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描寫(xiě)校園作文

時(shí)間:2024-10-28 13:54:40 校園作文 我要投稿

【精選】描寫(xiě)校園作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)校園作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫(xiě)校園作文4篇

描寫(xiě)校園作文 篇1

  蕩呀蕩,蕩呀蕩,那秋千,是我童年時(shí)承載快樂(lè)的搖籃,仿佛觸摸到了天……

  年幼的我,便對(duì)秋千充滿了好感,牽著媽媽的手才會(huì)走路時(shí),就常吵著要玩那玩意了。我坐上那硬皮坐板,手捏鐵鏈吊帶,媽媽在后邊輕輕地推,我則一前一后地蕩著,下來(lái)時(shí),手心紅紅的,出了一層細(xì)汗。

  長(zhǎng)大后的'我,已逐漸不滿足于輕輕地?fù)u動(dòng)。我要沖向天空!在那頭頂一朵朵“綠云”的下邊,有一架秋千,那兒顯得寂靜。我坐上了秋千,當(dāng)爸爸把我推向高處時(shí),我覺(jué)得自己像一只飛翔的鳥(niǎo)兒,沖向天空,仿佛要觸到天空,接著,又沖下來(lái),每次以為會(huì)碰到地面,結(jié)果卻一擦而過(guò)。

  有時(shí),我會(huì)輕輕地張開(kāi)嘴,輕輕地呼吸著,有時(shí)微微閉上眼,由心隨著秋千飛翔,睜開(kāi)眼,看著那蔚藍(lán)的天空,以及那如棉絮般的白云,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啁啾,一切是那么美好!

  一坐上秋千,我便要蕩好長(zhǎng)時(shí)間。我留念這放飛夢(mèng)想放松身心的時(shí)光,那時(shí)光,像一股甜甜的流水,流進(jìn)我的心里。一切都顯得那么寧?kù)o,向上看,陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝椏,在地上留下斑斑日影。我的眼睛瞇著,一切都模糊了,耳朵只有風(fēng)和小鳥(niǎo)的合唱:

  蕩吧!蕩吧!

  像鷹兒一樣,展翅高飛,

  像小船一樣,揚(yáng)帆起航……

  ……

描寫(xiě)校園作文 篇2

  清晨,同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)了平山一小的大門(mén)。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是兩棵盆栽的桔子樹(shù)。樹(shù)上結(jié)滿了金黃色的桔子,一個(gè)個(gè)桔子憨態(tài)可掬,笑瞇瞇地迎著進(jìn)出校門(mén)的行人。

  校道兩旁,幾棵高大魁梧的棕櫚樹(shù)靜靜地立在那兒,好像衛(wèi)兵一樣列隊(duì)歡迎同學(xué)們的歸來(lái)。

  進(jìn)到里面,校道右側(cè)的升旗臺(tái)上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。在升旗臺(tái)兩旁,各有一棵四季常青的柏樹(shù),它那粗大的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友才能合抱。柏樹(shù)筆直地站在那兒,像兩位哨兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的國(guó)旗。緊挨著升旗臺(tái)的就是操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)里有三對(duì)籃球架,籃球場(chǎng)周圍便是一條200米的環(huán)形跑道。每到課間,愛(ài)玩的同學(xué)就一個(gè)勁地向這里奔來(lái)。

  進(jìn)入校園內(nèi)側(cè),第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美麗的女孩,她穿著潔白的裙子,正托起一顆“象征知識(shí)就是力量”的星星。在雕像的四周,滿是鮮花,有金黃色的菊花,有粉紅色的月季,杜鵑花就更美了,無(wú)論是形狀還是色彩,都絲毫不輸給別的花。瞧,它的花瓣一片包著一片,包圍著中央的花蕊,就像是老師的手,小心翼翼地保護(hù)著我們,讓我們長(zhǎng)得更加茁壯。真不愧是“花中之王”啊!一陣微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)中夾著陣陣清香,啊,原來(lái)是九里香也開(kāi)花了。

  現(xiàn)在是初春,大葉榕吐出了嫩黃的葉子,不幾天,就變得郁郁蔥蔥了。校園的榕樹(shù)像位十七、八歲的少女,挺愛(ài)打扮,經(jīng)常換衣裳。這不,前幾天剛剛脫下黃色的.外衣,今天就穿上了蒼翠的綠裝。

  最引人注目的得數(shù)香樟樹(shù)了,她的嫩芽就像一把把收好的雨傘似的,很美。特別是它落葉時(shí),地上仿佛鋪上了一層金黃色的地毯,真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃葉滿地金”!

  我們的校園真美。∷褚环k麗的畫(huà),像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,像一首優(yōu)美的詩(shī),還像……我愛(ài)我們的校園。

描寫(xiě)校園作文 篇3

  春天的早晨,太陽(yáng)用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時(shí),我們都在教室待不住了,不約而同的沖出教室,欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。四周的'樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。暖和的春風(fēng)吹拂著垂柳的新衣。啊,大地一切都蘇醒了。

  中午,在靜靜的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話。小草用他自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠醒來(lái),就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)新綠。

  傍晚,校園鍍上一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛在又一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,路出可愛(ài)的笑容,近旁有叢迎春,一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿枝頭。

  啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天叫學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂(lè)希望,促我們奮發(fā)向上。

描寫(xiě)校園作文 篇4

  沒(méi)有了雪的纏綿,沒(méi)有了冰的頑固,沒(méi)有了羽絨服的拘束,只有明快的心情和那滿園的春色!}記

  因?yàn)榇禾斓?到來(lái),同學(xué)們起得會(huì)更早了一些。六點(diǎn)多,天便亮了,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)們邁著那因解脫了拘束而輕盈的腳步走在校園里。起這么早,不為別的,只為呼吸一口春日清晨里那清新的空氣,只為松一松那因套著棉衣而拘束了一冬天的骨頭。

  因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),風(fēng)改掉了暴躁的脾氣,輕輕走過(guò)人們身邊;雪脫掉了白色的絨衣,搖身變成淅瀝的雨。

  因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),同學(xué)們下課之后總會(huì)到校園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不為別的,只為聞一聞那百花盛開(kāi)的獨(dú)特香味,只為看一看剛發(fā)芽的柳絮和嫩綠色的小草,只為聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲。做完這些,心情便會(huì)格外舒暢!

  春風(fēng),春暖,春日,春長(zhǎng)。春山蒼,春水漾,春情深,春意濃。漫步于春天校園里的花季少男少女,他們的夢(mèng)將與春燕早鶯一起飛得更高,高遠(yuǎn)……

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