【精品】小學四年級優(yōu)秀作文錦集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家里買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是說：等一下，馬上就讀�？墒沁^了很久我還是沒讀。因為不讀書，所以我的也不咋地。
一次偶然的機會，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說：爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。爸爸說：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時候我看見一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來，細心的看了起來，不知不覺我已經看了1個小時了，爸爸上來了，我只好放下書回家了。回到家后我跟爸爸說：爸爸，以后的每個星期天能不能去書城看書�。靠梢园�，看書當然好！爸爸支持你。爸爸高興地說。
自從這以后，我就愛上看書了，有時候口袋里有錢，就會到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來，也是自從這以后我的開始逐漸的.好了起來。我從這總結出一個經驗：看書要看自己有興趣的書，買來后也不要看的很晚，這樣會影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
盼啊,盼啊,終于盼來了這場久違的春雪。
清晨，我走到陽臺上一看，“哇！下雪了！下雪了！”我一蹦三尺高，迫不及待地打開窗戶。瞬間，夾雜著絲絲甜味的雪后的清新空氣撲面而來。放眼望去，白茫茫的街道上像鋪上了厚厚的地毯。你瞧，戴著帽子的'大樹正在凍得瑟瑟發(fā)抖呢！一座還沒蓋好的大樓那綠色的保護網上掛著的一塊塊雪，真像綠緞上繡了幾朵白色的花。田野里，雪媽媽這位神奇的魔術師把本來毫無生氣的大地變成了銀裝素裹的白色天堂。
我匆匆吃過早飯，迫不及待地跑出家門，腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，好像是在演唱一首快樂的歌。我小心地捧起一捧雪，細細地觀察，只見它們形似小米，卻比小米大一些；它們色似珍珠，卻比珍珠還要白些；它們明似水晶，卻比水晶還要光彩奪目。雪地上，孩子們追著，一個個銀色的大雪球在空中飛舞，一陣陣銀玲般的笑聲都快把樹上面的積雪震落下來，雪讓整個世界變得沸騰起來。
俗話說“瑞雪兆豐年”，今年的小麥一定會豐收�！叭鹧┲稳f病”——許多感冒患者肯定會馬上康復。雪犧牲了自己，卻給世間萬物帶來了快樂。我也要做雪，更要做一個像雪一樣的人。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
不知不覺，炎熱的夏天已經過去。秋天悄悄來到了。今天我們全班在老師的帶領下，坐著大巴車來到了運河支流上面來玩。在車上我們大家都遐想連篇，都幻想著運河支流到底是什么樣子�？墒且姷搅苏娴倪\河之后，我們都覺得和我們想象之中的不一樣。
到了目的地之后，老師先組織我們站好隊，給我們點了一下人數。確定我們大家都到齊了之后。老師給我們大家安排了住的地方。我們三個人住一個房間。到了賓館我們大家都歡快的洗了一個澡。
我們大家在一起嬉戲著，我們來到了運河邊觀賞著夜間的運河。看著那河間的水在奔騰的流動著。而且夜里還有很多人在乘船游河。船上掛了很多的'花燈。使得這個河間布滿了大大小小的燈火。
第二天，老師帶著我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的喘急。而且老師來帶著我們釣魚了。我們拿著魚竿在河里釣著魚，可是半天都沒有釣到一條魚。這時候，一個同學想到了一個辦法。他把魚食丟在了河里，吸引了很多的魚。然后在釣魚，果然沒一會就掉了幾條大魚。
此文立意獨特，以其優(yōu)美的語句吸引了讀者的眼球。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
在人生旅途中，會發(fā)生許多感人的故事。有這樣一件事，讓我難以忘卻。
我相信，大家在回家的路上，心情一定是非常愉悅的，因為又可以回到那洋溢著溫馨的港灣了。然而，那次回家，卻讓我刻骨銘心。那個中的滋味,真耐人品嘗。
那是我讀三年級時發(fā)生的事情。那天,我到強哥家玩。由于有事,爸爸一早就走了。我和媽媽玩到很晚才回。當我們上四橋的'時候，媽媽就給爸爸打電話，讓他來接我們。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于,二十分鐘后，爸爸的車來了。我高興得又蹦又跳，急忙鉆了進去。
出了橋頭,爸爸遞過來一個我最喜歡的水果—甜橙。萬分欣喜的我不到一分鐘就把它解決了。于是,我又向爸爸要,誰料,爸爸剛把手向后一伸,方向盤就很“靈活”地一轉—我們掉進了河里。幸虧老天有眼,那里只是一片泥土,沒有水,也沒有大石塊。唯獨有一棵成年枯樹。當意識到我們出了車禍時,我害怕極了,害怕就這樣死去。出于本能,爸爸及時地跳離了車身,只有我和媽媽被困住了。還好,我們傷得都不太重。這時,媽媽挪動著她的身子,盡可能地靠近我,又盡可能地給我一個稍微寬一點兒的空間。在爸爸的努力下,我和媽媽終于爬出來了。
爸爸迅速地給蔣叔打了電話,讓他來接我們。難捱的等待,再加上剛經歷的遭遇,我渾身不住地顫抖起來,媽媽連忙脫下她的外衣,披在了我的身上。那個夜晚非常冷,而媽媽只穿了一件薄薄的單衣。看著媽媽緊抱著雙臂,我把衣服取下,還給她。可媽媽堅持不要,還生氣地說:“快,穿上!小心感冒。”爭執(zhí)間,蔣叔來了。
我們終于回家了,可是,媽媽卻生病了,這一病就是許多天。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭吵起來，這不，他們又圍繞“誰的功勞最大”而爭吵開了。
鉛筆弟弟驕傲的說：“誰的功勞能比我大？你們看，小主人剛開始學練字的時候，用的就是我……”
沒等他說完，橡皮妹妹就插話道：“功勞最大的人非我莫屬，要是沒有我，鉛筆到現在都不知道寫了多少錯字了�！�
“要我說，功勞最大的莫過于我了，我的色彩比鉛筆鮮艷，擦了又不容易留痕跡。”
可擦筆不屑地說�！皼]有我，”可擦橡皮問，“你擦得掉嗎？”
“喂喂，我才功不可沒，沒有我，你們畫出來的圖案都歪歪扭扭的，別提什么好看了！”尺子嚷嚷道。
消失筆不把任何人放在眼里，諷刺的說：“就你們這點功績還好意思說自己功勞最大？不僅我的顏色很鮮艷，而且寫完后不出幾分鐘，筆跡就會奇跡般地消失，讓寫字本又猶如嶄新的一樣，怎么樣？”
“我的功勞最大！”“我的'功勞才最大！”“是我的！”“是我的才對！”……
正當他們吵得不可開交時，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們誰能準確無誤地抄完一篇文章，誰的功勞就最大�！�
尺子在紙上比比劃劃可就是一個字也寫不出來；可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦，可半天也擦不出一個字；鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫，寫了好多錯字，可也只好將錯就錯；消失筆剛寫完幾個字，前面寫的字就消失了。
鉛筆盒爺爺語重心長地說：“你看，只有你們團結一心，才能更好地為主人服務�！睆拇耍木邆儓F結一心，從此再無發(fā)生任何爭執(zhí)。
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