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精選二年級堆雪人作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的二年級堆雪人作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級堆雪人作文 篇1
正月里,我在爺爺家,叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐帶上手套,一起去尋找又白又多又干凈的雪。
我們四處尋覓,!終于找到了,我們拼命的把雪堆在一起,滾成了兩個又白又圓的雪球。我們回到家,想把這兩個大雪球粘在一起,我們先把一個大雪球放在一個平地上,我們非常興奮,在放第二個球的時候,姐姐一用力,就把雪球重重的按下去,因為太用力,所以雪球碎了。
我們又回到原先拿雪的.地方,重新堆。堆好后我捧著雪球走在回家的路上,突然,一不小心。我把雪球當成了藍球,在草地上拍了一下,以為它會彈起來,可是雪球摔在地上“啪”的一聲碎了。姐姐走過來問:“怎么啦? ”我說:“我不小心把雪球當成了藍球拍了下!蔽乙詾榻憬銜u我,可是姐姐溫柔的對我說:“以后改正就行了!蔽尹c了點頭。我和姐姐又重新堆好一個雪球。我把這個雪球放在另一個雪球上,雪人的身體就做好了,我又去找來了紐扣,把紐扣當做眼睛,把羅卜當鼻子,又拿來一張紅紙當嘴巴粘了上去。雪人終于大功告成了。
哈哈!真是開心。
二年級堆雪人作文 篇2
下雪了!小雪花從天空中飄落下來。過了一會兒,雪停了,我坐在窗前看見樹上、房子上、草地上都披上了一層厚厚的.雪。我對媽媽說:“我們到下面去玩吧!”媽媽說:“好吧!”我們到了下面,開始堆起了雪人。
我對媽媽說:“我們先堆身體再堆頭!笨墒且鲅┤说纳眢w雪不夠用怎么辦?我連忙說:“我用臉盆到旁邊裝點兒雪。”說完,我把裝滿雪的臉盆交給了媽媽。然后,我搓了兩個雪球來做眼睛,又抓了一把雪,搓成長條,把它摁了上去。雪人好像咧開嘴,向我微笑。
我想讓雪人變得漂亮些。于是,我搓了三個雪球做蝴蝶結(jié),放在雪人的頭上,又搓了四個雪球做紐扣。媽媽說:“原來你在給雪人‘穿衣服’呀!”我說:“是呀!”
我想:如果下次再下雪該多好!
二年級堆雪人作文 篇3
今天,下了一場大雪。我和爸爸一起到門外堆雪人。
爸爸用鐵锨堆了一個拿了一把掃帚放在雪人的胳膊上,看上去就大雪人,我拿貝殼給雪人做眼睛,我又拿了一個胡蘿卜做雪人的`鼻子。嘴巴是用辣椒做的。爸爸還給雪人做了兩只胳膊。我跑進屋子里像雪人在掃地一樣。
雪人堆成了,我心里美滋滋的。
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