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精選普通話作文集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的普通話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
普通話作文 篇1
普通話是我國通用的語言，是一種很重要的語言。有人認(rèn)為會(huì)不會(huì)說普通話無所謂，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要是不會(huì)說普通話，就有可能語言不通，又怎么能同別人進(jìn)行無障礙的交流呢？
我就見過這樣的事情：一個(gè)爺爺迷路了，可是不會(huì)說普通話，連找?guī)讉�(gè)人問路，別人都不知道他講什么，連講帶比劃，急得滿頭大汗、不知所措。不會(huì)說普通話，就連最簡單的問路都不能，所以，學(xué)會(huì)說普通話很重要。
我自己也親身經(jīng)歷過這種類似的事。記得我剛從農(nóng)村來到長沙上一年級的時(shí)候，還不會(huì)說普通話，不敢跟同學(xué)們說話，也就沒有人和我交朋友，我心里很難過。后來經(jīng)過學(xué)習(xí)，我慢慢地學(xué)會(huì)了說普通話，也愿意與同學(xué)們講話了，交了很多朋友，人也變得開朗了�？赡苓�有人和以前的我一樣，有著這樣的困擾。如果不會(huì)說普通話，跟別人交流就會(huì)不方便，就像一個(gè)農(nóng)村人到城里找工作，不會(huì)說普通話，就不能跟老板正常交流，如同“雞同鴨講”，怎么能找到好工作呢？所以，學(xué)會(huì)說普通話很重要。
怎樣才能說好普通話呢？首先，要學(xué)好漢語拼音，打好基礎(chǔ)，把每個(gè)字的發(fā)音都讀標(biāo)準(zhǔn)，然后說句子。其次，繞口令是一個(gè)學(xué)說普通話的'很有效的方法，可以多練習(xí)說繞口令。最后，要讓更多的人學(xué)會(huì)說普通話，營造良好的語言環(huán)境，不僅要在學(xué)校說，還要在家里說，做到人人說、時(shí)時(shí)說、處處說。
我國有56個(gè)民族，各種語種、方言很多，如果沒有一種通用的語言，各民族間、不同方言間就不能有效交流，國家也將會(huì)是一盤散沙，民族不能興旺。所以，推廣普通話有利于國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定、國家興旺，大家應(yīng)該都來學(xué)說普通話、推廣普及普通話。
普通話作文 篇2
我體會(huì)到只有大力推廣普通話，才能消除各民族和各地區(qū)之間的語言障礙，促進(jìn)各地區(qū)和各民族之間的溝通和交流。我們才能更好的`和外國人交往，還能學(xué)到外國的許多技術(shù)。只有這樣，才能更好的發(fā)展我們的國家，使我們的人名都能早日過上幸福美好的小康生活。
我們小學(xué)生，一定要從我做起，學(xué)好、說好普通話。
普通話作文 篇3
我不曾記得你，你不曾認(rèn)識(shí)我。
你是陽光，可分成千萬束，但沒有一束照到我。
你是流水，可分成無數(shù)滴，但沒有一滴滋潤我。
你是樹葉，縱然有無數(shù)片，可沒有一片落在我面前。
但，我不怨恨你，因?yàn)橹拔也⒉恢滥�。整個(gè)幼兒期，我未能與你相識(shí)；終于，在小學(xué)學(xué)校的墻壁上我第一次看到了你：“請講普通話，請寫規(guī)范字�！比缓�，我慢慢地知道了你，聽別人說你，卻又慢慢地淡忘了你，因?yàn)槲覀冎g仿佛霧里看花，好朦朧。就這樣，我們似曾相識(shí)，又未曾相識(shí)。
就在踏進(jìn)新鄉(xiāng)幼師的那一刻，就在與老師說話的那一刻，就在別人不懂我說的話的那一刻，我猛然想起了你。
從此——
我因你而出丑，我因你而煩惱，我因你而扣分。
我憎恨你，同時(shí)又畏懼你，卻又無奈于你。
你呀，你！
當(dāng)我說不出你時(shí)，我憎恨你；
當(dāng)我不敢說你時(shí)，我畏懼你；
當(dāng)我不能不說而又說不好你時(shí)，我又無奈于你。
你呀，你！
慢慢地，隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)姐們的`教導(dǎo)，隨著教學(xué)課程的講解訓(xùn)練，隨著同學(xué)們的幫助，我慢慢地認(rèn)識(shí)了你，原來你是中華人民共和國的國家通用語言，是漢民族的共同語，是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語；接著我又進(jìn)一步了解你，你是幼兒教師的職業(yè)語言，對我是多么重要，對我的將來是多么重要，以致對我的人生是多么的重要。
于是，我開始說你，我不斷訓(xùn)練，因而我的生活變得充實(shí)。每當(dāng)有一點(diǎn)收獲，我就對自己多了一份自信。從此，我享受了陽光的溫暖，受到了河水的滋潤，嘗到了豐收的喜悅。在享受生活、享受陽光、享受喜悅之際，我愛上了你。在此，我向你由衷地說一句：
“你好，普通話！”
普通話作文 篇4
從幼兒園到高中，我遇到的老師很多，有的已完全記不得，有的印象已模糊，可有的卻讓我至今記憶猶新。
她，天星湖中學(xué)一位普通的初中語文老師。初一開學(xué)的第一天，她就給我留下了深刻的印象，不為別的`，就因?yàn)樗强跇O不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那天她在講臺(tái)上做著自我介紹，而我們在底下卻竊竊私語，有的更是在暗暗發(fā)笑。無意中我聽到后面有人說：“原來是一個(gè)大舌頭老師啊�！蔽蚁胫湓捤猜牭搅耍墒撬齾s不露聲色繼續(xù)講著。最后她說了這樣一句話，讓我感到很佩服。她說：“我的字寫得不好，普通話也說得不標(biāo)準(zhǔn)，這以后還希望大家?guī)臀壹m正�！彼尤划�(dāng)著學(xué)生的面坦然說出自己的不足，這讓我不由生出一種親切感。
第二天上語文課，她先讀了一遍課文，然后問：“剛才我哪些詞讀得不準(zhǔn)��？”是要我們提出她的不足嗎？我心里暗暗想著，可作為學(xué)生能給老師提建議嗎？我膽怯了，深深地埋下了頭。周圍一下變得鴉雀無聲了。“是不是‘擦拭’這個(gè)詞？沒事，老師不是權(quán)威，有話盡管說。”不知是誰破了天荒，打破了沉寂，毅然站起來：“第二節(jié)中‘敲門磚’的‘磚’讀得不到位�！薄班牛芎�，這個(gè)詞在這里是什么意思？大家看一下。……還有嗎？”或許是有了先鋒，這下大家變得積極多了，爭先恐后地說著，有的甚至不舉手，還提高嗓門喊著。她微笑著接受了每個(gè)同學(xué)的建議，并不停地在課本上劃著。課堂氣氛好不活躍。“好了，你們帶我讀這些詞吧，每詞兩遍�！痹捯魟偮�，大家又竊竊私語：“這老師好特別，怎么讓我們領(lǐng)讀，我們科是學(xué)生耶！”“預(yù)備——齊！”不容我們分說，她的口令已經(jīng)下達(dá)�！安潦谩⒉潦谩薄谑墙淌依飩鱽砹艘桓咭坏偷淖x書聲。
記得有一次上語文課，不知是誰，在黑板上抄了一則繞口令，她進(jìn)來后，二話沒說，當(dāng)場讀了那則繞口令�！肮苯淌依锍淙诵β�，而她卻安靜地抄下了那則繞口令。往后每隔一兩天，她就會(huì)利用課余時(shí)間讓我們聽她讀繞口令，沒想到大家原本得玩笑，她竟如此認(rèn)真。一天，我們突然發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)生字如同1、2、3那么熟悉，在我腦中深深扎根。這時(shí)我才明白：她在用特別的方式，讓我們無意中記住了字的音形義。她使我意識(shí)到原來學(xué)習(xí)也可以如此有趣，師生也可以共同進(jìn)步。
老師，你的普通話進(jìn)步了不少吧？你的學(xué)生還是一樣喜歡你吧？三年前我選擇了天中，現(xiàn)在我毅然選擇了天中，因?yàn)樘熘械睦蠋熓强蓯劭删吹�，他們敢于承認(rèn)不足，善于改變現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)積極進(jìn)取。
普通話作文 篇5
“扁擔(dān)寬板凳長，扁擔(dān)想綁在板凳上”一聽到著這首歌，我就馬上聯(lián)想到我們中國的國語——普通話。
普通話，幾乎全中國人都會(huì)說，如果你不會(huì)，得趕緊學(xué)，學(xué)法其實(shí)很簡單，你只要學(xué)會(huì)拼音，就可以了。如果不學(xué)，假如十五個(gè)人在一起，每人說一句，不同的方言，每人都聽不懂，多么麻煩啊。
我的爸爸是一位漁民，每次打魚回來要把魚給賣了，有一次碰到山東商販，連這魚的價(jià)錢都說不清楚，聽不懂，最后弄的'魚都不太新鮮了。這不就是不會(huì)講普通話而造成的原因嗎？由此可見，學(xué)習(xí)普通話多么重要��！
還有一次，來了收電費(fèi)的，別人說：“你是***先生嗎？”我爸爸聽不懂，回答說：“不是�！蔽亿s緊補(bǔ)充說：“是的�！笔针娰M(fèi)的阿姨被我們搞糊涂了。我說：“爸爸，如果你不相信，您看紙上怎么寫的�！崩习忠豢�，害羞地說：“對不起，這確實(shí)是我的名字，把您給搞糊涂了�！�
阿姨給我爸爸提了個(gè)建議：“最好去學(xué)一下普通話�！本蜑榱诉@事，老爸整整纏了我一個(gè)暑假。還好爸爸學(xué)會(huì)了，在我們身邊，到處都要用到普通話。
普通話作文 篇6
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”。弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園離不開普通話。
普通話是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，但是，是以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)普通話，她講起來抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽，引人入勝，是全世界最優(yōu)美的語言。
我有一次親身經(jīng)歷，那是我去三峽旅游的時(shí)候，這天天空下著雨，人們都穿著雨衣，風(fēng)雨中的三峽大壩顯得更加壯觀了，我想要爸爸給我留個(gè)影。他答應(yīng)了，正準(zhǔn)備拍照時(shí)，突然耳邊傳來奇怪的話語說：“拐子，借個(gè)火�！崩习帜涿畹赝�，不知他在說什么，還以為要打架呢，老爸趕緊擺出一副打架的架勢，用兇狠的眼光看著他，可是他還是不害怕，又接著說：“拐子，借個(gè)火�！崩习钟帚读艘幌拢K于想到了，原來是想向我老爸借個(gè)打火機(jī)呀！終于忙了半天，還以為別人是壞蛋呢！“拐子”在武漢的方言原來是大哥的意思，你說好不好笑啊！唉！真是方言搗的鬼呀！方言真的可以鬧出許多的`笑話呀！
方言不是不好，而是方言只是一個(gè)地方的語言特點(diǎn)，而普通話是最具有代表性的語言，所以我們還是要老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，推廣普通話�。�
普通話，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧！
普通話作文 篇7
老爸三十多歲，高鼻梁，白皮膚。一臉青青的胡茬子。
老爸雖是老師，但總愛和我開玩笑，媽媽笑稱他是“老頑童”!
有一次，我放學(xué)回家就見老爸在念書，那不標(biāo)準(zhǔn)的.普通話簡直能把卓別林給氣死！我聽了，忍不住哈哈大笑起來：
“老爸，干啥呢？”
“噢，當(dāng)老師的要參加普通話測試。今天起老爸準(zhǔn)備拜你為師呢！”
我一聽來了精神，說：“沒問題，我可以收下你這個(gè)徒弟�！�
我們雖然沒舉行什么拜師儀式，我卻成了名副其實(shí)的老師，我念一句，老爸跟我念一句。有時(shí)候我要做作業(yè)，老爸就在旁邊一字一句地念，我一邊做作業(yè)一邊及時(shí)給他糾正。有時(shí)還要一字一句地跟著我讀。我教得認(rèn)真，沒想到老爸學(xué)得更認(rèn)真。我這個(gè)“徒弟”沒過幾天，讀上一段課文，我竟挑不出錯(cuò)音來了，你說神不神？
我跟老爸半開玩笑地說：“老爸，你成‘神童’了！”
“真的準(zhǔn)了？”老爸歪著頭，瞇著眼，一臉認(rèn)真地問。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老爸竟高興得像個(gè)三歲孩童蹦地三尺高，還舉起大拇指向我做了個(gè)鬼臉說：“yes, 我成功了！”
老爸就是這樣，我喜歡老爸。
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