關于小學記事作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學記事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學記事作文 篇1
你看到過斗龍蝦嗎?你看過的話,一定會覺得斗龍蝦是件有趣的事吧里其實,釣龍蝦比斗龍蝦更有意思。我們村后面有一條不深的小河,里面有許多龍蝦。青殼的、紅殼的,大個的、小個的,里面的龍蝦真是數(shù)不勝數(shù)。我們課余常去那兒玩,也常去釣龍蝦。在我們小學生中,數(shù)王軒釣龍蝦最拿手。
第一次跟王軒一起去釣龍蝦,那是我四年級的時候。那天放學特別早,才兩點多。我倆一起做完作業(yè),就拿著釣龍蝦的工具,麟蹦跳跳地來到河邊。我因為是第一次釣龍蝦,所以感到什么東西都新鮮。王軒給我一根他自己做的釣龍蝦竿‘這根竿子是用一根不長的圓的細木棍做成的,木棍頂端還懸了根棉紗線,王軒手里除了一根和我這根差不多的竿子外,還拿了個撈魚網(wǎng)。這個撈魚網(wǎng)做得可漂亮呢:一根兩米多長的黃色的被磨得發(fā)亮的竹竿,頂端用粗鉛絲做的圓圓的.網(wǎng)口綁在竿上,網(wǎng)口上還串了一只桔紅色的尼龍網(wǎng)線袋。王軒告訴我,這是專用于撈龍蝦的。
“就用這些東西釣龍蝦?”我問。
“不,龍蝦最喜歡吃蚯蚓,我們得先挖點誘餌——蚯蚓!闭f完,他帶著我到一塊泥土比較潮濕的地方,我倆蹲下身子,挖起虹繃來。不一會兒,我們便挖到了幾條又大又肥的抓繃,王軒把蛻蝴摔死,然后在我和他的竿子上各綁一條。
我倆回到河邊,王軒告訴我,釣龍蝦時,要找水渾濁而又不深的地方,把木棍插入河旁的爛泥里,使綁在木棍上的cc繃沉入水中。露出水面的線開始是彎曲的,如果龍蝦上了鉤,線便繃直。這時,得趕快用魚網(wǎng)去撈,否則,龍蝦吃完紙X31就要游走了。
我倆各找了一塊相距不遠的地方,放下鉤去。果然,和王軒說的不差,線兒原來是彎的,過了一會兒,釣竿旁邊胃了一陣氣泡,我想這大概是龍蝦在呼吸。突然,線猛地扇直了。我連忙喊工軒。在一旁的王軒聽見了,一手抄起網(wǎng)就過來了。乘我提鉤之際,魚網(wǎng)迅速向水底一撈。網(wǎng)出水面,我仔細一看。喲!好大的一只紅殼子龍蝦!它在網(wǎng)里還掙扎著揮舞著大鉗子,耀武揚威的,好象還不甘心當俘虜呢!我趕緊把手伸進網(wǎng)里,一把抓住龍蝦的后背,塞進了一只事先準備好的玻璃瓶里。
這天,我倆整整抓了兩個多小時,抓到了許多龍蝦。至今想起來,手還是癢癢的呢!
小學記事作文 篇2
今天,我們?nèi)=M織去秋游,我們六年級去的是紹興。
坐了兩個小時的車,我們來到了魯迅故居。魯迅故居位于都昌坊口周家新臺門西首。1881年9月25日,魯迅就出生在這里,一直生活到18歲去南京求學,以后回鄉(xiāng)任教也基本上居住此地。
初入故居,不禁感嘆:啊,好氣派的大宅子呀!深入故居,里面有少主房、閨房、書房、會客室等。少住房里,一張寬大的床前遮著一層白白的紗,床角上的裝飾十分精美,一看就知道這是個大戶人家孩子的房間。房間的.前面,是一個空曠的院子,院子里,幾株云松在茁壯成長,金魚也在水池里快樂地嬉戲。同學們紛紛贊嘆:“這真大呀!”“這里好漂亮!”……
走出大宅子,我們?nèi)チ唆斞讣o念館,剛走進紀念館,就看到了兩行醒目的大字:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?粗@幾個字,我不禁輕輕地讀了出來。在紀念館里,我看到了魯迅的生平、文章和其它與他相關的事物。參觀完了紀念館,我們又來到了三味書屋。書屋里,有一個房間令我的印象很深。那個房間里桌子和椅子擺得很整齊,東北角的桌子上刻著一個“早”字。雖然桌子有些年代久遠,略顯破舊,但上面的字跡仍是那么清晰,那么端莊。使我仿佛看到了魯迅十分努力、發(fā)奮學習的樣子。
接下來,我們坐車去了蘭亭。蘭亭,蘭亭——從名字上聽來,好像是一座溫文爾雅的亭子,環(huán)境十分幽靜,果然,剛走入蘭亭,我好像就看到了人間的仙境。
一進蘭亭,我便被眼前迷人的景色吸引住了。一片郁郁蔥蔥的竹林,每根竹子都有三四米高。林子里陰涼無比,不時傳來幾聲鳥鳴,令人心情舒暢。小路的面是用鵝卵石一塊一塊鋪成的,從中更使我感覺到了一種童話般的夢幻中。
從一條幽竹圍繞的小路向里走,是一個大大的池子:鵝池。鵝池里金魚在相互玩耍,幾只鵝也相互媲美,白天鵝中,一只黑天鵝格外顯眼,就好像是許多小星星之中的月亮。再往里走,晃入眼簾的是一塊大碑,上面刻著兩個大字:蘭亭。在這個碑的后面,有一個較大的荷花池,池中是荷葉數(shù)不勝數(shù),連成一片碧玉,如同一個青色的盤子。荷葉上不時有幾多荷花,有含苞待放,如同害羞的小姑娘;有的完全盛開,如同亭亭玉立的少女,在陽光的映照下,他們顯得格外鮮紅艷麗?粗@些荷葉、荷花,我不禁想起了楊萬里的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹诒浇囊粋平地上,我們吃了午餐,度過了一個寧靜的下午。
這次秋游之旅,令我回味無窮!
小學記事作文 篇3
今天上午,老師讓我們制作一幅布貼畫。唉呀,別提我當時有多高興了!
我做什么好呢?想呀想,我想到了做一間“郊外小屋”。因為郊外景色優(yōu)美,小屋令人流連忘返,我早就想親手做一間了:
我先從塑料袋里找出一堆花花綠綠的布,有淺藍色的、黃色的,還有粉中帶點兒白色的。我又從紙盒里取出白紙,拿出膠水、剪刀和彩筆。材料和工具都準備好了,我就開始制作起來。
我先用剪刀修剪材料。這項工作看似容易,其實很難。做屋頂?shù)牟荚趺匆布舨粍,我急了,真想把它扔掉!耙们蓜艃骸保彝蝗幌氲搅诉@一點。于是,我慢慢地下手,終于巧妙地把一塊黃白相間的'布剪成了半圓形,這就是屋頂了。接著,我把它貼在白紙的左上方。然后,我把一塊淺藍色的布剪成正方形,對折后,再在中間掏一個小洞,這就是窗戶了。我在“窗戶”的四周涂上膠水,把它貼在屋頂下方,用手掌按了按,使它貼緊。我又剪下了“小溪”、“鮮花”和“竹筍”,分別貼在“小屋,的四周。我看了看,布局還滿緊湊的。最后,我在“小屋”的后面用彩筆畫上了一片竹林作為背景。就這樣,一幅布貼畫做好了。
我捧著我的勞動成果仔細地欣賞。你看,一座美麗的郊外小屋,被一條丁冬流淌的清澈小溪包圍著;小屋背后是一片嫩綠的竹林,門前的草地上到處是鮮艷的小花,景致真是美極了。我連忙把它交給了老師,老師看了,表揚我說:“你真是心靈手巧!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。
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