【必備】小學(xué)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
早8點,鈴聲響了起來。
8:02,班頭準(zhǔn)時走了進(jìn)來!吧险n”“起立”“老師好”(幾乎沒有聲音)。班頭忽的有了一大早罵街的雅興,兩眼通紅,狂吼:“早上是沒睡醒還是沒吃飽飯咋的,有氣無力的,站兩分鐘!。
8:04,終于坐了下來,班頭翻開書開始講課。我由于眼睛極度沉重,倒在桌子上,瞇著了……
8:20,“唰”“!”我額頭被數(shù)枚粉彈砸中,下意識的叫了一聲。“滾起來!”班頭怒吼“我上輩子是不是欠了你很多睡眠!”我頓時心想“原來學(xué)數(shù)學(xué)有助于算清上輩子欠的帳,了不起!”我無奈,看來上課是練站姿的最好地方。
8:25,站著沒事干,為班頭賦詩一首:
豬頭,豬頭!
你何時才能四肢分工雙腳行走?
用你那解放的.雙手,
撿起石頭,
敲醒你那最原始的頭。。
8:30,坐了下來,感覺十分餓,就從屜子里拿出塊面包啃,剛啃兩口,又被逮了。
8:32,站在前面,班頭讓我當(dāng)眾啃面包。我當(dāng)然沒有那么傻×,拿起面包就啃。
8:35,班頭見我傻站了三分鐘沒反映,就讓我先回位,但沒收了我才啃了兩口的面包。倒霉。!
8:37,板凳還沒作熱,班頭喊我上去做題。
8:42,磨蹭了5分鐘硬是寫不出來,被班頭挖苦了一番,但他還是本著良師的心態(tài)把題給我講了一遍,讓我回位仔細(xì)研究。
8:45,“下課”“起立”“老師再見”(帶有趕人的口吻)“嘭!”我倒在桌子上,繼續(xù)與美女約會……
小學(xué)作文 篇2
進(jìn)入海盜船后,我們坐在一排排的座椅中間,我們的海盜船,隨波飄動,隨后我們進(jìn)入了,一個黑漆漆的隧道,突然一絲光亮透了進(jìn)來,我們順著光亮看到隧道兩邊是,一個斜坡,斜坡上滿是金幣,有個滑稽又勇敢的船長,正站在金幣堆上歡迎我們呢! 隨后我們進(jìn)入了海底,映入眼簾的是一艘大船,再仔細(xì)看船,后面竟有一只巨型章魚,突然仿佛有一股無形的力量,把我們推上了海面,周圍的水柱,魚群,都在我們眼前飛速掠過。上海面之后,一艘大船向我們轟炮,我們的小船趕緊向別處躲閃,藏到了另一艘大船的后面,隨后,我們看到無數(shù)的船員和大船在激烈地打斗,船長在船上井井有條的指揮,大炮擦肩而過,看到這一幕,小船立刻帶我們逃離了這種危險地帶。 隨后,小船又帶我們進(jìn)入了一個黑漆漆大坡,之后小船迅速調(diào)轉(zhuǎn)船頭,向后退,后面是無數(shù)的大坡,來回擺動,好像一個大擺錘,快要把我們甩出去。
驚險刺激的.海盜之旅結(jié)束了,我們的船長站在金幣堆上,說:“嗨,我親愛的船員們,恭喜你們完成了首次航海任務(wù),還有更艱巨的任務(wù),等著你們哦!” “耶乎!”我們齊聲歡呼。
這次驚險刺激的海盜船就這樣結(jié)束了,我們還有點意猶未盡呢!
小學(xué)作文 篇3
微風(fēng)拂過的春,就是我期盼的;瓜果飄香的秋,就是我回味的;寒風(fēng)刺骨的冬,就是我留戀的;那驕陽似火的夏,也曾使我有一些期盼,回味,留戀。夏的腳步,悄悄的來了,那春與夏的交接之時——初夏。
初夏就是美的,那就是有別于艷陽春的另一種美。
初夏的風(fēng)不一樣。她不一樣于春風(fēng)那樣有感染力與生命力,也不一樣于秋風(fēng)那樣清涼,高遠(yuǎn),冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的,站在窗前,閉上眼睛,靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音,用心將它記下……傍晚時分,夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)……給大家?guī)砹饲逅说母惺。初夏的雨不一樣,她不像春雨的柔弱,不似秋雨的涼爽,她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的.,此時天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴,隨即,雨滴變大,又慢慢的變小,然后……初夏的雨就是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮,就是那么恣意。一會兒像飛奔的馬,霎時又幻作張牙舞爪的怪物,在天空上長大了血盆大口,想一口吞上好幾個行人似的,但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”,還在享受著明媚的陽光,微微的細(xì)風(fēng)……一切就是那么完美快了,快了。此時慢慢的,怪物的四肢隨著云的運動分散開來,又重疊了,而這回,倒成了一頭歡快的鹿兒了,領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云,還就是那么潔白;路,還就是那么長遠(yuǎn)。
初夏就是美的。她的風(fēng),她的雨,她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。
小學(xué)作文 篇4
在寒冷的早晨,我7點15分起了床,趕著去參加寫活動。我邊走邊想:我們要到哪里去寫生呢?到了教室,朱老師和同學(xué)們都已經(jīng)在了。沒過多久,門外響起了一陣?yán)嚷。我們的車到了!朱老師說。我立刻和媽媽揮手告別。上了車之后,我和我最好的朋友陳心悅一起坐。一個半小時后,我們到了目的地,我一下車,就知道這里是花田酒地。
第一站我們參觀了酒莊。在這里我了解到了制酒的過程,知道了酒是蒸出來的,還知道水蜜桃也可以做成酒,這真是太神奇了。第二站我們?nèi)セㄌ锞频乩镒ズ,做成?biāo)本,制作蝴蝶畫。蝴蝶畫真是太美了,看著這些漂亮的畫,不由得感嘆我們的心靈手巧。
蝴蝶畫制作完后,朱老師帶著我們?nèi)ヅ郎健M瑢W(xué)們個個爭先恐后的往前跑,一不小心就把朱老師丟在了最后。突然肚子咕咕叫了起來,這時朱老師說:同學(xué)們,現(xiàn)在是吃午飯的時間了。于是,我們一路小跑去了食堂。哇!這食堂像宮殿一樣。我坐到位置上津津有味的'吃起來,多美味的午餐呀,讓爸爸媽媽來嘗一下好呢!
真是一次難忘的寫日呀!
小學(xué)作文 篇5
星期一下午,我去了架子鼓訓(xùn)練基地。
一到了目的地,我就拿起鼓棒,拿來啞鼓,滴滴噠噠地敲了起來。等同伴來后,老師說:“你們兩個先敲單跳,八分音符!蔽以谛睦锵胍灰,二二,三三,四四。因為這是打鼓的口令,不能念出來,所以只能在心里默默地念?墒沁^了一會兒,老師卻讓我到練習(xí)鼓去練習(xí)打那幾條音符。我讀了那幾條音符:咚噠,咚咚噠,我覺得非常的`簡單。但是過了一會兒,我卻覺得一點兒也打不好了,老師安慰我說:“不要著急,慢慢來!蔽乙恢敝貜(fù)著那幾條的練習(xí)重復(fù)打了很多遍,我突然發(fā)現(xiàn)我有進(jìn)步了。到了放學(xué)時間我都可以練五條音符了呢!
架子鼓可真有趣呀!等下次去了一定要堅持把它全部練完。
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