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春滿(mǎn)校園作文

時(shí)間:2024-08-08 07:23:22 校園作文 我要投稿

春滿(mǎn)校園作文【熱門(mén)】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的春滿(mǎn)校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

春滿(mǎn)校園作文【熱門(mén)】

春滿(mǎn)校園作文1

  春天來(lái)了,校園充滿(mǎn)了春的氣息。

  在甬路兩旁嫵媚嬌艷的櫻花,最美了,尤其在四月份,花就更艷了。從遠(yuǎn)處看,櫻花樹(shù)像一個(gè)小姑娘帶著粉色和白色的頭花;從近處看櫻花樹(shù)的花瓣層層疊疊的,邊是波紋形的,把它倒著看,像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹(shù)有粉色的;白色的;還有紅色的�;ㄓ械暮畔褚ㄩ_(kāi)似的;有的半開(kāi)半合像羞答答的小姑娘;有的已經(jīng)全開(kāi)了像舞裙。微風(fēng)吹過(guò)花的清香撲鼻而來(lái),引來(lái)成群的蜜蜂忙忙碌碌采蜜呢!

  微機(jī)室門(mén)口的`玉蘭樹(shù)早已迫不及待的開(kāi)了,就像綻開(kāi)的笑臉。遠(yuǎn)瞧像水中的睡蓮,近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個(gè)花瓣,外面是粉色的,里面卻是白色的,在里面是嫩黃色的花蕊,托著鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅,在花開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有綠葉的襯托便搶先開(kāi)了。

  桃樹(shù)也不干示弱,桃花粉紅艷麗,桃葉是橢圓形,一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠點(diǎn)綴著爭(zhēng)相開(kāi)放的桃花,花蕊在花心里像一頂頂小帽子。一簇簇花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭都伸出了墻外,像紅霞一樣,急著把春報(bào)呢,微風(fēng)一吹紅霞輕輕的抖動(dòng),多有趣�。�

  學(xué)校的冬青、龍爪槐和小楓樹(shù)都抽出了新枝,就像換了一身新衣服,給學(xué)校增添了許多生氣。同學(xué)們也在教室里憋不住了,都來(lái)到院子里,操場(chǎng)上,盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的,踢毽子的…….在春風(fēng)的吹拂下同學(xué)們每天都興高采烈的,脫去了厚重的棉衣,換上了五顏六色春裝,給春天有增添了新意。

  �。⌒@到處是春天,到處都是新的面貌。

春滿(mǎn)校園作文2

  “井然和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香”正如我們學(xué)校的校歌里唱的那樣,我們校園-——明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的花園式學(xué)校,四季都有一番景致,尤其是春天。

  走進(jìn)校園映入眼簾的就是一座巨大的雕塑——金鑰匙,它是我們學(xué)校的標(biāo)志,它寓意著表示打開(kāi)智慧和知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們?cè)诶锩婵鞓?lè)地學(xué)習(xí)。鑰匙的底部是一個(gè)花壇,上面擺放著各種各樣漂亮的花。鑰匙的左邊是一個(gè)名人名言欄,那兒擺放著各個(gè)名人的雕塑:孔子、華羅庚、雷鋒等等,激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。右邊是一個(gè)綠化帶,綠化帶后面是體藝館,經(jīng)過(guò)體藝館,就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng),我們每周在那升旗,每天在那做操,這個(gè)操場(chǎng)上留著我們的足跡。離開(kāi)操場(chǎng),就來(lái)到了我最喜歡的小花園,這里是最充滿(mǎn)春天氣息的地方;這里是讓人心曠神怡的地方;這里是讓人心情愉快的地方。小花園是一個(gè)春天時(shí)鐘,每當(dāng)春天來(lái)到,這里的花草樹(shù)木都競(jìng)相給人報(bào)時(shí):可愛(ài)的小草從大地母親的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái),從地下探出小腦袋,嫩綠嫩綠的.一片,真好看;還有一種叫瓜子黃楊的小樹(shù),它的葉子像瓜子一樣,一簇蔟的,像一大片綠色的地毯,漂亮極了;與瓜子黃楊一般高的還有細(xì)葉女貞和紅花季木,細(xì)葉女貞的葉子是黃色的,從遠(yuǎn)處看,像一群身穿黃色紗衣是仙女在翩翩起舞。紅花季木的花朵火紅火紅的,條形的花瓣組成的花朵如扇子一般在風(fēng)中搖擺;咦?哪來(lái)的花香,濃郁醉人。四處找找,原來(lái)是月季花,怪不得那花香沁人心脾。一朵朵俏麗紅艷的小花開(kāi)在枝頭,真美!站在大理石鋪成的小路上,欣賞著美麗的花,看著對(duì)面的教學(xué)樓——那一幢幢乳白色的大樓,心中對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)不禁涌上心頭。

  在這樣優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),難道不是一件美好的事嗎?

  我愛(ài)你校園!

春滿(mǎn)校園作文3

  春天的陽(yáng)光,暖暖的,沐浴在陽(yáng)光下,格外的愜意。突然,一陣陣稚嫩的童聲傳來(lái),余音裊裊,校園里彌漫著濃濃的花香、書(shū)香。

  春天在哪里?

  春天在哪里?

  它在桃花的笑臉里,

  它在柳枝的身體里,

  甜甜的,

  透著春的氣息,

  綠綠的,

  露著春的生機(jī)

  坐在辦公室里備課的老師走了出來(lái),正在校園里行走的家長(zhǎng)停下了腳步,校外高樓上的人紛紛打開(kāi)窗戶(hù),探出頭來(lái)。

  原來(lái)是漣源二小68班任課老師劉勝娥正帶領(lǐng)孩子們?cè)谛@里與春天對(duì)話(huà),花呀,草呀,樹(shù)呀,似乎更懂孩子們的心,爭(zhēng)相吐著嫩嫩的芽,開(kāi)著細(xì)細(xì)的花,泌著淡淡的花香。劉老師不厭其煩地細(xì)數(shù)著這些春天的名字,四季桂呀,月季呀,杜鵑呀,紅葉里呀……孩子們默默地記下了它們的名字,有的孩子伸出手來(lái)觸摸它們,感受春天的溫度;有的'孩子用鼻子湊近它們,真切地呼吸著春天的氣息;甚至個(gè)別孩子伸出舌頭舔吮花蕊的味道。情深處,孩子們的詩(shī)句脫口而出,在劉老師的指導(dǎo)下,齊聲誦讀著,在校園里彌漫著……草兒綠了,花兒笑了,孩子們樂(lè)了。

  兩個(gè)多小時(shí)春天的行走,孩子們收獲了春天的景色,收獲了課本上所學(xué)不到的知識(shí),更收獲了一份春意的心情。新學(xué)期伊始,孩子們一定會(huì)在校園里綻放更多的笑臉。

春滿(mǎn)校園作文4

  冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。

  一路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤(rùn)草綠,春風(fēng)沁心扉”!

  來(lái)到校園里,真是一派生機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌艷,而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。��!他們才是祖國(guó)的春天,祖國(guó)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒,該上課了,他們排成兩排,走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊,只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著書(shū),大聲朗讀著,“燕子,一身烏黑光亮的羽毛……”走著,走著,看著,看著,忽然,一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的'眼睛里。我“翻著大腦記憶冊(cè),

  對(duì),就是他,是梁亮同學(xué),咦!我記得,他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽(tīng)話(huà)……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時(shí),我問(wèn)了一名同學(xué),他說(shuō)了一句話(huà):“這是因?yàn)椤卑�!我明白了“一年之�?jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識(shí)的種子,明天摘取的是理想之果。

  三月為雷峰學(xué)習(xí)月,隨著仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事,這個(gè)幫老師擦黑板;那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠,因有春風(fēng)的吹拂;三月的花兒香,因有助人的同學(xué)。

春滿(mǎn)校園作文5

  春,一個(gè)被寫(xiě)過(guò)了千百遍的話(huà)題。但迄今為止,依然有無(wú)數(shù)人用手中的紙和筆描繪著,贊美著這一季節(jié),盡管如此,在她來(lái)臨之際,我仍忍不住把我的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下,去描繪那些藏匿在身邊各處,春帶來(lái)的美好�!}記

  今天是3月份的一天,臨近4月,也已是深春時(shí)節(jié)了,春意早已把泰城浸透。沒(méi)有了冬日的蕭條,萬(wàn)物都在生長(zhǎng);路邊的白楊正在抽枝發(fā)芽,花壇里的迎春花早已競(jìng)相開(kāi)放。

  這些都是春天路邊就能看到的景象,展現(xiàn)的是一片春意盎然,很是豐富多彩了,但且不說(shuō)這些,單單是路旁學(xué)校內(nèi)的校園之景,便有無(wú)限的趣味。

  校門(mén)口有幾棵樹(shù),冬天看起來(lái)毫無(wú)奇特之處,但在春天來(lái)臨后,竟都不約而同的攢起了花苞,緊接著便一朵挨一朵兒地綻開(kāi)了花蕾,粉色的玉蘭,一簇一簇如云的櫻花,落花如落雪的桃花,使得整個(gè)校園頓生春意。

  花香總是伴著春風(fēng)而來(lái),請(qǐng)閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風(fēng),不涼爽,也不燥熱,就那么溫暖的.,醞釀著花朵的香甜氣息,仿佛可以把你催眠,還有陽(yáng)光,一切都是健康的,自由的,一切都在生長(zhǎng)。站在校園內(nèi),透過(guò)噪雜的人群,去想象花朵開(kāi)放與樹(shù)枝生長(zhǎng)的聲音,實(shí)在是妙不可言喻的。

  這只是教學(xué)樓前的景象,若是在操場(chǎng)上,更是有一番趣味。

  操場(chǎng)上是成排的樹(shù),并不開(kāi)花,卻有無(wú)數(shù)蜜蜂在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去,這些蜜蜂是不怕人的,偶爾停在人身上,竟多了幾分可愛(ài),實(shí)在要算春天里要好的一著。

  春,校園的春,城市的春,身邊的春......我無(wú)論如何不能把一個(gè)季節(jié)所帶來(lái)的種種全部寫(xiě)下,春是一個(gè)美好的季節(jié),其中的美好需要我們自己去體驗(yàn)......

春滿(mǎn)校園作文6

  此時(shí)已是二月,春天的氣息卻不怎么濃烈,但是,我還是在校園里發(fā)現(xiàn)了它的身影。

  校園的圍墻上滿(mǎn)是爬山虎,都已經(jīng)長(zhǎng)出了微紅的葉片,在春光的照耀下,那微不足道的葉片,顯得十分耀眼。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是兩棵高大挺拔的桂花樹(shù),像春天的`使者,聳立在校園兩旁,雖然只是抽出了小嫩芽,甚至還不如一個(gè)指甲蓋那么大,但也為春天添了一份色彩。它們又像兩位英勇的戰(zhàn)士,每天歡迎我們進(jìn)入校園,護(hù)送我們平平安安回家。

  在校園的兩旁,矗立著南北兩幢教學(xué)樓。這兒每天書(shū)聲瑯瑯,歌聲陣陣,偶爾回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。透過(guò)窗戶(hù),明亮的天空中飄蕩著幾片輕盈的云朵,藍(lán)藍(lán)的天空映襯著雪白的云朵,格外明艷!一陣風(fēng)吹來(lái),撲鼻的花香涌入鼻腔,因?yàn)橛写猴L(fēng)的點(diǎn)綴,讓花變得更香了。

  不知不覺(jué),我已踱步在校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有著更多的春色,藍(lán)色的塑膠跑道里是綠色的羽毛球場(chǎng)和藍(lán)白相間的籃球場(chǎng)。站在操場(chǎng)上,輕閉雙眼,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,使人神清氣爽。最引人注意的是學(xué)校的西面,這兒是最神圣的地方——升旗臺(tái)。一根30米高的銀色旗桿,筆直地挺立著,在陽(yáng)光下,顯得熠熠生輝。看著國(guó)旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),我的心中也浮現(xiàn)出一幕幕感人的畫(huà)面。在這生機(jī)勃勃的春天,我在心底種下一顆希望的種子:一定要好好學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光。

  我愛(ài)春天,也愛(ài)校園,但我更愛(ài)沉浸在春天的校園里。

春滿(mǎn)校園作文7

  是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)?是誰(shuí)為枯黃的花草樹(shù)木帶來(lái)了美麗的衣裳?是誰(shuí)把四處流浪的北風(fēng)換成了和藹溫暖的暖風(fēng)?是誰(shuí)將森林的休止符擦掉,換成了輕快動(dòng)聽(tīng)的音符?��!是春姑娘,帶著她的生花妙筆,步履輕盈地來(lái)了,來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)、生機(jī)勃勃的校園。

  學(xué)校里的一切都像剛睡醒似的,欣欣然地張開(kāi)了眼。我撲向春天的早晨,深深地呼吸著那夾帶著清新泥土與鮮花香味濕潤(rùn)的空氣,感到心曠神怡。春姑娘來(lái)到草地上,小草破土而出,探出嫩綠的小頭,東瞧瞧,西看看,好奇地打量著這美麗的世界。綠瑩瑩的小草扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,隨著微風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。那小草的顏色豐富多彩,一片片連起來(lái),賽過(guò)巧手編織的花毯,活生生,自然而和諧。在綠毯似的草地上,開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒。有的剛長(zhǎng)出幾個(gè)青色的花蕾,含苞欲放;有的羞答答,像個(gè)害羞的小姑娘,才展開(kāi)一兩片艷麗的花瓣;有的完全綻開(kāi)了燦爛的笑臉,紅的勝火,粉的似霞,白的如雪,黃的像金,藍(lán)的似天……

  各色鮮艷的'花兒競(jìng)相開(kāi)放,真是美不勝收!它們爭(zhēng)奇斗艷地把大地染得五彩繽紛,逗引著蜂飛蝶舞。春姑娘來(lái)到榕樹(shù)旁邊,榕樹(shù)便換上了一件碧綠的春衣裳,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出翠綠的嫩葉,雨后的嫩葉如春筍齊刷刷地探出頭來(lái),好奇地張望這煥然一新的世界。紅的花,綠的葉,湛藍(lán)的天空,融成一幅精致的圖畫(huà),它們把學(xué)校襯托得美輪美奐。

  我愛(ài)校園的春天,愛(ài)它的風(fēng)景優(yōu)美,愛(ài)它的百花齊放,愛(ài)它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)它的鶯歌燕舞。

春滿(mǎn)校園作文8

  春天來(lái)了,校園里充滿(mǎn)了生機(jī)。大地?fù)Q上了一身新裝,它正對(duì)我們高興地笑呢!

  校道兩旁的草,原來(lái)是光禿禿的一片,現(xiàn)在長(zhǎng)出了嫩綠的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草的生命力多么頑強(qiáng)!

  四季桂上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,上面也結(jié)出了比米粒還要小的花瓣。我用鼻子聞了聞,香味淡淡的,非常好聞。

  看那杜鵑花,雖然還沒(méi)開(kāi)花,但它的枝葉很茂密。昨天下過(guò)雨,葉子更綠、更干凈了。

  花壇里,雛菊的葉子是黃色,那么耀眼。有的含苞欲放,花骨朵緊緊地包著,好像馬上就要破了似的。還有一種花是紫色的,很想菠菜。

  蝴蝶蘭已經(jīng)完全開(kāi)放了,有四瓣花朵。在遠(yuǎn)處看,真像一只只蝴蝶在花壇中飛舞。茶花的葉子硬硬的.,那花還是含苞未吐。柏樹(shù)長(zhǎng)得很茂密,看起來(lái),好像誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  小樹(shù)林里,棕樹(shù)的葉子很軟,那葉片尖尖的,真像扇子。桂樹(shù)正努力地向上伸展,還有那快開(kāi)的桂花也想快快長(zhǎng)大。垂柳本來(lái)應(yīng)該穿上舒適的綠裝,但它卻被一些小朋友給無(wú)情地破壞了,它多么可憐��!

  貓兒刺尖尖的刺,一不小心我的手就被這小家伙給刺痛了。

  教室里的那盆風(fēng)信子,它的莖很粗,葉片很長(zhǎng),很扁。兩個(gè)花球是被很多小花圍成的。粉紅色的花瓣像一對(duì)母女似的貼在一起。

  春天的校園真美麗,希望它永遠(yuǎn)四季如春。

春滿(mǎn)校園作文9

  伴著溫暖的春風(fēng),沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。頓時(shí),校園里的花草樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地穿上五彩繽紛的新衣參加春天的盛會(huì)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四顆粗壯的木瓜樹(shù),木瓜樹(shù)跟別的樹(shù)不一樣,是從地下長(zhǎng)出很多根枝干。嫩綠的枝條上吐出了綠油油的嫩芽。有的'像一只只停著的蝴蝶,有的像一個(gè)個(gè)小精靈,在陽(yáng)光的照耀下可愛(ài)極了,有的像綠色的音符。

  一陣芳香撲鼻而來(lái),原來(lái)是木瓜樹(shù)的鄰居櫻桃樹(shù)花開(kāi)的正濃,一團(tuán)團(tuán),一簇簇粉里透白的花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝枝丫丫。你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著讓同學(xué)們欣賞自己的美麗,好像要把自己的所有美麗都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片花瓣隨風(fēng)飄落,頓時(shí)下起了花瓣雨。

  木瓜樹(shù)的南邊是我們學(xué)校的小花園。花園里,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似地聚攏來(lái),裝扮著我們的校園。小花園里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹(shù),它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天,葉子長(zhǎng)大就變成嫩綠的,時(shí)間越久,葉子越綠。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙,就像一頂綠色的大傘。

  同學(xué)們脫下棉衣,穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風(fēng),在操場(chǎng)上嬉戲,在花叢中漫步,歡笑聲在春風(fēng)飄蕩,傳到了校園的每個(gè)角落。

  春天的校園色彩斑斕,生機(jī)勃勃,像一幅春天的畫(huà)卷。我愛(ài)我的校園!

春滿(mǎn)校園作文10

  春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿(mǎn)活力;秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園,靜謐溫馨。在這么多的季節(jié)里,我最喜歡的是春天的校園。

  我來(lái)到操場(chǎng)上

  溫暖的'陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落,燕子乘著溫暖的春風(fēng),從南方飛回來(lái)了,落在校園的大榕樹(shù)上。大榕樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那新生的嫩葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好不快活。大榕樹(shù)下的小草也破土而出,穿上了綠油油的衣服,在榕樹(shù)下跳起了廣播體操。那一叢叢,一簇簇的小草為春天的校園增添了幾分生機(jī)。

  我來(lái)到花壇邊

  花壇里的花全部開(kāi)放了,有三角梅、山茶花等,真是顏色各異,千姿百態(tài)。三角梅更美了,那火紅的色彩在太陽(yáng)的映照下,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒。山茶花最?lèi)?ài)展示自己了,有的緊閉著花瓣,似乎還未從美夢(mèng)中蘇醒;有的露出幾絲花蕊,好像在張望著美麗的校園�;▔镞€有一些不知名的小花兒,紅的勝火,白的似雪,黃的似金,真是美麗繽紛!

  我來(lái)到教室里

  這里也是一片春意盎然。同學(xué)們?yōu)榱搜b扮教室,從家里帶來(lái)了幾盆吊蘭花。在大家的精心呵護(hù)下,這幾盆吊蘭開(kāi)花了�?矗@就是吊蘭,幾片淡黃色的花瓣簇?fù)碇ㄈ铮敛粡垞P(yáng),卻給我們的教室?guī)?lái)了一股清香,給同學(xué)們帶來(lái)了春的希望。

  春天的校園真美啊,我愛(ài)這如花似錦的春天,更愛(ài)春天的校園!

春滿(mǎn)校園作文11

  等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

  陽(yáng)春三月,校園里隨處可以看見(jiàn)春天的使者——花。我今天有幸將它們逐個(gè)觀賞。

  走出教學(xué)樓,漫步花園小道,抬頭仰望便可見(jiàn)到校園的招牌白玉蘭了。它們?nèi)缦膳疄⑾路查g的祥云,有一種超凡脫俗之感。它雖不及曇花的高雅、桃花的紅艷,但卻有散發(fā)著淡雅清香,令人深深陶醉。隨手撿起一片花瓣聞一聞,那沁人心脾的香氣頓時(shí)彌漫。

  不知不覺(jué)走出花園小道,盡管白玉蘭的香氣依舊使我心曠神怡,但遠(yuǎn)處的一抹紅艷把我的目光深深吸引了。

  那是什么?遠(yuǎn)看一片朦朧有如花海一般,近看小巧玲瓏,隨風(fēng)搖曳。原來(lái)是紅葉李,它在操場(chǎng)邊默默綻放,這兒一叢,那兒一簇,靜靜點(diǎn)綴著校園。我湊近一看,呀!那白里透紅的花瓣托著紅艷的花蕊,有的早已咧開(kāi)了笑顏,有的含苞待放,還有的只是個(gè)花骨朵兒。此情此景,真是“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。在陽(yáng)光照耀下的紅葉李猶如幾座噴花的飛泉在歡迎同學(xué)們的到來(lái),惹得大家指指點(diǎn)點(diǎn)、嘖嘖贊嘆,甚至情不自禁地湊上去聞一聞。

  與紅葉李毗鄰的`是茶花。面對(duì)美麗的鄰居,茶花也不甘示弱,盡情地綻放自己的芬芳。在綠葉的襯托下,紅的花朵真是錦上添花,紅綠相間好似一個(gè)大繡球。陽(yáng)光把它照射得格外的耀眼,仿佛它已不再是一團(tuán)花,而是校園里的一顆璀璨的明珠。茶花的花香就更不用說(shuō)了,它的香味雖不及白玉蘭的長(zhǎng)遠(yuǎn),但卻令人回味無(wú)窮、無(wú)法自拔。假如說(shuō)白玉蘭是一位亭亭玉立的少女,那茶花定是一位性情豪放的大家閨秀。

  白玉蘭的純潔、紅葉李的多姿、茶花的艷麗,校園里繁花似錦,美不勝收。

  哦!校園春滿(mǎn),春滿(mǎn)校園。

春滿(mǎn)校園作文12

  當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來(lái),春天便走進(jìn)了我們的校園。她帶著勃勃生機(jī),鉆進(jìn)花草中,給它們發(fā)芽開(kāi)花的力量;來(lái)到操場(chǎng)上,給孩子們鍛煉身體的力量;再次回到教學(xué)樓時(shí),給我們積極向上的力量。春天如一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子,玩耍著,嬉笑著。

  清晨,我沐浴著和煦的陽(yáng)光,走進(jìn)校園兩側(cè)的小花園。剛踏上石子路,一股股泥土的清香沁人心脾。綠黃交錯(cuò)的草地上,有的已吐出嫩綠嫩綠的芽,有的卻還是枯黃。忽然,我的目光目光被忽閃忽閃吸引過(guò)去。仔細(xì)一看,原來(lái)是小草上的露珠。咦,怎摸還有粉色的露珠?哦,是桃花的花苞。花苞裂出了出了個(gè)小縫,幾絲花蕊正擠著往上鉆呢,迫不及待的`想看到這奇妙的世界。我真想用我神奇的畫(huà)筆將這美麗的景象畫(huà)下來(lái),永遠(yuǎn)珍藏!

  隨著春姑娘的腳印,我來(lái)到了操場(chǎng)。有的同學(xué)在賽跑;有的在散步;有的在做操;有的在放風(fēng)箏。足球場(chǎng)上,三五結(jié)成群;籃球場(chǎng)上,正在打比賽;乒乓球場(chǎng)上,老師們指引同學(xué)們?nèi)绾未騽偾颉M瑢W(xué)們打著球,聊著天,在春天里尋找屬于自己的那份活力。

  我躺在草地上,仰望天空。天空好藍(lán),天上的白云一朵一朵的飄著。太陽(yáng)像鑲了一道金邊,照耀著大地。忽然,太陽(yáng)漸漸模糊起來(lái),烏云成群結(jié)隊(duì)的涌來(lái),太陽(yáng)躲到烏云后面。天空漸漸下起了小雨,不大不小,剛剛好。春雨清洗著校園,仿佛也清洗著我們的心靈,把我們那些不好的習(xí)慣清洗掉。

  聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,我走進(jìn)教學(xué)樓�?匆�(jiàn)同學(xué)們都有了新得面貌,仔細(xì)地朗讀著自己的課本,真正的有了“入神”的境界。

  春天已來(lái)到校園,讓我們珍惜這一年中最珍貴的時(shí)光,來(lái)充實(shí)著最金燦的光輝!

春滿(mǎn)校園作文13

  春天的校園像一個(gè)剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼。

  步入校園,映入眼簾的是兩棵蒼天的百年老樹(shù)—香樟樹(shù)(建校出他們就已在了)。那高而挺拔的身軀猶如兩位保鏢,時(shí)刻守護(hù)著校園的安危。樹(shù)下的小草,迫不及待地從土里探出腦袋來(lái),嫩嫩的,綠綠的。草坪里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的�;▔锏幕▋洪_(kāi)的一朵比一朵嬌艷,淡淡的花香吸引了成群的蜜蜂,在花下嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去……

  教學(xué)樓中間的幾棵櫻花樹(shù)。陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,櫻花“爭(zhēng)春不待葉,”盛開(kāi)在枝頭。它芬芳浪漫,嫵媚鮮麗,入一片片紅霞,與樹(shù)影婆娑的'垂柳相映襯,形成了花紅柳綠,柳暗花明的春日勝景。那一朵櫻花像在枝頭沉睡著;這一朵呢,像在和身邊的小蝴蝶交談;那一朵櫻花像粉色的云;這一朵櫻花像在唱歌:“沙,沙,沙……”還有花骨朵兒,害羞的不敢出來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣落了下來(lái),落在你的肩膀上,落在你的頭頂上,落在你的鼻尖上,讓你沉醉其中。如果把眼前的櫻花看成一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起啊!

  你們還記得嗎?還記得我們?cè)跈鸦?shù)下的回憶,六年了,我們?cè)黄鹪跈鸦?shù)下拍過(guò)多少照片?每一年的這個(gè)時(shí)候,班主任都會(huì)帶領(lǐng)著我們?cè)跈鸦?shù)下留下紀(jì)念。雖然我們都已經(jīng)各奔東西,但那回憶卻是永恒的。

  春天的校園,那充滿(mǎn)留念與回憶的春天的校園;春天校園里的那棵櫻花樹(shù),那棵令人愛(ài)戀陪著我們成長(zhǎng)的櫻花樹(shù);春天?櫻花樹(shù)?我們!

  春天的校園就如一幅色彩斑斕的畫(huà)卷;春天的校園就如沙灘上多姿多彩的貝殼;春天的校園就如充滿(mǎn)回憶的相冊(cè)。

  總之,我戀那個(gè)銀裝素裹的“家”。

春滿(mǎn)校園作文14

  冬爺爺帶著寒冷走了,春姑娘又帶著喜悅來(lái)了;她把春光灑進(jìn)校園,校園立刻變得春意盎然……

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié);瞧,我們校園西北角的迎春花,亭亭玉立,它深綠色地枝干上,掛滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻地小花;它的花有四或五片的花瓣,這些花瓣中藏著一些花蜜,是貢獻(xiàn)給勤勞的蜜蜂的!

  一棵玉蘭樹(shù)在微風(fēng)中開(kāi)著她那美麗的花兒,花兒正是爭(zhēng)艷時(shí)期,一朵朵白玉蘭開(kāi)得真美呀!我見(jiàn)過(guò)芬芳迷人的玫瑰,看過(guò)潔白如玉的梨花,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭。白玉蘭真香�。傔M(jìn)校門(mén)就能聞到她的芳香;白玉蘭真美呀!像一位帥氣的女斗士,守護(hù)著我們的校園!

  在綠化帶周?chē)幸黄笕~黃楊。大葉黃楊正值茂盛時(shí)期,她好象把全部生命都展示給我們看,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng),這美麗的大葉黃楊!

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”春天是小草的樂(lè)園。遠(yuǎn)望草坪,它像一個(gè)綠地毯;走進(jìn)草坪,扒開(kāi)茂盛的草,一個(gè)嶄新的生命。已經(jīng)長(zhǎng)大的小草,打個(gè)阿欠、伸個(gè)懶腰,為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景。用手輕輕摸摸小草,像一個(gè)孩子?jì)尚〉氖衷趽衔�。小草又�?xì)又嫩,像花針一樣。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”春天的早晨真是讀書(shū)之季。教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲,這正是春天的寫(xiě)照。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧!

春滿(mǎn)校園作文15

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”今年的第一場(chǎng)春雨昨晚悄然而至。今天來(lái)到學(xué)校,果然不一樣哦!

  走進(jìn)校園,一陣溫潤(rùn)的、帶著泥土氣味的春風(fēng)撲面而來(lái),讓人清爽愉快。宿舍邊上的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,是櫻花。朵朵花兒輕輕地站在枝椏上,這兒幾朵,那兒幾朵,調(diào)皮的半遮著臉。櫻花是我最?lèi)?ài)的花,她不像梅花那樣的稀疏,也不像藤蘿那樣的擁擠,不多不少恰到好處�;ǘ浞勰勰鄣�,像娃娃笑開(kāi)的臉�;ㄐ闹心劬G的蕊,仿佛如娃娃明亮的眸子,輕輕眨著眼睛,告訴你春天來(lái)到了校園。

  花壇邊的柳樹(shù)率先發(fā)芽,在春雨滋潤(rùn)下顯得格外清新,一陣微風(fēng)吹來(lái),她輕輕地?fù)u擺著婀娜的身軀,像極了舞蹈著的公主,恬靜安然�;▔锏男〔萏筋^探腦的伸出嫩綠色的小葉片,輕輕地向我點(diǎn)著頭,好像對(duì)我說(shuō):“春天到了,我來(lái)了!”

  春風(fēng)撫上我的臉頰,牽引著我走在校園里。勃勃生機(jī)的嫩綠映入眼簾,那是身穿嫩綠色校服的同學(xué)們跳躍奔跑的身影——有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在柳樹(shù)旁踢毽子,有的花壇邊輕聲交流……一位、兩位、三位、四位,那些嫩綠色的身影由一個(gè)個(gè)點(diǎn)連成線匯成面,我仿佛看到了一片茂密的'森林,看到了一汪清澈的碧湖。他們蘊(yùn)含著勃勃的生機(jī),充滿(mǎn)著綠色的希望。那些嫩綠的花蕊,發(fā)芽的小草,抽枝的柳樹(shù),不就是我們嗎?我們?cè)诖禾煸杏M�,在夏天茁壯成長(zhǎng),在秋天收獲果實(shí)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的春天。

  春天來(lái)了,她的味道彌漫在校園的每一個(gè)角落。

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