟好像在嘲笑我：“讓你粗心！”同學(xué)們又一陣哄笑。
尷尬！太尷尬了！
深刻的教訓(xùn)印在了我的心坎上：要細(xì)心！不得馬虎！尷尬的滋味太難受了!
生活的味道作文8
生活猶如一個(gè)調(diào)味盤(pán)，使人嘗盡人生百味，哪怕是酸楚，是痛苦，是辛辣……
甜味的生活是幸福的;咸味的生活是充滿磨煉的;酸味的生活是煎熬的;苦味的生活是包容艱辛的。
生而為人，我們總幻想夢(mèng)境中的生活：孩子幻想快樂(lè)的生活;老人幻想安逸的生活;男人幻想富貴的生活;女人幻想舒適的生活;少男幻想自由闖蕩的生活;少女幻想光鮮亮麗的生活。現(xiàn)實(shí)中，有人過(guò)上了夢(mèng)想的生活，有人為自己想要的生活而奮斗，有人卻只是幻想著。
我身邊的人的生活都大同小異，問(wèn)起他們夢(mèng)想的生活，可謂是五花八門(mén)。在這許許多多的回答中，似乎總避不開(kāi)“光鮮亮麗”這四個(gè)字。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩十分熱愛(ài)唱歌跳舞，希望長(zhǎng)大以后把自己的熱愛(ài)變成自己的工作，甚至以此一直生活下去。長(zhǎng)大以后，她簽約了一家唱片公司，在里面當(dāng)練習(xí)生。她每天都死命地練習(xí)，一直練到凌晨�？蓻](méi)想到，她即將出道之際，因?yàn)樯眢w透支，被查出了一種大病。最后，她只好揮著手向自己的夢(mèng)想生活道別。
其實(shí)，你在幻想自己心目中美好的生活時(shí)，卻沒(méi)有察覺(jué)到原來(lái)生活的珍貴。每一件事、每一種生活都有存在的原因，只是我們自己從來(lái)不會(huì)思考它存在的價(jià)值。你在幻想別人光鮮亮麗的.生活時(shí)，別人恰好想要你的樸素安逸;你在幻想別人充滿夸獎(jiǎng)的生活時(shí)，別人恰好想要你不用為承擔(dān)壓力的輕松;你在幻想別人自由自在的生活時(shí)，別人恰好想要你有個(gè)安穩(wěn)的家的幸福。
生活是公平的。它給予了每個(gè)人生存的權(quán)利。生活卻又是不公平的。這才便有了艱辛與輕松，快樂(lè)與憂郁，富貴與貧窮。
可這一切的公平與不公平都是人為的。有人能化腐朽為神奇，照樣有人能化不公為公平。
生活猶如一個(gè)調(diào)味盤(pán)，使人嘗盡人生百味，哪怕是酸楚，是痛苦，是辛辣。生活中，總有味道會(huì)令人不適，卻也有嘗到甜頭的那一刻。是啊，這不就是生活的真諦嗎?
生活的味道作文9
人生如五味瓶，喜怒哀樂(lè)因此也樣樣俱全。但是，有些味道是不受歡迎，不討人喜歡的，但這也是難免的，甚至是不可缺少的，有些人說(shuō)：“世界無(wú)味，純屬全淡�！逼鋵�(shí)不然，淡的不是人生，而是人心，懷有一顆淡淡的心，就不能感受世界萬(wàn)物與生活的美好。所以，人應(yīng)該懷有一顆五彩的心，擁有酸甜苦辣各種味道的感覺(jué)與喜怒哀樂(lè)的情趣。
我們應(yīng)該多體會(huì)生活的`味道，這樣才能體會(huì)人情世故與冷暖才更有利于了解到人，幫助別人，走進(jìn)別人的生活。如果人們只品嘗一種味道的話，就會(huì)使人陷入心理的誤區(qū)，走向極端，又一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“量的積累會(huì)達(dá)到一個(gè)質(zhì)變�！比绻艘恢痹谄穱L田頭的話，那么就會(huì)有很苦的味道等待。反之人如果一直在苦難中成長(zhǎng)的話，只要努力，就會(huì)嘗到甜頭。中國(guó)又有一句俗話：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)�！�
雖然各有各的愛(ài)好，但也要適可而止，嘗嘗酸的，品品苦的，天天辣的，換換口味。只有這樣，生活才不會(huì)單調(diào)；只有這樣，才能保持生活的味道，也只有這樣，人才可以在情形中活著……
算，給人帶來(lái)生活的苦楚，給人帶來(lái)北上的愁，但只要你就正好心態(tài)，認(rèn)清事物，或者掌握好方法，就會(huì)擺脫’酸”的味道。
庫(kù)，是最不受歡迎的，但之者往往喜歡它。因?yàn)樗沁@四種味道中最有價(jià)值的一種，因?yàn)樗梢允谷丝辞迨澜�，更清楚地認(rèn)識(shí)世界，明白是非，從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
辣，雖讓有限年齡，但無(wú)限樂(lè)趣。偶爾運(yùn)照世界的激情，明白世界所存在的一些奇異的奧妙，只要你去體驗(yàn)，就會(huì)覺(jué)得世界的不平凡，單調(diào)。你還可以從中體會(huì)到更多的樂(lè)趣，并置身于其中。
甜，使人人想要的一種味道，但想得到著紅味道的人卻用各種手段去擁有它，所以有好也有壞所謂福禍之所伏兮，且方式與程度各不相同。十年寒窗，前日練兵，都是長(zhǎng)期積累所嘗試甜頭的方式，一鳴驚人，則是短期得到的。但無(wú)亂如何，我都要?jiǎng)窬痪涔饷髡罏榈拙�，切不可越過(guò)。
無(wú)論錯(cuò)與對(duì)，是與否，人應(yīng)該多擁有未決，不僅處于品食上，更應(yīng)該體現(xiàn)在生活上，只有這樣，生活才會(huì)像一道多姿多彩的彩虹，人生才會(huì)變得更有價(jià)值。
味道，酸甜苦辣，才是我生活的全部。
生活的味道作文10
人，是一種奇妙的生命力量；愛(ài)，是一種妙不可言，不可思議的力量；生活更加是一種神奇的力量．
自從我出生以來(lái)，我一直在品嘗著生活的味道．生活在我看來(lái)覺(jué)得好奇怪，它就像一瓶瓶調(diào)味劑，酸，甜，苦，辣應(yīng)應(yīng)俱全；它也像一幅充滿五顏六色的水彩畫(huà)，雖然平淡無(wú)奇，卻具備了一切所需的色彩，這種色彩一樣也不能少，就如同生活一般．
下面是我＂品嘗＂過(guò)的一部分生活的滋味，你也一起來(lái)嘗嘗看！
品嘗滋味一：＂快樂(lè)＂
�。⒖鞓�(lè)＂標(biāo)本：在學(xué)校的生活，如同愜意地吃著一支支不同口味的冰淇淋一樣快樂(lè)．學(xué)校里，有和藹可親的老師們，有形影不離，互相幫助的好朋友．有一次，在這里發(fā)生了一件令我難忘的事，一天，我們?cè)谏衔覀兊淖類?ài)－－體育課，我在來(lái)學(xué)校之前，就有點(diǎn)兒不舒服，就在上課時(shí)，我忍不住，暈倒在了地上．迷迷糊糊的我看到是同學(xué)們扶著我一步一步送我來(lái)到校醫(yī)室的，經(jīng)過(guò)校醫(yī)的治療，我好多了，我看到了友誼的存在，這種感覺(jué)好快樂(lè)，讓我不禁流下眼淚！
品嘗滋味二：委屈！
委屈標(biāo)本：記得那是一個(gè)新學(xué)期第一天的開(kāi)始，我有種不詳?shù)念A(yù)感．由于不曉得上什么課，就亂七八糟地裝了一大堆書(shū)＂馱＂去學(xué)校，就這樣，＂倒霉＂落到了我的身上．第一節(jié)課上的是美術(shù)課，我們美術(shù)老師是全校最會(huì)罵人或整人的＂恐怖＂老師，沒(méi)人敢與她頂嘴！她是來(lái)檢查作業(yè)的．＂糟啦！我的作業(yè)呢？＂我翻遍了。老師向我靠近，檢查到我了，我
吞吞吐吐地說(shuō)：＂我．．忘．．了�。⒖衫蠋熓遣粫�(huì)信的，這時(shí)，許多好朋友都站出來(lái)為我申冤，老師仍不信，忍不住了，我這個(gè)＂三好學(xué)生＂第一次與老師爭(zhēng)吵，頂嘴，但我最終會(huì)師被罰站，站在教室外，我唯一的'感覺(jué)：委屈．
品嘗滋味三：酸！
酸的標(biāo)本：不知什么緣故，我對(duì)當(dāng)＂官＂（班干）一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，但同學(xué)非＂逼＂著我當(dāng)，我只好恭敬不如從命．我唯一不想當(dāng)班干的原因是：無(wú)論我怎么叫，怎么阻止，他們就是不把我們這些班干放在眼里．雖說(shuō)我們是老師的助手，但一點(diǎn)也沒(méi)用，當(dāng)管理不好時(shí)，老師就會(huì)批評(píng)他們，而我們班干部加倍，每當(dāng)這樣我都覺(jué)得酸溜溜的．
這次，我們就＂品嘗＂到這，下次再品嘗，因?yàn)橐淮纹穱L太多，那可是會(huì)消化不良的哦！
生活的味道作文11
生活就像一杯咖啡，要你細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，將生活編織成一首甜美的歌，一副五彩斑斕的畫(huà)。
生活是多姿多彩的，有苦也有樂(lè)，有時(shí)悲慘中也夾雜著幸福。
在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，要選人參加30米的迎面接力，每組3個(gè)人，第一名可以直接成為比賽隊(duì)員，第二名需要重新選拔。我相信我能贏，開(kāi)始就沖在第一個(gè)，自信的向前奔跑，突然腳下一松，我倒在了地上，感到手臂一陣刺骨的疼痛，當(dāng)我逐漸站起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)是最后一名，拼了全力，爬起來(lái)，忍者疼痛，繼續(xù)向前奔跑。盡管我跑完了全程，但最終沒(méi)能取得第一名，我深深感受到了意外失敗的痛苦。慶幸的是，老師讓我參加了第二輪比賽，我不想放棄，即使忍著痛也不能輸。憑借這一信仰，我成功晉級(jí)。放學(xué)后，我垂著手走出校門(mén)，在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了我初中第一個(gè)好朋友。他看著我曼聯(lián)痛苦，走過(guò)來(lái)熱心幫助我，讓我趕快去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我骨折了，不能再做運(yùn)動(dòng)，要好好休息。但我辛辛苦苦取得的比賽機(jī)會(huì)，不能這么浪費(fèi)。
第二天，天空刮著陰涼的風(fēng)，我的手一陣一陣的疼，老師緩緩地向我走來(lái)，用輕和的聲音問(wèn)我：“你能跑嗎？手都成這樣了�！蔽要q豫片刻，堅(jiān)定的回答：“可以！”自己選的路，含著淚也要走完！比賽開(kāi)始了，其他班的同學(xué)都用異樣的.眼光看著我，但我堅(jiān)信，我能做到。對(duì)面的同學(xué)迎面跑來(lái)，我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛，為了勝利，我接過(guò)接力棒，拼命向前奔跑，仿佛世界只有我一個(gè)人，身邊一片寂靜，我到了，我是第一個(gè)，我們贏了，同學(xué)們一片歡呼，我真正體驗(yàn)到了勝利的味道，是那么美好，讓我深深沉浸在其中。這是我的朋友走過(guò)來(lái)，問(wèn)我手的情況，關(guān)心我，又讓我感到友情的味道。那天，我真正體驗(yàn)到了生活的味道，那么溫暖，那么甜美！
生活需要我們細(xì)細(xì)品嘗，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活的味道。這些味道可能會(huì)夾雜在一起，向你漸漸走來(lái)，雪瑤我們不斷尋找與發(fā)現(xiàn)。酸甜苦辣，這就是生活。
生活的味道作文12
或濃，或淡，或苦，或甜，或咸，是百味，似生活。
——題記
幼時(shí)，在姥姥家生活。姥姥是一個(gè)如水般的老人，有禪一般的心境，不受俗世沾染，那時(shí)的生活真是淡的平靜自然。
夏日，知了在梧桐繁密枝干上叫著，姥姥搬一把紅漆搖椅抱著我，在梧桐樹(shù)下，慢慢地?fù)u啊搖。搖椅發(fā)出吱吱呀呀的聲音，我卻并不覺(jué)得煩躁。姥姥手里拿著一把小壺享受的品嘗，神情舒適，我便以為很好喝的樣子，吵著要喝。
“姥姥，我也要喝�！蔽矣猛暣舐暤亟械��！盀t，這可不好喝�！崩牙岩贿厯嶂业谋骋贿呡p聲說(shuō)道，可我卻依舊不依不饒，姥姥沒(méi)有辦法只得給我抿一口。
“好苦��！一點(diǎn)都不好喝。”我吐著舌頭說(shuō)，姥姥也只是在一旁笑著。
那茶很淡很淡，淡中透苦，苦中自有甘甜，這道理長(zhǎng)大后才懂一點(diǎn)，這便是生活。
長(zhǎng)大后。離開(kāi)了姥姥，隨著爸爸媽媽來(lái)到現(xiàn)在居住的地方，很少再見(jiàn)姥姥�？赡苁且�?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)，各種瑣事，抑或是時(shí)間的沖刷，在我的那片梧桐林里，姥姥的一棵變的好小好小，小到我看不見(jiàn)了，可不知為何要用這種方式想起。
直到有一天，姥姥的梧桐倒了，茶涼了……
“姥姥！”我跪趴在姥姥床旁，看著那個(gè)像禪一樣靜的老人，她面色依舊平靜，只是就這樣永遠(yuǎn)的睡著了，這時(shí)我才感到一種比那茶還苦還濃的情感。
或苦，或濃，是生活。
漸漸地長(zhǎng)大了，不知在何時(shí)第一次取得優(yōu)異的成績(jī)，蹦跳著回家，當(dāng)媽媽看到我成績(jī)時(shí)，很高興，欣喜全都顯在了臉上，晚餐時(shí)一家人坐在一起，很是甜蜜，不僅是因?yàn)槲铱嫉暮贸煽?jī)，我知道因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
“來(lái)，多吃點(diǎn)！”媽媽一邊笑一邊把一塊排骨拈進(jìn)我的碗里，爸爸舉杯說(shuō)：“為我們的`瀟的好成績(jī)干杯！”我覺(jué)得杯里的飲料好甜，甜的讓我幸福。
或情，或蜜，是生活。
生活的味道讓人猜不透，品不透，是苦，是甜，是濃，是淡。有時(shí)一種小事就是一種味道，世間百態(tài)，也便匯成了人間百味。我們只得慢慢品，慢慢悟，或淡，或濃，或苦，或甜，或咸，是百味，似生活。
生活的味道作文13
停下腳步，聞聞玫瑰花香，接觸溫暖的陽(yáng)光，靜坐享受一杯溫暖的下午茶。也許，這就是眾人夢(mèng)寐以求的閑適生活吧。
現(xiàn)在的我很開(kāi)心能夠成為這些少數(shù)人中的一個(gè)，能夠耐心地品嘗著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能夠在閑時(shí)甜甜地回味……我想我的每一天都是美的。
生活就在甜蜜的清晨。在柔和的`鋼琴曲鬧鐘聲中睜開(kāi)朦朧的雙眼，在迷糊的意識(shí)中摁關(guān)鬧鐘，然后慵懶地帶著不舍離開(kāi)溫暖的被窩，提拉著身子弄完洗漱，最后充滿朝氣地趕往學(xué)校。一路上，頓覺(jué)精神倍兒爽�；ú莸姆枷悖吨榈臐駶�(rùn)，空氣中漂浮著滿是負(fù)氧離子的味道，彌漫著清新而迷人的芳香，趕在還未踏進(jìn)水泥區(qū)域前多感受一下這般甜蜜。帶著喜悅過(guò)著，生活是甜蜜清新的。
生活就在溫暖的午后。在一頓飽飽的午餐之后，慢慢地散步在南北通道上，這時(shí)的陽(yáng)光是最適合的，不冷不熱。午睡鈴的響起讓我們一下沒(méi)了享受之意，飛奔回教室。若時(shí)間允許的話，管它打鈴不打鈴，只顧著享受便好。我希望我以后也能夠擁有這樣的一段時(shí)光：坐在陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)和煦，拿出幾本書(shū)，然后找出杯子，沏一壺茶，洗盤(pán)水果。帶著向往過(guò)著，生活是溫暖舒適的。
生活就在美麗的黃昏。在傍晚時(shí)分張望著這個(gè)城鎮(zhèn)，覺(jué)得這種光暈中透出一種柔和。上班族終于能在一天的勞累中放松，求學(xué)者終于能在努力學(xué)習(xí)后犒勞自己……道路上的車流量仍處高峰期；校園內(nèi)的通道上是隨處可見(jiàn)的白藍(lán)蘿卜，他們?cè)谧分疰覒�；寬闊的廣場(chǎng)上是一個(gè)接一個(gè)的方陣，是人們?cè)谔前橹袂膹V場(chǎng)舞，給偌大的場(chǎng)地添加了一道亮麗的風(fēng)景線。漸漸地，天幕黑下，放緩的光暈讓人踏實(shí)，簡(jiǎn)單的一句“到家發(fā)個(gè)信息”在耳畔圍繞。帶著牽掛過(guò)著，生活是熱鬧卻簡(jiǎn)單的。
生活就在寧?kù)o的夜晚。辛苦勞作過(guò)后的我們，伴著一天的充實(shí)，帶著睡意躺在軟床上，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，窗外只剩下皎潔的月光和閃爍的星星。帶著滿足過(guò)著，生活是寧?kù)o的。
一天不長(zhǎng)，詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)，舞者在舞，勞者耕耘。時(shí)間在流淌，做自己喜歡的事，放下過(guò)去的人，度過(guò)當(dāng)下的生活，感受這一天。這便是生活……
生活的味道作文14
周末，翻冰箱冷藏柜時(shí)看見(jiàn)一塊肥肉，雖然不曉得是媽媽什么時(shí)候放進(jìn)去的，但一看就知道時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，不是臘肉，當(dāng)時(shí)是新鮮肥肉放進(jìn)去的。這么長(zhǎng)時(shí)間一直沒(méi)人管它，今天既然被我看見(jiàn)了，那就拿來(lái)做包子吧！
不是我吹，雖然我才上八年級(jí)，可是我做包子早已駕輕就熟，從酵母水發(fā)面到整塊肉剁碎，從發(fā)酵一小時(shí)到蔥蒜末生抽拌餡兒，從揉面切劑子到搟面皮包餡兒，從隨意捏褶子到整成圓形擺盤(pán)上鍋蒸熟，這些細(xì)節(jié)我無(wú)一不是了如指掌。
雖然我熟悉流程，可實(shí)練次數(shù)不多，并且不是每次都能讓人（包括我自己）豎起大拇指說(shuō)好吃的。
比如今天這次，首先是揉面時(shí)水放少了，其次是餡兒拌的有點(diǎn)咸，最后是部分包子漏了餡兒。這些尷尬瞬間貫穿于我包包子的始終，最終的成品呢，也只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。
更尷尬的還在后面，上午十點(diǎn)半包子蒸好了，熱氣騰騰地沒(méi)人吃！我家的二寶小弟說(shuō)不想吃，得了，人家不想吃難道還能強(qiáng)按頭讓人吃不成？老爸出門(mén)辦事，但我知道他也不想吃包子，即使他在家大概率也不會(huì)吃。我媽剛才在外面吃得飽飽的回來(lái)，說(shuō)是包子一口也吃不下。一股淡淡的苦澀滋味涌上我的心頭：好尷尬呀，包了包子沒(méi)人吃！
雖然尷尬，但是大家不要忘了我是什么人！我是自我保護(hù)的忠實(shí)擁護(hù)者！我就是我自己最大的粉絲！大家都不吃，我就自己吃！我就不信我吃不完這些包子--當(dāng)然，要花幾天時(shí)間才吃得完。
于是我一個(gè)人坐在桌前有滋有味地吃了好幾個(gè)包子。
這種尷尬就是沒(méi)人捧場(chǎng)的.尷尬。
包子包好了沒(méi)人吃，雖然尷尬，但這尷尬并不會(huì)影響我的心情。我已經(jīng)學(xué)會(huì)體驗(yàn)這種尷尬，這種生活的別樣味道。
面對(duì)尷尬，我的經(jīng)驗(yàn)是，不怕犯錯(cuò)，知錯(cuò)就改，改不了的錯(cuò)只要無(wú)傷大雅就算了。人生實(shí)苦，不要給自己加那么多苦情戲，一件事令你不開(kāi)心就不去關(guān)心它，另找開(kāi)心的事兒去做、去體驗(yàn)，開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子，豈不更好！
生活的味道作文15
生活像一顆顆青橄欖，涮甜苦辣，等著你去挑選、品味。
——題記
小學(xué)生活如歌，有一個(gè)音符是因我而譜；小學(xué)生活如書(shū)，有一個(gè)字是因我而寫(xiě)；小學(xué)生活如林，有一棵樹(shù)是因我而長(zhǎng)......無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡笑的白天，似乎都像疾馳的列車一樣漸漸遠(yuǎn)去，逐漸變成遙遠(yuǎn)的回憶......現(xiàn)在，讓我們來(lái)回憶自己小學(xué)生活的最后一年。
秋——酸
剛剛熬過(guò)五年級(jí)上學(xué)期，迎來(lái)了充滿歡生笑語(yǔ)的.暑假，卻又匆匆與我們分別。開(kāi)始后沒(méi)有抱怨，只有珍惜，珍惜與每位同學(xué)度過(guò)的分分秒秒；珍惜每一位老師上課時(shí)說(shuō)過(guò)的每一句話；珍惜每一節(jié)課后與朋友的歡樂(lè)�？芍灰肫饋�(lái)兩個(gè)月后一切記憶又都會(huì)遠(yuǎn)去，只會(huì)變成一句：朋友，珍重！心中是否泛起一陣酸楚？開(kāi)學(xué)后發(fā)現(xiàn)的第一種味道——酸，發(fā)生在楓葉似火的秋季。
冬——苦
冬天，雖有瑞雪，也有新年，可還有一個(gè)月的winterholidy(寒假)。百無(wú)聊賴的寒假里，不能游玩，不能鍛煉，總之，不舒服�？粗巴庖黄y裝素裹，看著雪花逍遙地飛到地面，我只能在自己的房間里讀《兒童文學(xué)》或吟誦毛澤東主席所寫(xiě)的詩(shī)詞——沁園春·雪。才明白，冬天，原來(lái)是為了讓人們等待春天才設(shè)立的。開(kāi)學(xué)后的第二種味道——苦，發(fā)生在銀裝素裹的冬季。
春——甜
公園里，一大簇迎春花吐放著鵝黃色的花朵，展示著嬌柔的身姿，向春天深處伸展著。
我斜挎著藍(lán)綠色的包，走進(jìn)那朵金黃色的云，坐到不為人所熟知的長(zhǎng)椅上，開(kāi)始閱讀一片溫暖有愛(ài)的故事。妖精哥哥為了尋找失蹤的妹妹，違反妖精協(xié)會(huì)的規(guī)定，擅自在人間呆了500年，最后以身陷囹圄為代價(jià)。這篇聽(tīng)起來(lái)苦苦的故事，在我看來(lái)，卻是甜的。
小學(xué)生活中，味道無(wú)處不在，也許“他”，就在我們身邊，等我們?nèi)ジ惺�、品味�?/p>
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