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《快樂(lè)王子》讀后感

時(shí)間:2024-08-25 13:30:51 讀后感作文 我要投稿

《快樂(lè)王子》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的《快樂(lè)王子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《快樂(lè)王子》讀后感

《快樂(lè)王子》讀后感1

  《忠實(shí)的朋友》一篇也寫(xiě)得很好。小漢斯是個(gè)善良的小孩,樂(lè)于助人,對(duì)磨坊主十分友好,因?yàn)槟シ恢鞯囊蟆K畔伦约旱幕,每天幫磨坊主干活,幫磨坊主放羊、修理糧倉(cāng)頂……自己的活卻丟下了不少。可磨坊主卻不給他半點(diǎn)回報(bào)。后來(lái),可憐的小漢斯有一次在幫忙的途中淹死了,磨坊主卻也不怎么傷心。小漢斯為朋友不計(jì)回報(bào)的好品質(zhì)和磨坊主自私自利、不知感恩的壞品質(zhì)形成了很強(qiáng)烈的對(duì)比,磨坊主的壞更鮮明地襯托出小漢斯的`善良。相信每個(gè)讀過(guò)這篇文章的人,都會(huì)對(duì)磨坊主十分痛恨,而對(duì)小漢斯抱以深深的同情。

  愛(ài)、同情、犧牲自我、造福他人的中心思想,貫穿著整本書(shū)。這本書(shū)真值得我們一讀再讀!

  

《快樂(lè)王子》讀后感2

  快樂(lè)王子生前住在深宮里,那時(shí)他有一顆人心,卻因?yàn)榕c世隔絕而體驗(yàn)不到人間的疾苦;快樂(lè)王子死后被塑成雕像,高聳在城市的上空,這時(shí)他的心是鉛做的',卻因?yàn)榭辞辶顺鞘欣锏捏a臟與窮苦而充滿悲憫之情。他的雕像鑲著金子和寶石,人人贊美不已;當(dāng)他讓小燕子把身上的金子和寶石送給窮人之后,在人們的眼里,他卻成了一尊丑陋的雕像。內(nèi)在的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外在的美那么賞心悅目?鞓(lè)王子雕像的熔化,象征著審美觀在人間的扭曲、倒塌和顛覆。除了上帝,無(wú)人欣賞他的心靈之美。

《快樂(lè)王子》讀后感3

  今天,我讀了英國(guó)作家王爾德作品——快樂(lè)王子,令我感慨萬(wàn)千。

  它講述了這樣一個(gè)故事:一位王子生前生活的無(wú)憂無(wú)慮,大家都叫他“快樂(lè)王子”,王子去世后,大家把他的雕像放到了城中的圓柱上,雖然他身上貼滿了金片,佩劍上面鑲著寶石,但他時(shí)刻目睹著這座城市的丑惡和貧苦,這讓他十分痛苦。這時(shí),一只掉隊(duì)的燕子正好來(lái)到他的雕塑前休息,交談中,它知道了王子的痛苦,在王子的再三懇求下,它一次又一次幫助王子實(shí)現(xiàn)了愿望,同時(shí)它也收獲了快樂(lè),他在幫助王子的同時(shí),和王子建立了深厚的'友誼,最后它自愿留下來(lái)陪伴王子,結(jié)果凍死在了王子腳下,王子的心也碎了,作者說(shuō)是因?yàn)樘鞖馓淞,但我覺(jué)得是因?yàn)橥踝痈杏X(jué)人們的心太冷酷了。

  在這個(gè)故事中,我為王子的精神所感動(dòng),還為小燕子的無(wú)私所震撼!意味深長(zhǎng)的道理告訴我:世界因愛(ài)而美麗,世界因奉獻(xiàn)而絢麗。

《快樂(lè)王子》讀后感4

  他是王子,身上絢爛奪目,眼睛像清水河畔的紫羅蘭,嘴唇像紅色花瓣。

  在以前映入眼簾的是快樂(lè),是笑與甜,后來(lái),他看的越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越悲傷,他看到了為生活而擔(dān)憂的窮人,為住處而煩惱的流浪漢……他為了救濟(jì)窮人,把金葉子做的`外衣,寶劍上的紅寶石,甚至是藍(lán)寶石眼睛,他都毫無(wú)保留的送給了窮人,但最后他那丑陋的外表讓人們厭惡,被丟進(jìn)熔爐。

  他,就是快樂(lè)王子!

  快樂(lè)就是開(kāi)心嗎?是幸福嗎?不,快樂(lè)王子的快樂(lè)更在于是奉獻(xiàn)!

  他本是一個(gè)華麗的王子,但一個(gè)個(gè)痛苦不堪的窮人映入他的眼簾時(shí),他是怎么做的?奉獻(xiàn)!他不在乎自己的榮華富貴,將身上的一切,都奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人。

  這是一種美麗的精神。

  他們是好樣的,為了那些生命,身上卻覆蓋著圣潔的白花。不管是憂傷,還是美麗,那就是生活……

《快樂(lè)王子》讀后感5

  我讀了安徒生寫(xiě)的《快樂(lè)王子》的故事。它講的是在一個(gè)城市的'廣場(chǎng)中心,聳立著一座古代王子的雕像,大家把雕像叫快樂(lè)王子。冬天的時(shí)候,有一只掉隊(duì)的燕子在王子的腳下休息時(shí),看到了王子在哭,原來(lái)是有很多的窮人需要幫助。他懇請(qǐng)燕子幫它吧身上的鉆石和金片都取下來(lái)去幫助窮人,可是自己變得是很難看,被人們推到了,而燕子也因?yàn)榈⒄`了去南方而被凍死了。

  我看后覺(jué)得王子和燕子非常的善良,他們樂(lè)于幫助別人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

《快樂(lè)王子》讀后感6

  快樂(lè)王子原本是這個(gè)國(guó)家的王子。他死后,議員們把他鑄成雕像,放在市中心的圓柱上,讓他看著城市里的罪惡。他看見(jiàn)一些貧窮的人,為了幫助他們,他把自己眼睛里的和寶劍上的寶石、身上的金箔都送給了別人,自己卻被熔化了,真感人!

  這篇童話給我的'感受是:如果大家都能像快樂(lè)王子那樣,為了幫助別人,而犧牲自己,那么地球上會(huì)和諧一片,善良的人會(huì)越來(lái)越多。讓我們一起向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)吧!好嗎?

  對(duì)了,如果你們想看這本書(shū),我可以借給你們看哦!!!

《快樂(lè)王子》讀后感7

  今天我讀了一本書(shū),名字是《快樂(lè)王子》。這個(gè)故事很感人。

  故事的大概內(nèi)容是:從前,有一位用石頭做的王子,眼睛是有紅寶石做的,手上拿著一只拐棍,拐棍上有一顆跟瓶蓋一樣大的綠寶石。有一天,他碰見(jiàn)一只小燕子,過(guò)了幾天,他們成了好朋友。一個(gè)月過(guò)去了,快樂(lè)王子看見(jiàn)有一個(gè)小男孩發(fā)高燒,小孩的媽媽在照顧他,突然,小男孩給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤蚤僮!眿寢屄?tīng)了,給小男孩說(shuō):“我們沒(méi)有錢(qián),孩子,你別吃了!毙∧泻⒙(tīng)了,大聲的哭?鞓(lè)王子看見(jiàn)了,給小燕子說(shuō):“小燕子,請(qǐng)你把我拐棍上的`綠寶石摘下來(lái)給那位媽媽?zhuān)屗脤毷ソo孩子買(mǎi)橘子吧!毙⊙嘧诱聦毷偷搅四俏荒赣H的手里。

  讀完這個(gè)故事,你學(xué)會(huì)了什么呢?我學(xué)會(huì)了:快樂(lè)王子的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。我要向快樂(lè)王子學(xué)習(xí),做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

《快樂(lè)王子》讀后感8

  今天,我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》。覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的很生動(dòng),讓我深有體會(huì)。

  快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的`紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助窮苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí),小王子的心怎么也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。

  雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內(nèi)心深處卻有一顆純真,善良的真心?墒,我卻做不到,我怕吃苦,怕付出,平時(shí),在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練,不愿深入鉆研,所以每次考試成績(jī)都不理想。

  希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的一顆善良的心。

《快樂(lè)王子》讀后感9

  這篇童話表達(dá)了快樂(lè)王子真誠(chéng)地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達(dá)了對(duì)下層人民的同情,因而具有鮮明的積極現(xiàn)實(shí)主義。全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào),但也譏刺時(shí)弊,調(diào)侃陋俗之處,并富有幽默感。《快樂(lè)王子》是一篇立意深遂,動(dòng)人心魄的童話。為了拯救不幸的人:苦難的孩子,窮苦的'百姓。"快樂(lè)王子"獻(xiàn)出了劍丙上的紅寶石,身上的金片以及藍(lán)寶石鑲嵌的雙眼。他的顏色越來(lái)越暗淡,但感情卻愈來(lái)愈高尚。

  文章另一主角小燕子:它純真,活潑,熱情,善良,還帶著孩童的特征。它在快樂(lè)王子的自我犧牲精神的感召下,成為替不幸的人帶來(lái)快樂(lè)的使者。它最后死去也和快樂(lè)王子一樣:帶有一種悲壯的美。

  這篇童話表達(dá)了快樂(lè)王子真誠(chéng)地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達(dá)了對(duì)下層人民的同情,因而具有鮮明的積極現(xiàn)實(shí)主義。全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào),但也譏刺時(shí)弊,調(diào)侃陋俗之處,并富有幽默感。

《快樂(lè)王子》讀后感10

  今天,我讀了快樂(lè)王子,它的主要內(nèi)容是;

  快樂(lè)王子是一座塑像,然而它有一顆善感的靈魂,它想對(duì)貧困的人伸出援助之手,但卻愛(ài)莫能助。有一天,飛來(lái)了一只小燕子,快樂(lè)王子便讓小燕子把自己身上的寶石送給那些貧困的'人們。最后,快樂(lè)王子的鉛心和小燕子的殘骸成了人們眼中不起的垃圾,而在天使眼中,它們永遠(yuǎn)是城市中最美麗的瑰寶。

  讀了這本書(shū),我知道了要多多幫助窮困的人,讓他們幸福,不能自私自利。雖然快樂(lè)王子和小燕子都死了,但是它們的精神將在人們心中永存。我希望大家都能成為大公無(wú)私的人,多為窮困的人捐助生活用品、學(xué)習(xí)用品等,讓我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

《快樂(lè)王子》讀后感11

  人是有煩惱的,快樂(lè)王子也是,他為人民擔(dān)心著,為人間的窮苦擔(dān)憂著。

  所以他不斷懇求著小燕子將自己身上的紅寶石,藍(lán)寶石,純金片取下來(lái)送給那些需要幫助的.人,最后為了救濟(jì)人們,把自己弄得不堪入目,連乞丐都不如。市長(zhǎng)看到這個(gè)“乞丐”立馬令人拆了它,可上帝卻將他和小燕子善良的心送上了天堂。

  別人快樂(lè)了,快樂(lè)王子也快樂(lè),別人的窮苦,也是他的窮苦?鞓(lè)王子把人們的快樂(lè)當(dāng)成是自己的快樂(lè),他的行為應(yīng)征了老師告訴我們的一句話“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

《快樂(lè)王子》讀后感12

  快樂(lè)王子原來(lái)是一座珍貴的雕像,他為了幫助貧窮和艱苦的人們,捐出自己寶貴的東西,但最后被市參議員扔進(jìn)火爐里融化了。在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)出任何一句怨言,而且快樂(lè)王子很開(kāi)心,因?yàn)樗麕椭搅巳藗儯藗儠?huì)感謝并且牢記他的。

  我原來(lái)是個(gè)小氣的孩子,同學(xué)們向我借東西,我都不借,我漸漸被同學(xué)們疏遠(yuǎn)了,直到我看到了《快樂(lè)王子》,才醒悟了,以后有同學(xué)向我借東西,我都會(huì)樂(lè)意借給他們,漸漸,好朋友都回到了我身邊,加上別的同學(xué)們的'一句句謝謝,我更加堅(jiān)定了熱心助人決心。

  請(qǐng)記住,以后要常常幫助有困難的人們,不求回報(bào),只求付出。

《快樂(lè)王子》讀后感13

  《快樂(lè)王子》講述了一個(gè)王子雕像和一只燕子之間的故事。他們雪中送炭,樂(lè)于助人。他們幫助了許許多多窮人,內(nèi)心十分厭惡那些只顧自己,卻又無(wú)是那些窮人們的官員。

  我覺(jué)得市長(zhǎng)只重了王子的外表如何。一件東西雖好看,又有價(jià)值,可它的內(nèi)心怎樣呢?看一個(gè)東西要從不同的角度去看待。人的.外表并不重要,重要的是他有一顆怎樣的心。

  我認(rèn)為上帝的選擇是正確的。他注重的是事物的內(nèi)在,而不是外表。王子的心靈純潔、善良,在他眼中老百姓的痛苦是自己的痛苦。王子和燕子都有一顆舍己為人的心。

  

《快樂(lè)王子》讀后感14

  今天,我學(xué)習(xí)了《快樂(lè)王子》這篇課文,讓我受益匪淺。

  這篇課文里,寫(xiě)了快樂(lè)王子讓燕子,把他身上的一切財(cái)富送給了窮人。體現(xiàn)了出這個(gè)社會(huì)的不公平、不和諧、冷漠無(wú)情,快樂(lè)王子無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)善良,而燕子是配角,它替快樂(lè)王子完成心愿,為窮人付出了生命,我為其兒感動(dòng)。

  人們只注重財(cái)富和生存,注重快樂(lè)王子的.外表美,而我和上帝的看法一樣,快樂(lè)王子的心靈美、品質(zhì)美,如果我是市長(zhǎng),我會(huì)永久地保存這位心靈善良的快樂(lè)王子。

  我認(rèn)為快樂(lè)王子只幫助了一些窮人,而還有很多饑寒交迫、挨打挨餓的窮人呢!他死得不甘不愿,因?yàn)闆](méi)有人繼續(xù)幫他們,他沒(méi)有過(guò)得快樂(lè),而是難過(guò)。

《快樂(lè)王子》讀后感15

  《快樂(lè)王子》主要講了王子和小燕子無(wú)私幫助窮人的故事。天氣轉(zhuǎn)涼了,燕子回到南方去了,有一只掉隊(duì)的小燕子在王子的'雕像上休息,結(jié)果雕像王子和燕子說(shuō)“:你能幫我做一件事情嗎”?把我寶劍上的藍(lán)寶石撬下來(lái)送給貧窮的女裁縫,因?yàn)樗膬鹤诱诎l(fā)著高燒,沒(méi)有錢(qián)看病,她有了寶石,她就可以把寶石賣(mài)了幫她的兒子看病了。送完寶石回來(lái)小燕子感覺(jué)暖和多了,王子說(shuō)那是因?yàn)槟銕椭藙e人。

  后來(lái)王子還用他的眼睛幫助了一個(gè)窮學(xué)生,讓他能夠有錢(qián)上學(xué)。天氣越來(lái)越冷,王子讓小燕子把自己身上的金片一片一片全都送給了窮人,讓他們能夠有錢(qián)買(mǎi)衣服,能夠順利過(guò)冬。他盡了最大的努力去幫助了別人,王子感動(dòng)很快樂(lè)。

  這個(gè)故事很讓我感動(dòng),我從中感覺(jué)到了王子和小燕子在幫助別人時(shí)的快樂(lè),他們讓我覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè)很光榮的事情,我以后要像王子和小燕子一樣,學(xué)習(xí)他們的樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神,做個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、有同情心、樂(lè)于助人的好孩子。

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