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成長(zhǎng)的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-30 16:20:37 成長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)的風(fēng)景作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長(zhǎng)的風(fēng)景作文3篇

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇1

  我喜歡在夕陽(yáng)欲落之時(shí),拾級(jí)而上,去山頂聆聽(tīng)百鳥(niǎo)啾啾,觀霧隱霞江,我也喜歡靜靜地坐著,任憑黑色天幕將我籠罩在夜深處……

  生活在世界之上,感受自然之秀,我們不比別人多什么,也不會(huì)比他人少什么。我們一樣頭頂炎炎烈日,一樣腳踏茵茵綠草,我們可以仰望蒼穹,不必仰仗他人智慧,相信自己也是一片風(fēng)景!

  很多時(shí)候,人們都只在乎那些宏偉的名勝古跡,只看重金字塔的雄夸,頤和園的秀麗,卻忽視了身邊的風(fēng)景!記得那次出游,幾個(gè)人蹦跳在鄉(xiāng)間小路上,看著兩旁的油茶花匆匆而過(guò),那躍動(dòng)的黃色讓我的視網(wǎng)膜受到了很大的沖擊,我被它迷住。對(duì)它的欣賞,感嘆油然而生:自然真是太美麗了!

  回去之后,我想了很多。生活中,并不是每一個(gè)人都能成為名勝,讓人們?yōu)樗v足欣賞;但如果我們平凡,只要努力,也是一道很靚麗的風(fēng)景,就象那油菜花!

  記得“我的青春誰(shuí)做主”中的錢(qián)小樣嗎?那個(gè)可愛(ài)、俏皮的小姑娘,那個(gè)心存夢(mèng)想的小姑娘,在青春成長(zhǎng)的過(guò)程中,她不斷努力、進(jìn)取、拼搏,最終不是由丑小鴨變白天鵝了嗎?

  錢(qián)小樣的'蛻變,不是偶然!因?yàn)樗龔膩?lái)都不會(huì)輕視自己,相信自己是一片風(fēng)景,擁有成為風(fēng)景的能力!

  錢(qián)小樣的成功,讓我想起了我們自己!或許你正在為自己成績(jī)的失敗而心懷不悅,但不要忘記,在你喜歡的球場(chǎng)上還有你的一片天地,盡你所能,也許你就是明天的姚明;蛟S你是因自己不會(huì)寫(xiě)作而郁郁寡歡,但要知道,在你喜歡的美術(shù)世界里,盡你所能的話,也許你就是明天的齊白石!

  靜下心,感受生活!相信自己可以成為最美的風(fēng)景!

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇2

  路還在,人卻已走遠(yuǎn)。那些擱淺在學(xué)堂路上的匆匆流年是一塊隔著蒙灰的窗戶玻璃,看得見(jiàn)卻摸不著。

  左手老媽,右手老爸;抬頭是藍(lán)色和白色肆意的天空;雨邊,銀杏長(zhǎng)勢(shì)正盛,蓬勃而充滿希望。

  由于爸爸媽媽的護(hù)送,我從未到過(guò)斜塘的路的盡頭。路的遠(yuǎn)方是什么呢?陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,定格那些年環(huán)宇與昂放的最切神往。這條路啊,這么長(zhǎng),出入小學(xué)時(shí)一定要走的精彩。

  幼時(shí)遠(yuǎn)方是一個(gè)童話

  漸漸地,路兩邊小攤小販上的叫賣(mài)聲如一抹抹繽紛的色彩,融入學(xué)堂寧?kù)o的畫(huà)片種。滋滋的作響的熱油聲,鍋上升騰的白汽,還有些說(shuō)不清道不明的甜肉香。這時(shí)囊中羞澀的我便狠吞幾下口水,輕過(guò)頭去,在腦海中盡情想象那誘人的味道。

  那時(shí),放學(xué)時(shí),坐在教室里小小的我,大大的眼睛總是盯著教室門(mén),媽媽快來(lái)呀!心里急切切的想著,那時(shí),我并不是想急切回家,而是想吃路邊上小攤上的小吃,想起來(lái)就嘴饞。每次媽媽都讓我少吃,媽媽說(shuō):“這些小吃不是干凈,小心吃壞肚子”。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽太過(guò)嘮叨,可現(xiàn)在想起真是“不聽(tīng)好人言吃虧在眼前”吶!

  小學(xué)的路已走過(guò)半,在下半程的路注定艱難,卻能看到遠(yuǎn)方依稀輪廓。要贏也要贏的漂亮!

  稚時(shí)遠(yuǎn)方是一個(gè)夢(mèng)

  清風(fēng)叮當(dāng)碰撞,和學(xué)堂路譜寫(xiě)下年少最美的時(shí)光,宣告著獨(dú)自上學(xué)設(shè)美好自由。路兩旁的各種商店如雨后的春竹,星星點(diǎn)點(diǎn)冒了出來(lái),花花碌碌的招牌卻也攔不住目光,因?yàn)閷W(xué)堂路的.盡頭有夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。

  這使得我,我們,并不是“小饞貓”,放學(xué)時(shí),并不是急切回家,而是等其他同學(xué)走完了,幾個(gè)朋友在教室著專心致志的寫(xiě)作業(yè),議論,評(píng)改,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在一起背上書(shū)包,奔向花花碌碌的招牌的書(shū)店,文具店,最后牽著太陽(yáng)的手回到家。

  晨光熹微,點(diǎn)映著蒼茫的大地。依稀中,我仿佛看到,那個(gè)路口的名字,叫“童年”……

  少時(shí)遠(yuǎn)方是一個(gè)信念

  學(xué)堂路依舊帶著熟悉的笑容,很多人如那些年的我依舊在這條路上來(lái)往穿梭。

  畢業(yè)時(shí),我,我們,是從淚水離別,是從一個(gè)又一個(gè)鞠躬離別,是以一張張留言冊(cè)離別。

  我還在路上,還在踏向更遠(yuǎn)的征程上。不停地向前走著,走著……

  世界依舊忙碌的旋轉(zhuǎn),時(shí)光在四季輪中慢慢流淌而過(guò)。心有多遠(yuǎn),夢(mèng)想就有多遠(yuǎn);心有多大,人生舞臺(tái)就有多大;心有多廣,海洋就有多廣,只要心在更遠(yuǎn)處,我們的成長(zhǎng)道路就會(huì)越走越寬廣!

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇3

  清晨,無(wú)事可干,便爬下床鋪,拿出書(shū)柜中那幾本厚厚的相冊(cè),饒有興趣的翻起來(lái)。

  猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛(ài)。

  接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時(shí)我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤(pán),大眼睛是我的標(biāo)志。

  緊接著,那便是我九歲的`照片,那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤(rùn),變得有些尖挺。

  看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長(zhǎng)相和以前截然不同!

  厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,如同一個(gè)舞蹈演員,再加上高高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,有好似一個(gè)模特。

  回想起小時(shí)候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。

  是啊,我長(zhǎng)大了,與以前不同了,有更多主見(jiàn)和認(rèn)識(shí)了,可是,同時(shí),我失去了小時(shí)候那份美好——童真,甜美。

  長(zhǎng)大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆,一時(shí)不知所措,像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向,長(zhǎng)大?怎么又是這個(gè)詞?到底,它意味著什么?

  回想,從前,天真爛漫,雖城府不深,卻稚氣可愛(ài)。

  感悟,現(xiàn)在,沉著冷靜,高深的思想觀念,卻讓自己累到疲憊。

  成長(zhǎng),甚哉甚哉,遺憾之極!

  回想,從前,不問(wèn)世事,只活在自己的空間中,看那無(wú)足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。

  感悟,現(xiàn)在,關(guān)心一切,為一些改為的事情心憂,也多一番樂(lè)處。

  成長(zhǎng),優(yōu)哉游哉,頗為精彩!

  我靜靜的品位成長(zhǎng),成長(zhǎng)的臉,成長(zhǎng)的心,成長(zhǎng)的我們,有喜有憂,我品味成長(zhǎng),為自己的成長(zhǎng)煩憂,為自己的成長(zhǎng)高興,我不能完全詮釋成長(zhǎng)的定義,但我會(huì)說(shuō),未來(lái)成長(zhǎng)的道路我會(huì)好好珍惜,愿一路走好!

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