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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-10-12 18:15:28 成長作文 我要投稿

【必備】優(yōu)秀成長的作文八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】優(yōu)秀成長的作文八篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  拋開幻想,不帶任何目標的走在一個方向,隨著時間流浪;

  扔掉緊張,把勇敢和堅強的信念寫在心上,追逐浮云夕陽;

  任風箏在塵世間游蕩吧!它懂得,在什么時候,適合飛翔。

  任塵埃在人生路漂泊吧!它明白,在什么地方,住著理想。

  在這蒼茫無語的世界,誰又值得誰崇拜欣賞;在那故事的盡頭,卻依然只有孩子充滿希望的目光。

  我們總是在記憶中把歲月遺忘,總是把遺忘當作受傷,想像中是明媚的陽光,卻無情的.就,打在我們滿是傷痕的臉上。它把挫折給我們,讓我們成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  外婆沒有搬家以前住在一條彎彎曲曲的小胡同盡頭靠東面的一家。幼年的我總覺得這條胡同很長很長,由于胡同的入口窄,每次做車只能坐到胡同口,接下來的路程要步行。胡同的地面上鑲著方形邊框,中間嵌著五瓣花的青石板,磚縫里生有毛茸茸的青苔,雨天滑溜溜的。這兒的房子多半是白墻黑瓦的平房,偶爾可以看見一兩座紅磚樓,住在這兒的人都不太有錢。

  每日清晨我很早就醒來了,睜開眼睛等著聽對面劉師傅的人力三輪車的噪音。天空還是寂靜的昏暗,門咔擦一聲悶響,三輪車又搖搖晃晃地啟程了,叮叮當當?shù)穆曇粢恢彬暄褲u漸消失在胡同拐彎的方向。每天上學的時候,我往往都起得很早,尤其是下雨天的時候,潮濕的空氣里還四處彌漫著發(fā)霉的氣味。

  我大概九歲的樣子,正是貪玩的年紀。在那時候,我一直肯定,一位漂亮的母親不一定會有個漂亮的女兒,有人說漂亮女孩的臉蛋都是媽媽需要心思和手段來保養(yǎng)的。小時候,還意識不到這些,以至于丑得有些可憐。倒鴨梨狀得腦袋,眉眼倒還清秀,只是眉毛太輕淡,不仔細看找不見,一對招風耳,豬耳一樣。我明白自己丑,穿得花團錦簇只會使自己的矬處更招人眼,加之媽媽的美無時無刻不比著我的丑?匆妱e的女孩一群群玩笑說鬧,強壓抑住心中的渴望,高揚著腦袋像高傲的公主一般走過,大家都認為我看不起人,其實不然。

  我以前有個要好的朋友,女孩子們之間的友誼,無非是上下學在一起你等我我等你,兩人在一起嘰嘰咕咕說些私心話。假日上街轉(zhuǎn)悠,通常是我買東西送那女孩,那女孩也不客氣,管我要這要那沒有顧忌,在女孩子中掀起了軒然大波。我的零花錢,確實是足以引起嫉妒的數(shù)目。在我們那個年代里,女孩堆里通常有個大姐,而且女孩們都聽她的。這大姐心想,我一老大還沒這么風光,你一無名小卒倒是揚眉吐氣了。于是她一聲令下:“不要理她!毙「鄠兗娂婍憫,開始對我不理不睬。我的朋友一看形勢對她不利,急忙見風使舵,將我買的東西全都奉承給大姐,其實這才是大姐的目的。她見這女孩倒也識時務,便收到手底下當軍師,從此與我斷絕了交往。這一回,我可就成為了真正的孤家寡人。

  我們這兒一片的'孩子都在紅楓小學上五年級。我和小小一個班,放了學不一塊走,她走在前面,我在老遠跟著,在學校見了面也像不認識一樣。有一次早讀課上,老師因為有事情請了假。同學把小小所謂的筆友寫的信放在她的面前,同學們趁此時此刻到達了白熱化階段,便開始接二連三地起哄。

  “快打開看看吧!

  小小愣愣地看著那封信,沉默得嚇人,恍恍惚惚地抬頭看著我們,半晌,她瞥了一眼,反問道:“這樣好玩嗎?”

  是啊,好玩嗎?我們幾個站在小小面前,沒有一點點勝利的感覺,心里空落落的。說完,小小平靜地收拾書包,有條不紊,收拾好后背在肩上,站起來走了。我們望著搖晃的門發(fā)呆——

  沒錯,這樣好玩嗎?

  小小好久都沒來上課,每天望著她空空的座位,大家心里都不是滋味。我和她住在一起,也好些天都沒見到她,像人間蒸發(fā)了一樣。

  小小是在我們向她道歉后第二天來上學了,依舊冷冷淡淡,什么話也不說。我想,就算向她道歉,無論大家如何與她真心接觸,她也再不可能相信了。這是我們第一次懂得一個人的信任是多么的可貴,我們無意之中傷害的,不僅僅是小小,還有我們自己。

  小小一直在我們胡同里,上到初三,然后就和她媽媽搬走了。據(jù)說是因為小小爸爸工作調(diào)動的原因,小小走的時候大概也有十五六歲了,依舊帶著凜然的美。其實她早已繼承了她母親的美麗,只不過形式不同而已,只不過大家一直不愿承認而已……

  后來,我依然是曾經(jīng)的那副模樣,一點也沒有改變。有時,我會偶爾回到曾經(jīng)生活過的地方,那里的青石板都被拆掉了,只剩下綿亙蜿蜒的小路。我順著自行車壓過泥土留下的痕跡徑直向前走去,這里留下了我的一個個腳印。小時候,我也走過這條泥巴路,同樣留下了一個個大大小小的足跡,我感覺自己仿佛回到了從前,又回憶起了那生動形象的畫面。

  小小有沒有忘記我呢?

  她是不是也像以前一樣沉默寡言呢?

  太陽就快要落山了,遠方是一片深切的暈紅。

  我的眼前彌漫著濕潤的霧氣,模糊了我的視線。我一直沒有目的的向前走,向前走去……

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  童年是五彩斑斕的,在這個成長過程中,有著許多的喜怒哀樂,有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了,而有些事情確是深深烙印在我的心中。

  煩惱過去了,快樂的歡笑聲卻仍然在我的腦海中,永不會消退,哪怕一絲一毫。桃樹又開花了,我又想起來童年是的我,和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹一開花,就代表著茅茅針又長出來了,等它們長成“大個子”時,我就會在一個陽光明媚的星期天,喊上我的伙伴們,騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里,我們來不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣,而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了采摘。不一會,我們就能抽一大把呢!抽的累了,就坐在桃樹下歇歇,一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上,一邊聽樹上的鳥兒歌唱那動人的旋律,還用桃樹枝編一個花環(huán),上面插滿各色野花。

  之后,我們也開始唱老師剛教會的歌曲。誰唱的最好聽,我們就把最美麗的花環(huán)獎賞給她,還拿著手機為她拍照呢!不知道是誰叫了一聲:“口渴了!”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的外衣,看到了它那潔白而又毛茸茸的果實,摘出來放進嘴里,嚼一下,那甘甜的滋味真是令人受用急了。

  直到現(xiàn)在,在我的腦海里還保留著伙伴們的.一張張笑臉,一聲聲歌唱,雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學去了。他們的父母可以帶走我的朋友,卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼,還有對彼此的思念。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  經(jīng)常,老師大人要我們學會欣賞。有時候同學偶爾會問我欣賞是什么?怎樣去欣賞?怎樣去了解欣賞了?我每次都是迷茫的說。答案更是數(shù)不其數(shù),但那一次,我明白了,那一次猶如一個記號,已深深地刻在我的心里。

  有誰能在講臺上為全班讀下自己的作文嗎?老師問道,瞬間,一道風吹過拌著一個黑影,不用猜,那就是我同桌,因為上課超愛發(fā)言,不管知道還是不知道,就算硬著頭皮上都能編出來,也難怪,被評為“發(fā)言之星”。他個子很高,從遠處看跟個駱駝似的,頭發(fā)很短,像小草一般,成績也還不錯,當我們?nèi)嗤瑢W餓狼般的眼神對著他時,你從容不迫,當臺下的觀眾全是大白菜似的',他演講的題目是一篇關心人類污染的事情,內(nèi)容是這樣的;生活在尉藍的天空下,碧綠的森林中,你是怎樣的感受。

  可是,不要在抱有幻想了,人類無法擁有這樣美好的事了,每次當我回家時,不是垃圾,也還是垃圾,更可惡的事,每次,我看見人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時,我總看見竹土們的憤怒的眼神,聽見他們的求救聲和呼吸聲,可是沒有什么用,從此地球上又少了一片竹林,地球的哭聲又增加了,小鳥的哭聲也增加了,人類卻笑嘻嘻的溜走了,為什么竹林要被砍伐,它們不跟我們一樣嗎?也有生命,也有權力,為什么他們一定要被人類踩與腳下,是他們太弱小嗎?是它們太無用嗎?不是,而我們?nèi)祟愄^于自私,太過于亂砍亂伐,太過于貪心,難道他們沒有想過砍完之后會怎樣嗎?一片荒漠,沒有水和食物,動植物影子都沒有,地壞上一片寂靜,死氣沉沉,既使這樣,人類也不肯停手,到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的野心,如果人類不去保護地球,還會有第二個地球嗎?不會,每個東西都是獨特的,但是環(huán)境可以改變,以現(xiàn)在我們一起開始保護環(huán)境吧!讓我們成為好環(huán)境的朋友吧!

  這篇演講,使我受益匪淺,我終于明白欣賞是什么,是一種當你不會時,聽取別人的一種方法,是一個從失敗的深淵中的一根求命繩,欣賞在我們生活中多么重要!欣賞不僅僅是為了欣賞,而是為了讓我明白道理,有所感觸而行動起來,去完成更完關的自己。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  蝴蝶破繭方成蝶。經(jīng)歷從狹窄空間掙扎而出的痛苦,最后完成一個華美漂亮的轉(zhuǎn)身。這個故事告訴我們這樣一個道理:成長是痛的。

  成長是由青澀變成熟的過程,如同青澀的果子在秋天散發(fā)著甘甜的芬芳。

  以韓信為例,韓信在沒有發(fā)達之前,經(jīng)過胯下之辱。無論在古代還是現(xiàn)代,這已經(jīng)是對人格的巨大侮辱了。能承受住苦難的人都是英雄。他不僅忍下了這份屈辱,更將其化為動力,終成一代名將。其實痛苦并不可怕,它是成長道理上的一部分?膳碌腵是未能承受痛苦的人,變得一事無成,失去人生的意義。

  對企業(yè)來講,史玉柱的巨人集團在毀滅性的打擊過后,重整旗鼓,又以自己傲人的成績走到人前,贏得他人的尊重。而史玉柱本人也更加成熟,穩(wěn)重,富有人格魅力。當暴風雨來臨時,高爾基在《海燕》中寫到:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!笨梢姡纯嘤兄诔砷L。

  相信沒有人不渴望成長,那怎樣對待這個過程中的痛苦呢?

  一方面是鼓起向痛苦挑戰(zhàn)的勇氣,另一方面是付出行動。讓青春無悔,人生無悔。

  固然,成長是痛苦的,可是切莫忘記,風雨過后現(xiàn)彩虹。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  很小的時候,不知煩惱為何物,每天都樂呵呵的,那個時候,是媽媽的乖乖女,聽她的話,多吃飯,想要快快長大,直到有一天,真的長大了,上學了,結果煩惱也就來了。

  我有很多很多的煩惱,為洋娃娃不會說話而煩惱;為錯過了一條漂亮的花裙子而難過;為睡覺睡過了頭,爸爸媽媽忘了喊我遲到而哭泣;為小伙伴過生日不邀請自己而感傷;為婆婆家的小花狗老是不聽我呼喚而傷神……

  太多太多的煩惱充斥著我的生活,不過,這其中,我最大的煩惱是學習壓力過大,生活乏味、平淡。每天都過著幾乎是一成不變的生活,老早起床,到學校讀書、背書、做作業(yè),中午回家,再做作業(yè),下午再重復早上的生活,晚上再重復中午的時光,一直延續(xù)到睡覺。

  好不容易盼來了周末,終于可以做自己喜歡的事了,被“解放”后的`鄰居姐姐常來約我到樓下騎車、游戲,可是,十次有九次被媽媽以我作業(yè)沒有做完為由擋了回去。每次,我大聲抗議,媽媽總是以要實現(xiàn)理想,要取得優(yōu)異成績必然要比他人付出更多的理由來數(shù)落我,每次,我都只能乖乖地聽話,胳膊擰不過大腿啊,我只能悶悶不樂地關起房門,躲進自己的小天地里看書。壓抑,還是壓抑,有時候也會趁媽媽不注意,悄悄推開窗,看看球場上那些臉上綻放著笑容的小朋友,聽聽那一陣陣爽朗的笑聲,與他們相比,我覺得自己是一只被囚禁的小鳥。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,每次,我都只能這樣自我安慰,然后,開啟挖掘?qū)毑啬J健?/p>

  可是,我不知道,我親愛的老師、親愛的爸爸媽媽,你們是否感知到了我的煩惱。

  我的心事,你們懂嗎?

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  伴隨著花開花落,云卷云舒,在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了十幾個春秋。驀然回首,身后印著深深淺淺的足跡,恍然發(fā)現(xiàn),那是我的成長歷程。

  一路上,我伴隨著花香,追逐著歡笑,從一個不懂事的小女孩長成了一名乖巧懂事的初中生。

  記得小時候,我很幼稚,也十分淘氣。我經(jīng)常會趁媽媽在洗菜時,溜進廚房,來個貍貓換太子,將鹽換成了糖,使得媽媽每次做的菜都甜歪歪的?粗且活^霧水的媽媽,我這個小淘氣樂得直“咯咯”笑。閑暇時,我常會幻想著自己長出了一對潔白的翅膀,飛上了蔚藍的天空,也因此使得姐姐都叫我幼稚妹。漸漸地,我長大了,該上學了?墒且幌驉弁娴奈以趺匆膊豢先。到了開學那天,還是媽媽硬拉著我去的。剛開始上學時,總覺得新鮮而又刺激。每次放學回家后,我總會學著古人的樣子,一本正經(jīng)地在家人面前背誦當天所學的知識。還記得當時家人都夸獎我,獎賞我。瞧,把我威風地都自稱“虎威女將軍”哩!

  隨著年齡的增長,我不再那么幼稚了,因為樹活 一張皮,人活一張臉嘛,我也要面子呀!在這小學六年里,我學到了許多知識,更使我的'作文取得了很大的突破。雖然在這期間,我付出了艱辛的努力,不過這也算是黃蓮樹下彈琴——苦中作樂了。

  今年我步入了初中,說實在的,真舍不得與小學生活揮手告別,畢竟那兒有我的快樂,我的友誼。進入初中,處處透著新鮮的感覺。新同學,新老師,新教室……令平時就不善于言談的我更沉默了。有人說幼兒園的友誼是一堆積木,你來堆,我來碼;小學的友誼是一條條無折疊的小船,你來推,我來劃;初中的友誼像一道深奧的數(shù)學題,你來求解,我來驗證。盡管如此,我很是相信自己能和同學打成一片,給我的初中生活留下美好的回憶。

  回首過去,有苦也有甜;展望未來,充滿了憧憬,我看到了光明在向我微笑,于是,我大步地向前邁去!

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  每個人都有著不同的成長足跡,而有一個小女孩的成長足跡是一本普普通通的畫冊,這個圖畫本里記錄著她不同年齡段的不同色彩……

  “媽媽,我的作業(yè)本找不到了,你看見了嗎?”我問媽媽!澳憧纯磿窭镉袥]有?”媽媽對我說。打開書柜后,正在我急急忙忙地找本時,不小心碰掉了一個本子,我感到奇怪,心想:這個本子什么時候做什么的呢?翻開一看,原來是幾幅小學時畫的畫,第一頁是一個小女孩與爸爸媽媽坐在院子里乘涼,小女孩開心的笑著,連星星也睜大了眼睛,

  看著這幸福的一家。這幅畫旁邊寫著一排大大小小的字“幸福的家7歲”隨后我有翻開了第二頁,這是一個小女孩牽著媽媽的手在公園里追著爸爸,一家人玩的'興高采烈“快樂的我8歲”。下一幅畫是一個小女孩在桌子前面眼淚汪汪地想:爸爸媽媽與她在一起玩,“思念9歲”。最后一幅是:小女孩渴望與爸爸團聚,但眼前只有媽媽、弟弟,小女孩在默默地哭著……哭著……睡著了!翱释腋10歲”……

  看到這里,我的眼睛濕潤了,不由得哭了,把本子放在桌子上,坐在那兒,提起筆畫了一幅畫,叫“勇敢”畫的主要內(nèi)容是:一個小女孩望著天上的星星,許了一個愿望,要勇敢的做自己,相信爸爸看到她這么勇敢而感到高興。星星似乎明白了小女孩的愿望看著她笑了,隨后我寫了一句話:要勇敢做自己,走自己的路,讓別人說去吧14歲記

  畫完了以后,我默默地祝愿這個小女孩得到快樂,同時也祝愿她的媽媽找到幸!

  人生的道路坎坷不平,會遇到風風雨雨、酸甜苦辣,只要勇于面對眼前的一切,最終會獲得你所想要的一切。

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