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同桌的作文

時(shí)間:2024-06-20 14:59:31 作文 我要投稿

同桌的作文【推薦】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的同桌的作文,歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文【推薦】

同桌的作文1

  我的同桌是一個(gè)潑辣野蠻的女孩子,整天都帶給我麻煩,讓我難堪,像足了個(gè)男人婆。

  一天,我的語(yǔ)文書(shū)被她弄得溶溶爛爛,十分難看,他是用尺子進(jìn)行破壞的,還帶著一個(gè)幫兇。當(dāng)我知道一切后,我教育他們一頓。他們答應(yīng)我,以后再不做這樣的事了,要懂得尊重別人。但是,他們的承諾沒(méi)有兌現(xiàn),幾天過(guò)后,他們把這個(gè)承諾給忘了,原形盡顯,又回到原來(lái)。我坦白的和他們說(shuō),如果你們?cè)龠@樣我就把那件事告訴老師,沒(méi)想到,竟被他們反咬一口,他們先斬后奏,在我之前告訴老師,說(shuō)我不愛(ài)護(hù)課本,更不像個(gè)學(xué)生。對(duì)于我同桌的行為作風(fēng),我真是受不了!面對(duì)著他,根本毫無(wú)辦法。

  我和我的同桌啊,簡(jiǎn)直是水火不容,幾乎每天都是比對(duì)罵比拳頭,讓我無(wú)法安寧學(xué)習(xí),雖然我每次好像都能長(zhǎng)逗陣中勝出,他每次的道理更像是站在他一邊似的.,但他對(duì)我不服氣的時(shí)候,還拿出她的必殺技,對(duì)我放屁。我簡(jiǎn)直是受不了這樣的同卓,又野蠻又霸道又耍賴(lài)。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人,讓我不得安,不過(guò),我們的友誼卻是很穩(wěn)定,希望我和他的友誼一直長(zhǎng)久下去,做一對(duì)歡喜冤家。

同桌的作文2

  同桌韓雁玲,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),細(xì)細(xì)的.眉毛,炯炯有神的大眼睛。她最大的愛(ài)好就是猜字謎,不光自己猜,還纏著讓別人猜——作為她的同桌,我深受其苦。瞧,她又來(lái)了——

  “哎,過(guò)來(lái),叫你呢,陳燕!快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”她大著嗓門(mén)喊,“我義找到了一個(gè)字謎,看你猜不猜得出?”“天啊,義是謎語(yǔ)。從早上到現(xiàn)在,我都已經(jīng)聽(tīng)了四十個(gè)謎語(yǔ)了!蔽椅孀《浯舐曊f(shuō)。

  “那也不在乎多一個(gè)了!畠蓚(gè)人在鋼絲上走’打一字?禳c(diǎn)猜!表n雁玲催促著!鞍パ,我猜不出!蔽遗吭谧郎仙胍髦。“這么簡(jiǎn)單都猜不出?你再想想,就是兩個(gè)人在鋼絲上走。”韓燕玲加重了語(yǔ)氣,抓著我的手使勁兒晃。

  “好好好,是個(gè)‘叢’字。”我無(wú)奈地說(shuō)。

  “你好聰明喲!再來(lái)一個(gè)!

  還猜呀!我暈。

  好不容易到了中午,才剛吃過(guò)飯,我的字謎同桌又喊我了:“哎,陳燕——”準(zhǔn)是又讓我猜迷,三十六計(jì)走為上,我趕緊站起來(lái)。

  “哎,去哪兒呀,這么急!”韓雁玲攔住我!拔摇瓌偛爬蠋熥屛页酝觑埲マk公室一趟!蔽壹敝猩,找了個(gè)借口,一溜煙跑了。

  雁玲一轉(zhuǎn)身,隨手抓住旁邊的同學(xué),又開(kāi)始了她的“事業(yè)”:“李潔,我給你猜個(gè)字謎,來(lái)來(lái)來(lái)……”

  唉,這個(gè)字謎同桌呀,十足愛(ài)謎成癡了!

同桌的作文3

  我的同桌又高又勻稱(chēng)又強(qiáng)壯。他有著閃亮的黑色平頭,瓜子臉和一雙黑色寶石般的小眼睛。他非常有活力。濃密的眉毛中間有一顆痣,非常英俊。他是一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了600米長(zhǎng)跑。當(dāng)比賽即將開(kāi)始時(shí),他有點(diǎn)不耐煩,汗流浹背。當(dāng)發(fā)令槍響的時(shí)候,他開(kāi)始有點(diǎn)慢,然后落在后面,但是他沒(méi)有放棄,繼續(xù)追他。就在他接近終點(diǎn)線的時(shí)候,他用盡全力向前一擊,贏得了第一名。他也是一個(gè)幽默的國(guó)王。只要有他,笑聲就不會(huì)停止。有一次,當(dāng)老師在體育課上讓他的活動(dòng)自由時(shí),他講了非常有趣的笑話(huà),這讓我們笑了。

  當(dāng)我們饒有興趣地聽(tīng)時(shí),他仍然一本正經(jīng)。他是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)他的`同學(xué)忘記他們的文具,他就借給他。每當(dāng)學(xué)生有他們不明白的問(wèn)題,他會(huì)主動(dòng)告訴他們,直到講座召開(kāi)……只要他有空閑時(shí)間,他會(huì)把自己放在書(shū)的世界里。他有很多好習(xí)慣,比如認(rèn)真工作,愛(ài)思考,面對(duì)困難時(shí)不同意失去...他有頑強(qiáng)的力量。他是我最好的朋友和同桌。

同桌的作文4

  我的同桌范偉,11歲,個(gè)子比我矮很多。又瘦又小,別人很容易撞到他。他的性格啊,我?guī)滋鞄滓苟颊f(shuō)不完,現(xiàn)在挑幾個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)。

  “多嘴巴”同桌

  我同桌愛(ài)說(shuō)話(huà),不論上課還是下課,不論什么老師上課,那節(jié)課呀,我都會(huì)聽(tīng)到他不停地說(shuō)話(huà)!傲懔懔恪边@節(jié)課是科學(xué)課,科學(xué)已經(jīng)上完了。老師宣布寫(xiě)作業(yè),不能說(shuō)話(huà)時(shí),同桌就興奮得不得了了,轉(zhuǎn)頭跟其他同學(xué)噼里啪啦說(shuō)個(gè)不停。我聽(tīng)得都快厭煩了,都是關(guān)于游戲的`。唉,服他了。

  “寫(xiě)字王”同桌

  為什么說(shuō)同桌是“寫(xiě)字王”呢?因?yàn)樗麑?xiě)的字啊,讓我慘不忍睹。他的字實(shí)在太難看了,我改他作業(yè)時(shí),總是看不清他的字。他還會(huì)給漢字“裝飾”呢!比如“武”字會(huì)加多一撇,“帥”字會(huì)寫(xiě)成“師”字……真不明白老師是怎樣批改他的作業(yè)的。再次服他了~

  “啞巴”同桌

  上面寫(xiě)他是“多嘴巴”,怎么一下子就會(huì)變成“啞巴”呢?是這樣的:我在第一組第二位,我同桌在第一位,是靠墻的。上課了,我拿出學(xué)習(xí)用品,(他還沒(méi)進(jìn)教室呢。(zhǔn)備上課。我坐好了,心想:咦?那家伙不會(huì)逃課吧?我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)正在我旁邊讓我給他進(jìn)去呢!唉,這么多話(huà)的同桌竟然不敢叫我給他進(jìn)去!真的服他了!

  看吧,他的事情讓我不得不服,不服也得服!同桌請(qǐng)改一改吧!

同桌的作文5

  學(xué)生時(shí)代,換過(guò)的同桌很多,有坐上很長(zhǎng)一段時(shí)間才換的,也有做了三兩天就換了的。大概因?yàn)閾Q的人太多了,就j記不住自己的那些同桌們了吧。

  突然想起來(lái)上一次在初中聊天,說(shuō)起來(lái)學(xué)生時(shí)代的事,我和好我連說(shuō),咱倆坐同桌那會(huì)怎么怎么樣,她說(shuō),咱倆還坐過(guò)同桌?我聽(tīng)了很受傷。我倆坐同桌的時(shí)間并不短,只是后來(lái),大概她也換過(guò)好幾個(gè)同桌吧,所以就不記得我和她坐過(guò)同桌。

  轉(zhuǎn)學(xué)以后也換過(guò)好幾個(gè)同桌,其中一個(gè)坐的時(shí)間稍長(zhǎng)的男生,偶爾聯(lián)系起來(lái),他還會(huì)說(shuō)一聲,老同桌,聽(tīng)到這樣的稱(chēng)呼,真的感覺(jué)整個(gè)學(xué)生時(shí)代因?yàn)橛辛诉@樣的一位同桌而感到驕傲。被記住,真的是一件很幸福的事吧。

  高中時(shí)代,也有一位坐的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)的同桌,現(xiàn)在聊起天來(lái),我也會(huì)稱(chēng)呼一聲老同桌,但愿在他的'記憶中,我這同桌也是一段美好的記憶。

  上了大學(xué),就再也沒(méi)有了固定的同桌?偸窍牒驼l(shuí)坐和誰(shuí)坐,去的遲了,沒(méi)座位了就只能隨便找個(gè)座位坐下。

  生命中有很多的同桌,記住的,或者遺忘的,但同桌,這個(gè)詞,總是學(xué)生時(shí)代里,最美好的記憶中不可缺少的一部分。

同桌的作文6

  我的同桌叫做李慶成,小名小李子,今年11歲。那雙炯炯有神的眼睛,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)等,體型健壯,不過(guò)是個(gè)胖子。高高的鼻梁?偸切诔i_(kāi)。

  我的同桌笑口代人,遇到不愉快的事都埋在心里。就是因?yàn)檫@樣,總被人欺負(fù)。有一次,某人踩到他的腳了,那是故意的。他說(shuō):對(duì)不起,我的腳放在你要落的地方了!耶(dāng)場(chǎng)直接沖過(guò)去給踩到到小李子的人一巴掌。不知道為什么我的手會(huì)不聽(tīng)話(huà)的給了他一巴掌。自從那次以后沒(méi)有人敢在打他了。他那時(shí)候比現(xiàn)在乖多了,他現(xiàn)在有點(diǎn)調(diào)皮,還有的`貪小便宜。

  就在昨天,我作業(yè)沒(méi)完成。我說(shuō):小李子,幫我寫(xiě)下作業(yè)。一瓶勁涼”還沒(méi)說(shuō)完就已經(jīng)拿起筆在那寫(xiě),本來(lái)我只想開(kāi)開(kāi)玩笑而已。沒(méi)想到,哈哈哈……真是笑死我了。曾經(jīng)的的李慶成不是這樣的,我感覺(jué)好像把小李子給害了呢!

  他的成績(jī)非常好,老師雖然沒(méi)表?yè)P(yáng)他。但是我知道老師想鼓勵(lì)他,但是想讓他成績(jī)?cè)诤靡稽c(diǎn)的話(huà),就要把他當(dāng)成壞學(xué)生。有些時(shí)候作業(yè)不會(huì)寫(xiě)我還要拜托他幫我想呢!

同桌的作文7

  我有一位形影不離的好同桌,我們倆一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家,而且我們家離得很近,可是,突然,我們鬧矛盾了……

  我們鬧矛盾已經(jīng)有倆個(gè)星期了,在這倆個(gè)星期里,我們坐在座位上,也離得很遠(yuǎn),我們都做在椅子的旁邊,等我們其中一個(gè)人上去回答問(wèn)題時(shí),另一個(gè)人就會(huì)摔倒,而且每次都是這樣,有的時(shí)候還被罰站,有的時(shí)候還會(huì)被老師給我們一頓教訓(xùn),有的時(shí)候還會(huì)被老師留的很晚。可是,同桌和我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有不高興,也沒(méi)有想過(guò)讓我們和好如初,像以前一樣。

  一天,街上的照相師趙叔叔來(lái)到我們班里,說(shuō)要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照一張相,同學(xué)們高興極了。而我卻有一件不稱(chēng)心的事:王老師好像知道了我和同桌的事似的,偏偏讓我和他靠在一起合影,真是冤家路窄,他低這頭不說(shuō)一句話(huà),我把臉轉(zhuǎn)到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。

  “大家向中靠攏,否則就不很看了。”趙叔叔洪亮的聲音和嚴(yán)肅的目光正盯著我們,我把目光移開(kāi),王老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們的.事情我知道了這樣值嗎?”王老師的聲音里有折被的意思我火辣辣的,突然有一只手拉住我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看同桌,也把他的手抓住了。

  過(guò)了幾天,趙叔叔送了照片過(guò)來(lái),我真感謝趙叔叔和王老師。

同桌的作文8

  今天一上課,李拿著一小把紙條對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)。”一聽(tīng)到“游戲”二字我們特興奮,一起說(shuō):“游戲啊!”老師說(shuō):“這個(gè)游戲叫‘找個(gè)新’。”一聽(tīng)是這個(gè)游戲,我心想:找同桌有什么可玩的呢?找到坐到她邊上不就好了嗎!這時(shí)老師又說(shuō):“這個(gè)游戲的規(guī)則是:紙條上有班上的,請(qǐng)同學(xué)們抽一張紙條,紙條上的那個(gè)人就是你的同桌,大家都不能說(shuō)話(huà),找到自己的同桌。”我一聽(tīng)不能說(shuō)話(huà)心里就開(kāi)始打鼓了:這么多同學(xué),還不讓說(shuō)話(huà),萬(wàn)一抽到一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的可怎么辦呢?

  開(kāi)始抽條了,有的同學(xué)小心翼翼的打開(kāi)紙條,臉上就寫(xiě)滿(mǎn)了一百個(gè)不高興,可能是他不認(rèn)識(shí)那個(gè)人吧?到我了,我祈禱著自己抽到一個(gè)認(rèn)識(shí)得人。我抽了一張,小心翼翼的打開(kāi)紙條,一看上面寫(xiě)著的`名字,這是誰(shuí)呀?我不認(rèn)識(shí)他?磥(lái)只能不動(dòng)嘴的“問(wèn)”了。

  我四處找著,看見(jiàn)一個(gè)人就指著紙條上面的名字,發(fā)出奇怪的嗚嗚的聲音,同學(xué)們一看紙條,就沖我搖搖頭,唉,不是。我是多么希望她點(diǎn)頭啊!我又拉住一個(gè),指指紙條,又指指她,真想說(shuō):這是你嗎?可又想到老師的規(guī)則,只好把要出口的話(huà)咽了回去。不能說(shuō)話(huà)可真讓人著急。

  終于有一個(gè)人對(duì)我指了指另外一個(gè)男生,并且沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想:就是他了!我走到他身邊,指了指名字,又用希冀的眼神看著他,真希望他點(diǎn)頭呀!他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。啊!真是太幸運(yùn)了。我高興地說(shuō):“我找到同桌了!

  這個(gè)游戲可真好玩,通過(guò)游戲我也知道了沒(méi)嘴可真難受!

同桌的作文9

  最近,王老師又把我們班易怒的姜嘉偉安排在我的身邊做同桌。哎!真?zhèn)X筋,我快要招架不住了!

  快放學(xué)時(shí),欒珂欣拿著英語(yǔ)課課練來(lái)找姜嘉偉。她本子一攤,問(wèn)道:“姜嘉偉,你英語(yǔ)改完沒(méi)?”姜嘉偉聽(tīng)了這話(huà),顯得做賊心虛。他眼神躲閃,磨嘰了半天 才答道:“沒(méi)!睓桤嫘缆(tīng)了,眉頭一皺,雙手叉腰,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“那還不快改!”姜嘉偉似乎被欒珂欣震住了,消了氣焰,只得乖乖地拿出本子改。我暗笑 著:“原來(lái)欒珂欣才是姜嘉偉的克星呀!”

  可沒(méi)想到,不一會(huì)兒,姜嘉偉就變卦了。漸漸地,改作業(yè)的姜嘉偉失去了耐性,硬說(shuō)自己是對(duì)的,他一扔筆,便不愿改。欒珂欣也是不依不饒,秀出她的“鐵娘子”風(fēng)格,把我的本子拿出來(lái)一對(duì),姜嘉偉便無(wú)話(huà)可說(shuō),敗下陣來(lái),只得繼續(xù)提起筆來(lái)……

  沒(méi)過(guò)多久,姜嘉偉便破罐頭破摔,發(fā)起了小孩子脾氣,死活不肯改。我和欒珂欣相視而笑,笑姜嘉偉的.幼稚和可愛(ài)。沒(méi)料到,姜嘉偉居然對(duì)欒珂欣暴粗口:“×。ㄅK話(huà),此處省略若干字)”,于是,我對(duì)義正辭嚴(yán)地說(shuō):“姜嘉偉,如果別人對(duì)你暴粗口,你開(kāi)心嗎?”

  “不高興!”

  我雙手一拍,“那不就好了,你以后不準(zhǔn)說(shuō)臟話(huà)了!

  最后,姜嘉偉終于在我和欒珂欣的協(xié)助下改完了作業(yè)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心說(shuō):“我的新同桌真是又可氣又可愛(ài)!”

同桌的作文10

  高正,一個(gè)又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期,他居然又成了我的同桌。

  但是,人不可貌相,海水不可斗量;蛟S是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī),也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧,開(kāi)學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽(tīng)講了,他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話(huà)了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說(shuō)了聲謝謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)。在最近的.一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過(guò)自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺(jué)得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

  讀一本好書(shū),等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事。

同桌的作文11

  一張胖乎乎的臉蛋;一雙忽閃忽閃的大眼晴;一頭偏黃的頭發(fā),一張呱呱說(shuō)不停的小嘴。哦!還有一對(duì)甜甜的小酒窩。這就是我的同桌——一個(gè)純樸的女孩。

  每次上課,總能看到她積極的舉起小手,一次科學(xué)上,老師向大家提出問(wèn)題,明明知道答案的我卻遲遲不敢舉手。我把頭偏向了同桌,只見(jiàn)她的手高高舉起,仿佛屁股都要離開(kāi)凳子似的,還輕輕地說(shuō)到:“我來(lái),我來(lái)……”雖然有時(shí)會(huì)答錯(cuò),甚至引得大家哄堂大笑,但從未打擊到她的自信心。她喜歡朗讀,每次朗誦時(shí),她的聲音最為洪亮,節(jié)奏清晰、抑揚(yáng)頓挫,那甜美的聲音仿佛把人帶進(jìn)那課文中,使人身臨其境。

  同桌不僅在課堂上積極回答問(wèn)題,熱愛(ài)朗誦,更令我折服的是她那樂(lè)于助人的精神。

  那天上午,陣陣春風(fēng)吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了操場(chǎng)。下課鈴聲一響起,同學(xué)一窩蜂擠出教室,爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)奔去。由于門(mén)太小,有的同學(xué)還撞來(lái)撞去,我兩下被拌倒在地,“哎喲,真疼!”旁邊的同學(xué)看我摔倒在地,有的像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一笑而過(guò);有時(shí)卻視而不見(jiàn)的飛快走過(guò);還有的捧腹大笑。這時(shí),一雙修長(zhǎng)白晰的小手,慢慢的、溫柔地把我扶起,還細(xì)致地把我拍掉衣服上的灰塵,關(guān)切的問(wèn):“沒(méi)事吧”“沒(méi)事!”我抬起頭,紅撲撲的`臉蛋映入臉簾,眼里閃爍著溫柔的光。果然是她——我的同桌!

  我的同桌總是無(wú)微不至的幫助同學(xué)們,總是把方便帶給別人,把辛苦的汗水留給自己。謝謝你,我的好同桌!

同桌的作文12

  每次重新排座位都是我們最緊張的時(shí)刻,他們中有我想要的同桌,也有我不想要的同桌。

  重排座位時(shí), 我最想老師安排一個(gè)上課很認(rèn)真,寫(xiě)作業(yè)速度很快,字寫(xiě)得很好,成績(jī)也很好的人給我當(dāng)同桌,最好還是比較幽默的人!呵呵~~

  就比如說(shuō)我現(xiàn)在的同桌吧,別的不怎么好,就是特別幽默,他講的笑話(huà)經(jīng)常能把人笑地合不攏嘴:上次,老師讓我們周末寫(xiě)一篇自由作文,他就寫(xiě)了《我的夢(mèng)想》,聽(tīng)名字不怎么搞笑,可是內(nèi)容卻是能讓人笑破肚皮的。

  “本人只收醫(yī)藥費(fèi),絕不多收其他費(fèi)用,如果有這事的話(huà)可以馬上去投訴我”太夸張了吧!

  “本醫(yī)院絕對(duì)安全,一千多名來(lái)自各地的有高超醫(yī)術(shù)的大師來(lái)助陣,還有一千多名武打高手來(lái)看護(hù)。不過(guò)不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,本醫(yī)院內(nèi)設(shè)超級(jí)電波網(wǎng),再加上層層鋁合金門(mén),更加安全。如果還不放心可以到當(dāng)?shù)毓簿秩タ床?”好深?yuàn)W啊!

  “放心,本醫(yī)院的人都是好人,絕不會(huì)敲詐病人,更不會(huì)半夜裝鬼來(lái)嚇病人,住院者千萬(wàn)不要裝死,這樣護(hù)士就會(huì)被嚇?biāo)!笨紤]也太周到了吧!

  “她們個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理,總能在本院長(zhǎng)(我這)騙一點(diǎn)小費(fèi)。”有這樣的.護(hù)士嗎?

  他的作文大概內(nèi)容就是這樣,(由于太搞笑了,基本上都能背了,嘻嘻~~)你們覺(jué)得呢?

  所以,我最想成為我同桌的人要有幽默,還有好成績(jī)。

  你們也希望有這樣的同桌吧?

同桌的作文13

  時(shí)光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個(gè)樸實(shí),真誠(chéng)而善良的女孩相處的日子。

  回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細(xì)心品味這看似無(wú)味的小事,便會(huì)從中感受到這水中的甘甜。

  她的那一支天鵝舞打動(dòng)了當(dāng)晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容。讓每一個(gè)人的為之驚嘆。我也被深深打動(dòng)!我妄想她成為我的同桌?墒,上天好象是聽(tīng)懂了我的欣心聲似的,她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的`好,而我……

  她的到來(lái)使我不怎么好的成績(jī)一跌再跌?赡翘欤幌?qū)W習(xí)成績(jī)好的她竟向我問(wèn)了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題,我細(xì)心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問(wèn)了我一些問(wèn)題,好象都是些我能回答的問(wèn)題。從那時(shí)開(kāi)始,我下定決心要在成績(jī)上趕過(guò)她。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于成為與她最接近的人!

  隨著時(shí)間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠(chéng)的友誼是不會(huì)改變的!

同桌的作文14

  大家都說(shuō)我的同桌是頭“豬”,因?yàn)榇蠹叶冀兴x老豬,為什么要這樣叫呢?因?yàn)樗芘謫h!不過(guò),這頭“豬”還做了不少好事呢!

  一天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,火紅的太陽(yáng)高高的掛在空中。我們做在教室里等待著老師奶上課,而我呢?卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)檫@一節(jié)是英語(yǔ)課。我是個(gè)“小馬虎”整天都丟三落四的,這不,今天就忘記帶英語(yǔ)書(shū)了。哎,找得著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。同桌看見(jiàn)了,好像看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)吧?”我沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿著自己的英語(yǔ)書(shū)帶著微笑對(duì)我說(shuō):“給你!蹦悄阍趺崔k?我問(wèn)。他說(shuō):“沒(méi)事,拿著吧。”我接過(guò)他的書(shū),心里感激不盡,還不忘說(shuō)一聲謝謝!“咯咯”,大家都知道,這是老師的'腳步聲。老師來(lái)了!一位同學(xué)說(shuō)。老師走上講臺(tái),先環(huán)顧四周,好像在檢查誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)似的!皳渫ā渫ā蔽业男厍昂孟裼幸恢恍÷乖趤y撞。真倒霉,老師發(fā)現(xiàn)了謝老豬的桌子上空空如也,便走到他的面前,問(wèn)道:“你的書(shū)呢?”我以為他會(huì)揭穿我,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他卻支支吾吾地說(shuō):“我……我沒(méi)帶!敝螅蠋熅妥屗ズ竺嬲。我深受感動(dòng),一顆顆金豆掉了下來(lái)……

  我認(rèn)為,有這樣一個(gè)同桌,生活就像打翻了“五味瓶”酸甜苦辣咸一起上陣,真是樂(lè)趣無(wú)窮,多姿多味啊!

同桌的作文15

  剛開(kāi)學(xué),我就換了一個(gè)新同桌——朱雨薇,她長(zhǎng)著張瓜子臉,眉清目秀,瘦瘦小小的,一副弱不禁風(fēng)的樣子。

  老師讓她督促我學(xué)習(xí),如果我上課亂動(dòng),或者不守紀(jì)律,她就可以行使權(quán)力:輕輕碰我一下,起到提醒的作用。我覺(jué)得太好了,有她的提醒,我應(yīng)該會(huì)進(jìn)步很快的?晌业靡獾锰缌,她督促的'“手藝”真是超強(qiáng),一點(diǎn)也不像她長(zhǎng)得那么柔弱。她的絕招“三拳兩掌四尺”,不用幾下就把我制服了。我還不能還手,因?yàn)橛欣蠋熃o她撐腰!再說(shuō)了,“好男也不跟女斗”!唉,我也只有自認(rèn)倒霉了!心想:總有一天你犯錯(cuò)時(shí),我一定會(huì)加倍笑話(huà)你的!可說(shuō)也奇怪,到目前為止,她甚至連名都沒(méi)被老師點(diǎn)過(guò),成績(jī)也很好。老師曾說(shuō)過(guò):“是人總會(huì)犯錯(cuò)的”!她怎么都不犯錯(cuò)呢?難道她是神?我真是羨慕。

  別看她平時(shí)對(duì)我那么“兇”,其實(shí)對(duì)我還是挺好的:我生病時(shí)她及時(shí)出現(xiàn)在我眼前,為我送來(lái)了溫暖;還主動(dòng)為我補(bǔ)筆記,并給我補(bǔ)課……她那閃光的心靈讓我看到她溫柔的一面。

  最近,洪老師把朱雨薇調(diào)走了,因?yàn)槲也宦?tīng)她的話(huà)。一個(gè)人坐好孤單。∥艺鎽涯罡赖娜兆樱何覀円黄鹂磿(shū),一起畫(huà)畫(huà),一起游戲……我真心地想對(duì)她說(shuō):“朱雨薇,你快回來(lái)吧!我一定會(huì)好好聽(tīng)你話(huà)的!一定不再氣你了!和你同桌真好!”

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