敬佩老師的作文三篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的敬佩老師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
敬佩老師的作文 篇1
你要問我最敬佩的人是誰,答案肯定是——我的語文老師王老師。
王老師并不算很高,卻很苗條,長著一頭烏黑的頭發(fā),還長著一雙炯炯有神的大眼睛,可好看了。大家都很喜歡王老師。
王老師又大方又幽默。我們每次上王老師的語文課,都會哈哈大笑。王老師總會把每一節(jié)課都變得很有趣味,而且還會給我們講一些笑話,我們大家都喜歡上她的課,都很開心。有一次王老師為了說明環(huán)保的重要性,說:“如果你走到龍華河,你不會被淹死,只會被活活臭死!”我們在笑聲中明白了老師的用意。王老師還隔三差五地給我們發(fā)一些小禮物和糖,讓我們學得更有勁頭。
其實王老師還得到過很多很多的獎呢,省里得過優(yōu)質課獎,在市里也得過演講比賽一等獎。王老師還真是厲害啊,她還會背很多首詩,會唱很多首歌,出口成章,張嘴就來,這些都讓人羨慕嫉妒恨。∮幸淮瓮趵蠋熃o我們上課,內容是《太陽是大家的》。她也跟我們一起唱,一起跳,可好看了!朗讀課文的.時候,我們都被她的聲音陶醉了。
這就是我最最最敬佩的人——王老師,我敬佩她的足智多謀、和藹可親,我敬佩她對每一個學生都裝著滿滿的愛!
敬佩老師的作文 篇2
我十分敬佩王老師,他的眼睛總是因為勞累布滿血絲,一頭棕紅色的短卷發(fā),一張蠟微黃的臉,嘴角上總帶著一絲微笑。他還有一雙大手,那雙大手為我削過鉛筆,那雙大手撫摸過我的頭,那雙大手為我系過紅領巾,我發(fā)自內心的敬佩他。
他每天總是認認真真的給我們上課。一次,他感冒了,咳嗽的十分厲害,但他還是要堅持給我們上課,我們聽著他那沙啞的聲音,被感動了。多么好的'王老師。⊥趵蠋熤雷约旱穆曇羯硢,還是努力讓自己每一個發(fā)音都正確清晰,那節(jié)課我們都聽得格外認真。
還有一次,我被老師批評了,心里十分不高興。放學后我一個人坐在教室里嗚嗚哭著,這時候王老師過來對我說:“陳婉婷,以后要堅強一點兒,心胸要寬廣些,要聽得進去別人的批評,不要動不動就哭來?”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中后又說:“陳婉婷,老師相信你會改正過來!闭f完王老師起身走了。望著老師那略駝的背影,再看看手上的那塊愛心型的橡皮,我心里深深地被感動了。
老師,你是我心中永遠敬佩的人。
敬佩老師的作文 篇3
老師是我們人生路上的引路明燈,指引我們人生的道路,引導我們光明的前程。
初中正是人生的黃金時期,也是一個多歧路的危險時期。這種情況下,自然少不了良師益友的幫助,而我們的吳秀云老師,正是我們成長路上的依靠與明燈,不僅教給我們知識,更教會了我們做人的道理。
吳老師教我們地理,在她的指導下,全班同學的地理成績提升的很快。吳老師上課教學認真、仔細,對同學們的問題認真解答,還時不時犧牲自己的休息時間來為我們彌補知識的漏洞。她關愛班里的每一位同學,課上是兢兢業(yè)業(yè)的好老師,課下又是我們的好朋友,給予我們學習上的鼓勵和信心。
吳老師也是一位很尊重同學的好老師。記得有一次,我上課不遵守紀律,與同桌說話,這時,突然看到吳老師正朝這邊走來,我暗想,覺得這次可能又要讓別的同學看笑話了,要丟大面子了。沒想到吳老師似乎給我打了一個“認真學習”的眼色,便轉身離去。這件微小的.事,不僅維護了我的面子,也讓我認識到遵守紀律的重要性。吳老師就是這樣的一個和藹可親的好老師。
吳老師不僅使我的地理成績獲得了一個又一個的提高,也從上課的點點滴滴教會了我做人的道理,指引著我前進的道路,照亮我光明的前途。她上課時那急促而清晰的話語,使我一次又一次的意識到時間的短暫。WAT生物、地理考試之后,她便又要去新生那里,將寶貴的知識財富一屆又一屆的傳授下去。
吳老師這位認真負責、兢兢業(yè)業(yè)的好老師,永遠激勵著我前進,是我成長道路上不可缺少的良師益友。
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