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給生活加點(diǎn)詩意作文

時(shí)間:2024-04-18 19:30:35 海潔 生活作文 我要投稿
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給生活加點(diǎn)詩意作文(精選24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的給生活加點(diǎn)詩意作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給生活加點(diǎn)詩意作文(精選24篇)

  給生活加點(diǎn)詩意作文 1

  相信我,我們可以更快樂,因?yàn)樵娨庵皇且环N態(tài)度。

  ——題記

  有人說,“生活就像一場賽跑。”當(dāng)你一心只想成為勝利者時(shí),沿途的風(fēng)景便會(huì)消逝,為什么不去做一個(gè)“落后者”,去聽一朵花開放的聲音,去看一株草騷癢時(shí)的搖擺。你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來詩意一直在身邊。

  也許詩意會(huì)在某個(gè)明媚的清晨。當(dāng)你睜開惺忪的眼睛,陽光早已漸漸的淹沒了大半個(gè)屋子,被子被曬的暖洋洋的。深吸一口氣,仿佛到處都是大麥和松果的芳香,昨夜的雨水在陽光中蒸發(fā)。伸出手,陽光透窗過指間的縫隙,在地板上投下一個(gè)一個(gè)的小穗碎影。窗臺(tái)上的一盆小多肉,密密的小絨毛在陽光下清晰可見,讓人忍不住想伸出手去摸一摸。推開窗迎面而來的,是對(duì)面咖啡店的可可和熱面包的味道。

  也許是一會(huì)在某個(gè)溫柔的午后,在小小的花園里,復(fù)古的褐色桌椅被濃濃的.花香籠罩,桌上有點(diǎn)精致的餅干,在那個(gè)時(shí)間段特有的光暈下,散發(fā)出濃濃的奶油芳香。靜捧一本《生如夏花》,體會(huì)泰戈?duì)栔v述的童真與美好。釘在木板上的白色鬧鐘“滴答滴答”,腳邊的小花貓也坐不住了,忙著追一只牙黃色的蝴蝶,一會(huì)兒又嗅嗅身邊淺黃色的小花,小小的花瓣,繞著花蕊整整齊齊的排成一個(gè)小小的圈,是在守護(hù)著一個(gè)美麗的夢嗎?嫩嫩的綠色草地上有一個(gè)個(gè)淺淺的貓爪印,仿佛是看見了肉嘟嘟的粉紅色小爪子在草地上歡蹦跳躍。

  也許詩意會(huì)在某個(gè)愜意的黃昏,陽光透過小小的窗子,懶懶的灑進(jìn),是橘黃色的,在這樣柔和的光線里,連影子都變得粘稠起來,形成好看的陰影。什么也不做,就這么坐在窗前,托著腦袋,把那些發(fā)霉了的記憶,通通曬過一遍,重溫一遍,然后閉上眼,感受太陽最后的體溫,直到他收起最后一絲陽光。

  夜,降臨了……

  燈,打開了,是大街上隨處可見的梨形燈泡,柔柔的鵝黃色,仿佛整個(gè)人都要醉倒在這秋水般的柔黃中了。好了,城市的喧囂慢慢平靜,遠(yuǎn)處近處的萬家燈火,像一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在夜空中的繭。耳畔還響著攪雞蛋時(shí)的“哐哐啷啷”,鮮魚進(jìn)入油鍋時(shí)的“滋滋”聲,變成了誘人的金黃色。這些乒乒乓乓的聲音,夾雜著調(diào)料劑的各種味道,把溫暖住入了身體,這又何嘗不是一種詩意?

  關(guān)燈,夜空是魅藍(lán)色的,月明的很,稀稀疏疏的,散發(fā)一星的柔和光芒,被子上還殘留著陽光的氣息,在麥谷芬芳中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  在夢中,我對(duì)自己說:“相信我們可以更快樂,因?yàn)樵娨庵皇且环N態(tài)度。”

  給生活加點(diǎn)詩意,在詩意中享受生活。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 2

  “生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。”

  ——題記

  生活是潺潺的流水,需要我們仔細(xì)聆聽;生活是美麗的花朵,需要我們用心呵護(hù);生活還是一個(gè)微笑,一個(gè)回眸,能帶給人無窮的回味……生活中處處充滿了詩意,只是我們不曾駐足,不曾欣賞。正如高曉松所說的那樣:“生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!

  自然的詩意總是如此的攝人心魄。神秘而又美麗的大自然,用自己的雙手點(diǎn)綴著世界。大自然不喜單調(diào),于是,蔚藍(lán)的天空深邃而不乏可愛,輕盈的云朵潔白而又不失縹緲,蔥郁的森林中百獸嬉戲,茫茫的草原上駿馬奔騰。大自然不甘寂寞,于是,鶯歌燕舞,報(bào)告著春天的來臨;蟬鳴蛙聲,譜寫著夏天的傳奇;雁過留聲,告別著秋天的繽紛;雪花飛舞,感嘆著冬天的美好靜謐。我喜歡大自然那與生俱來的氣質(zhì),更喜歡傾聽大自然的心跳。大自然啊,是你在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美麗的奇跡,走近你才能發(fā)現(xiàn)美之所在,感受到生活中的詩意。

  自然如此,古詩,也是如此。

  古詩的詩意是悠長的,如高山流水一般呢喃!疤一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅”讓我陶醉于桃花的美艷;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”讓我感受到蓮葉荷花的相映成趣;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”那丹霞似錦的景色讓我沉浸其中;“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”那冰天雪地的景色讓我回味無窮。在古詩的世界中,既有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”的天籟琵琶為其彈奏,也有“來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光”的驚世劍舞為其表演;有“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”的.崇山峻嶺;也有“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的江河澎湃。在古詩中,我能收獲精神食糧,收獲一個(gè)與眾不同的世界,收獲著濃濃的詩意。

  自然與詩,是相輔相成的。

  如果沒有長江的洶涌湍急,何來“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”那恢弘的氣勢;如果沒有廬山瀑布的一瀉千丈,何來“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”那磅礴的力量!古詩,源于自然,但自然,也依靠著古詩。倘若大自然是一位魔法師,那么古詩就如手中的魔杖。倘若自然是一顆璀璨的鉆石,那么古詩就如點(diǎn)綴在身邊的明珠。自然與古詩天衣無縫的巧妙搭配,讓二者都充滿了詩意,充滿了美麗。

  自然讓古詩返璞歸真,古詩也讓自然充滿靈性,二者都給生活增添了不少詩意。讓我們懷揣著一顆向往詩意的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路,自然的天空任你馳騁,古詩的海洋任你遨游,詩意的大門會(huì)為你洞開,你將會(huì)收獲一個(gè)截然不同的世界!

  給生活加點(diǎn)詩意作文 3

  奶奶家的菜園子不大,但季季新鮮水靈,滋長著悠然田園的詩意。

  通往菜園的小路是詩意的。

  路上滿是調(diào)皮的狗尾巴草,清晨,草尖滿是露珠兒。每一顆都晶瑩剔透,每一顆都熠熠生輝,仿佛給草兒戴上了璀璨的珍珠。

  盛夏的菜園更是詩意的。

  蓬蓬的翠色,溢滿了這一方可愛的土地,一寸寸,隨性且美;ㄩ_得很歡,瓜果結(jié)得很實(shí),一排風(fēng)吹過,風(fēng)中滿是花草瓜果的香味。

  最美的風(fēng)景莫過于滿眼喜人的絲瓜花了。花小小的,純純的,就像一群撒著野的鄉(xiāng)下孩子,滿架都是它們的`笑逐顏開。絲瓜的藤蔓著實(shí)也很曼妙,細(xì)細(xì)長長,裊裊娜娜地纏著竹架,如同一個(gè)風(fēng)情萬種的女子,牽牽繞繞。纏繞著藤兒的還有那鋪天蓋地的綠葉,奶奶一鉆進(jìn)瓜架就不見了人影,我緊隨其后,冷不丁和一條修長的絲瓜撞了個(gè)滿懷。這哪是摘瓜,分明就是捉迷藏嘛!

  邊上的扁豆花也開得正是繁盛,一簇一簇,一撮一撮,像彩蝶翩躚,熱鬧無比;浣Y(jié)莢,甸甸地掛在那藤蔓上,像一彎彎鑲了綠邊的紫月亮!白顟z秋滿籬落外,帶雨斜開扁豆花”寫的應(yīng)該就是這樣的情景吧!花開是情,花落為詩,奶奶種的是菜,不經(jīng)意間,竟與詩意棲居,生活頓時(shí)情趣了萬分。

  暮色沉了些許,熾熱的陽光沉到了一藤藤草木之后,收斂了不少,就像院墻邊的那一只只熟透的西紅柿。外出勞作的人們也紛紛回了屋,靜謐的鄉(xiāng)村生起了裊裊炊煙。奶奶來到園子里,隨手揪上一把青翠欲滴的小青菜,打上井水沖洗一番,就和著雞蛋花下了鍋。不多久,一股清香彌漫了整個(gè)屋子,滑溜溜地直往鼻子里鉆。顧不得燙與不燙,先偷偷抿上一口,湯汁里滿是青菜的清香,雞蛋的純香,怎一個(gè)“鮮”字了得!

  陶淵明有詩曰“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見南山”,奶奶的菜園雖不比陶淵明的“南山”,但用心品味,園里的一草一木,一花一葉,一瓜一果,無不氤氳著幸福的香息,浸潤著生活的詩意。

  讓心兒在生命中停留,在自然中沉靜,詩意就在心中流淌、飄逸、雋永……再平淡的日子也會(huì)過成一行行優(yōu)美的詩,一首首靜美的詞。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 4

  馬路在高樓之間來去縱橫,汽車飛馳,行人匆匆,似乎一切都趕著這個(gè)世界不斷運(yùn)作。站在窗前俯視這一切,只有無形的壓力化作一雙手,為趕著自己疲憊雙腿的人戴上黑白眼鏡,悄悄洗去世界的五彩斑瀾。

  我在一成不變的鬧鐘中睜開雙眼,隨之出現(xiàn)的只有厚重的窗簾,模糊的一切重新變得清晰,而我繼續(xù)“重復(fù)”昨天;叵肽切┳骷夜P下美好的生活,我的早晨實(shí)在乏味。

  某天的下午,從花鳥市場回來后,我房間的窗臺(tái)總算多了一抹綠意,一片生機(jī)。把這盆不大不小的生命帶回來,是因?yàn)榭吹剿欢嗟膸灼~子,被細(xì)細(xì)的莖托舉向上。我的內(nèi)心會(huì)有些許澎湃。而其余的兩盆多肉擺在兩旁,也給人些“錯(cuò)落有致”之感。賣盆栽的老板告訴我多曬太陽,于是“嘩”的一下,許久未動(dòng)的窗簾放了假。

  我突然發(fā)現(xiàn)窗外的陽光燦爛無比,輕快而活潑,它是那么迫不及待地躍進(jìn)我的房間,我不惱,任由它散布金光。書架不再呆板,床單不再凌亂這一切仿佛都在這一刻鮮活起來,讓我在以往沉重的窗前與光共舞。

  夜晚,我不愿再拉上窗簾,月光淡淡的,悄悄地落進(jìn)房間,亮的剛好。它不帶一點(diǎn)銳氣,只溫柔而朦朧地映著這寧靜的夜,映出窗邊那小小一隅的`剪影,飄忽的黑與隱約的白交相輝映,使我格外地安心,也悄悄地走進(jìn)夢之鄉(xiāng)。

  清晨,我平靜地睜開雙眼,竟比以往的鬧鐘早了些許,迎接我的,是朝陽的光輝與綠植的生機(jī)。不是昨天下午那般華麗的景象,我的早晨清新而愉悅,天空,云朵,樹葉它們都努力地展示屬于自己的色彩,而這些色彩的碰撞不是迸出刺目白光,相反,它們看上去是那么活躍而和諧。我清醒過來,關(guān)掉慢我一步的鬧鐘,不由得心情大好;原來我也有如此詩意的生活,是那綠色的生命為我?guī)砹岁柟狻?/p>

  但回頭看看,我才頓時(shí)明白,沒有任何事物為我?guī)碓娨。事?shí)上,我也沒有為生活加上一點(diǎn)詩意。早晨的陽光被我厚重的窗簾拒之門外,路邊的精彩被匆匆的腳步一筆帶過生活總是充滿詩意,我只是“還”給生活一點(diǎn)詩意,“還”給我眼中的世界亮麗的色彩。

  所以,追趕著前方的人們,不要被戴上黑白眼鐿,時(shí)常留意身邊,“還”給生活一點(diǎn)詩意,“還”給自己一份好的心情。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 5

  站在歲月之巔,放牧心靈,紅塵、滄桑、流年。山一程,水一程,為生活加點(diǎn)詩意。

  ——題記

  時(shí)空無窮,世事不盡,這樣看,生活未免有些寂寞清冷。恬靜的生活,與清幽的書本相伴,少不了一杯暖咖啡,;漫步在一個(gè)人的雨夜,少不了一把小花傘;拎著大小箱包,趕車,趕船,更少不得一次閑情橫生的旅行。

  自幼就隨父母四處旅行,跨越山山水水,從此,便與旅行結(jié)下了不解之緣:人是那么愜意,景是那么詩意。聆聽一朵花開的聲音,享受風(fēng)拂過草的舒適,踏朝露而出,覓稀星而返。在山峰之巔極目千里,在海灘之夏沐浴陽光,這才是生活之詩意所在!

  回望旅途,風(fēng)流萬千。詩意,遍布四海。在三亞海岸,看那丹紅落日,墜入海面,似千盞琉璃皆破碎,萬杯紅酒灑向四方,萬里金紅,如遍地珠寶,品“夕陽無限好”是一種詩意;在廬山云霧中,覓千里飛泉,一落千丈,似白練騰空,如驚雷炸響,卷起千堆雪,體驗(yàn)“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”亦是一種詩意;居青島旅店,品肥魚蝦蟹,海內(nèi)珍奇,舉青島啤酒,對(duì)月暢飲,“與爾同銷萬古愁”;或是在泰國沙灘,望海上明月,享異國風(fēng)情,感“海上生明月,天涯共此時(shí)”之意。旅途點(diǎn)點(diǎn),與生活相比,如千萬繁星,點(diǎn)綴夜空。抹不去的,是那檀香清幽,詩意風(fēng)華。

  也許,生活也似一場時(shí)光的旅行,每個(gè)人都乘著時(shí)光列車,匆匆而來,又匆匆而去,駛向人生的終點(diǎn),潛于學(xué)習(xí)、趕于工作、忙于生活。金錢、名譽(yù)、利益,太多雜念紛紛擾擾,促使我們加速前進(jìn),生活就是一日一日循環(huán),那樣寂寞無味,沿途匆匆,我們錯(cuò)過太多太多。我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中漸漸失去了一雙善于發(fā)現(xiàn)詩意的.眼睛,我們也漸忘了生活的本味。不如慢下來,慢下來,搭一輛通向遠(yuǎn)方的慢車,踏上一次精彩的旅行,去尋找詩意的生活。生活不應(yīng)該是一輛馬力全開的賽車,而應(yīng)是一輛旅游觀光車,載著我們沿途去體驗(yàn)一草一木,春暖花開,詩意幽香。

  回望,尋覓,思索,踏上一次旅行,看浩瀚時(shí)空,無盡星河,山一程,水一程,為生活加點(diǎn)詩意。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 6

  我是一名初中生,現(xiàn)在的初中生活,可以用忙碌、充實(shí)來形容,但我樂此不疲,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不會(huì)浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間。

  每個(gè)人都憧憬著詩意般的生活,如能加上“琴棋書畫、詩酒花茶”,那應(yīng)該是最高境界了吧!我始終覺得,所謂幸福的生活,就是要很從容地去安排自己要做的事情,只要有心,不難做到。

  當(dāng)忙碌一天的心靈需要沉淀時(shí),我會(huì)輕輕打開鋼琴。黑白琴鍵在我指尖飛舞,一曲《致青春》便在心間流淌。彈累了,可以打開CD,欣賞古今中外各種風(fēng)格的歌曲,或低吟、或狂吼幾句,頓感心情舒暢,哈哈,這就是音樂的魅力。

  當(dāng)親朋好友來我家做客時(shí),我會(huì)拿出珍藏的象棋、五子棋、飛行棋、陸戰(zhàn)棋、大富翁、斗獸棋,和他來個(gè)車輪戰(zhàn),讓他見識(shí)見識(shí)我的棋藝。不知是對(duì)方的謙讓,還是我的`技藝高超,嘻嘻,我鮮有對(duì)手,牛著呢。

  閑暇時(shí),隨手捧一本感興趣的書,坐著、趴著、躺著,想看多少就多少,直到眼睛疼、脖子酸,方才罷休。閱讀,讓我見識(shí)到了更多窗外的世界,一方面讓我的心變得更堅(jiān)強(qiáng),一方面也教會(huì)了我——怎樣和這個(gè)世界溫暖相擁。開卷有益!

  畫畫,我的最愛。藝術(shù)的世界是美好而富有詩意的。素描、速寫、色彩、國畫,都會(huì)讓你遠(yuǎn)離內(nèi)心的煩躁,讓你的心靈更加的專注。如果有名師的指導(dǎo),讓打醬油的我參加美術(shù)類的比賽,那是我做夢都該笑的事情吧!

  我喜歡讀詩。楊柳岸、斷橋邊、春花秋月、芳草斜陽,平平仄仄,起承轉(zhuǎn)合,歡喜與悲傷,相聚與別離,美得讓人絕望,與時(shí)光對(duì)飲,感歲月無恙。了不起來一首打油詩,笑破了大家的肚皮,也好。

  養(yǎng)花種草,特別喜歡。那纖小的生命,從一粒小種子,到發(fā)芽破土開花,那是生命的力量,令人驚嘆。田野小河邊,陽臺(tái)籬笆下,在花草中體悟自然節(jié)奏,對(duì)美好心生向往,拈花成詩,發(fā)自內(nèi)心的感受到快樂和喜悅。

  酒和茶就免了吧,就讓“運(yùn)動(dòng)”來替代。沒有什么比揮灑的汗珠更富有魅力的了。有了強(qiáng)健的身體做基礎(chǔ),才能更加詩意地去生活。

  給生活加點(diǎn)詩意吧,很簡單!

  該綻放便綻放,該飛揚(yáng)就飛揚(yáng),人生于世,就該如此。

  莫負(fù)青春好年華。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 7

  昨夜輾轉(zhuǎn)難眠,一宿枕上聽雨。早晨推窗,忽而驚喜的發(fā)現(xiàn),草叢中的幾枝薔薇,非但沒有如李清照詩中所說“應(yīng)是綠肥紅瘦”,反而因這綿綿春雨的滋潤,顏色更加鮮艷了,粉得亮眼,藍(lán)得清新。一夜失眠的暗淡心情,瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。

  這等美妙的事,我想就是“發(fā)現(xiàn)詩意”了。

  詩意,即是像詩中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶,一本裝訂精美的書,一個(gè)美好而悠閑的下午,一次樂趣盎然的踏青……詩意處處充盈著我們的生活,我們?cè)谏钪刑幪幠芨械皆娨狻?/p>

  然而這樣平靜美麗的詩意,卻有那么多的人視而不見,匆匆的腳步,將詩意這樣一枝嬌艷的花朵,麻木冷漠地撇在身后。

  有這樣一則小故事:一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站里,用世界上最昂貴的一把小提琴,演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目,短短一個(gè)小時(shí),地鐵站里人潮涌動(dòng),他們匆匆走過,仿佛不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終,卻沒有一人鼓掌,這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報(bào)酬。一星期以后,華盛頓人們到處談?wù)撝,一位著名的小提琴家要用世界上最昂貴的小提琴,在這里舉辦一次演奏會(huì)。大量的人們紛紛慕名而來,開場時(shí),那些人們驚呆了,這位小提琴家竟然是那個(gè)地鐵站里演奏的人!

  這些熟視無睹的人,或許因繁重的課業(yè),忙碌的工作,或是匆匆奔赴一場約會(huì),或是急急地想要趕上某趟地鐵……他們都不曾放慢腳步,細(xì)細(xì)傾聽生活中美妙的音樂,感受生活的詩意之美。

  發(fā)現(xiàn)詩意,并不一定要特意空出時(shí)間來,坐下感受。我們隨時(shí)隨地都可發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美:堵車時(shí),我們不一定要窩在車廂里急躁的抱怨,看看那些堅(jiān)挺的行道樹,它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱;行走時(shí),我們可以不一直呆板的.盯著前方或望著道路,我們可以扭扭脖子,呼吸呼吸新鮮的空氣,抬頭望望今天湛藍(lán)的天;等車時(shí),我們不用焦急的左顧右盼,而是靜靜想著詩意盎然的古詩詞;或是每天睡覺前十分鐘,拿出精致小巧的MP4,挑出自己最愛聽的哪幾首歌,閉上眼睛慢慢享受……

  生活之中處處有詩意,我們的生活中并不缺少詩意之美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 8

  也許生活只是一杯白開水,平常人體會(huì)不到它的甘甜,倘若你捻幾片茶葉,就有了它獨(dú)特的香,獨(dú)特的韻。這便是詩意……

  “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”一段樸實(shí)的文字,竟透出無限風(fēng)趣:柳是翠的,天是青的,黃鸝鳴叫,優(yōu)美婉轉(zhuǎn);白鷺飛天,遙遠(yuǎn)無境。遠(yuǎn)與近,是一片景色;動(dòng)與靜,是一處融合。于是,你會(huì)想到“長亭外,古道邊,芳草碧連天!彼季w又飄到了亭中,古道是一處歷史見證,見證著我們的離別!疤熘模刂,知交半零落!毙闹械囊酪啦簧幔闪懵涞幕ǘ,飄到天涯海角。詩意幽遠(yuǎn)深長。

  “你的笑,極淺極淡,如日落后的群嵐。”席慕容將詩意刻在本上,印在心里,她不過是詩意的陶醉者,猶如一杯神秘的紫色葡萄酒,唇齒留香,留下不盡的悵然!八旆_發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。我含著淚,一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉促的書!鼻啻鹤V寫生命,而詩意點(diǎn)綴青春,在青春的身邊圍繞,在青春耳畔歌誦,詩意令人遐想。

  一朵白色山茶花,一張畫板,一串幾世紀(jì)時(shí)的葡萄……皆是詩意的襯托,才會(huì)變幻莫測,才會(huì)純潔動(dòng)人。此時(shí)的生活已變成一杯綠茶,帶著清新的香氣,帶著透明的綠,帶著一絲平淡后的驚喜。

  誰不曾想過:“紅了殷桃,綠了芭蕉”?而當(dāng)真正的綠和紅來臨,卻發(fā)現(xiàn)太過樸實(shí),難以找到新穎。詩意攜帶著它們來到生活之中,就發(fā)現(xiàn)“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!彼w上了一層面紗,詩意油然而生,變成路途山景,尋找著屬于自己的意境。

  當(dāng)我攤開掌心,眼前是一顆充滿著圖騰的樹,無數(shù)絲線錯(cuò)落有致,詩意便領(lǐng)導(dǎo)著它們,成為了魂?duì)繅艨M的.江南古鎮(zhèn),轉(zhuǎn)瞬又幻化成玉龍?zhí)度ㄉ嫌持娨鉂M眼含笑,凌空而起,從水面掠過。那一頭,正是即將開始的生活,他無休無止,演繹著世間百態(tài),交織成神秘的幻象。一個(gè)不平凡的笑容,卻露出多少驚喜,生活展開雙手,迎接著詩意。萬水千山,載著生活的記憶,帶著生活的回憶,皆生詩意,甘苦的綠茶回味無窮,皆生感動(dòng),皆為詩意。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 9

  一顆流星劃過天空,我錯(cuò)過了許愿;

  一朵浪花打在巖石上,我錯(cuò)過了祝福;

  一個(gè)故事只說一次,我錯(cuò)過了聆聽;

  錯(cuò)過春季一場綿綿的細(xì)雨,錯(cuò)過夏天一個(gè)清新的早晨,錯(cuò)過秋季的最后一片落葉,錯(cuò)過冬天的最大一場雪,錯(cuò)過那一種詩意。

  生活中,我失去了太多太多,而詩意正是對(duì)重新失去的再擁有,然而這重新?lián)碛械脑诒举|(zhì)上早已發(fā)生了改變。因?yàn)殄e(cuò)過能使我更加懂得去珍惜。于是,我便更用心更用情去譜寫了生活的詩意,擁有了詩意,便擁有了生活的真、生活的善、生活的美。

  詩意到底是什么?

  是一種意境,一種緩和的、優(yōu)雅的、迷人的意境;是一種不急、不躁、不縷不空、不散不亂的情懷……詩意需要用一顆平常心去發(fā)現(xiàn)。

  綿綿的細(xì)雨飄灑在身上,便是一種詩意;和絢溫暖的陽光照耀在大地上,便是一種詩意;空氣清新,雨露滋潤,便是一種詩意……

  蒙娜麗莎的微笑,向世人證明著微笑是一種多么偉大的`詩意!風(fēng)流的唐伯虎,引起了世人的多少狂想,風(fēng)流的生活也是一種詩意。徐悲鴻畫的馬,鄭板橋畫的竹子,更是騰出了一種意境,雄壯威嚴(yán),氣勢宏偉,詩意不僅僅是一種柔和的美。

  我常感慨于古人的詩意情懷:李白的豪放大膽,杜牧的溫柔多情,李清照的婉約哀怨……無不激起我內(nèi)心的震撼,詩意的魅力原來是如此巨大!

  我常常去刻意營造一種詩意,但不知詩意是最容不得矯揉造作的,一旦摻了假,詩意也就變了味。生活中的詩意常常就在不經(jīng)意的情況下出現(xiàn),就看你善不善于發(fā)現(xiàn)。

  朋友們常笑我沒有詩意。對(duì),的確,我確實(shí)沒有他們所說的那種詩意,被瓊瑤、張藝謀的電視劇感動(dòng)得一塌湖涂,被帥哥美女明星迷得如癡如醉,與男女熱戀得難舍難分……這些我統(tǒng)統(tǒng)沒有,她們常常用一種長輩們的聲調(diào)對(duì)我說我沒有詩意和情調(diào)。是的,我承認(rèn),我喜歡靜靜地坐著讀《小溪流》,也喜歡細(xì)細(xì)地品味著朗朗帶給我的鋼琴之聲,更喜歡邊聽邊唱一首《童年》……我覺得我過得很充實(shí),我認(rèn)為我的生活富于詩意。

  錯(cuò)過了美貌,我擁有了健康;錯(cuò)過了健康,我擁有了才學(xué);錯(cuò)過了才學(xué),我擁有了一顆善良的心……但錯(cuò)過了詩意,我將不會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是這樣的美。

  詩意——不要企圖用什么語言來描繪它,因?yàn)檎Z言早已變得蒼白無力!

  給生活加點(diǎn)詩意作文 10

  小溪潺潺,樹林蔥蔥,與三五好友玩玩“曲水流觴”,與魚鳥共樂。這樣詩意的生活對(duì)于生在城市喧囂中的我們,仿佛很遠(yuǎn),但其實(shí)又很近。

  清晨,我踏門而出,在第一縷陽光的照射下,慢跑向瓜渚湖。早春時(shí)節(jié),和風(fēng)拂過我的臉龐,吹過小區(qū)邊的河面,蕩漾起陣陣微波,像千匹,白練,又好似羅紋紙。

  跑到瓜渚湖邊,面向瓜渚湖,迎面吹來一陣風(fēng)。帶來了絲絲涼意,正好太陽已全然升起,面向陽光,我開始繞湖散步。

  清晨的'陽光透過樹枝照在我身上,灑滿了大地,讓人感到溫暖,而不是炎熱,也不是寒冷刺骨。繞湖道邊,一片綠意盎然,早春的嫩草才探出頭來,貪婪地吸收著陽光。更讓人不可思議的是,在鋪路的鵝卵石下,竟也稀稀疏疏地長著幾株蘭草,他們艱辛地長著,與上天的不公作著斗爭。難道你認(rèn)為這只是普通的草!難道你就看不出他們的堅(jiān)韌不拔,也宛然象征了一種對(duì)生活的態(tài)度?

  我繼續(xù)踏步向前,懷著對(duì)生活的期望,向前方走著。

  忽然,一團(tuán)白色吸引了我。!一只白鷺,在這種喧嘈的城市里可不多見了。我并不急于向前,而是駐足觀望。只見它伸展著雙翼,伸長了脖子,收緊雙腳快速向湖岸俯沖過來,像一支箭似的。當(dāng)它臨近湖面低空飛行時(shí),身姿是那樣優(yōu)美,宛如一位舞者,在空中翩翩起舞,就連湖水都驚嘆地為它激起了波浪。最后它穩(wěn)穩(wěn)地停在了湖岸的石頭上,昂首挺胸地單腳立在石頭上,縮緊了翅膀,像一位亭亭玉立的美女子,真可謂是“動(dòng)如脫兔,靜如處子”!

  目光隨著白鷺的身影向遠(yuǎn)處眺望,我看見一位垂釣者,年約五十左右,坐在湖邊的石頭上,手握一根魚竿,宛如一尊雕塑,紋絲不動(dòng)。

  我又向前走了許久,看到二位老者正在對(duì)弈,穿著唐裝,長須飄飄,真如兩位仙人。秉著“觀棋不語真君子”的原則去,我又駐立了許久。

  一路返程,太陽似乎又上爬了一點(diǎn),但仍柔和而不銳利,雖然瓜渚湖里我家很近,但平時(shí)常常是奔波途中匆匆經(jīng)過,卻未如此仔細(xì)游賞過。

  其實(shí)詩情畫意的生活離我們并不遠(yuǎn),只是我們平時(shí)缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓我們睜大眼去尋找詩意的生活吧!

  給生活加點(diǎn)詩意作文 11

  生命在宇宙間的“時(shí)間表”上只是如曇花一現(xiàn)般的短暫,而流傳千古的,只有史書和詩詞這些東西。

  孔子寫的《論語》,司馬遷的《史記》……都不過十教導(dǎo)我們利用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí),而詩,它能夠提高一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng),當(dāng)然也可以看出他的文學(xué)造詣。

  我們站在黃果樹大瀑布前,自然會(huì)聯(lián)想到無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。的洶涌氣勢,走在敦煌的沙丘上,自然會(huì)想到,大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A。的凄苦場面。在秋日,在北方的森林中,不禁會(huì)想到,停車坐看楓林晚,霜葉紅于二月花,地感覺。

  這正是古代的先人們,在他們的有生之年為我們留下的,最為寶貴的一段“資料”,也讓我們?cè)诿鎸?duì)這些過那些良辰美景的'時(shí)候有一個(gè)聯(lián)想的空間和模版。

  而今呢?是以沒有散去,它影響著我們的人生。

  就如同在冬日,當(dāng)想念在遠(yuǎn)方的家人時(shí),便會(huì)寫出“雪飄龍之都,雨降長江南。我心問明月,何時(shí)故人歸?”這是想念親人的詩。而當(dāng)我們現(xiàn)在想起小時(shí)候的玩伴,便會(huì)想到“孤獨(dú)此刻念佳人,幼年相識(shí)無不言。怎奈時(shí)光不可回,如今已是陌路人!边@應(yīng)該是我們現(xiàn)在生活得寫照吧!有的人現(xiàn)在看見,已是陌路,連招呼都不會(huì)打。童年的時(shí)光一去不返呀!而當(dāng)自己開心的時(shí)候,大可以向古代的詩人一樣“灑脫”,比如,“落木蕭蕭下,霜葉待朱時(shí)。輕風(fēng)一萬里,我心自逍遙!

  這些詩雖然有的不是平仄,但是它們?nèi)际巧铧c(diǎn)滴的表現(xiàn)。生活中,詩意表現(xiàn)的地方很多!例如,廣告,對(duì)話……數(shù)不盡數(shù)。而且不僅在中國,在外國同樣也有詩人。他們更是把詩以歌的形式展現(xiàn)在人們的面前,讓詩在人群中的傳播力更加強(qiáng)大,它也將成為文壇史上的一棵常青樹,生生不息的傳播下去。

  最后,我要以培根說的一句話結(jié)尾,就是:詩歌詩人靈秀?梢,發(fā)現(xiàn)詩意,體驗(yàn)詩意是人生的一個(gè)重要內(nèi)容,缺少了這樣的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn),人生可能變得殘缺,詩意是一種美,是一種崇尚美的精神之光的閃爍,是自由的心靈在廣闊世界飛翔時(shí)撞擊出的美麗火花。只要有生活存在,詩意就不會(huì)消失。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 12

  一壺漂泊,浪跡天涯難入喉,仕途失意的李白,最終還是選擇了倚劍天涯,詩意地生活。“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”——抱著明月,李白一醉方休,這千年之醉,成就了李白這一代詩仙。把失意燒成了落葉,李白終究在詩意里找到人生的歸屬,一匹青驢,一襲青衫,一條蜀道,一座崇山,詩意地生活,讓歷史留下了青蓮居士的足跡,讓李白找到了生命的本真。

  是啊,生活是何其需要詩意老點(diǎn)綴啊!

  特別是在這個(gè)物欲橫流的年代,人們的精神家園已逐漸萎縮,近似荒蕪。彩燈閃朔,燃盡了安寧,疲憊的心靈,已找不到歸路。其實(shí)我們不妨停下腳步,讓焦?fàn)t的靈魂在這一刻得到緩息,生活中從不缺少詩意,只是我們?nèi)鄙賹?duì)詩意的發(fā)現(xiàn),對(duì)美的感觸。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向大地,打破黑暗的沉寂;門前的梧桐又長出了新葉,小鳥在枝頭歡唱嬉戲;嘰嘰喳喳的路人小孩,一聲聲清脆的“早上好”,讓你一天都倍感清新。黃昏,夕陽斜斜映照的古道,殘余著一絲喧囂;歸家的行人,拉長的影子,此中無不充斥著詩意。

  學(xué)會(huì)忙里偷閑,苦中作樂,詩意地生活或許就是在煩亂的城市中,抬起頭來,看著那靜靜的夜空,寂寞的繁星,哼著宜人的小曲;詩意地生活或許就是,暫時(shí)離開書桌,在草地上,享受大地的芳香。詩意地生活就是“閑看庭前花開花落,漫隨天外云展云舒。”詩意地生活就是遠(yuǎn)離那些遙不可及的奢望,在平靜輕松中釋然。

  詩意是簡單的,簡單到一點(diǎn)心情,一份哀怨,簡單到陽光照射下?lián)u曳的那株狗尾巴草,簡單到在落日的余暉中抖動(dòng)的`幾竿修竹,都能給你不盡的思索和一份詩情。

  詩意,一種溫情與浪漫,一種美幻與向往。詩意地生活,練就我們平和的心態(tài),積極的心態(tài)來對(duì)待生活。那么,我們的生活,也會(huì)永遠(yuǎn)的充滿詩意,輕松快樂,永遠(yuǎn)相隨。只要你善于生活,你會(huì)在清晨的朝陽中發(fā)現(xiàn)詩意,你回在林中的鳥鳴中感受詩意,你會(huì)在楓葉飄飄中尋找詩意……

  詩意地生活,生命中從此便多了些許陽光。

  詩意地生活,受傷的心靈從此便不再空虛。

  詩意地生活,快樂將與我們相隨,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)生活是如此的有滋有味。

  人生如詩,詩寫人生,就讓我們?cè)娨獾厣畎桑?/p>

  給生活加點(diǎn)詩意作文 13

  有句話是這樣說的:“生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。”誠然,在這個(gè)競爭激烈、節(jié)奏急速的社會(huì),我們大多數(shù)人都掙扎在日復(fù)一日的辛勞和痛苦中,這樣的生活似乎離詩意很遠(yuǎn)。但是,如果我們能靜下心來想一想,倘若沒有生活的風(fēng)霜洗禮,那種溫柔而又美好的詩意又會(huì)從何而來呢?如果我們不能從勞碌的生活中找到詩意,那人生的意義又在哪里呢?人生在世既要耐得辛勞,又要富有找到詩意之心。如此,才顯得生之可貴。

  生活,是詩意之源。唯有生活的石頭,方能筑起心中的'神殿。

  哲學(xué)家維特根斯坦曾說:“我貼著地面步行,不在云端跳舞!笔峙跻痪砟,心中無纖塵。當(dāng)我們讀到那些清新脫俗、富有趣味的詩句時(shí),怎么沒想到這些詩意背后是詩人怎樣的生活經(jīng)歷,是怎樣的感觸讓他們寫下了這些詩句。法國作家圣?颂K佩里一生只做兩件事——飛行和寫作。飛行是他的行動(dòng),也是他進(jìn)行思考的方式。他喜歡駕駛著飛機(jī)翱翔在廣闊的天地里:頭上是閃爍的星辰,散發(fā)神秘的幽光,腳下是無垠的大地,展現(xiàn)著雄偉的美麗。在一次次的高空飛行中,他體味著危險(xiǎn)和死亡,宇宙的美麗和大地的牽掛,生命的渺小和人的偉大,在他身上,飛行員與作家的身份相映生輝,筆下的《小王子》才會(huì)充滿愛與哲思,成為生活的升華。

  詩意,是生活的輔料。唯有詩意的晨光,方能點(diǎn)亮生活的黯淡。

  “詩情畫意王摩詰,鏡里丹青陳復(fù)禮!标悘(fù)禮是“影畫合璧”的開拓者,與普通的攝影師不同,他的作品在表現(xiàn)生活場景的同時(shí),還具有中國畫意、書法、篆刻等文化元素。繪畫題材的詩意,使陳復(fù)禮創(chuàng)造出了許多優(yōu)秀的“合璧”作品,如香港仔的漁港、漓江的晨色、蘇州的園林、江南水鄉(xiāng)的春曉景色等。他鏡頭下的華夏美景,讓中國畫意發(fā)揮得淋漓盡致,也為中國攝影開辟了一個(gè)新天地!耙娙怂荒芤,聞人所不能聞,感人所不能感!闭缗了箍査f,我們?nèi)孔饑?yán)就在于思考,那些懂得用詩意去裝點(diǎn)生活的人,本身就是一種成功。

  作家張嘉佳說:“平靜中要能看出熱烈,就算落日,也有一萬種紅!碑(dāng)你用一顆真誠的心去面對(duì)生活,生活也必將用詩意來回報(bào)你的虔敬,感恩生活的一點(diǎn)一滴,為我們提供了詩意的材料。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 14

  行著,行著,凜冽的北風(fēng)伴著寒冷緩緩歸去,瀟灑的春天已在不經(jīng)意間悄然探出了枝頭。

  嫩綠的柳絮飄然落在肩頭,不一會(huì)兒又似纏綿的細(xì)雨灑落在地,春色已溢滿了整個(gè)校園,幾株海棠花也在角落里欣欣然張開了笑臉。

  由于幾天前老師建議我假期好好準(zhǔn)備,開學(xué)要參加市里的詩歌比賽,于是今天來到學(xué)校拿我放在抽屜里的幾本詩詞書!沒想到校園竟然如此“春色滿園”!和煦的春風(fēng)襲來,為這美麗的校園平添幾分魅力,以至于我拿了書后還沉浸在這濃濃的春色中忘了回去!

  “幸得識(shí)卿桃花面,從此阡陌多暖春!鄙倌瓴蛔R(shí)愁滋味的我,在初學(xué)唐詩時(shí)便對(duì)詩歌有著無限的敬意與熱愛。唐詩是那樣的奢度迤邐,禮風(fēng)開放的大唐仿佛就在眼前。這是朝陽,這是我眼中不滅的星辰大海,不會(huì)飄散的煙火;讀宋詞,或是婉約,或是豪邁,或是易安懷愁,雙宋的清靈雅致,那是余暉,浮生不曾掩去的滿面繁花。仰面看著天花板,手邊是還未合起的書,心中雖還留著方才讀書的熱情,卻早把那詩的內(nèi)容拋入腦后,只殘留這一些零零散散的意境。

  為什么我的記憶力那么差?此時(shí)我的內(nèi)心吶喊著,我需要找到那正確的學(xué)習(xí)技巧才行。

  可能是我一時(shí)的沖動(dòng),也可能是我身體的驅(qū)使,我翻了個(gè)身從床頭上拿來一個(gè)本子、拿來筆,皺起了眉頭,開始寫起了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃……

  不過是過了幾天,飽飲詩歌甘露成長的我漸漸開始“蛻變”,靜靜地,悄悄地,在無聲的時(shí)間里,日子過得飛快,在這段如流水的時(shí)光中,顧城、海子、艾青、北島、木心走進(jìn)了我平靜的生活,“人可如蟻而美如神”;“我要做遠(yuǎn)方忠誠的兒子,和物質(zhì)短暫的情人”;“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的.墓志銘”;“我想在讀詩的時(shí)候,總能排遣心中的浮躁,給予自己快樂”……

  水墨淡淡暈開,女詩人李清照微微皺眉,看看逝去的春,不禁一聲嘆;一聲蟬鳴打破了寂靜,高駢正站在一院薔薇前,笑著;火紅的楓葉從樹上落下,淡淡的水墨匯成遠(yuǎn)處的青山,杜牧一臉陶醉,早已沉醉于這美麗的秋色中;雪色籠罩此處,盧梅坡提筆留下幾句詩,梅的芬芳早已勝過雪的樸素……

  讀著那些早已銘記于心的詩,我的內(nèi)心是快樂的,何必在乎以后比賽的名次如何呢!

  給生活加點(diǎn)詩意作文 15

  “放學(xué)回來了。俊遍T衛(wèi)大爺熱情的笑著向我揮揮手。我有些尷尬的沖他笑了笑。我們只算是陌生人,被他熱情的問好,讓我有些不習(xí)慣。

  門衛(wèi)大爺住在小區(qū)門口一個(gè)小小的屋子里,只裝的下一張桌子和一張床。夏天,他穿一件老舊的襯衫,冬天也只有那一件黑大衣。辛苦的歲月在他臉上刻下溝溝壑壑,在他粗糙的雙手留下一道道傷痕;但他的臉上總是洋溢著微笑,那熱情的笑容把他的眼睛擠成一條縫。

  夏天剛一到來,小區(qū)沿墻就被擺上了一溜花草。碧綠的葉子在風(fēng)中輕輕搖曳著,粉紅的花骨朵煞是可愛;▋阂欢涠涫㈤_了,鮮艷的色彩仿佛驅(qū)散了夏日的炎熱。從它們旁邊走過,我想:“這花到底是誰種的呢?他一定是個(gè)有詩意的`人!

  又一次下樓,我看到了一個(gè)穿舊襯衫的身影。他正彎著腰給花兒澆水,仔細(xì)的剪掉泛黃的葉片,輕輕的撫過花朵,就像在凝視一件珍貴的寶物。我大吃了一驚,這花,居然是門衛(wèi)大爺養(yǎng)的!

  “大爺,您的花真漂亮!”“都是些沒名字的花,上不了臺(tái)面。”大爺有些不好意思,又有些開心的笑起來。我看著他那黑亮的雙眼,里面滿是對(duì)生活的熱愛,一股敬意從新底升起!耙灰獜拿魈炱,也開始養(yǎng)花呢?也許整個(gè)世界都會(huì)被花開的燦爛!蔽野蛋迪氲健D且涣锘▋,大概就是生活最美的詩意吧。

  冬天了,天黑的格外早,放學(xué)又格外晚。小區(qū)里幾乎是漆黑一片,寒風(fēng)呼嘯而過,我不由害怕起來。我看向保安室。老舊的臺(tái)燈閃著昏黃的燈光,顯得格外溫暖。門衛(wèi)大爺戴上了一副眼鏡,端坐在桌前,捧著一本書,悉心的閱讀,神情認(rèn)真而專注。他此時(shí)一定徜徉在書中充滿詩意的世界里,阻絕了寒夜,阻絕了黑暗吧。那一束溫暖的燈光,仿佛驅(qū)散了黑夜和路上的勞累,讓我的嘴角不由得揚(yáng)起來。

  縱使一成不變的生活滿是辛苦與無趣,他也沒有放棄對(duì)美好、詩意的生活的期望,用淳樸、熱情和樂觀,為生活之地構(gòu)筑一片風(fēng)景,在自己心中劃出一片詩意的天地。

  大爺注意到了我,抬起頭向我笑了笑,我也還他一個(gè)熱情洋溢的微笑。

  發(fā)現(xiàn)生活的詩意,也許從發(fā)現(xiàn)一朵花、一本書開始,從一個(gè)熱情的人,發(fā)自內(nèi)心的微笑開始。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 16

  生活就像一個(gè)日記本,本來只有冷冷的空線條,是自己一點(diǎn)一點(diǎn)把本子填滿的。過生活就如寫日記,用自己喜歡的方式,記下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  順著格子逐字逐句地往下寫,正式的用語和工整的字跡都是我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度的體現(xiàn)。在學(xué)校,我們的作息時(shí)間是安排好的,課堂應(yīng)有的紀(jì)律,常規(guī)的嚴(yán)格要求都是那日記本上的格子,把我們訓(xùn)練得中規(guī)中矩。這部分文字用鋼筆寫在日記的格子中,占據(jù)了日記的大部分,正如學(xué)校的學(xué)習(xí)生活就是我們生活的主體。

  我寫日記總喜歡將特別的事用不同顏色的筆寫下來。為了那些五彩斑斕的日記,我們學(xué)會(huì)忙里偷閑,利用課余時(shí)間去豐富自己的生活。我喜歡運(yùn)動(dòng),每一次體育鍛煉都為我的日記添上了活潑的紅色;我喜歡聽音樂,搖滾的金屬色和民謠的暖黃色間歇地出現(xiàn)在日記里;我喜歡爬山,我喜歡看見日記里像綠蔭一樣清爽的文字;我喜歡看電影,那些代表不同電影的顏色紛紛躍然紙上。這樣的彩色日記是年輕的。

  平時(shí)就愛涂涂畫畫的我,覺得日記沒有插圖就少了一份活力。所以,喜歡旅游的我,每到一個(gè)新的地方,都會(huì)在那里拍下許多照片。即使不是旅游,值得紀(jì)念的事物,甚至是最平常的事物,我都喜歡用相機(jī)記錄下來。我知道,照片永遠(yuǎn)不會(huì)帶給你親身經(jīng)歷時(shí)的真實(shí),但是那張張紙能勾起一點(diǎn)回憶也好。用筆畫下自己的.心情是很令人愉快的事情,不管最初我想表達(dá)自己什么樣的心境,當(dāng)看到自己筆下的成果,小小的滿足感馬上就會(huì)讓我快樂起來。愛畫畫不一定要畫得很好,主要是這個(gè)過程讓心情愉快了,不用在乎別人的看法,自己畫什么就是什么。生活有時(shí)不也就這么簡單爽快嗎?

  日子過得煩了,偶爾也把本子倒過來寫日記啊。小做一下離經(jīng)叛道的事,發(fā)發(fā)瘋也是一種調(diào)味生活的方式吧?荚囍叭滩蛔“胍古榔饋砜词澜绫,看到盡興時(shí)學(xué)對(duì)面樓的年輕人對(duì)著窗外大喊大叫。半決賽前家里突然停電,穿著拖鞋就直接往最近的同學(xué)家沖,還沒進(jìn)人家門發(fā)現(xiàn)自己家來電了,“再見”都沒來得及說就往回趕,留下那同學(xué)望者我們奔跑的背影久久佇立在那里。

  把生活當(dāng)成記日記,像日記里那般多彩地去生活,這就是詩意地生活!

  給生活加點(diǎn)詩意作文 17

  生活才不是生命荒唐的編號(hào),生活的意義在于生命本身。生活正似一本文集,你可以讓它平鋪直敘的白描,亦可以讓它一波三折跌若起伏。向往安靜的生活,哪怕靜靜坐下聆聽雨聲,生活的詩意便充沛在人間……

  不知道是誰降一抹灰色灑向天空,使得雨完成了高空作業(yè),興許是終于從茫茫天空下到繁華人間,他們加快了速度,一個(gè)個(gè)看中了目標(biāo),那可以是磚瓦制成的屋頂,可以是野草掩飾的水井,又為何不能是那茫茫黑夜里的一盞燈的光亮,不料被同旁的小雨滴碰撞,陰差陽錯(cuò)滴在了含苞欲放的花骨朵上。“七八個(gè)星天外,兩三個(gè)雨山前”,你瞧,生活又何不像從天而降,尋一生歸宿的雨滴呢?

  “云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙”,是厭倦了日復(fù)一日,年復(fù)一年的枯燥生活,帶著對(duì)生活的不滿,搬起小凳子躲在雨棚下,看雨水沖刷著蒼蒼世俗。雨,還在下著,不但沒有停下的意思,反而越來越囂張,漫的滿大街都是。混著泥濘,悠哉悠哉地向前走,一滴又一滴雨水混進(jìn)隊(duì)伍里,泛起漣漪,以表歡迎。在朦朧的霧中,一束白熾光穿梭而來,喏,是一輛車,肆無忌憚地駛來。雨水不滿汽車霸占了它的地盤,便將氣撒在行人身上,脾氣不好的人便開始咒罵,殊不知罵錯(cuò)了人。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”,將心放寬,去溫柔歲月,生活本該如此。

  “梧桐兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,“數(shù)峰清苦,商略黃昏雨”,沉浸在雨的世界久了,竟忽略了媽媽的.呼喚。仍忍不住用手去接觸雨滴,又怕它干枯在手心,忙把手浸在小水潭里,不料,整個(gè)手都濕漉漉的。盯著滿是雨水的手,油然在心中升起一絲愁苦,多想駕一葉蘭舟,在雨中暢游,“山月不知心底事,水風(fēng)空落眼前花”,說什么千帆皆不是,只鐘意那脈脈水悠悠,管什么晴川落日初低,只得眼中一雨幕。生活的選擇是殘酷的,但若心有堅(jiān)守,管他再多迷人的誘惑,也可做到心屬一方,不優(yōu)柔,不寡斷。

  “人生的選擇,七情六欲的掌控,專心一處的堅(jiān)守”,何不充滿了生活的詩意,若你在尋找生活的途中,請(qǐng)停下茫然的腳步,你的心之所向,便是詩意的生活。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 18

  詩意,就是我們?nèi)松缆飞厦利惖娘L(fēng)景,可很多時(shí)候,我們只顧著前行,忘了欣賞這風(fēng)景。

  立冬是冬天的開始,雪幾乎是不會(huì)出現(xiàn)的。那些從未見過雪的孩子們默默等待著那心儀的'大雪!鞍籽┘娂姾嗡疲课慈袅跻蝻L(fēng)起!边@是謝道韞眼中的雪!鞍籽﹨s嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!边@是韓愈眼中的雪。孩子們都想看看,雪,到底有多美。

  盼望著,盼望著,大雪終于降臨,天地渾然一色!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開!毖┗ㄇё税賾B(tài),形狀各異,正應(yīng)了那句話:世界上沒有完全相同的兩片雪花。

  孩子們見到雪,興奮地跑出家門,呆呆地望著天空,呆呆地望著這從天而降的雪花,他們癡癡地笑了。他們開心地打雪仗,堆雪人,盡情地在雪地里奔跑……但美好總是短暫的,不久,雪停了,剩下的,只有“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”般的肅殺。

  草木凋零,蟄蟲冬眠,大地萬物都趨向休止。只有那松柏,依舊屹立在那里,一動(dòng)不動(dòng),安如山。古人云:“冰霜正慘凄,終歲常端正!毖矍暗倪@片松柏不也如千百年前一樣堅(jiān)韌嗎?這種傲骨崢嶸的精神不值得我們?nèi)J佩,去贊賞嗎?待到春回大地之時(shí),萬物復(fù)蘇,冰雪消融,松柏也由此得到新生。梅,陪松柏度過最艱難的時(shí)期,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!蓖醢彩瘜(duì)梅大加贊賞。不止他,許多文人墨客都曾留下贊頌梅花的詩文,贊賞它“不同桃李混芳?jí)m”……梅花雖然不畏寒冷,在寒冬盛開,但他早晚也會(huì)像玫瑰,像茉莉那樣凋謝,相比松柏,這難道不只是曇花一現(xiàn)嗎?

  冬,有詩意,同樣的,春,夏,秋的詩意也無處不在。它們像金子,像寶石,在各處散落著,躲藏著,需要我們用一雙孩童般的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”是春天大地萬物煥然一新的詩意。

  “綠樹陰濃夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘”是夏天樹陰水影烈日灼心的詩意。

  “八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”是秋天暗淡愁慘孤獨(dú)寂寥的詩意。

  在詩意中生活,才能更好彰顯生命的價(jià)值。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 19

  因?yàn)閻凵显娨獾纳,不善?jì)算的我也開始學(xué)著運(yùn)算生活中的加減法。

  生活僅給我一片貧瘠的土地,為了詩意的生活,我開始運(yùn)算。我掬來山間最清涼的泉水,增加在這片土地上;我擷來園間最馨香的花朵,增加在這片土地上;我移來河邊最翠綠的小草,增加在這片土地上……我有了一片詩意的土地:泉水、花朵、綠草……連云彩都被這兒的詩意迷住了,映著澄澈的泉水,將芳蹤留于此處。

  生活僅給我一條荊棘小道,為了詩意的生活,我開始運(yùn)算,我找來山間最硬的石塊,刨打著頑固的荊棘;我找來墻上懸掛的鋒利的剪刀,修建著雜亂的荊棘;我找來河邊最刺手的魚骨,打磨著橫生的雜刺……我一點(diǎn)點(diǎn)將荊棘削減、改造,原本曲折的小道已變?yōu)橛膹。減去累贅的荊棘,我有了一條清幽的路,連小動(dòng)物都樂意在這里經(jīng)過。

  生活給我得并不多,但是我會(huì)用加法變少為多;生活給我的也不少,我也會(huì)適當(dāng)?shù)挠脺p法去刪減。

  漫步在詩意的道路上,我將菊花加在東籬周邊,我將西橋加在泉流之上;躺在詩意的土地上,我將樓閣加在空闊的菊?qǐng)@前,將梧桐加在樓閣的旁側(cè);游走在菊?qǐng)@里,我在袖中盈滿暗香;佇立在小橋上,我將游魚攝入眼眸中;斜倚在欄桿邊,我將夕陽美景加在腦海中;凝望著梧桐,我將殘?jiān)录訏煸谥ι摇业纳钍侨绱说脑娨?

  登上蘭舟,我將愁緒拋入水中;采菊東籬,我將名利放在腦后;挽雕弓如滿月,我將悲憤灑向箭鏃;吟嘯且徐行,我將苦難刪減到生活之外。

  在這片詩意的土地上,我選擇詩意的生活。即使初時(shí)境況不允許我詩意,生活的加減法卻為我插上了詩意的翅膀。心里想著詩意的生活,用行動(dòng)去裝點(diǎn)本不詩意的生活,增加詩意的色彩,刪減無味的情愫。不以生活本身度日,以我心度我的.生活。生活要"詩意"的度。

  因?yàn)閻凵狭嗽娨獾纳睿簧朴?jì)算的我學(xué)會(huì)了運(yùn)用生活中的加減法。因?yàn)閻凵狭嗽娨獾纳,不善?jì)算的我變得精于運(yùn)算生活中的加減法。

  八年級(jí)期末考試作文是不是很好呢?在作者眼中生活是充滿詩意的,在大家的眼中生活又是怎樣的呢?

  給生活加點(diǎn)詩意作文 20

  生活如詩,年少的我們正在詩意的日子里度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,度過那恣意張揚(yáng)的青春時(shí)光。

  四季輪轉(zhuǎn),生活里詩意盎然。

  春

  “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。春天是最明艷的季節(jié),它伴著輕快的樂音款款出場。經(jīng)歷了一冬的蘊(yùn)藏,更顯朝氣蓬勃。我們意氣風(fēng)發(fā)。在最好的時(shí)光里,像茁壯成長的樹木,伴著煦煦的春風(fēng),翻開一本本知識(shí)典藏。學(xué)習(xí)的日子沒有一處不是春意盎然,沒有一處不是勃勃生機(jī),沒有一處不是墨香四溢。在春光里奮發(fā)向上的少年,是詩。

  夏

  “讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金”。還未抓住春天的尾巴,夏季已帶著似火的驕陽大步而來。日長夜短,雖酷暑難耐,也不改初心,在汗水中堅(jiān)定的前行的我們不僅有遠(yuǎn)方的目標(biāo),更有身邊的風(fēng)景。這風(fēng)景不單是物,更是人。并肩前行的朋友,默默關(guān)懷的父母,悉心教誨的老師,和著耀眼的陽光,在生活里留下一幅絕美的畫面。這畫面映襯著熱烈的`驕陽,是詩。

  秋

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋天,似乎總是憂傷的,但“少年不知愁滋味”,我們從不悲傷,從不悵惘。立在紛紛落葉中,大聲詠唱著秋日的贊歌。青春里不止讀書,還有獨(dú)自一人的遠(yuǎn)足。走,去那紅得耀眼的楓樹下,尋找秋天的寶藏;走,去那水枯潭淺的小池旁,坐觀西天絢麗的云霞。這秋色中的跋涉與對(duì)大自然的熱愛,是詩。

  冬

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。人們總是在紛飛的雪花中盼望著春天,可少年人不會(huì),縱是雪冷霜寒,怎奈赤子心誠?冬天自有它的一番詩骨。冰雪中傲然綻開的梅;風(fēng)吹不倒,雪壓不彎的松;迎著寒風(fēng),執(zhí)著前行的少年,都是冬天別具一格的風(fēng)景。

  “北海雖賒,扶搖可接,東隅已逝,桑榆非晚”。這是一年的終篇,亦是春光的伊始。冬去春來,自有花香滿園。我們的遠(yuǎn)行,又從冬的終點(diǎn)開始,走向下一個(gè)春天。這嚴(yán)寒的雪地上留下的一串串前進(jìn)的腳印,是詩。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!

  “少年易老學(xué)難成,光陰一寸不可輕!

  轉(zhuǎn)眼,十多個(gè)春夏秋冬已經(jīng)成為歷史。你是否像我一樣珍惜了每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的日子,你是否不負(fù)韶華而使生活過得有意義?

  奮斗的青春最美,充實(shí)的生活最有詩意!

  給生活加點(diǎn)詩意作文 21

  摒除雜念,沉下喧囂,然后,真誠地生活。

  ——題記

  陽光傾瀉而下,蒸干了空氣中的每一滴水,鬧哄哄的人群令我心煩意亂,岳麓山早沒有了往日的寧靜,變得雜亂紛呈。

  不知是從哪里飄來一縷云霧,縈繞在幽深的樹梢上,帶來好聞的香氣。我一怔,這是到古寺了。在莊嚴(yán)神圣的氛圍下,周圍的人聲逐漸降低,僧人的低吟仿佛縈繞在耳邊。我站在古樹下,看根根紅絲帶隨風(fēng)飄搖,思緒回到從前。

  曾記否,我行走在山間小徑,微風(fēng)簌簌地拂過樹枝,陽光輕柔灑下,光影被揉成碎片,斑駁地灑了一地。泉水從落葉底下的某處冒了出來,緩緩淌過濕潤的泥土,溫柔地親吻腳下的大地。正午,陽光為翠綠的葉鑲上金邊,縷縷金光透過樹隙,宛若道道劍影。我漫步在山林之間,流連于山水之間,剎那間,似乎體味到陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適恬靜,感受到“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”的生機(jī)勃勃,見識(shí)到“槲葉落山路,枳花明驛墻”的靜謐美好。

  睜眼,抬眸,凝望著眼前古寺,心中的褶皺被悄然撫平。黑色的瓦片有的已經(jīng)剝落,朱紅的墻也有了幾分斑駁?邕^一道道門檻,一尊尊莊嚴(yán)的'佛像屹立著,有的微微合眼,雙手合十;有的怒目圓睜,手握闊刀;有的嘴角咧開,不拘小節(jié)。陽光灑下,照到佛像一角,頓時(shí)金光溢散,熠熠生輝。人們虔誠地跪在蓮花座上,不斷地祈禱著,祈禱神佛消災(zāi)除難,讓生活幸福安康。我佇立在一尊佛前,埋首,閉上了眼,霎時(shí),只覺得旁邊的一切都安靜下來,都慢下來,仿佛跳脫出俗世,摒棄了先前的浮躁與喧囂。

  點(diǎn)燃一炷香,插在香爐中,一陣特殊的氣味撲面而來,香化為灰燼,散落在焦黑的泥土中。我四處逛著,看見僧侶盤腿而坐,口中念念有詞,那念經(jīng)的低吟仿佛洗滌了一切噪音,也洗滌了我的心靈。

  出了古寺,樹梢上的絲帶依然在緩緩飄動(dòng)。我沉下心,慢慢往前走,只覺得“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”。我們總是被淹沒在人流與喧囂之中,忘記了本心,一味追求快生活,卻從來沒有停下腳步,好好地觀察這個(gè)世界。也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)詩意地生活,摒棄一切雜念,只留下一顆沉靜的心。

  我漫步在山林之中,享受山水之美,悠然自得……

  給生活加點(diǎn)詩意作文 22

  生活充滿詩意,你發(fā)現(xiàn)了嗎?如果還沒找到就可惜了。請(qǐng)與我分享我生活中的幾個(gè)小片段。

  片段一:“一個(gè)前途光明的村莊”

  “媽媽!”隨著我的大吼,整個(gè)房子開始搖晃。走出房間,才發(fā)現(xiàn)整個(gè)屋子只剩下我一個(gè)人?幢,分針和時(shí)針殘忍地成直角。已經(jīng)九點(diǎn)了。我媽媽應(yīng)該去上班了。怎么也不叫我!糟糕。結(jié)束了。我要遲到了。算算,應(yīng)該已經(jīng)上課兩個(gè)多小時(shí)了!

  于是,我趕緊收拾好一切,帶著緊張的心去上學(xué)。唉!現(xiàn)在我要站在教室門口被罰一節(jié)課。剛要進(jìn)校門,門衛(wèi)攔住了我,問我怎么辦。我瞥了他一眼,說:“我遲到了!遍T衛(wèi)爺爺笑了兩聲說:“今天是星期天,回去吧!”我猛然醒悟,原來是這樣。我笑著跟他說了聲謝謝,就開心地來到學(xué)校附近的“另一個(gè)村子”吃早飯。真的是“山河之后無路可走,但我身上還是有一個(gè)很重的書包.

  片段二:“人家找他幾千百度”

  前幾天認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友。她的名字叫“千百度”,是一個(gè)很奇怪的名字。我和她第一次見面是在一個(gè)城市聊天室。她和我年齡和興趣差不多,我們聊的很投機(jī)。我們?cè)陔娔X前訴說彼此的心事,談?wù)撐覀兊呐笥,談(wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)和生活。

  我們住在同一個(gè)城市。有一天,她突然說要見面。我想了一下,同意了。我們約好下午2點(diǎn)在肯德基見面。下午,我早早坐在窗前,看著行人,想著哪個(gè)會(huì)是她。過了一會(huì)兒,一個(gè)熟人進(jìn)來了,是我的遠(yuǎn)房表妹,一年多沒見面了。我和她打了招呼,她看到我非常驚訝。她說她來看一個(gè)網(wǎng)友。我被手里的可樂嗆到了,抬頭問她:“你不會(huì)是一千百度吧?”

  ……

  我們驚訝地看著對(duì)方,同時(shí)笑了。這真不愧是“千百度找他,驀然回首,那人卻在暗光里”。

  片段3:“人們?yōu)橐晾算俱病?/p>

  “考試!”隨著宿舍里成年人的'叫喊,燈光突然暗了下來,整個(gè)宿舍恢復(fù)了原來的寧靜。明天真的有考試嗎?我準(zhǔn)備好了嗎?我默默地問自己,卻找不到任何答案。高中看著體重一天天減輕還是有點(diǎn)心疼。

  “等衣服越來越寬了,我就不后悔了,我會(huì)被伊拉克搞得很尷尬!蔽以谛睦锎蜃

  反正這就是生活中的詩意,無處不在。也許,和我一樣,你可以用詩歌的形式記錄生活的精彩片段。

  給生活加點(diǎn)詩意作文 23

  斗轉(zhuǎn)星移,白駒過隙,人的一生對(duì)于歷史而言微不足道。好不容易來到世界,生活切不可甘于單調(diào)。只要有心每個(gè)人都能如詩的生活。

  當(dāng)一輪火紅的太陽拖著一天的希望浮出地面,溫暖的陽光眷顧著大地。萬物醒了,心兒也涼了。背著書包走在林蔭道上,呼吸著自然濾過的空氣,感到與大自然親密的接觸著。也許是下過雨的緣故當(dāng)在樹枝間若隱若現(xiàn)的鳥兒撲騰著翅膀,水珠輕快的滴在臉上,我會(huì)心一笑。原來生活如此美好。

  享受著春光,我體會(huì)著李清照那“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕松;領(lǐng)略著白居易那“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南”的眷戀;感慨著朱熹那“萬紫千紅總是春”的詠嘆。原來靈性與我同在。詩意的一天就這樣開始了……

  當(dāng)太陽收起他的炙熱,夕陽的余暉瀉滿大地。走在回家的路上,心兒裝滿金色的夕陽光。那是在緊張充實(shí)的一天后,收獲的最美的景色。聽到鳥兒撲翅飛翔的聲音,總是忍不住抬起沉重的頭。一幕幕溫馨的場景爭相著闖進(jìn)眼簾。鳥兒結(jié)伴而行,都朝著巢穴而飛。樹枝上時(shí)不時(shí)傳來鳥鳴聲,那是呼喚兒歸的聲音。一股股暖流流淌在心房,有什么煩惱不被驅(qū)趕?

  沐浴著余暉,我體會(huì)著馬致遠(yuǎn)“夕陽西下,斷腸人在天涯”的感傷,領(lǐng)略著王維“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的雄壯;更是震撼于曹孟德“志士暮年,壯心不已”的氣魄。原來,感動(dòng)與我同在。詩意的一天就這樣留下濃濃的一筆……

  當(dāng)皎潔的月光在深藍(lán)的.天空中瀉下它的月色時(shí),周圍的一切變得如此特別。坐在窗邊的書桌旁,忍不住打開窗戶迫不及待的讓純潔的月色洗滌著心靈。夜色被窗框裝裱成一幅動(dòng)人的圖畫。那是毫無修飾的最真最爛漫的景色。偶爾聽到蟋蟀的叫聲,莫不是給寂靜的鄉(xiāng)村之夜奏響天然之曲嗎?閃爍的星光輝映著人間的萬家燈火,是如此和諧動(dòng)人。

  徜徉于月色,我體會(huì)著蘇東坡“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的豁達(dá);感受著李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念;領(lǐng)略著王博“海上生明月,天涯共此時(shí)”的美好。原來和諧與我同在。 詩意的一天就這樣畫上圓滿的句號(hào)。

  擁抱著美夢入睡,明天又是詩意的新生活!

  給生活加點(diǎn)詩意作文 24

  我一直向往著一種異于世俗的生活, 我以前非常向往陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山!钡纳 。我希望可以在純凈的大自然中安家,希望可以在悠閑的飯后讀上一本喜歡的書,不用在乎時(shí)間,也希望可以隨時(shí)隨刻做著自己喜歡的事情?墒呛髞恚(jīng)人指點(diǎn)后,才發(fā)覺我的想法是消極的,錯(cuò)誤的。

  以前的我對(duì)大自然極其迷戀,甚至希望自己可以扎根山林,就像古代賢士隱居一般,不為世事操勞,偶爾寫詩,過平淡的田園生活?墒呛髞矸磸(fù)琢磨,我發(fā)現(xiàn)我的那套想法根本就“一塌糊涂”,我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)代生活,我無時(shí)無刻不在享受著便捷的事物,倘使我真的可以隱居山林,那么我的生活真的會(huì)崩潰的。我所應(yīng)該追求的,其實(shí)是另一種詩意,一種淡然于心的輕松的感覺,而不是一味的要做些與現(xiàn)代生活脫軌的東西。就像梭羅在《瓦爾登湖》中寫道“我寫出了詩歌,留下了詩意,可真正浪漫的生活不是脫離了現(xiàn)實(shí)的需要,而是能夠用詩意的眼睛去看現(xiàn)實(shí)!蔽覒(yīng)該去學(xué)著放松自己的心,學(xué)著在無事時(shí)放慢自己的腳步,發(fā)現(xiàn)身邊的`美,聆聽都市里的詩。

  除了梭羅,我國古代的兩位頂級(jí)大詩人也用實(shí)際經(jīng)歷,為我們展現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)中的詩意。杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破時(shí),可以說:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”李白再被趕出長安時(shí),可以說:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。” 其實(shí),除了有名的詩人,我們每個(gè)人都可以享有“詩意的生活”,不論你在都市與鄉(xiāng)村,也不論你貧窮或富裕。我們對(duì)詩意的向往,其實(shí)無關(guān)物質(zhì),一個(gè)貧病交加的人,有權(quán)去追求靈魂的自由,一個(gè)富裕的人,也可以擁有精神的域地。這一切其實(shí)都取決于自己的內(nèi)心,一個(gè)安心的人,在哪里都可以過平靜的生活,所謂詩意的生活,應(yīng)該是度過艱難的現(xiàn)實(shí)之后,用自己的內(nèi)心去尋找的樂趣。所以現(xiàn)在的我,更加欣賞的是那種“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的生活,我要在繁雜的都市中,尋找向往中的詩意。

  我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)生活,不失去詩意的心靈,同時(shí)也不畏懼孤獨(dú)的生活,即使漂泊在現(xiàn)實(shí)的江湖之中,也要找到可以讓內(nèi)心暫且棲息的那片詩意的湖畔。

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