【熱】文具盒里的對(duì)話作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的文具盒里的對(duì)話作文,歡迎大家分享。
文具盒里的對(duì)話作文1
我有一個(gè)漂亮的文具盒,里面裝著我喜歡又好用的學(xué)習(xí)用品。有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等。
今天晚上,我聽(tīng)見(jiàn)我的文具盒里發(fā)出了“嘰里呱啦”的吵鬧聲。橡皮說(shuō):“我可是小主人的小幫手,每次她寫錯(cuò)了字,都是我?guī)退恋酶筛蓛魞。”鉛筆說(shuō):“要是沒(méi)有我的幫忙,小主人怎么寫字啊、畫畫啊,所以應(yīng)該是我的功勞最大!变摴P著急的'說(shuō):“小主人每天都要用我來(lái)寫語(yǔ)文、做數(shù)學(xué),所以我最厲害!边@時(shí),尺子傲慢說(shuō):“我的用處都比你們大,要是沒(méi)有我,小主人怎么畫直線、畫曲線啊,我覺(jué)得我才是老大!
我打開文具盒,對(duì)它們說(shuō):“你們別吵了,對(duì)我來(lái)說(shuō)你們都非常重要,缺一不可。你們都是我的好幫手,好朋友!彼鼈兟(tīng)了這些話,都慚愧的低下了頭,從此它們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架。
文具盒里的對(duì)話作文2
某天晚上,當(dāng)小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,文具盒里的文具開始吵鬧起來(lái)。
鉛筆先開口說(shuō):“我每天幫小主人寫字,要是沒(méi)有我,小主人就不能寫字了。”橡皮聽(tīng)了說(shuō):“小主人寫錯(cuò)字了,靠我就可以擦掉,如果沒(méi)有我,就不能改錯(cuò)別字啦!薄澳阌惺裁从锰幯剑俊毕鹌まD(zhuǎn)身問(wèn)鋼筆,鋼筆不屑地說(shuō)“我寫出來(lái)的字,你能擦掉嗎?”墨水聽(tīng)了也不服氣了“你沒(méi)有我,也寫不了字!背咦右查_始湊起了熱鬧說(shuō)“我一翹,就能把你墨水打翻,而且我可以幫小主人測(cè)量長(zhǎng)度,我的功勞最大!币幌伦,自動(dòng)筆,卷筆刀等都七嘴八舌的爭(zhēng)論起來(lái)……
小主人聽(tīng)到了它們的.談?wù)摚χf(shuō)“你們各有各的用處,缺少一個(gè)都不行,我會(huì)發(fā)愁的,所以你們不用爭(zhēng)吵!蔽木邆兟(tīng)了小主人的話,感到好笑又慚愧,終于安靜下來(lái),不再爭(zhēng)吵了。
文具盒里的對(duì)話作文3
有一天,文具盒里吵吵鬧鬧的,吵個(gè)不停的是文具盒里的文具們。瞧,它們的眼睛瞪得多大;聽(tīng),它們的嗓門提得多高。
首先,發(fā)言的是橡皮:“我可以把鉛筆寫上去的.字給洗掉,這里面功勞我最大。”橡皮的話剛說(shuō)完,鋼筆立刻說(shuō):“你擦不掉我,這里面沒(méi)一個(gè)比得過(guò)我!蓖该髂z搶著說(shuō):“我洗得掉鋼筆,這里沒(méi)一個(gè)比我強(qiáng)!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,我可以幫助主人測(cè)量物體的長(zhǎng)度!本驮诖蠹覡(zhēng)得不可開交時(shí),文具盒說(shuō):“你們都很偉大,都能成為主人的好幫手!”
文具盒里的對(duì)話作文4
我的文具盒里住著一支鉛筆和一支鋼筆。
一天夜里,它們倆對(duì)起話來(lái)。鋼筆驕傲地說(shuō):“主人到了三年級(jí)以后就一直用我寫作業(yè)。而你呢,卻躺在那里沒(méi)人理了。”鉛筆說(shuō):“不過(guò)我也有用處。數(shù)學(xué)課上他要用我畫圖,美術(shù)課上他要用我繪畫,他還是少不了我哦!变摴P還是不死心,仍然一臉的.驕傲接著說(shuō):“你沒(méi)有我經(jīng)久耐用,你啊用不了多久就要削,削不了幾次就會(huì)變得短得可憐,最后就被主人扔掉了。你看我多好,沒(méi)有墨水了加上墨水以后又可以繼續(xù)用,如果主人愛(ài)惜地話可以陪伴主人一輩子,多好啊!”鉛筆毫不氣餒地回答:“雖然我的壽命比你短,不過(guò)我也有優(yōu)點(diǎn)。我寫錯(cuò)字之后,能用橡皮擦掉,而你寫錯(cuò)字之后,不能擦掉。”
橡皮大叔在一旁忍不住說(shuō):“你們各有所長(zhǎng),都是為人們服務(wù)的,只要全心為主人工作就好!
聽(tīng)了橡皮的話,它們終于想通了,相互道了謙,后來(lái)還是成為了好朋友。
文具盒里的對(duì)話作文5
文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。
有一天,鉛筆驕傲地說(shuō):“主人寫字、做作業(yè)、畫畫都需要我!”
“要是主人用你寫錯(cuò)了,怎么辦?”橡皮不服氣地說(shuō):“還不都是用我來(lái)擦得!”
直尺說(shuō):“沒(méi)有我你們?cè)俨粒賹懸伯嫴怀鲋本。”
……
“你們不要說(shuō)了!”文具盒大聲叫道。
鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來(lái)。
文具盒又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的'本領(lǐng),可是你們要合作才能做好每一件事情!”
最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說(shuō):“我們知道了!
文具盒里的對(duì)話作文6
我的文具盒里放著鉛筆,橡皮,卷筆刀。一開始,他們跟兄弟一樣和睦相處,鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮來(lái)擦;鉛筆芯斷了,卷筆刀來(lái)卷;親密無(wú)間,很友好。
突然有一天,鉛筆變得驕傲起來(lái),他瞧不起橡皮和卷筆刀,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):”如果沒(méi)有我,主人能考100分嗎?“橡皮不服氣,說(shuō):”如果沒(méi)有我,誰(shuí)來(lái)擦掉你的錯(cuò)字呢?“卷筆刀也說(shuō):”如果沒(méi)有我,你筆芯斷了誰(shuí)來(lái)幫你卷呢?“
終于有一天,鉛筆變得很矮了,主人就又買來(lái)了兩支新鉛筆。新鉛筆嘲笑他:”你長(zhǎng)得又矮又丑,主人早該把你扔進(jìn)垃圾桶了,我們才是主人的最愛(ài)!芭f鉛筆跑到鏡子前一看,自己是如此的丑陋,落下了傷心的`淚水。文具盒公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”孩子們,別吵了,你們?cè)趥e人的同時(shí)也是在傷害自己,小主人離不開你們當(dāng)中其中一個(gè),你們各有各的用處,大家還是和睦相處地生活著吧!拔木邆兟(tīng)了這話都覺(jué)得挺慚愧的。從此以后他們都盡心盡力地為主人服務(wù)。文具盒里又恢復(fù)了往日的快樂(lè)。
文具盒里的對(duì)話作文7
文具盒里生活著各種文具。有一天,它們吵架了。
鉛筆用尖尖的聲調(diào)說(shuō):“主人最喜歡的一定是我。你們看,他每次寫字都派我出場(chǎng)!”
橡皮擦嘟囔著反對(duì)道:“不對(duì)。主人最愛(ài)的應(yīng)該是我,每當(dāng)你寫錯(cuò)了字,總要請(qǐng)我出來(lái)清理痕跡。”
鉛筆一聽(tīng),急了,說(shuō):“你一出場(chǎng)就意味著主人寫錯(cuò)字,他怎么會(huì)喜歡你呢?”
尺子連忙接過(guò)話說(shuō):“是啊,是啊。你們都比不上我,當(dāng)主人要畫直線,有鉛筆還是不行的,總得請(qǐng)我?guī)兔。他最喜歡的一定是我。”
這時(shí),連平時(shí)不太愛(ài)開口的珠筆也忍不住,加入了爭(zhēng)論當(dāng)中去了。
一霎時(shí),文具盒里好不喧鬧,大家爭(zhēng)得臉紅耳赤的',一場(chǎng)爭(zhēng)論也變成了一場(chǎng)吵架。
一言不發(fā)的速記本爺爺見(jiàn)狀,便說(shuō):“大家都是主人喜歡的文具,因此我們必須更團(tuán)結(jié),做得更好,主人才會(huì)更喜愛(ài)我們!
文具盒里的對(duì)話作文8
一天晚上,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)到一股小小的聲音,原來(lái)是我的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆先發(fā)話:”文具里數(shù)我牛,沒(méi)了我主人怎么寫字?“
橡皮不服氣,爭(zhēng)辯道:”主人用你寫字,寫錯(cuò)了還是我來(lái)擦掉!“
直尺與三角板也不甘落后,一同說(shuō):”要沒(méi)有我們,主人畫線畫得再好,也有彎曲的'地方。“
涂改液也不服,說(shuō):”橡皮擦不掉,都是我改掉!
文具盒公公聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):”你們都很重要,缺一個(gè)都不行,如果少了誰(shuí),主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)好!
文具盒里的對(duì)話作文9
深夜里,一群文具正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆打個(gè)先開口了,”我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人能寫字嗎?“
橡皮聽(tīng)了輕蔑的說(shuō):”如果小主人寫錯(cuò)了,誰(shuí)來(lái)幫他擦干凈?“鉛筆大哥不吭聲了。
自稱是直尺大王的刻度尺爭(zhēng)辯到:”沒(méi)有我,還有誰(shuí)能把線畫直?“別的三角尺、圓尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,沒(méi)有我們英明的大王怎么能畫直?“
活動(dòng)鉛筆終于沉不住氣了,”我的功勞最大,既能寫字,又能用頂部的.橡皮擦,所以我的功勞最大!“他吼道。
鉛筆芯不知從哪里蹦出來(lái)反駁道:”唉!沒(méi)有我,你能寫字嗎?“它又說(shuō):”沒(méi)有我你只能當(dāng)一塊沒(méi)用的橡皮,擦幾天就沒(méi)有了!“
他們就這樣你一句,我一句,時(shí)不時(shí)發(fā)生”爭(zhēng)辯“事件。
文具盒里的對(duì)話作文10
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,文具盒里的.文具們?cè)谇那牡卣f(shuō)話。
一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳:“你有我厲害嗎?白橡皮?我能寫文章,你又能干什么呢?”這是鉛筆。
之后,又一個(gè)聲音傳出來(lái)了,是橡皮,它說(shuō):“鉛筆兄弟,只要你能寫,我就能擦,你畫什么,我就擦什么,你寫什么,我就擦什么,你有我厲害嗎?……”
“住嘴!你擦了,我還會(huì)寫,遲早有一天,你就會(huì)擦沒(méi)了的!”鉛筆對(duì)橡皮的回嘴很不高興,就這樣,它們就吵起來(lái)了。
“你們都別吵了!別吵了!你們各自都有自己的長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處,當(dāng)然也要看見(jiàn)自己的短處呀!”原來(lái),尺子說(shuō)話了。
尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說(shuō)得低下了頭,它們?cè)诔聊兴妓髦?/p>
文具盒里的對(duì)話作文11
一天,文具盒里說(shuō)起里悄悄話。鉛筆哥哥說(shuō):“主人最需要我,因?yàn)闆](méi)有我主人就沒(méi)有東西寫字了。”原來(lái)它們是因?yàn)檎l(shuí)是主人最需要的東西,吵了起來(lái)。
橡皮妹妹聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“我轉(zhuǎn)幾圈就可以把你擦得干干凈凈,我才是主人最需要的東西!
尺子弟弟神氣地說(shuō):“我可以畫直線,也可以畫波浪線,還可以量刻度。所以我才是主人最需要的'東西!
鋼筆大叔聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲趕緊過(guò)來(lái)勸說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處,比如鉛筆哥哥可以寫字;橡皮妹妹可以把差字擦干凈;尺子弟弟可以畫線,還可以量刻度。你們不能為了一點(diǎn)小事傷了和氣。
它們聽(tīng)了很慚愧,從此它們?cè)僖膊粸榱艘稽c(diǎn)小事傷了和氣。
文具盒里的對(duì)話作文12
晚上,我睡了。文具盒里卻很熱鬧。
尺子說(shuō):“主人最喜歡我了,他畫直線時(shí)會(huì)用我;畫波浪線時(shí)也會(huì)有我;量線有多長(zhǎng)時(shí)也會(huì)用我哦!”“那又怎么樣?”鉛筆說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人就寫不出字了!”“主人寫字沒(méi)有我怎么行呢?”橡皮說(shuō):“主人一但寫錯(cuò)了字,只要用我擦一擦,錯(cuò)字就被擦得無(wú)影無(wú)蹤了!背咦印⑾鹌、鉛筆齊聲說(shuō):“我們是一個(gè)搭檔!”“你認(rèn)為只有一個(gè)搭檔嗎?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。主人也很喜歡我。我一餓,主人就把我最喜歡的食物―鋼筆墨水拿出來(lái)給我充饑!变摴P兄弟說(shuō)。鋼筆寫錯(cuò)字怎么辦?橡皮也擦不掉,只好請(qǐng)修正帶兄弟來(lái)幫忙了,“當(dāng)主人寫錯(cuò)鋼筆字時(shí),用我的頭部在錯(cuò)字上一劃,錯(cuò)字就蓋上了一層厚厚的'‘被子’,主人就可以在‘被子’上重寫一遍了!
兩個(gè)搭擋齊聲說(shuō):“我們都是主人的好幫手。
文具盒里的對(duì)話作文13
早上,我剛想打開文具盒,突然聽(tīng)到我的文具盒里傳來(lái)說(shuō)話聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)谇那恼f(shuō)話呢。鉛筆說(shuō):“我們的小主人真好,每天把文具盒收拾的干干凈凈,把我們擺放得整整齊齊,住在這樣的屋子里,真舒服!”橡皮擦一聽(tīng),連忙接上話,愁眉苦臉地說(shuō):“你舒服,我才不舒服呢!小主人有時(shí)用手指頭扣我的皮,我身上痛痛的,很難受!”尺子在一旁也說(shuō)話了:“小主人給我安排了文具盒的樓下住,確實(shí)很舒服,環(huán)境也挺干凈的'?墒,幾天前,小主人用水彩筆在我身上畫了幾條線,我總覺(jué)得身上臟臟的,很難看!”
聽(tīng)了文具們的對(duì)話后,我的臉紅了,以后我再也不破壞它們了,我要好好的愛(ài)護(hù)他們。
文具盒里的對(duì)話作文14
從前,有一間小屋里有一個(gè)文具盒,文具盒里有鉛筆,有橡皮,有直尺,一天,它們忽然吵了起來(lái)!
“我可以幫小主人寫出更美,更漂亮的字,我才是你們的老大!”鉛筆對(duì)著尺子和橡皮傲慢地說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì),我可以幫主人連作文書上的連線題,可以畫出更整齊、更美觀的線條,我才是你們的老大!”直尺驕傲地說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì),因?yàn)槲铱梢詭托≈魅瞬恋翥U筆寫錯(cuò)的字,我才是你們的老大!”橡皮自以為是地說(shuō)。當(dāng)他們吵的最熱鬧的時(shí)候,文具盒被他們的'吵鬧聲吵醒了:“你們?cè)诟墒裁茨兀俊薄拔覀冊(cè)跔?zhēng)誰(shuí)是老大!”橡皮說(shuō)。
“我來(lái)給你們?cè)u(píng)價(jià)一下吧!鉛筆呢,可以寫出更美的字,橡皮可以擦鉛筆寫錯(cuò)的字,直尺呢,可以連語(yǔ)文書上的連線題連的更整潔。每個(gè)人都有自己的餓長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處!蔽木吆形⑿χf(shuō)。
大家聽(tīng)了文具盒說(shuō)的話,都不好意思的低下了頭,最后他們成了很好的朋友!
文具盒里的對(duì)話作文15
夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串嫯?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要不是我擦下你畫錯(cuò)的地方,你的畫怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串嫵銎恋闹本?我應(yīng)該是你們的老大!”
彩筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺赐砍銎恋?顏色?我應(yīng)該是你們的老大!”文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè),我們的畫就沒(méi)那么漂亮!”
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