【精選】校園作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的校園作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園作文600字 篇1

　　11月26日這天，我們學(xué)校小學(xué)部舉行了“雙創(chuàng)助力杯”第23屆秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　今天的天氣非常涼爽，我們的心情也像這涼爽的秋風(fēng)一樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常開(kāi)心！上午8點(diǎn)左右，首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，我們小學(xué)部每一個(gè)年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)，有鮮花隊(duì)、白手套隊(duì)、橫幅隊(duì)。我們五年級(jí)就是統(tǒng)一戴著白色太陽(yáng)帽，戴著白色手套的方隊(duì)。隨著嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)中，我們各年級(jí)方隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，踏步依次進(jìn)場(chǎng)通過(guò)主席臺(tái)，并且以響亮的聲音喊出各年級(jí)的口號(hào)，我們五年級(jí)方隊(duì)的口號(hào)是“誠(chéng)信友善，頑強(qiáng)拼搏！”接著在寬闊的操場(chǎng)上進(jìn)行升國(guó)旗儀式，全體師生整齊的背誦“雙創(chuàng)”知識(shí)，做文明禮儀操。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了，參加各項(xiàng)比賽的.同學(xué)都個(gè)個(gè)精神抖擻的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)比賽地點(diǎn)做賽前準(zhǔn)備著，我們啦啦隊(duì)也三五成群的準(zhǔn)備好為我們班參加比賽的同學(xué)加油助威！

　　最緊張、最激動(dòng)、最扣人心弦的還是男子400米跑，其中有我們五（3）班的幾位男同學(xué)參加；比賽開(kāi)始，比賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻的飛出起跑線，爭(zhēng)先恐后，都要使出吃奶的力氣似的，漸漸的，他們的臉色開(kāi)始發(fā)白，有些還不停的喘著粗氣，這時(shí)候他們之間漸漸的拉開(kāi)了距離，我們班的馮邁開(kāi)始領(lǐng)先了！我們高興極了，都大聲的為他喊“加油”！距離終點(diǎn)越來(lái)越近，我們的“加油”聲也越來(lái)越大了，最后在我們的歡呼中他沖過(guò)了終點(diǎn)線，我們贏了！其他幾位男同學(xué)也在我們的加油聲中跑過(guò)了終點(diǎn)。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上其他項(xiàng)目的比賽都有序的進(jìn)行著，不時(shí)傳來(lái)一陣陣加油助威聲，場(chǎng)面熱鬧非凡！

　　兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了！我們班其他的比賽項(xiàng)目也取得了一些好的成績(jī)，我就不一一列舉了，但是我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)是重在參與，友誼第一，鍛煉身體，通過(guò)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了同學(xué)們的班集體觀念，我們更加團(tuán)結(jié)了！團(tuán)結(jié)就是力量，不是嗎！很期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)！

校園作文600字 篇2

　　我的校園是一座美麗、風(fēng)景如畫的學(xué)校，那兒就像是我的另一個(gè)家，是我求知與成長(zhǎng)的地方。

　　走進(jìn)校園，不一會(huì)兒，便來(lái)到了后花園。一條幽靜的小徑就映入眼簾。來(lái)到后花園，漫步于小徑，我看見(jiàn)了一株龍爪樹(shù)。遠(yuǎn)看，龍爪樹(shù)光禿禿的，一根根紙條從上往下垂掛，就像張開(kāi)的龍爪�？山�看，在細(xì)枝上卻長(zhǎng)滿了小嫩芽。在樹(shù)后，隱著許多竹子。這些竹子還剛長(zhǎng)出，在節(jié)上，都有嫩枝。嫩枝上長(zhǎng)滿了嫩葉。遠(yuǎn)看，竹子的身影隱隱約約地，再加上雨后空氣中云霧迷蒙，使得這幅畫卷愈來(lái)愈生動(dòng)、迷人了。一眼望去。有綠意像潮水一樣涌來(lái)。新月形的葉子帶著些嫩綠、鮮綠，翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我的視線。一陣風(fēng)拂過(guò)，竹子們左右搖晃，像舞者，給這畫頭卷增添了勃勃生機(jī)。

　　再往里走，只見(jiàn)一具棵巨大的櫻花樹(shù)屹立在校園后花園的中間。我抬起頭，只見(jiàn)那櫻花樹(shù)像把粉色的巨傘一樣，將我越籠罩其中。遠(yuǎn)看，櫻花一大片一大片的，粉得像霞，白得像雪。我禁不住拂下一株細(xì)細(xì)地看：，有的還是花骨朵，有的全開(kāi)了，都是小巧玲瓏，惹人憐愛(ài)。

　　陽(yáng)光將這嬌艷的粉色花瓣暈成了純凈的透明色，像是形狀奇美的`水滴。還有的已經(jīng)搖搖欲墜了，好似一個(gè)不當(dāng)心，就落下了粉淚，地上，石登上，石桌上，滿是落下的櫻花花瓣。

　　在后花園盡頭，便看到了一排整齊的山茶花了。你看，那一朵朵茶花，伸展著自己重瓣的花瓣，一層又一層，編織著重復(fù)地美。一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，像那燃燒的火焰�，F(xiàn)在就是它們開(kāi)得最旺盛地時(shí)候，帶著雨水的花瓣壓彎了樹(shù)枝，仿佛是害羞的姑娘羞答答的低下了頭。

　　穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，在再轉(zhuǎn)個(gè)彎，你就會(huì)看到一個(gè)白色的雕塑。她身穿白裙，站立在白球之上，右手上揚(yáng)，仿佛在放飛希望。雕塑的下面寫著“求實(shí)奮進(jìn)”四個(gè)大字，是��！我們?cè)谶@么美麗的校園里，就應(yīng)該像雕塑上的女孩一樣，求實(shí)奮進(jìn)

　　這就是我美麗的校園，一年四季有著不同的風(fēng)景。

校園作文600字 篇3

　　新的一年開(kāi)始了，新學(xué)期開(kāi)始了，朗朗的讀書聲重新回蕩在校園中。瞧，校園內(nèi)已經(jīng)有了春的腳步。

　　不必說(shuō)溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，綻放的迎春花，也不必說(shuō)回暖的大地與河水，單是嫩綠的草芽與美麗的櫻花，就使人有無(wú)限的樂(lè)趣。

　　那嫩綠的草開(kāi)始只是一些隱藏在泥土里的小草芽。后來(lái)，草芽們聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)光的召喚，感受到春風(fēng)的撫摸，覺(jué)得生的氣息濃郁了，于是便努力的鉆出了土壤，迫不及待的探索外面的世界，他們一邊搖擺自己碧綠的舞衣，為風(fēng)兒跳舞，一邊“沙沙沙”的為太陽(yáng)獻(xiàn)上贊歌，快樂(lè)的生長(zhǎng)著。天公見(jiàn)這些草兒多么快樂(lè)，便“嘩嘩”的降下雨露。可愛(ài)的草兒們興高采烈的收下了這份禮物，舞兒跳的更歡了，繼續(xù)生長(zhǎng)著生長(zhǎng)著。雨后，金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，快樂(lè)的草們于是穿上了綠底的、鑲著金線的'華麗禮服。這時(shí)，放眼望去，草坪仿佛是一塊綠色的、嵌著金線的天鵝絨。

　　往上一抬頭，一抹粉色映入我的眼簾。定睛一看，原來(lái)是一樹(shù)櫻花呀!這細(xì)長(zhǎng)的枝上擠滿了一朵朵淺粉的花。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，花竟不是單一的粉!有如淡胭脂的淺粉，如蜜桃般的深粉;如雪花的白色，從外到內(nèi)，吸引住你的眼球。這顏色如只用粉色渲染，不用墨色勾勒的中國(guó)畫那樣，到處粉色欲滴，輕輕滴入你的眼睛。若有蜜蜂嗡嗡的飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。那可愛(ài)的小精靈反更增添了幾分情趣。枝上還星星點(diǎn)點(diǎn)的擠著一些綠葉，真是萬(wàn)粉叢中一點(diǎn)綠，添了許多美感。

　　正在看花入迷時(shí)，一陣叫聲驚醒了我。原來(lái)是幾只忽飛忽落的小鳥，它們或翻飛在空中，裝點(diǎn)著藍(lán)天白云;或掠過(guò)高樓，停在電線上，似春的五線譜。那鳥叫聲就是春的贊歌。

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾斓搅耍�萬(wàn)物復(fù)蘇，同學(xué)們也都鉚足了勁，為了表現(xiàn)最好的自我，向著陽(yáng)光、向著希望，向著未來(lái)奔去……

校園作文600字 篇4

　　我們的校園，坐落在百米大道的東端，它的一年都十分美麗。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們漫步在校園的綠化帶里，觀看這里的景色。你瞧，那綠化帶里各種花競(jìng)相開(kāi)放，迷人的廣玉蘭，嬌嬌的桃花，活潑的迎春花都是那么美麗。一大早，就可以在校園里聽(tīng)到朗朗的讀書聲。夜幕降臨，也可以看出白天那美麗的花，青青的.樹(shù)。

　　夏天，綠油油的綠化帶固然美，但熱鬧的操場(chǎng)卻更有生命力。瞧，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢著一場(chǎng)足球賽，也有一些人玩著跑步的游戲，有一小部分的正在角落里安靜的讀書，他們完全沉默在知識(shí)的海洋里，不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了，就在旁邊的松樹(shù)下乘涼，松樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，又像一個(gè)大大的涼亭，坐在下面，一點(diǎn)也不熱。夏天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

　　秋天，寒風(fēng)吹來(lái)，細(xì)雨綿綿，把在樹(shù)上站不穩(wěn)的葉子打了下來(lái)。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣，偶爾撿兩片落葉做書簽。國(guó)慶前后，我們學(xué)校的菊花盛開(kāi)，黃的、紫的、橙的，各種花色，各種花姿，十分美麗，像一幅美麗畫卷。

　　冬天，潔白的雪一片一片的落下，讓人十分的寒冷，于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著，感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場(chǎng)上玩雪，打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。

　　校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，它是有聲的：早晨有讀書聲，中午有玩耍聲，下午有教書講課聲。春有枝芽生長(zhǎng)聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……

　　我的校園四季常青，三季如花，我十分喜歡我那美麗的校園，四時(shí)景物皆成趣，春有花、夏有樹(shù)、秋有葉、冬有雪，美麗的校園，我喜歡你！

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