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永不言敗讀后感
當認真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的永不言敗讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
永不言敗讀后感1
近些天,在圖書館內游蕩,無意中發(fā)現(xiàn)俞敏洪老師寫的《永不言棄》這本書,真是讓我興奮至極,因為很久了就想讀一讀他寫的文章,只是怪自己愚笨,沒有找到罷啦!
書里的文章都是從身邊的小事著眼,去尋找生活中值得我們去思考的東西,其實值得我們思考的東西真是很多很多,只是成功的人都很會總結,很會從失敗與成功中吸取經驗,這可能就是他們與平凡的人之間不同之處吧!
最近我一直再為學習掙扎著,其實這個詞有點嚴重,只是覺得該努力一下了。其實每個成功者的背后都有自己的一段不為人知的歷史,其中的苦澀只有當事人自己知道。光鮮的背后是付出,是淚水。
前些天的一次考試徹底震撼了我,但是我想到了自己的高考路,自己這么多年來的風風雨雨,我平靜了許多也看開了許多。其實有些事去試過就好了,結果并沒有什么,自己覺得問心無愧別人說破了天也沒有關系的,重要的是要學會自知學會自己有哪些不足,彌補自己的不足迎難趕上去就好了。
俞敏洪老師是一位農民的兒子,一位不起眼的人,一位普通的教師。一位高考曾經落榜者。但是他沒有放棄,總是在絕境中找到好的一面。誰也不可能有完美的人生,換句話說那樣的人生也是不完整的,唯有經過困難經過千辛萬苦得來的東西我才倍感珍貴,倍感自豪。
書中有很多的'東西值得我們去思索,去發(fā)現(xiàn),但是其中幾點我覺得對我的人生路真的是很有幫助,現(xiàn)在在這里說出來,也算是一個小小的自我反思。
首先就先書名所說的,永不言棄。海明威的話我覺得很有道理,人可以被打敗,但不可以被毀滅。人在身處困境時尤其要有這股子勁,要讓人們看到你的努力與奮斗,看出你是個潛力股,雖然暫時不得志,但你以你的精氣神打敗了他人,你的了關與堅強感染了他人,幫助了他人,你就是強者。更重要的是你的這種精神給了你的競爭者一個很好的回擊,那些陷害你的人,看你笑話的小人,討厭你的人,看不起你的人會因此而敬重你,因為你值得去敬重,你的精神與活力讓他們害怕,要做到這些說來簡單實則不易,年輕嘛!20歲的我需要好好的培養(yǎng)自己的這種能力。
其次就是要有一種個性,我是一個不喜歡人云亦云的人,但是有時候又會身不由己的,人在江湖身不由己。其實只要堅持自己喜歡的,堅持對的其他的沒有什么大不了的。
還有就是要有一種堅持的品質,努力的過程中堅持,相信量變一定會變成質的飛躍。
我是一個俗人,呵呵。不過還有一點就是要有自己的想法與目標并且能夠付出實踐,只要你覺得是應該做的就要去做就好。
永不言敗讀后感2
“堅持就是勝利的根本”這句話,是誰都知道的,可是又有誰能夠真正地做到呢?我曾經就是一個典型例子,做事情總是怕困難,一覺得難就不想做了,所以常常半途而廢?梢淮闻既坏臋C會,初三時和媽媽逛書店的時候媽媽看中了一本書,于是買了下來,這本書就是俞敏洪寫的《永不言敗》。俞老師是新東方的老總,這本書是集合了俞老師創(chuàng)立新東方之后的生活趣事,書中一共寫了五十八篇短小而精悍的文章,但是你可別小看這些文章,這里面的每一篇文章可都蘊含著深刻的哲理呢。
記得書中有一篇文章大概是這樣的意思:俞老師到朋友家做客,朋友告訴俞老師自己新研制的英語速記法則,俞老師聽后幾乎笑掉了下巴,原來朋友的速記法則可謂是又長又難記!后來俞老師也在書中說道:“英語學習就是簡單的語言學習,語言學習的方法就是反復模仿,除此之外別無它法。你什么時候見過一個三歲的孩子學習說話的時候先記住幾大方法幾大竅門的?只要是正常的孩子,沒有學不會說話的,他們所用的方法就是反復模仿和練習而已!”其實說白了,反復模仿的背后,就是認定一件事之后堅持不懈地去做。
可能許多人都曾經看過這樣的一則故事:有一個人挖井取水,向下挖了一陣子都沒有發(fā)現(xiàn)水源,于是就換一個地方再挖,沒有再換一個地方挖……其實水源就在他挖的井口的下方,只要他在挖第一口井的時候再堅持一會,就可以挖出水來了。認定一件事情之后堅持不懈地去做,是人 走向成功必須具備的良好習慣。可遺憾的是,許多人都急于求成、急功近利,最終導致自己浪費了大量的時間和精力到了最后卻收效甚微。
在20xx年10月炎熱的一天,美中的校運會正在操場上火熱的舉行著。這時的我,也在風雨球場緊張地徘徊著,因為我報名參加了女子800米長跑。當志愿者來到檢錄處告知比賽要開始時,我更緊張了。但作為一個有經驗的長跑選手,我知道現(xiàn)在還不是緊張的時候,于是調整了一下情緒準備出賽。比賽開始!我有節(jié)奏的不緊不慢地跑在中后位置,到了第二圈,我加快了一點速度,依舊有節(jié)奏地跑著。第三圈了,已經有選手開始體力不支甚至決定放棄比賽了,這時我已經開始領跑。雖然如此,但已經久不練跑步的'我還是開始有些體力不支了,速度也有些放慢了,真的好想停下來歇息歇息。但是我告訴自己,不可以!想想以前的長跑比賽,不都堅持下來了嗎,就是因為堅持,才有了最后的勝利呀!我咬著牙,心中默念著:堅持!堅持!就快終點了!終于,預料之中的,我贏了!贏了三年!就是因為堅持!其實沒什么,做事情就是這樣的,堅持就好,成功就在不遠處等著你呢!
雖然后來才知道《永不言敗》這本書是媽媽特意買給我看的,但就是因為俞老師書中的小故事大道理,讓我更加懂得了“堅持就是勝利的根本”這句話的含義,也讓我更加堅持不懈地做每一件事。這,就是成功的一大途徑!
永不言敗讀后感3
一個人不是生來就要被打敗的,一個人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。
—題記
《老人與!返淖髡呤呛C魍,是他生前的最后一部作品。其中,這部作品的主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。
這位風燭殘年的老漁夫,一連84天都沒有釣到魚,但他并沒有放棄,并沒有認輸,依舊相信,總有一天會釣到魚的,依然堅信著 “總有一天,會吊到一條大魚的”。終于,他在第八十五天的時候,釣到了一條身長十八英尺,體重 1500磅的大馬林魚。
大馬林魚拖著那孤獨的、脆弱的小木船向大海里走去。老人依舊緊拉著釣索,死死地拉著,不放手。即使他的右手抽筋的厲害,即使他的背讓繩索壓得特別痛。
經過那漫長的',難熬的兩天兩夜,他終于殺死了大馬林魚。他把大馬林魚拴在船邊,剛剛感到放松的圣地亞哥,想要好好的休息的時候,不幸的事情發(fā)生了。有許多的鯊魚來搶奪,他拿起手里的魚叉,用盡所有的力氣,向鯊魚的心臟方向刺去,鯊魚掙扎著,最終難逃被圣地亞哥殺死的命運,慢慢的不情愿的向海底沉去。伴隨著鯊魚的沉入海底,圣地亞哥失去了一件他有利的武器——魚叉。
后來他又拿起船舵來作為武器,他拿起船舵,用船舵用力地向著鯊魚的身上拍打著,鯊魚,‘啪,啪’的直響。直到那船舵斷裂。最后,他只剩下一支折斷的船柄作為武器。最終,大馬林魚依舊難逃被鯊魚吃光的厄運。大馬林魚只剩下完整的魚頭和漂亮的魚尾巴。最后,精疲力盡的圣地亞哥老漁夫,拖著一副大馬林魚的魚骨頭回到了岸上。
老人在面臨著八十四天沒有釣到魚的情況下,依舊堅信著自己會釣到魚,并且堅信,自己一定會釣到一條大魚的。在老人捕捉大馬林魚的時候,即使處境非常艱難,但是他一直堅持著,堅強的面對著種種困難,強忍著疼痛,堅決不放手。
圣地亞哥老漁夫,他那堅持不懈,不認輸,堅強,剛韌,永不言敗的精神。讓我感到尊敬,佩服。他曾經說過“一個人盡可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句活深刻的影響著我,他讓我學會了,在面對困難的時候,要堅持不懈,要永不言敗;讓我堅信著,在困難面前,我是戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)神。
在困難面前,我不再像從前那樣,一旦有坎坷,一旦有困難,一旦有一點點的失誤或是挫折。就會垂頭喪氣,就會放棄,當我面對挫折時,我會想起圣地亞哥老漁夫的故事,他曾經的處境,當他面對那樣艱難的處境時的做法。我就會重新振作士氣,重新勇敢地面對面前的困難。就讓我們一起來學習圣地亞哥老人,學習他的永不言敗,堅持不懈,堅強剛韌吧。
堅持不懈,是一種高尚的品格,永不言敗,是我們理想的追求。
——后記
永不言敗讀后感4
《永不言敗》是一本很勵志的書,教會我們面對成功、失敗、以及發(fā)掘生活中的小哲理,讓自己成長。
成敗本是平常事,很多平凡人在失敗后可以把失敗藏在心中,化悲痛為力量繼續(xù)努力,但一些知名人士跌倒了就再也爬不起來了,因為社會容不得英雄失敗,而且愛之越深、責之越切,所以當公眾人物需要勇氣和責任,俞老師作為一個公眾人,他的成功很多經驗是值的我們學習。明知道路有艱險,越是艱險越向前,成功需要經歷一些磨難和困難,成功的人要淡然的面多挫折和困難,積極從逆境從振作起來,成功沒有盡頭,生活沒有盡頭,生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭,在艱苦奮斗后我們得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。
俞老師在書中說到;不管是經驗還是教訓,給人帶來最大的好處就是讓人知道什么應該做,什么不應該做。小時候學過一個故事:螃蟹好吃既是前人留下的間接經驗,也是通過我們自己品嘗所得出的間接經驗。但是第一個吃螃蟹的人卻是冒了極大的風險,吃了沒事就得到螃蟹能吃的經驗。經驗可以間接的得到,但教訓通常是通過切身體會才能得到的。和經驗相比,得到教訓的代價常常更加昂貴,因此也更加讓人難忘。
書中說到:一個人可以在生命的磨難和失敗中成長,正像在腐朽的土壤上可以生長出鮮活的植物,土壤也許腐朽,但它可以為植物提供營養(yǎng);失敗固然可惜,但它可以激發(fā)我們的智慧和勇氣,進而創(chuàng)造更多的機會。只有當我們能夠以平和的心態(tài)面對失敗和挫折,我們才能有所收獲,才能變的成熟,所以我想以后我會遇到失敗和挫折。都將成為生命中的無價之寶。值得我們在記憶深處永遠記住。
俞老師在此文中講到:現(xiàn)在社會上有許多人,接受知識也好,工作也好,總覺得一切都是為別人做的,為父母做,為老師做,為老板做,逐漸養(yǎng)成一種自己都意識不到的被動心態(tài),繼而產生抱怨心理,產生不滿情緒,抱怨學校和父母,工作和家庭,總覺得哪兒都不對勁。因此他要求我們變被動為主動,變消極為積極,以感恩的心態(tài),豁達的心境,積極努力地把工作做好,真真正正地實現(xiàn)為自己而工作。書中句子——“被喂飽的'熊是死熊——強壯的體魄,健全的人格,不斷提高的生存能力,才是人立足社會不可或缺的基本素質,而這些是”喂“不出來的,也是不能別人給予的。這引發(fā)了父母對自己和自己對下一代的培養(yǎng)和教育方式的思考!薄盀樽约憾ぷ鳌熏F(xiàn)在你所在做或將要做的事情當成是一種學習和成長,你會發(fā)現(xiàn)你很樂意去做,會有意外的收獲。因為若干年后,你會發(fā)現(xiàn),你所做的一切都是很值得的,但有一點不管什么時候,都要認真和用心的去做。年輕的我們有必要這樣去做事情!
讀完《永不言敗》,感受益匪淺,其中無處不散發(fā)出的真誠的新東方精神讓人深為感動。聯(lián)系自己,活在當下,我必定珍惜這來之不易的機會,認真學習、工作,發(fā)揚寶貴的俞敏洪老師的新東方精神,追求卓越,挑戰(zhàn)自我。
永不言敗讀后感5
在讀俞敏洪老師的《永不言敗》之前,我就聽說過俞敏洪老師的感人事跡。在高中寫作文時也曾經幾次用過俞敏洪老師的事例。
俞敏洪老師曾經在高考落榜兩次,最后一次才考上了北京大學。在這里,我突然明白俞敏洪老師為什么把這本書取名為“永不言敗”,也許,這就是俞敏洪老師最真實的寫照。
在很多人看來,做同一件事經歷一次失敗后就不要強求自己了,就斷然放棄了堅持,但是俞敏洪老師在經歷兩次高考后依然堅持自己的信念,最后就取得了勝利。這就告訴我們,在生活上不要輕易言敗,永不言敗,一切皆有可能!
讀完俞敏洪老師的《永不言敗》后,我感觸頗深。這本書的每一篇都給我很大的感觸,尤其是其中的三條魚的故事、習慣的陷阱、因為別人我們活得更好、執(zhí)著等篇章,給了我很大得啟示。
三條魚的故事就告訴我們:每個人都有自己的優(yōu)缺點,我們不要只清楚的看到別人的缺點,而永遠也找不出自己的缺點,更不要為了避免重蹈別人的覆轍,自己卻陷入一個更致命的錯誤之中。我們要認識到自己的缺點,從自身出發(fā),不斷改善自己,使自己變得更優(yōu)秀。我想,這三條魚的故事也給了俞老師很大的啟示,以至于他在經歷兩次高考失敗后,從失敗中找出了自己的不足,使自己不斷的變得優(yōu)秀。其實,我們身邊很多同學都是只清楚的看到別人的錯誤,甚至拿別人的缺點來笑話,殊不知自己也有許多不足。俞敏洪老師的《永不言敗》中的三條魚的故事及時的給我們敲了警鐘:不要常?吹絼e人的不足而忽略自己的不足,我們只有及時發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤或不足,我們才會不斷的進步。
同樣的',《永不言敗》中的習慣的陷阱也給了我深刻的印象。俞敏洪老師用驢子拉磨的故事說明了一個道理:在現(xiàn)實生活中,人們常常被自己不良的喜歡左右著,并不假思索的按照自己這個習慣去做事,去生活,最終使自己變得一塌糊涂。這跟以前看的一個故事很相似。人們曾經做過這么一個實驗:把青蛙放進開水中,青蛙就會很快的跳出來,若把青蛙放到冷水中,然后慢慢加熱冷水,青蛙就會感覺到很舒服,直到最后死于加熱的冷水之中。其實,我們很多人也不過如此。上大學之后,或直接逃課,或在上課時呼呼大睡,在考試時或死記硬背或東抄西搬,久而久之,才發(fā)現(xiàn),自己已經失去了思考的能力。所以,一個人的習慣對于個人的發(fā)展相當重要的。盡管很多人都說,性格決定命運,但是,我覺得是習慣決定命運。壞的習慣將會使我們的生活失去節(jié)奏,變得一塌糊涂,一個優(yōu)秀的習慣將會指引我們踏上人生的正軌,使生活有條不紊。
看了《永不言敗》之后,我感觸頗深,收獲頗豐。就從三條魚的故事和習慣的陷阱來談一下自己的感受。我認為,《永不言敗》不僅僅是俞敏洪老師的一個真是寫照,更是俞老師對我們年輕一代的勉勵!
永不言敗讀后感6
我們很少去定位自己生命的高度與強度,很少去無怒無悔地位了生命中某個理想而奮斗,很少去理解在奮斗中所遇到的艱難困苦只是走出人生的沙漠的必要考驗。
人常常被自己的習慣和天性害死,卻根本就不知道錯在哪里,常常能夠清楚地看到別人的錯誤,卻永遠找不出自己的弱點,常常為了避免重蹈覆轍,結果卻陷入了另一個更致命的錯誤之中。
只有勇敢地獨闖世界,經歷風雨,我們才會真正成長起來。
只有當我們歷經風雨后依然能保持彩虹般的心情時,只有當我們即使被碾作泥土依然能為鮮花提供一片肥沃的土壤時,只有當我們屢遭磨難依然堅信塵世就是我們今生的天堂時,只有當我們已經擁有了“是非成敗轉頭空------一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付談笑中”的曠達襟懷時,我們才有資格說,我們已經開始理解為什么要到這個世界上走一遭了。
人生漫漫,我們到處尋找幸福,但到頭來發(fā)現(xiàn)幸福其實就在離我們不遠的地方,我們常常因為沒有更好的前程而絕望,為身邊沒有情投意合的朋友和伴侶而痛苦。我們踏遍千山萬水去尋找人生成功的`秘訣,最后卻發(fā)現(xiàn)成功的秘訣就藏在我們心底。在最絕望的時候,由于缺乏必要的耐心和等待,我們常常把自己拼命努力過的生活打得粉碎,最后以扔進垃圾箱而告終。
生活有時候還是可以擁有完美的,哪怕只是短暫的擁有。
人最致命的局限是智慧的局限,有智慧的人能夠把自己的局限轉化為動力,而缺乏智慧的人則整天為自己的局限煩惱不已,在煩惱中虛度一生。
這個世界不是沒有機會,關鍵在于我們有沒有能力抓住機會。
做任何事情都不能想當然地去做,得有相關知識和經驗基礎。
世界上的事情經常很容易開始,但卻很難有圓滿的結局。因為圓滿意味著必須走完全程,意味著必須經歷千難萬險,意味著遍體鱗傷也決不放棄,意味著受盡傷害依然心地善良,意味著到達臨界點的時候咬緊牙關繼續(xù)抱著疲憊的雙腿向前奔跑,直到最后肉體和精神為了同一個目標合而為一。
我們需要不斷地探索、實踐、學習,遭受失敗和挫折。然后才能明白做人該如何做,做事該如何做,才能學會如何既對得起別人也對的起自己,才能知道有些人為人處事的價值觀和標準是我
們必須永遠堅守,不能放棄的。
土壤也許腐朽,但它可以為植物提供營養(yǎng);失敗固然可惜,但它可以激發(fā)我們的智慧和勇氣,進而創(chuàng)造更多的機會。
當我們面對自己的感情波瀾,能用十年,百年以后的眼光來看待的時候,當我們面對朋友們的缺點和錯誤,能用站在山上看萬家燈火的心態(tài)來看待的時候,我們的心胸就會變得更加廣闊,就能像大海一樣,雖然接納了一切流入我們懷抱的是非風雨,卻依然能夠保持內心的一片純凈和蔚藍,同時送給別人一道愜意的風景。
永不言敗讀后感7
“一個人可以在生命的磨難和失敗中成長,正像在腐朽的土壤上可以生長出鮮活的植物。土壤也許腐朽,但它可以為植物提供營養(yǎng);失敗固然可惜,但它可以激發(fā)我們的智慧和勇氣,進而創(chuàng)造更多的機會。”這是書中的一句名言,也是讓我感觸最深的話。失敗算什么?只要保持微笑,就能打破僵局,營造下一次的成功。
這不禁讓我想起了一個故事:一個年輕人,多次競聘一家跨國大公司,投出十幾封簡歷,但全部石沉大海、音訊全無。沉不住氣的他直接來到這家公司的總部,不料經理竟因他長得太丑,見都不愿見他。人們認為他經受這么大打擊,肯定要頹廢一陣子。可他沒有,對于這件事他只是一笑而過,并在十幾年后憑著自己的努力建立起了自己的`公司,盈利甚至超過了他以前競聘的那家。是什么能讓這個年輕人如此努力?是失敗,是失敗面前的微笑!
大發(fā)明家愛迪生,為了發(fā)明燈泡,嘗試過999次,可即使這樣,他還是很樂觀:“我不是失敗了999次,而是找到了999個行不通的辦法!”音樂家貝多芬,雙耳失聰,卻仍然堅持創(chuàng)作,他說:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服!”民族英雄孫承宗,在出道之前,曾幾度碰壁,但他沒放棄,終于在與努爾哈赤的大戰(zhàn)中一戰(zhàn)成名……冰心說:“成功的花,人們只驚慕她開放時的美麗,然而當初她的芽,灑遍了奮斗的血雨。”不要只羨慕這些名人的成績,他們成績的背后也有那心酸的奮斗歷程,也有那失敗面前的微笑!
一個人成長的過程是不斷地在失敗中選擇、把握機會的過程,沒有失敗就沒有所謂成功,沒有遭遇過挫折和失敗的人生是不豐富的人生,就像一杯白開水,平淡而無味,但如果我們經受不起失敗,一次失敗后就喪失意志和理想,那是很讓人們瞧不起的。
失敗是一把雙刃劍,它或許會給你迎頭痛擊,讓你不知所措,但它同時也會令你清醒,令你從成功的光環(huán)中走出來。會利用機會的人,往往會坦然接受它的一面,待調整過后拿起它的另一面,為成功重新開辟道路;而面對困難和失敗退退縮縮、自暴自棄的人,往往會使自己更受傷。
看完這本書,我也懂得了一個道理——藏在失敗背后的機會也許是最好的機會,使我進一步增強了面對失敗的勇氣。我相信,我會在失敗面前不斷激發(fā)自己的斗志,就像作者在最后所說的:“一個人可以在生命的磨難和失敗中成長,正像在腐朽的土壤上可以生長出鮮活的植物,土壤也許腐朽,但它可以為植物提供營養(yǎng);失敗固然可喜,但它可以激發(fā)我們的智慧和勇氣。只有當我們能夠以平和的心態(tài)面對失敗和挫折,我們才能有所收獲,才能變成熟。面對那些失敗和挫折,都將成為生命中的無價之寶,值得我們在記憶深處永遠珍藏。”
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