二年級堆雪人作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級堆雪人作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級堆雪人作文 篇1
一天清晨，我站在窗前，只見窗外飄著鵝毛大雪，像無數(shù)只白色蝴蝶在空中飛舞，地上、房頂上、樹上、曬衣架上全都是雪，整個世界變成了銀裝素裹的海洋，我高興地喊起來：“下雪了，下雪了，終于可以堆雪人了！”
吃完早飯后，我趕快叫上爸爸和媽媽，我們穿好羽絨衣，戴好帽子、手套和圍巾，來到樓下的花園。我們先滾了一個小雪球，又滾了一個大雪球，然后選了個位置，把大雪球固定住，再不斷往上加雪，又把小雪球放在大小雪球的上面做成了雪人的腦袋，整個雪人大約有半人高呢！雪人的腦袋上光禿禿的'怎么辦呢？我們就地選材，找來了一些樹葉，深色的做成了雪人的眼睛；淺色的做成了雪人的嘴巴和鼻子；長的做成了雪人的頭發(fā)；找了幾片美麗的樹葉做成了雪人衣服上的紐扣。還是有些不好看，我一想，應該給雪人戴上帽子和圍巾。我拿了爸爸的帽子給雪人戴上，要了媽媽的圍巾給雪人圍上。啊！雪人可神氣了。我們圍著雪人開心地笑了，還照了很多照片！堆完雪人后，我們一家人在雪地上打雪仗，因為地滑，還摔了好幾跤，但我們還是十分高興。
過了一會兒，我回到家，可心里還是那么美。我心想：“要是明天還下雪的話就可以再堆一個雪人了，那就太好了！”
二年級堆雪人作文 篇2
小雪花從天上飄下來，地上蓋上了又厚又白的棉被，我和丁丁去堆雪人。
首先把雪掃到一塊兒，用鏟子把雪堆起來，用手壓成圓圓的大肚子。再弄一個球在地上滾成圓形，當作頭放在身子上。然后安兩個圓圓的.乒乓球當作眼睛，一個又長又尖的胡蘿卜當做鼻子，一個紅色的彎彎的辣椒當作微笑的嘴巴，再在雪人的肚子上畫幾個扣子。最后用一個碟子蓋在雪人的頭上當帽子，帶上一條綠色的圍巾。一個可愛的雪人終于堆好了。丁丁，你學會堆雪人了嗎？
二年級堆雪人作文 篇3
星期天，我一開門，哇，眼前白茫茫一片，下了這么大的雪。太好了，可以堆雪人了。
我和爸爸帶著工具一起到院子里堆雪人。我們分了一下工，爸爸先堆雪，我去找一些樹枝、石塊什么的，用來做雪人。等我找回來時，爸爸已經堆好雪人的身子了。然后，我和爸爸一起堆了個雪球做頭，我們一起把它搬起來放在雪人的身子上。哦，雪人的身體總算堆好了。
雪花還在飄，刺骨的寒風吹在臉上生疼，可我心里還是熱呼呼的.。該堆雪人的胳膊了，我們把雪堆在樹枝上做成兩個胳膊和手，然后把它們插到雪人的身體上。它一只手
插著腰，另一只手舉在空中，好象在向路人招手。
接下來就做雪人的臉了。我把找來的兩塊石頭做眼睛，一塊紅磚頭做嘴巴，再按上兩個耳朵。一個漂亮的雪人做好了，它看上去即可愛又神氣，站在雪地里向我微笑著招手問好�？粗业慕茏�，心里美滋滋的。
這個星期天過的可真有意思！
二年級堆雪人作文 篇4
今天天氣真冷啊！我出去堆了一個小雪人。
我叫爸爸出來看，爸爸說：“這個小雪人太小了，我?guī)湍愣岩粋�大雪人吧�！卑职謴募依镒叱鰜�，幫我堆了一個大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的身體，剛堆好一部分，一不小心把鏟子搞斷了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。他就進屋去了。不一會兒，我們鄰居一個小哥哥來了，他看了看雪人就說：“我們給雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的手，哥哥說：“這手太小了�！彼麕椭覍⒀┤说腵手堆大了些，可是他又覺得不太方便，他就從家里拿來了一把掃帚、一把拖把當雪人的手，這下雪人更漂亮了。這時又來了一個哥哥，他們一起幫我給雪人做了一頂帽子，我高興極了！
那個哥哥堆完后就走了，這時天快黑了，我和另一個哥哥也回家吃飯了。吃飯時，爸爸問我：“你開不高興呀？”我回答說：“高興啊！”我反問爸爸：“您呢？”爸爸就說：“我也高興�。 �