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神秘禮物的作文

時(shí)間:2024-09-07 23:52:52 作文 我要投稿

神秘禮物的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的神秘禮物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神秘禮物的作文6篇

神秘禮物的作文 篇1

  我的床頭放著一只可愛(ài)的黃色毛絨小鴨子,我每天晚上都會(huì)抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。嗯!很可愛(ài)呦!黃黃的,像個(gè)小圓球,只不過(guò),肉乎乎的翅膀和可愛(ài)的小嘴兒暴露了它的身份。你知道嗎?這只鴨子可是很有來(lái)頭的!

  它不是同其它東西一樣從琳瑯滿目的商品中買(mǎi)來(lái)的,而是一位神秘的老人送給我的,這位老人只有在每年圣誕節(jié)前的平安夜才會(huì)出現(xiàn)。對(duì)!就是圣誕老人!每年平安夜我都會(huì)如期而至的收到一包鼓鼓囊囊的神秘禮物,里面有好吃的、好玩的、好看的,每次都讓我激動(dòng)不已。每年冬天,我都特別期待平安夜,期待著那來(lái)自神秘老人的神秘禮物。

  真的沒(méi)白等哦!就在去年,我在商場(chǎng)里看見(jiàn)了一只玩具小鴨子,好奇的摸了摸,立刻愛(ài)不釋手?墒牵鷭寢尅罢勁小绷撕镁,媽媽也沒(méi)有同意給我買(mǎi)下這只小鴨子,我郁悶極了!沒(méi)想到,就在圣誕節(jié)當(dāng)天早上,床頭那個(gè)鼓鼓的包裹里,我掏出了一只跟我之前在商場(chǎng)里看到的一模一樣的'小鴨子!立時(shí),我又驚又喜,抱著它在床上滾來(lái)滾去,激動(dòng)的差點(diǎn)落淚,我第一次感受到那有如滾滾浪花呼嘯而來(lái)的來(lái)自內(nèi)心深處的喜悅!

  終于冷靜下來(lái)的我,仔細(xì)端詳著小鴨子的面貌,它的臉上似乎也帶著一絲喜悅之情。黑亮的大眼睛,橙黃色的小嘴巴,高高翹起的尾巴尖……

  我相信,收到這份禮物時(shí),是我最最幸福的一刻!

神秘禮物的作文 篇2

  小白和小黑是一對(duì)戀人,小白是安徽的姑娘,小黑則是東北的小伙子。兩人在網(wǎng)上相識(shí)相戀,一起相約到上海打工,兩個(gè)都來(lái)自農(nóng)村的孩子對(duì)大城市的燈紅酒綠是羨慕不已,小白在一家飯店找到了一份服務(wù)生的工作,小黑在一家高級(jí)公寓做起了保安。兩人只有在周末的時(shí)候才能見(jiàn)上一面。

  小白長(zhǎng)的清純可人,加上性格活潑開(kāi)朗,很受老板的喜愛(ài)。來(lái)飯店吃飯的客人也對(duì)這個(gè)小丫頭有好感,時(shí)不時(shí)的小白還能收點(diǎn)小費(fèi)。小白每晚都會(huì)和小黑通話的,每每都會(huì)告訴他今天誰(shuí)又給了她小費(fèi),城里的人真大方。小黑總是靜靜的聽(tīng)著,在掛電話的時(shí)候總是會(huì)加上一句:自己照顧自己。

  小白慢慢的厭倦起小黑了,小黑一個(gè)月只有3000元的工資,自己一個(gè)月加上獎(jiǎng)金也能掙個(gè)20xx多,運(yùn)氣好的話還會(huì)超過(guò)小黑的工資,小白對(duì)小黑說(shuō):“你怎么就掙那么點(diǎn)錢(qián)啊?你真沒(méi)用!你看看來(lái)我們店里吃飯的客人,哪頓飯不是一千以上啊,就你那點(diǎn)工資到我們這里連餐飯都吃不起!毙『谟挠牡鼗鼐洌骸奥龝(huì)好起來(lái)的,小白,相信我!”“相信你?你能干什么啊?”說(shuō)完就啪的掛了電話。不一會(huì)兒手機(jī)上收到一條信息:“小白,好好照顧自己!”

  接下來(lái)的'幾天小白不接小黑的電話,五天后小黑不再給小白打電話了,但是依舊會(huì)收到那條短信。(小白,好好照顧自己。)

  小白不以為然,她想就這樣分手也好。慢慢的她結(jié)交起了很多朋友,和朋友一起出去唱K,一起跳舞、喝酒。她想將自己和這個(gè)城市融為一體,徹底改變自己農(nóng)村人的帽子,一心想嫁個(gè)城里人。對(duì)于相貌清秀的小白來(lái)說(shuō)追求者是很多的,一次飯局上她認(rèn)識(shí)了王松,一個(gè)功成名就的上海人,兩人火熱的戀愛(ài)起來(lái),不到一個(gè)月的時(shí)間兩人同居。半年之后,出現(xiàn)在人面前的小白已經(jīng)完全沒(méi)有農(nóng)村姑娘的半點(diǎn)影子了,一打眼就是一個(gè)時(shí)髦女郎?墒呛镁安婚L(zhǎng),王松是一個(gè)玩弄女人的人,一年之后對(duì)在小白的住處就很少看見(jiàn)他的身影了。小白最終落個(gè)人財(cái)兩空的結(jié)果。

  這時(shí)她想起小黑,想起小黑每晚給她發(fā)的短信,她一遍一遍的看,慢慢的往下翻,發(fā)現(xiàn)很多空白下方有一行字!靶“,無(wú)論你什么時(shí)候想我了,來(lái)找我。地址---------------”

神秘禮物的作文 篇3

  如果記憶是海灘,那么,那一節(jié)作文課就是海灘那一枚最炫的貝殼。上作文課了,老師講臺(tái)上神秘的禮物吸引了大家的目光。瞧!那個(gè)禮物盒真像一個(gè)愛(ài)心啊!看了這個(gè)禮物盒,讓我想起了一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間??是的,愛(ài)是太陽(yáng),照著大地,愛(ài)是空氣無(wú)處不在。在我的身邊也有許多愛(ài),在公交車(chē)上給老奶奶讓坐是愛(ài)、看見(jiàn)小朋友摔倒了過(guò)去把他扶起來(lái)示愛(ài)、扶老爺爺奶奶過(guò)馬路也是愛(ài)??愛(ài)真像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。這個(gè)“愛(ài)心”底是黑色的黑色象征著神秘,也代表黑暗,更像那無(wú)邊無(wú)際,宇宙中那神秘又奇怪的黑洞。黑色還是啊媽媽那黑色的頭發(fā),又黑又長(zhǎng)。禮物和尚還有白色的小點(diǎn)和紅色的小點(diǎn)。那白色的小點(diǎn)是凊純的象征看見(jiàn)白色,我還會(huì)想到牛奶的顏色。那白色的.小點(diǎn)還向我們的眼珠,圓圓的他們睜著大眼睛,好像在說(shuō):“奇怪,我們?cè)趺磿?huì)在教室里呢?”紅色象征著喜氣、熱情,紅色的小點(diǎn)真像我們的小臉在向我們晃著小腦袋呢!

  “咚咚咚??”老師晃了晃禮物盒,老師又問(wèn)大家,“禮物盒里裝著什么呢?”老師的話音剛落,同學(xué)們就如麻雀一般七嘴八舌地議論起來(lái),是“橡皮擦”、是“石頭”、是“筆袋”??我也說(shuō)了一個(gè),是“橡皮擦”。

  老師要公布答案了,我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。老師打開(kāi)了禮物盒,啊!原來(lái)真的是筆蓋橡皮啊,大家有的興奮的一蹦三尺高,還有的像泄了氣的氣球一樣無(wú)精打采。

  這節(jié)作文課真是我記憶海灘中最美的貝殼!

神秘禮物的作文 篇4

  小兔子快生日了,森林里的小動(dòng)物們都想送一份精美的禮物給它。特別是小松鼠,它想破了腦袋也想不出送一份什么禮物好。直到有一天,小松鼠偶然經(jīng)過(guò)體育館,看見(jiàn)許多人類(lèi)都在打一個(gè)黃黃的像雞蛋一樣的小球。它便想:“咦?這個(gè)是什么呀?應(yīng)該不會(huì)是雞蛋吧,不然的話,照這樣打下去,雞蛋早就碎了,那到底是什么呢?”小松鼠就帶著這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到貓頭鷹博士家。“叩”、“叩”、“叩”,貓頭鷹博士打開(kāi)門(mén),小松鼠便把疑問(wèn)跟貓頭鷹博士講了,貓頭鷹博士聽(tīng)了之后,笑笑說(shuō):“呵呵,哪個(gè)可不是什么雞蛋,是乒乓球。”“乒乓球?貓頭鷹博士,什么是乒乓球啊,是好吃的嗎?”貓頭鷹博士就說(shuō):“我今天就給你講講關(guān)于乒乓球的事吧!”“乒乓球是一項(xiàng)又可以健身,又可以?shī)蕵?lè)的一種很好的項(xiàng)目。它還有一定的競(jìng)技性,可以在朋友之間有很好的切磋,也是一項(xiàng)非常好的課余活動(dòng),豐富我們的`生活......”。小松鼠聽(tīng)了貓頭鷹博士的介紹,它明白了要送小兔子什么禮物了。

  小松鼠跑到專(zhuān)門(mén)賣(mài)體育器材的商店里買(mǎi)了一個(gè)乒乓球,還用一個(gè)精美的包裝盒包裝了起來(lái),還扎上了一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)。

  很快,到小兔子生日的那天了,小松鼠拿出包裝精美的禮物盒,小兔子一見(jiàn)到,就喜歡的不得了,都舍不得放下了。小兔子那時(shí)就說(shuō):“我今年收到的最好的禮物就是這個(gè)乒乓球了!毙∷墒舐(tīng)了,便立馬跑到商店里買(mǎi)了一個(gè)乒乓球拍,跟小兔子一起打,它們的聲音吸引了許多其他的動(dòng)物,就這樣,乒乓球在動(dòng)物世界里也漸漸流行了起來(lái)。

神秘禮物的作文 篇5

  清晨,每每打開(kāi)窗戶,總是能收獲到一份份驚喜,或是聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱;或是與微風(fēng)互相擁抱;或是陶醉在柔和的陽(yáng)光中……這一切的一切,都令人感到愜意。偶然間,看到那一排排不起眼的小樹(shù),盡管它們沒(méi)有鮮花那么婀娜多姿,沒(méi)有鳥(niǎo)兒那么朝氣蓬勃,但當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它總是有一種獨(dú)特的、不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的美吸引著你。

  一年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩, 那個(gè)時(shí)候,我就非常喜歡樹(shù),曾經(jīng)為多少棵樹(shù)施過(guò)肥、澆過(guò)水,或許,連我自己也記不清了。我總感覺(jué)到有一種朦朧的美向我襲來(lái)。盡管記憶早已模糊,但我隱隱約約地總能想起一篇課文:《走,讓我們一起去植樹(shù)》。但我朗讀完這篇文章,才撥開(kāi)了埋藏在心間的,許久許久的云霧。猛然間,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)樹(shù)的作用那么大。我走到樹(shù)前,當(dāng)再一次被一種獨(dú)特的每所感染時(shí),瞳孔竟不自覺(jué)地放大:我竟在樹(shù)上看到了兩個(gè)隱約的字:奉獻(xiàn)。

  “奉獻(xiàn)”二字就這樣與那一棵棵筆挺的樹(shù)陪伴了我五年。在一次次付出中,我也感受到了“奉獻(xiàn)”的快樂(lè)。

  今朝當(dāng)我再次陶醉其中,不由自主地奔向了它們。靜靜地坐在大樹(shù)下,享受著大自然送我的.珍貴禮物。陽(yáng)光隨著樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳,像無(wú)數(shù)飄動(dòng)的金箔,在閃閃爍爍。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干先是筆直的長(zhǎng)上去,然后分成四五叉,像一只巨大的手張開(kāi)著。他長(zhǎng)得很奇特,無(wú)處不透發(fā)著自然的生機(jī)。定睛一瞧,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只嘴巴尖尖的鳥(niǎo),正在啄著樹(shù)皮,不一會(huì)兒,一只細(xì)長(zhǎng)的小蟲(chóng)子,變成了它的口中食。想必,這一定是一只啄木鳥(niǎo)吧。它正在幫樹(shù)治病呢!是啊,之所以鳥(niǎo)兒肯幫助它,是因?yàn)樗?jīng)為鳥(niǎo)兒付出過(guò)它的身軀。俗話說(shuō)得好:沒(méi)有付出,哪的收獲。真是一點(diǎn)不錯(cuò)呢。

  隨后轉(zhuǎn)念又想,我們不正向那些小樹(shù)嗎?當(dāng)我們需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,老師毫無(wú)保留的把知識(shí)輸送給了我們;但我們被雨水沖刷過(guò)久,需要一個(gè)支柱的時(shí)候,朋友就會(huì)挺起肩膀,讓我們有一個(gè)依靠;當(dāng)我們被害蟲(chóng)注入的時(shí)候,父母總陪伴我們一起把缺點(diǎn)趕走……父母、老師、同學(xué)為我們付出的實(shí)在太多了,我們應(yīng)該做的,就是茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹(shù),做社會(huì)的棟梁之才,回報(bào)那些曾經(jīng)為我們付出的人!

  我站在樹(shù)下,許久,許久,仰望著大樹(shù),又發(fā)現(xiàn)了四個(gè)閃閃發(fā)光的大字——學(xué)會(huì)感恩……

  不同的角度看到問(wèn)題,總能得到不同的答案!

  我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜大自然送我的禮物,更會(huì)珍藏樹(shù)對(duì)我的價(jià)值。盡管,樹(shù)對(duì)大家來(lái)說(shuō),極為普通,但對(duì)我而言,卻意義非凡!

  大自然的禮物,無(wú)處不在,卻有來(lái)之不易,只要你有一顆善于觀察的心,就能品位多彩的人生!

神秘禮物的作文 篇6

  “!這是什么東西?”我拆開(kāi)了紅包,尖叫了一聲。你也許會(huì)疑惑,我們到底在干什么?你想知道嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)。

  其實(shí),我們?cè)谕嬉粋(gè)叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是:老師會(huì)在每個(gè)同學(xué)的桌子上放一個(gè)神秘的紅包,然后走出教室,五分鐘后回來(lái)。五分鐘內(nèi),不能拆小紙包,不能都出走動(dòng),也不能拆別人的紅包。老師出教室,我們立刻躁動(dòng)起來(lái),各種猜測(cè)聲在教室里爭(zhēng)辯起來(lái)。五分鐘后,老師回來(lái)了。老師讓同學(xué)們拆開(kāi)自己的紅包,并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。

  同學(xué)們迫不及待地拆開(kāi)自己的紅包,有的愁容滿面,原來(lái)他的紅包里裝了一個(gè)空空如也的袋子;有的同學(xué)臉上露出了樂(lè)不可支的笑容和神情;有的`同學(xué)仔細(xì)端詳著紅包里的東西,納悶不已。而我的紅包里有一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物精油驅(qū)蚊貼。一開(kāi)始我看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙,聞?wù)咚嫣氐奈兜溃娌恢浪莻(gè)什么。羅老師告訴我們這是精油驅(qū)蚊貼。而我手里拿的這個(gè)貼紙,上面還有一只可愛(ài)的貓,湯姆貓。其他同學(xué)大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙,而我的最為特殊。

  老師說(shuō),這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸,好的東西是需要時(shí)間去等待的,很多事情都不能操之過(guò)急。

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