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實(shí)用的一份禮物作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一份禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一份禮物作文 篇1
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備送給媽媽一份小禮物，可又想不出送什么好。我的目光在房間里轉(zhuǎn)了一圈，看到了柜子上的一些科技小制作，于是我就注視著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，那就是做一個(gè)以媽媽造型的卡通玩偶送給媽媽。這樣做起來(lái)既方便，而且又比較有意義。媽媽看到一定會(huì)喜歡的。
我馬上準(zhǔn)備了起來(lái)，先找來(lái)了剪刀、膠水、彩紙、布條、硬板紙和一只塑料瓶。然后，我拿起瓶子細(xì)細(xì)地構(gòu)思了一番。好了，現(xiàn)在我心中有數(shù)了。于是，我就動(dòng)手制作起來(lái)。我從彩紙中抽出一張黃色的紙，圍在塑料瓶子的下面做玩偶的裙子。我再用剪刀剪去多余的部分，涂上一些膠水，粘在了瓶子上面。接著，我又拿出幾張彩色紙用剪刀剪了幾個(gè)心形的小圖案，粘到裙子上面，讓小褲子更加漂亮了。接下來(lái)，我開(kāi)始做玩偶的頭發(fā)了。媽媽的頭發(fā)現(xiàn)在染成了紅棕色的，而且還比較長(zhǎng)。所以，我在制作頭發(fā)的時(shí)候特別挑選一張顏色和媽媽頭發(fā)的`顏色差不多的彩紙。我把它對(duì)折四次以后再剪了一刀。我翻開(kāi)來(lái)看到這樣的頭發(fā)還比較粗，就把它再一次疊好，再剪上一刀，好了，這一次剪出來(lái)的頭發(fā)就比較細(xì)了，真有點(diǎn)像媽媽的頭發(fā)了。接著我將剪好的頭發(fā)粘到玩偶頂端。這時(shí)我想一條條地粘上去比較麻煩，而且浪費(fèi)時(shí)間，還是想一個(gè)比較好的的粘吧！我拿起膠水瓶將膠水倒到瓶子上面，在玩偶的頂端涂了許多膠水。然后，我把頭發(fā)粘了上去，很快就把頭發(fā)全部粘好了。這時(shí)，我覺(jué)得自己的手有點(diǎn)粘巴巴的。頭發(fā)粘好以后要等待它干了再可以做其它東西。于是，我就去洗手，然后就做一頂太陽(yáng)帽。做好帽子戴在玩偶的頭上，我仔細(xì)一看，還蠻好看的。最后，我給玩偶畫(huà)眼睛、眉毛、鼻子了。我拿起鉛筆在彩紙上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好，我再用剪刀把它們剪了下來(lái)。然后，我將它們貼到玩偶的臉部。貼好以后，我再看了一遍。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)！很像媽媽了。咦，好像少了一點(diǎn)什么，嗯是細(xì)細(xì)的脖子。人沒(méi)有脖子是多么難看！噢，打上一條領(lǐng)帶不就顯出玩偶上面有脖子了嗎？那才像一個(gè)真正的玩偶呀！于是，我最后給玩偶做了一條領(lǐng)帶戴上。啊，現(xiàn)在這一個(gè)玩偶多么漂亮可愛(ài)呀！
我看著玩偶心里在想，媽媽看到這個(gè)玩偶——我送給她的母親節(jié)的禮物一定會(huì)喜歡的，因?yàn)檫@份禮物包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)！
一份禮物作文 篇2
禮物是朋友之間增加友誼的橋梁；禮物也是家庭充滿和諧幸福的因素之一。顯然，禮物是任何時(shí)候都不可缺少的一部分。這次日本之行，我當(dāng)然也沒(méi)有忘記給父母買(mǎi)禮物了。
那是日本東京的一個(gè)寺廟外，在一個(gè)到處都是小賣(mài)部的街頭，我和一個(gè)同學(xué)到處跑來(lái)跑去，精心地挑選著自己喜歡的東西。在一個(gè)角落里，我一眼就看中了一家店。 這家店是一個(gè)古老的日本建筑，看起來(lái)好像是一個(gè)小木屋。店里賣(mài)的全是一些小掛件、小玩意兒之類(lèi)的`東西。就在我們目不轉(zhuǎn)睛地挑選時(shí)，不知什么時(shí)候店主突然走 到了我們的身旁。他看上去大約四五十歲，身高在一米七至一米八之間，穿的十分樸素，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)在做生意方面是個(gè)老手。就在他給我們 介紹商品時(shí)，突然一個(gè)掛件吸引了我的眼球。
這個(gè)掛件是一個(gè)鑰匙的形狀，只不過(guò)比我們平常用的鑰匙大一號(hào)。它上上下下全都是金黃色的，非常好看，很適合當(dāng)禮物送給親人，我把它放在手心里，掂起來(lái)還不 算太重，像是金屬做的。在這把鑰匙的表面還清晰地刻著東京鐵塔的圖案，做工十分精細(xì)，沒(méi)有一點(diǎn)能挑出毛病的地方。我一看覺(jué)得送給爸爸最合適，因?yàn)槲野职窒?歡收藏，像這種精美的禮物，我猜他肯定會(huì)高興的收下。
想到這兒，我立刻拿起掛件，用自己從吃喝方面省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)紀(jì)念品，并囑咐店主一定要用紙袋精心的包裝好。我當(dāng)時(shí)心里說(shuō)不出有多高興，隨后，我也建議我的朋友也買(mǎi)一個(gè)，但出乎我意料之外的是他從兜里掏出了一樣?xùn)|西，原來(lái)他早就準(zhǔn)備好了。
回國(guó)后，我便把這件禮物送給了爸爸。只見(jiàn)爸爸高興的接過(guò)紙袋，拿起剪刀，小心翼翼的剪開(kāi)袋子，突然他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了，不禁連聲贊嘆道：“哇！太漂亮了�。≈x謝兒子！”我看到爸爸這么高興，也笑了。
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。我從遙遠(yuǎn)的日本給爸爸帶回來(lái)的禮物，雖然很小，也不昂貴，但它卻代表著我的一番心意，代表著我對(duì)爸爸深深地愛(ài)。
一份禮物作文 篇3
我永遠(yuǎn)忘不了那一份特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳，它讓我體會(huì)到了濃濃的親情。
在夕陽(yáng)的映照下，有一個(gè)拉長(zhǎng)的身影，帶著疲倦回到了家。我打開(kāi)門(mén)，親切的`叫著：“媽媽您回來(lái)了！”我接了一杯熱茶，遞給了媽媽?zhuān)哪樕下冻隽诵牢康男θ荨?/p>
“媽?zhuān)屛医o您洗一次腳！從小到大，都是你給我洗腳。今天，就讓我給您洗一次腳吧!”
媽媽雖然有些驚訝，但還是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我端來(lái)水，在媽媽身前蹲下，不經(jīng)意之間，水盆里泛起了微波。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽已悄然淚下，那越發(fā)蒼老的臉上卻露出了幸福的微笑。我哽咽了，用顫抖的雙手脫掉了媽媽的鞋，那一刻，我哭了，是因?yàn)閶寢尩哪_上長(zhǎng)滿了繭子，粗糙的腳背凍得通紅。我的心沸騰了……
親情，是人類(lèi)的情感中最好的部分，父母之愛(ài)則是最偉大的愛(ài)。而子女經(jīng)常忽略父母的辛苦。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我正生活在親情的包圍中，在愛(ài)的滋潤(rùn)中幸福成長(zhǎng)。
一份禮物作文 篇4
天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
——泰戈?duì)?/p>
那是一個(gè)下著細(xì)雨的清新而潮濕的午后，我站在透明的玻璃窗前，看見(jiàn)一個(gè)母親拉著一個(gè)五六歲的男孩在雨中走著。大手緊握著小手，仿佛是他們擁有的整個(gè)世界。男孩突然停了下來(lái)，松開(kāi)媽媽的手。他歡快地奔向路邊的`水坑，泥水伴著他的腳步四處飛濺。他反復(fù)踏著水坑，盡情享受自己的歡樂(lè)。令我驚訝的是他的媽媽只是靜靜地在一旁看著，沒(méi)有制止，更沒(méi)有呵斥。我因此而感動(dòng)，這就是愛(ài)與理解、包容與自由�；蛟S，男孩長(zhǎng)大后并不能記得媽媽曾給他的自由世界。但他一定知道媽媽很愛(ài)他。
其實(shí)，不管是風(fēng)和日麗，還是雨雪交加，每個(gè)境遇都有它獨(dú)特的內(nèi)涵。只要我們擁有孩童的純真，就會(huì)獲得最單純的快樂(lè)，每天都有一份禮物。
“每天都是一份禮物，每天都值得珍惜�！苯憬阍趨⒓恿怂糜训脑岫Y后說(shuō)了這句話。她拿出那件壓箱底的衣服給我看。她說(shuō)，這件衣服是要在最重要的日子才穿上的，我很不解。姐姐說(shuō)，自己以前總覺(jué)得會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)以后，如今才醒悟，每天的生活都是上天給的禮物。珍惜每一天，不要讓它成為遺憾。
人生旅途中會(huì)有不期而遇的欣喜，也會(huì)有無(wú)奈的離別�？v使不能抓住時(shí)間的羽翼，也可以用心欣賞每一次花開(kāi)、每一次雨落。別總把“終有一天”、“遲早”、“再過(guò)些日子”掛在嘴邊。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一份清單，上面記錄著快樂(lè)和痛苦。那些所謂的無(wú)奈和憂傷總被自作聰明者視為生活的本身。他們把感動(dòng)、溫情放在時(shí)間的閣樓上，讓它們慢慢塵封。錯(cuò)過(guò)了春花爛漫的人，一定不會(huì)珍惜秋的靜美。
每天都是一份禮物。擁有了整片日光，所以很富裕。停下匆匆的腳步，看看這個(gè)世界，每天都是一份禮物。
生命的神秘在于你不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。所以你每天都會(huì)有意外的收獲。時(shí)間的殘忍在于這一秒和上一秒永遠(yuǎn)無(wú)法逾越，因此每一秒都是上天給我們的獨(dú)一無(wú)二的禮物。別讓那些本不屬于你的事物成為你的困擾，因?yàn)槟惚揪筒恍枰�。沒(méi)有百分百的完美，苛求完美本就是一個(gè)錯(cuò)誤。做人過(guò)于理智，難免有欠圓滑。假若率性而為，又不免有些放蕩。倘若意氣用事，又會(huì)四處碰壁。
放寬心態(tài)，享受生活。每天睜開(kāi)眼睛，看到都是一份上天給予的禮物，你還有什么不開(kāi)心呢？
一份禮物作文 篇5
我的生日是在暑假里，這可太好了，我終于有時(shí)間好好玩一玩了。生日那天，媽媽送我了一個(gè)特別好吃的大蛋糕，爸爸呢，掂回來(lái)一個(gè)神秘的大盒子，我好奇地問(wèn)他是什么，他說(shuō)是“云霄飛車(chē)”。云霄飛車(chē)？我可從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，飛車(chē)是干什么的？是一種車(chē)？好玩嗎？我迫不及待地打開(kāi)了包裝，拆開(kāi)了盒子，展現(xiàn)在我眼前的是好幾個(gè)袋子，有的里面裝著圓圓的鋼珠，有的里面裝著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼管，有的裝著黑色的塑料夾子，還有的我也認(rèn)不出是什么。這就是云霄飛車(chē)？我疑惑的看著爸爸，爸爸好像明白了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是云霄飛車(chē)組裝之前的樣子，組裝之后，這些鋼珠會(huì)順著你設(shè)計(jì)的軌道運(yùn)動(dòng)，很有趣的。”他又接著說(shuō)：“我知道你動(dòng)手能力強(qiáng)，特意買(mǎi)回這個(gè)有挑戰(zhàn)性的飛車(chē)給你，希望他在你的手中誕生。好嗎？”“好，沒(méi)問(wèn)題！”我興奮地回答。
接下來(lái)的時(shí)間里，我就和這飛車(chē)黏上了，我將所有的.材料看了一遍，又看了看說(shuō)明書(shū)，這說(shuō)明書(shū)可不太好看懂，可為了心愛(ài)的飛車(chē)早日成型，我硬著頭皮反復(fù)啃這“硬骨頭”，有時(shí)候弄不明白，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢尶偸强纯凑f(shuō)明書(shū)，然后皺著眉頭說(shuō)：“怎么這么復(fù)雜？我看不明白呀，兒子你給我講講吧�！辈恢浪钦娌欢�，還是有意鍛煉我。我又去問(wèn)爸爸，爸爸讓我看視頻，看看視頻中是怎樣教大家組裝的。我打開(kāi)電腦，常常一個(gè)組裝的部件需要看兩三遍。但我依然樂(lè)此不疲。
就這樣，幾乎白天所有的時(shí)間我都在琢磨怎么組裝飛車(chē)。一個(gè)星期下來(lái)，這云霄飛車(chē)終于被我搞定了，五十厘米長(zhǎng)的安裝板上，我裝上了升降臺(tái)和支撐桿，支撐桿上安裝了支撐架，淡綠色的熒光條組成的軌道盤(pán)旋在支撐桿之間。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，閃著銀光的鋼珠一個(gè)接一個(gè)地在軌道上快速的跑動(dòng)著，最后落在我設(shè)計(jì)的升降臺(tái)上，然后鋼珠又升到起點(diǎn)�？粗@神奇的飛車(chē)，我興奮地歡呼起來(lái)，爸爸媽媽連忙跑來(lái)，看到我的成果，他們笑容滿面，不住地點(diǎn)頭夸我：“不錯(cuò)。這鋼珠真好玩。”
過(guò)了一會(huì)，媽媽滿臉驚奇地說(shuō)：“你看懂說(shuō)明書(shū)了？說(shuō)明書(shū)不是很難嗎？”我笑笑，說(shuō)：“再難也難不住我呀！”爸爸也打趣說(shuō)：“看來(lái)，那個(gè)視頻也看懂了？”“那當(dāng)然，我多厲害呀！哈哈。”我笑嘻嘻的回答。
這時(shí)，我才突然意識(shí)到，他們送給我的不僅是一部云霄飛車(chē)，更重要的是這禮物背后的用心——那就是培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)意識(shí)，而且是自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去探索。這真是一份神奇的禮物。
一份禮物作文 篇6
今天，第二節(jié)是我的語(yǔ)文課，我照往常一樣自然而大方的走上講臺(tái)。
一杯冒著熱氣的茶水吸引了我的眼球，我先是一笑，隨后把目光轉(zhuǎn)向了我29個(gè)天真可愛(ài)的孩子們?nèi)?zhǔn)備尋找答案，坐在第一排的班長(zhǎng)小然看出了我的心思，趕忙說(shuō)到：“任老師，這杯茶水是楊晨特意給您沏的�！甭�(tīng)到這句話心中由生一種幸福感，于是我把目光一下子轉(zhuǎn)移到了小晨的身上，我看到他不好意思的把頭埋在了桌子上，此刻，我鼻子一酸，強(qiáng)忍淚水，但那一刻我敢肯定，那淚水絕對(duì)是幸福的，溫暖的，感動(dòng)的……說(shuō)句心理話，工作20年了，這是任老師收到的一份看似最普通，最平常，然而卻是最特殊、最珍貴的禮物——一杯散發(fā)著淡淡清香的茶水。我懂得這杯水融入了我這個(gè)胖兒子太多的心思和情意。也讓我從這杯茶水中聞出了寬容的氣息，品嘗到了感恩的滋味。工作20年了，我突然間有了一種想犯錯(cuò)誤的感覺(jué)，想在課堂上喝一口這茶水，去品嘗一下它的味道。
于是我象個(gè)不遵守紀(jì)律的小孩子似的。旁若無(wú)人鄭重其事的端起了茶杯，喝了一口真的是回味無(wú)窮，此刻，在我的身體里流淌的已經(jīng)不僅僅是這清香濃郁的茶水，那到底是什么？只有你和他（小晨）之間經(jīng)歷過(guò)，誤會(huì)過(guò)，磨合過(guò)，諒解過(guò)，傾注過(guò)你才能真正的體味出這茶水異樣的`味道。好兒子，你讓任老師內(nèi)心深處有太多的欣慰與感動(dòng)，這杯茶水給我20年的班主任工作增添了一絲愜意的新綠，增添了一抹亮麗的色彩，更增添了一份沉重的責(zé)任……忘著黑板上重新調(diào)整的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)的牌子，53天，再看看臺(tái)下我的29個(gè)可愛(ài)的孩子們，一種新的幸福感油然而生.任老師能跟你們?cè)谝黄鸪ο嗵幧顑赡�，說(shuō)句實(shí)話：任老師有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)茫然，有過(guò)幸福，有過(guò)失望，有過(guò)感動(dòng)。但我堅(jiān)信一點(diǎn)：不管你們?cè)?jīng)做過(guò)什么？任老師心中永遠(yuǎn)都愛(ài)你們，愛(ài)你們學(xué)習(xí)時(shí)的勤奮和塌實(shí)，愛(ài)你們游戲時(shí)的天真與活潑，愛(ài)你們上課時(shí)專(zhuān)注的眼神，愛(ài)你們規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，愛(ài)你們友好相處的真誠(chéng)，愛(ài)你們懂得自己化解矛盾的技巧。
在這最后的畢業(yè)沖刺階段，我不希望每一個(gè)孩子掉隊(duì)，更希望我們發(fā)揚(yáng)班級(jí)趕幫超的學(xué)習(xí)境界，讓六2班的明天在我們的齊心努力下變得更加燦爛輝煌！
一份禮物作文 篇7
在小學(xué)將要畢業(yè)的時(shí)候，有一天我收到了一個(gè)沉甸甸的包裹，打開(kāi)一看，里面是幾個(gè)精致的小海螺，旁邊還有一張照片，一封信�？吹秸掌夏莻�(gè)可愛(ài)的小女孩，我不禁大感意外：天!她還記得我!我十歲左右的時(shí)候，院子里搬來(lái)了一個(gè)小妹妹，一雙大大的眼睛，粉嫩的臉蛋，還扎著兩個(gè)小翹辮，模樣非�？蓯�(ài)。
她第一次看到我們，就露出甜甜的微笑，并跟我們打招呼。有朋友偷偷告訴我：“這個(gè)小妹妹叫蓉蓉，別看她長(zhǎng)的.挺漂亮，可學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)也不好，每次都考砸!”我問(wèn)她：“你怎么知道的?”“我昨天在房里做作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到了她媽媽和我媽媽的談話。這事我只告訴了你一個(gè)人，千萬(wàn)別說(shuō)出去!”我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，有一件事證實(shí)了朋友的說(shuō)法。一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)蓉蓉家傳出了一陣哭聲，隨之而來(lái)的是她媽媽的罵聲：“我叫你哭!考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還敢回來(lái)……”從那時(shí)起，我就決定幫助她。
第二天，我把她叫到家里，發(fā)現(xiàn)她胳膊上有一塊青印。我的心一酸，問(wèn)她：“疼嗎?”她勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“不疼，蓉蓉最勇敢!”我又問(wèn)：“是不是因?yàn)闆](méi)考好，媽媽打你了?”“嗯!”“那姐姐以后幫你補(bǔ)習(xí)好不好?”“真的嗎?”她高興地叫起來(lái)，“那太好了，我這就去跟媽媽說(shuō)!”她蹦蹦跳跳地走了。從那以后，她每天都到我家里來(lái)，我給她講題目，教她做作業(yè)，她也總會(huì)給我?guī)б恍┬×闶场：髞?lái)的一次考試中，她有一門(mén)課竟然考了100分!
那天放學(xué)后，她急忙到我家來(lái)報(bào)喜，我也為她感到高興，可隨后她又告訴了我一個(gè)壞消息。“姐姐，蓉蓉過(guò)幾天就要搬走了。”我聽(tīng)后驚訝不已，好心情一下子不見(jiàn)了。她隨之又說(shuō)道：“我要去大連，那里有很大很大的海……”她還沒(méi)說(shuō)完，就哭了，“姐姐……我不會(huì)忘了你的……我會(huì)給你寫(xiě)信的……”
三天后，蓉蓉真的走了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。從往事的回憶中醒過(guò)來(lái)，我打開(kāi)信，看見(jiàn)里面這樣寫(xiě)著：
“姐姐，感謝你當(dāng)年給我輔導(dǎo)功課，我現(xiàn)在是班上的第一名，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你對(duì)我的好的……”一封信，一份禮物，一份情……
一份禮物作文 篇8
星期五這節(jié)語(yǔ)文課與眾不同，大章老師送給我們一份特別的“禮物”，里面裝著一節(jié)課的歡樂(lè)。是什么呢？哈哈，讓我告訴你吧——那就是字詞接龍比賽。
語(yǔ)文課鈴聲一響，大章老師故作神密的說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�叫字接龍的游戲吧！“一聽(tīng)到“游戲”二字，同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼發(fā)光，議論紛紛，都興奮極了。
大章老師說(shuō)完規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想取得一個(gè)好成績(jī)。大章老師說(shuō)了四個(gè)字，春夏秋冬，每個(gè)大組抽一個(gè)季節(jié)。咱們組抽到了“冬”，我們要寫(xiě)關(guān)于冬天的詞語(yǔ)，然后把這些詞語(yǔ)連成一句話。我努力思考著，從同學(xué)的表情來(lái)看，他們正在全神貫注的思考。正當(dāng)我在抓耳撓腮思考的時(shí)候，大章老師偏偏請(qǐng)我第一個(gè)回答。我的腦子里一片空白，心想：“我的運(yùn)氣可真差，這下要完蛋了！”但是沒(méi)辦法只能硬著頭皮上了，我從未感到從我的座位上到黑板這段路有那么的漫長(zhǎng)。
走到黑板前，眼看就要出丑了，有了，雪花不就是冬天的嗎，于是，我趕快寫(xiě)下這兩個(gè)字。回到自己的座位上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。第二個(gè)上講臺(tái)的是潘屹涵，只見(jiàn)他胸有成竹的寫(xiě)下了＂蠟梅花＂三個(gè)字。后面的同學(xué)難度就大了，因?yàn)樗麄円盐覀兊脑~連成一句話。輪到劉霽廬了，我看見(jiàn)他緊鎖著眉頭，冥思苦想。但壓根沒(méi)有見(jiàn)效，他實(shí)在想不出來(lái)，只好寫(xiě)下“我不知道”。我們組的同學(xué)都唉聲嘆氣。幸虧姚運(yùn)勝和胡哲急中生智，添加了幾個(gè)字，組成了“冬天有雪花、臘梅花……”我們組涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。
再看看其他組的.“杰作”吧！有的組寫(xiě)成了“秋天有蘋(píng)果、桂花，我不知道還有哪些水果”，有的組寫(xiě)成了“風(fēng)是鬼，不，風(fēng)車(chē)是鬼”，還有的組寫(xiě)成了“雪里有西瓜，甜，非常的甜”這些搞笑的句子，笑得同學(xué)們肚子都痛了。感覺(jué)還是我們組寫(xiě)的靠譜一點(diǎn)！
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)下課鈴就響了，可同學(xué)們還沒(méi)有玩盡興，都纏著大章老師，希望下節(jié)課再玩一次。我也希望大章老師多送給我們一些類(lèi)似的“禮物”，讓語(yǔ)文課變得更有意思。
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