描寫螞蟻的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫螞蟻的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫螞蟻的作文1
一天早晨,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)按照慣例,對(duì)大家宣布:“現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā),去外面找糧食,要竭盡全力把糧食搬回來(lái)。”
一只小螞蟻嘟囔道:“如果太重了搬不動(dòng)怎么辦呢?”
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我們的團(tuán)隊(duì)一起幫忙啊!”
大家一聽(tīng),都來(lái)勁了,爭(zhēng)先恐后地去找食物。剛出洞口不久,一只小螞蟻就在草叢里發(fā)現(xiàn)了一大塊面包,他左抬抬不起,右搬搬不動(dòng),于是召集了好多好多的螞蟻同伴過(guò)來(lái),準(zhǔn)備合力把面包搬到洞里。于是,大家沿著面包周圍排開(kāi),一齊用力,嘴里喊著:“一、二、三……”,面包終于動(dòng)了,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞口的方向挪動(dòng)。
到了洞口,小螞蟻們發(fā)現(xiàn)面包太大,洞口太小,這可怎么辦呢?
正當(dāng)大家都束手無(wú)策的`時(shí)候,團(tuán)隊(duì)里有一只聰明的小螞蟻說(shuō)道:“我們可以把面包撕碎,變成面包渣,然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎?”大家一致贊同,說(shuō)干就干,一起“動(dòng)嘴”,把大面包撕成碎片,搬進(jìn)了洞里,并且很快就完成了任務(wù)。
看著眼前這一幕,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著所有小螞蟻夸獎(jiǎng)一番:“大家表現(xiàn)很好,團(tuán)結(jié)就是力量!我們齊心協(xié)力,就沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難!”
描寫螞蟻的作文2
一天,我在家里吃早飯。一不小心,掉了一塊餅干,正想揀起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。
那只螞蟻?zhàn)咦,停停,一?huì)兒又向四處張望,頭上一對(duì)玲瓏的觸角向兩旁擺動(dòng),好像在尋找食物。當(dāng)它爬到餅干旁邊時(shí),用觸角碰了碰餅干,便爬到了餅干的背上,繞了好幾圈,好像在檢測(cè)這個(gè)食物好不好吃 。然后,它用強(qiáng)而有力的大額咬住餅干,六只細(xì)長(zhǎng)的小足奮力往后推?墒,這只小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力,這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候,小螞蟻只好放開(kāi)了嘴,一溜煙的'跑向洞里去了。
我一看,嘿嘿,看來(lái)餅干太重了,螞蟻找?guī)褪秩チ。沒(méi)過(guò)幾秒,這只小螞蟻果然又出來(lái)了,這次它可不是一個(gè)“單身漢”,它的身后跟著一群數(shù)量成千上萬(wàn)的螞蟻大軍,那只小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì),浩浩蕩蕩地向餅干爬去。它們剛爬到餅干前,就沖上去把餅干圍得水泄不通,紛紛咬住餅干的四周,齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物 ”給抬了起來(lái)。帶著歡樂(lè)與驕傲向“家里”出發(fā),一直運(yùn)進(jìn)了它們的倉(cāng)庫(kù)。
看來(lái),螞蟻能搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物,靠的是團(tuán)結(jié)的力量。
描寫螞蟻的作文3
螞蟻是一種既小又黑的昆蟲(chóng),所以很不起眼。它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的腦袋,黑黑的小面孔,長(zhǎng)著一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛,不仔細(xì)看,根本看不出來(lái)。它的嘴前面有一個(gè)“鉗子”,是用來(lái)夾食物的,因?yàn)樗偸桥恐,所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細(xì)腿,雖然它那么小,但它爬得很快。
螞蟻喜住在角落里,因?yàn)檫@樣可以不引起人們的注意。它們常在傍晚出來(lái)找吃的,因?yàn)檫@時(shí)人們都在做晚飯,它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里,實(shí)在找不到食物時(shí),就吃洞里儲(chǔ)存的`。
有一次,我和其他幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲(chóng),那條毛毛蟲(chóng)已經(jīng)死了,毛也被咬掉了很多。我們出于好奇,又抓了一條毛毛蟲(chóng)給它們。只見(jiàn)好幾只螞蟻圍過(guò)去狠狠地咬住它,把它咬得直打滾。多我們又給它們找?guī)讞l毛毛蟲(chóng),它們都“派兵”來(lái)“抓”了?墒且?yàn)椤氨Α辈粔,有幾次差點(diǎn)讓毛毛蟲(chóng)跑掉。
螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲(chóng)斗爭(zhēng)的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。
描寫螞蟻的作文4
奶奶家門前有一棵老槐樹(shù)。暑假里,我正在這棵老槐樹(shù)底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在忙碌著,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角,它們就是用這對(duì)觸角來(lái)“說(shuō)話”的。螞蟻的肚子不大,腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的,看!它們?cè)陟`活自如地搬運(yùn)著泥土和沙粒,把洞口堵住。我正津津有味地看著,突然,天色暗下來(lái),接著下起了大雨,我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹沒(méi),洞被沖毀……
雨過(guò)天晴時(shí),我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀察,見(jiàn)它們的洞仍然完好無(wú)損,小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們?cè)趺磿?huì)知道要下雨呢?
忽然,我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的'地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲(chóng),一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會(huì)兒來(lái)了幾十只螞蟻。一擁而上,咬得青蟲(chóng)直打滾兒,任憑青蟲(chóng)怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,幾十只小螞蟻竟把一條大青蟲(chóng)活活地咬死了,你說(shuō)厲害不厲害!
我盯著這群可愛(ài)的小生靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能團(tuán)結(jié)一心、共同對(duì)敵、克服困難,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?
描寫螞蟻的作文5
今天,我看到了螞蟻搬食物的情形!我來(lái)告訴你們螞蟻搬食物的情形是怎么樣的吧!
我看見(jiàn)了很多只小螞蟻在搬兩只大青蟲(chóng)的身體,原本一開(kāi)始是有兩只螞蟻出來(lái)散步,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這兩只大青蟲(chóng),可是它們倆的力量搬不動(dòng)這兩只大青蟲(chóng),于是,連忙跑回家跟它們的`兄弟姐妹說(shuō):“去幫忙把兩只大青蟲(chóng)搬回家。”它們答應(yīng)了,就排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍急急忙忙地跑過(guò)去,我想:如果在它們中間踩一下,它們會(huì)有什么情況發(fā)生呢?于是我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我在它們中間踩了一腳,結(jié)果它們就四處亂跑,過(guò)了一會(huì)又排回整齊的隊(duì)伍,到了大青蟲(chóng)的地方,它們就分成兩個(gè)隊(duì)伍,一個(gè)隊(duì)伍搬一只大青蟲(chóng),過(guò)了一會(huì)兒,它們就把大青蟲(chóng)搬回家了,從這次螞蟻搬家中懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
這螞蟻搬食物是不是很有趣啊!
描寫螞蟻的作文6
螞蟻,我們對(duì)這種生物再熟悉不過(guò)了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對(duì)細(xì)細(xì)的'足,它們成天從窩中出來(lái),那忙忙碌碌找食物的身影,遍布了每一個(gè)角落。
我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個(gè)瓶子,看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去,讓它橫躺在地上,等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高,一見(jiàn)從天而降的食物,馬上急急地往反方向爬,像個(gè)“膽小鬼”。過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)瓶子還倒在那兒,就爬過(guò)來(lái),到了瓶子的邊沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,螞蟻一下子掉下來(lái),卻安然無(wú)恙,只扭了幾下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一只螞蟻,那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”,在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。
實(shí)在惱了,請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,捉到了一只螞蟻。但不過(guò)一會(huì)兒,螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀,你真有趣!
描寫螞蟻的作文7
我家樓下有一群螞蟻,它們每天進(jìn)進(jìn)出出,“蟻”不停蹄地尋找食物。
一天下午,我啃著吃了一半的面包下樓,正好看見(jiàn)一只螞蟻“偵察兵”正在搜索著食物。我頓時(shí)來(lái)了興趣,把一塊面包扔在“偵察兵”前面的空地上,“偵察兵”顯然被從天而降的香噴噴的“面包山”給嚇倒了,狐疑地后退幾步,確認(rèn)它沒(méi)有再移動(dòng)的意圖后,很快的鉆到面包底下,想要把它搬動(dòng)?蛇@塊面包太大了,它根本搬不動(dòng)。它又試圖把面包咬成幾塊兒來(lái)拖走,可它干了好久也只切了極小的一塊兒,而且還拖不動(dòng)!它站在那兒沉思了一會(huì)兒,就跑開(kāi)了。它是要干嗎呢?
不一會(huì)兒,它又回來(lái)了。它的`身后跟著約摸有五六十只螞蟻,它把螞蟻們帶到面包前,螞蟻們就忙活開(kāi)了:五六只螞蟻負(fù)責(zé)切割,十幾只螞蟻運(yùn)送一塊,這樣一次就可以運(yùn)送三塊,速度要快了將近七倍。
可是,運(yùn)到螞蟻洞口,問(wèn)題又來(lái)了:面包塊太大,而洞口太小,根本放不進(jìn)去。怎么辦呢?一只螞蟻想出了好辦法。只見(jiàn)它爬進(jìn)洞,不一會(huì)兒,數(shù)百只螞蟻跟著它出來(lái)了。它們一“蟻”叼起一小塊面包爬進(jìn)洞口,不出十分鐘,一大塊面包就被它們搬完了。
人多力量大。這句話不僅在人身上適用,在動(dòng)物界也同樣適用。
描寫螞蟻的作文8
螞蟻我想你們都知道吧!這個(gè)小小的東西我們經(jīng)常隨處可見(jiàn),它忙忙碌碌的不知道在干什么?我也沒(méi)有去關(guān)注過(guò)它們。
有一天我聽(tīng)媽媽說(shuō)螞蟻能舉起比自己重十幾倍的東西,我很不相信,于是我在家里偷偷的拿了一塊面包去做實(shí)驗(yàn),看看媽媽說(shuō)的是不是真的。我來(lái)到螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方,撕了一小塊面包扔在螞蟻出現(xiàn)的地方,不一會(huì),一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)搬它搬了好久,都搬不動(dòng),于是它向洞穴走去,它看見(jiàn)一只螞蟻,于是它和那只螞蟻的`觸角碰來(lái)碰去,,我估計(jì)它們?cè)谏塘吭趺窗衙姘岬郊依。然后這只螞蟻回到面包的地方,又在面包上爬來(lái)爬去,另外一只螞蟻回到洞穴,我就納悶起來(lái)了,它怎么就不去幫忙?一會(huì)兒就出來(lái)許多螞蟻向面包爬起,它們圍著面包,然后奇跡出現(xiàn)了,面包慢慢地移動(dòng)了,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就被螞蟻搬回家了。原來(lái),回去那只螞蟻是搬救兵去的。
螞蟻還知道天氣呢!如果看見(jiàn)螞蟻搬家,估計(jì)天氣就要下大雨了。
啊,螞蟻真神奇呀!其實(shí)在生活中只要留心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),處處留心皆有學(xué)問(wèn)。
描寫螞蟻的作文9
人們都說(shuō):“只要堅(jiān)持不懈就可以完成任務(wù)。”這句話今天在螞蟻的身上得到了見(jiàn)證。這天一大早媽媽說(shuō)要帶我去月亮灣公園玩,聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興。到了公園以后,我坐在一把椅子上看書(shū),突然,我看到了一只螞蟻正搬著一粒玉米在上一個(gè)高高的石坡。一開(kāi)始我沒(méi)怎么在意,只是看著那一只螞蟻一步一步地走上坡去,可是走到了一半,那粒玉米粒又掉了下來(lái)。頓時(shí),我對(duì)那只螞蟻產(chǎn)生了很大的興趣。
我又看到它一次又一次把玉米粒推上去,可是又掉了下來(lái)。這時(shí)我在心里默默地?cái)?shù)著它的玉米粒掉下來(lái)的.次數(shù):一、二、三、四、五……我一遍一遍地?cái)?shù)著。等我數(shù)到四十八的時(shí)候,不禁哈哈大笑起來(lái),說(shuō)“看來(lái)不是什么事都是堅(jiān)持就可以成功的”說(shuō)著我又認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)已是傍晚了,我聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音:“寶寶,快把書(shū)收起來(lái),我們回家啦!薄班!知道了!蔽覒(yīng)了一聲。這時(shí)我又下意識(shí)地看了一眼那石坡上的螞蟻,一件不可思議的事情發(fā)生了,只見(jiàn)那只螞蟻把那粒玉米粒推上了石坡,并繼續(xù)向前走去,頓時(shí)我被螞蟻那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。臨走之前我對(duì)那只螞蟻投去了敬佩的目光。今天真是不虛此行,從今天開(kāi)始我也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神。
描寫螞蟻的作文10
今天,我和我的朋友正在那草園上玩著捉迷藏的'游戲呢!我們正玩地開(kāi)心地時(shí)候,忽然有一個(gè)小朋友叫著:"快來(lái)呀,這里有一群一群的螞蟻正在搬家呢!''我們連忙跑了過(guò)去我們看了一會(huì)兒就想玩螞蟻,小紅提了個(gè)建議說(shuō):"用膠水圍著樹(shù)皮讓螞蟻被粘住。''我們都說(shuō)好,小華就從家里拿出膠水圍在樹(shù)皮上。過(guò)了一會(huì)兒,有只螞蟻很勇敢地向膠水闖到了中間就走不過(guò)去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上說(shuō):"小螞蟻你不要太調(diào)皮了,快回去找你媽媽吧!''
第二天,我們又去到了昨天那棵樹(shù),看見(jiàn)了奇跡的事發(fā)生了:那些膠水都被沙子給蓋住了。原來(lái),昨天的那只小螞蟻找到它媽媽后,小螞蟻就叫它的媽媽。朋友。同伴……叫它們搬沙子去鋪那一些膠水。原來(lái),螞蟻也這樣聰明。
描寫螞蟻的作文11
在一條僻靜的小巷里,有一堆不顯眼的小草從,里面生活著一群螞蟻,由于那次是早晨,我坐下來(lái)觀察了一天。
早晨,它們分成了兩組,一組找食材,一組生火,第一組先派一只螞蟻去尋找食材,過(guò)來(lái)大約三十分鐘,螞蟻找到了食材,他伸出觸角,維持三分鐘,螞蟻群來(lái)了,我被剛才的.那個(gè)動(dòng)作吸引了,為什么它一伸觸角,螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇?粗鼈兲е^,挺著胸,滿頭大汗地搬著食物,我也忍不住想稱為它們的一員。
吃完飯后,那一天最棒的活動(dòng)開(kāi)始了,那就是——蟲(chóng)子音樂(lè)會(huì)。
所有螞蟻村民都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),好奇心驅(qū)使著我一定要看個(gè)究竟。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),有穿著結(jié)白衣裳的紳士,有穿著花衣服的女士,還有提著炫酷吉它的吉它手,也有帶著麥克風(fēng)的音樂(lè)家,看著它們唱得如癡如醉,我也忍不住想變成一只螞蟻,跑上去高唱一首,讓他們對(duì)我刮目想看。
我走回家,想了想,連螞蟻都這么有趣,那大自然一定會(huì)變得更加奇妙!
描寫螞蟻的作文12
今天上午,我正走向陽(yáng)臺(tái),突然看見(jiàn)螞蟻在一個(gè)角落圍著一個(gè)圈。又仔細(xì)一看,原來(lái)螞蟻在背一個(gè)小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過(guò)來(lái)搬東西,可就是搬不動(dòng)。我見(jiàn)了,想:螞蟻不是有團(tuán)結(jié)的力量?怎么還搬不動(dòng)?
哦,我明白了,原來(lái)東西太粘了,螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠,必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_(kāi)。但是我不用,我得看看螞蟻團(tuán)結(jié)的力量是不是很大。
過(guò)了幾分鐘,螞蟻越來(lái)越多,可是那個(gè)東西還在原地紋絲不動(dòng)?吹竭@兒,我非常生氣,拿起拖把就拖干凈它。想:螞蟻真笨,螞蟻來(lái)的越多越好,把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉,然后再抬回去嗎?!人人都夸螞蟻機(jī)智,有時(shí)候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西,可是沒(méi)用上機(jī)智,反而讓人來(lái)“解開(kāi)”,這算什么“機(jī)智”的小螞蟻,“下崗”吧!
同學(xué)們,你們要記住,凡是遇到螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)搬不了東西里,一定要記住,螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠大,是因?yàn)樗鼈儧](méi)有聰明的`腦子引起的。
描寫螞蟻的作文13
今天,表哥來(lái)我家玩。剛吃過(guò)午飯,表哥說(shuō)要給我“露一手!蔽液芎闷,究竟表哥想要干什么?表哥神秘嘻嘻地告訴我:“我會(huì)讓螞蟻給我寫字!薄罢娴膯?螞蟻真的會(huì)寫字嗎?表哥騙人。”我不相信地?fù)u搖頭。表哥朝我看了一眼,自信地說(shuō):“那你等著瞧吧!
只見(jiàn)表哥用蜂蜜在地上寫了兩個(gè)字“你好”。然后表哥叫我去看電視?戳艘粫(huì)兒電視出來(lái):呵!好家伙,那些螞蟻果然在地上拼了“你好”兩個(gè)黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼:難道表哥具有某種神奇的`法術(shù)嗎?
表哥看出了我的疑惑。于是告訴我原因,原來(lái)螞蟻聞到香氣到這里來(lái)搬食物,可是蜂蜜粘乎乎地,螞蟻搬不走,有的甚至被沾住了,只好把蜂蜜吃掉!氨砀,你真聰明!”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑說(shuō):“那你也來(lái)試一試!庇谑俏以诘厣蠈懥恕皨寢尅眱蓚(gè)字。不一會(huì)兒,螞蟻就寫好了兩個(gè)字。
我看著表哥,表哥看著我,我們都發(fā)出了快樂(lè)的笑聲。
描寫螞蟻的作文14
吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)玉米坐在陽(yáng)臺(tái)吃。吃著吃著,有的玉米掉在地上。不一會(huì)兒,招來(lái)了一群螞蟻,它們圍著玉米,有的搬搬,有的咬咬,還真熱鬧!我忽然想起有本書(shū)上說(shuō),螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。嘿,我就來(lái)試一試它們的嗅覺(jué)。
于是我就把幾粒玉米放在桌上,從抽屜里拿來(lái)衛(wèi)生球,在這群螞蟻的周圍畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的框框,把螞蟻圍在里面,想看看它們到底會(huì)怎么樣。過(guò)了一會(huì)兒,這些螞蟻刁著玉米粒,爬到了白線附近,忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線沖回去又退回來(lái),沖過(guò)去又退回來(lái),就好像遇到了什么困難和危險(xiǎn)似的。
過(guò)了一會(huì)兒,圈子里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái),慌不擇路地拼命沖出重圍,可結(jié)果都一樣,剛剛爬到白線邊,就被難聞的氣味趕了回來(lái),又在圈子里著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
又過(guò)了一會(huì)兒,不知是衛(wèi)生球的`氣味發(fā)揮了,還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了,只見(jiàn)它爬到白線附近,速度并沒(méi)放慢,終于一下了沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻?zhàn)叱龅木沖了出去。
啊!多可愛(ài)的小精靈呀!我有些驚嘆了,當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是拼搏向前最終取得勝利,我在學(xué)習(xí)上不正是需要這種精神嗎?
描寫螞蟻的作文15
是一種很團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,這我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,但這個(gè)星期六我親眼目睹了這一切。
星期六一早,我在家門外吃餅干,一不小心把半塊餅干掉地上,剛好掉在一只螞蟻的旁邊,螞蟻飛快地跑走了。我一開(kāi)始以為它看見(jiàn)我很害怕所以才逃走的.,可是我想錯(cuò)了,因?yàn)橐蝗捍蠹s一二百只螞蟻來(lái)到了餅干的位置,原來(lái)剛剛那只螞蟻是去通風(fēng)報(bào)信去了。
螞蟻開(kāi)始搬了,因?yàn)槲浵佁,所以餅干?duì)于它們來(lái)說(shuō)特別大,好不容易搬動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),它們好像在說(shuō):“一,二,一,二,”它們搬一下,休息一下,費(fèi)了九牛二虎之力,才把餅干推到洞口前,由于餅干太大,洞口太小,螞蟻一次次地想把餅干推進(jìn)去,但都失敗了,這時(shí)候螞蟻好像正在商量策略了,之后,幾只螞蟻沖進(jìn)洞里,然后一大群螞蟻沖出來(lái),它們把餅干的四周先吃掉,但還有一點(diǎn)點(diǎn),我想它們可能是留給洞里面的螞蟻,這些螞蟻真的是做到了“有福同享,有難同當(dāng)!
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是不分你我,團(tuán)結(jié)一致,如果發(fā)生災(zāi)難,螞蟻首先想到的是別人,而不是自己,螞蟻找到了食物決不會(huì)獨(dú)吞,而是會(huì)叫伙伴來(lái)一起搬,一起吃。
【描寫螞蟻的作文】相關(guān)文章:
精選描寫螞蟻的作文3篇02-28
精選描寫螞蟻的作文三篇03-01
實(shí)用的描寫螞蟻的作文3篇05-19
【必備】描寫螞蟻的作文三篇05-31
螞蟻的作文12-22
螞蟻的生活作文02-10