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堅強的孩子的作文

時間:2024-07-21 14:06:10 作文 我要投稿

有關堅強的孩子的作文集合八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的堅強的孩子的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關堅強的孩子的作文集合八篇

堅強的孩子的作文 篇1

  父母的懷抱是避風港,不論多大的風雨,只要有父母在,心就不會孤單。但沒有父母的孩子,就象飄落在大海里的一片樹葉,沒有方向、目標,再苦再累,生活的擔子都得自己承擔。疾病纏身的日子里,生活遭遇不測的日子里,工作不順心的日子里。一定要記。簣詮。沒有父母的日子,一定要自強。

  沒有父母的日子,在生活中一定要自立、自強。除了父母外,沒有哪個人會無私地做一棵大樹讓你靠著。也沒有哪個人會幫你如何成就夢想、成就你的前途。所以,只能靠自己的努力來贏得一方無雨的天空。不要想讓別人為你付出什么、做出什么。人們常說:“生死由命、富貴在天!

  沒有父母的孩子,一定要樂觀。

  沒有父母孩子,一定要明白。去了的人已經去了;钪娜诉得好好活著,沒有哪一個父母舍得將自己的親骨肉孤苦伶仃地留在這個世界上。

  沒有父母的孩子,一定要奮斗。奮斗改變命運。沒有父母的孩子,是無依、無靠的人;沒有經濟來源。生活中沒有落腳點,冷暖更無人關心。一切都得靠自己的努力拼博,別人付出一分,你得付出十分的“心血與汗水”,才能贏得成功;才能使自己變得富有;才能擁有屬于自己的家。在這個世界上,父母是自己強有力的后盾。他們可以貧窮、富裕。但他們無論貧窮與富有,都擁有一顆無私而寬容的.心!在時刻關注著孩子們的成長。父母不在了。精神卻在,沒有父母的孩子,應該努力打拼自己的生活,才能對得起養(yǎng)育過自己的父母。

  沒有父母的孩子,一定要切記:不能自暴自棄。在成長的道路上,雖然沒有父母。但擁有老師、同學、朋友指引著你前進的道路,你要學習他們的優(yōu)點與長處。借鑒他們的生活閱歷、工作經驗。不能因為父母去世了,你年輕的心也跟著死了。要時刻牢記:人生的道路還很長,還有許多有意義的事等著你去做,只要活在這個世界上,就不能只為自己活著!叭松顚氋F的東西就是生命!

  生命屬于我們只有一次。要好好珍惜!

堅強的孩子的作文 篇2

  5月9日下午第四節(jié)課放學時,大多數同學都背上書包回家了,只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。

  王晨婷是值周班長,只有同學走了,她才能走,所以她一直在喊:“沒有事的人快走,我要清堂了!快點走了!”一會兒,王晨婷對李維駿說:“李維駿你快走了嘛!”“那么多人沒走,我才不走呢!”他們爭論著,一會吵起來了,只見王晨婷在每周評比欄中,第一組的欄里寫上了“——20”。李維駿見了,拖著他的書包奔過去擦掉,又轉過頭來大吼:“你干什么啦,我不走怎么地!你管得著?!”王晨婷立馬說:“那你快走嘛!”“怎么啦,怎么啦?!”說完,李維駿轉身就走。王晨婷賭氣地又在評比欄中寫上了“——5”;仡^看看李維駿,不知誰說的',還是李維駿看到的,只見他剛出門口,又從走廊上跑到前門,快步沖進來,擦了“——5”,又吼起來,這吼聲驚天地泣鬼神!等他轉身走了幾步后,又回頭看看,黑板上還是明顯的“——5”。不知誰說了句:“沒關系,反正她也要抄!”

  又一會兒,王晨婷和洪旨烜吵起來了,只因叫他回家。洪旨烜破口大罵:“你憑什么管我?!你以為你誰啊?!再說了你都沒走我干嘛要走?!”就這樣,他一直在說不好聽的話。一會兒,洪旨烜走了,而王晨婷則背靠講臺站著,一臉不愉快,神色低沉,眼睛一直望著地,紅紅的,連著鼻子也紅紅的,要哭出來的樣子。可王晨婷卻沒流淚,一會兒,又低下頭寫“值周班長記錄本”。舒貞見了,雙手拱起,眼冒閃星,一臉羨慕的神情:“婷婷,我好崇拜你哦!”

  王晨婷好堅強,如果是我早哭了,女孩兒的堅強非同小視,有時可超過男生!

堅強的孩子的作文 篇3

  看過《一個獨生子女的故事》,我的心猶如波濤翻滾的大海,久久不能平靜。張鳴鳴是一個只有10歲的小女孩,與我同齡,她卻走過了一段不平常的路。她達觀自信、自強不息的精神,將艱辛和困難拋在腦后,頻頻摘去了一個又一個勝利的果子……

  鳴鳴是個貧學兼優(yōu)的少先隊員。她爸爸遭車禍不辛去世,生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息,甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經濟負擔一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病,她從不花一分錢。為了給媽媽補身子,她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動至深的是在風雨交加的晚上,媽媽忽然犯病,呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋,可是,老天好像有意考驗鳴鳴的`勇氣和膽量——氧氣袋用完了!怎么辦?看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽,鳴鳴顧不上披雨衣,飛快地向醫(yī)院跑去……

  今后我要向鳴鳴學習,學習她自強、自立的精神,做個堅強的孩子,鳴鳴能做到,我也能做到!

堅強的孩子的作文 篇4

  我是一個堅強的孩子!

  一個好孩子應該有堅強的性格,有了堅強的性格就為我們的將來打好堅實的學習、生活基礎有的同學早上起床都要父母幫忙,這都是父母溺愛的結果。這樣造成了很多同學凡事都依靠大人,就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做,所以就造成不能獨立生活的結果。很容易對父母形成依賴,我從現(xiàn)在卡好似就要培養(yǎng)自己堅強的性格,不要像個嬌小姐或是小少爺那樣,什么事都讓別人幫自己做,也不能為一點兒小事兒而哭泣。

  記得有一天的上午,媽媽剛把地拖完,我便調皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩,沒想到不小心滑倒在地,后腦勺起了一個小小的包兒。我坐在地上,嘴里不停地叫著:“好疼!好疼啊!好疼礙…”我正想哇哇大哭的時候,“堅強”這兩個字浮現(xiàn)在我的腦海里,所以就停止了哭泣。那類似這樣的.事還有很多,如:玩著玩著摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來培養(yǎng)自己堅強的性格的。

  后來,我發(fā)現(xiàn)我自己真的堅強了許多,遇到什么事也不慌,能夠自己很好的處理和解決了。

  同學們,我希望你們能和我一樣。從一些小事開始培養(yǎng)自己堅強的性格,這樣你才能在激烈競爭的社會當中立于不敗之地。

堅強的孩子的作文 篇5

  也許是你過于羨慕外面的世界,提前匆匆地來到人世,盡管你很痩很。ㄖ挥4斤3兩),但是你頑強地與新世界抗爭;你一點一點地吸允,一點一點地成長,盡管比正常孩子緩慢,卻對新生活充滿渴望,用你的大眼睛看著人世間的喜憂。

  你很小,你也很弱。這使得你來到這個世上就倍受疾病的折磨。你吃的少卻拉的多,看著哥哥呼呼地猛漲,你卻依然瘦弱,媽媽心痛。一次次的尋醫(yī)問診,終于治好你的病。4個月的時候,你住院了,因為肺炎。那是你至今唯一一次住院。為了減少你的疼痛,爸爸媽媽要求護士給你用萬用針頭,這樣不用每天扎針。當針在你的頭上時,你只哼哼幾聲,沒有哭。你好像理解了有病當治的道理。你知道,那時你有多堅強!然而由于護士的疏忽,沒有及時清洗針頭堵塞了,你頭部流血了?粗阃弁鄞罂,我心如刀絞,爸爸為這事和護士大吵一番。你咳嗽、你高燒,沒有到特別痛苦,你不會鬧人,你就是這樣堅強。

  從小你具備男孩子的優(yōu)點。你愛蹦,爸爸手舉著你,你能一直蹦個不停。爸爸的胳膊酸了、疼了,你依然在蹦,每一次看你笑如畫美,爸爸都不忍心打斷你。還總是炫耀:“你看,別看我們小虎痩,腿上都是肌肉!蹦氵特別愛玩球。見了皮球,你如獲至寶,“球球,球球……”地一路追過去,即使有東西把你絆倒,你也不哭,爬起來依然追你心目中的球球。

  長大了,上學了,堅強的性格依然追隨著你。記得那次發(fā)燒,那沒有去上學,臨走時你要求哥哥把作業(yè)給你帶回來。中午看著你發(fā)著高燒趴在桌上寫作業(yè),媽媽很感動很心疼,勸阻你,但你依然堅持做下去,媽媽也覺得汗顏。又是一次發(fā)燒,那次老師給你們布置的是一篇描寫春天的作文,可能這時有的孩子就放棄了,你卻帶著病痛寫了一篇《春天來了》,表達了你對春的期盼。媽媽看了你的文章給你發(fā)到了博客上,并且加上(媽媽評:孩子是在身體不舒服的`情況下寫的,寫的比較短但我感覺好像是一篇童話,立意比較新穎,表現(xiàn)出春的愛心和對春的愛。真是不容易,媽媽為你的毅力和愛心驕傲。╇m然這篇文章沒有被推薦,但是媽媽看到博友們?yōu)槟愕木袼袆印?/p>

  你看!

  我的天空 評論:春姑娘好美,好善良,子杰好有愛心,好堅強!

  大東評論:愿春姑娘把我們的生活變得更加美麗!把健康還給你!

  神采飛揚評論:春姑娘高興地走了,她走過了許多需要幫助的貧困人家,幫助了很多人......所以我最喜歡春天。這是孩子文章中閃光的地方,從春天能想到幫助他人.....所以孩子眼里的春天與眾不同!

  ...... 諸多博友都對你的文章給予了肯定。媽媽知道可能你沒有生病時,寫得會更精彩,但是生病時的文章更加體現(xiàn)了你的精神,你的渴望,你的真情。

  孩子,媽媽寫了這么多你堅強的事,媽媽是想告訴你:你從來都是不怕困難的,不管你是否意識到。盡管你在某些方面缺乏自信心,這只是一時的。你是堅強的,只要經過你的努力你一定能克服困難。

  記得你剛學畫畫時,曾經被復雜的線條嚇哭了,但是經過幾個月的學習,你的作品不照樣收到老師的表揚嗎?還記得,初上四年級,由于功課和打球的壓力,你也曾煩躁不安,但是經過調整,你不也挺過來了嗎?

  所以,孩子!媽媽希望你向對待其他一樣,堅強起來,樹立你的自信心,媽媽相信,只要風雨過后總能見著彩虹,只要挺起你的胸膛,就能把你面前的困難打倒!

  堅強的男子漢,讓我們一起面對你心中的“魔鬼”和面前的“敵人”吧!

堅強的孩子的作文 篇6

  放學路上,狂風襲來,刮得路旁桂樹刷刷作響,行人匆匆走過我身旁,刺耳、嘈雜的車鳴讓人更加煩悶。

  頭發(fā)在風中亂舞,可我根本沒心思去整弄,想起那張無情的數學試卷,那紅得刺眼更刺痛了心的“79分,眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。

  我無力地敲著家門,耷拉著頭,捏了捏手中的試卷,將其扔在地上,又無奈地拾起。待門開后,我不敢直視母親,只覺得雙眼一片模糊。我疾步走進房中,扔下試卷,撲在床上,抓著被子不住地抽泣,是母親走來吧,腳步聲越來越近。母親坐在我身旁,用手輕輕拍打我的背、許久地重復著,似我不止啜泣那樣不知疲倦。

  已是夜晚,月光透過窗戶,照在床上,似要撫平我那顆煩悶的心。窗外風吹樹葉的沙沙聲讓這樣的夜更顯寧靜。

  我漸漸停止了啜泣,看向母親:她手中拿著我扔在地上的試卷,可眼中卻毫無責怪,滿是慈愛。母親將我扶起,讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上,說:孩子,每個人的一生都不是一帆風順的,難免遇到些挫折!薄翱赡鞘亲屛易院赖臄祵W。 蔽医兄驍嗔四赣H的話,眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩,說:“孩子,平靜下來。想起你小時候學走路時,走了幾步就撲倒在地上,痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽,可媽媽并沒有過去,而是在不遠處鼓勵著你。終于,你兩只稚嫩的`手撐在地上,腳慢慢往前挪,困難地站立起,為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽,可無奈地再次跌倒,你。又努力地站了起來……這樣,你便學會了走路!贝巴獾耐盹L飄動了母親的發(fā)絲,母親繼續(xù)安慰到:“孩子,雖然媽媽不是文化人,但我覺得有句話很有道理‘真正的強者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人’,孩子,挫折不可怕,我相信你能克服挫折!

  看著母親鼓勵與慈愛的神情,我似乎懂得了許多:人生難免遇到挫折,用淚水沖刷痛苦洗滌心靈,而后設法克服,含著淚繼續(xù)奔跑,就會變得堅強,更堅定自己的信念和目標。

  窗外的月光依舊那么柔和,涼風吹進房內讓人倍感清爽愜意。

  我對母親堅定地點點頭,拭去了眼中的淚水,接過那張承載著挫折的試卷,在燈光下重新奮斗來。

堅強的孩子的作文 篇7

  瞧,鏡子里的那個女孩是誰?

  個子不算太高,鼻梁上架著一副眼鏡,臉上雖然長著痘痘(不是青春痘哦),但陽光爽朗。不知道吧?猜猜看?那當然是我自己嘍——沈佳雯。

  我是一個堅強的小女孩,當然,無憑無據那當然是在說謊了,別急,接下來我就給你講一個關于我的小故事:

  六年前的我,只是一個還未懂事的三歲小孩。那天,我不小心把剛燒好的熱水瓶打碎了,還把腳燙傷了,只能呆在家里,而我才想起昨天和小朋友說過,今天要去她家玩,可現(xiàn)在我的一只腳根本走不動路,我心中猶豫了一會兒,最后還是決定走走看。我輕輕地掀開被子,先伸出沒有被燙的腳,再伸出那只被燙的腳,慢慢地站起來,沒想到竟然不痛,于是我兩只手扶著東西,一瘸一拐地走著。這時,我的腳麻酥酥的,還有點痛,我不禁摔了一跤。你猜我摔在哪了?我不偏不窄,剛好摔在了絨毛地毯上,算我幸運吧!我吃力地站了起來,心想:不要灰心,走出家門,再向右走一點路就到她家了,加油!經過“千辛萬苦”,我終于來到了朋友的'家門口,我輕輕走進去,發(fā)現(xiàn)小朋友都在等我呢!

  這就是我,堅強的我,你們認識了嗎?

堅強的孩子的作文 篇8

  說起地震,我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶,那就是讓人難忘的5.12大地震,級數達到了里氏8.0級,可以說是中國近年來最大的一次地震災難。在那次地震中,發(fā)生了很多動人的故事,每一個故事都讓人忍不住感動落淚。其中最讓我感動的是這件事。

  5月12日下午的14點28分,僅離主震區(qū)汶川一山之隔的綿竹市漢旺鎮(zhèn)也發(fā)生了大地震,很多房屋在傾刻間倒塌,親人在一瞬間失去。搜救隊員很快到達了災難現(xiàn)場進行搜救。這時,搜救隊員在一個墻壁的夾道里發(fā)現(xiàn)了一個還活著的女孩,這個幸運的女孩就是卿靜文。經過搜救隊員兩小時的努力。終于在廢墟的上方發(fā)現(xiàn)了一個出口,可以探進半個身子,當醫(yī)護人員給卿靜文打止痛針懂事的卿靜文一滴眼淚都沒有流,剛打上針的卿靜文渾身是血,可她還是小聲的說了一句話“阿姨,快出去,這里危險”當我聽到這句話時,眼淚情不自禁地掉了下來,在她最危險最需要幫助的時候,還在為別人著想。兩小時過去了,生命通道被徹底打開了,卿靜文終于搜救隊員抱了出來,她得救了,在場的人員都沸騰了,大家都為這位堅強的'女孩大聲喝彩。

  看完這個故事后,我的心里久久不能平靜,她真是一個堅強、善良、勇敢的女孩,讓我想了很多,如果是我,我會是什么表現(xiàn)?我想:我肯定沒有她堅強,沒有她勇敢,回想平時的我,遇到一點點困難就灰心喪氣,我要向卿靜文學習,在以后的學習和生活中一定要堅強、勇敢的面對困難。

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