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有關(guān)初中生的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
時光，如河水一般的流逝，日夜不息。不知不覺得，才發(fā)現(xiàn)，自己竟已步入了初中。
走進(jìn)了新校園，其中的一切對我來說都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的，就是那三門新科目了，而對我印象最深刻的，就是我們的歷史老師。
歷史老師姓閆，矮胖的身子，走起路來總是慢吞吞的，還長著一副明亮的眼睛，黑白相間的頭發(fā)下蘊(yùn)藏著一個睿智的大腦，把它們組合起來，就是一個憨厚老實(shí)的模樣。
雖說，他的相貌平平，但其講課極具吸引力。就一開學(xué)第一天來說吧！第七節(jié)課，就是我們期待已久的歷史課。上課了，老師夾著一本書，擠進(jìn)了門，又慢悠悠的'走上了講臺，把書一放，開始了進(jìn)行自我介紹。但他一開口，好幾名同學(xué)就在暗暗的匿笑。因?yàn)槔蠋煹穆曇艟秃盟剖莻�綿羊，可他說起話來卻是抑揚(yáng)頓挫。深深地吸引了我，我也不知道什么時候被他帶入了迷魂陣中。無意之間，居然已經(jīng)下課了，同學(xué)們都依依不舍的看著歷史老師遠(yuǎn)去的背影�？是笾R的臉上寫滿了對老師的留戀，都想再去聽一聽他那出神入化的歷史課。
我喜歡歷史課，喜歡歷史老師的講課方式，用這種方式不單單的可以讓學(xué)生們更行先得去了解知識，并且給學(xué)生們也帶來了無限樂趣。唉！何時才能在上歷史課呀！期待、期待！
初中生的作文 篇2
不久前的一個下午，嬸嬸到我家找我媽媽，她的打扮令我耳目一新：穿著深綠色衣服，下身是棕黃色長靴，最讓我驚艷的是她的頭發(fā)。長長的，卷卷的，染成了栗色帶黃的頭發(fā)，額前是修剪過的，好看的劉海。嬸嬸知道我媽媽不在家后，又開心地問我新發(fā)型好不好看，我頻頻點(diǎn)頭。目送嬸嬸離開，我的思緒卻也飛遠(yuǎn)。
記憶中，媽媽也曾燙過，染過頭發(fā)。依稀記得那一次放學(xué)回家，我見媽媽的新發(fā)型，我在她頭上摸索了半天，新奇的問這問那。然而，現(xiàn)在的媽媽因?yàn)檫^于忙碌，頭發(fā)都來不及打理。媽媽也曾愛美過，她是一個女人，有愛美的權(quán)利和天性，可因?yàn)槲液偷艿艿某砷L，她漸漸的.忽略自己的外在，只求把我和弟弟照顧好，讓我們吃好，穿好，住好。
有一幕不知怎的，在我心里難以忘懷。那是一個周五的下午，我回到家，見媽媽還未下班回家，于是，我自己到鄰村趕會。我轉(zhuǎn)了一圈，買了些吃的，正當(dāng)準(zhǔn)備回家，卻聽到那最熟悉不過的聲音。我環(huán)顧四周，終于找到了那在人群中不算高的身影。僅僅只簡單的束起頭發(fā)，可能因?yàn)轱L(fēng)吹吧，發(fā)絲有些凌亂，一些垂在了臉旁，略顯疲憊的臉色，不算太有神的眼睛�！皠e人家的土豆一袋只買十塊，怎么到你這兒就變成十一了啊，哎呀，便宜點(diǎn)兒唄！”“那你去別人那兒看看吧，這要看東西是什么質(zhì)量�！蔽蚁肷锨叭袼痪褪且粔K錢嘛，不至于吧！然而，她略帶吃力的提起土豆，轉(zhuǎn)過身看到了我，就那么一瞬間，我右手拿的冰淇淋，左手拿的烤香腸都沒了平時的香味，變得那么苦澀。我聽她高興的呼喚我的名字，走上前去，盡可能的幫她拎一點(diǎn)東西。她問我吃的夠不夠，還買不買什么，我只是搖了搖頭。坐在她的身后，我再也無法忽略那微微明顯的幾絲白發(fā)。母親，真的開始老了。
我悠閑地靠在媽媽的身旁，曬著太陽。不經(jīng)意的，我的眼睛掃過媽媽的手，真的變了，變得粗糙干燥，沒有了白嫩光滑。最讓我在意的是，是她手指關(guān)節(jié)處已經(jīng)比較臟的創(chuàng)可貼。我問媽媽，怎么受傷了？她說，她這才想起今天忘了換創(chuàng)可貼，于是，讓我拿了個創(chuàng)可貼給她。我看她將舊創(chuàng)可貼撕下，傷口雖然已經(jīng)開始愈合，但是能夠想象原本受的傷有多重。我問她疼不疼，她笑了笑說，不疼。但是我知道那是因?yàn)楣ぷ魇д`而受的傷，傷口非常深。我沒有再說什么，只是讓她以后工作小心。
詩人惠特曼說過：“全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心�！蹦赣H為我和弟弟付出了太多太多，而這，我的笨筆寫不出一萬分之一二，只想在心靈深處感激她為我所做的所有。春天來臨了，愿春風(fēng)吹去您的煩惱，憂愁，永遠(yuǎn)健康。母親，您就是我的春風(fēng)。
初中生的作文 篇3
從上學(xué)開始，教室前總有一塊黑板，黑板上的記憶是各種各樣的，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)之間的爭吵，也有求學(xué)的酸甜苦辣……
記憶中的名單
又到了自習(xí)課的時刻，黑板又接任了自習(xí)課一成不變的任務(wù)——記不守紀(jì)律同學(xué)的名字�！拔移谕等丈缓糜浽蹅兘M任何人的名字，如果記上，全組都要罰寫的�！蔽异话财矶\著，心里畫著十字架�！爸ㄖㄖ�，”值日生又寫下了一位同學(xué)的名字，我猛地抬頭一看，情緒又平靜下來：“還好，不是咱們組的同學(xué)！”……
記憶中的板書
雖然我已經(jīng)初中了，但那“咯吱咯吱”的版書聲，仍在我耳邊回蕩，原封不動。
語文老師在學(xué)校頗負(fù)盛名，從她成為咱們的老師以后。曾記得：她第一天開始給咱們講課，在黑板上寫字，把所有的同學(xué)都驚呆了。她的字寫得很隨意，但工整而不亂，我更是看得連眼睛都不愿眨。這咱們并不懷疑，正因——她的板書告訴了咱們！
有一次，老師給咱們上課，不知不覺就偏離了話題，講起了“老師的童年趣事”當(dāng)咱們聽得津津有味的.時候，老師也講得慷慨激昂，在黑板上寫下了“趣事”這兩個字，同學(xué)們一看，急忙說：“老師，您“趣事”的“趣”寫錯了！老師一看，急中生智說道：“同學(xué)們，知道我這節(jié)課要干什么嗎？我就是要讓你們找錯字�！甭犂蠋熯@一說，咱們這堂課的氣氛又活躍起來了……
黑板上還有許多記憶、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩繽紛。如果用快進(jìn)的鏡頭來回顧學(xué)校里的日子，那必須就是黑板前人來人往，黑板上資料滿了又空，空了又滿黑板上的記憶使我回憶起了我的校園生活，想起來，是那么豐富搞笑，那么多姿多彩！這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠(yuǎn)的回憶。
初中生的作文 篇4
步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的，初中生活絕對沒有像小學(xué)時那么輕松，每考一次，就要排名。
小學(xué)里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會去“聽課”。到了初中，一切要靠自覺。
每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了，所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時起床，不像小學(xué)時可一覺睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次�？荚嚹翘�，課都停了，每人還要按照考試號去考試，每人都弄得緊張兮兮�？荚嚨�.時候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的�？纪旰�，我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考，而且考完后還要排出年級前二十名，我又不驚打了個冷顫。
充實(shí)的初中生活
雖然，初中生活很緊張，但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的時候。
科學(xué)課上，老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽得津津有味。
累，并使我快樂著！——這就是我目前的初中生活。
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