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尋找最美作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的尋找最美作文，歡迎大家分享。
尋找最美作文1
不一定，只有風(fēng)景，才能算是風(fēng)景。
真正最美的風(fēng)景，不是眾人所知的，只有用心去尋找，才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
久聞西湖的美名，真正去看，卻并不能“稱前時(shí)之聞”；久聞西湖之清幽，懷著一份美好心情散步，卻只見紛雜游客“如織”，不見五彩繁花“似錦”。仍是一無所獲，尋不見真正最美的風(fēng)景。待我將懊惱的心平靜下來，將目光投向面前的'隨筆本，不禁一震——從未發(fā)現(xiàn)這本子這么美！天空是漆黑的，沒錯(cuò)，像潑了墨般；湖水是漆黑的，沒錯(cuò)！盡管是同一種色調(diào)，但湖水的黑不如天空那般孤寂，而是更顯深邃；湖也有點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)熒熒的光，有些像哪本中提到的幽靈之花——水晶蘭。聽說是虛幻縹緲的象征。的確，仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些淡藍(lán)的光投到了湖中，竟莫名想到了居里夫人。當(dāng)年，她提煉出的純鐳，或許也是這樣的罷。
再往上看，幾顆樹金黃的葉片在黑暗中隨意地撒著，或許是種隨意的美？本以為湖中會(huì)有“雙鵝相依“的景像，卻只有一只天鵝，優(yōu)雅地曲著脖頸，投下自己美麗的倒影，蕩起一圈兒漣漪，驚艷一湖水。
想來，這遠(yuǎn)比人流如織的西湖要美多了；盡管它只是張畫，但仍不失動(dòng)態(tài)的美。掂一朵落花，拾一片枯葉，都能發(fā)現(xiàn)其中靜態(tài)的美。又想起了蘇州的金雞湖，還不如這無名的畫中的湖；金雞湖邊并沒有一棵樹，甚至連一株小草也難見，有的只是座座銀白色的高樓大廈，湖水卻是綠的，綠得讓我懷疑，也有幾分可怕。還不如西湖呢，到那里的湖水都綠得真；終還比不上這畫中的湖那般有神韻。
真正最美的風(fēng)景，誕生于心靈深處，那不是風(fēng)景的風(fēng)景……
尋找最美作文2
尋找最美的聲音，天空響徹巨龍的嘶鳴！
——題記
有一種聲音，令神州為之動(dòng)容。聽！那是鳥巢中悠揚(yáng)的靈動(dòng)擊缶的樂音，是夢圓世貿(mào)時(shí)國人歡欣的吶喊，是磁懸浮列車駛過的轟鳴……每一聲，都震撼天地。我沿著它的足跡尋找，繼續(xù)尋找那最美的聲音。
斑駁的城墻上，依舊回蕩著厚重的聲響，那是先秦諸子雄辯的聲音，帶著古國的智慧；那是盛唐和緩的樂聲，透著泱泱大國的端莊與豪邁；那是戰(zhàn)場金戈鐵馬的鼓聲，直射出無比的霸氣……
但這已成為過去，遠(yuǎn)古的榮光，難以掩飾后人的恥辱。頹唐的巨龍也曾沉淪，那時(shí)，可悲，可嘆，可泣，但艱難的掙扎中，巨龍睜開它的眼睛，射出一道曙光，騰飛的聲音，再度響起。
最美的聲音，那是自強(qiáng)的吶喊！少年中國昂起嶄新的姿態(tài)�！皫熞拈L技”，我們丟掉桎梏，走進(jìn)科學(xué)的殿堂；“求強(qiáng)求富”，我們放下“天朝上國”的架子，堅(jiān)實(shí)的腳步開墾出一個(gè)嶄新的天地，“實(shí)業(yè)救國”，中國人用一雙雙勤勞的手，在山河間勾勒出恢弘的圖景！
沒有激流，就沒有勇進(jìn)；沒有高峰，就談不上攀登，經(jīng)歷刺骨的恥辱，才有最勇毅的崛起，自強(qiáng)之路，我們風(fēng)雨兼程，血淚與共，激昂的奮斗聲，傳揚(yáng)在華夏大地！古國并非腐朽，拼搏的聲音終將奏響新的傳奇！
最美的聲音，那是自信的高呼！曾幾何時(shí)，中國人的自信失落于古老的航線，而現(xiàn)在，新的船帆即將升起，改革開放展示出大國的胸懷；在世貿(mào)、奧運(yùn)的舞臺(tái)上，中國舞者醉蹁躚，中國人的發(fā)展擲地有聲；當(dāng)“次貸”的寒潮襲來，我們勇赴全力，以大國之風(fēng)擔(dān)起責(zé)任，書就群英凋敝時(shí)的一枝獨(dú)秀，金色的.光芒噴薄而出，巨龍自信的聲音在天地間激蕩！
奮進(jìn)的中國，帶著無比的勇氣，不卑不亢，堅(jiān)定向前，不在乎沿途的鮮花抑或譏諷，只知道，浩瀚的天空，有我們的方向，沿著金色的曙光，中國龍邁向自己的奇跡。
最美的聲音，不只有往日的秦腔漢賦，自強(qiáng)自信的華夏兒女，在激流中放出時(shí)代的最強(qiáng)音，傾聽我們的吶喊，那聲音將書寫傳奇
尋找最美作文3
常常人們都說：“小城市有的，大城市有；小城市沒有的，大城市也有。”但我卻并不這樣認(rèn)為。小城市一般坐落在山洼之間，那里有一片片小山、一朵朵白云、一塊塊綠地、一條條溪流、一簇簇有名的、沒名的鮮花，還有可以供人們大口地、自由地、暢快地呼吸新鮮空氣。
我的老家井研就是這樣的小城市。那里的生活休閑而快樂，令我非常向往。只要一出門撲面而來的便是花香，四周的綠色把我們團(tuán)團(tuán)包圍著，山里時(shí)不時(shí)傳過來幾聲狗吠聲把樹上的.鳥兒驚得團(tuán)團(tuán)飛，和煦的清風(fēng)吹拂過臉龐，頓時(shí)整個(gè)人神清氣爽。我隨著四處飄逸的淡淡花香，跟著飛舞的蜜蜂指引，一路尋找那最美的花。
遠(yuǎn)處出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的、五彩斑斕的花紋。紫色的是苕花、白色的是豌豆花，她們錯(cuò)落有致的交織在一起，互相映襯，就像美麗又深遠(yuǎn)的夜空。特別是中間那幾朵紫色的芍花，開得那樣艷麗就如同是明亮的北極光。那些白豌豆花是正在閃耀的星星。我被這眼前迷人的景象驚呆了，愣愣地一動(dòng)不動(dòng)地駐在那里，一點(diǎn)也移不開腳和眼。我順勢坐在花叢中間，欣賞這美麗的“夜景”。
再往前走便是一塊塊農(nóng)田，田地里一株株金黃的油菜花開得正艷。那一片靚麗的黃，黃得那么逼我的眼。一片微風(fēng)吹過，夾雜著芬芳，那一片金黃似乎正在翻滾，一浪接過一浪，我被這鮮活的、動(dòng)態(tài)的美景震懾住了，這迷人的黃色是流動(dòng)的、鮮活的生命。
石縫間鉆出來幾株四季花，簇?fù)碓谝黄�，那一抹抹鮮紅通透得像要流下來一樣。可惜這開得嬌艷的花朵中卻缺殘了一小片。在惋惜中，看著這些在早春傲然的“嬌艷”，我轉(zhuǎn)念又一想，這不正是頑強(qiáng)不屈精神的真實(shí)寫照嗎？
回家路上，我一直在回味著這些花朵，她們各有各的特色，各有各的品格，雖然是山間不起眼的普通花朵，卻是我心中的最美的花。
尋找最美作文4
“孝”字，老在上，子在下，這個(gè)字表示做兒女的都要孝敬自己的父母，自己的親人，孝敬自己的長輩。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們的祖先一代一代的傳下來的品德�！靶ⅰ边@個(gè)字雖然很容易寫，但是做起來就很難了。
在《尋找最美孝心少年》中，組委會(huì)選出了十位最美孝心少年，二十位特別關(guān)注孝心少年。在孝心少年中，趙文龍就是其中一個(gè)，趙文龍還不大，卻承受了父母離異的悲痛。但是他為了照顧患有尿毒癥的媽媽，放棄了父親那邊寬裕的生活，做起了家里的頂梁柱。尤其是那段視頻，趙文龍炸了幾個(gè)肉丸子，他自己只吃了一兩個(gè)，其它的他都給了他的`父母，母子兩人在互相給對(duì)方肉丸的“爭奪”中，讓人不禁潸然淚下！還有奔跑女孩路玉婷，他的母親得了重病，需要用錢，她只有每天送票賣錢，別人都是與時(shí)間賽跑，她卻在與母親的生命賽跑！還有邵帥為了不讓媽媽死去，捐出自己的骨髓。尤其是那句“媽媽你看我一眼”那句話讓人感到感動(dòng)！林章羽，吳林香，徐沁燁等等。他們每個(gè)人都是以實(shí)際行動(dòng)來給我們展示“孝”這個(gè)字該怎么寫，該怎么做。
的確，“孝”不是那么容易做出來的，因?yàn)槟菚r(shí)要用很長的時(shí)間來維護(hù)，但是“孝”已經(jīng)被我們的祖先延續(xù)了五千多年才把這個(gè)傳統(tǒng)美德傳到這里，我們有義務(wù)去把這個(gè)傳統(tǒng)傳下去。“烏鴉反哺，羊跪乳”連動(dòng)物都知道的品行，為何連我們都不知道，連動(dòng)物都做的事情，為什么我們?nèi)祟悈s做不出來呢？在科技發(fā)達(dá)的今天，一切物質(zhì)都在上升，科技發(fā)達(dá)了，可是我們傳承了五千年的傳統(tǒng)美德，非但沒有發(fā)揚(yáng)，還有人根本就不當(dāng)回事�，F(xiàn)在的人把孝行看成是一個(gè)笑話，別說去做連說都不想說，難道我們中國的傳統(tǒng)美德在我們這一代就沒有了嗎？
不，我們不能再要這樣的思想萌生，應(yīng)該好好的教育下一代，讓我們中華民族的有五千年歷史的傳統(tǒng)“孝”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
尋找最美作文5
每天天還亮，大家都還在睡夢中，清潔工人已經(jīng)起來工作了，你看，到處都是他們的身影。街道上，他們不辭勞苦地把街上所有的垃圾全部消滅掉，使街道恢復(fù)它原來的模樣。樓道里，他們不怕臟不怕苦，把每家每戶的垃圾拿出來放到垃圾車?yán)�，樓道�?jīng)過他們的努力，變得干凈整潔......
每天早晨，我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上，經(jīng)�？匆娗鍧嵐と碎_著垃圾車到我們小區(qū)來清理垃圾。一天，我看到一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進(jìn)垃圾車?yán)锏那鍧嵐と�，我問：“叔叔，你們每天都做這些，難道不累嗎？為什么不換個(gè)輕松的.工作呢？”
他對(duì)我說：“我們，呵呵，累，這對(duì)我們來說已經(jīng)不重要了，至于換一個(gè)輕松的工作，想是想過，可是當(dāng)你看到自己的勞動(dòng)成果能夠給人帶來快樂時(shí)，你就會(huì)感道無比的快樂�！�
聽了他的一席話，讓我受益匪淺，是啊，他說的對(duì)，當(dāng)你的勞動(dòng)成果給人帶來快樂時(shí)，你自己也會(huì)感到快樂。
國慶那天，我和媽媽去吳山廣場玩，在廣場上我看見一位清潔工人正在訓(xùn)斥一位年輕人，清潔工人說：“你怎么能隨地吐痰呢？愛護(hù)城市衛(wèi)生是每個(gè)市民的職責(zé)！”
“不就是吐口痰嘛�！�
“對(duì)你來說，這可能只是一口痰而已，可是你知道嗎，如果痰里的細(xì)菌隨著空氣進(jìn)入別人的呼吸器官里，后果會(huì)怎樣你想過嗎？”
“我...我，”只見年輕人支支半1f40吾說不出話，也許是因?yàn)槔硖澃�，那年輕人漲紅了臉用紙巾把痰拈起來扔進(jìn)了垃圾箱。
清潔工人，很少會(huì)有人去注意他們，他們做著看似平凡卻高尚的工作。如果沒有他們，那么我們美麗的西湖將會(huì)變成怎樣？
看著清潔工的背影，我覺得他們才是最美麗的人。
尋找最美作文6
夏天的每日，都烈日當(dāng)空，快要把柏油馬路烤化了。大街上很少有行人路過。正逢暑假，孩子們都躲在空調(diào)間里，吃吃冷飲，玩玩電腦，看看電視，日子過得真舒服。
這天，我照舊躲在房間里，正苦思冥想怎么去寫“最美浙江人”。寫最美媽媽吳菊萍？她奮不顧身的救下了從十樓墜下的孩子，自己的雙手粉碎性骨折了，確實(shí)很感人，最美浙江人，她當(dāng)之無愧！寫最美司機(jī)吳斌？他被飛來的剎車片擊中后，忍著撕心裂肺的痛苦，安全將車�？亢茫殉丝图皶r(shí)疏散，舍己為人，也是最美浙江人！啊，太多太多了：孫揚(yáng)、葉詩文為國爭光，他們很美；田思嘉、吳連表也同樣美，到底寫誰呢？
“叮當(dāng)”媽媽的手機(jī)響了，我湊上去一看，原來是她一個(gè)微信好友發(fā)的信息，說的是在我們紹興的情緣龍山旁邊，有這樣幾位老人，他們從一九九三年起，每年夏天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)那兒，搭起一個(gè)涼棚，燒起開水，泡好茶葉，三十年如一日，免費(fèi)為行人提供開水！媽媽說：“鬧，你的素材有了，這三位就是最美浙江人�！薄艾F(xiàn)在哪還需要免費(fèi)提供開水，隨便哪個(gè)小店里，飲料、礦泉水隨你選了，誰會(huì)去這個(gè)攤上喝水呀！”
媽媽見我不相信，第二天上午帶著我來到了這個(gè)茶攤。別說，來喝的人還真的有點(diǎn)多：路過的行人、旁邊的環(huán)衛(wèi)工人、踏三輪車的師傅～～不時(shí)的出現(xiàn)在攤前。三位老人一直笑呵呵的'為他們倒著開水：慢點(diǎn)喝，慢點(diǎn)喝，有來有來，別急，別嗆著了。天氣熱，別去喝冷的，還是喝溫的吧，這么熱的天氣，馬上喝冷的，要生病的。
聽著這些話，我突然明白，他們就是最美的人，他們頂著棚內(nèi)將近五十度的高溫，用樸實(shí)的行動(dòng)為人們提供方便，不求回報(bào)，每年夏天，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這，成為我們紹興一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。爺爺們，您們就是最美浙江人！
尋找最美作文7
馬老師個(gè)子不高，微微有點(diǎn)胖，有時(shí)穿著黑色運(yùn)動(dòng)服，還有時(shí)穿藍(lán)色裙子，那就是我們在一、二年級(jí)時(shí)的班主任——馬春梅老師。
馬老師不但非常幽默，而且很關(guān)心我們，她給我們留下了非常好的印象和回憶。
在感恩節(jié)活動(dòng)中，有一項(xiàng)猜人物的活動(dòng)令我們非常難忘：五位同學(xué)分別上前，兩手叉腰，把頭往側(cè)一歪，大喊：“同學(xué)們，請大家把練習(xí)冊拿出來，由第一排的同學(xué)收！”全班同學(xué)捧腹大笑，異口同聲的說：“是馬老師！一定是馬老師！”說完，又都大笑起來。
誰知，這幾次大笑，讓我們在之后受了點(diǎn)兒“苦”。
每當(dāng)馬老師講練習(xí)冊時(shí)，都半開玩笑半認(rèn)真地對(duì)我們說：“我總是在想那次模仿，我們已經(jīng)在一起一年多了，你們應(yīng)該很了解我，那么，我只收練習(xí)冊嗎？不是吧，我為你們做了這么多事，要模仿也要模仿我講課吧！下次再有模仿，只能模仿講課，不能模仿別的！希望你們記住！”
我們什么都沒說，也不敢說。
“好了，說正事了…………”
當(dāng)然，我們都知道馬老師在開玩笑，不過馬老師一口氣說了那么多，一定是那位同學(xué)的模仿哪里不稱馬老師的心意！哈哈，馬老師就是這樣，總是做一些意想不到的事，并千方百計(jì)的逗我們笑，我們很喜歡她，希望她能一直教我們。只可惜，在二年級(jí)和三年級(jí)之間的暑假，我們接到通知：馬老師不教我們了！要換一位新班主任，是一位男老師，他將一直教我們到畢業(yè)！
到了開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我們的`新老師——呂錕老師也非常好，我們一直聽他講課�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的大同學(xué)了，但每每提到語文老師，我還是會(huì)非常想念馬老師，我希望能對(duì)馬老師說：“謝謝您兩年的陪伴！一年后，我將離開一小，但是，即便如此，我也絕不會(huì)忘記您和您的教導(dǎo)！”
尋找最美作文8
每個(gè)人心中都有一道靚麗的風(fēng)景，都有自己喜歡它的理由，也許是因?yàn)樗拿利�、壯觀，也許是因?yàn)樗臉闼亍⑵綄?shí)，也許是因?yàn)樗那逍隆⒚撍�。而我心中最美的那道風(fēng)景線，既不是名勝古跡，也不是名山大川，而是在城市之中在普通不過的場景。
記得那天下午，火辣辣的太陽烘烤著大地，雖然已經(jīng)是下午，但氣溫依舊很高。我背著書包走在回家的路上，炎熱的.天氣，使我不得不停下了腳步，走進(jìn)了一家奶茶店。我一邊喝著奶茶，一邊漫不經(jīng)心的看著玻璃門外來來往往的車輛和行人，心中卻在想著別的事情。這時(shí)，一個(gè)身穿清潔工作服、四十多歲的女人引起了我的注意。只見她推著一輛清潔車，拿著一把掃把從不遠(yuǎn)處行來。她拿著掃把向著一棵大樹走去，認(rèn)真的清掃每一片樹葉。我岷了一口奶茶，再次看向外面�？萑~早已被掃進(jìn)了清潔車之內(nèi)，她又向著馬路邊沒有任何遮擋陽光的地方而去，就這樣，掃了好久才把垃圾清理干凈。
她雖然早已汗流浹背，但她只是掏出手帕擦了擦，又面帶微笑地駕駛著清潔車向著其他的地方而去。我走出奶茶店，再次向著家的方向而去。當(dāng)經(jīng)過那段被她掃過的路段時(shí)，我也不禁被她敬業(yè)的精神所打動(dòng)了。地上已無一絲垃圾，就連口香糖都被清理的只剩下一絲若有若無的痕跡。這些對(duì)于某些人來說，是再平常，在普通不過的事了。但對(duì)我來說便是一道最美的風(fēng)景線。因?yàn)槿绻麤]有他們的辛勤付出，沒有他們敬崗敬業(yè)、不求回報(bào)的付出。我們賴以生存的城市，我們的家園還會(huì)這么美，這么干凈嗎？
山川之美，是自然的美；名人古跡，是歷史之美。而城市清潔工的美，是一種內(nèi)在美，是一種舍棄小我，造福大家的精神，是一種文明之美。這便是我心中最美的風(fēng)景。你心中最美的風(fēng)景又是什么呢？
尋找最美作文9
俗話說“笑一笑，十年少”，在這個(gè)特別的日子里——高考第一天，我們幾十個(gè)小在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，在淮北師范大學(xué)中尋找“最美笑臉”，并拍攝下來。
在拍攝前我就想，今天一定要多拍幾張笑臉?biāo)徒o那些參加高考的哥哥姐姐們，給她們加油鼓勁，讓她們能用最自信的笑容去面對(duì)高考。
在淮北師范大學(xué)的“行知園”前，我們被分成了幾個(gè)小組后，大哥哥大姐姐們就開始教我們學(xué)習(xí)攝影。通過學(xué)習(xí)，我知道了：在拍人的時(shí)候最好不要正面拍攝，要從45°— 60°的角度拍攝，這樣不會(huì)把人的五官拍扁或者拍變形;還有就是盡量不要使用閃光燈，因?yàn)椤耙幻嫜a(bǔ)光”起不到好效果。照相館里那些燈光是從四面八方照過來的`，能起到真正的補(bǔ)光效果;拍攝景物的時(shí)候可以使用“九宮格”的構(gòu)圖方法……
掌握了這些簡單的操作方法，我們開始拍攝。我拍攝的“最美笑臉”的對(duì)象主要是教我們攝影的老師和拍攝時(shí)也帶著微笑的小。由于我們這一隊(duì)的大姐姐把我們帶到了淮師大后面山上的小樹林里了，沒見到幾個(gè)人，所以拍攝的笑臉不多，但我們拍的動(dòng)植物不少，如：正在辛勤采花蜜的小蜜蜂、在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、那些寄生的藤蔓、以及我叫不出名字的動(dòng)植物……
完成拍攝任務(wù)后，哥哥姐姐們又把我們帶到了操場上玩起了“猴子撈月”、“丟手絹”、“老鷹抓小雞”的游戲�！袄销椬バ‰u”這個(gè)游戲想必大家都會(huì)玩，這也是我最喜歡的游戲。在我們的“雞群”里竟然有“叛徒”，他想當(dāng)老鷹，結(jié)果自己沒被抓到，反而“連累”了那些不想當(dāng)“老鷹”的“小雞”。我有幾次險(xiǎn)些被抓到，幸虧我身手敏捷，才逃過一劫又一劫。
通過尋找“最美笑臉”，我們鍛煉了自己的膽量和與人溝通的能力，回家后我也要用我今天學(xué)習(xí)的方法去多拍幾張最美笑臉，送給高考的哥哥姐姐們。同時(shí)也祝哥哥姐姐們逢考必過，旗開得勝!
尋找最美作文10
“哪是最美的地方？”這個(gè)問題伴隨著小文長大，雖然每個(gè)地方，每個(gè)風(fēng)景都有它獨(dú)特的美感，但在小文那都不是最美的。今天，小文決定走出家門，開始一次環(huán)城旅行。
小文騎著一輛電動(dòng)車，先到了一條街道，小文看見一對(duì)正在乘涼的老年夫婦，便停下車，走到老年夫婦的身邊，面帶微笑地說：“老爺爺老奶奶你好，請問那里是最美的地方？”老爺爺慢慢地對(duì)小文說：“能給我們老人乘涼的地方就是最美的地方�！崩蠣敔斦f完，便攙起自己的老伴慢慢地從我的身邊走過，老爺爺短短的一句話卻給小文帶來了深深的啟發(fā)，小文又騎著自己的`電動(dòng)車，去往下一個(gè)地方。
小文又來到了一個(gè)公園，看見一個(gè)正在玩的小孩，便走到小孩的身邊，開心地說：“小弟弟，姐姐可以問你一個(gè)問題嗎？”小弟弟說：“姐姐，什么問題呀！”小文高興地說：“哪里是是最美的地方？”小弟弟毫不猶豫地說：“有爸爸媽媽，哥哥姐姐在的地方就是最美的地方”說完，小弟弟就跑到一旁玩耍了，看著這個(gè)小孩玩耍的身影，小文似乎從這個(gè)小孩的話里明白了什么。
小文騎著電動(dòng)車，又來到了一個(gè)圖書館，小文走進(jìn)圖書館，看見一個(gè)正在看書的漂亮姐姐，小文悄悄地走進(jìn)她的身旁，悄悄地說：“姐姐，你好，你知道哪是最美的地方嗎？”漂亮姐姐用心地回答道：“傳授人知識(shí)的地方就是最美的地方�！逼两憬慊卮鹜旰螅∥木颓那牡碾x開了，小文又從這個(gè)不認(rèn)識(shí)姐姐的一句話中明白了一些道理。
隨后，小文又騎著電動(dòng)車到了許多地方，詢問了許多人，在小文詢問的人中，有做醫(yī)生的，做司機(jī)的，開店的，當(dāng)老師的………他們的回答也各不相同，他們的不同回答也給小文帶來了不同的啟發(fā)，但其中令小文最深刻的回答是一個(gè)老人的回答，這位老人說：“人的心靈才是最美的地方。”
一天的旅程結(jié)束后，小文回到家中，她躺在床上，回憶著今天的事情，就這樣小文睡著了。
尋找最美作文11
最近，學(xué)校舉行了“禮儀主題大單元”的活動(dòng)，做得好不僅能得到表揚(yáng)還能拿到啟航卡呢！這個(gè)消息一傳出就在同學(xué)中立馬刮起了一陣“禮儀之風(fēng)”。不僅學(xué)校盛行這個(gè)活動(dòng)，連班級(jí)的同學(xué)也變得更文明更有禮儀了！
自從這個(gè)活動(dòng)一開始，就有許多同學(xué)不僅把自身不文明的缺點(diǎn)改掉，還把禮儀越做越好！其實(shí)在這之前就有同學(xué)這樣做了呢！
楊賜宸是個(gè)樂觀向上的男生，他平時(shí)愛樂于助人，更愛為班級(jí)打掃，把我們的教室變得干凈整潔。他是我們班的勞動(dòng)委員，他看見垃圾不是像同學(xué)那樣視而不見，卻總能彎腰撿起。有一天，輪到我值日，他熱情地幫我洗拖把，他還熱心的教我拖地的方法。最后他還把打掃間清理了一下，我向他說：“謝謝你！今天是我值日，不該麻煩你的，以后我自己來就好了！”，他卻說：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的。班級(jí)是我們的家，把班級(jí)打掃干凈讓同學(xué)們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，是我應(yīng)該做的�！睏钯n宸的`這番話深深的感動(dòng)著我，不僅是我，班上好多同學(xué)也被深深的感動(dòng)著。像楊賜宸這種奉獻(xiàn)精神的人，難道不是身邊最美的人嗎？
我們身邊美的人還有很多。他們在學(xué)習(xí)生活中能夠互相幫助，都能真心地說句“謝謝”。簡單的兩個(gè)字，卻讓我們大家心里暖暖的，既使再冷的冬天也不會(huì)覺得寒冷。尋找最美的人？身邊的同學(xué)們難道不是嗎？他們做得這樣那樣的小事雖然微不足道，但是卻能感動(dòng)著我們，傳播著正能量，使我們的心靈更美！
讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生，讓校園變得更美好！
尋找最美作文12
同學(xué)們！在我們的生活中，有著快樂的往事，有著期盼的未來，也有一些五彩繽紛的花朵，讓我們用心去聆聽內(nèi)心中的呼喊，讓我們來一起尋找花朵吧！
學(xué)習(xí)是一朵奮發(fā)圖強(qiáng)花，它因有人們的堅(jiān)持才綻放，在學(xué)習(xí)中，我們要吃得起苦，不能被一些挫折所打敗，我們要用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，只有這樣，學(xué)習(xí)之花才會(huì)盡情地開放。
感情是一朵鼓勵(lì)呵護(hù)之花，在我們一次次經(jīng)歷失敗之后，是一聲聲的忠言讓大家重新振作，大家在學(xué)校或者家中，都離不開老師與家長精心的培育與呵護(hù)，這些都是一朵朵美麗與鼓勵(lì)的'花朵。
健康是一朵永恒的花朵，我們要想學(xué)習(xí)好，必須身體好，只有這樣，才會(huì)對(duì)自己真正有所幫助，健康就像一塊大冰似的，如果你堅(jiān)持地運(yùn)動(dòng)了，就像陽光照在冰上，最后會(huì)成為一涌取之不盡的泉水。
夢想是一朵含苞待放的花朵，我們要放飛自己的夢想，為自己的美好愿望而奮斗，并要努力追尋，我們每一天都站在一條新的起跑線上，都要爭取奪冠。
情緒是一朵燦爛豐滿的花朵，我們要調(diào)整自己的情緒，每天要有一個(gè)好心情，微笑著面對(duì)生活中的困難，要以開朗的態(tài)度來品味這美好生活中的樂趣。
我們每位學(xué)生都是祖國的花朵，而我們也擁有許多美好的花朵，我們要細(xì)細(xì)品析這百味的生活，我們在這生活當(dāng)中成長，玩樂，學(xué)習(xí)品味……這是一個(gè)快樂的天地。
同學(xué)們！讓我們的生命之花綻放，讓我們的學(xué)習(xí)之花永恒，讓我們那快樂之花豐滿吧！讓我們像一群小鳥，在理想的天空中，撒下自己內(nèi)心的花種，讓它們盡情地成長，綻放，飛舞吧！路上春色正好，天上太陽正晴，讓我們從此令自己的生活泛發(fā)出燦爛的光彩，令我們的生命更加重要，讓內(nèi)心那一朵朵美麗而幼嫩的花，無憂地開放，令自己生活中的每一朵花都令人耀眼吧！
尋找最美作文13
今天，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)——“尋找最美的葉子”，我十分不解，心里很是好奇，最美的葉子會(huì)是什么樣的呢？他是不是應(yīng)該有什么象征意義。有的同學(xué)覺得哪有最美的葉子，只有最美的花。
“活動(dòng)開始”。袁老師一聲令下，我們飛速地沖下樓，來到活力廣場周邊尋找最美的葉子，我左看看右瞧瞧，不是還在草地上爬來爬去，不想把自己心目中最美的葉子遺漏。我如一個(gè)嬰兒在草地上爬著，來到了一個(gè)地下停車場的.入口處，這里有許多藤條植物。我瞪大眼睛仔細(xì)找著，突然，眼睛一亮，一片葉子出現(xiàn)在我眼里，我找著了心目中最美的葉子！
回到教室，老師讓我們討論自己覺得最美的葉子的原因。袁老師先介紹了自己覺得最美的葉子，當(dāng)老師拿出一片快要枯萎的葉子時(shí)，心中十分好奇，一片邊緣已經(jīng)發(fā)黑，葉子上還有許多黃的。黑的斑點(diǎn)樹葉，怎么可能是最美麗的呢？袁老師說話了：“因?yàn)檫@片葉子讓我知道了時(shí)光流逝，要珍惜時(shí)間，珍惜生命。”全班頓時(shí)掌聲雷鳴。張婷自豪地站起來說：“這片葉子最美的原因是它綠得發(fā)光仿佛看見了它生命在跳躍�！钡轿野l(fā)言了，我拿著心目中最美的葉子走上講臺(tái)，將它聚在胸前莊嚴(yán)地說：“這片葉子之所以成為我心目中最美的葉子，是因?yàn)樗男螤钕褚黄瑮魅~，很綠；更重要的是，這片葉子的葉莖組成了一個(gè)愛心的形狀，這是一片愛的葉子，我想把這片葉子送給我最愛的人——媽媽。
通過這次活動(dòng)讓我知道了：世界上并沒有最美的葉子，只有最美的心靈；用最美的心靈去感受，世界就會(huì)比我們想象的更美。
尋找最美作文14
夜，已深了，人們悄然入睡，我正輾轉(zhuǎn)難眠。一個(gè)巨大的問號(hào)在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
什么才是最美的景呢？
我到過杭州，杭州西湖的美，算是每一個(gè)人都公認(rèn)的吧！平靜的水面波光粼粼，倒映著如詩如畫的雷峰塔形成一副靚麗的山水畫。三潭映月照著如洗的天空。天空降下細(xì)細(xì)的毛毛雨，形成煙雨朦朧的一幅景象，一處處美景像朵朵盛開的繁花簇?fù)碇利惖奈骱?/p>
可我認(rèn)為那并不是最美。
我到過秋風(fēng)寨，秋天的秋風(fēng)寨算是最美的吧，一條路上灑滿的落葉，有黃的，有紅的，把登山道裝飾，登山道把一座山團(tuán)團(tuán)圍住，中間有一條湖，一座座別墅坐落在周邊，要是住上一晚該有多好�。�
可是我認(rèn)為那也不是最美。
又是一個(gè)清晨，我迷迷糊糊地爬了起來，窗外下著雨，我突然記起了什么，我撐著雨傘，沖擊了磅礴的'大雨里。雨伯仿佛發(fā)了瘋似的把百萬條水龍任由其傾瀉而下，雷公電母到來，齊齊上陣助威。
不一會(huì)兒，風(fēng)童趕來助威，與百萬條水龍手牽著手玩耍，有的快樂地跳入池塘里，有的掉在葉子上，“嗒，嗒……”，有的調(diào)皮，掉在鐵皮上，鐵皮無助地呻吟。風(fēng)呼呼地吹過樹枝間，穿過石縫間，穿過我的手指間……
聽，大自然交響樂奏響了，一個(gè)個(gè)音符震動(dòng)我的耳膜，緩緩流淌在我的心間。動(dòng)聽的音樂誰都喜愛。樹木樂彎了腰，衣桿上的衣服瘋狂旋轉(zhuǎn)著，雨在地上跳起了探戈，風(fēng)拉著樹葉跳起了華爾茲，一只貓騰空一躍竟跳上了房頂，它也吃驚了。磚頭著了魔似的，飛上又降下，百萬旋律奏響，大自然的樂章。
我也加入大自然的陣營，讓風(fēng)雨穿過手指間，感受雨水透骨的清涼，百萬旋律奏響。你聽，這就是大自然的樂章！
哦，原來最美的景不在外面，在我們身邊，在家鄉(xiāng)的微風(fēng)中，在池塘里，在我們的心里。
尋找最美作文15
“東風(fēng)吹雨曉來晴，春水高低五閘聲，籣漿乍移明鏡里，綠楊深處座聞鶯�！边@首詩描寫的是開鑿距今有2500多年的京杭大運(yùn)河。
8月7日，我們時(shí)代小學(xué)五（1）中隊(duì)舉辦了“尋找身邊的最美河流”活動(dòng)。我們來到了運(yùn)河綜保集團(tuán)，那里的阿姨告訴了我們這些年來他們是如何保護(hù)和治理運(yùn)河的。首先，他們對(duì)運(yùn)河沿線進(jìn)行地毯式的排查，摸清周邊還有多少排污點(diǎn)直接排入運(yùn)河，然后他們開展截污納管工程，將這些排污點(diǎn)全部都接入污水管網(wǎng)，把污水都排到污水處理廠處理，避免了污水直接排入運(yùn)河造成污染的問題。
其次，他們加強(qiáng)對(duì)運(yùn)河上航行的船只進(jìn)行管理，避免船上的`油污和生活垃圾污染運(yùn)河。雖然大部分貨船都裝有油水分離裝置，但一旦發(fā)生故障，還是會(huì)流入運(yùn)河，因此他們配備三艘專門收集廢油的船只，如果輪船發(fā)生油污泄漏，他們會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，將這些廢油打撈起來送去煉油廠。船上油水分離器里分離出來的廢油，船戶也必須賣給他們統(tǒng)一處理。要求船戶的生活垃圾用垃圾桶收集，到岸后倒到垃圾桶，不能直接丟進(jìn)運(yùn)河。
再次，他們對(duì)運(yùn)河沿線進(jìn)行綜合整治與保護(hù)開發(fā)。把運(yùn)河邊的工業(yè)企業(yè)進(jìn)行整體搬遷和關(guān)停，把廠房改造成各種博物館；把運(yùn)河邊的違章建筑拆除，河兩邊改建成寬寬的綠化帶，既防止運(yùn)河邊產(chǎn)生污染物排入運(yùn)河，也使運(yùn)河成為世界遺產(chǎn)、國家級(jí)4A景區(qū)，杭州市民和游客又多了個(gè)旅游休閑的好去處。
最后，他們開展運(yùn)河清淤疏浚、河面垃圾收集和引錢塘江水稀釋沖刷運(yùn)河等工作，不斷改善運(yùn)河的水質(zhì)。
經(jīng)過他們多年不懈的努力，運(yùn)河的水質(zhì)大為改善，從以前的劣五類轉(zhuǎn)變?yōu)檫_(dá)到或優(yōu)于四類、五類水質(zhì)。可是河水還是不夠干凈，因?yàn)檫\(yùn)河的水位是最低的，杭州城市里其他河流的臟水會(huì)流向運(yùn)河，一些不講環(huán)保的人還在破壞環(huán)境。
通過這次活動(dòng)，我明白保護(hù)運(yùn)河不光是運(yùn)河指揮部和相關(guān)部門的職責(zé)，我認(rèn)為大家要一致行動(dòng)起來，讓我們的運(yùn)河變成清澈見底的河。
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