【實(shí)用】三年級(jí)學(xué)生的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸是一位助人為樂，心地善良的人。他處處為人著想的精神令我佩服。
我爸爸中等個(gè)子，比較瘦，皮膚黑黑的，臉上還有幾顆小黑豆。我爸爸特別喜歡抽煙，老是陪我玩。
爸爸讓我敬佩的是他那助人為樂的行為。一次，我和爸爸一起去濱河公園玩。坐上公交車上的時(shí)候，就聽見司機(jī)和一個(gè)小伙子在議論什么。爸爸上前去看，原來小伙子的卡里的`錢不足了，他又沒有零錢，司機(jī)正要趕他下去呢！爸爸說：“司機(jī)先生，不用趕他下去，我?guī)退跺X�！备锻赍X后，小伙感激萬分，爸爸連忙說：“不客氣，不客氣�！比缓�，從人縫里擠了過來。
還有一次，一位老奶奶摔倒在地。正好，我們看見了，爸爸以比風(fēng)還快的速度奔過去，一看老奶奶情況不太好，一邊撥打110，一邊把老奶奶扶了起來，把灑了一地的蘋果一個(gè)一個(gè)的撿了起來，放進(jìn)袋子里。直到救護(hù)車趕到，我爸爸才放心的離開了。
爸爸，您是我心目中的一盞指路明燈，您所做的一切令我佩服，令我驕傲。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
今天，我走在放學(xué)的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹下時(shí)，一片葉子吸引了我的注意。
這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個(gè)老師在維護(hù)一個(gè)乳臭未干的學(xué)生。因?yàn)槎际切麻L出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時(shí)，卻被一個(gè)回憶打斷了。
那時(shí)，我還上一年級(jí)，去了一個(gè)叫珠腦心算的課后班，有個(gè)老師叫馬立新，還有一個(gè)叫馬麗蓉，她們很負(fù)責(zé)。有一次，我上課不聽講，畫自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的.訓(xùn)斥了我一頓，放學(xué)還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學(xué)校找我，看見老師正在訓(xùn)斥我，就問老師怎么回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結(jié)果，媽媽和老師來個(gè)女雙，一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時(shí)，老師卻溫柔的對(duì)我說：“陳朋，下次不要溜號(hào)了。”我也只好說聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完后說道：“恭喜啊，你全部都做錯(cuò)了，并幽默的還給了我。我當(dāng)時(shí)都呆了，心想：怎么能全都錯(cuò)了呢，不可能的啊。便把老師手里的題了回來。
這時(shí)，我才緩過神來，心想：我怎么會(huì)想起她呢？于是就向家走，結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現(xiàn)在怎么樣，。我如實(shí)回答后，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。
我想對(duì)大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們?cè)诖蠼稚舷嘤�，你還會(huì)和他打招呼嗎？
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
“加油！加油！”聽聽，這是從落葉飛舞的秋天里操場上傳來地吶喊聲，原來是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
現(xiàn)在是女子600米長跑了，我們的運(yùn)動(dòng)員上場了，運(yùn)動(dòng)員是任藝楚和黃啟玥，開始了，裁判用槍“砰”的一聲，這聲音響徹云霄，黃啟玥展翅鷹飛地向終點(diǎn)跑去，可是在第三圈跑不動(dòng)了，我們一起大喊“加油！”，本來任藝閑也在最后一個(gè)，但她憋足了勁，撒開兩腿跑到了三甲，我們沸騰起來，用雙手使勁地鼓掌，任藝閑為我們班得了三分，雖然黃啟玥沒有為班級(jí)得分，但她已經(jīng)盡力了。
跳高比賽開始了，任藝閑像騰空而起的小鳥，突然抬起腳猛一跳，跳過了欄桿，王梓潤開始有些害怕，她堅(jiān)持到底，來回跳了十幾趟，但都沒跳過欄桿，蔡妮珂奮力地跳了過去，結(jié)果得了第五名，任藝閑得了第一名。
激動(dòng)人心的接力賽開始了，我們?nèi)康倪\(yùn)動(dòng)員幾經(jīng)奮斗地把棒傳給了下一個(gè)人，但別的班級(jí)已經(jīng)把我們甩在了后面，我們啦啦隊(duì)柔拳擦掌。在鄭佳楠接棒時(shí)掉棒了，“啊、啊、��？怎么會(huì)掉棒？”我們失望地叫著。雖然沒有得到名次，但我們啦啦隊(duì)還是爭先恐后地喊加油，一場比賽終于結(jié)束了，但讓我們懂得了堅(jiān)持。
這是一次團(tuán)結(jié)的.“盛會(huì)”，拼搏的“盛會(huì)”，讓同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓返耐瑫r(shí)，學(xué)會(huì)了競爭，學(xué)會(huì)了合作，更懂得了堅(jiān)持。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
秋天到了，人們帶著喜悅和快樂迎來了美麗的秋天！
我們來到了田野，西紅柿像一個(gè)個(gè)小燈籠閃著紅光，金黃的稻谷像金色的海洋，在秋風(fēng)中起伏著，送來了縷縷清香。高粱舉起了火紅的火把，在金色的海洋當(dāng)中，鋪上了一條鮮紅的地毯，好像正在迎接秋天的到來。
我們來到了果園，蘋果露出紅紅的臉頰；石榴綻開了美麗的笑臉；漫山遍野的山楂像紅紅的瑪瑙掛在枝頭上；晶瑩的葡萄掛在枝架上，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，它們的顏色也各有不同，有紅的、紫的、淡綠的真是五彩繽紛！
我們又來到花園，每朵花都是那么爭奇斗艷、芬芳迷人，牽�；ù灯鹆俗仙�.小喇叭，仿佛正在奏響著秋天的樂曲，嬌嫩的菊花悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示高貴優(yōu)雅的笑臉。
美麗的秋天，帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲快樂的歌！
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