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三年級同學(xué)作文

時間:2024-09-17 22:15:19 作文 我要投稿

【熱門】三年級同學(xué)作文71篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】三年級同學(xué)作文71篇

  三年級同學(xué)作文 篇1

  她,有著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著充滿智慧的火花。她,有著瀑布似的頭發(fā)。她,有著粉嘟嘟的'臉蛋,天生一副無憂無慮的樣子。這就是我的好朋友——吳釩銘。

  她像個幽默大師,一會扮個鬼臉,一會扭扭屁股。那次,我去她家寫作業(yè),一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。正準(zhǔn)備關(guān)上門,她妹妹突然想進(jìn)來,于是身為姐姐的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的聲音回答她妹妹:“小朋友,姐姐要寫作業(yè)。請你出去!泵妹孟肓讼耄哼@個姐姐還不錯。于是轉(zhuǎn)身跑開了。只見吳釩銘迅速關(guān)上門,用手指著門大聲喊道:“無聊的小屁孩!我像被點了笑穴,笑個不停。她卻莫名其妙的看著我,故意擺出一副不知道的樣子,問我:“你笑什么呀?”

  她像個舞蹈家,一會踢前腿,一會練下腰。跳起舞那就更不用說,簡直就是花見花開,人見人愛。難怪鄭老師總是表揚(yáng)她!

  她的學(xué)習(xí)也不錯,成績雖不是太好,上課發(fā)言真是棒!幾乎每次加分都有她的份。

  她特愛和朋友玩,一下課不是跟這個朋友聊天,就是拉著她做游戲。我和她經(jīng)常走到一塊,肩并肩,頭靠頭,仿佛是一對姐妹。別人看得眼都紅了。

  這就是我的好朋友——吳釩銘。你們喜歡她嗎?

  三年級同學(xué)作文 篇2

  他長著一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問題很積極,常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的.優(yōu)點非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長——劉昊原。

  劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非?。在上一屆秋季運動會上的跑步項目時,劉昊原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對手。劉昊原的跑步速度讓我驚嘆不已。

  劉昊原也是一個助人為樂的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學(xué)們蜂擁到走廊里,忽然,一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了,劉昊原看見了,連忙跑過去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動。

  劉昊原還是一個認(rèn)真細(xì)心的好孩子。劉昊原的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫,認(rèn)真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

  劉昊原的一個個優(yōu)點都讓我敬佩,我非常高興能認(rèn)識劉昊原這個好朋友。

  三年級同學(xué)作文 篇3

  我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué),他長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的'眼睛,還長著一張能說會道的小嘴巴。

  他十分謙讓,有一次,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅強(qiáng)地說:“沒關(guān)系!”從這一點,我就可以看出,他對待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車,我一不小心撞倒了他,他還是堅強(qiáng)地說:“沒關(guān)系!”

  他還經(jīng)常助人為樂。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒有等我開口,他就不假思索地說:“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時候,他卻說:“這支紅筆不用還了!睆倪@一點我又可以看出他既助人為樂,又很大方!

  他的愛好是:打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。

  我的同學(xué)——黃家雋,我覺得他還是值得夸夸的吧!

  三年級同學(xué)作文 篇4

  打掃衛(wèi)生為什么又輪到我,要交的功課我還沒有做。為什么要七點半跑到教室,聽著朗朗早讀聲最合適睡覺。

  老師難當(dāng),同學(xué)也難當(dāng)。校園里,笑了累了困了倦了,總可以笑笑跑跑伸個懶腰,輸贏也有血有淚有過感動。

  同學(xué)們,我們會在初中度過這初中的三年,兩年后,我們一起畢業(yè),我們這三年會一直這么和諧嗎,兩年之后,山羊還”是一條好漢,七九,八九,九九,我們還是那和諧的班級,上課,會有某人的驚聲怪“笑”,會有許多孩子的認(rèn)真聽講,會有許許多多被罰站,被表揚(yáng),被批評的同學(xué)就這樣,一起度過這仨年,一起拼死做作業(yè)。

  40幾個人,難免會有爭執(zhí)的.時候,但不要放在心上,不想理你,還懶得跟你煩呢,老師,跟我們這么認(rèn)真是為我們好,這個誰都懂,但偶爾確實會有點不爽,老師也不要放在心上,我們班確實有許多很有特色的孩子,山羊就不用說,你我都懂,閔哥哥的嘮叨,大家也都領(lǐng)會過,小河的夸張大笑,也沒有哪個人沒聽過,說實話,看見他笑,我都想笑了。pyc那略見猥瑣的表情,有沒有人不為之震顫。我們班就是那么妙趣橫生,有沒有有沒有。

  老師說的好的壞的,十年后成為笑話一則兩則。十年后的你呢我呢。

  十年后,是否還記得曾經(jīng)的難同學(xué)。

  三年級同學(xué)作文 篇5

  這學(xué)期,我們班來了一個新同學(xué),叫占林雷,他是從北山移民來的。他剛來到我們班那天,同學(xué)們一起起立鼓掌,熱情歡迎他的到來。老師給他排好座位,還讓同桌多幫助他。

  因為他是從北山移民來的,普通話不標(biāo)準(zhǔn),而且又不出聲性格比較內(nèi)向,所以下課時,別的同學(xué)都出去玩了,他卻仍然坐在課桌前,一聲也不吭。

  可他的'眼睛總是朝窗外看,好像很想出去玩。這時,我們幾個女同學(xué)走過去,你一言,我一語,說著學(xué)校怎樣怎樣好的話,想讓他盡快熟悉學(xué)校,熱愛學(xué)校。

  沒過多久,他變得開朗活潑了,會主動跟我們交談聊天,普通話說得也比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。有一次在班隊會上,他用普通話朗誦了一篇課文,我們用熱烈的掌聲鼓勵他。

  記得他剛轉(zhuǎn)學(xué)來時,適應(yīng)不了這里的學(xué)習(xí)生活,成績有些落后。我就主動放棄休息,幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。一次,同學(xué)們出去玩了,我也剛想走出去,卻發(fā)現(xiàn)他坐在位子上,緊鎖眉頭,似乎有什么難事。我就走過去問:“占林雷,你怎么了?”他吞吞吐吐地說:“這道應(yīng)用題不會做!蔽乙豢,是老師剛教過的,就坐下來,說:“我來幫你!彼J(rèn)真地聽我講解,終于學(xué)會了。經(jīng)過我們的努力,他學(xué)習(xí)成績慢慢提高了。老師說:“你真是好樣的!

  三年級同學(xué)作文 篇6

  現(xiàn)在讓我向你簡單介紹一下我的同學(xué)。同學(xué)名字:李偉性格:開朗;顫。幽默。愛好;聽音樂。唱歌。看電視的理想;重點大學(xué)錄取最喜歡的食物:巧克力等等。最喜歡的`電視:天堂婚紗。木蘭,等等。

  我也不知道怎么把她介紹給你。我真笨,別笑我。如果有人想更了解她,就去找她。

  我們從小就認(rèn)識,她是我認(rèn)識的第一個同學(xué),我也是她認(rèn)識的第一個同學(xué)。我們從小在一個班,她是一個很好的同學(xué)。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員,一級語文學(xué)科代表,其他學(xué)科。她是老師的好助手,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。她每次考試都排前十。她雖然那么優(yōu)秀,但從來不驕傲。虛心求教。她的作文也很優(yōu)秀,得過很多獎。

  她不太了解自己。她很關(guān)心她的同學(xué)。每次上課有人睡覺,她就把那個同學(xué)叫醒。每當(dāng)我們班一個同學(xué)遇到問題問她。她總是全心全意地幫助那個同學(xué)。每當(dāng)下課,她總是和我們開玩笑,讓我們開心。

  她也很會臨產(chǎn)。她每次都很努力,做一個班干部該做的事。

  她喜歡捉弄男同學(xué),我們班男同學(xué)都怕她。

  三年級同學(xué)作文 篇7

  我有一位同學(xué),她長得高高的,瘦瘦的;一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),大大的眼睛,筆挺的'鼻子,櫻桃小嘴。她非常樂于助人,對人很友好。她就是我的同學(xué)——黎焱敏。

  有一次,我下樓梯的時候,一個不小心,把腳給崴了。黎焱敏看到了,立馬跑了過來扶起我說:“怎么了,你沒事吧?我扶你回教室坐著,還是扶你去到醫(yī)務(wù)室擦油?”我說:“我沒事,只是腳崴了一下,我自己帶了藥油,你扶我到班里就行了!膘兔粽f:“好的,那我?guī)湍悴涟。?/p>

  回到教室,焱敏小心翼翼地幫我擦油,她的手幾乎都不敢碰到我的腳踝上,怕我會說痛。每一節(jié)課上完她都會問我:“你的腳還痛嗎?有沒有不適呀?”我說:“沒有呀,就算有,你的問候都能緩解我的疼痛呀!”我們兩個都笑了。

  第二天,我回到學(xué)校,走到班里剛坐下。焱敏立馬跑過來就說:“怎么樣?你的腳好點了嗎?”我說:“好多了!毕抡n了,我拿作業(yè)上去交給老師,焱敏看到我拿這么多作業(yè),立馬跑過來,搶過我手中的作業(yè)就朝教師辦公室走去。

  經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)只要我們好好地相處,就會發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點。我為有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到高興,我一定會好好珍惜這段友誼。

  三年級同學(xué)作文 篇8

  我同學(xué),可能我平時不太注意你,有時候也會吵架。今天,我想告訴你一件你從未想過會從我嘴里飛出的事…

  我記得開學(xué)后第四周,德育課上課鈴響了,眼保健操開始了,你還在做作業(yè),誰勸我都沒用。我嚴(yán)厲批評了你。你盯著我,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我生氣了,輕輕地拿走了你的書。你傲慢地站起來,想把它從我身邊奪走,但我沒有放手。你用了點力,但還是沒用。我嘴角向上彎,嘲諷你。你氣得使勁拉,“嘶——”的封面像落葉一樣掉了下來。沒想到會這樣,我驚呆了。你握緊拳頭,滿臉通紅,看著我氣鼓鼓的`。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當(dāng)時很愧疚,想跟你說對不起,但是又怕同學(xué)老找我麻煩。所以,我固執(zhí)地說:“誰叫你不要做眼保健操,書被撕了,活該!”回到自己的座位上。

  從那天起,一塊大石頭壓在我的心上,我一直想向你解釋,但你不理我,我想向你道歉,但你轉(zhuǎn)過頭去,我一跟你說話,你就諷刺我.那種感覺真的難以忍受。

  同學(xué),請見諒。其實我一直想對你說:對不起!你能原諒我嗎?

  三年級同學(xué)作文 篇9

  鄭歐薇是我們班的一名學(xué)習(xí)成員。她是一個關(guān)心集體的人。

  鄭歐薇很胖,看起來像一只可愛的小企鵝。他的臉有一雙明亮的大眼睛和一張小櫻桃嘴。她有一頭長長的黑色美麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮。

  鄭甌有很多優(yōu)點,比如:愛學(xué)習(xí),助人,愛,聰明......然而,她最大的優(yōu)勢是她關(guān)心集體。

  在一個陽光明媚的日子,我來到教室,看到地上有許多垃圾。我心想:反正我也沒扔,而且我也沒值班,所以我不用打掃。不管怎樣,我悄悄地走開了。班上的學(xué)生似乎和我想的一樣。沒有人注意到這些垃圾,靜靜地等待值班學(xué)生的到來。

  正在這時,我看見一個人在撿垃圾。心想:應(yīng)該是值班!當(dāng)我仔細(xì)看的時候,我發(fā)現(xiàn)那是鄭歐威。我走到鄭歐威面前,問道:今天,你不值班。你為什么撿垃圾?”鄭歐威笑了笑,說道:如果班上沒有人來接,值日學(xué)生的工作量會很大。如果我盡最大努力幫助他們撿垃圾,值班的學(xué)生可以放松。此外,如果扣分,扣分不是我們班的'。”聽了鄭歐威的話后,我很慚愧。我和鄭鷗開始收拾這些垃圾,這樣值日生的工作量就容易多了!

  看!鄭歐威是一個關(guān)心集體的人。

  三年級同學(xué)作文 篇10

  我有一個同學(xué)叫小寶,他既是我的鄰居又是我的好朋友。我們倆特別有緣分,兩個人都姓王,在同一所學(xué)校同一個年級,都是各班的班長。不同的.是:我是女生,他是男生;我是大眼睛,他是小眼睛;我瘦,他胖;我性子急,他性子慢;我愛吃蔬菜,他愛吃大肉。

  我跟小寶每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起游戲,一起做家庭作業(yè)。我倆在一起做的最多的事,就是PK寫作業(yè)。小寶認(rèn)識的字特別多,讀題很快,所以作業(yè)總是比我先完成。我雖然寫的沒有他快,但是我寫字很認(rèn)真,算打了個平手吧。

  小寶有一個很厲害的優(yōu)點:他能保證做錯的題下次永遠(yuǎn)不會再錯。在這一點上我就差遠(yuǎn)了,我經(jīng)常會發(fā)生同一道題再次出現(xiàn)相同的錯誤。我問他:“為什么你錯過的題下次就不會再錯了呢?而我卻老會犯同樣的錯?”小寶告訴我:“因為我覺得錯誤只能犯一次,所以老師在講課的時候我就會很認(rèn)真地聽,并記在心里,下次再遇到這種題目的時候,我就會很細(xì)心!毕胂胛易约,每次錯的時候,一邊覺得難為情,一邊又沒好好聽講,總以為自己會了,結(jié)果下次再遇到這類題目的時候又做錯了。

  我以后要多向小寶學(xué)習(xí),認(rèn)真又細(xì)心,和小寶一起努力,相信我也會變得越來越棒的!

  三年級同學(xué)作文 篇11

  我們班有個“奇葩”的男同學(xué),身材像竹子一樣,又高又瘦。眼睛炯炯有神,總是若有所思的樣子。

  這位“奇葩”同學(xué)成績異常的好,語數(shù)英經(jīng)?95分以上,但他上課基本不聽課,要么畫畫,要么寫一些”亂七八糟”的東西,我覺得他好像從生下來就會那些知識。有一次數(shù)學(xué)考試,我們遇上了一道難上加難的附加題,全班同學(xué)都抱頭痛苦,只有他一個人鎮(zhèn)定自若地拿起筆,開始“刷刷”地寫過程。發(fā)下試卷后,他是唯一一個做對附加題的同學(xué),我真的.覺得他就像一個從天而降的神仙一樣。

  這位“奇葩”同學(xué)還是一枚“開心果”。有一次,老師問了一個關(guān)于分?jǐn)?shù)的問題。全班同學(xué)鴉雀無聲,沒有一個會的。這時“奇葩”同學(xué)舉起了手,但他眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地對老師說:“老師,這道題太難了,大家都不會就不要講了吧!蓖瑢W(xué)們心知肚明這是一個重點,老師肯定會講的。聽到他這一說,全班同學(xué)包括老師都哄堂大笑。這位”奇葩同學(xué)”心中似乎不太明白。但看大家都笑了,自己也用那瘦弱的手,捂住嘴笑了起來。這樣的一個舉動讓大家笑得更大聲了……

  這位“奇葩”同學(xué),在我心中像是天上從天而降的神仙,又是我們班的”開心果”。猜一猜他是誰吧?

  三年級同學(xué)作文 篇12

  她是一個活潑開朗的女孩,她叫李伊喬,胖胖的,可可愛愛。水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,嘴巴與櫻桃一般,是那么紅潤,皮膚是雪白的,身高和我一樣高。

  李伊喬的特點是說相聲,下課沒事就喜歡給我或別的同學(xué)說相聲,說得可流利,可棒了!有一次我去她家玩,發(fā)現(xiàn)李伊喬在房間認(rèn)真地背相聲,拿一張紙,一字不漏的看好再背,拿著快板邊說邊打快板,我聽了哈哈大笑。說的.太搞笑了吧!那表情認(rèn)真,又多么搞笑。

  李伊喬樂于助人,不管誰需要幫助,她都會第一時間去幫助他人。好比有一次,我和李伊喬正在玩耍,一個同學(xué)摔倒了,她立馬過去扶他起來,我在一旁看到,她是一個多么助人為樂的小朋友!

  我們都不叫對方的名字,而叫對方的外號,我叫她伊喬,她叫我丁涵。我們打打鬧鬧,有難同當(dāng),一起加油,一起嬉戲,我和李伊喬都是信守承諾的朋友,我和她發(fā)過誓,一輩子都是好朋友!

  這就是我的同學(xué),李伊喬。不,我們不僅是同學(xué),還是一輩子的最最最好的朋友!那就是我,婁丁涵,她李伊喬!

  三年級同學(xué)作文 篇13

  我喜歡在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,因為這里有教我們知識的老師,有陪我們一起長大的同學(xué),還有許許多多的故事發(fā)生。今天,我就給大家講講我的同學(xué)任子恒的故事吧!

  任子恒和我一個班也和我一個輔導(dǎo)班,他長得白白的有點偏胖,頭發(fā)短短的、黑黑的,眼睛雖然不大但是很有神。因為個子太高了,任子恒坐在班里的最后一排。他是我們班的搗蛋大王,他總是和我們班調(diào)皮的孩子一起玩,班里有人受欺負(fù)總是他們幾個干的好事,他在我的心里一直是一個壞孩子,可是,經(jīng)過一件事情的發(fā)生,他在我心里的形象徹底改變了。

  記得那天下課了,我急急忙忙地去廁所,一不小心碰到了一個高年級的.大個子,他二話不說,上來抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭,任子恒突然在人群中沖了過來,他一把拉開了那個大個子,還把他推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我頓時感覺到心里熱乎乎的,我竟然忘了向任子恒說聲謝謝,從此以后我們成了無話不談的好朋友。

  這就是我的同學(xué)任子恒,一個愛樂于助人的好同學(xué)。

  三年級同學(xué)作文 篇14

  說起我們六年級四班,那可真是能人薈萃,給我們帶過課的老師都會說我們班的同學(xué)個個是都是能娃娃。相聲大王孫睿強(qiáng)劉雨洋、小吉他手王敬博、造車專家張浩洋、在這些同學(xué)中我還是覺得李奕卓最能干了。

  這學(xué)期,李奕卓是我們星期三的.值日組長,勞動中他給我們樹立了一個好榜樣。每當(dāng)輪到我們打掃衛(wèi)生時,李奕卓就會三下五除二的給大家分配好勞動區(qū)域,給他自己卻留最重的活。我們的任務(wù)和他的比起來簡直就是九牛一毛。我們掃地時多多少少會說說話,而李奕卓呢,一聲不吭,埋頭苦干,早早就把他那邊的地掃完了,還來幫助我們,幫完我們又去幫助其他人。

  李奕卓還是我們班同學(xué)公認(rèn)的修理修正帶能手,他的修理技術(shù)無人能比,只要誰的修正帶壞了就去找他修,他從不推脫,也沒有怨言,接過來就埋頭苦修,不一會兒就會修好。這時他就會一本正經(jīng)地說:又來修修正帶,看你是老顧客了,給你來個8折怎么樣,1元錢。逗得我們哈哈大笑。他只淡淡地一笑,又去忙自己的事。他從來沒有要過我們的錢,只是說小事一樁,沒什么在意的。

  你說說,我們班的李奕卓同學(xué)能不能干呢?

  三年級同學(xué)作文 篇15

  我的同學(xué)皮膚有點黑,眼睛小小的,扎著馬尾辮,經(jīng)常一副很嚴(yán)肅的表情。

  她喜歡編中國結(jié),每次在托管班,只要一有空她就會情不自禁地編起學(xué)過的結(jié)來,有一次還把編好的金剛結(jié)送給我。

  我的同桌對我時好時壞,當(dāng)我寫作業(yè)時,只要我一講話,她就會重重地拍我一下,說道:“別說話”。同桌的王懷谷每次也會跟一句“別說話”,然后也拍我一下,繼續(xù)寫起了作業(yè)。

  我的同桌只對女孩子好,不對男孩子好。有一次,她不會做黃岡最后一題,見我們不告訴她答案,就說:“如果誰教我怎么做,我就送他五根筆芯,不過男孩只有三根”,這句話讓我氣瘋了,她竟然對我這樣,我以為她對我一直很好,還是個嚴(yán)格負(fù)責(zé)任的'小組長,可她這句話根本不是一個小隊長應(yīng)有的模樣啊!她從前那么信任我,配合我,還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎,直到三年級,她變了,變得嚴(yán)格起來,神情也嚴(yán)肅起來,也不跟我玩踩腳游戲了,我只好找王懷谷玩了。

  這就是我的同學(xué),一個嚴(yán)格的同桌,你們知道她是誰嗎?對了,她就是于鈐。

  三年級同學(xué)作文 篇16

  她,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),總是高高的扎一個馬尾,特別喜歡用壓發(fā)壓住額前的短發(fā)。她嘴皮特別薄,聽大人們說,嘴皮薄的人能說會道,在她身上我是領(lǐng)教到了。要不然同學(xué)們怎么會送給她這樣一個好聽的名字呢!——“話嘮”鄧思羽。

  她和同桌彭杰簡直就是一對冤家,常常為了一點雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆,每天到放學(xué)才肯休戰(zhàn),第二天來到學(xué)校,又會繼續(xù)上演神叨功夫。幾天幾夜,幾十個回合下來難分勝負(fù)。

  課堂上,她卻特別認(rèn)真,每當(dāng)老師提出問題時,誰也沒有她反應(yīng)快,她靈機(jī)一動,便胸有成竹地一股腦兒將正確答案脫口而出,有時還會到講臺上,書寫正確答案上,瞧,那流暢的答語,工整地書寫,誰能與她一較高下,她的`書法在重慶市還榮獲過二等獎呢!

  下課后,又會聽到她的聲音。心想:不是又吵起來了吧!果然不出我所料,又吵起來了。放學(xué)了,總會聽到鄧思羽說:“今天就饒你一回!闭f著背起書包和幾個女同學(xué)說說笑笑地離開學(xué)校。

  這就是“話嘮”鄧思羽。

  三年級同學(xué)作文 篇17

  我有一個同學(xué)叫周曉莉。她有時候很無賴,有時候很好。她長著一雙大大的眼睛,大大的'眼睛下面長著一個尖尖的小鼻子,鼻子下面長著一個大大的嘴,皮膚有一點黑,但看起來很美麗。

  她有時很無賴。

  有一次我和肖宇晨、我、周曉莉,還有和我是領(lǐng)居的張賢,我們在玩皮筋,剛開始,我們在手心手背,結(jié)果,我和張賢是一家,可是周曉莉和肖宇晨是一家,周曉莉不和肖宇晨玩,想要和我在一起玩,可是不行,我們就開始了,玩了一會兒,我們比她們跳的好,周曉莉就開始耍無賴了,就給我們動筋,可是我就是不讓輸,到了最后,我們?nèi)滩蛔×,我和張賢就不玩了說:“周曉莉你怎么這么無賴,我們又沒招惹你,”周曉莉就開始無理取鬧,說:“你們愛玩不玩,反正我早就不想玩了,”我們就個走個的。你們說周曉莉是不是很無賴。

  她有時也很好。

  有一次我在學(xué)校里正在上電腦課,下課了,我出去玩,我和肖宇晨在臺上抱著玩,她拉著我,我還以為她拉著我,我往后一睡她手一放,我就從臺子上掉了下來,我就哭了起來,周曉莉看見了,把肖宇晨罵了一頓,她就哄我開心,等到我不哭為止。

  三年級同學(xué)作文 篇18

  今天放學(xué)后,我和媽媽去中港城的“;勖骛^”吃面。這個時間點,;勖骛^的人還不算多,但廚房里還是忙上忙下的。我們點了份片兒川和酸湯肥牛面疙瘩,找了個靠窗的`座位坐下。

  在等面的時候,我和媽媽無聊地看著窗外景色。突然,我們看見有人在向我們揮手。咦,誰呀?我感到有些意外。仔細(xì)一看,原來是我們班的高安妮和她的媽媽、妹妹,她們正微笑地和我們揮手示意呢。哦,原來她們也是來面館吃面的呀。怎么這么巧呢?在這里碰到同班同學(xué)還真是有點小激動呀。我和媽媽趕緊揮手和她們打招呼。

  高安妮進(jìn)來后主動跟我們打了招呼,然后在我們邊上的座位坐了下來。高媽媽問我們:“你們也來吃面呀?要不要一起坐呀?”

  “你們?nèi)齻人呢,一起坐不下,就這樣分開坐好了。”媽媽回答道。

  “你們也經(jīng)常來這兒吃面呀?哪個面比較好吃?”高媽媽問我們。

  “我們經(jīng)常來的,他就只喜歡吃這兒的片兒川,很專一的!眿寢屨f這話的時候,我有點兒不好意思。不過,放學(xué)吃面的時候還能碰見同學(xué),真的是很巧啊。

  三年級同學(xué)作文 篇19

  我格外討厭我們班的一些差生。他們降低我們班的平均分,拉我們班的后腿。而且他們自己沒有聽懂題目的解法還跟老師說是我不愿意教他們。在這群人中,我最討厭一位名叫張瀚晨的同學(xué)。不是因為他經(jīng)常告狀,而是他經(jīng)常呆呆的'看著我,使我不知所措。

  張瀚晨臉黑,長得也不好看,尤其是他的視力也很差。我們經(jīng)常說他臟,不愿意跟他玩,他的學(xué)習(xí)成績不好,總在我們班后幾位,每次他向我提問時,我都會有意識地避開他。

  我們班的教學(xué)老師比較嚴(yán)格。一次,我們老師還沒有講評試卷就先讓我們訂正,并讓有不會題目的人來提問,我們都不敢上去,只有他一個人向老師提問。我們都等著看好戲,老師大聲說:“你哪一步不會做……”就這樣僵持了十分鐘,張瀚晨慢慢的回到了座位,自己思考題目了。

  過了許多天,在一節(jié)體育課上,我們班進(jìn)行了50×8跑步,我和張瀚晨被分在了一組。我們隨著老師的發(fā)令開始跑步,我覺得贏他簡直易如反掌,但我想錯了,他一直跟著我跑完了400米,差一點就超過我。賽后他對我說,我長跑和你差不多,但短跑比你差一些,我還要繼續(xù)努力。

  此時此刻,我感受到了他的努力,我對他的敬佩感油然而生。

  三年級同學(xué)作文 篇20

  噓!小聲點!我身邊站了個“小”同學(xué),她正在折她的“芊”紙鶴呢!你可千萬別說話!否則,我就又要吃一頓“拔河”的“苦糖了”。

  近距離地望著她,額!你還真別說,大大的雙眼皮下,小而挺拔的鼻子直立在那,一幅美妙的.歌喉,長著一副瓜子臉。真好看!

  她呢?最擅長的技能,就是唱歌,每一次的唱歌比賽呀,她都能獲得一等獎!上音樂課的時候,她總能把我們這群“歌迷”唱得如癡如醉!連老師,也為她的一副好嗓子感到驕傲!而我呢?更別說了,我為她是我同學(xué)而感到自豪呀!

  還有還有!她的畫畫也是一級棒哦!每次有畫畫作業(yè)時,她可高興啦!總是能夠輕而易舉地在短短一個小時內(nèi)完成一幅水彩畫,就連校長看她的畫也是滿面笑容,嗯!不賴哦!這次南安畫畫比賽,她又獲得了一等獎,哇塞!全班人都拼命地為她鼓掌,真棒!

  她呀!“琴”“琪”“書”“畫”可真所謂樣樣精通呀!

  “哎呀呀!我的姑奶奶,別再扯我頭發(fā)啦!‘哦no,被發(fā)現(xiàn)了,“童鞋們”再見啦!下一次,我一定好好再給你講述芊芊的故事,今天先到這了,拜拜!“別!我的頭發(fā)!”……

  三年級同學(xué)作文 篇21

  我的同學(xué)小勇,有一雙明亮的眼睛,一個小巧的身子,一張不大不小的嘴巴,白嫩的臉蛋,可愛極了。小勇有很多的優(yōu)點,我會慢慢跟你們講。

  說起小勇啊,那可是家喻戶曉,路人皆知啊!小勇有一個善于思考的大腦。一天,我們學(xué)校組織了“興趣小組”的`活動,小勇參加了魔術(shù)小組。我以為他還變不出來,可是,第一天,小勇表演了一些精彩的魔術(shù),大家看了都嘖嘖稱贊,連連叫好。

  小勇愛看書,書中有許多好詞好句,他一見到就像見到好吃的一樣,每次他的作文全班第一,是因為作文里多半是他背下的好句子。

  小勇愛練毛筆字,他下課時,馬上就開始練字,由于他勤學(xué)苦練,所以寫得特別好看。

  小勇還有一種不服輸?shù)木瘛R惶欤覀兯膫人在討論一個問題,但他們?nèi)齻都統(tǒng)一的一條“戰(zhàn)線”上,我們卻成了“孤家寡人”,最后還是我快,算出了答案。小勇卻說:“你做錯了!”我不相信,可是經(jīng)過小勇的詳細(xì)講解,我恍然大悟。

  小勇還有好多優(yōu)點,像天上的星星一樣數(shù)不清,我要向他學(xué)習(xí)。

  三年級同學(xué)作文 篇22

  我的同學(xué)叫“曾莉”,她今年11歲了,上四年級。她高高的,頭發(fā)黑得發(fā)亮,眉毛細(xì)長細(xì)長的,耳朵小小的',像一個小蒲扇。

  她是一個善良而又樂于助人的人。記得有一次,上體育課時,老師先讓我們排好隊,接著叫我們跑一圈,然后叫我們自由活動。我和曾莉一起玩,我們玩“抓人,”我飛快地向曾莉抓去,曾莉也迅速地跑著。突然,我不小心跌倒了,曾莉像箭一樣地跑來,她使勁地把我扶起來,說:“你怎么那么不小心?你看,都流血了,走,我?guī)闳バat(yī)室吧!”

  我小聲地說:“沒事,她輕輕地扶著我,慢慢地向教室走去,很快就回到教室了。”曾莉二話不說,把我扶到老師面前,慢慢地說:“老師,她不小心跌倒了,我?guī)バat(yī)室!崩蠋熯B忙說:“快去,小心點!痹蚴钩隽顺阅痰牧獍盐曳龅叫at(yī)室,很快就到了校醫(yī)室,她的汗一滴一滴地流了下來。我心想:“你為什么那么傻呀?”她慢慢地對我說:“等一下有可能會有點疼,忍一下!”校醫(yī)輕輕地幫我涂傷口,曾莉看我流著汗,就溫和地對我說:“別怕,忍一忍,很快就會好的!痹蛏砩虾孟裼幸唤z絲陽光照耀著我,讓我感到很溫暖。

  曾莉就是一個既善良又和藹的人,你們肯定也喜歡她吧!

  三年級同學(xué)作文 篇23

  我們班的同學(xué)有各種各樣,有老實本份的、有調(diào)皮搗蛋的、有熱愛學(xué)習(xí)的、也有不思進(jìn)取的,而大多數(shù)相同的是,每到下課時許多同學(xué)都會奔向小店,準(zhǔn)備買零食吃,只有一位同學(xué)經(jīng)常喜歡和其他幾位男同學(xué)在那談著什么......他們正是我們班里的“地獄之王”也就是“游戲之王”。

  他有一頭烏黑的短發(fā),水靈靈的眼睛,不時嘴邊露出一個小酒窩,圓溜溜的腦袋,不大不小的.鼻子,性格外向,他叫黃玉華。

  他的學(xué)習(xí)成績不是很好,尤其是語文和英語,他的字寫的其丑無比,英語單詞是怎么記也記不!讓他背景英語單詞簡直是要了他的命呀!數(shù)學(xué)和科學(xué)也是糊里糊涂的。

  他還特別愛吃,每次他的“士兵”買好零食回來正在吃時,他總要拿錢健步如飛地奔向小店,恨不得立馬品嘗一下。等他沒錢時,他總會饞得直流口水,接下來,我用一句詩描述他:口水嘩啦啦,可是沒錢發(fā)。

  他還特別愛?,在女同學(xué)面前,總是身出他一只手搞一下自己那短短的頭發(fā),另一只手插在口袋昂起腦袋,還睜一只眼閉一眼,他還總喜歡在教室里故意橫沖直撞的跑來跑去,許多人都覺得他就像個神經(jīng)病。

  雖然他很多時候讓人很討厭,但是他也給我們帶來了許多樂趣,也會時不時的令我開懷大笑!

  三年級同學(xué)作文 篇24

  我的同學(xué)有一雙炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁再加上一張能說會道的嘴巴,這就組成了我們班的籃球明星——鄧銳興。說他是“籃球明星”要說那天,學(xué)校的籃球比賽。

  比賽開始了,我們隊先搶到了球,只見,我們隊的鄧銳興率先沖過去,突破了對方的第一道防線,他又華麗地一個轉(zhuǎn)身,躲過了對方的第二道防線,然后,他在筐前舉起雙手,雙腳輕輕一躍,球被扔了出去,我們的目光都跟隨著球,球在空中劃出了一道美麗的弧線,砰一聲落進(jìn)筐籃里,了,我們隊得了2分。隨著裁判的'哨聲,第一局結(jié)束了,迎來了第二局。第二局還是我們發(fā)球,只見“籃球高手”一沖,一奪,一閃,再一投,球就乖乖進(jìn)籃筐了。這次由對方開球,但球很快就被“金雕”鄧銳興搶到了,他把球傳給了其我隊的其它人,但被對方搶了“籃球明星”很快地又把球搶了過來,使上他的拿手絕活加打板三步上籃,不偏不倚,正好中了,我們隊又加了2分,我們的歡呼聲越呼越高。第二局結(jié)束,又迎來了第三局,他又使出了他的必殺:急停,他突破了對方球員,后面的比賽越來越精彩,刺激。

  三年級同學(xué)作文 篇25

  他理著一個平頭,彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數(shù)學(xué)成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。

  余曉彤是個靦甸的小男生,但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué),我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈崒λf:“我忘了帶傘,回不去了!彼叩轿颐媲,拍了拍我的肩膀說:“你拿著…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你!闭f完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

  這件事至到今天我也念念不忘,因為他的.熱心,因為他的忘我,因為他的表率,都是。

  那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補(bǔ)習(xí)功課,我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說,謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說:“不用謝啦,這點小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。”說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

  關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機(jī)會,我?guī)阏J(rèn)識一下余曉彤。

  三年級同學(xué)作文 篇26

  我們班有一位同學(xué),他的眉毛黑黑的,尖尖的鼻子上架著一副紫色的眼鏡,顯得很有文化,一笑起來就會露出兩個深深的酒窩。一對圓而大的眼睛,閃爍著頑皮的光,一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”,經(jīng)常扎著一個馬尾。這一切就形成了我們班的王馨彤。

  有一次,我和王馨彤做著數(shù)學(xué)題,我突然發(fā)現(xiàn)沒有帶格尺,可是我就差一道豎式題了,哎,都怪我沒有認(rèn)真檢查書包,造成了丟失格尺。我只好向同桌借,但他只有一把。這時我都急冒汗了。突然,我聽見“李欣怡,你怎么了?”我說“我忘帶格尺了!蓖踯巴攵疾幌刖透癯甙阉母癯哒鄢蓛砂,分給了我一半!斑@把格尺你不是很喜歡嗎?難道你不心疼嗎?”“沒事”王馨彤毫不在意地說。

  還有一次,我和王馨彤在去上課的路上,她看見了一位老奶奶拄著拐杖站在馬路邊,不敢向前走——路上車來車往,非常危險。而王馨彤卻跑上前去和老奶奶說:“奶奶,我扶你過去吧!”老奶奶笑了笑說“好啊,小姑娘。”于是她的`手緊拉著老奶奶的衣角,另一只手扶住老奶奶過了馬路,到了對面,老奶奶連聲道謝。

  以后我要向王馨彤多多學(xué)習(xí),多幫助有困難的人。

  三年級同學(xué)作文 篇27

  晚上,我和媽媽去超市買東西,剛走到零食貨柜邊,就看到身旁出現(xiàn)的一輛購物車?yán)铮粋大概四年級的學(xué)生,一個女人推著車子,估計是他的'媽媽。我只是瞄了他一眼,沒有仔細(xì)看,我想:這么大的小孩了,還坐在購物車?yán)铮卟恍甙。?/p>

  沒等我想完,就有人拍了拍我的后背,我轉(zhuǎn)頭一看,竟然是剛才那個坐在購物車上的小孩,我想:他怎么認(rèn)識我啊?只見他用驚訝的眼光看著我,說:“滕飛,你不認(rèn)識我啦?我是你籃球班的同學(xué)呀!蔽宜伎剂艘幌,突然想起來了,說:“你是余奕華!”“對啦!”他喊道:“要不要一起購物?”“好!”我回答。

  于是,我們一邊逛一邊開心地聊著,我問:“你剛剛為什么坐在購物車上?”他說:“是我手表掉在了車?yán),我坐上去撿,沒有坐在上面啊!薄肮,原來是這樣啊,我以為你想當(dāng)巨嬰呢。”我終于明白了。

  我們聊了籃球戰(zhàn)術(shù)和好多有趣的事情,還約了一起去打球,不知不覺就九點多了。媽媽說:“我們要回家啦!”沒辦法,我們只好互相道別離開了。

  三年級同學(xué)作文 篇28

  我們班有個同學(xué)叫姜天洋。我把他稱作雙面人。你一定覺得很奇怪,為什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來。

  一天,語文課上老師正講得非常精彩時,你猜,姜天洋在干什么呢?不出所料,他又在玩筆啦!老師已經(jīng)觀察他很久了,給他使眼色,他也渾然不覺。老師走到他身邊,他不僅沒有收斂,反而更加入迷。老師只好輕輕地點了點他的耳朵以提示他認(rèn)真聽講?伤,居然一邊夸張地摸著耳朵,一邊大叫:“痛!痛!好痛!”同學(xué)們都哄堂大笑起來。

  在大家的眼里,姜天洋就是吊兒啷當(dāng)?shù)拇~,但事實上他還有鮮為人知的另一面,只要他捧起一本書,就仿佛到另一個世界。就算我們在他身邊大吵大鬧,他也渾然不知。他是名副其實的“小書蟲”。有一次,ilp部師生匯報演出,作為小主持人的.他,在演出前天生病了?粗L長的主持稿,他一邊掛鹽水一邊背誦,第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺上,這么精彩的主持并贏得大家的陣陣掌聲,可誰又知道他付出了多少努力呢?

  這個雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當(dāng),實際上做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。這就是我給大家介紹的雙面人一一姜天洋。

  三年級同學(xué)作文 篇29

  我的同學(xué)有著一束很長的馬尾,大大的眼睛下面有高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴,以及一張較黑的皮膚。

  她是我的`好朋友(楊鈺瑩),尤其是她的聲音,就像被天使吻過似的。

  她身上最有特征的地方,就是她那一束長發(fā),長得到腰的位置。記得有一次,她那天洗了頭發(fā),見到我扎了一個麻花辮,她想讓我也給她編一個,我一看她的頭發(fā),咽了一口口水,勉強(qiáng)地說了一聲好,她解下皮圈放在了我手上,我開始編了,一開始我編得很慢,到處是結(jié),她的頭發(fā)越編越長,我編著編著就蹲了下來,以這個時間計算,我起碼編了十分鐘,一站起來我腿都蹲麻了,我把她的頭發(fā)扎好后,她又說:“哎呀!你編得這個太松了!蔽抑缓媒o她重編一次,我實在蹲不住了就跪下了,把頭發(fā)扎好半個小時都過去了,最后才發(fā)現(xiàn)上面又打了一個結(jié),不像我的頭發(fā),編個麻花辮二、三秒就可以編好了!

  上次我還問她:“你為什么不把頭發(fā)剪了呢?”她告訴我:“留了十年的頭發(fā),剪了怪可惜的!”——她成功地說服了我。

  三年級同學(xué)作文 篇30

  有一個神奇而又歡樂的作文班,里面有許多有趣的事與有趣的人,可帶給我們歡樂最多的,還是這個愛哭的'同學(xué)――馬程程。

  當(dāng)?shù)谝淮慰匆娺@個大咧咧又外向的女孩時,著實被嚇了一跳:形似一個女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想,這世上竟有如此瘋癲之人,沒想她徑直走進(jìn)了作文班,成了我的同學(xué)。

  這個已經(jīng)十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲,身高有點堪憂,鴨蛋臉,梳著馬尾辮,她的眉毛很有特點,十分濃密,可能在出生前就料到會經(jīng)?蓿蕴匾鉂饷芰瞬簧。棗大的眼睛可能因為?薅兊卯惓C髁粒獙毸频亩浜孟笤诤鲩W忽閃地向你打招呼,本來不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。

  馬程程總是無理由的哭,同學(xué)與她開玩笑,她哭;同學(xué)沖她笑,她哭;同學(xué)畫匹馬,她也哭……同學(xué)們不理她了,她愛鬧的天性也壓抑不住,唉,又哭了。

  有一次,我們正在上課,同學(xué)們都安靜地坐著,只有她坐不住,東張西望,大聲地打斷老師講課。老師說她兩句,她可不愿意了,嘟著嘴走到門外轉(zhuǎn)了十來圈才回班,這脾氣可真大!

  而平時,她單純的話語又一次次觸發(fā)我們的笑點,讓同學(xué)們對她哭笑不得。

  啊,馬程程,我們的“哭女神”,我們的“開心果”。

  三年級同學(xué)作文 篇31

  我有一個同學(xué),他叫國旗飛翔(化名),本來我對他的印象還能夠,也屬于平日里不怎樣來往的`同學(xué),可是今日的一件事讓我改變了對他的看法。

  今日放學(xué)時,我們正在排隊,我突然發(fā)現(xiàn)從樹上掉下幾個果子,我很好奇,于是我就去撿了,想看看這是什么果子,看到我的動作,幾個同學(xué)也去撿了幾個果子,我聽到他們說要去扔國旗飛翔,我也沒理他們。在放學(xué)的時候,他們就用果子去扔國旗飛翔,我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣,我就去撿起來,走了幾步,國旗飛翔突然就過來打我,我也不明白為什么,可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔,我剛好撿了起來,于是他也以為我扔了他,他還告訴了教師,教師很生氣,說明天要告訴班主任,我也在那里生氣,我明明就沒有扔你嗎,你干嘛冤枉人,我想,到明天的時候,班主任肯定會說我們幾個,讓我們給國旗飛翔道歉,就算我們辯解,教師肯定也不聽,那可是教師告的狀也,怎樣可能會相信我們,我不想給國旗飛翔道歉,可是教師又不信,怎樣辦啊兵來土擋,水來土掩,順其自然吧。我開始厭惡起國旗飛翔了,順便也厭惡起教師了,覺得教師不辨是非,不查清事情就告狀,真是越想越氣,真是氣死我了。

  三年級同學(xué)作文 篇32

  楊同學(xué)的身材很均勻,帶著一副眼鏡,眼睛可以射出令人哆嗦的寒光,膚色同非洲人一般,他也可以讓人笑得喘不過氣兒。因為他有著與眾不同的“變音腔",有時候他說的'話像野人,有時候像小女孩,

  我經(jīng)常叫他"精神小伙",他要開起玩笑,非鬧得天崩地裂不可。我還常常親切地叫他“楊老漢”,因為他笑起來都能把背彎成月牙形,而他這種人逗人的樣子與真的老頭子有一拼。

  說他怪吧,的確讓人哭笑不得,有一次他激動的不得了,莫名其妙地把我踹了一腳,踢得生疼。我回頭一看他,他又彎下腰,一副猥瑣的樣子,還笑著喘著粗氣。我一下子上去,抓住他的衣服說:“你等著”他還邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)說“不是……”我無奈地走了。

  每次見面,我從容地和他打招呼,揮揮手手招呼一聲“楊老漢”。他一開始邁著小步子,挺著胸,不知道的人還認(rèn)為他是個紳士。我用懷疑的目光盯著他,突然,他一個大跳,跳到我面前,開始撓我,我實在忍受不住,縮在地上。唉!這就是他打招呼的方式,怎么樣?非常獨特吧,我神魂不定地站起來,他又用那種老漢的人眼神看著我,我再次被逗笑。

  我有一個這樣的“怪”同學(xué),真是無奈。但他是我最要好的朋友——楊博文。

  三年級同學(xué)作文 篇33

  郭是我的同學(xué),他的媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師,而且在一個辦公室,每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè),所以我對他比較了解。郭是個小書迷,無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等,他都能看得津津有味。

  這不,剛進(jìn)辦公室,他手里就已經(jīng)捧著一本書坐在角落里看起來,不時從那里傳來哈哈的`笑聲。“郭,快寫作業(yè)!”他媽媽說。郭說:“我把這一點看完就寫!眿寢屪吆笏謱P闹轮镜乜雌饋。幾分鐘后,他媽媽走進(jìn)來說:“把書收起來,趕快寫作業(yè)!彼炖锊煌5卣f:“好,好!”可是頭也不抬,根本沒有收起書的意思。后來,他媽媽發(fā)脾氣了,他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè),他把作業(yè)推給他媽媽,又快速地把書拿出來看。

  聽他媽媽講,平時在家里他也是這樣,只要有時間他就會拿起書來看。上學(xué)、放學(xué)的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護(hù)他的眼睛,他媽媽曾經(jīng)把他的書藏起來,可他總能找到書看。

  這就是我們的同學(xué)——小書迷郭。

  三年級同學(xué)作文 篇34

  我有一個同學(xué),但我可能再也見不到他了,他陪伴了我整個小學(xué)時光,可惜的是小學(xué)畢業(yè)后我們就不在一個學(xué)校了。

  記得我上小學(xué)三年級的時候,有一次下課,因為我跑得太快,不小心跌了,突然,他看見了,便扶我起來,問我疼嗎?我說:很疼,他說:我扶你到教室。到了教室后,他又問我疼不疼,我說:還是很疼,他說:坐這休息一會。

  第二天,他又問我疼不疼,我說:還是很疼

  第三天,他又問我疼不疼,我說:還有點疼

  這些天中,無論我做什么事情他都會非常愿意的幫助我,過了幾天后,我不疼了,于是我連忙對他說了聲謝謝,他說:以后不要跑這么快了,我連忙答應(yīng)。

  還記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了48分,正傷心的哭了,突然,他看見了,跑過來給我講解了錯題,他說,有很多題你是粗心做錯的,做題一定要細(xì)心,怎么能粗心呢,還有平時上課的時候一定要認(rèn)真聽講,思想不能開小差,建議你平時要多練些基礎(chǔ)的'題目,這樣在考試時分?jǐn)?shù)才不會低,我照他說的做了,結(jié)果在下一次數(shù)學(xué)考試中我取得了90分的好成績,取得了驚人的進(jìn)步。

  我現(xiàn)在非常想念他,當(dāng)時他什么聯(lián)系方式也沒有留下,我還能再見到他嗎?我心想,就算真的見不到也沒有關(guān)系,畢竟我們的心始終在一起

  三年級同學(xué)作文 篇35

  說起劉佳涵,我真不知道是該說你好,還是說你不好。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、助人為樂,可美中不足的是你不大講究個人衛(wèi)生。

  記得有一次,你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了,你連對不起就沒說地聲,就揚(yáng)長而去,我非常生氣,罵了你一句。為了報復(fù)你,我也把你的墨水瓶撞翻,你見了冷冰冰地對我說了一句:“放學(xué)我找你!”,我當(dāng)時心想:你一定會找我算賬的。放學(xué)了,我想起你那句冷冰冰的`話,還特地約了幾個順路的同學(xué)一起回家,這時,你從人群之中向我跑了過來,我心里咚咚直跳,趕緊從書包里取出尺子,緊緊握在手里,連忙加緊向前跑,你更是緊追不舍。你很快地把我追上了,我舉起尺子準(zhǔn)備著,可沒想到的是:你居然向我敬了一個隊禮,并拿出一瓶墨水對我說:“這是我用零花錢買的,賠給你,讓我們和睦相處吧!”說完就走了。

  望著你那漸漸遠(yuǎn)去的身影,我突然想起了一句名言來:人不可貌相,海水不可半量。對她不假思索地說道:“同桌的你,你要是能做到外表和心靈一樣的美,那該多么的好呀!”

  三年級同學(xué)作文 篇36

  我感謝的人有很多,比如,父母、老師、鄰居……但我最要感謝的是我的同學(xué)丁鴻列了。我之所以要感謝他,是因為每當(dāng)我最需要幫助的時候,他都會毫不猶豫的來幫助我,幫助我度過困境。

  記得三年級下冊期末考試前,我高高興興地來到班里,突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學(xué)借,可是大家都只有一塊尺子,都沒法借給我。這時,丁鴻烈二話沒說,便拿出了他自己的尺子,用力的一按,尺子被他按成了兩段,并把其中較長的一段給了我。我感動極了,鼻子一酸,激動的'淚頓時在眼眶中打,卻流不下來。我把眼淚擦干,笑著說:“謝謝你,丁鴻烈!彼残χf:“這點小事,應(yīng)該的啦!

  還有一次,我和別的同學(xué)鬧矛盾,丁鴻烈來叫我別哭了,我反倒不聽,反而把氣出在了他的頭上。事后,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我有一題不會做,老師叫幾個同學(xué)各改一組,丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會做了,便走過來熱情地教會我,直到我教會了為止。

  這就是我的同學(xué)丁鴻烈,他是我最應(yīng)該感謝的人。

  三年級同學(xué)作文 篇37

  管小紅是一個個子中等的女孩,扎著一個短短的有個性的馬尾辮,眼睛雖然小,但是很有神。個子中等,一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條,腳步輕盈。

  但是她很愛哭,那是名不虛傳。

  記得那時是秋天,丹桂飄香。我們正在上語文課,老師讓我們上去批改,大家馬上爭先恐后地去排隊,想批好早點回到座位上。管小紅坐在第二排,她又走得很慢,所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時,我們的淘氣鬼陳翔飛開始“行動”了。他先是拿起管小紅的修正帶玩了一會兒,然后在管小紅的桌子上畫上了一點。等管小紅批好作業(yè),回到座位上時,發(fā)現(xiàn)了在桌子上的修正帶,馬上臉漲得通紅,氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的,猛地舉起鉛筆盒,我們以為她這次不會哭了,沒想到,她放下鉛筆盒,大哭起來,越哭越兇,真是淚聲俱下。結(jié)果,她的`哭聲驚動了老師,老師罵了陳飛翔,管小紅才停止了哭泣。

  雖然管小紅是一個愛哭的孩子,但是她樂于助人,是我們的好朋友。

  三年級同學(xué)作文 篇38

  我有一位同學(xué),她叫小曉。她的眼睛黑黑的,像一顆龍眼籽;眉毛彎彎的,像極了春日微風(fēng)吹過的柳;一個精致的櫻桃小嘴,像玫瑰花瓣一樣紅;雙手嫩嫩的.,像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃,有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢!

  她很聰明,有一次我們在上奧數(shù)課,老師送給我們一道超難的奧數(shù)題,讓我們做,正當(dāng)我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲:“耶,我做完了!”大家的目光同時看向了她,這時老師說:“那小曉你來說一說,怎么做呢?還沒做的同學(xué)好好學(xué)學(xué)!彼敛华q豫地講了起來:“我先來讀一下題,等她講完以后,老師都夸她太聰明了。

  她也很樂于助人,上次我有題不會做的題,我又不敢向大家問,因為我那時剛到奧數(shù)班,只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做,主動走過來對我說:“你好,我來告訴你怎么做吧!彼齽傉f完就讀起了題,很有耐心的。我還是不會做的時候,她會繼續(xù)很有耐心的一遍遍講給我聽。

  她不僅在我不會的時候幫助我,還會無條件地幫別人撿東西,借東西給別人。這就是我的同學(xué)——小曉,一個聰明又善良的好同學(xué)。

  三年級同學(xué)作文 篇39

  圓圓的臉上有一顆小小的痣,正好長在貪吃的.嘴角,大大的鼻子非常敏銳,挺起肚子來像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學(xué)——小峰。

  記得有一次,趙政帶了幾個果凍,小峰同學(xué)一見果凍就生了愛慕之心,于是就用起了第一招——“求人法”?筛偁帉κ猪嵑膊桓事浜,也用起了和他同樣的方法。見此狀,小峰就用起了“表情包”中的可憐表情,他合并起那一雙滿是污垢的手,口水直流三千尺啊,真是“江山易改,本性難移”呀!

  然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效,接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠懇地說:“你要什么?我給你!你要不要海苔,換不換?”“不要,我不吃海苔。”趙政,滿臉不屑地說道。

  最后,小峰無可奈何,使起了絕招——“搶大法”!他一把搶過果凍,隨手一撕,包裝一扔,拿起果凍一口就吃了?蓯旱氖且贿叧赃一邊稱贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學(xué)又好氣又好笑,幸好趙政同學(xué)海量沒有與他斤斤計較。

  這就是我們個性特別的貪吃同學(xué),你們可別學(xué)他哦!

  三年級同學(xué)作文 篇40

  我的同學(xué)中有一個很特別,她就是——當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),我們的歐陽同學(xué)。為什么她很特別?原因有二:其一,她是復(fù)姓,其二嘛——她是一個提倡用暴力解決問題的人,是我們班四大暴力女之一,其他三個我就不說了,怕被揍。

  她有一對在打人上很有用的拳頭和一身不正經(jīng)的“武功”。對了,她還有一張你永遠(yuǎn)說不過的`嘴、永遠(yuǎn)看你不爽的眼神;而且她說話也不是很客氣;她還有一對你永遠(yuǎn)不可能追上的腿。

  她很暴力,這一點不是我說的,而是真實事件,不信我舉個例子給你聽:一次周末我去上補(bǔ)習(xí)班,偶然見到她,不知我怎么了,她就把我勒得半死。還有一件就是我結(jié)了個反暴力女聯(lián)盟,沒想到有叛徒出賣我,小歐同學(xué)知道后又在背地里整我,你說她暴力不暴力?

  她有一個算是好的特點,就是她作文寫得不錯,不過她有篇作文讓我重新認(rèn)識她,她在作文里說她自己是小綿羊,下課安靜看書。我想:這確定是她?溫柔?安靜?你確定?這可不是我一個人說的,而是全班58人共同的疑惑。

  這就是我們班的小歐同學(xué),我還希望這篇作文寫完之后我不會被她綁架并撕票。

  三年級同學(xué)作文 篇41

  他,長得很丑,黃瘦的臉,尖尖的下巴,還微微向上翹起,淡得幾乎看不見的眉毛下,一雙細(xì)瞇的眼睛,鼻子扁而大,厚嘴唇。什么衣服穿在他的身上都像個大袍子,他就是我的同學(xué)“小丑”

  他長得很胖,喜歡靜坐發(fā)呆,我并不喜歡他,但替他難過,我們都不愿去跟他玩,因為他實在是太丑了。一次,老師叫他回答問題,他先小聲的說出答案,老師說聽不清楚,他以為是錯的,臉一下子紅了起來,站在那里不動。這下,老師就認(rèn)為“小丑”上課做小動作,沒有好好聽講,就讓他下課去辦公室。事后才知道,他說的答案是正確的,只是他不敢說出來。

  下課,他也不喜歡玩,一直就坐在位置上看書。不過,我有時也會去跟他講講話,就這樣我跟他之間也慢慢熟悉起來,自然也就知道他的一些“小秘密”從一開始的無話可談轉(zhuǎn)化為無話不談。我也知邀請我的.另外一些好友一起去跟他玩。他現(xiàn)在變得更活潑了,上課也會舉手,回答問題大聲響亮。

  現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)“小丑”雖然他外表很丑,但內(nèi)心善良,喜歡跟人交流,他很喜歡漫畫,只要在他生氣時給他看漫畫,他的起就會消去一大半,他簡直就像是換了個人似的,從原來的默默無聞,轉(zhuǎn)化到生機(jī)勃勃。

  三年級同學(xué)作文 篇42

  他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā),一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。

  聽了上面的`話,你會覺得他沒有什么特別的地方。的確,在學(xué)校里看不出來,認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個平凡、普通的男孩。但是一到周末,約他一起打籃球,你就會看到他的另一面?此蚧@球時穿的衣服,每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣,各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子,簡直是一個籃球迷!接下來,讓我們看一看他打籃球時的英姿吧,只見他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來一個金蟬脫殼,一個小小的假動作,就把我們所有人給騙了。他,一會兒往前,一會兒往后,又一會兒往左,一會兒往右,“嘩”,一個完美的三分球!對于我們這種沒有學(xué)過籃球的人來說,簡直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經(jīng)過一系列小檢驗后,“師父”對我說:”你太沒有力氣了,要多鍛煉才行!啊痹趺醋霭。俊拔冶г沟!睕]關(guān)系,我教你!熬瓦@樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個稱號也不復(fù)存在了。”師父“開始教我籃球動作了,有點累,但”師父“讓我懂得堅持不懈。最后,我終于被”師父“教會了打籃球。

  他就是我們班籃球大王,張某某。

  三年級同學(xué)作文 篇43

  我有一個同學(xué),她從幼兒園就和我一個班,我們也是一對很好的朋友。她是一個膽小,苗條,說話細(xì)聲細(xì)語的女孩子,她就是我的同學(xué)----湯子茗。她有著圓圓的.鵝蛋臉,一頭烏黑烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,在班上她也很漂亮。

  湯子茗非常膽小,一次在小區(qū)游泳,我可以不用游泳圈,可她不行。她的媽媽很想讓我教她游泳,我也很想讓她學(xué)會,我說:“你可不可以把臉蒙到水里,就一下!笨伤掳阉谀樕希眉(xì)細(xì)的聲音說:“我害怕!蔽蚁胨钦娴暮ε掳。

  在學(xué)校她老喜歡嚇唬我,一次排隊的時候,我站在那兒好好的,她突然從我身后跑來,“嘩”的一聲,把我嚇了一大跳。這時候的她,顯得特別淘氣!

  湯子茗非常喜歡畫畫,她也是美術(shù)隊的一員,她家有非常多的彩筆,她最喜歡畫的就是公主了。不過,她的體育很不好,一分鐘跳繩只能跳50~60個左右,一分鐘仰臥起坐也只能做十幾個。我希望她能在這方面有更大的進(jìn)步!

  這就是我的一個溫柔、膽小的同學(xué)——湯子茗。

  三年級同學(xué)作文 篇44

  在這七年級的學(xué)習(xí)當(dāng)中,最讓我印象深刻的,莫過于我的同學(xué)小陳了。他長得挺胖,白皙的臉上掛著兩個有神的大眼睛,并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴,微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。

  最讓我印象深刻的,要數(shù)他那完全相對的.兩個特點。

  他貪玩。他每每上課,就管不住自己的嘴,和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個幾回,而每一科的老師幾乎都點過他!靶£!”“小陳!看這里!”“小陳!別講話!”他每一回聽見訓(xùn)斥后都會消停一會兒,然后見“風(fēng)頭”已過,就又開始和同學(xué)講起話來。

  他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個腦子一樣,一個用來和別人玩耍,一個用來聽老師講課,每一回考試,每一回作業(yè),他都可以做的很快,而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅,他都只是開玩笑的說:“我這并不算什么,要學(xué)找小陳去!(這是我們班學(xué)習(xí)最差的人)”

  這就是我的同學(xué)小陳,調(diào)皮卻又學(xué)習(xí)好,身材挺胖相貌清秀,善于耍嘴皮子。怎么樣?你也和我們一樣喜歡他嗎?

  三年級同學(xué)作文 篇45

  我有一位同學(xué),名字叫小馮,他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛像兩顆珍珠。

  他是一個跑步健將。記得有一次,學(xué)校里舉行了800米長跑比賽,小馮和其他班的同學(xué)站在起跑線上,裁判的`槍聲一響,同學(xué)們像箭一樣飛過去。小馮一開始跑,就跑到了第二名的位置,眼看就要快跑到終點的時候,小馮像一只獵豹見到獵物一樣,飛快地沖向了終點。同學(xué)們揮著手對小馮說:“小馮,你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手,瀟灑地回到班級場地中。

  他還是一個跳繩健將。記得那天下午,學(xué)校里舉行了跳繩比賽,裁判的槍聲一響,同學(xué)們就跳起繩來,一分鐘過去了,其他班的同學(xué)只跳了幾十下,而我班的小馮手上的繩子甩不停,腳下的步子跳不歇,手腳并用的他跳了一百多下,同學(xué)大聲地對小馮說:“小馮,你真是太了不起了!”裁判贊許地對小馮說:“你是這次比賽中的冠軍!毙●T高興地摸摸自己的鼻子,笑得可歡了。

  這就是我的同學(xué),他是我心中最厲害的同學(xué)。他體育很好,我要向他學(xué)習(xí),努力強(qiáng)身健體。

  三年級同學(xué)作文 篇46

  考神,咱班的!我們班上有一考神,名字嗎....不可奉告!他長的還不錯,人緣很好,微胖一丟丟。為什么說他是考神呢因為......他不僅僅人緣好,還學(xué)習(xí)好,次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’!可是,他沒有驕傲,反而他更謙虛了。是不是感覺他就一‘三好學(xué)生’不像其它同學(xué)!什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’......一大堆網(wǎng)絡(luò)游戲!我一個都不玩!其實,我很想問,那些有什么好玩它們只會讓我們的成績下降!

  ‘考神’他上課認(rèn)真努力,下課反復(fù)讀書。如果他不能考到90分以上,那么,又有誰,能考到90分以上呢我們班的同學(xué)沒一個會有他那樣努力!嘆!‘考神’就是我班班長,名字.......一樣不說!哈哈哈哈!幾班的.....我也不說?墒悄兀覀兪窃谝恍∽x書哦!

  在班上,就‘考神’很厲害!我也就一般般……嘻!別在意!‘考神’的`眼睛雖小,可是吧,他看到的東西卻能很快的背下來!你說神奇不神奇咱班的考神雖厲害,但他從不對外夸大說自我有多么厲害,有多么聰明……他總是很謙虛,只會說∶“某某某有多厲害”之類的話。你說他很厲害呢,我能夠理解,可,說他很謙虛,是不是佷難想象

  我班的考神,是不是太謙虛了

  三年級同學(xué)作文 篇47

  同學(xué)得了急性闌尾炎,老師帶我和另外幾名同學(xué)一起去看望她。

  剛進(jìn)醫(yī)院,一股陰森、可怕的氣息就撲面而來,我打了個寒顫。

  進(jìn)入電梯,和我們一起乘坐的是兩名護(hù)士和一名危重病人。那個病人身上全部綁著紗布,頭發(fā)已被剃光,樣子極其恐怖。我還出現(xiàn)了幻覺,看見她突然從擔(dān)架上坐了起來,用犀利的眼光盯著我們,我不禁毛骨悚然。

  我們到了樓層,找到了同學(xué)所住的'房間。當(dāng)我看到她的樣子時,嚇了一大跳。她松散著頭發(fā),一動不動地躺在病床上,眼睛一直盯著天花板,嘴巴還微微張開,目光呆滯像一個死人一般。

  她聽到我們的聲音,才把嘴合攏,把眼睛動了動。往日一個開朗、活潑的女孩兒,如今變成了這個樣子,我們都很傷心,很同情她。

  她媽媽對我們說,她昨天做了手術(shù),醫(yī)生讓她好好休養(yǎng),身子不能動。她很想坐起來和我們說話,但是不行,只好朝著天花板說:“我在這兒難受死了,整天一動不動地躺在床上!

  趁老師和她家長說話的當(dāng)兒,我朝外面看了看,很多危重病人躺在擔(dān)架上,被推來推去,遠(yuǎn)處還不時地傳來嬰兒的哭聲……

  過了好半天,老師與她家長終于說好了話,我們祝她康復(fù)后,趕緊離開了醫(yī)院。

  三年級同學(xué)作文 篇48

  下午,在最后一節(jié)課上,我后面的學(xué)生正在認(rèn)真地閱讀。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)后面的學(xué)生似乎被書迷住了!我不相信,所以我想制造混亂。

  我首先用靈巧的手在她眼前揮了揮手,但她沒有回應(yīng)。還在盯著,我看見了,驚呆了!我側(cè)著頭,心里很生氣。還是不相信!于是我又在她面前揮了揮筆,然后蓋住了她讀的'那一頁,!這太奇怪了!她一句話也沒說,甚至津津有味地讀著。現(xiàn)在,我在想,這本書有多好?太迷人了!她真的集中精神了嗎?然而,我仍然堅持我的理由。我再次拿起筆,在她面前晃了晃,擋住了小字,但她仍然用眼睛看著它。

  哼,我心里生氣了!她手里拿著筆記本,站在面前,緊緊地把書蓋上。最后,她抬起頭,溫柔地對我說:"不要打擾我讀書,好嗎?"說完后,我又低著頭讀了一遍。我聽到這些,我的臉半紅半白,我有點慚愧。我立即反思我的不良行為。我立刻拿起筆記本,靜靜地做自己的事,直到下課。我再也沒打擾過她。我身后的同學(xué)太專注于閱讀了。我不應(yīng)該打擾她。將來我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  三年級同學(xué)作文 篇49

  在我們班里有一位同學(xué),她叫“小紅”小紅有一個外號叫做“預(yù)言家”。

  記得在一個陽光明媚的體育課上,今天的體育課要比賽跑步。我們班里跑得最慢的人“小麗”他請求小紅幫她預(yù)言一下她能得到第一名,小紅答應(yīng)了,只見小紅說了一句:“祝你賽跑獲得第一名。”聽完這句話的小麗自信滿滿,她高傲地走上賽道。3,2,1,開始,隨著一聲口哨聲,大家飛奔向終點,小紅在一旁加油鼓勵。最后,小麗以第一名沖向終點,大家高興的歡呼起來,小麗高興地走向小紅,興奮地向小紅說了一句:“你的話真靠譜,不愧是預(yù)言家。”說完小麗邁著輕盈的步伐和哼著輕快的.音樂走了。

  你可能認(rèn)為小紅僅僅只是一名預(yù)言家,不不不,她還是一位學(xué)霸。

  不管在哪一科上她都能保持第一還是第二名,特別是在語文考試上,她總是能獲得第一名,這讓我感覺到了一絲絲羨慕。

  她還喜歡看書。此時你就會問,她喜歡看什么書呢?其實她什么書都喜歡,越厚她就越喜歡。而這卻導(dǎo)致他獲得了一雙近視眼,擁有一雙近視眼是多么的麻煩。∧阆胂,如果你獲得了一雙近視眼,你覺得怎么樣?

  這就是我的同學(xué)——小紅,你喜歡她嗎?那你在學(xué)校里有沒有幾個特別的同學(xué)呢?

  三年級同學(xué)作文 篇50

  我同學(xué)她的名字叫何婧瑄。她有一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子,烏黑的頭發(fā)。她長得很可愛,她愛學(xué)習(xí),字寫得非常干凈、整潔。她是我們班的班長。

  有一次,老師說:“這次寫作業(yè)看誰能寫得又快又好,誰寫得又快又好她(他)就是作文明星!蔽蚁耄哼@次肯定又是何婧瑄。作文內(nèi)容老師都抄到黑板上了,教師里靜悄悄的.,只有寫字的沙沙聲。過了一會兒,何婧瑄寫完,交了上去。下課了,老師拿著作文本走了。

  第二天早晨,作業(yè)本發(fā)下來了,就是何婧瑄和其他一些同學(xué)的作業(yè)本沒發(fā)!半y道是有錯題?”我想,不會啊!何婧瑄的學(xué)習(xí)那么好,不會的。不一會兒,老師叫何婧瑄和其他同學(xué)的名字。我想,老師要干什么?奧!我明白了,她一定是作業(yè)明星。果然,老師讓她拿著作業(yè)本,讓其他同學(xué)參觀。下課了,我問何婧瑄:“你的字為什么寫得那么好看呢?”她說:“我是練的,其實有些事你自己可以做好的,就看你自己努力學(xué)還是不學(xué),要是你努力了,就可以做到!

  這就是令我敬佩的同學(xué)“何婧瑄”。

  三年級同學(xué)作文 篇51

  在我的小學(xué)生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。

  楊蕊寧個子很高,兩條胳膊又細(xì)又長。她長著一張圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說會道,上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙,看上去十分文靜。

  楊蕊寧最大的愛好是跳舞,她的舞蹈技術(shù)可以說是舉世無雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下,我們就像花叢中翩翩起舞的.蝴蝶,最終取得了第一名的好成績。

  她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時,我心想:我昨天復(fù)習(xí)得很好,這次一定能得第一?蓪懙阶詈笠活}時,我卻慌了,因為最后一題是連線題,我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績,我非常感謝她。

  聽了我的介紹,你們說,這些優(yōu)點難道不值得表揚(yáng)嗎?

  三年級同學(xué)作文 篇52

  星期五,老師向我們鄭重地宣布了一件事,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)欣喜若狂的事情。那就是——讀書節(jié)活動!

  老師話音剛落,我們就歡呼著,擁抱著,我們?nèi)齼蓛傻負(fù)肀г谝黄,卻遲遲不愿松開。那種感覺是多么的開心,多么的高興呀!我們就像一家兄弟姐妹緊緊的抱在一起,那是多么的親密無間啊!

  時間過得真快,這不,讀書節(jié)很快就過去了。不一會兒又到了放晚學(xué)的時候了,我們都在等待著今天大試卷發(fā)放的'時候,卻萬萬沒有想到數(shù)學(xué)老師竟出差了。于是,今晚沒有數(shù)學(xué)作業(yè)。我們又一次歡快地 的 抱在了一起,異常的激動,我們歡呼著,開心而又高興。我們都想,如果我們以后還能遇到這樣盛大的活動,那我們不知要開心成什么樣子呢!

  親密擁抱過后,我們一起大聲的贊嘆:這真是一個美好而又高興的星期五呀!

  三年級同學(xué)作文 篇53

  梁永正是我最好的朋友之一,他的皮膚黝黑,讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的,咬在手上會出現(xiàn)一個“心形’。另外他說起話來很幽默,常常能調(diào)節(jié)無聊氣氛,總能讓人開懷大笑。他還有一個怪癖,喜歡在冬天吃雪,他說:“雪冰冰涼涼的,舒服極了!钡俏腋械剿@樣做不利于健康。不過我卻很愿意和他在一起玩,因為我從他身上學(xué)到了有益的東西。

  他很樂于助人。有一次,我們還是三年級的時候,我的籃球丟了,我非常傷心,于是我用曲奇餅干作為報酬,讓大家一起幫我找球。但梁永正說:“即使我不給他曲奇餅干,也會幫我找球!”他犧牲了課間休息時間,同我一起去找球。這讓我非常感動。

  和他相處了幾個月后,我發(fā)現(xiàn)他有拾金不昧的品質(zhì)。有一次,我們中午在玩的時候,發(fā)現(xiàn)墻角有一只可愛的.小玩具兔子,不知是誰丟下的。當(dāng)時我們都覺得丟失玩具的人一定很著急,于是梁永正就以最快的速度送到了失物招領(lǐng)處。這又一次讓我對他刮目相看。

  他就是一個熱心、善良的人,他既是我的同學(xué),又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪!

  三年級同學(xué)作文 篇54

  我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過許許多多的趣事,一起來看看吧!

  我的同桌并不高,總是站在班里的前兩排,又小又黑,不過你可別看它又小又黑,老老實實的,其實他可討厭了,而且力氣也很大,好幾次他動手打人,把我都打哭了呢,他經(jīng)常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想讓人笑。

  他呀,最大的特點就是罵人和打人。好幾次,他打我都打疼了。當(dāng)然,我也不是好欺負(fù)的,我就把他打的嗷嗷叫,然后讓她哭著叫我大姐,求我他一條活路?赡芩X得打不過我,所以就來罵我,我也不理睬他,但他可閑不住,追著我罵。不過我也有一條妙計,就是假裝沒事,走來走去的走到老師的辦公室,讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。

  即使我同桌有好多的'“良好”行為,不過這都不會影響她的學(xué)習(xí),我的同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座,數(shù)學(xué),語文,英語等科目都是優(yōu)秀,尤其是英語,他既是英語組長又是英語課代表呢,每次英語考試都是滿分。

  怎么樣?這就是我的同桌,你想和他做同桌嗎?如果想,請快點來報名,我是真的不想和她作同桌了。

  三年級同學(xué)作文 篇55

  在學(xué)校,我有一個同學(xué)叫高亞新,他經(jīng)常幫助我。她很漂亮,耳朵很敏感,有一張漂亮的櫻桃嘴,有一張胖乎乎的肉肉的臉,很可愛。

  她勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她,學(xué)生們也非常喜歡她。我很幸運成為她的好朋友。我們經(jīng)常一起玩,討論問題。

  有一次,我有點小麻煩。我把作業(yè)忘在家里了,高亞新是組長。我跑過去告訴她,我把作業(yè)忘在家里了。請你告訴老師,我覺得把我們的關(guān)系拉平就可以了。但她說:“不,這種行為是騙人的。你可以告訴老師你忘記帶了。老師不會怪你的。如果你的錯誤就這樣過去了,下次你也會犯同樣的錯誤!甭犃怂脑,我感到慚愧。原來我有這么好的朋友!

  我跑到辦公室,向老師說明了情況。老師說:“沒事,下午帶。”真的.沒事,我想:我不會再犯同樣的錯誤了。這是我的好朋友——高亞新。

  經(jīng)過這件事,我們的友誼加強(qiáng)了。是她教會了我友誼的珍貴,教會了我如何做一個認(rèn)真的人。我會一直努力,永遠(yuǎn)珍惜這段友誼。

  這是我的同學(xué)——高亞新。

  三年級同學(xué)作文 篇56

  有一次換座位時,我中了一個大獎,跟我們班的獨耳賊在一起做同桌。

  他只有一只耳朵,所以我們喊他獨耳賊。他身上有一種難聞的臭氣,所以我們不愿意跟他做同桌。

  有一次英語課上,他沒有帶橡皮,問我借,可我不愿意借他,所以說沒有帶,害得我一整天都沒把橡皮拿出來。

  事隔第二天,我在桌子上劃了一條線,不許他超過?傻搅苏Z文課時,我鋼筆沒墨水了,我在筆袋里左找右找都找不到。這時,他遞過來一支很好用的鋼筆,我二話沒說,拿起鋼筆就寫作業(yè)。下課時,我把鋼筆還給他,并說了聲:“謝謝!彼麉s說:“同學(xué)之間互相幫助,理所當(dāng)然的!边@句話重重地砸在我的`心上。

  有一次下課,我出去玩了兩圈回教室,發(fā)現(xiàn)他還在做題目。他跟我說他不會,我看了一下,沒什么特別的,拿出一張草稿紙,“沙沙沙”寫好了給他看,他看后飛快地寫好題,對我說:“太感謝你了!边@句話說了好多遍,聽得我都不好意思了。

  后來,他不會的問題就會問我,而我不會的也問他,我們呢,成了形影不離的好朋友。

  三年級同學(xué)作文 篇57

  烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學(xué)王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個組,當(dāng)我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀唔”的聲音又響了起來,我以為是救護(hù)車來了,再仔細(xì)一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的'我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>

  有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。

  三年級同學(xué)作文 篇58

  我在恒一學(xué)校學(xué)書法的時候,認(rèn)識了一個聰明可愛的朋友。她是一名四年級學(xué)生。她個子不高,額頭很寬,眼睛又大又亮,看起來很可愛。這是我的小伙伴——于茜瑞。

  錢瑞不僅聰明,而且有才華,愿意努力學(xué)習(xí)。所以,徐健夸她會寫字,叫她“顏真卿轉(zhuǎn)世”,我開玩笑地叫她“顏倩蕊”,這是常事。誰讓她寫的這么好?

  錢瑞很聰明,知道怎么讀,怎么貼。當(dāng)時我們以為只要聽老師講就行了。在書法課上,老師讓我們練習(xí)書法,她首先觀察了徐老師的標(biāo)準(zhǔn)字體和貼紙。我從她那里學(xué)會了看貼紙,書法也有了很大進(jìn)步?炜矗∷蜷_字帖,全神貫注地盯著看。良久,她松了一口氣,寫下了第一條——一條粗細(xì)均勻起伏的.橫線,然后成功地寫下了一幅長長的速寫。這兩筆就像顏真卿字帖上的字。我的眼睛是直的。用錢瑞的話來形容,我只能像《笑貓日記》一樣贊美貓頭鷹,她真的不愧為徐健的“最喜歡的小學(xué)生”。學(xué)書法的有16個同學(xué),各有各的特點,但是最好的是錢瑞,因為什么?因為千瑞不僅聰明而且勤奮!

  恒一書法派的名字代表“恒心+恒心=成功”。千瑞不僅有毅力和毅力,還有天賦和努力。她很聰明,將來會成功的。我想向她學(xué)習(xí),練習(xí)書法。

  三年級同學(xué)作文 篇59

  我的同學(xué)是一個別有風(fēng)趣的人,他身高是中等的,性別是男生,他特別喜歡開玩笑,他就叫作龔瑞峰。

  還記得有一次,他考我了一個玩笑。他說:“老鼠為什么會飛?”我心里慌忙地想:“老鼠哪里會飛呀,我不知道!”這時他笑著說:“哈哈,因為老鼠吃了仙丹!蔽以賳柲惆。骸吧邽槭裁磿w?”現(xiàn)在我有把握了,堅定的說:“因為蛇也吃了仙丹!薄盎卮疱e誤,因為它吃了老鼠!”他連忙說。再來。骸袄销棡槭裁磿w?”我想都沒想,就說:“因為老鷹吃掉了蛇!”“真是大錯特錯,老鷹本來就會飛!”他回答。這時候我才意識到原來這是一個玩笑。

  他不但喜歡講笑話,而且還喜歡玩游戲,他最喜歡玩的游戲就是吃雞。只要有人提起吃雞這兩個字,他就會把游戲里超級多的槍毫不猶豫地背出來,背型號,又背名字。比如S1897霞彈槍,又比如WM24狙擊槍,我聽了后,立馬大吃一驚,現(xiàn)在才意識到他是有多么的`厲害。

  這就是我的同學(xué),我非常慶幸,自己可以擁有一個這么頑皮,這么搞笑又這么有趣的同桌!

  三年級同學(xué)作文 篇60

  走進(jìn)教室,無意間瞟到那個空空的座位,不禁想起了那個熟悉卻又陌生的面孔。

  祁欣然是一個直爽的女孩,曾經(jīng)是我們班上的一分子。可是在一個學(xué)期末,我們知道了一件令人難以接受的'事情——祁欣然,這個可愛而又開朗的女孩兒,她會在這個假期離開我們,離開這座城市,去另一座新的城市:上海。

  我和小祁是一對要好的朋友,兩年來的每一次生日都會想到對方。我們有許多共同點,總是能聊到一塊兒。她的笑容總是浮現(xiàn)在我的腦海里,可是一轉(zhuǎn)眼,卻又忽然消失不見。

  想起以前我過生日,拉著她有說有笑地上了車。那天晚上,第一個捧上禮物的是她,生日歌唱的最響的也是她。我們吃得很高興,玩得也特別開心,同學(xué)們和我一起在家鬧騰,一會兒躲床底,一會兒上沙發(fā),把家里搞得一片狼藉。那天過后,我跟小祁之間的友誼似乎加深了不少,經(jīng)常不謀而合。我們二人情同手足,互相鼓勵,互相安慰,一起成長。

  歡送會那天,我們強(qiáng)顏歡笑,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。小祁笑得很開心,眼邊也有些許淚珠。望著她那小小的身影漸行漸遠(yuǎn),淚水已經(jīng)在我臉上肆意地流淌。

  已經(jīng)過去兩三年了,不知道小祁她怎么樣,過得好不好?如果有機(jī)會,我真想再見她一面。

  三年級同學(xué)作文 篇61

  我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個子不高,身材瘦瘦的,卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭,一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧?她就是我的同學(xué)——洪晨希。

  有一次,上語文課的時候,吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業(yè)的同學(xué)站起來。洪晨希她既沒完成作業(yè)也不站起來。最后在同桌的揭發(fā)下,她才低著頭起來。我想她肯定會哭的,果然不出我所料,當(dāng)吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓后,她頓時嘴巴癟起,皺起眉頭,眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后,她悶悶不樂地趴在桌子上,過了許多才露出笑容。

  她最開心的是在畫畫的時候,她先把貼貼紙貼在圖畫本上,然后在周圍畫點東西來裝飾,做完這些后她會開心地笑。她笑的.時候,眉毛彎彎的,咧著小嘴,露出白白的牙齒,特別可愛。她平時還喜歡看書,特別是看到有趣的地方,就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分,她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學(xué)們看,還喜歡課外各種各樣的活動。

  這就是特別可愛、樂于助人的紅晨希,我喜歡和她做朋友!

  三年級同學(xué)作文 篇62

  她個子高高的,一張瓜子臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下一個高高的鼻子,鼻子下面則是那厲害的'嘴巴。有時會讓你火冒三丈,有時會讓你捧腹大笑,她就是我的同學(xué)——張可妍。

  張可妍很勤奮,勤奮在樂于助人。有一次,我和張可妍正準(zhǔn)備到公園玩,走著走著,我們看見前面有一口井的井蓋被打開了,我一看張可妍呢?原來,她正在想辦法蓋上井蓋,我勸她不要去干這種傻事,可她堅決不要,她的回答令我慚愧。

  同時,張可妍還勤奮在看書,所以大家都叫她“書呆子”。一次,我和張可妍一起去書店買書,突然,她的眼睛盯上了那本《小學(xué)生作文寶典》一拿到就翻了起來,我找了好久還是沒有找到我想要的那本書,我便和張可妍說了一聲到別的書店去看看。她肯定是陶醉在書里的文章了,所以都沒理我,等我買好書后,再來找張可妍時,她還在一本一本癡迷地看書,直到中午十二點,該吃飯時才肯回去。

  這就是我的同學(xué)張可妍,她不僅成績好,還會助人為樂,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  三年級同學(xué)作文 篇63

  在我們班上,“三八婆”占大多數(shù),高中華就是其中之一。

  她,在老師面前裝乖,老師不在場,就到處打人,是班上無人不知、無人不曉的超級“惡雞婆”,一提到她的名字就令人毛骨悚然。也是班上女生的保護(hù)神,我就提幾件事來說吧。

  一次,我們班上的.幾位男生,把高中華惹毛了,高中華就亂打,把那幾位男生打得青一塊,紫一塊,當(dāng)時,高中華生氣地說:“以后再來又把你們打掛!闭f著揮了揮拳頭,那幾位男生馬上逃跑。當(dāng)時,可能已打破了劉翔的跨欄跑步世界紀(jì)錄吧!從此班上再沒人敢惹她了。

  還有一次,把我打得分不出東南西北。當(dāng)時,是課堂體育課,我不小心打了高中華的手肘,她寫字也寫歪了,當(dāng)時她生起氣來,完全不是女人,是一只老虎。那時天好像塌下來似的,把我打得鼻青臉腫,走路也東倒西歪。哇,我上輩子犯了什么滔天大錯呀,讓我和惡雞婆一號人一起坐,當(dāng)時,我好像一只夾著尾巴的狼,心忐忑不安,回家去后,我不知擦了多少酒精,全身發(fā)痛,把腳一彎,全身好像就要散架一樣。

  高中華呀高中華,你把我害得好慘呀,我真想把你痛打一頓,“哎喲,又再痛了,報仇下一輩子吧!”

  三年級同學(xué)作文 篇64

  在我們班,有許多性格不一的同學(xué)。有活潑好動的,有文靜漂亮的,有風(fēng)趣幽默的,還有熱情開朗的……而我的同桌仇展揚(yáng),是我最好的朋友,他是個很細(xì)心人。

  他長著一頭烏溜溜的頭發(fā),一雙明亮亮的眼睛,他的身材跟我差不多,略顯消瘦。

  仇展揚(yáng)是個很細(xì)心的人,有時我忘記了戴紅領(lǐng)巾,他提醒我戴上。有一次,所有的同學(xué)都走了,教室里只剩下他一人。他剛要離開教室,那雙細(xì)心的眼睛突然看到了教室的.一些桌子沒擺好,窗簾也沒拉。于是,他放下書包,把桌子擺好,對線。他在擺桌子的時候,順手把一些“藏”在隱蔽處的垃圾給撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶。然后拉窗簾。拉著拉著,窗簾突然卡住了。他那雙細(xì)膩的眼睛又看到了窗簾有一個角被窗戶夾住了。把窗簾給“救”出來之后,再拉好。當(dāng)他再次背上書包準(zhǔn)備走時,他的視線又落到了我們教室門口的花架上;苌系幕ㄒ驗闆]人澆水都快枯萎了。他馬上一盆一盆地捧著過去水龍頭那邊澆水。得到水后,花兒又直起了腰,綻開了笑臉。

  這個就是我的好朋友兼同桌,一位心思細(xì)膩的人。你身邊是不是也有這樣的同學(xué)呢?

  三年級同學(xué)作文 篇65

  我在四年級就讀,我經(jīng)常喜歡和我的同學(xué)崔妍欣在一起。她高高的,是我們班第二高個。

  第一高的是李昕穎。崔妍欣喜歡講笑話,每次她把我們都逗得捧腹大笑。所以,和她在一起時我放學(xué)時最快樂的時候。李昕穎喜歡踢毽子,她踢得可好了!因此,我們踢毽子時都爭著要她到自己組去。介紹完了女生該介紹男生了:首先,先介紹一下大班長——王賽卓。

  他是一個學(xué)習(xí)不錯的'男孩,每次考試總是第一,要不怎么是班長嘛。下面是勞動委員:姓張名磊,勞動尖子。一個典型的“怕同桌”。被同桌管得很嚴(yán)。哎,替他悲哀呀!緊接著的是一個可以當(dāng)勞動委員的男生,可惜他是后轉(zhuǎn)來的,所以沒有當(dāng)上。他叫張晨亮。力氣比牛還大,每天早晨干值日都有他忙碌的身影。還有體育委員:姓李名靖一,和李靖只差一個字,所以我們喜歡叫他“李靖”,他也高興的接受了這個外號。在我們班,有許多有許多優(yōu)秀的男生、女生。

  像活潑開朗的李金薇,陽光帥氣的常越淇,都很好。最后,希望咱們每個人都很very good!

  三年級同學(xué)作文 篇66

  在小學(xué)生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的`同學(xué)。

  與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的,個子一般,戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛讀書,并且還很誠實,什么事都不藏著掖著,以及那非常好的口才。

  他讓我度過了最為美好的三年級和四年級。在三年級的時候,我和他在每次下課都跑在一起說話,如果其中一個比較慢,都會去等著對方,雖然都是好學(xué)生,但是下課說的都和學(xué)習(xí)沒關(guān)系,他自創(chuàng)一個情節(jié),我們倆就當(dāng)里面的主人公,按事情發(fā)展順序一直說下去。雖然我們的關(guān)系這么友好,但在中途也發(fā)生過許多傷害友誼的事情。

  傷害友誼的事情比如:我們因為有一件事情意見不合,便爭吵起來,直到最后便形成絕交的后果,我們一連好幾天都沒有說過話,就算見面也當(dāng)沒看見一樣,走了過去。但是沒過幾天,我們又一起商量了一下,最終又成為了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒完沒了。

  這就是我懷念的同學(xué),是一名和我都有稱號“話嘮”的人。

  三年級同學(xué)作文 篇67

  我有一位同學(xué),名字孫天樂。

  他胖乎乎的,像是一個小企鵝。眉毛彎彎的,有著大大的眼睛,睫毛還很長呢,像是小扇子。鼻子是個小山丘,不大不小的嘴巴,笑起來憨憨的,露出可愛的牙齒。

  他十分樂于助人。有一次,老師讓我們先把讀書記錄拿出來,我抽出語文袋,打開一瞧,找了找,發(fā)現(xiàn)自己根本沒有帶記錄本。我滿懷希望打開其他袋子找了找,可惜都沒有。完了,今天我要被老師扣分了!我皺著眉頭,臉蛋兒通紅,嘴巴閉得緊緊的`,而且都不敢發(fā)出一個音,生怕引起別人注意。

  忽然,坐在我旁邊的孫天樂望著我,捂著嘴巴笑了起來,估計是看穿了我的囧樣,好奇地問:“你怎么啦?這副表情?是忘記帶本子了嗎?”我不好意思地點點頭,他大方地說:“我正好有多余的,來,借給你一本!”我十分欣喜,笑著說:“謝謝你!”他快速地從自己袋子里抽出了一本記錄本,塞到我手上,還囑咐我說:“你下次一定不要再忘記帶東西啦!”我一邊接過記錄本,一邊害羞地點了點頭。

  他真是我的好同學(xué)。

  三年級同學(xué)作文 篇68

  我有一個同學(xué),名叫“江淑怡”。她扎著一根小辮子,一雙大大的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴小得像一個小櫻桃。

  她喜歡幫助別人。記得有一次,上體育課,老師讓我們立定跳遠(yuǎn),我按照老師的規(guī)定跳。一不小心,我往地上一趴,身上弄得臟兮兮的,而且腿上還劃破了一大塊皮。江淑怡看見了,立馬問我:“你有沒有跌傷,哪里跌疼了?”“我沒事”。我急急忙忙地稅。江淑怡就像是我媽媽一樣,那樣關(guān)心我。江淑怡接著又問我:“走,我?guī)闳ハ词珠g,把你那塊跌破了的地方用自來水洗一洗”。我心里想:我有這樣一個好同學(xué),我應(yīng)該感到自豪。

  江淑怡還喜歡看書。有一次課間休息的時候,她一翻自己的`書包,無意中看見自己的書包里面有一本她最喜歡看的《格林童話》,她就拿出來津津有味地看了起來。我跑過去對著她的耳朵邊上一聲大叫,可她好像一點兒也沒聽到,因為她看得太入迷了。我還把她的書弄了幾下,她依然沒有感覺到,那一瞬間,我氣得要命,就不信不能打亂她的思維。于是,我跑到她的背后,把她的耳朵一擰,她這才從“書中”走出來。

  我喜歡我的這個好同學(xué),真希望我們以后還能一直在一起。

  三年級同學(xué)作文 篇69

  盧思竹這個名字,一聽就會給人留下很深的印象。大家會聯(lián)想到唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》中的一句“無(盧)思竹之亂耳,無案牘之勞形”。

  盧思竹長得又胖又高,它的五官小小的,均勻地分布在一張圓鼓鼓的臉上,它的手纖細(xì)而修長,十分靈巧。

  盧思竹是我們班級中名副其實的繪畫高手。一個人物在她的.筆下能畫得惟妙惟肖。她畫的簡筆畫,只是寥寥幾筆就可以將一個場景畫得栩栩如生。我們班級的花盆上的畫就是盧思竹的杰作,黑板報也是她畫的畫。學(xué)校的繪畫大賽中,她還經(jīng)常取得好成績,為班級爭光。

  盧思竹還十分擅長手工制作。有一次,我們上美術(shù)公開課,老師讓我們利用對稱剪一件美麗的圖案。我東瞧瞧,西望望,冥思苦想,也想不出一個好主意。而盧思竹先用鉛筆勾勒出圖案,然后邊剪了起來,不一會兒,一條可愛的小魚就剪下來了。她又剪出了好幾條小魚,然后將它們串在了一起,形成一件美麗的掛件,美術(shù)老師請盧思竹講述一下怎么做的,并向大家展示;氐桨嗉壓,老師還將它掛在了墻上。

  三年級同學(xué)作文 篇70

  我們班來了一位新同學(xué),名叫朱冰清。

  朱冰清同學(xué)高高的個子,圓圓的臉,挺起的鼻梁上架著一副方方的眼鏡,后腦勺還扎了一支長長的,細(xì)細(xì)的小辮子。

  下課后,我在教學(xué)樓和綜合樓之間是走廊上練跳繩。忽然看見湯磊一手拉著朱冰清同學(xué),一邊熱情地說:“走!我?guī)闵蠋ィ 蔽乙娏,笑得肚子都疼了。我把這件事告訴班級其他同學(xué),他們聽了,個個笑得人仰馬翻,長大的嘴巴老半天合不上。

  朱冰清同學(xué)來了,馬云耀可風(fēng)光了。朱冰清的個子太高,坐在前頭會擋住其他同學(xué)的視線,于是,陳老師只好讓他坐在最后一排。接著,馬云耀風(fēng)風(fēng)火火地收拾好書包,一臉的笑,好像在說:“瞧!本大帥哥馬云耀回來了!”

  也許是我們班同學(xué)過于熱情,下課只要一有空,就圍在朱冰清同學(xué)說著說那的.,像一群沒完沒了的蒼蠅。

  現(xiàn)在,我們對朱冰清同學(xué)還不太了解。他是個怎么樣的人?他的學(xué)習(xí)優(yōu)秀嗎?他平易近人,還是高高在上?這一切,都是未知數(shù)。

  總之,我要對朱冰清同學(xué)說句話:“冰清同學(xué),歡迎你加入我們的團(tuán)隊!”

  三年級同學(xué)作文 篇71

  我有一個好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

  一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點遠(yuǎn),我家就在附近!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,這時,我的`喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

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