【熱門】寫我的同學的作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫我的同學的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫我的同學的作文 篇1
在我上幼兒園的時候,有一位同學叫趙萌.她中等個子,臉蛋圓圓的',一頭秀發(fā)扎在后面,讓人人見人愛.
不過,她也愛弄惡作劇.有一次,我下去玩,見搖搖馬的背上都沾上了唾液,有一個同學告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.
她還鬧過一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說上課了,我們頓時亂成一團,趙萌忘一團,趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.
時間在流逝,她已是二小的學生.一天,我到二小去玩,見趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見個一年級的同學要交本子,而打不開門,急哭了.她拔腿跑到門衛(wèi)室將鑰匙把門打開了,我真不敢自己的眼睛,她已經變了呀!
我真覺得有這個好朋友感到自豪!
寫我的同學的作文 篇2
告別了無憂無慮的童年,跨進了中學校園的我,面對著新的初中生活,周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學不久,我便認識了很多新同學,其中讓我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吳啟恩。
他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,紅撲撲的臉蛋,一笑臉上便掛著一個淺淺的酒窩,看上去很親切,班里的人都愛和他一塊玩,他是一個標準的好好先生,一看到別人有困難,他總是第一個沖上去幫忙。
幾天前的一個傍晚,放學比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時間,直到圖書館快關門時,我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕。
穿過十字路口時,我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈,一個不小心把一個老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺的臉慘白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。
周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去。”說完他正要過去扶躺地上的老人。
這時旁邊一個打扮時髦的.女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會是你撞的,你不知道現在就有這樣的人,專門靠這個訛人,你錢多是不是,給我站遠點。”伸出去的手,又縮了回來。
圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人,這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!
可啟恩卻一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護車,送進了醫(yī)院。
人群漸漸散去。我走上前對啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當時被撞的是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情!
啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因為怕給自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯,但如果大家都因為怕給自己惹事,為了保護自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?
確實我們的社會需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會充滿溫情,充滿快樂。
寫我的同學的作文 篇3
熟悉我們四(1)班的人都知道,這個班的同學個個都是個性十足的。的確,你看小胡愛八卦,小張愛?,小紀愛吃……但要說到犯錯頻率最高的,那就非小姚同學莫屬了。
說起小姚的錯誤事件啊,那可真是3天3夜也說不完的`。〉亲钭屓擞洃洩q新的要數那次的女廁所事件了。那天的課間休息,他閑著無聊,就打了一下女生小寧。這可把小寧給惹火了,她嘴里吐出了一連串罵小姚的話。這小姚聽了,自然十分氣憤,就追了過來,想報仇。小寧一看事出不妙了,拔腿就逃。小姚是緊追不舍。眼看著快要被追上了,小寧靈機一動,躲進了女廁所。原以為女廁所是她的安全避難所,可誰知,這小姚吃了熊心豹子膽了,忘了WC有難女之別,一個箭步跨了進去。
這下,可讓在場的所有人都大吃了一驚。幾秒鐘后,從女廁所里傳出了一片尖驚聲。唉,這個小姚的膽子可真是太大了啊,敢私闖女廁所,我估計他一定是急昏了頭,也會出此下策的。也許是小姚感應到了我心中的擔憂,他突然醒悟過來了,可是卻晚了一步,雙腳已踏入男生禁地——女廁所,權力受為嚴重被侵犯的眾女生怎能輕易罷休呢?還沒等小姚反應過來,眾女生已開始為小寧抱不平,然后齊心協(xié)力把小姚“押”到了班主任——鐘老師的辦公室內。
也許是因為太害怕,來到辦公室后的小姚居然一個勁地掉著“金豆豆”。鐘老師了解了事情原委后,并沒有因小姚的眼睛而同情他,反而生氣地說:“哭什么哭,明知道是錯的,那你怎么還做呀?”這下,小姚的眼淚更是像斷了線的珠子般一顆緊接著一顆掉了下來,而且越掉越猛。許是這次小姚實在是錯得有點離譜,再加上他幾乎每天麻煩事不斷,鐘老師故作嚴厲地說:“你想不想去女廁所,免費參觀一日游?”這下不僅把我們女生逗笑了,連辦公室內的其他老師都撲哧一聲笑了出來。唯獨小姚怎么也笑不出來,一個勁地哀求鐘老師:“不要,鐘老師,我不要……”
唉,小姚啊,小姚,你剛剛的威風怎么蕩然無存了呀?早知現在何必當初呀,多么希望你能銘記此次的女廁事件,以后千成別再輕易惹女生,更不能私闖女廁所呀!
寫我的同學的作文 篇4
鄭漸漸是我的同學,我們都喜歡叫他老鄭,當然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。
他今年八歲,個子比我高多了,皮膚白白的,是個帥小子,我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的.爸爸在北京202隊伍工作,是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會,但是他只包車費,不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。
鄭漸漸上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子,還說他的嘴最甜。有一次,老師說一個學生頭腦比較笨,鄭漸漸就說:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭漸漸說他要跟媽媽要回北京了,我們全班同學都舍不得他走,圣誕節(jié)時我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時再在一起玩。
這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學的時候,他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁,練習打乒乓球。天都要黑了,還不回家。
你說鄭漸漸是不是個很有趣的人呢?
寫我的同學的作文 篇5
“哇!好出色喲!你們那時可真能干!”我不禁叫出聲來!鞍,特別的環(huán)境造成的,不像你們當初養(yǎng)尊處優(yōu)的,冷了有羽絨服,熱了有空調,天天的食品也都富有養(yǎng)分……”“哎,媽媽又在憶苦思甜了!蔽覜]等媽媽說完,便學著媽媽的口吻說了句話。
夕陽下,媽媽摟著我幸福地笑了。
“咦?這個阿姨好生疏喲!她是誰呀?”我指著照片上的.一個阿姨問!芭,她是我中學時最要好的朋友了!薄澳悄銈兪窃趺闯蔀榕笥训哪?”我不禁又提問。
“哎,這個同學曾經和社會上的人混在一起,學習成績十分不好,甚至還會和老師、班委吵架。那一次,她又不交功課,便勸了她幾句。誰知,善意當成驢肝肺,她豈但不服從相勸,反而報復我,靜靜走到我的座位旁,然后使勁把我的凳子一踢,成果我沒站穩(wěn),狼狽地跌倒在地,紅著臉為難的看著大家,而她卻已不動聲色地坐到了位子上,還怏怏不樂地望著窗外!眿寢尵o鎖著眉頭說!八趺催@樣蠻不講理呀!”我為媽媽忿忿不平。“可既然是這樣,你們又是怎樣成為朋友的呢?”我腦袋里不禁又呈現了幾個大問號。
這時,媽媽臉上的愁云一掃光,沖動地說了起來:“一次,這個同窗家里產生了變故,家長籌備讓她輟學回家,我和多少個班委便一起到她家去。只見她像一個蔫了的葉子,垂頭喪氣地坐在椅子上加工地毯,見到咱們時,眼淚還不斷在眼眶中打轉轉。我見了,即時上前牽著她的手,到她爸爸那兒去,去壓服她爸爸讓她上學。最后她爸爸終于許可,讓她上學。而在當前的時光里,我和幾個班委看到她有艱苦都輔助她:輪流給她補課,還常常給她送一些學慣用品,她學習成就不僅上來了,也跟我們成為了好友人!
我好奇地趴在媽媽的肩上,一起看黑白照片,照片上的媽媽梳著個學生頭,殘暴的笑顏彌漫在她的臉上……
閑時,我和媽媽收拾房間時,媽媽拿出一本照相集,微微地拭掉相集上的灰塵,而后沉醉地打開相集,看了起來。
寫我的同學的作文 篇6
今天,我認識了我的一個新同學,她的個子高高的,皮膚黑黑的,顯得很健康。
她特別樂于助人。今天上英語課時我坐在她的'旁邊,我竟然聽不懂英語老師在講什么,只好向周邊的同學求助。華蕊主動教我讀課文,還幫我理解英文的意思,使英語課堂立刻變得容易起來。
我的新同學很棒,我要向她學習!
寫我的同學的作文 篇7
我的同學許若靜,是班級里的“圖書管理員”。自從老師交給她這項任務之后,她就像換了一個人似的,不再與我們嘻嘻哈哈,而是每天都認真仔細地“打理”著圖書角,是個稱職的小管理員。
記得有一天,班里很多同學都沒有帶課外書,鬧“書荒”了,紛紛向她借閱。我的'好朋友黃謙挑中一本心愛的書找到許若靜,說:“許若靜,我要借這本。”許若靜二話沒說,拿出登記簿,一絲不茍地寫上:黃謙,借了一本《故事會》。黃謙等許若靜登記完,便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。
許若靜剛準備出去玩,王沁雪跑過來,說要借一本《少年文藝》。許若靜并沒有因此感到厭煩,反而朝她笑笑,一邊接過書一邊拿起筆認真地登記起來。幾個玩伴在教室外見許若靜好久還沒有出去,又紛紛跑回來喊:“喂!許若靜,別登記了,我們還玩不玩啊?”“就是,下課就這么點時間,還玩不玩啊?”王沁雪見她們你一言我一語地“埋怨”起來,說:“算啦!算啦!許若靜,你先去玩吧,我下回再借!痹S若靜擺擺手說:“沒事,沒事,別聽她們的,如果每個人都這樣想,那我這個管理員不就沒用了嗎?再說,老師讓我當她的小助手,我高興還來不及呢!”說完,又埋頭記錄起來。寫好后,她正要離開,不經意瞥見圖書角的書倒了,便又快步向前,把書扶正,并擺放整齊,確認沒事后,才放心地離去。
走廊里,大家開心地玩著“一二三,打餅干”的游戲。還沒玩幾分鐘,姚靖雯走過來,手里拿著一本《三字經·百家姓》,打趣道:“小圖書管理員,我要捐書!痹S若靜爽快地應道:“好啊!”邊說邊笑,笑起來嘴角上露出兩個小酒窩,真可愛!
她快步走進教室,也不管大伙兒在背后唉聲嘆氣。透過玻璃窗,看見她認認真真地記著什么。走近一看,發(fā)現她的記錄本已經記了滿滿的三面。娟秀的字跡,讓人看得格外的清楚!罢媲逅!”我暗暗贊嘆!岸b忊彙鄙险n了。我坐在座位上,腦海里浮現出她那一絲不茍的神情,也從中看到了她的另一面。
別看許若靜平時和我們一起嬉戲、打鬧,沒有一點“正經”樣?墒抢蠋熃唤o她的任務,卻能做得近乎完美。這是一般同學很難做到的,而她對職務的認真負責,也讓我對她刮目相看。
交這樣的朋友,真好!
寫我的同學的作文 篇8
在學校里我結交了許多的同學,朋友?勺钭屛矣洃浬羁痰模^于竺杰了。他高高的個子,在隊伍里一眼就能認出他,而讓我對他記憶深刻并不是他的.個子,而是他每次都想蒙混過關的心里。
記得有一次老師叫我們寫單元作文,他從書中抄了一大段,第一個打好了草稿,抬頭想了一會兒,我想他又在怎么樣才能蒙混過關。過了一會兒,他起身交給了老師。老師看后,有點懷疑這不是他自己的勞動成果,就翻了翻“教材解析”,果然不是他自己寫的被老師一翻就找到了。竺杰沒有就此罷手,而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺得抄的也還不算太多,就勉強給他過關了。這時同學們都向竺杰投向了羨慕的目光,竺杰卻拿起作文本就抄了起來。平時他改正好作業(yè)交給老師也是如此,大家都司空見慣了。
誒,竺杰你蒙混過關的本領真“強”!但我希望你可以把蒙混過關的本領改成踏踏實實學習的本領,這樣才算真正的強!
這就是我眼中的同學,一個又高又大,而學習不踏實的竺杰!
寫我的同學的作文 篇9
簡寬,我的同桌,他的名字與他的性情十分相符,每天嘻嘻哈哈的,真可謂“未見其人,先聞其聲”。他可真是個獨特的人啊。
“啊哈哈哈哈……”。這不,今天剛來教室,只見簡寬一會從凳子上跳起來,把頭伸出窗外。一會又從前門出去,從后門進來。左看看,右看看,一會兒跟這個玩,又一會兒跟那個玩。玩得“根本停不下來”。
你也許會問,這個天性好動,愛笑的人,是什么樣的呢?簡寬同學身高一米八,十分壯實。頭發(fā)披在額頭上,形成一個變形的留海,鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡,一副歡喜的樣子。
他以前是我的同桌,愛玩,不愛學習,經常不能按時完成作業(yè)。不過他認真起來還真是沒完沒了的.。記得有一次,物理課上,老師提了一個問題。簡寬發(fā)表了自己的見解,但過后有人對簡寬的觀點不太認定,簡寬就開始了自己長篇大論。老師課都講完了,他還在那兒一絲不茍的說著,聽得同學們都累了。不過,最后證明他的確是正確的。
然而我特別欽佩他的樂于助人和他的細心。
我們都喜歡打籃球,打完渴了,他就自己掏錢買紅茶,如果錢不夠,他寧愿自己不喝。打掃環(huán)境衛(wèi)生,人數不夠時,他自己自告奮勇去打掃,可真是個熱心腸。同學誰生病了,他也總是第一個沖上去幫忙。
我的這位好朋友,別看他是個男孩子,但他的心比針尖還要細呢。我們初二時把書放在一起,每次上課時找不到書,但他總能幫我找到,壞了的筆他總能修好,他的筆不曾丟過一根……
這就是簡寬,一個獨特的人。作為曾經你的同桌,我希望你改掉不愛寫作業(yè)的習慣,能夠變得更加完美!
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