寫自己的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫自己的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫自己的作文 篇1
我們農村小孩的玩具不用買,自己做的玩具就很好,其中屬“竹子槍”最好玩。
做竹子槍,先用一根很細的竹子做“槍管”,找到一根好“槍管”后,拿“子彈”塞進去試試,看看“槍管“會不會粗了或者細了。
然后找一個“槍帽”,和“槍管”的一頭要吻合,再把一根筷子削尖到可以插進竹子,但不能削得太細,太細的'話,如果里面堵住了,使勁一推就把“槍桿”推斷了。
最后,把“槍桿”塞進“槍帽”里。把“竹子槍”合著以后,你看它的第一眼,有可能以為那只是一根普通的竹子呢。
玩“竹子槍”的人應該沒有玩彈弓的人多,但竹子槍有個很大的優(yōu)點,就是每打一槍,就會有很大的響聲——“砰”!槍口還會噴出一股水霧,好像“濃煙”。
我曾經(jīng)問過我的伙伴小東,他是“竹子槍”愛好者。我問他為什么喜歡竹子槍不喜歡彈弓?
他說:“竹子槍一打,不僅有很大的響聲,槍口還會冒出一股‘濃煙’,就像打真槍;彈弓不好玩,還容易弄傷手!甭犃诉@話,我也改玩竹子槍了。
自從玩竹子槍,我體會到真正的樂趣。我們在山上打伏擊,打小鳥。
雖然農村沒有城市那些高科技玩具,但我覺得自己做的玩具比買的玩具更有意義,要玩什么自己來解決,不但省錢,還很實用。
誰能說我們農村孩子沒有創(chuàng)造力呢!
寫自己的作文 篇2
陸老師是我們上三年級時的語文老師,她現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了。但是她在課堂上嚴于律己,寬于待人的優(yōu)秀品格卻給我們留下了深刻的印象,同學們都很想念她。
記得有一次我們上語文課,陸老師把玫瑰念成了meíguì。一個同學舉手告訴老師應該念meíguī。陸老師立即查了一下字典,當場對這位同學提出了表揚,然后笑呵呵地對大家說,“我把瑰字讀錯了,回家后,我在練習本上寫20遍。”
同學們誰也沒把她的`話當回事,都認為老師只不過說說而已,不會真的寫20遍。轉天上語文課,同學們都驚呆了。陸老師拿出寫得工工整整的作業(yè)給同學們看,然后用小夾子夾好掛在了黑板旁邊,讓我們下課后給她判作業(yè),寫評語。教室里靜得連喘氣的聲音都能聽見,同學們好像都在靜靜地思考問題。
接下來,老師把單元測驗試卷發(fā)下來讓我們改錯,同學們都主動地把寫錯的字在試卷后面寫了20遍,老師發(fā)現(xiàn)了,笑呵呵的對我們說:“同學們沒有必要寫20遍,把寫錯的字改正過來就可以了!
一位同學站起來問道:“那老師為什么寫20遍呢?”陸老師非常幽默地說:“我這樣讀‘玫瑰’已經(jīng)十幾年了,十幾年中,我至少讀錯了上百次,如果每讀錯一次,寫一遍,我至少也要寫一百遍,現(xiàn)在還差80遍呢!甭犃岁懤蠋煹脑,同學們都笑了。
我們上陸老師的課感覺總是那么輕松愉快,而且效果非常好,她不僅教我們學文化知識,還以實際行動教育我們如何做人。
寫自己的作文 篇3
每天,人們都很孤獨,我碰巧遇見過他們一次。
一天,我在家做作業(yè),但是作業(yè)上說我不耐煩了,無聊的時候咬了我的手指。有時候,我去廁所三四次。有時候,我什么也沒做,也不知道自己在做什么。我不能下去玩,也不能玩電腦。除了做作業(yè),我什么也做不了。那時候,對我來說是最無聊的時候。當我看到其他孩子去玩的.時候,我非常羨慕。但是有時候,當我看到媽媽出去的時候,我會偷偷打開電腦玩。一旦我媽媽發(fā)現(xiàn)了,她告訴我去墻邊想想。這也是我最孤獨的時候?吹礁赣H回來,我懇求母親讓我走。我母親拒絕了。當時,我很無奈。當我父親回來想再罵我時,我不得不站著不動。當我站著的時候,我問我媽媽是否可以下去玩。我母親回答說:不,你不完成作業(yè)就不能去。”我認為這一次過得很慢。所以我覺得很不耐煩。
每個人都很孤獨,像我一樣。
寫自己的作文 篇4
在你們的身邊有這么一個人,圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,有一對濃密的眉毛和一張能說會道的嘴巴,最引人注目的是一對可愛的小酒窩。你們猜猜這是誰呢?嘿嘿,不用說啦,當然是獨一無二的我啦。
我叫趙莘然,是個活潑開朗的小男生,我有一個幸福的家,有疼愛我的爸爸媽媽,還有慈祥的爺爺奶奶,由于全家就我一個小寶貝,因此,我的調皮搗蛋讓大人們很傷腦筋。
我的興趣非常廣泛。我喜歡看書,喜歡創(chuàng)新,還有喜愛的運動—籃球,我看的'書可多了,有《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》,《父與子》等等。媽媽說我看書的樣子最帥,籃球是我的最愛,我也有自己崇拜的偶像,我最喜歡灌籃高手每一個帥氣的動作,我長大要當一名籃球明星,在球場上展現(xiàn)最酷的一面。
我的缺點也蠻多的,像馬虎、倔強,愛吃零食等等,最大的缺點就是馬虎。記得有一次數(shù)學考試,我三下五除二把它做完了,沒有檢查,就等到老師收卷,心里想著這次考滿分,爸爸怎么獎勵我,結果成了成績出來了,我頓時傻眼了,比平時測驗分數(shù)還要低,根本就不是自己的水平,回家還被媽媽狠狠批了一頓,為自己的馬虎做出了慘重的代價。
這就是我,一個讓人又氣又愛的調皮搗蛋,說了這么多自我介紹,大家沒有對我有所了解呢?
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