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校園的冬天作文

時間:2024-08-06 22:08:20 校園作文 我要投稿

校園的冬天作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的校園的冬天作文6篇,希望能夠幫助到大家。

校園的冬天作文六篇

校園的冬天作文 篇1

  校園的冬天,美不勝收,猶如雪仙子跑入人間,校園變得豐富多彩。

  記得是一月初那天早上,我被一場突如其來的噩夢驚醒,我吃過早飯,出門一看,外面早已冰天雪地,空中還再不停地下著鵝毛大雪,我望著門外的景色,高興得一蹦三尺高,戴上帽子,快快樂樂地跑入校園。

  一節(jié)課,二節(jié)課……我快要不耐煩了,看看身邊的同學(xué),仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學(xué)習(xí)的動力。真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)痛快。終于上午的課程結(jié)束了,同學(xué)們情不自禁地跑下教學(xué)樓,看著那雪白的雪花,各個都變得欣喜若狂。有的同學(xué)在打雪仗,好像把雪球當(dāng)成了小球;有的同學(xué)在玩堆雪人,好像把雪人當(dāng)成了自己多年不見的`朋友;有的同學(xué)在堆“雪山”,仿佛要做出自己的山脈。同學(xué)們個個都陶醉在這美麗的雪景中。

  校園的冬天是同學(xué)們的樂園,同學(xué)們的歡歌笑語,飛向了下校園的每一個角落。

校園的冬天作文 篇2

  這是進入冬季的第一個雙休日,終于可以悠閑一會了。我舒展了一下身子,向操場跑去。剛走出宿舍,一陣北風(fēng)嗖嗖吹過,向刀鋒猛地一掠過臉龐,寒煞人也,“該死的冬天!”我隨口道出一時的氣憤。

  在走向操場的路上,我心無旁騖地觀察著兩旁的樹木。頓時感覺世間萬物都沉淪于冬日之中。我盯著那棵槐樹將最后一片葉子抖落下來,然后似乎奄奄一息的低下頭去,進入安眠,它似乎不屑再看這世界最后一眼;還有那邊的'幾棵青松樹,盡管冬天正是展現(xiàn)它們的堅韌挺拔之時,可在這死氣白賴硬呼吼著的北方中,它們也越加顯得不耐煩了,也松散著身體跟著北風(fēng)搖晃著:都說冬青樹是一年四季都很旺盛的草木之一,可今日分明看到它滿身的灰塵,少了春日給人的溫暖,夏日給人的活力,秋日給人的清爽。黃昏的冬日,天空是緋紅色的,今日的北風(fēng)使它變成了鉛灰色,那棵梧桐樹的影子被拉得好長好長,映在鋪苔蘚綠的石板小道上。我在心中抱怨著這可惡的北風(fēng)!

  走著走著,“喵”得一聲,引起我的注意,我隨著聲音尋找去,果真是只小貓。它似乎想在一個沒人的地方自己悠閑一會,它用身子磨著樹身,盡情地玩耍著,不時地與旁邊的落葉做捉迷藏的游戲。貓兒是喜歡這縷陽光的,貓兒是在享受這最后一縷陽光帶來的幸福!盡管冬日貓兒也在發(fā)抖!

  貓兒都能在冬天感受到幸福,我為何不可!其實幸福無處不在,無時不在!冬天也和夏日一樣,校園里書聲瑯瑯,玩清泉旁歌聲一片;冬天也和春天一樣,操場上也有體育愛好者躍身一跳的身影:冬天也和秋日一樣,我們在教室里認(rèn)真的聽課,做試卷。冬天我們一樣付出、努力、收獲。

  因為冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

校園的冬天作文 篇3

  我們的校園是一個大花園,在四季中都很迷人,但最美的還是雪后的校園。雪悄然無聲的停了,校園里又美又快樂。看,那操場兩邊的水泥路上鋪上了一條白毛毯,同學(xué)們都舍不得踩在上面。

  那么的晶瑩,那么的純潔,花壇里的幾棵老榆樹掛滿了蓬松的雪球,樹上雖然落光了葉子,只剩下枝枝條條,可是仍然顯得很威風(fēng)。它們凝神的矗立在寒風(fēng)中,好像一位位堅守在哨位的戰(zhàn)士。初冬過去,嚴(yán)冬到來,嚴(yán)冬的大雪更是別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔像煙一樣輕,像柳一樣柔。

  紛紛揚揚的從彤云密布的天空中間向下飄散,樹木、房屋都是銀裝素裹,地上也像鋪了白色的地毯,整個世界像水洗了一樣,干凈、透亮。另外,所有玻璃上都結(jié)了一層霜,想一幅幅奇異的'窗簾,在這個“窗簾”上有臥龍般的群羊,奔馳的駿馬,還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動物,這些大自然的“杰作”,仿佛是要把人們帶到個地方去旅游。好一個潔白無瑕的校園!

  雪停了,同學(xué)們跑出教室,涌向操場,活躍的身影和歡快的笑聲,給校園增添了新的氣象。雪地上,五顏六色的身影想彩蝶般輕盈跳躍,一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳繩、踢毽子……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了!歌聲,笑聲,傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。我感謝你,“雪”你給我們的校園增添了美麗,增添了快樂。

校園的冬天作文 篇4

  春推著夏,夏戀著花,秋埋了葉,冬就來了。

  在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個白色的村莊,雪伴著風(fēng),敲打著家家戶戶的門窗,一個個,像小精靈一樣,在風(fēng)中打轉(zhuǎn),在陽光下閃閃發(fā)光,仿佛要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。

  在清晨,雪還在不斷地下著,撒向了校園的各個角落,在太陽的照射下,看起來很美麗,也很寧靜,校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病,在寒風(fēng)中任雪入侵,雪把樹包裝得亮麗極了。

  早上,當(dāng)下課的鈴剛剛打響,同學(xué)們便小鳥般飛出了教室,向張著大嘴的樓門口走去,仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使,他們跑向操場,一會兒翻跟頭,一會兒打雪仗,不時,操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,歡笑聲打破了操場的寧靜,他們互相扔起雪團來,雪在快樂中四溢。

  鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难,向教室走去,操場上留下來許許多多的腳印,有大有小,優(yōu)雅自然。還有一個個雪人,個頭不大,嘴角卻掛滿了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。

  中午的陽光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個小矮人,陽光射到它們身上,使它們的身上變得汗?jié)n漬的`,十分有趣。

  下午,同學(xué)們放學(xué)了,那一個個干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧靜了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結(jié)伴歸來,新的一天又要開始了!

  我愛校園的冬,愛它給同學(xué)們帶來的樂趣,帶來的啟發(fā),帶來的美麗,快樂拼接在一起,變成了一張完美無瑕的畫,貼在同學(xué)們的心靈上,貼在校園中最美的角落。

  六年級:夜之夢

校園的冬天作文 篇5

  來到實驗中學(xué)這個大家庭已經(jīng)大半個學(xué)期了,我以實驗學(xué)子的身份見證了學(xué)校由秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槎斓暮L(fēng)凜冽。

  不同于春天的生機勃勃,夏日的炎炎酷暑,金秋的涼風(fēng)拂面。校園的冬天,寒風(fēng)刺骨,可能是因為校園建立在半山腰的關(guān)系,風(fēng)刮著,寒冷,但不知從何吹來,可能每個方向都再刮著。這可苦了同學(xué)們!走在校道上,同學(xué)們無不是將手插在口袋里,仿佛被黏住了般,怎么也出不來了;或是把衣服拉鏈拉得高高的,恨不得將整個臉都包。灰痪桶蜒鼜澋牡偷偷,想盡量少受到寒風(fēng)的折磨,是真正應(yīng)驗了“恨不得找個地縫鉆進去”!可即使是這樣,也還是沒有影響同學(xué)們要奮發(fā)學(xué)習(xí)的決心,這種信念就像一個小太陽,在心中默默燃燒,支撐著一個個學(xué)子們熬過整個冬天。

  看那操場,一年四季都是春意盎然,綠得發(fā)亮!那有同學(xué)們嬉戲時的歡笑,有初三學(xué)長學(xué)姐們?yōu)⑾碌暮顾,有每個同學(xué)拼搏的意志!

  看那籃球場上,一些男同學(xué)正在打籃球。他們不畏懼風(fēng)寒、積極鍛煉的意志令人不由得實驗中學(xué)的校訓(xùn):“戰(zhàn)勝自己!”他們戰(zhàn)勝了這寒冷的冬天,他們戰(zhàn)勝了自己!

  人們都說冬天漫長而枯燥。的確,冬天很漫長?啥爝^后又是一個嶄新的開始,我們應(yīng)該珍惜這個過程,它能給予人的并不只是愁緒和寒冷,它更能鍛煉人的毅力!鋼鐵般的毅力!

  正如政治老師所說:“學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程!倍煲嗍侨绱恕>退隳阍诤L(fēng)肆虐時被傷害的體無完膚,就算你備受冬天的.折磨,但當(dāng)你迎來第一絲春風(fēng),第一縷陽光時,你會發(fā)覺你經(jīng)歷的也許并不是一個漫長的、凜凜的寒冬!

  在實驗中學(xué)呆的也算久了,我漸漸體會到在實驗中學(xué)里肆虐的寒風(fēng),還有別樣一種美。

  此時天際,眼中再也不是那個天寒地凍的冬天,迎面吹來的北風(fēng),正給我一種不一般的趣味!

  我愛冬天,更愛校園的冬天!

校園的冬天作文 篇6

  我愛果實累累的秋天,但我更愛那雪花飛舞的冬天。

  剛下過雪,校園里白茫茫一片,就象給校園里添上一抹白色。冬天的天氣寒風(fēng)怒號,刮在臉上,象刀割了一樣。地上白雪皚皚,像給小路鋪上了潔白無暇的地毯。校園的樓上白的,象給校園里的樓頂上蓋了一頂帽子。

  !冬天的校園真美。

  看!冬天里的'樹木幾乎都完木凋零了,冬天的校園里,在小路兩旁也有幾棵小樹,雖然它們都凋謝了,但是冬天里的小雪花給它們帶了一頂帽子,風(fēng)一刮,小樹上的雪花就紛紛揚揚地飄在地上,想潔白的珍珠從樹上落下來。又象一朵朵盛開的鮮花。使整個校園充滿了神秘感。

  冬天的校園里,同學(xué)們有的玩兒堆雪人,有的玩打雪仗,還有的玩滾雪球,同學(xué)們玩的興高采烈。

  我喜歡這美麗的冬天,我也喜歡冬天里的校園。這冬天里的校園你說我能不喜歡它嗎?

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