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暖愛(ài)讀后感

時(shí)間:2024-07-23 14:21:55 讀后感作文 我要投稿
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暖愛(ài)讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的暖愛(ài)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暖愛(ài)讀后感

暖愛(ài)讀后感1

  人生不易,有悲傷有陰霾,可是因有愛(ài)在,便會(huì)春暖花開(kāi)!}記

  “暖”,讀起來(lái)婉轉(zhuǎn),生動(dòng),一開(kāi)始是嘟著的,可很快又舒展開(kāi)來(lái),就像所有的不愉快都在一瞬間化解;“愛(ài)”讀起來(lái)溫暖,輕快,嘴唇由大變小,就像從無(wú)私博愛(ài)到細(xì)致入微,都被這個(gè)字承包了!芭瘣(ài)”,把它們連起來(lái),便構(gòu)成了世間最溫情的詞語(yǔ)。暖——愛(ài)——,暖——愛(ài)——,嘴角會(huì)上揚(yáng)30°,形成自然的微笑。

  讀過(guò)《暖愛(ài)》,令我印象最深刻的一篇散文是《奔跑的小獅子》。散文大意是:從小媽媽會(huì)給她幸福安定的生活,但突然有一天,讓她自己梳小辮子,自己洗小碎花裙子,自己買菜做飯,一切的一切都自己做,后來(lái)母親走了,她還是一日如一日安然度日,后來(lái)才知道,母親永遠(yuǎn)離她而去。

  后來(lái)她看了《動(dòng)物世界》中母獅子拼命撕咬小獅子,讓它獨(dú)立奔跑,看到這奔跑的小獅子,聯(lián)想到了當(dāng)年的'自己,潸然淚下。對(duì)呀,母親其實(shí)都是母獅子,我們則是小獅子,一開(kāi)始母獅子對(duì)小獅子的諄諄教導(dǎo)都是小獅子長(zhǎng)大成人雄鷹展翅的奠基。天下母親都是望子成龍,望女成鳳的,正是因?yàn)楹掼F不成鋼,才會(huì)想方設(shè)法讓我們獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)。母親總有一天會(huì)離我們而去,我們也總有一天會(huì)成為人母,與其三十而立時(shí)抱頭痛哭很還不如現(xiàn)在聽(tīng)媽媽的話,好好學(xué)點(diǎn)本事呢!只要你努力就會(huì)奔跑,就會(huì)盛開(kāi),每一個(gè)奔跑的小獅子,每一朵盛開(kāi)的花朵,都值得人們停下腳步觀賞。是的,都值得。

  人生不易,有悲傷有陰霾,可因有愛(ài)在,便會(huì)春暖花開(kāi),在成千上萬(wàn)種愛(ài)中,有一種愛(ài),叫血緣,她無(wú)法割舍,亦無(wú)法逾越。

暖愛(ài)讀后感2

  初讀《暖愛(ài)》,就覺(jué)得有一股暖流涌上心頭。

  《暖愛(ài)》當(dāng)中的人物都是普通人,記錄的都是充滿著真、善、美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。溫馨的語(yǔ)言,以及那一個(gè)個(gè)渺小而又感人的故事詮釋出一個(gè)愛(ài)的世界。因?yàn)閻?ài),所以暖,又因?yàn)榕,所以?ài)。這大概就是書名的由來(lái)吧。

  兒子出國(guó)了,鄉(xiāng)下的老母親,帶著自家地里長(zhǎng)的花生和蠶豆,還有曬干的蘿卜絲和薯片,頂著烈日,長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到郵局。當(dāng)被告知只能寄真空包裝的五香花生和蠶豆時(shí),老母親依然決心把那些東西拿回家,做成真空的再來(lái)郵寄,只是因?yàn)樗麅涸趪?guó)外想吃。這就是平凡的愛(ài),溫暖的愛(ài)。

  她是一個(gè)貧苦家庭的孩子。她的父親病逝,母親下崗。在大雪天里,她的語(yǔ)文老師,看到她只穿一件單薄的舊棉衣去上學(xué),凍得瑟瑟發(fā)抖,很是心疼,于是便讓學(xué)生們寫一篇有獎(jiǎng)作文,獎(jiǎng)品是暖和的帽子和圍巾,還有一雙厚厚的棉手套。毫無(wú)懸念的,她是獲獎(jiǎng)?wù),雖然他的文章并不出奇!把┦敲赖,也是冷的。”我想她作文里的話,應(yīng)該也改成“雪是暖的”了吧。

  也許生活是坎坷多難的.,可因?yàn)橛袗?ài),生命便充滿了溫暖。讀丁立梅的《暖愛(ài)》,不覺(jué)地感到溫暖,因?yàn)閻?ài)就在身邊。雖然它們可能很不起眼,但是真是因?yàn)檫@些平凡的愛(ài),如同點(diǎn)點(diǎn)螢火,照亮我們?nèi)松穆。順便再借用一句話:擁有?ài)的人們,就像滿天的星星,是不會(huì)孤獨(dú)的。

暖愛(ài)讀后感3

  愛(ài)是什么?是上帝賦予我們最優(yōu)良的品質(zhì),是遇到困難時(shí)伸出的援助之手,是黑暗路上的一盞明燈。無(wú)論何時(shí)何地,你都會(huì)感受到它的溫暖……

  當(dāng)你扶起被壓彎的小草,豎起警示牌時(shí),是否會(huì)感覺(jué)到一種前所未有的滿足感?

  當(dāng)你撿起地上的垃圾,分類扔進(jìn)垃圾桶時(shí),是否會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的景色更怡人了?

  當(dāng)你幫同學(xué)修好鋼筆,看著他奮筆疾書時(shí),是否會(huì)聞到一股撲面而來(lái)的書香?

  這種感覺(jué),這種景色,這種書香就是溫暖每個(gè)人心田的——愛(ài)!

  愛(ài)并非只有付出偉大貢獻(xiàn)的人才能擁有,它深藏在每個(gè)人的心間......

  在暑假里我有幸閱讀了意大利作家亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》,其中有個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)。故事講述了一位叫洛佩諦的學(xué)生,他在上學(xué)的路上突然看到一個(gè)一年級(jí)的`小學(xué)生不知怎么忽然松開(kāi)了母親的手,倒在了街上。這時(shí),街車正往他倒下的地方駛來(lái)。洛佩諦眼見(jiàn)這小孩將被車子軋傷,毫不猶豫地跳了過(guò)去,把他拖救出來(lái)。不料自己的腳卻被車子軋傷,落下了終身殘疾......小小的洛佩諦讓我的心深深地震撼了,在危急的關(guān)頭挺身而出,不顧自己的安危去救助別人,他的精神多么地令人敬佩!他小小的身體里面包藏著一顆多么偉大而美麗的心靈!能做出這樣的選擇正是因?yàn)樗闹杏袗?ài)!

  這不禁又讓我想起5.12汶川大地震中的眾多平凡英雄:他們是身體斷成兩截仍緊握學(xué)生的老師,是家中10口人全部遇難依舊奮戰(zhàn)抗災(zāi)一線的女警,是奮力救援導(dǎo)致流產(chǎn)的護(hù)士,是用身體庇護(hù)孩子留下愛(ài)語(yǔ)短信的母親,是靠乞討生活卻捐款災(zāi)區(qū)的老人......

  愛(ài),它的存在圣潔無(wú)瑕,如一盆溫暖的火爐,驅(qū)趕著心靈的寒冷,即使風(fēng)暴來(lái)侵襲,我們的世界依然因愛(ài)而溫暖如春!人間有愛(ài),就有了一切!

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