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我的班主任老師作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的班主任老師作文，歡迎大家分享。
我的班主任老師作文1
開(kāi)學(xué)我就要上二年級(jí)了，回顧這一個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太大的進(jìn)步，讓老師沒(méi)少操心，更沒(méi)少惹老師生氣，可胡老師還是不厭其煩的耐心教育，對(duì)我不離不棄，每當(dāng)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課下作業(yè)不能按時(shí)完成，胡老師都能耐心的開(kāi)導(dǎo)教育。
在新的學(xué)期里，一定努力改掉以往的`壞毛病，努力學(xué)習(xí)，不在讓老師和爸爸媽媽操心。
我的班主任老師作文2
我的班主任老師她姓李。李老師有頭烏黑的短頭發(fā)，一個(gè)高高的鼻梁，小小的嘴巴，她臉上戴著一副眼鏡，看起來(lái)很慈愛(ài)美麗大方，老師有一雙火眼金睛的眼睛，一下就能看到有人在做小動(dòng)作。老師非常用心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，批改我們的`作業(yè)非常的認(rèn)真，我希望老師能好好休息。老師有一顆很善良又大方的心，有一次我忘了帶生字本，老師還給我錢去買本子，我謝謝老師。班里的同學(xué)有人生病了，她會(huì)時(shí)常打電話關(guān)心同學(xué)的病情。
李老師她教會(huì)了我們知識(shí)，她是我們的啟蒙老師，我們同學(xué)都很愛(ài)戴她。
我的班主任老師作文3
我的班主任袁老師，是一位嚴(yán)厲并負(fù)責(zé)任的好老師，雖然現(xiàn)在是暑假，我也會(huì)經(jīng)常想起我的老師，想起他給我們上課的'情景，給我們講故事的時(shí)候，想起她帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。假期里老師也時(shí)刻不想閑著，在群里發(fā)一下安全教育和學(xué)習(xí)的視頻，時(shí)刻關(guān)心著我們。教師節(jié)快到了，祝我心愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)！說(shuō)一聲感謝老師，您辛苦了！
我的班主任老師作文4
我的班主任胡老師。一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了是她陪伴了我們?nèi)�。回憶起�?lái)我這三年的經(jīng)歷，我忘不了老師的陪伴。我是一個(gè)學(xué)習(xí)不夠集中的人沒(méi)機(jī)子寫作業(yè)都會(huì)開(kāi)小差，而字體寫的也不是很好。但是在老師嚴(yán)厲的教育下，我不斷的成長(zhǎng)，不管學(xué)習(xí)怎么樣，我學(xué)會(huì)了為人處事。他的關(guān)心就像母親對(duì)孩子一樣，因?yàn)槲腋⒆幽挲g差不多。她很有耐心的.教導(dǎo)我們。在以后的日子里，有您的陪伴，我會(huì)更加努力，把學(xué)習(xí)往上提升。同時(shí)也謝謝胡老師您的陪伴與幫助
我的班主任老師作文5
暑假過(guò)完后我就是四年級(jí)的一名小學(xué)生了，回顧這三年，我要說(shuō)的就是我的胡老師。她是個(gè)又溫柔、又嚴(yán)厲的老師。她瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。
上課時(shí)她就是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，她希望我們每位同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，去回報(bào)自己的`父母。下課時(shí)她就像媽媽一樣和藹可親。
這就是我的老師――胡老師。
我的班主任老師作文6
我的班主任叫莊美娟，圓圓的臉，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，淡淡的金星眉，炯炯有神的大眼睛上架著一副近視眼鏡，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，身材略胖，喜歡穿灰色衣服，平時(shí)總是面帶微笑，一看就是位和藹可親的好老師。
莊老師對(duì)同學(xué)很負(fù)責(zé)任。有一次我在寫人作文時(shí)，寫完外貌就不想寫了，莊老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吳漪涵，做每件事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，要聽(tīng)取別人的`意見(jiàn)，像你寫人就要抓住人的一件事來(lái)反映人物的特點(diǎn)，這樣才能突出人的特點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了她的話又繼續(xù)寫了。
莊老師就是這樣一位負(fù)責(zé)任的老師。
我的班主任老師作文7
聽(tīng)到老師的演講，體會(huì)到老師的不容易，以后對(duì)老師的'作業(yè)要好好對(duì)待。不能應(yīng)付。對(duì)我們二三年級(jí)上課的注意力，不僅對(duì)小孩的教育。我們家長(zhǎng)受到了很多的教育。林老師講了無(wú)意的主要。孩的主要給年齡段不一樣。學(xué)到了很多。
我的班主任老師作文8
我的班主任姓袁、我們都叫她袁老師、袁老師非常的.慈祥、我們非常的喜歡她、她對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心、袁老師也非常喜歡我們、袁老師經(jīng)常給我們講故事、教我們?nèi)绾巫鋈�，做事的道理、因�(yàn)樵蠋熓菑囊荒昙?jí)開(kāi)始一直都是我的班主任、她是我上學(xué)的第一個(gè)老師、我非常感謝有這樣一位老師、在此我祝她教師節(jié)快樂(lè)。
我的班主任老師作文9
我的班主任時(shí)老師既像母親又是嚴(yán)師，她像母親一樣溫柔，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候也會(huì)嚴(yán)厲的`批評(píng)，但我們從不覺(jué)得害怕。
有一次我搬作業(yè)上樓梯的時(shí)候不小心把作業(yè)掉地上了，老師關(guān)心的問(wèn)有沒(méi)有磕著？我忙說(shuō)沒(méi)事，然后老師幫我把作業(yè)撿起來(lái)了，我的班主任對(duì)我們特別好怕我們磕著了碰著了總是像母親一樣擔(dān)心我們，我們犯錯(cuò)了也提醒我們下次不要再犯。
我敬愛(ài)的班主任如春風(fēng)一樣溫暖著我們！
我的班主任老師作文10
我的班主任，是一位非常溫柔、新切的老師。
她姓甄，是我們的語(yǔ)文老師。甄老師很漂亮，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，也很愛(ài)笑，讓人看一眼就會(huì)喜歡上她。不過(guò)讓我喜歡的，還是甄老師的教育方法。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我跟同桌同學(xué)鬧了意見(jiàn)，被甄老師知道后，把我們兩個(gè)叫到一起都教育了一頓。讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該相親相受，互相幫助的'道理。
還有每一次同學(xué)生病了，老師總是不厭其煩的在課堂上交待同學(xué)多喝水，有不舒服的話?cǎi)R上找老師，讓我們特別感動(dòng)。當(dāng)老師自己生病時(shí)，還總是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。
這么溫柔、善良的老師你們喜歡嗎？我正我是特別喜歡她，希望她能一直給我們教下去。
我的班主任老師作文11
我的班主任鄭老師，有一頭美麗的卷發(fā)，好像緞帶一樣柔軟，眼睛圓又亮，看起來(lái)很漂亮。老師是個(gè)溫柔又開(kāi)朗的人，所以我很喜歡她。
鄭老師上課很有趣，也很認(rèn)真，每次上課前都會(huì)叫我們讀古文，老師常說(shuō)：“手不能靠在椅子上。”有些人覺(jué)得很煩，但是我覺(jué)得這句話可以幫我們改掉壞習(xí)慣。有時(shí)候，老師會(huì)講冷笑話，吸引我們的注意力，而且老師每到星期五還會(huì)評(píng)選周冠軍，贏的組別可以得到中性筆……等禮物。
記得有一次，老師因?yàn)橛腥嗣刻於疾唤还φn而哭了，我們?nèi)喽急焕蠋燇@人的`舉動(dòng)嚇到了，我猜她不是因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)沒(méi)交功課而哭，而是因?yàn)樗龘?dān)心那個(gè)同學(xué)的未來(lái)。
能遇到這么好的老師，是我的運(yùn)氣，就算是畢業(yè)我還是忘不了。
我的班主任老師作文12
我從進(jìn)入小學(xué)，班主任都是胡老師。胡老師有著苗條的身材，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，眼睛大而明亮。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她對(duì)我們就非常嚴(yán)厲，而當(dāng)我們表現(xiàn)好或者取得進(jìn)步時(shí)，她都很開(kāi)心。因?yàn)槭前嘀魅�，班里的大小事她都要操心，所以很辛苦。在教師�?jié)來(lái)臨之際，深深的感謝胡老師對(duì)我的`教育之恩，希望胡老師能永遠(yuǎn)健康漂亮！
我的班主任老師作文13
我的班主任李軼琦老師，是鄭州大學(xué)第一附屬小學(xué)的一名優(yōu)秀教師，她性格溫柔，對(duì)大家很有愛(ài)心，方法很多，我很喜歡她，愿意上她的課，記得有一次，李老師讓我去她辦公室，當(dāng)時(shí)心理很忐忑，心想我是不是又犯了錯(cuò)，可是老師說(shuō)我最近寫字有進(jìn)步，并獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)腰果吃，我心理美滋滋的，這是我吃過(guò)的最好吃的'一個(gè)腰果啦，以后我要更加努力，不讓李老師失望。
我的班主任老師作文14
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)愛(ài)生如子的'一位老師，哦！忘了給你們介紹了，我的語(yǔ)文老師姓時(shí)。所以我們都叫她時(shí)老師。
時(shí)老師有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候也很親切。時(shí)老師一般不會(huì)生氣，除非有同學(xué)屢教不改總是犯著同樣的錯(cuò)誤，才會(huì)生氣。有時(shí)候我們表現(xiàn)好了，她還會(huì)給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)老師有時(shí)候也很辛苦，白天給我們講課還要批改作業(yè)，到了晚上還要批改作文到深夜。時(shí)老師是我們的班主任，每天還要幫同學(xué)們處理各種大事或小事。這就是我們的班主任時(shí)老師，我們愛(ài)時(shí)老師，時(shí)老師也愛(ài)我們。
我的班主任老師作文15
我的班主任王老師，她有一頭烏溜溜的秀發(fā)、櫻桃般的小嘴和小小的眼睛。她的.個(gè)性很溫柔，所以不常生氣，對(duì)小朋友很好，不過(guò)看起來(lái)很兇。
王老師教學(xué)非常有趣，上課上到一半就會(huì)開(kāi)始講一些好聽(tīng)的故事，每一次都讓我們聽(tīng)得津津有味，有的時(shí)候還會(huì)要求我們寫聽(tīng)后感呢！不管是說(shuō)故事或?qū)懧?tīng)后感我都喜歡。
有一次我忘記帶盛湯的碗，她把自己的湯碗給我用，自己卻不能喝湯。她雖然看起來(lái)很兇，但是對(duì)我很好。
感謝老師這些日子以來(lái)的教導(dǎo)，祝他以后教的低年級(jí)可以和我們一樣乖巧。
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