描寫弟弟的作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫弟弟的作文 篇1

　　前幾天媽媽生了一個(gè)小寶寶，你猜他是男孩還是女孩？哈哈，不知道了吧！是個(gè)小男孩哦！是我如假包換的親弟弟。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛，可愛極了！

　　他非常聽話，記得在醫(yī)院，媽媽的隔壁病房，許多孩子又哭又鬧，可他卻像安靜的`小綿羊，在睡覺(jué)呢！他對(duì)音樂(lè)非常著迷。記得有一次他哭了。我唱了一首搖籃曲，他立即咧著嘴微微笑呢！

　　每次睡醒的時(shí)候，他就嘟著小嘴巴在找吃的呢！我故意將小手伸到他嘴邊，他還以為是有奶喝了呢！趕緊順著我的小手湊了過(guò)來(lái)，看著他嘟著小嘴巴饑餓的樣子，多滑稽��！惹得我哈哈大笑！真是個(gè)貪吃的小饞貓��！

　　我覺(jué)得我的弟弟可愛極啦！你們覺(jué)得呢？

描寫弟弟的作文 篇2

　　暑假里，爸爸帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩。路過(guò)滑冰場(chǎng)的時(shí)候，弟弟嚷著要滑冰，爸爸就說(shuō)：“讓我們的‘冰上之花’婷婷老師教你吧？”聽了爸爸這么高的夸贊，我心里樂(lè)開了花，欣然同意。

　　進(jìn)了滑冰場(chǎng)，我先給弟弟換上滑冰鞋，然后扶著他站起來(lái)。弟弟顫顫巍巍地弓著身子站起身，手緊緊地抓著我的手。看到弟弟這樣，我說(shuō)：“別緊張，有我呢。”我先教弟弟學(xué)會(huì)站立，然后再扶著他慢慢向前挪。唉，弟弟的膽子也太小了，一直抓著我的`手不放。把我累得是滿頭大汗，弟弟也漲紅了臉。

　　唉，當(dāng)老師可真不容易！

描寫弟弟的作文 篇3

　　我有個(gè)小弟弟，今年只有兩歲半。他頑皮可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，長(zhǎng)得白白胖胖。一笑起來(lái)，就瞇著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別可愛。

　　我弟弟，膽小如鼠。又一次我們晚上準(zhǔn)備要睡覺(jué)的時(shí)候 ，他不睡他在被子里亂竄來(lái)竄去，可好玩了，我讓他睡只有一個(gè)辦法，那就是說(shuō)鬼來(lái)了，還說(shuō)貓來(lái)了，然后學(xué)貓叫，然后他就膽小鉆進(jìn)被子里，哈哈 我弟弟膽小吧！我就這么一個(gè)膽小的弟弟。我的弟弟名叫烏拉斯，一聽他的名字就知道他是一個(gè)超可愛的男生。他只有兩歲半 ，白白嫩嫩的臉像是用圓規(guī)畫出來(lái)的一樣，一雙黑黑亮亮的眼睛里透著機(jī)靈。弟弟特別喜歡撅著嘴笑，左邊一個(gè)深深的小酒窩顯現(xiàn)出來(lái)，越覺(jué)得可愛了

　　弟弟特別饞，凡是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊，他的'頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭一定會(huì)轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像雷達(dá)一樣，死死的盯住食物這個(gè)目標(biāo)，讓你不忍心一個(gè)人獨(dú)自分享美味，掰點(diǎn)給他吃，他就會(huì)露出燦爛的笑容。

　　這就是我又可愛又饞的弟弟。

描寫弟弟的作文 篇4

　　每一個(gè)人都有其獨(dú)一無(wú)二的“特質(zhì)”（稱號(hào)），而我的弟弟就是“兩面派”。

　　別說(shuō)，平心而論，“兩面派”？小盆友？這小盆友版兩面派，可與心狠手辣的大人般兩面派大相徑庭，請(qǐng)聽我道來(lái)。

　　去年，有一天，姑姑和表弟的奶奶因事爭(zhēng)了起來(lái)，大吵一頓，天花板差點(diǎn)兒被震下來(lái)，你來(lái)我往，口水戰(zhàn)一發(fā)不可收拾。

　　晚上，平息了。弟弟在客廳看電視，把今天的事回憶了一遍，眉頭緊鎖，似乎在思索著什么，神情恍惚。就在此時(shí)，奶奶的一語(yǔ)打破了沉默：“仕琛，過(guò)來(lái)一下。”弟弟急忙穿上拖鞋，低著頭，快步走向奶奶的房間�？�，不知想到了啥，手指在腦邊按了按，閉上眼睛，抬起頭，又沉思了一會(huì)，走到奶奶面前。奶奶嘆了口氣，伸長(zhǎng)了脖子，蹭了蹭身體，平靜地問(wèn)弟弟：“你媽媽的做法我覺(jué)得不對(duì)，你覺(jué)得呢？因小事計(jì)較，哼！”弟弟望了望奶奶蒼老的`臉，雙眼往上瞟了一下。從奶奶急切的眼神中，弟弟能看出奶奶很想讓他支持她。弟弟無(wú)奈地?fù)u了搖頭，開啟了“演說(shuō)家”模式，真切地用手拍了拍，說(shuō)：“就是，就是，我媽媽做得過(guò)分了�！钡艿苎b出了一副認(rèn)真的樣子，還咳了一聲，注視著奶奶，點(diǎn)了點(diǎn)頭。果不其然，兩人一拍即合，奶奶面露喜色，竟聊發(fā)“少年狂”，和弟弟跳起舞來(lái)。弟弟雙眉一挑：哈，既得了奶奶的表?yè)P(yáng)，還處理了兩人的關(guān)系，呵呵，聰明就是我！

　　過(guò)了一會(huì)，弟弟的媽媽又找來(lái)弟弟，這回，竟用了“美人計(jì)”，把弟弟摟在懷里，用柔和的語(yǔ)氣對(duì)弟弟說(shuō)：“兒子，你說(shuō)奶奶是不是做錯(cuò)了？”弟弟乃“偽君子”，識(shí)時(shí)務(wù)，馬上微微將嘴角揚(yáng)起，將舌頭伸出來(lái)，做了萌萌的表情，又用萌萌的語(yǔ)氣說(shuō)：“老媽大人，您永遠(yuǎn)是對(duì)嘚！”如果奶奶看到這一幕，一定醋意大發(fā)！其實(shí)，表面純笑，內(nèi)心一定陰險(xiǎn)地偷著樂(lè)。噫，好事雙成，天下第一聰明��！這時(shí)，媽媽也甜笑著，還為兒子的孝順而歡喜。

　　不，不可能完美，幾天后，機(jī)密泄露，“棍棒教育”拉開。呵，“兩面派”的冤小弟呀，好心辦壞事。

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