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制作小制作的作文

時(shí)間:2024-10-18 19:20:41 宜歡 作文 我要投稿

【推薦】制作小制作的作文21篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的制作小制作的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】制作小制作的作文21篇

  制作小制作的作文 1

  說起我的小制作——瓜子盒,是在一次不經(jīng)意的事情中,產(chǎn)生了靈感而想到的,并且進(jìn)行了動(dòng)手制作。

  過年時(shí),我們一家在一起吃糖果、磕瓜子,可瓜子皮總是不聽話,經(jīng)常從桌子上掉下來,害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說:“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃,美得你們!”說完,就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。

  我突發(fā)奇想:如果用紙疊一個(gè)瓜子盒,讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!

  于是,我找來一張廢彩紙,首先把它撕成正方形,然后把正方形對(duì)折再對(duì)折成雙正方形,再一層一層得往上卷,卷到中間為止,反面也一樣。從中間翻過來到?jīng)]有疊的`那一面。然后,從外面的那個(gè)角往中間的線上折,反過來也是,再從下面的角往上折,最后撐開就行了。

  裝的時(shí)候,由于支撐得不太牢,瓜子皮就往外掉,爸爸拿起觀察一陣,意味深長地說:“紙?zhí),支撐不住,瓜子皮才往外掉的,你用硬紙(jiān)僮饕粋(gè)吧!”我撅起了小嘴,很不情愿。

  爸爸看見了,就對(duì)我說:“別灰心,你再動(dòng)動(dòng)腦筋,一定會(huì)行的。”我恢復(fù)了信心,又疊了一個(gè),爸爸說:“這一個(gè)比上一個(gè)好用。”我試了試,真的挺好用。

  我終于成功了,那一刻我十分激動(dòng),用了之后,爸爸夸獎(jiǎng)了我,我心里比吃了蜜還甜呢!

  其實(shí)在我們生活中有許多事,只要我們多留心觀察,多動(dòng)腦筋,多動(dòng)動(dòng)手,一個(gè)個(gè)小“愛迪生”就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊!

  制作小制作的作文 2

  我的小制作—小白兔。它是由白紙、超輕粘土和紙杯做的。

  首先拿白紙把紙杯包好,記住位置,擠上液體膠,注意不要擠太多。然后把多余的部分用剪刀剪下來。

  再用多余的`紙做小白兔的耳朵,接著剪手和腳,我又剪了一根胡蘿卜,貼在它的手里。

  最后用粘土做它的眼睛、鼻子、嘴巴、胡須和尾巴,小白兔就做好啦!

  制作小制作的作文 3

  我很喜歡吃蛋糕,所以我準(zhǔn)備用橡皮泥做一個(gè)草莓生日蛋糕。我拿來一盒橡皮泥,接著拿出一塊搓成圓形,壓扁放在最下面,然后再拿出另一種顏色的橡皮泥,搓圓壓扁放在上面。媽媽回家看見我做的蛋糕問:“你做的是什么啊?”我說:“是大蛋糕。”媽媽笑著說:“你做的不是蛋糕,是千層餅,哪有蛋糕這么薄的。”媽媽示范了一個(gè)給我看,她先把一個(gè)橡皮泥搓成一個(gè)圓形,輕輕地壓下去一點(diǎn),再用尺子把周圍弄成整齊的'圓角。我試著像媽媽那樣做了一個(gè),放在媽媽做的那一層上面,這樣雙層蛋糕就做好了。我再接著做草莓裝飾在上面。我先用綠色的橡皮泥做草莓的葉子,再用紅色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一頭圓,一頭尖,做好這個(gè)形狀后,把草莓的葉子粘在果子的圓頭上,草莓就做好了。我在蛋糕周圍做了一圈草莓,終于一個(gè)看起來美味可口的草莓蛋糕就做好了。

  看著草莓大蛋糕,我高興極了,媽媽說:“只要用心觀察不能做出自己滿意的作品!

  制作小制作的作文 4

  又是陽光明媚的一天,今天,木工坊的老師來到了我們學(xué)校。她們要教我們?cè)鯓又谱骶赖募垷艋\。

  首先,我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架;然后,用膠水把宣紙粘在上面;接著,我們把繩子拴到燈籠的框架上;最后,把電燈裝到燈籠內(nèi)。這樣,一個(gè)人見人愛的精美燈籠就做好了!

  雖然,由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒能在課上完成作品,但是,我們班的'同學(xué)都利用了課余時(shí)間完成了自己的小制作。通過這件事,我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要有始有終,堅(jiān)持到底是我們每個(gè)人都理應(yīng)學(xué)習(xí)與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢,則功虧一簣……

  制作小制作的作文 5

  我的小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

  讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。

  先拿一個(gè)牙膏盒,用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個(gè)長方體的側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的,一只是兔媽媽,一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的`鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會(huì)給它們每人畫一個(gè)大蘿卜的。

  這就是我制作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個(gè)方法來做一做吧!這可是一個(gè)很簡單的小制作喲,對(duì)你們來說應(yīng)該是小菜一碟吧,那,看誰做得最好!

  制作小制作的作文 6

  我的小制作——燈籠

  今天,我制作了一個(gè)小燈籠。你知道燈籠是怎么做的?現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧!

  首先,你要準(zhǔn)備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1個(gè)正方形,把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固,這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙?jiān)谏厦娈嬌献约合矚g的.圖案圍在燈籠框架周圍。這時(shí)就形成了燈籠的雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部,再粘一張紙?jiān)诰中心,把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走,這時(shí)候你需要在燈籠的上端用針對(duì)稱扎4個(gè)小洞并把棉線穿過去,最后把棉線裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了!

  你看,這個(gè)燈籠是不是很好看,你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧!

  制作小制作的作文 7

  我的小制作——小飛鳥

  我做過許多小制作,其中我最喜歡做的是一只小飛鳥。準(zhǔn)備做飛鳥的材料很簡單,主要有卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。

  先拿出卡紙來,用剪刀剪出飛鳥的身體和頭部,然后再剪出飛鳥的翅膀,再用彩筆畫出飛鳥圓圓的眼睛,尖尖的'嘴巴,小小的鼻子。再用膠水把翅膀粘在飛鳥身上,然后往飛鳥身上挖個(gè)小洞,飛鳥就可以被隨意來回拉動(dòng)了。就這樣一只活靈活現(xiàn)的飛鳥就做成了。我們可以讓小飛鳥自由自在地在空中飛著。

  小伙伴們,讓我們一起動(dòng)手來做一下試試吧!

  制作小制作的作文 8

  我曾經(jīng)用蛋殼做過不倒翁,用卡紙折過飛機(jī),還用藥瓶做過筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽說吧?那就讓我來告訴你這個(gè)奇妙又有趣的制作吧!

  需要的材料很少:一個(gè)普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠帶。

  第一步,在卡紙上剪兩個(gè)大小一樣的三角形,把兩個(gè)三角形對(duì)折,用膠帶把兩個(gè)對(duì)折后的.三角形貼在紙杯壁的中間處,這就形成了烏鴉的嘴。

  第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個(gè)翅膀貼在杯身的兩側(cè);最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。

  第三步,也是最難、最復(fù)雜的一步了,需要用卡紙剪6個(gè)大小一樣的小正方形,再把每個(gè)小正方形都卷成棍狀,接著把每3支用膠帶粘在一起,這就形成了烏鴉的兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應(yīng)的位置。一切做完了,一只可愛的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。

  僅憑一個(gè)普普通通的紙杯、一張卡紙,竟可以做出栩栩如生的小烏鴉,多有趣!小朋友們,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!

  評(píng):

  小作者將制作卡通烏鴉的方法寫進(jìn)作文,具有較強(qiáng)的可操作性,讀后,感興趣的同學(xué)也可以做一做。

  在介紹卡通烏鴉的制作方法時(shí),小作者能夠按照順序,分三個(gè)步驟逐一來寫,并且每個(gè)步驟各為一段,條理十分清晰。

  語言簡潔、準(zhǔn)確,比如“用膠帶把兩個(gè)對(duì)折后的三角形貼在紙杯壁的中間處”,“將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應(yīng)的位置”等,讓人一看就明白。

  開頭和結(jié)尾自然、親切也是本文的優(yōu)點(diǎn)。

  制作小制作的作文 9

  我有一個(gè)小制作它是陶瓷房子,你想知道它是怎么做的嗎?別急別急讓我來告訴你吧!

  首先我給大家介紹一下陶瓷。陶瓷已經(jīng)有8000多年的歷史了,它的主要產(chǎn)區(qū)有景德鎮(zhèn)、高安、豐城、潮州、德化等等。

  好了我開始做了,先要準(zhǔn)備一下制作工具:一把木頭刀、一把直尺、一壇漿糊和幾塊泥塊。

  突然,爸爸看到了用吸管做的龍,爸爸就查吸管手工,爸爸看到了一個(gè)筆筒。

  爸爸說:“做這個(gè)吧!”

  我說:“好啊!”

  我們開始做了,爸爸拿了一條長長的絲帶,拿了一個(gè)牙膏盒和雙面膠。爸爸說:“就差吸管了!卑职窒聵侨ベI吸管,爸爸打電話也叫媽媽買。

  爸爸把吸管買過來后,媽媽來了,媽媽拿了6根吸管,爸爸看了叫媽媽再去買。

  我們開始做了,爸爸把牙膏盒折了,分別一高一低,把兩個(gè)合在一起,外面粘三圈雙面膠,再把吸管一根根粘上去,一包剛好用完,再把絲帶綁在上下兩個(gè)部分,上面的.打個(gè)蝴蝶結(jié),貼上裝飾品,就做好了。

  我覺得我們做得筆筒很美麗。

  制作小制作的作文 10

  今天,我打算用雞蛋殼制作一只小企鵝。

  我先從冰箱里取出一枚雞蛋,洗凈后,在雞蛋底部敲了一個(gè)小洞為了讓雞蛋液流入碗中。因?yàn)槠簌Z有著白色與黑色絨毛,為了做出一只栩栩如生的企鵝,我將蛋殼的三分之二涂成黑色,還用黑色橡皮泥捏了兩個(gè)小圓圈,做成它的眼睛。隨后,我用橡皮泥搓成兩個(gè)橢圓形,企鵝便有了兩只小腳。最后,我還用裁剪好的'彩紙做成了一對(duì)翅膀。眼看我心愛的小企鵝就要誕生了,我高興極了!可在粘鼻子時(shí),我手稍一用力,“咔嚓”一聲,糟了!小企鵝被我捏碎了。唉,好不容易都到最后一步了,我頓時(shí)傷心懊惱起來,氣餒得不想再繼續(xù)。但想起媽媽曾對(duì)我說,凡事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

  打起精神的我再一次從冰箱中取出一只雞蛋,按照上面的步驟重新又做了一遍。到最后一步時(shí),我用力均勻,小心翼翼地將鼻子粘了上去。一個(gè)栩栩如生的企鵝出現(xiàn)在了我的眼前!

  制作企鵝的過程讓我深刻感受到,任何事都要認(rèn)真仔細(xì)地去完成,即使到了最后一步也不能輕易放松,只有這樣才一定會(huì)成功!

  制作小制作的作文 11

  今天,我和爸爸、媽媽一起看了一部美國拍的戰(zhàn)爭影片——狂怒,這部影片描述了第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候美國士兵和納粹的激烈交戰(zhàn),因?yàn)樗麄兓旧隙际怯锰箍藖磉M(jìn)行交戰(zhàn)的,所以我靈機(jī)一動(dòng),心想:咦,我怎么不能做一個(gè)坦克呢?于是,我和媽媽便開工了。

  我們首先把一張長方形硬卡紙的四條邊折成寬的邊,將長邊和寬邊重疊的地方剪下來,再把寬邊與長邊粘住,使坦克的下邊站立起來,這樣坦克的'底座就做好了,然后我們一起剪了十二個(gè)圓片一個(gè)間隙著一個(gè)的貼在坦克上,這樣,坦克的輪子就完成了,我們按照制作坦克底座的方法做了坦克的第二層,再把坦克的第二層貼在底座上,這時(shí),坦克已經(jīng)有點(diǎn)樣子了。隨后,我把三個(gè)長度不同的長條卷成粗細(xì)不一的小管子,較長較粗的是炮管,那些較細(xì)較短的是機(jī)槍的槍頭,再把它們貼到坦克的底座上,F(xiàn)在,我們的背有些酸了,但是,我們并不放棄,繼續(xù)制作小坦克,最后,我們做了一個(gè)指揮官和兩條履帶,貼在坦克上,這樣,一輛超級(jí)厲害的坦克就做成功了。

  我覺得這次制作小坦克非常有意義,因?yàn)椴粌H靈活了雙手,還回味了電影里的真實(shí)場(chǎng)景,真是有趣極了!

  制作小制作的作文 12

  同學(xué)們你們知道我今天下午都干什么了嗎?我今天做了—三明治。今天,陽光明媚,萬里無云,是個(gè)好日子,我在家教這里做了三明治。

  首先我們把準(zhǔn)備好的材料都拿了出來。材料是:面包片,黃瓜,肉餅,番茄,番茄醬…。之后老師示范了一下。老師把一片面包片放在桌子上,然后老師又將切片生菜片和黃瓜,番茄依次放在面包片上,后來在面包片上擠上番茄醬和沙拉醬。最后,再在面包片上插上牙簽,防止面包灑掉。然后再放進(jìn)盒子里,蓋上蓋子,一個(gè)完美的'三明治就大功告成了。

  我們看了老師的三明治都“口水直流三千尺”。于是,我們興高采烈地做了起來。我把一片面包放在桌子上,然后拿起了小刀開始切黃瓜了。我東張西望地看著別人把黃瓜切得十分均勻。之后,我小心翼翼地拿起小刀切黃瓜結(jié)果切得一薄一厚。然后,我把大肉餅和黃瓜,番茄放在面包片上,再用番茄醬和沙拉醬在面包片上擠上自己喜歡的圖案,最后插上牙簽,把三明治放進(jìn)盒子里,扣上扣子,一個(gè)三明治就大功告成了。

  做好了三明治,我心里十分高興。

  制作小制作的作文 13

  每當(dāng)我看到別人都有自己的書簽時(shí),我都很羨慕,什么時(shí)候我才有屬于自己的書簽?zāi)兀抗!機(jī)會(huì)終于來了,老師讓我們搞一項(xiàng)小制作。對(duì)了,到現(xiàn)在我都還沒有書簽,不如我就做一個(gè)書簽吧!

  我來到了房間,開始尋找制作書簽的材料,我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線,一切工作都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就開始做吧。

  我先用剪刀把鞋盒剪開,小心翼翼的剪著,可是不管我怎么小心還是刺傷了手,鮮血流了下來。我不管三七二十一了,把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案,我最喜歡的就是小動(dòng)物了,不如我就畫一只小狗吧,畫得真是美極了,我得意洋洋的`笑著。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓,毛線的一端就變得又直又細(xì),我輕輕地把那端細(xì)小的去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起,轉(zhuǎn)成一個(gè)小圓圈把它們一起放進(jìn)去,馬上用力一拉,一個(gè)活結(jié)就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色,就這樣,一個(gè)精美的小狗書簽就誕生了。

  通過這小制作,我明白了:世上無難事,只怕有心人,我們做任何事都要細(xì)心。

  制作小制作的作文 14

  我從天臺(tái)山帶回來的小螃蟹長大了不少,養(yǎng)在一個(gè)小魚缸里,顯得有點(diǎn)擁擠。所以,我決定給它們做一個(gè)寬敞點(diǎn)的房子。

  我準(zhǔn)備用大礦泉水瓶子來做房子。另外還要用的材料是:剪刀和502膠水。我找到了這些材料后,叫上爺爺來幫我一起做。我拿出一個(gè)大礦泉水瓶子,用剪刀在瓶身上面剪出一個(gè)長方形的洞,再把有蓋子的那一端剪開;另一個(gè)瓶子也是先剪一個(gè)長方形的'洞,再把瓶子的底部給剪掉。接下來,就把它們相同的這部分套在一起,然后請(qǐng)爺爺把調(diào)好的502膠水均勻地抹在瓶子連接的地方。我拿出電吹風(fēng)對(duì)著粘上的部分認(rèn)真地吹著,腦海里想象著小螃蟹在這個(gè)寬敞的房子里游來游去的景象。吹了大概有十多分鐘,爺爺過來鑒定了一下說:“嗯,可以了!蔽伊⒖谭畔码姶碉L(fēng),抱著我的產(chǎn)品去裝飾去了。

  我挑選了一些我覺得最好看的貝殼放在“房子”里,還從爸爸的魚缸里抓了些水草放進(jìn)去,然后裝上水。好了,房間已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就等著小螃蟹們來入住了。我小心翼翼地把它們捉進(jìn)了新家。一開始,它們還有些害怕,一進(jìn)去就躲進(jìn)了貝殼的縫隙里,吐著泡泡,好像在說:“天啊,這里是什么地方呀?這么大!”

  哈哈!希望我的小螃蟹們能喜歡這個(gè)新家。

  制作小制作的作文 15

  星期五,賀老師給我們布置了一項(xiàng)周末特殊作業(yè)——利用身邊廢棄的材料,自己動(dòng)手做一個(gè)小制作,然后把制作過程寫成周記。

  星期六我就動(dòng)起手來。我先從電腦上搜索了一個(gè)參考作品——小帆船,然后就開始準(zhǔn)備材料,有:硬彩紙、白紙,三個(gè)空的塑料藥瓶子,三支一次性竹筷,紅色毛線,還有透明膠帶紙、膠水、剪刀等制作工。

  材料準(zhǔn)備好了就動(dòng)手制作吧。我先把三個(gè)空瓶子用透明膠帶捆綁住,作為船身。哈哈,這三個(gè)空瓶子就變成了“桃園三兄弟”,生死不離。然后,我把兩支竹筷粘在瓶子的兩端做成船沿;接著在中間的空瓶子上扎了一個(gè)小孔,把剩下的一支竹筷子插入孔里做成桅桿;再拿出一個(gè)硬紙板剪成梯形,把裁成一條一條的彩紙貼上去,再用白紙貼在硬紙板的另一面就成了船帆。在船帆的上方打個(gè)洞,穿進(jìn)桅桿,用毛線把船沿和桅桿連起來,船帆就扯起來了。最后,我又在船身上貼了幾朵小花,在桅桿上掛了一面小紅旗,還在船上安排了一個(gè)小姑娘作船長,呵呵,那就是我。

  “小帆船”制作好了,看著自己的`“大作”,就仿佛覺得自己開著這條船,在大海中乘風(fēng)破浪,駛向遠(yuǎn)方,真的成就感十足。

  制作小制作的作文 16

  今天,我和爸爸作了一個(gè)手工小制作————自制“照相機(jī)”。

  首先,準(zhǔn)備材料有:一個(gè)硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后,開始制作了,第一步,用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步,在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面,描圖紙要粘的平整。第三步,用剪刀在描圖紙對(duì)面的硬紙盒面上戳一個(gè)小孔,這樣,“照相機(jī)”就做成了。

  我和爸爸急忙拿著“照相機(jī)”對(duì)著窗戶外的`景物照。咦!怎么紙面上什么也沒有啊?爸爸想了想說:“我有辦法了。”爸爸去拿了一件衣服,把照相機(jī)和頭蓋起來,把照相機(jī)有小孔的那面露在外面,然后再去照。爸爸高興得說:“邢茂麟,快來看照出來了!”我急忙也照爸爸的樣子看,紙面上真的有外頭的景物了,不過,怎么景物都是倒立的呢?爸爸就給我解釋了原理。因?yàn)楣庠诳諝庵惺茄刂本傳播的,所以景物照到紙盒上的光線會(huì)穿過紙盒上的小孔照到紙上,而光線經(jīng)過小孔時(shí)會(huì)發(fā)生交叉,這樣紙上就映出上下顛倒的影像,這和照相機(jī)的原理是一樣的。

  我通過了這個(gè)小制作,明白了光的一些知識(shí),這種動(dòng)手動(dòng)腦的制作會(huì)創(chuàng)造出意想不到的成果。要想知道更多的知識(shí),以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  制作小制作的作文 17

  今天,我去院子里撿了一些玉蘭花的花瓣、桉樹的葉子和其他不知名的葉子,準(zhǔn)備做一副樹葉畫。我最喜歡夏天婷婷玉立的荷花了,從古往今留下了許多詠荷的詩句,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!薄靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭。”“江南可采蓮,蓮葉荷田田!薄晕蚁胱鲆桓标P(guān)于荷花的樹葉畫。

  制作樹葉畫的材料除了花瓣和樹葉,還有剪刀、雙面膠、透明膠、白紙、水彩筆等。第一步:先用剪刀把紫紅色的玉蘭花瓣剪成合適的大小,用雙面膠貼到紙上,粘成荷花的形狀,一朵是盛開的`荷花,另一朵是含苞待放的花蕾,然后用樹枝做成荷花的莖桿;第二步:挑選不同顏色的桉樹葉子剪成荷葉的形狀,用不干膠貼好,然后用黑色的水彩筆畫出葉子的經(jīng)絡(luò)和莖桿;第三步:修剪不同形狀的葉子,粘貼成兩條游動(dòng)的金魚和翩翩起舞的蝴蝶。第四步:用藍(lán)色的水彩筆畫出碧藍(lán)清澈的湖水,一副精美的夏荷風(fēng)景圖制作完成了。

  我真的希望夏天能夠早點(diǎn)來臨,跟我的好朋友們一起去觀賞那美麗的荷花!

  制作小制作的作文 18

  “我的茄企鵝誕生了!”我歡喜地拍著手,欣賞著自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝,它高高地仰著頭,長長的嘴正是茄子柄,在嘴的兩側(cè)上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀,就像穿著燕尾服的小紳士。

  這是我按照網(wǎng)上介紹的方法,結(jié)合實(shí)際條件,做出的一個(gè)小制作。說起制作過程,也是頗費(fèi)心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子,根據(jù)茄子柄的方向確定它的朝向,相應(yīng)地將一面的'皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來在肚皮兩側(cè)分別用水果刀小心地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的翅膀。這樣,小企鵝已經(jīng)初見雛形了。

  為了讓它更活靈活現(xiàn),要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會(huì)口眼歪斜。

  為了讓這只企鵝能夠站起來,我稍微把茄子的底部切掉一點(diǎn),讓它形成一個(gè)平面。

  經(jīng)過幾個(gè)步驟,可愛的茄子企鵝誕生了,我給它取了個(gè)名字,叫作“茄企鵝”。因?yàn)榍炎颖4娌涣硕嗑茫纳悬c(diǎn)短暫,但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。

  制作小制作的作文 19

  我是一個(gè)心靈手巧的女孩,當(dāng)然喜歡小制作了。一天,我找來一個(gè)牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆,準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒。

  一切準(zhǔn)備好,開始動(dòng)手了。首先,我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線,然后在豎線的左右分別量出一段相等的距離,畫出一個(gè)等腰倒三角形。再在相對(duì)的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上頭畫兩條平行線,將前后兩個(gè)三角形連接在一齊。之后,我讓媽媽幫我沿著畫出來的線用小刀劃一個(gè)缺口,我再用剪刀將所畫的兩個(gè)三角形整齊的.剪掉即剪出一個(gè)“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對(duì)折,用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一齊,用包裝紙把盒子表面包起來,再用膠水把包裝紙牢牢地粘好,一個(gè)自制筆筒就初見雛形啦!最終,我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番,哈哈!一個(gè)十分實(shí)用可愛的筆筒就這樣誕生啦!媽媽說這叫變“廢”為“寶”。

  接下來要做的是要讓我那些筆寶寶搬進(jìn)它們的新家,每一天做作業(yè)的時(shí)候,對(duì)著自我親手做成的筆筒,就覺得勁頭十足,作業(yè)也做得更認(rèn)真了。

  制作小制作的作文 20

  放寒假前,老師規(guī)定我們?cè)诤倮镒鰞蓚(gè)低碳環(huán)保小制作,開學(xué)時(shí)每人都要上交,用來參加評(píng)比,看看誰的手最巧。

  想來想去,不知道做什么好?

  怎么辦呢?正當(dāng)我一籌莫展時(shí),突然相框引起了我的注意。一個(gè)念頭從我心里萌發(fā)了——可以把“福”字做成擺設(shè)。這樣既可以解決不可降解塑料品造成的污染問題,還可以裝飾房間,增添新年的喜氣。

  說干就干。首先,我讓阿姨給我一個(gè)報(bào)廢的塑料盒、幾張用剩的彩紙、一條沒用的.絲帶。然后用白紙將門上的“福”字描下來,貼在彩紙上,剪出造型,仔細(xì)地粘在塑料蛋糕蓋上。粘的時(shí)候有點(diǎn)麻煩的,因?yàn)橛袝r(shí)候表面會(huì)不平整,費(fèi)了好大勁,才搞定。接著,將蛋糕盒改裝成拖架,因?yàn)榈案夂械募埌遒|(zhì)量很好,所以拖架很結(jié)實(shí)。最后,用絲帶裝點(diǎn)一下,我的一個(gè)低碳環(huán)保小福就完成了。

  哈哈,不知道我這個(gè)低碳環(huán)保小制作會(huì)不會(huì)被評(píng)上呢?就算沒評(píng)上,現(xiàn)在大家都在講節(jié)能,廢物利用,低碳生活,我也為環(huán)保出了一份力呢,呵呵!

  制作小制作的作文 21

  我喜歡火車。外婆家的屋后有一條長長的火車軌道,記得小時(shí)候,每次有火車經(jīng)過,我就會(huì)讓外婆抱著我去看火車,看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過,我可開心了。我夢(mèng)想著有一天,我可以擁有一輛屬于自己的小火車。

  機(jī)會(huì)終于來了。學(xué)校開展“科技周小制作”活動(dòng),老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品,我暗下決心,這次一定要做一輛漂亮的小火車。

  放學(xué)飛奔回家,在爸爸的幫助下,我們開始了制作。首先準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火車的'車身,瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪,家里多余的塑料小扇子經(jīng)過剪、切、粘貼,做成火車的車廂。然后將車身、車輪、車廂組裝,拼接到一起。最后,在爸爸的指導(dǎo)下,用膠槍把各部件粘貼加固好,一輛小火車的雛形就出來了。接下來,我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進(jìn)行裝飾打扮,忙碌了整整一個(gè)下午,一輛漂亮的小火車就完成了。

  欣賞著自己的勞動(dòng)成果,我開心地笑了,我終于完成了自己的小夢(mèng)想。我想開著我的小火車,帶著老師和同學(xué)們?nèi)タ纯醋鎳拇蠛煤由健?/p>

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