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《柳林風(fēng)聲》讀后感

時(shí)間:2024-08-14 07:22:08 讀后感作文 我要投稿

《柳林風(fēng)聲》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《柳林風(fēng)聲》讀后感

《柳林風(fēng)聲》讀后感1

  今天,我都讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū),在這本書(shū)的第一個(gè)故事中,令我久讀不厭的幾句話,它是:一切都那么美好,好得簡(jiǎn)直不像是真的。他跑過(guò)一片又一片的.草坪,沿著矮樹(shù)籬,穿過(guò)灌木叢,匆匆地游逛。處處都看到鳥(niǎo)兒做窩筑巢,花兒含苞待放,葉兒擠擠攘攘萬(wàn)物都顯得快樂(lè)、忙碌、奮進(jìn)。他聽(tīng)不到良心在耳邊嘀咕:刷墻!他只覺(jué)得,在一大群忙忙碌碌的公民當(dāng)中,做一只唯一的懶狗,是多麼愜意?磥(lái),過(guò)休假日最舒心的方面,還不是自己得到休息,而是看到別人都在忙著干活。

  我之所以喜歡這段是因?yàn)闂铎o遠(yuǎn)在翻譯英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)地這段在田野發(fā)生的事情時(shí)巧妙地運(yùn)用了動(dòng)物與自然的關(guān)系,襯托出英國(guó)鄉(xiāng)間原野的美,F(xiàn)在,環(huán)境實(shí)在是差的太多了,我真希望現(xiàn)在的環(huán)境和以前一樣干凈清朗。

  美的環(huán)境、清潔的環(huán)境人人都喜歡,現(xiàn)在只有植樹(shù)造林,別隨便砍伐樹(shù)木,才能共建一個(gè)美好地家園。

  讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!

《柳林風(fēng)聲》讀后感2

  這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),叫《柳林風(fēng)聲》。

  這個(gè)故事主要講了一只鼴鼠,在春季大掃除后發(fā)生的一系列冒險(xiǎn)故事。令我記憶最深的故事,是《勇救青蛙大院》:青蛙的屋子被一群豹鼠占領(lǐng)了,鼴鼠便和好朋友水老鼠,狗獾先生一起出謀劃策,最終,四個(gè)好朋友齊心協(xié)力,把豹鼠趕出了青蛙大院。

  四個(gè)好朋友給我的啟發(fā)是:做什么事都要有恒心。可我做事情卻沒(méi)有恒心,喜歡半途而廢。就拿最簡(jiǎn)單的`手工課來(lái)說(shuō),我一開(kāi)始很有耐心,做到一半便覺(jué)得沒(méi)勁,也就半途而廢了。就因?yàn)檫@樣,我到現(xiàn)在都沒(méi)有一件成功的作品:陶瓷做了一半就扔了,剪紙只剪了一角便丟在了一邊。學(xué)校組織了刻紙組,我看他們刻的不亦樂(lè)乎,就自己找來(lái)一塊木板,一張彩紙,學(xué)著他們刻?讨讨,感覺(jué)手指都要斷了,才刻了一點(diǎn)點(diǎn)。我厭煩地說(shuō):“刻紙真煩,還不如去玩呢!闭f(shuō)完,便隨手一扔,又出去玩了。

  書(shū)中的四個(gè)好朋友不僅做事有恒心,而且還勇于冒險(xiǎn)。這讓我想到了哥倫布。他酷愛(ài)到世界各地去冒險(xiǎn),在一次冒險(xiǎn)中,他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一片新土地,美國(guó)便由此而生了。

  《柳林風(fēng)聲》是一本好書(shū),故事曲折,引人入勝,鮮明的人物形象,總能引發(fā)讀者許多感想,值得大家擁有。

《柳林風(fēng)聲》讀后感3

  柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章,我讀過(guò)好幾遍。

  這本書(shū)里生動(dòng)地描寫(xiě)出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂(lè)于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞?lái)改過(guò)自新的蛤蟆。

  這本書(shū)生動(dòng)的描寫(xiě)了各種動(dòng)物的相貌和各種場(chǎng)合下的神情,非常有趣,很讓人著迷,有位美國(guó)總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩!

  一只鼴鼠被春天燦爛的陽(yáng)光召換到了一條美麗的河邊,和河鼠成了形影不離的好朋友,他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴,在和河鼠平生第一次坐船時(shí),看見(jiàn)了幽靜而恐怖的野森林,里面的動(dòng)物有好有壞,他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的.河鼠迷了路,幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過(guò)了鼴鼠家,度過(guò)了美好的圣誕節(jié),可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路,后來(lái)浪子回頭,在朋友們的幫助下走過(guò)秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼,還找到了調(diào)皮愛(ài)冒險(xiǎn)失蹤的小水獺,把居民們治理的服服帖帖,過(guò)上了美滿的生活。

  這篇文章寫(xiě)出了朋友之間美好的友誼,非常動(dòng)人。

《柳林風(fēng)聲》讀后感4

  寒假我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我覺(jué)得特別好看,因?yàn)檫@本書(shū)告訴我很多做人的道理。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是蛤蟆和他的三個(gè)朋友的故事。當(dāng)蛤蟆不斷犯錯(cuò)誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蛤蟆改變自己,又成為一個(gè)受人尊敬的的紳士。

  在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了心地善良的水鼠,和藹可親的鼴鼠,德高望重的老獾,還有行動(dòng)不計(jì)后果,最后勇于改正的蛤蟆。我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也有自己的缺點(diǎn)和不足,就像書(shū)中的蛤蟆和他的'朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足,多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才能長(zhǎng)大。

  一個(gè)人犯錯(cuò)誤很正常,但他要知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),而且要勇敢地改正錯(cuò)誤,這樣才能不會(huì)吃苦頭。故事中的蛤蟆一開(kāi)始就吃了很多苦頭,最后才認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理。

  我覺(jué)得好朋友之間就要像水鼠他們那樣,互幫互助,面對(duì)困難,大家同心協(xié)力,共度難關(guān)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感5

  最近讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),書(shū)中的四位好朋友在美麗的柳林中冒險(xiǎn)的故事,特別讓我著迷。

  柳林里住著一群小動(dòng)物:對(duì)任何事都很好奇的鼴鼠,善良勇敢且樂(lè)于助人的河鼠,成熟的具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾先生和一只管不住自己的癩蛤蟆。瘷蛤蟆的父母留給它很多錢(qián),它總是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,揮霍浪費(fèi),還為尋找刺激導(dǎo)致上當(dāng)受騙,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,連自己的家產(chǎn)也被黃鼠狼它們給奪走了。但在三位好朋友的幫助下,癩蛤蟆不但改掉了浪費(fèi)的`壞習(xí)慣,而且它們還一起智斗黃鼠狼,奪回了自己的家產(chǎn)。經(jīng)歷了一次次的困難,瘷蛤蟆改過(guò)自新,變得謙虛了,從此它們?cè)诹掷镄腋?鞓?lè)的生活。

  我覺(jué)得這本書(shū)讓我看到了友情的力量。瘷蛤蟆很幸運(yùn),它有一群好朋友。好朋友真是太重要了,在困難的時(shí)候幫助你,陪你一起共渡難關(guān)。好朋友還可以監(jiān)督你,幫你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、河鼠和獾,熱心地幫助別人,讓我的朋友越來(lái)越多,生活越來(lái)越快樂(lè)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感6

  在一條清澈的大河邊,在美麗的柳林里,住著許多有趣的動(dòng)物,就是它們匯成了這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。

  其中有愛(ài)和朋友分享所有的河鼠,有愛(ài)交朋友又經(jīng)不起誘惑的.鼴鼠;有愛(ài)冒險(xiǎn)、愛(ài)闖禍,結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄又差點(diǎn)失去家園的蛤;有寬厚、不茍言笑卻外冷內(nèi)熱的獾;有老實(shí)的水獺;周游世界的航海鼠和有禮貌的刺猬等等。

  看著這本書(shū),好像看見(jiàn)了千萬(wàn)副畫(huà)拼成的故事。比如:看見(jiàn)了河鼠坐在船上劃著槳在河面移動(dòng)著;又仿佛看見(jiàn)了老水獺失魂地站在大堤上,思念著失蹤多天的兒子;還看見(jiàn)小田鼠們圍成一個(gè)圓形歌唱圣誕……

  看著這本書(shū),我可以體會(huì)到四季在柳林里的輪回。春彌漫著生機(jī),夏充滿了茂盛,秋散發(fā)著憂傷,冬填滿了寧?kù)o。奇妙的世界歌頌著每一天,贊美著每一年……

  我在這明白了友誼的偉大和價(jià)值,了解了家的重要和溫暖。

《柳林風(fēng)聲》讀后感7

  假期里,我讀了由英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。這是一部描寫(xiě)動(dòng)物之間真摯友情的童話書(shū)。

  在一片美麗的柳林里,住著四只可愛(ài)的動(dòng)物:聰明細(xì)心的水老鼠、機(jī)智勇敢的'鼴鼠、穩(wěn)重老練的老獾,還有自高自大、愛(ài)吹牛皮的蛤蟆。它們四個(gè)有樂(lè)同享,有難同當(dāng),即使虛榮的蛤蟆在連連闖禍,遇到極大困難的時(shí)候,大家對(duì)它也是不離不棄,教育它、幫助它,最終使它認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,從而改變了自己。

  這本書(shū)把我?guī)У搅撕推桨矊幍挠?guó)小鄉(xiāng)村。在這里我看到了當(dāng)鼴鼠遇到水老鼠時(shí),水老鼠對(duì)它的熱情和無(wú)私,還有它們兩個(gè)熱心幫助水獺尋找失蹤多日的兒子胖胖,以及大家齊心協(xié)力戰(zhàn)勝黃鼠狼幫蛤蟆奪回自己的房子······這一個(gè)個(gè)小故事不正說(shuō)明了我們?nèi)伺c人之間也要真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互幫互助、珍惜友誼的道理?這樣大家才能和睦相處 ,我們的生活才會(huì)變得更加溫馨幸福、豐富多彩。

  《柳林風(fēng)聲》象一股清風(fēng),吹進(jìn)了我的心田;象一滴雨露,滋潤(rùn)了我的心靈。它讓我感受到了友情的珍貴,體會(huì)到了家的溫暖與美好。有時(shí)我在想,如果站在靜靜的小河旁,望著茂盛的柳林,我一定也會(huì)聽(tīng)到那悅耳的風(fēng)聲。

《柳林風(fēng)聲》讀后感8

  今年暑假,我看了一本有趣的書(shū)。它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的四只小動(dòng)物,它們是:活潑的鼴鼠、善良的河鼠、嚴(yán)厲的獾和可愛(ài)又狡猾的蟾蜍。故事發(fā)生在柳林中,蟾蜍是個(gè)富二代。它貪玩任性,也不聽(tīng)朋友們的勸告。一天,蟾蜍迷迷糊糊地把別人家的車開(kāi)到路上,結(jié)果被警察攔住關(guān)進(jìn)大牢中,自己的家也被黃鼠狼趁機(jī)搶走了。后來(lái)還是他的朋友們齊心協(xié)力把他的'家又奪了回來(lái)。

  通過(guò)《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我明白了友誼是最珍貴的。當(dāng)蟾蜍犯錯(cuò)時(shí),朋友們都會(huì)費(fèi)盡心思幫助它改正。蟾蜍最終改掉了貪玩、自大的壞毛病,變得勤奮、謙虛。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

  《柳林風(fēng)聲》也是一本語(yǔ)言生動(dòng)的書(shū)。比如,一提蟾蜍,河鼠就忍不住有些難過(guò):“唉,他越來(lái)越讓人拿他沒(méi)辦法了!自從迷上汽車,他就車禍不斷……”“聽(tīng)說(shuō)光住院就住了三次,還交了很多的罰款!”從這段話中我感受到蟾蜍的狂妄自大,河鼠對(duì)蟾蜍的評(píng)價(jià)十分正確,我看著看著都笑了起來(lái)。

  《柳林風(fēng)聲》真是一本奇妙無(wú)比的書(shū)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感9

  我十分鐘愛(ài)看書(shū),這次看的是《柳林風(fēng)聲》。當(dāng)我看完這本書(shū)后,感覺(jué)字里行間都表達(dá)著作者對(duì)質(zhì)樸生活的依靠,傾吐著對(duì)濃厚友誼的贊美。

  四個(gè)小動(dòng)物顯然代表著現(xiàn)實(shí)世界中的四類典型人物。水鼠很有理性,很有主見(jiàn),永遠(yuǎn)知道自我要什么;鼴鼠是個(gè)好好先生,體察人際需求,也鐘愛(ài)新事物;蛤蟆是個(gè)一往無(wú)前的冒險(xiǎn)家,個(gè)性張揚(yáng)、崇尚自由,新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求、獾是傳統(tǒng)社會(huì)中備受尊敬的長(zhǎng)者,因經(jīng)歷世事滄桑,往往處亂不驚,是可靠地求助對(duì)象。

  小說(shuō)透過(guò)水鼠和鼴鼠的觀察,呈現(xiàn)了英國(guó)鄉(xiāng)村田園詩(shī)般的.生活場(chǎng)景和人情風(fēng)貌;透過(guò)青蛙避難、出逃的故事,表現(xiàn)了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛(ài)的弱點(diǎn);透過(guò)三個(gè)兄弟姐妹幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆最后長(zhǎng)大的故事,表達(dá)了作者對(duì)忠誠(chéng)友誼和完美人性的期盼。

  時(shí)光流逝,人們對(duì)生活的信念永存,我也因此喜愛(ài)這本小說(shuō),更鐘愛(ài)小說(shuō)中的小動(dòng)物的那種互幫互助的精神。咱們?nèi)祟愐簿蛻?yīng)和他們一樣能團(tuán)結(jié)友愛(ài),助人為樂(lè);更向往小說(shuō)背后的人文情懷。

《柳林風(fēng)聲》讀后感10

  我看完了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū),這本書(shū)里面的主角有河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆。

  河鼠和鼴鼠最突出的地方是冒險(xiǎn),他倆還是一對(duì)同生共死的好朋友。

  獾是一個(gè)堅(jiān)定的小動(dòng)物,他說(shuō)過(guò)要把癩蛤蟆的一個(gè)壞習(xí)慣改了,他真的做到了;他還是一個(gè)有愛(ài)心的小動(dòng)物,是他在冬天讓河鼠和鼴鼠在他家里住了一個(gè)晚上,不然河鼠和鼴鼠就被凍僵了。

  癩蛤蟆是一個(gè)有錢(qián)的大富翁,自從它喜歡上了汽車就給大家惹了不少麻煩。比如:出車禍,撞人……最終他連自己的房子都丟了。

  令我最難忘的是癩蛤蟆被捕的時(shí)候,獾和鼴鼠給他看守他的'房子,有一天有一個(gè)黑影鉆了進(jìn)去…。就這樣黃鼠狼霸占了整個(gè)癩蛤蟆莊園……最終他們?cè)阝档膸ьI(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心走秘密通道進(jìn)到了莊園里把莊園要了回來(lái)。這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  看了這本書(shū),我懂得了怎樣交朋友。我也不打架了,我也會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)了。我看了這本書(shū)收獲真的很大!

《柳林風(fēng)聲》讀后感11

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)肯尼斯。格雷厄姆。這本書(shū)以動(dòng)物為主角的童話方式為我們描寫(xiě)了一幅英國(guó)四季鄉(xiāng)村生活的美好畫(huà)卷。

  這本書(shū)講述了柳林中幾個(gè)好朋友的故事。描繪了一只在春的呼喚下走進(jìn)大自然和河鼠蟾蜍,老獾海鼠結(jié)成好朋友的小鼴鼠;本性敦厚,善解人意的小河鼠;穩(wěn)重成熟,正派仗義的老獾;對(duì)生活充滿熱情的蟾蜍和一只以航海為生的海鼠。

  書(shū)中,我最喜歡的`是小鼴鼠。這只小鼴鼠憨厚可愛(ài),明白事理。在朋友有困難時(shí)會(huì)伸出援手幫忙一起渡過(guò)難關(guān)。有一次,蟾蜍因偷車被捕入獄,在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經(jīng)艱險(xiǎn)磨難最終逃出監(jiān)獄還奪回被野林動(dòng)物侵占的莊園,而后蟾蜍感動(dòng)之余改邪歸正。

  書(shū)中,生動(dòng)形象描繪的一幅英國(guó)鄉(xiāng)村生活的全景躍然紙上,一個(gè)充斥著18世紀(jì)情調(diào)和鄉(xiāng)土風(fēng)味的英國(guó)栩栩如生。

  書(shū)中,四個(gè)朋友是永遠(yuǎn)的好朋友,每天快樂(lè)開(kāi)心生活在一起。這種友誼是天長(zhǎng)地久的!我不禁被他們忠貞的友誼感動(dòng)著,為他們不離不棄的感情而感動(dòng)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感12

  河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學(xué)會(huì)了游泳、劃船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨(dú)闖了野林迷了路。

  友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團(tuán)結(jié),樂(lè)于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

  這本書(shū)一部份講的是:鼴鼠初春的時(shí)候到地上來(lái),走到小河邊,看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的洞口,便走了進(jìn)去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí),在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時(shí)候幫它包扎傷口,在蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問(wèn)上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂(lè)的習(xí)慣,作者告訴我們:在他人有困難時(shí)幫助他們,就能取得友好的'信作,讓友誼更加牢固。

  讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)寧?kù)o的柳林,也感受到了“風(fēng)聲!

《柳林風(fēng)聲》讀后感13

  在這個(gè)星期里,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),它使我感悟到,友情是最美好的。

  書(shū)中講述的是一個(gè)由高傲的蟾蜍,性情溫和的老獾,聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠等構(gòu)成的神奇世界。

  《柳林風(fēng)聲》讀后感野林中性情溫和的老獾雖很少露面,但在大家眼中,卻是一個(gè)極具影響力的人物;善良的`河鼠不但十分富有同情心,還愿意和朋友分享一切;鼴鼠肯動(dòng)腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活;狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè),亂花財(cái)產(chǎn),為尋找刺激而犯罪,被關(guān)進(jìn)大牢中,連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了。最后在朋友們的幫助下,才把家給奪了回來(lái),經(jīng)歷了一次次困難和朋友們一聲聲的勸告,蟾蜍終于變得謙虛起來(lái)。它們四人也成為這森林中的名人。

  書(shū)中最讓我感動(dòng)的是動(dòng)物們的友誼。在蟾蜍失去蟾宮后,是老獾、河鼠還有鼴鼠幫它奪回蟾宮,它們不顧安危,竭盡全力幫助它們想盡辦法勸說(shuō)卻死不悔改的蟾蜍,這不就是朋友之間真正的友誼嗎?

  所以,請(qǐng)珍惜朋友之間的友誼。

《柳林風(fēng)聲》讀后感14

  在這個(gè)寒假里,我讀過(guò)劉林風(fēng)的故事。它教會(huì)了我很多事實(shí),這將使我的余生受益。

  劉林的聲音告訴我們,蟾蜍被祖?zhèn)骷易迤垓_了,浪費(fèi)了追求新奇事物的浪費(fèi)。最后,在朋友的.幫助下,房子被帶回來(lái)了。讀完這個(gè)故事后,我覺(jué)得蟾蜍的行為是荒謬和可憐的。它不應(yīng)該因?yàn)樗淖鎮(zhèn)髫?cái)產(chǎn)而浪費(fèi)很多錢(qián)。有很多錢(qián),但你能養(yǎng)一輩子嗎?我做不到。所以除了依靠祖先,你還得靠你自己的手賺錢(qián)。如果你不依靠你的手賺錢(qián)和其他錢(qián),你該怎么辦?你活不下去嗎?因?yàn)闆](méi)有錢(qián)。你覺(jué)得怎么樣?當(dāng)你將來(lái)死的時(shí)候這些錢(qián)有什么用?蟾蜍的荒謬行為在我們的生活中也很常見(jiàn)。有很多人在家里浪費(fèi)錢(qián),但你有沒(méi)有想過(guò)會(huì)發(fā)生什么?畢竟,沒(méi)有更多的錢(qián)來(lái)籌集我們的余生是有用的。你看不見(jiàn)你最喜歡的東西。即使我們年輕無(wú)知,我們也應(yīng)該理解這一點(diǎn)。蟾蜍的行為喚醒了我們的警鐘,警告我們未來(lái)的生活仍然取決于我們自己。我們不能花很多錢(qián)。我們應(yīng)該制定一個(gè)合理的規(guī)則,把錢(qián)花在正確的地方,而不是花在正確的地方。

  只有這樣,我們才不會(huì)生存。

《柳林風(fēng)聲》讀后感15

  他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛(ài)的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)的動(dòng)人生活故事,膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實(shí)的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí)常回蕩在我的'腦海里。他們一起生活在河岸與大森林里,有樂(lè)同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開(kāi)了戰(zhàn)斗……

  它描繪了大自然四季變化的迷人景色,通過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書(shū),語(yǔ)句動(dòng)人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。

  這本書(shū)告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的;我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮,它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!

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