身邊的藝術(shù)作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的身邊的藝術(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的藝術(shù)作文1
道路是彎曲坎坷的。我們的藝術(shù)人生也不會一路順風(fēng)，其中總會有挫折。但當(dāng)我們克服了困難，我們就到達(dá)了成功的被岸。
我的古箏技巧一直都受到老師的好評。這使我頗為得意。五年級的抽測，使我掉進(jìn)試卷的陣營，整日我都在卷海中游蕩。漸漸地，我練琴的時間變少了。“暑假，要考八級的，你現(xiàn)在不好好練。怎么考的過呀�！崩蠋煱欀碱^嚴(yán)厲地批評我。
我如同一顆被暴風(fēng)雨打垮的小草，從前那挺直的脊背被雨雪壓彎、打倒。放棄嗎?我不舍。堅持吧!我害怕再一次被老師批評。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要堅持。以前的努力不能白付出，以前學(xué)到的點滴技巧不能被荒廢。在哪里摔倒，就要在哪里站起來。今年暑假，我一定要認(rèn)真練琴，彈好那一音一弦。暑假中，我每天抽出2個小時練琴，汗水浸染著我的十個指尖。手上的膠布被汗水浸濕。當(dāng)我揭開手指上纏指甲的一圈圈膠布時，揭下了的不僅僅是膠布，還有我手指尖上的.一層層表皮，鮮紅的肉層露了出來。十指連心呀!伴隨著陣陣鉆心的疼痛，我的眼淚忍不住流淌下來。媽媽看了，心痛地說：“寶貝，別練了，養(yǎng)好傷再練�！蔽揖髲姷卣f：“上六年級后，學(xué)習(xí)可能更緊張，只有暑假時我才有充足的時間練琴，可以靜下心來提高古箏彈奏技巧，不然，上六年級后我就沒有時間再練琴了。
我的藝術(shù)生活，不僅帶給了我無窮的藝術(shù)享受，還讓我懂得了堅持，鍛煉了我堅毅的性格。
身邊的藝術(shù)作文2
書法，雖沒有音樂的余音繞梁；書法，雖沒有繪畫的栩栩如生；書法，雖然沒有雕刻的引人入勝。但是，書法獨具魅力。它它她可以陶冶情操、修身養(yǎng)性。
有一天，我和媽媽去首都北京參觀毛筆字展覽，看著這剛勁有力的毛筆字，我便對媽媽說道：“我也想學(xué)毛筆字，行嗎？”媽媽聽了我的話后，若有所思。幾天后，媽媽幫我報名了練毛筆字的補習(xí)班。
一開始寫毛筆字的時候，難免不出問題：我剛接觸毛筆的時候，在我沾好墨汁以后，毛筆就像不聽指揮似的，一直在我手中晃動，不時還有幾滴墨汁掉了下來，不偏不倚地落在我的'衣服上。在我準(zhǔn)備寫字時，原本雪白的衣服已經(jīng)變得烏黑一片了。
好不容易開始寫毛筆字，誰知，毛筆一碰宣紙上，就把紙給戳破了。在寫字時，要么是橫不平，要么是點太小，這時候我就開始放棄了埋怨自己為什么寫不好，當(dāng)我抬起頭來：看見了一行毛筆字：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹！”對，沒有困難的磨煉，怎么會有加倍地努力？我重新拿起筆來，沾好墨汁，開始寫字。這次我堅定了練好字的決心，一筆一劃慢慢書寫著。筆畫歪了，再來！就這樣一次一次地練習(xí)著！經(jīng)過不懈努力，我越寫越好。當(dāng)然我寫得這么好，和我自身的努力是分不開的！
現(xiàn)在我越來越喜歡書法這門藝術(shù)了，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我更加快樂！“梅花香自苦寒來！”我相信只要堅持不懈，就會練得更好！
身邊的藝術(shù)作文3
同學(xué)們，你們家里有沒有這么一對娃娃？他們長得白白胖胖，眉開眼笑，手里捧著鯉魚或元寶，叫人愛不釋手。我們家就有這么一對，他們叫做“大阿�！保@就是有名的無錫惠山泥人。
無錫的惠山泥人歷史悠久，做工精巧，被我國首批選入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。此次去無錫，我一定要去感受一下無錫泥娃娃的魅力。品過了無錫小籠，逛過了古運河，我滿心歡喜地來到了南下塘街這家老字號的惠山泥人店。一走進(jìn)店門，這五彩繽紛的泥人就讓我眼前一亮。瞧！唐僧師徒四人西天取經(jīng)多么惟妙惟肖，只見四人形態(tài)各異：唐僧慈眉善目，孫悟空伶俐輕巧，豬八戒憨態(tài)可掬，沙僧忠厚老實。一旁還站著十二個娃娃，每個都代表了一個星座，活潑可愛。對面還有許多京劇人物，個個栩栩如生。店里的工作人員還向我們游客介紹了泥人的制作工藝，惠山泥人的泥取自惠山腳下離地一公尺的黑泥，它質(zhì)地細(xì)膩，這樣做出的泥坯干而不裂，可塑性強。工藝中彩繪部分的`難度是最高的，泥人們這喜怒哀樂的各式表情、鮮亮的衣服都靠這用色用筆的基本功來體現(xiàn)。最后，我選中了一對捧著兩條大鯉魚、最傳統(tǒng)的泥娃娃，如愿以償?shù)匕阉麄儙Щ亓思摇?/p>
我們國家有這么多值得傳承的手工藝品，這體現(xiàn)了我國民間藝術(shù)文化的精髓。作為我們這代的青少年，我們有責(zé)任去傳承、發(fā)展、弘揚民族文化，將中國的非物質(zhì)遺產(chǎn)發(fā)揚光大。
身邊的藝術(shù)作文4
假如您是注重細(xì)節(jié)的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么您一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的'入步，我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子，而更注重于入餐時的精神享受：新奇獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)賞識者。
假如您是位愛美的女士，天天出門前總要對著鏡子潤飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)就是存在這些小事中，并不是只有歌唱家唱的歌，畫家畫的畫，設(shè)計師設(shè)計的作品才稱得上是藝術(shù)，正是因為我們身邊的藝術(shù)才讓我們的生活變得這么豐富多彩。
身邊的藝術(shù)作文5
好多人都會覺得藝術(shù)跟我們這些普通人不掛鉤，藝術(shù)是很多的大藝術(shù)家們的專門用詞，藝術(shù)是優(yōu)雅者的嗜好，可是不是這樣的，身旁的藝術(shù)無處不在，僅是我們都欠缺一對擅長發(fā)覺的眼睛。高中作文在我們身旁，有很多愛美的人，無論男女，每次出去前，都會照著鏡子裝扮下自己的頭發(fā)，女的描眉涂唇，看自己身著的衣物有沒有體面精致，色彩有沒有美觀與合適。
不是有句俗話說:“愛美之心，人皆有之“嗎，此種隨處可見的美就是我們身旁的藝術(shù)。愛去西餐廳用餐的人，一定是對某家西餐廳中的點綴風(fēng)格情有獨鐘，很多的富有別國風(fēng)味的雕像、優(yōu)雅美妙的壁畫和堂麗富皇的壁燈迷得人們陶醉其中。
伴著人們生活質(zhì)量的增強，我們?nèi)缃袢ゾ频觑埖晗M不太重視飲食的口感價格，而更重視于進(jìn)餐時的這樣的溫馨舒服的.好心情。一個新奇特有的室內(nèi)裝修，一曲放松悠長的音樂或一張精致新奇的圖畫，都可以讓人有淋漓暢快體味的感受。
此時的你不止是吃客，并且還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出的圖畫，藝術(shù)不一定是設(shè)計專家設(shè)計的成果，藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的音樂……藝術(shù)更多是在我們身旁，在無聲無息中，我們的生活，我們的身旁，藝術(shù)到處可見。
身邊的藝術(shù)作文6
今天，上課，老師就在黑板上畫了一個房子，由于老師畫的房子太簡陋，大家都大笑不止，有的人稱它“草房”，有的人叫它“破房子”，還有的人說它是“WC”……
而老師卻說：“既然大家覺得它太簡陋，那大家每人往上添一些東西，使它成一幅擁有詩情畫意的畫�！�
說干就干。大家陸續(xù)的上了臺添畫，有的人畫高樓大廈，象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道，而且兩路相連，象征著人與人經(jīng)常見面;還有人還畫了池塘和森林，象征著這里的環(huán)境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白云，在房子后面畫了花園，那個人畫了一把椅子，誰累了就可以坐，不用付錢，象征著人與人的'信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的“�！�，象征著“福到了”;最后一個人，畫了這樣的畫面：一個老人跌倒了，在場的人想都沒想，急忙去扶起那個老人。然后，老師在房子頂畫了一個煙囪，里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下，那幅畫不再那么簡單了，而是五顏六色的。
原來，世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)世界上的美，藝術(shù)就在我們身邊。
身邊的藝術(shù)作文7
我的身邊有很多朋友，可我仍然覺得孤獨。
記得初中有一同學(xué)，我跟他因為都喜歡打乒乓球而成為了很好的朋友，我們每天一起吃放，一起上下課，一起在周末的時候打乒乓球，一起面對生活學(xué)習(xí)上的種種困難。我不善言語也不怎么會安慰人，朋友難過的時候我不說話就陪在他身邊�？墒怯幸惶�，不知怎么的，他突然就疏遠(yuǎn)我了，是突然，前天還因為天冷蓋同一床被子，第二天他連說話都不屑跟我說了，是不屑。
如今七年時光過去，我仍不知道自己當(dāng)初做錯了什么，大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結(jié)這件事了。
所謂身邊朋友，能用一時便是一時，用完之后就扔掉。
無論是酒肉朋友，還是知心朋友。
把酒喝完就走，把話說完就走。
還記得一同學(xué)開學(xué)不久就跟我搭話，說要認(rèn)識我和我成為朋友，我答應(yīng)他了。過不久我倆熟悉了之后，他有一天找我借錢，我毫不猶豫地給了他十塊錢。
后來，他沒再跟我說過話，是突然。
我一向不喜歡用錢來買經(jīng)驗教訓(xùn)，可有時候卻為了看透人心不得不這樣。
如今我身邊還是有許多朋友，有所謂的酒肉朋友，有所謂的知心朋友，可我仍然覺得孤獨。
你很容易地?fù)碛泻芏嗯笥�，可你身在其中，�?dāng)局者迷了眼迷了心，太多人心不知該如何選擇了，擇錯，便錯。
所謂身邊朋友，我仍希望伯牙與子期的`故事長存于世，教會世人真正的友情。
所謂身邊朋友，祝你找到你的友情，和真情。
身邊的藝術(shù)作文8
藝術(shù)的范圍很廣，不管是繪畫、書法、泥塑，還是雕刻，都可以稱為藝術(shù)，而我，也是一個”藝術(shù)粉絲“。其中有一幅叫《母雞》的畫，在我心底留下了永不磨滅的印象。
畫上畫著一只肥胖的母雞，看起來十分有活力，就像一位孕婦一樣。它的眼睛瞪得很大，看著自己身下的稻草，眼睛里照射出的光芒，是一位慈母才擁有的。它的翅膀緊貼著身子，讓人分不清它身體和翅膀的界限在哪兒。它蹲在稻草上，稻草的面積與它幾乎相吻合。它好像在盡全力地使自己的體溫上升，仿佛稻草上躺著幾個雞蛋，母雞正在孵蛋呢。它的嘴微微張開，好似在歡快的說：”咯咯嗒！我的孩子很快就要來到這個世界上了！咯咯嗒！“
這幅圖生動地表現(xiàn)出了一只母雞蹲在稻草上的動作和神態(tài)，表達(dá)出了一個將要做母親的歡快心情。當(dāng)我第一次見到這幅畫的`時候，腦子里里就閃過兩行字：這是一張把活生生的母雞拍下來的照片。這個畫家的本領(lǐng)真是高超。雖然這只是一幅畫，只是用顏色比畫下來的，但我卻從母雞的身姿、面部表情，我看到了母雞對小雞的愛。在那皮肉的后面，我看到了流淌的鮮血。
生活中處處有藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊，有藝術(shù)的地方就有美，讓我們在生活中多留一個心眼，就會感受到藝術(shù)的美，和美的熏陶。
身邊的藝術(shù)作文9
我們經(jīng)常把藝術(shù)掛在嘴邊，那到底什么是藝術(shù)呢？我們的祖先在很久以前就弄明白了：他們把喂馬的勺子變成了藝術(shù)；他們把普通的泥巴變成了藝術(shù)；他們把平凡的紙張變成了藝術(shù)；他們把熔化的糖漿變成了藝術(shù)……我們的祖先是這樣的聰明！于是，我懷著崇敬的心來到了展覽館。
展覽館里的藝術(shù)品真是數(shù)不勝數(shù)。那一個個馬勺臉譜，有的面容和藹，會讓你不由得想去親近它；有的面容猙獰，好像隨時都會把你吃掉。再看那一個個泥人，講述著《西游記》《三國演義》等故事，栩栩如生、生動傳神……突然，旁邊的'一件東西吸引了我的眼球。原來是皮影。
皮影起源于漢代，一種非常古老的傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)�？茨切┢び埃碇t色印花綴絲衣，腿穿金色花紋流蘇褲，顯得那么華麗、漂亮。仔細(xì)觀察，那夸張的寬松衣袖在柔和的線條的襯托下顯得那樣逼真。
這個老婦人皮影的臉上充滿著慈祥，眼睛注視著前方，像是在看她那心愛的小孫子。她的嘴微微張開，好像在說話，她一定在跟她的親人愉快的交談。她的胳膊往前伸，手里既像是拿著一些餑餑，正施舍路邊的乞丐；又像是在給一個迷路的行人指路；還像是要牽著她的孫子，悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖，讓我贊嘆不已。
一抬頭，我看見了一塊熒屏。上面播放著各種各樣的皮影戲，演繹著各種故事。他們是那樣地生動，我看得流連忘返。
皮影作為一種古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓我難以忘懷。
身邊的藝術(shù)作文10
藝術(shù)帶給人們很多美的享受，在我們的生活中處處充滿了藝術(shù)，讓我們常常感受到生活的幸福，生活的快樂。就拿我來說吧，我喜歡舞蹈，尤其喜歡拉丁舞。
記得20xx年九月，我剛剛開始學(xué)習(xí)拉丁舞。那時，我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷著好奇來到紅樓，先試聽了一節(jié)課。課堂上，美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個神奇的舞蹈！
你們知道嗎？拉丁舞分好多種舞，有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。我喜歡恰恰，它的'音樂輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂中像一只快樂的海鷗，在天空中自由自在地飛呀！飛呀！忘記了煩惱，忘記了時間。如果那時你見了我，一定知道我是快樂的！我還喜歡桑巴，它的節(jié)奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節(jié)奏，像一個快樂的精靈翩翩起舞，我恨不得邀請每一個人與我一起舞蹈，讓所有的人都感受桑巴的活力！還有牛仔，還有倫巴、斗牛，我都喜歡！
記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標(biāo)賽，當(dāng)我?guī)еf般的喜悅和興奮，成功地拿到了第一名時，我的心里真是無比激動！20xx年10月，在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中，我與同伴們再次獲得了第一名的好成績。我自信地站在舞臺上，感覺自己就像一個美麗的仙子，整個舞臺都是屬于我的！
拉丁舞在我心中，它不僅僅是一項運動，一種舞蹈，它更是一門藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂，美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣！
身邊的藝術(shù)作文11
在我6歲的時候，便向郭老師學(xué)習(xí)鋼琴了。
剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的時候，我心里是很害怕的，每節(jié)課都是哭哭啼啼走進(jìn)教師。上課的時候，老師每教一個動作，我都畏畏縮縮的，恐怕老師說我。慢慢地我的膽子變得大了些，感覺不怎么害怕了，也喜歡上了彈鋼琴。
記得有一次，練習(xí)得非常久。我感覺很累很累，就對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，我好累。”媽媽看著我，對我說：“寶貝，做事情一定要堅持，努力付出總會有收獲的�！甭犃藡寢屧挘抑荒苡仓^皮堅持下去。
慢慢的我終于體會到彈鋼琴的樂趣了，這時郭老師鼓勵我去考級。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，終于到了考級的那天。進(jìn)入考場時，我的大腦當(dāng)時一片空白，感覺自己什么都不記得了，這時候又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書來，心想：這可怎么辦��？突然，聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進(jìn)去，坐在凳子上。當(dāng)我的雙手放到鋼琴上的時候，靈感突然就來了，我的心也不緊張了，就這樣考級曲彈完了。走出考場時，心想：要是考不過，老師不會說我吧？不一會兒，老師走了過來，面帶微笑地看著我說：“恭喜你，通過了。”我開心極了，好像喝了蜜似的'。我驕傲極了，媽媽看著欣慰地笑了。
我體會到彈鋼琴的樂趣，也收獲了成功的喜悅，未來我將會更加努力，因為我相信努力付出總會有收獲的！
身邊的藝術(shù)作文12
中國地大物博，其中剪紙最為盛行。一張紙，一把剪刀，折來折去，剪來剪去，就變成了一幅惟妙惟肖的圖畫。其中，我最喜歡這衣服：一個蒙古族的小姑娘跪在地攤上聚精會神的看書，帽子上的花兒爭奇斗艷，競相開放。不一會兒，窗子上飛來了幾只蝴蝶，蝴蝶仿佛被小姑娘的認(rèn)真所感動了，竟情不自禁的鼓起掌來。窗外一片繁榮的景象：牽�；◤堥_了小嘴，仿佛在吮吸著甘甜的露水，不止于此，從來低調(diào)的水仙也湊起了這熱鬧，它不停地蝴蝶談?wù)撨@世間之事，水仙認(rèn)蝴蝶為師，因為蝴蝶飛的'高，一天可以飛好幾個地方，見識廣博。
我這樣想象著：蒙古姑娘仿佛在目不轉(zhuǎn)睛的看著大自然中的萬物，但看見大雁的時候，她不禁傷感起來了。大雁春天飛到北方，還沒來得及安家立業(yè)，就得冬飛南方，這樣的長途跋涉是多么的累呀!房子外是一片綠瑩瑩的草地，藤蔓延伸到屋頂是多么雅致啊!蝴蝶與花兒仿佛在開一個演唱會：牽�；ú煌５牧鲃又w細(xì)的身材，仿佛在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀請蒙古姑娘來跳舞呢!蒙古國姑娘一來，這兒就是她的主場了，那傲人的身姿加上那動人的音樂，所以的萬物都忘記了所以的煩勞，與蒙古姑娘一起隨音樂搖擺。
剪紙的技藝是中國以及國外的人贊不絕口，這些色彩鮮艷，形象生動，惟妙惟肖，類容豐富的剪紙是精美的藝術(shù)瑰寶。這就是中國的剪紙，中國的文化。
身邊的藝術(shù)作文13
因為音樂能陶冶情操，但鋼琴又不方便攜帶，于是她讓我學(xué)了中國民族樂器——二胡。
我覺得好奇：一個琴桿，一個琴筒，一張蛇皮，兩根弦，一張馬尾弓，竟能拉出如此動聽的聲音，開始學(xué)后，單調(diào)的練習(xí)和二胡發(fā)出的刺耳的聲音使我很快就產(chǎn)生了厭煩情緒。我覺得太枯燥、太乏味了，手也不聽使喚了，“吱呀吱呀”地像鋸床腿。爸爸看出我的厭學(xué)苗頭，專門和我長談了一次，希望我能夠堅持，說什么做事不能輕易放棄，萬事開頭難啊，不能半途而廢，需要堅持啦，什么要堅持不懈，有辛勤的付出，才會有收獲啊，還說學(xué)二胡可以調(diào)節(jié)人的身心，讓人思維活躍，保持愉快等一大堆“藝不壓人”的大道理，不知道從哪里聽來的。其實我是愛拉琴的，常常陶醉在自己的琴聲里。因為我現(xiàn)在的演奏水平提高了不少，拉出來的已經(jīng)是好聽的曲子了。
隨著時間的推移，我便也拉得像模像樣了。我慢慢有了成就感，拉二胡的技巧慢慢掌握了，能拉的曲子也越來越多，二胡的聲音也變得柔和而優(yōu)美起來，現(xiàn)在二胡已經(jīng)成了我的好朋友了。
學(xué)習(xí)二胡使我對音樂有了新的認(rèn)識，讓我的課外生活豐富起來，每與這把二胡用心交流一次，二胡與我的.配合會更為默契，她的琴身一天比一天古老優(yōu)雅，她的音色一天比一天圓潤優(yōu)美……
通過學(xué)二胡讓我感受到，所有的本領(lǐng)都是通過勤奮的練習(xí)才擁有的。我會努力地展翅奮飛，我堅信我的未來不是夢!
身邊的藝術(shù)作文14
這是一段感人的友誼：主要講了伯牙擅長鼓琴，鐘子期喜歡傾聽，能從中悟出伯牙的心思，二人成為知音。鐘子期死后，伯牙覺得世上再也沒有知音了，于是就把琴摔破，終身不再彈琴了……
大家都知道貝多芬吧！他曾經(jīng)說過：“我的藝術(shù)只當(dāng)為貧苦的人造福！”那我就給你講一個關(guān)于貝多芬的故事吧：有一年秋天，貝多芬到外地去演出。晚上散步的時候，看到了窮兄妹的貧窮和對音樂的熱愛。于是就為窮兄妹彈奏一首鋼琴曲，又即興創(chuàng)做出《月光曲》 。的故事。
《蒙娜麗莎》是世界最著名的肖像畫，這幅畫是意大利作家達(dá)芬奇的傳奇之作。蒙娜麗莎的面部表情和她那神秘的.微笑、以及她那優(yōu)雅的身姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景，給人帶來心靈的震撼，留下永不磨滅的印象！��！
最后一課寫了“我”在娘胎里就“唱戲”，剛會走路就在床上“演戲”，6歲就拜師學(xué)藝，幾年后在大師面前認(rèn)真演習(xí)的幾個小故事。
今天，我們學(xué)習(xí)完了第八單元，他讓我懂得了：藝術(shù)就在身邊。藝術(shù)不是手藝，他是藝術(shù)家體驗到的感情的傳遞！
身邊的藝術(shù)作文15
在生活中，藝術(shù)無處不在，它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最愛舞蹈藝術(shù)。
六歲的時候，媽媽帶我去舞蹈學(xué)校觀看了大姐姐的表演。她們優(yōu)美的舞姿，令我贊嘆不已。就這樣，我開始了我的學(xué)藝之路。
在學(xué)習(xí)舞蹈時，像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動作做多了，就讓我感到厭煩了，而像前橋、虎跳這樣的動作，常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時我也想過放棄，但又轉(zhuǎn)念一想：絕對不能辜負(fù)了父母對我的期望，我一定要堅持下去！于是，我又重新燃起了希望，繼續(xù)練習(xí)。
后來，經(jīng)過媽媽的鼓舞、老師的指點和爸爸的夸獎，我的.水平越來越高。側(cè)搬腿堅持一分鐘不成問題，其他基本功更不在話下。
終于，我可以登臺進(jìn)行表演了。一開始，我對舞臺充滿了恐懼，一上臺就感覺有千萬雙眼睛在盯著我看，我的腦袋嗡嗡作響，兩腿發(fā)軟。當(dāng)音樂響起時，我情不自禁地隨著旋律跳起來，忘記了時間，忘記了一切。舞蹈結(jié)束后，我感到渾身輕松。原來，表演也沒有那么可怕嘛！每當(dāng)聽到觀眾熱烈的掌聲，我特別自豪，心里美滋滋的。因為，我體會到了成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。
藝術(shù)，是一種美，是舞蹈帶我走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，美的陶醉。同時，它也讓我明白了一個道理：不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的，只要你持之以恒的堅持下去，才能收獲成功之花。
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